小学学校工作总结

2021-06-10 工作总结

  总结是把一定阶段内的有关情况分析研究,做出有指导性结论的书面材料,它能帮我们理顺知识结构,突出重点,突破难点,是时候写一份总结了。那么你真的懂得怎么写总结吗?以下是小编精心整理的小学学校工作总结5篇,仅供参考,欢迎大家阅读。

小学学校工作总结 篇1

  时间过得真快,转眼一个学期过去了,本人任本班一年级思想品德课的教育教学工作,现对一学期来的教学工作做如下总结:

  在这一学期中,在教育教学任务中,本人尽职尽责。按照大纲要求制定并实施教育教学工作计划。做到开学有计划,学期结束有总结,质量分析。

  教学中论题钻研教材,探索性的尝试设计种种教学方式,以新教材理念为指导,不断反思积累经验,寻找效的教学途径。所任科目学生积极主动的学习,成绩良好,提高了学生的整体素质。

  教学中把思品与生活课的教学同学生日常生活紧密联系起来,帮助学生掌握正确的是非评价标准,懂得何谓善、恶、美、丑,提高他们养成良好道德行为习惯的自觉性和安全意识,形成健康的人格和良好的心理,生理素质。

  在课堂上,关注言行不良表现的学生,及时调动班级和教师的力量帮助他们认识错误,认识错误造成的严重后果,从而校正自己的言行。平时注重培养他们养成俭朴,文明礼貌,尊老爱幼,遵纪守法,保护环境的道德行为习惯,个性心理方面培养学生形成健康的人格和良好的心理,生理素质。

  总之,通过一学年的品德课教学,学生的整 体素质得到了提高,达到了预期的效果。

小学学校工作总结 篇2

  今天,结束了校运会,本届运动会在校领导的大力支持与全校师生的共同努力下,圆满地落下了帷幕。整个运动会气氛热闹,秩序井然,体现了我校师生良好的精神风貌,成为校工作的一次成功检阅。尤其值得关注的是,运动会自始至终体现出一种集体的凝聚力与向心力,使本届运动会圆满完成了比赛的任务。

  一、体育组重视,组织健全,在运动会筹备阶段,大家都很上心。

  二、准备充分.

  分工落实运动会的前期准备工作是一项重要且艰巨的任务,而且前期准备工作头绪繁多、内容繁杂,体育组对筹备工作有充分的估计和计划,制订了详细的活动方案,特别是为每个工作组规定了详细的工作任务、职责,并一一完成期限,同时对新出现的问题进行协调解决,从而使千头万绪的筹备工作有一个较系统与严密的组织体系。各位老师各司其职、分头落实,体育组召开了几次会议;通过统一安排、集中训练,为开幕式隆重举行做好了充分的准备。后勤组提前落实大会所需的饮水、饮食、交通及所需物资的采购、制作等。从运动会开始到结束做好他们的后勤保障工作,保证运动员们能以最好的状态专心投入到比赛中去。各项细致的准备工作成为本届运动会成功的前奏。

  三、在担任裁判员的老师有zz等老师工作突出。还有体育组的全体老师也辛苦了。

  四、全员参与、屡创佳绩。

  此次运动会得到了各个班级和广大学生的重视和积极参与,各个班级都相当重视。在为期一天的比赛中,我校不同年级班级间的运动员经过激烈的角逐,广大运动员奋勇拼搏,为集体而战,屡创佳绩。在运动会结束时有2.4、4.3、4.4主动清扫本班区域的地面垃圾。特别是2.4班不仅清扫完了本班的地面垃圾,还为别的班级区域清扫垃圾。4.4同学为大会组委会收体育器材。

小学学校工作总结 篇3

  小学校本研训工作总结根据县教师发展中心的要求,在上塘学区各位领导的指导下,我校制定了符合实际情况的校本研训项目—《基于新常规下的作业设计》,方案被发展中心审批通过后,我们进行了一年的研训活动。现将一年的活动总结如下:

