试用期工作总结

2021-05-07 工作总结

  总结是把一定阶段内的有关情况分析研究,做出有指导性结论的书面材料,它能使我们及时找出错误并改正,我想我们需要写一份总结了吧。总结你想好怎么写了吗?以下是小编帮大家整理的试用期工作总结6篇,欢迎阅读,希望大家能够喜欢。

试用期工作总结 篇1

  时间一晃眼就过去了,我在xx公司的试用期也是宣告结束,结果如我所料顺利的通过了,这并不是我的第一份工作,这段试用期却给了我很多关于人事工作上的启示,更让我对这份工作有了更深层次的理解,并且也是凭借着自己的能力,在这段时间做出了一些比较鲜明的贡献。我非常的荣幸我能来到xx公司任职,下面就是我这段时间的工作总结:

  一、人力资源的安排

  一个公司是否强大,跟公司的人力资源是否合理配置十分的重要,虽然说目前我所任职的这个公司还没有上市,但是有效合理的配置人力资源是非常有助于提高公司的工作效率的,我在进入公司的第一步就是先调查了一番公司的所有任职员工,然后进行定岗定编工作,完善人事部的所有规定,主要还是看是否有不合理的规定。

  二、员工的薪资问题

  一个员工每个月该发多少这都是需要考量的,这需要通过跟其他公司同岗位的员工工资进行比对,然后自己提出意见,再通过领导最终定下来,月薪定下来之后,我才能去编制员工每年的薪资调整方案,再决定年低的奖金,薪资是很严肃的一个问题,一定要做到合理。

  三、人员招聘

  社会上人才是很多的,才是对我们公司有用,适合我们公司的人才却是很少的,我要做的就是广泛发布招聘信息,多种渠道吸引众多应聘者前来,然后进行严格的筛选,给公司储备招聘合适的人才,有时候一个人的工作效益可能比俩个人都高,这就要看一个人的工作能力了,而我就是要有这种火眼金睛。

  四、公平公正,不偏袒任何人

  首先既然是公司的人事专员,那么我就得做好一切准备,公司的劳动纠纷虽然不常见,但是也还是有发生的案例,我既然决定在这个公司长久的做下去,那么我就要做好这个准备,试用期间,我也是研究了很多劳动纠纷的案例,希望从中能吸取经验,这样才能让自己在面临这种情况的时候,能从容不迫的解决。

  其次就是我得负责协调员工们之间的关系,在工作时,要员工之前不合作,不协调,会十分的影响工作效率,并且还会导致矛盾的激发,现在我来到公司三个月,公司每个岗位上的人,我都认识清楚了,并且都知道他们什么性格了,毕竟沟通能力是做人事专员的基本条件。

  五、严格遵循公司的发展方向

  虽然我是公司的人事专员,很多地方我都可以自己做决定,但是我这三个月的工作一直都是跟着公司的发展方向走的,比如说招聘工作,以及岗位的编制工作等等,都是建立在让公司有更好的发展空间以及更快的工作效率,我坚信我一定能在转正之后,让公司人力资源方面的工作,完成的更好!

试用期工作总结 篇2

  几个月的磨刀练阵,按理说,自己到底是宝刀还是锈铁应该可以从这些日子的点滴表现中露出应有的光泽了,然而直至目前,我却对自己这些许的光泽充满信心——我坚信自己不是锈铁!

  作为××集团子公司的***公司的财务,财务部应算是关键部门之一,对内不仅要求迅速熟悉集团财务制度,熟悉财务软件的操作,而且还应适应不断提升财务管理水平的要求,对外要应对税务、审计及财政等机关的各项检查、掌握税收政策及合理应用。在这三个月里在领导的支持,在同仁的配合下我终于将各项工作都扛下来了。本人感觉自身综合工作能力相比以前又迈进了一步。回顾即将过去的三个月,在部门经理的正确领导下,本人的工作着重于公司的经营方针、宗旨和效益目标上,紧紧围绕重点展开工作,紧跟公司各项工作部署,在核算、管理方面做了应尽的责任。为了总结经验,发扬成绩,克服不足,以及集团行政部的要求,现将三个月的工作做如下简要回顾和总结。

  一 在财务和内勤上我作了如下具体工作:

  1.严格按照财务制度的要求,办理费用报销,现金、支票的收付业务。

  2.每月第八个工作日按时作好单位职工的薪金发放。

  3.及时登记现金、银行存款日记帐。月末编制会计报告单。

  4.填写税务申报表。

  5.完成财务负责人交待的工作。

  二 在会计岗位上所要求的'职业道德素质,我也了解到应该具备如下要求

  1.学习、了解和掌握政策法规和公司制度,不断提高自己的业务水平和知识技能。

  2.学会制订本职岗位工作内部控制制度,发挥财务控制、监督的作用。

  3.会计人员要恪守良好的职业道德。

  4.会计人员要有较强的安全意识,现金、有价证券、票据、各种印鉴,既要有内部的保管分工,各负其责,并相互牵制。

  5会计的基本知识,认真执行《会计法》,进一步加强财务基础工作的指导,规范记账凭证的编制,严格对原始凭证的合理性进行审核,强化会计档案的管理等。

  我实在很庆幸自己能在这样的环境中工作,虽然很有压力,但是我有信心去完成自己的任务。作为基层管理者,我充分认识到自己既是一个管理者,更是一个执行者,是集团财务管理部对外的一个窗口。要想做好财务工作,除了熟悉业务外,还需要负责具体的工作及业务,首先要以身作则,这样才能保证在目前的情况下,大家都能够主动承担工作。

  我也愿意尽早的加入贵公司,新的机遇、新的挑战,本人决心再接再厉,更上一层楼!