  一、制定计划

  作业是课堂教学的延续,是教学工作不可缺少的一个基本环节。旨在引导老师们学习先进的教学理念,让作业有效性的理念深入人心,使作业设计更切合各类学生的'实际,为每个孩子搭建成功的阶梯,使不同层次的学生的学习潜力得以挖掘,知识和能力得以落实,进一步提升教学质量。根据校本培训项目的要求,开学初制定计划,学期中学校及教研组开展各类有效的活动。

  二、领导重视

  一年学期以来,由于我校领导对校本培训工作的重视,开学初学校成立专门的领导小组,召开多次中层会议讨论校本研训的计划和实施,校长经常过问,亲自督导,开学召开动员大会,积极参加每次的校本研训活动。肯定和鼓励每位教师的成果。

  三、教师积极参与

  学校的教育事业要发展,决定因素是教师的教育思想和教学理念。一年以来,我校要求教师树立终身学习的思想,要求一线教师每学期认真阅读一本教育理论专著,及时将值得关注的好文章,好的理论专著。学校还定制了许多有关教育理论的刊物和报纸,供大家阅读学习。同时要求全体教师认真解读温州市发行的《温州市小学各学科教学常规》,改变了教师落后的教育思想和教育理念,提高了全校教师教科研业务水平和教师的教学水平。

  每次研训,全校教师都积极参与,面对每项任务都能认真去完成,不论是线上还是线下活动,都能各抒己见、踊跃发言。

  四、组织培训学习

  为了提高教师教科研的水平,我校对全体教师进行了多种形式的培训,培训的方式有:

  1、组织积极教师教师参加各级培训。

  2、系统学习理论知识和实践经验,今年继续落实温州市发行的《温州市小学各学科教学常规》。

  五、效果和不足

  经过这一年,我们发现,老师们在布置作业时不再机械,基本上能根据自己班级的学生情况进行分层设计作业,不同层次的学生又不同的作业要求,对于学生的既起到减负的作用,有提高效率。这从学生平时的反馈和测试的成绩就能看出。刚开始家长不理解,认为老师布置作业越多越好,“怎么我家的和XX的作业不一样”,老师一次次的谈话沟通,分层作业不是对某个人的“区别对特”,是为了照顾个人的不足……

  由于我校学生数较多,所以要求老师采用面批的方式来改作,作业批改及时有效,有错及时订正及时复批,更有利于班级学困生的辅导、进步。课堂作业尽量在课堂中完成。

  一年以来,我们的取得了一些切实有效的成绩,老师基于新常规分层布置作业,在设计教案是就将分层布置作业作为不可少的一环。每位老师在学期末,都能自主设计一份优秀作业设计。

  但校本研训还存在一些问题:

  1、教师作业布置还有会出现一些机械的内容。

  2、疫情期间,教师对作业布置和落实不够。

  3、校本活动和教研缺乏多样性。

  4、校本研训的完成度较好,但没有取得大的成果,教师参加评比得积极性不高。

  新常规是我校全体教师一直在学习实行的,我们将在这一年的基础上,继续落实基于新常规下的作业布置和批改,真正达到提升教师教学水平,提高教学效率,提升学生素养中的一环。

小学学校工作总结 篇4

  新颁布的国家音乐课标中,倡导综合的音乐教学理念,强调必须优化音乐课堂教学,加强音乐与不同领域间的沟通,我从新课程理念中领会出:开设音乐课的目的不仅要教学生唱儿歌,识音符,更重要的是启迪智慧,陶治情操,培养学生的审美情趣。于是我对我的音乐课进行了大胆地改革,着力课内,努力提高艺术教学效益。现将其总结如下:

  一、优化的音乐课教学,必须创设情境,激发兴趣。

  根据学生的认识规律及教材特点,对教学内容艺术化组合,再现与教学内容相关的生活情境,唤回他们已有的生活经验,并使情境直接诉诸于儿童的感官,使他们由"近”感到"真”,由"真”感到"亲”的目的,从而引发共鸣,使其身临其境。如:在教《国旗、国旗真美丽》一课时,我制作了动画升旗课件,让小朋友回到生活情境中,且与他们思维,想象力相协调,极大地激发学生的学习欲望,以至积极用音乐艺术倾叶自己的感受,释放自己的情感。

  二、优化的音乐课教学得讲究艺术学习法。

  音乐的本身就是一种伟大的艺术,要想方设法使它更加地艺术化,情趣化,才能达到最佳地艺术化。如在教学《小星星亮晶晶》时,我让小朋友,欣赏我自制的"夜空”图,把大家带到如梦如真的情境中,让大家自然地释放情趣,引出歌曲的范唱,用师的"心声”去把学生带到音乐的"真”中来,从而达到让学生学习唱的目的。

  三、优化的音乐课堂还得沟通学生的其它学科之间的联系,汲取音乐素质的不竭之源。

  学生学习的音乐是富有情趣的,与他们喜爱的各科紧密相联,与他们最爱的生活相融。因此,我搞了各种各样的实践活

  动,让小朋友体会音乐素质之美,之广。

  如:采用歌、舞,使小朋友明白音乐在生活中的用处之大;我又搞了歌咏比赛,让小朋友明白音乐丰富了我们的课余生活;搞了编音乐话剧等活动去陶冶学生的情操,增加了音乐课中的趣味性。

小学学校工作总结 篇5

  为贯彻落实市教育办学校安全工作会议精神,20xx年暑假,我校暑假安全工作坚持预防为主、防治结合、加强教育、群防群治的原则,切实做好学生暑期安全工作,使广大学生过一个祥和、愉快、安全的假期。

  1、根据安全保卫工作形势的发展,不断完善充实定期检查和日常防范相结合的安全管理制度。建立健全假期门卫值班、巡逻值班、防火防灾、防盗安全管理等规章制度。对涉及学校安全保卫的各项工作,都要做到有章可循,违章必究,不出漏洞。

  2、暑假前,学校对各室进行全面的安全检查,并针对部分假期不使用的教室及实验室及贵重实验器材进行封存。做好艺术室、图书馆假期装修的相关安全工作,认真排查各类教学、生活设施是否安全,发现安全隐患,利用暑假时间克服一切困难设法解决。

  3、暑假期间实行24小时值班制。每日由一名行政和一名教师值班,值班人员做到了认真负责,工作期间无空岗、漏岗现象,定时对学校的办公室及实验室等重点部位进行检查,并做好录像监控的检查登记,设立24小时值班电话,值班老师要确保通信畅通,发现异常情况及时上报。

  4、我校于28日上午9:00召开了全校性的家长会。会上校长宣读《XX教育办关于进一步加强学生暑期安全教育与管理工作的紧急通知》。进行安全工作再宣传、再教育、再动员,进一步增强家长的安全意识,把学生暑期安全教育和管理工作延伸到校外,从而加大对学生的监管力度。对家长会议未能到位的家长,各班主任利用短信要求家长做好学生的假期安全工作。

  5、扎实开展安全教育。让学生了解并掌握防火防电、防交通事故、防食物中毒、防溺水、防中暑、防煤气中毒等知识和技能。暑假是交通事故和溺水伤亡事故的高发期,每位学生分发了暑假安全告家长书,与家长签订安全责任书,向全体学生讲清、讲透私自下水游泳、自行车违章行驶等的危害。

  6、加强与社区协作,对社区危险水域和交通事故易发地带再次进行拉网式排查。教育办分管安全的汪绿川老师和象山小学姚校长、安全员吴忠良老师多次对象山辖区危险水域进行实地查看,并及时把情况反馈给教育局。

  7、引导学生合理安排暑假学习生活。鼓励学生参加富有意义的文体活动。教育和引导学生文明上网,不进网吧,不沉迷网络游戏。利用晋江市图书馆与博物馆就在学校附近的优势,发动学生办理借书证,利用假期到市博物馆、图书馆等场所进行学习活动,让学生过一个有意义的假期。