试用期工作总结 篇3

  时间一晃而过,转眼间两个月的试用期已接近尾声。前段时间,我有幸来到公司工程部工作,在这短暂的两个月中,在公司领导的亲切关怀和指导下,在同事们的热情帮助下我很快的熟悉了公司环境,适应了新的工作岗位,现将我试用期的工作情况总结如下:

  上班伊始,我认真学习了公司《员工手册》及各项管理制度,并严格遵守,做到了无迟到、早退、违规现象。首先从尽快熟悉大厦供配电系统和个单元及公共部分的电气设备配置情况,并去现场实地踩踏、巡查;其次,主动、虚心向主管、同事请教、学习,基本掌握了日常上班的工作内容,工作流程、工作方法。

  通过不断学习、虚心请教,总结积累,较好的完成了领导安排的各项工作任务。配合做好日常养护、开挖的巡视、检查,管理工作;参与起草xx占用(挖掘)城市道路修复管理办法;参与完成交叉口道路修复工程招、评标工作;积极主动的完成领导交办的其他任务。与同事之间和谐相处、加强沟通、团结协作,以尽快更好的融入团队。

  由于在原单位主要是从事空调工作,对于公司电工工作内容及流程还需要进一步的了解与熟悉。我将在今后的工作中多向前辈请教,学习,以最短的时间熟悉公司理工作内容及流程,做到“眼勤、嘴勤、手勤、腿勤,在工作中不断磨练意志、增长才干。

  总之,在短短的两个月时间里,虽然取得了一点成绩,但离领导的要求尚有很大差距。今后,我将进一步严格要求自己、加强学习,努力提高业务水平、充分发挥所长,积极、热情、细致的完成好每一项工作。

试用期工作总结 篇4

  加入贵公司已经两个月了,任行政助.一职,虽然之前有过一些相关的工作经验,但“不在其位,不谋其政”很多事情都是跟想象的不一样。两个月的时间很快过去了,在这两个月里,我在公司领导及同事们的关心与帮助下完成了各项工作,在思想觉悟方面有了更进一步的提高。这两个月的工作总结主要有以下几项:

  1、专业知识、工作能力和具体工作。

  公司行政助.的主要是协助行政经.做好行政工作。我认为行政工作比较琐碎,每天都面临着大量的、琐碎的、不起眼的事务,而这些事务又是必不可少的。在短时间内熟悉了本职的工作,明确了工作的程序、方向.的..,提高了工作能力,在具体的工作中形成了一个清晰的工作思路,能够顺利的开展和完成本职工作。

  在这两个月中,我本着“把工作做的更好”的目标,积极的完成了以下本职工作:

  (1)办公明细等电子文档的更新和调.,以方便自己开展工作;

  (2)工作区域的卫生管理及执行;

  (3)协助行政经.做好了各类文件、通知的修改、公布、下发等工作,并按具体..的文件类别..好放入文件夹内,以便查阅;

  (4)公司车辆的违章及用车情况的的管理;

  (5)协助好行政经.做好公司的人事工作:招聘,新员工入职的手续及物品发放工作,和各项安排;分类..公司人员请假、辞职、工作方面的资料,便于人员的合.安排及月末的考勤工作;

  (6)每星期对考勤进行统计、公布,每月准时上缴员工考勤情况的;

  (7)办公耗材及办公室及后勤用品的申购以及领取工作;

  (8)后勤工作的管理,员工宿舍的监查,定期对黑板报的更换;

  (9)认真地做好公司领导及行政经.交办的其它工作。

  需要学习并实践的工作,总结如下:

  (1)加强学习行政管理各项工作的管理流程并具有实际操作经验;

  (2)网上人员的招聘、筛选及面试通知等工作;

  ( 3 )加强文字功底;

  (4)加强其他公司所要求的能力要求等。

  2、工作态度。

  认真遵守劳动纪律,有效利用工作时间,坚守岗位,保证工作能按时完成。

  3、工作质量、成绩、效益和贡献。

  在开展工作之前做好个人工作计划,有主次的先后及时的完成各项工作,达到预期的效果,保质保量的完成工作,工作效率高,同时在工作中吸取经验,使工作水平不断的进步,为公司及部门工作做出了应有的贡献。