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小学学校工作总结

2021-06-10 工作总结

  总结是把一定阶段内的有关情况分析研究,做出有指导性结论的书面材料,它能帮我们理顺知识结构,突出重点,突破难点,是时候写一份总结了。那么你真的懂得怎么写总结吗?以下是小编精心整理的小学学校工作总结5篇,仅供参考,欢迎大家阅读。

小学学校工作总结 篇1

  时间过得真快,转眼一个学期过去了,本人任本班一年级思想品德课的教育教学工作,现对一学期来的教学工作做如下总结:

  在这一学期中,在教育教学任务中,本人尽职尽责。按照大纲要求制定并实施教育教学工作计划。做到开学有计划,学期结束有总结,质量分析。

  教学中论题钻研教材,探索性的尝试设计种种教学方式,以新教材理念为指导,不断反思积累经验,寻找效的教学途径。所任科目学生积极主动的学习,成绩良好,提高了学生的整体素质。

  教学中把思品与生活课的教学同学生日常生活紧密联系起来,帮助学生掌握正确的是非评价标准,懂得何谓善、恶、美、丑,提高他们养成良好道德行为习惯的自觉性和安全意识,形成健康的人格和良好的心理,生理素质。

  在课堂上,关注言行不良表现的学生,及时调动班级和教师的力量帮助他们认识错误,认识错误造成的严重后果,从而校正自己的言行。平时注重培养他们养成俭朴,文明礼貌,尊老爱幼,遵纪守法,保护环境的道德行为习惯,个性心理方面培养学生形成健康的人格和良好的心理,生理素质。

  总之,通过一学年的品德课教学,学生的整 体素质得到了提高,达到了预期的效果。

小学学校工作总结 篇2

  今天,结束了校运会,本届运动会在校领导的大力支持与全校师生的共同努力下,圆满地落下了帷幕。整个运动会气氛热闹,秩序井然,体现了我校师生良好的精神风貌,成为校工作的一次成功检阅。尤其值得关注的是,运动会自始至终体现出一种集体的凝聚力与向心力,使本届运动会圆满完成了比赛的任务。

  一、体育组重视,组织健全,在运动会筹备阶段,大家都很上心。

  二、准备充分.

  分工落实运动会的前期准备工作是一项重要且艰巨的任务,而且前期准备工作头绪繁多、内容繁杂,体育组对筹备工作有充分的估计和计划,制订了详细的活动方案,特别是为每个工作组规定了详细的工作任务、职责,并一一完成期限,同时对新出现的问题进行协调解决,从而使千头万绪的筹备工作有一个较系统与严密的组织体系。各位老师各司其职、分头落实,体育组召开了几次会议;通过统一安排、集中训练,为开幕式隆重举行做好了充分的准备。后勤组提前落实大会所需的饮水、饮食、交通及所需物资的采购、制作等。从运动会开始到结束做好他们的后勤保障工作,保证运动员们能以最好的状态专心投入到比赛中去。各项细致的准备工作成为本届运动会成功的前奏。

  三、在担任裁判员的老师有zz等老师工作突出。还有体育组的全体老师也辛苦了。

  四、全员参与、屡创佳绩。

  此次运动会得到了各个班级和广大学生的重视和积极参与,各个班级都相当重视。在为期一天的比赛中,我校不同年级班级间的运动员经过激烈的角逐,广大运动员奋勇拼搏,为集体而战,屡创佳绩。在运动会结束时有2.4、4.3、4.4主动清扫本班区域的地面垃圾。特别是2.4班不仅清扫完了本班的地面垃圾,还为别的班级区域清扫垃圾。4.4同学为大会组委会收体育器材。

小学学校工作总结 篇3

  小学校本研训工作总结根据县教师发展中心的要求,在上塘学区各位领导的指导下,我校制定了符合实际情况的校本研训项目—《基于新常规下的作业设计》,方案被发展中心审批通过后,我们进行了一年的研训活动。现将一年的活动总结如下:

  一、制定计划

  作业是课堂教学的延续,是教学工作不可缺少的一个基本环节。旨在引导老师们学习先进的教学理念,让作业有效性的理念深入人心,使作业设计更切合各类学生的'实际,为每个孩子搭建成功的阶梯,使不同层次的学生的学习潜力得以挖掘,知识和能力得以落实,进一步提升教学质量。根据校本培训项目的要求,开学初制定计划,学期中学校及教研组开展各类有效的活动。

  二、领导重视

  一年学期以来,由于我校领导对校本培训工作的重视,开学初学校成立专门的领导小组,召开多次中层会议讨论校本研训的计划和实施,校长经常过问,亲自督导,开学召开动员大会,积极参加每次的校本研训活动。肯定和鼓励每位教师的成果。

  三、教师积极参与

  学校的教育事业要发展,决定因素是教师的教育思想和教学理念。一年以来,我校要求教师树立终身学习的思想,要求一线教师每学期认真阅读一本教育理论专著,及时将值得关注的好文章,好的理论专著。学校还定制了许多有关教育理论的刊物和报纸,供大家阅读学习。同时要求全体教师认真解读温州市发行的《温州市小学各学科教学常规》,改变了教师落后的教育思想和教育理念,提高了全校教师教科研业务水平和教师的教学水平。

  每次研训,全校教师都积极参与,面对每项任务都能认真去完成,不论是线上还是线下活动,都能各抒己见、踊跃发言。

  四、组织培训学习

  为了提高教师教科研的水平,我校对全体教师进行了多种形式的培训,培训的方式有:

  1、组织积极教师教师参加各级培训。

  2、系统学习理论知识和实践经验,今年继续落实温州市发行的《温州市小学各学科教学常规》。

  五、效果和不足

  经过这一年,我们发现,老师们在布置作业时不再机械,基本上能根据自己班级的学生情况进行分层设计作业,不同层次的学生又不同的作业要求,对于学生的既起到减负的作用,有提高效率。这从学生平时的反馈和测试的成绩就能看出。刚开始家长不理解,认为老师布置作业越多越好,“怎么我家的和XX的作业不一样”,老师一次次的谈话沟通,分层作业不是对某个人的“区别对特”,是为了照顾个人的不足……

  由于我校学生数较多,所以要求老师采用面批的方式来改作,作业批改及时有效,有错及时订正及时复批,更有利于班级学困生的辅导、进步。课堂作业尽量在课堂中完成。

  一年以来,我们的取得了一些切实有效的成绩,老师基于新常规分层布置作业,在设计教案是就将分层布置作业作为不可少的一环。每位老师在学期末,都能自主设计一份优秀作业设计。

  但校本研训还存在一些问题:

  1、教师作业布置还有会出现一些机械的内容。

  2、疫情期间,教师对作业布置和落实不够。

  3、校本活动和教研缺乏多样性。

  4、校本研训的完成度较好,但没有取得大的成果,教师参加评比得积极性不高。

  新常规是我校全体教师一直在学习实行的,我们将在这一年的基础上,继续落实基于新常规下的作业布置和批改,真正达到提升教师教学水平,提高教学效率,提升学生素养中的一环。

小学学校工作总结 篇4

  新颁布的国家音乐课标中,倡导综合的音乐教学理念,强调必须优化音乐课堂教学,加强音乐与不同领域间的沟通,我从新课程理念中领会出:开设音乐课的目的不仅要教学生唱儿歌,识音符,更重要的是启迪智慧,陶治情操,培养学生的审美情趣。于是我对我的音乐课进行了大胆地改革,着力课内,努力提高艺术教学效益。现将其总结如下:

  一、优化的音乐课教学,必须创设情境,激发兴趣。

  根据学生的认识规律及教材特点,对教学内容艺术化组合,再现与教学内容相关的生活情境,唤回他们已有的生活经验,并使情境直接诉诸于儿童的感官,使他们由"近”感到"真”,由"真”感到"亲”的目的,从而引发共鸣,使其身临其境。如:在教《国旗、国旗真美丽》一课时,我制作了动画升旗课件,让小朋友回到生活情境中,且与他们思维,想象力相协调,极大地激发学生的学习欲望,以至积极用音乐艺术倾叶自己的感受,释放自己的情感。

  二、优化的音乐课教学得讲究艺术学习法。

  音乐的本身就是一种伟大的艺术,要想方设法使它更加地艺术化,情趣化,才能达到最佳地艺术化。如在教学《小星星亮晶晶》时,我让小朋友,欣赏我自制的"夜空”图,把大家带到如梦如真的情境中,让大家自然地释放情趣,引出歌曲的范唱,用师的"心声”去把学生带到音乐的"真”中来,从而达到让学生学习唱的目的。

  三、优化的音乐课堂还得沟通学生的其它学科之间的联系,汲取音乐素质的不竭之源。

  学生学习的音乐是富有情趣的,与他们喜爱的各科紧密相联,与他们最爱的生活相融。因此,我搞了各种各样的实践活

  动,让小朋友体会音乐素质之美,之广。

  如:采用歌、舞,使小朋友明白音乐在生活中的用处之大;我又搞了歌咏比赛,让小朋友明白音乐丰富了我们的课余生活;搞了编音乐话剧等活动去陶冶学生的情操,增加了音乐课中的趣味性。

小学学校工作总结 篇5

  为贯彻落实市教育办学校安全工作会议精神,20xx年暑假,我校暑假安全工作坚持预防为主、防治结合、加强教育、群防群治的原则,切实做好学生暑期安全工作,使广大学生过一个祥和、愉快、安全的假期。

  1、根据安全保卫工作形势的发展,不断完善充实定期检查和日常防范相结合的安全管理制度。建立健全假期门卫值班、巡逻值班、防火防灾、防盗安全管理等规章制度。对涉及学校安全保卫的各项工作,都要做到有章可循,违章必究,不出漏洞。

  2、暑假前,学校对各室进行全面的安全检查,并针对部分假期不使用的教室及实验室及贵重实验器材进行封存。做好艺术室、图书馆假期装修的相关安全工作,认真排查各类教学、生活设施是否安全,发现安全隐患,利用暑假时间克服一切困难设法解决。

  3、暑假期间实行24小时值班制。每日由一名行政和一名教师值班,值班人员做到了认真负责,工作期间无空岗、漏岗现象,定时对学校的办公室及实验室等重点部位进行检查,并做好录像监控的检查登记,设立24小时值班电话,值班老师要确保通信畅通,发现异常情况及时上报。

  4、我校于28日上午9:00召开了全校性的家长会。会上校长宣读《XX教育办关于进一步加强学生暑期安全教育与管理工作的紧急通知》。进行安全工作再宣传、再教育、再动员,进一步增强家长的安全意识,把学生暑期安全教育和管理工作延伸到校外,从而加大对学生的监管力度。对家长会议未能到位的家长,各班主任利用短信要求家长做好学生的假期安全工作。

  5、扎实开展安全教育。让学生了解并掌握防火防电、防交通事故、防食物中毒、防溺水、防中暑、防煤气中毒等知识和技能。暑假是交通事故和溺水伤亡事故的高发期,每位学生分发了暑假安全告家长书,与家长签订安全责任书,向全体学生讲清、讲透私自下水游泳、自行车违章行驶等的危害。

  6、加强与社区协作,对社区危险水域和交通事故易发地带再次进行拉网式排查。教育办分管安全的汪绿川老师和象山小学姚校长、安全员吴忠良老师多次对象山辖区危险水域进行实地查看,并及时把情况反馈给教育局。

  7、引导学生合理安排暑假学习生活。鼓励学生参加富有意义的文体活动。教育和引导学生文明上网,不进网吧,不沉迷网络游戏。利用晋江市图书馆与博物馆就在学校附近的优势,发动学生办理借书证,利用假期到市博物馆、图书馆等场所进行学习活动,让学生过一个有意义的假期。

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