  总结两个月的工作,尽管有了一定的进步和成绩,但在一些方面还存在着不足。比如对行政方面的知识缺乏,卫生清洁工作做的还不够细心,监督工作没有做到位,缺少与同事沟通,未能反馈员工的意见,会议记录不详细考勤统计不够细心,做事缺少主动。还有其他工作也存在很多的不足。这都有待于在今后的工作中加以改进。在往后的工作中我将认真学习各项政策规章制度及管理技能,努力自我完善,希望能为公司的发展做出更大更多的贡献。

  在这两个月的工作学习中,我也有一些自己的看法和建议(纯熟个人想法):

  ( 1 )建议将行政部和财务部划分清楚,我建议将属于行政部的工作跟财务部明细分清,后勤方面的管理混乱,管理模式跟之前没有行政部差不多。

  (2)建议取消员工在本单位服务不足一年的扣该员工1-2个月的工资的规定(压力越大弹力越大),建议确定培训费用,规定分几个月逐月从员工工资中扣押一部分作为培训费用,在本单位服务一年以上返还,不足一年的就当作赔偿本单位的培训费用。

  (3)建议增加员工福利,车间计件,虽然上不封顶但人的能力有限,想留住老员工就得肯下资本,除了正常工资外,还要提供一些福利待遇。例如:在本单位工作满一年且遵守纪律的每月发放工资的 %作为老员工津贴,三年以上的发放 %........五年以上的发放 %逐年增长(打工就是为了赚钱,提升工资外奖金是很重要的,在企业能承受的情况的下)。一个企业就好比一个金字塔,金字塔的大小跟稳固就得看员工。

试用期工作总结 篇5

  八月,江南正是流火的季节。我却有幸接到了云南大学第一附属小学录用的通知,从江苏南京飞抵四季如春的彩云之乡——云南昆明,开始了我人生中一段新的征程。

  光阴如梭,今天的云南已到了丹桂飘香,红枫如血的季节。在忙忙碌碌中,在不知不觉间,我在云大附小已经度过了几个月的时间。虽是一名有着多年工作经历的老教师,但这几个月对我言,却充满了崭新的意义??

  结束只是新的开始

  三个月前,当我向工作了多年的原学校提上辞职报告的瞬间,真是百感交集,是留念,是感激,是惭愧,是不舍??但同时心里又充满了希冀:昆明,四季如春,少年时代即向往的地方;教师,自认为最适合自己的职业;云大附小,多方打听过的名校。如今,我能够在最向往的地方继续从事自己最喜欢的职业,这怎能不是一个充满希冀的的开始,一段充满幸福的征程呢?

  在云大附小工作的三个月中,我常常被这个集体感动着,为这个集体感叹着:

  我常常惊讶这个集体的沉稳与博大:在昆明,云大附中,云大附小有着极佳的口碑,有着骄人的教育教学业绩。她的史册上留下的,是满目的桃李,璀灿的群星。然而,在这三个月中,我感受到的是这个既悠久又年轻的集体的沉稳与博大。没有轰轰烈烈的宣传,没有兴师动众的活动,更没有华而不实的形式主义。不张扬,不浮躁,踏踏实实,一心一意,为学生服务,为社会服务。

  我常常惊讶于这个集体的团结与奋进。云大附小的教师队伍与其说是一个集体,不如说是一个大家庭。在这个大家庭里,殷校长慈祥而严格,尹副校长细致而严谨,特级教师谢静老师更是业务精湛,坦诚直率。在他们的带领下,云大附小形成了一个独特的文化氛围,在这里,同事间和睦谦让,融洽温馨。在这里,可以真诚而平等地交流教学心得,可以尽情地展现自己的教学魅力。在这个大家庭里,为每一位教师搭建了成长的舞台,在这个大家庭里,我感受到的是一种自由的氛围,一种团结的力量!

  我常常惊讶于这个集体的生机与活力。在云大附小的三个月中,在有条不紊的教学活动中,涌动着的是勃勃的生机与活力:每日出操,所有教师迎着朝阳,陪同学生认真锻炼,精神饱满。每周升旗仪式,全校师生端庄严肃,国旗下讲话有声有色。兴趣小组,人人参与,生动活泼;师徒结对,以老带新,合作双赢。每周教师基本功作业,持之以恒;新师赛,培养新教师,以赛促教??在每一项活动的背后,是这个集体充满活力的理念体现——在教学上不固步自封,实践上不停于己有的成果,思想上不束缚于现有的经验,不断地改进原有教法,摸索新的模式,采取新的措施。

  工作每天都是新的

  作为云大附小有着工作较长工作经历的新教师,在这三个月中,我却深深地感受到:学生每天都是新的,因此,工作每天都是新的,没有一条现成的经验可以完全搬照抄!

  在这几个月中,面对的依旧是十一、二岁的孩子。这些孩子同所有教过的孩子一样,充满好奇,充满热情,充满活力??然而或许是由于地域的不同,文化的差异,我还是感受到了与原来学校孩子的差别。面对差别,我感觉自己是真正的新教师,一边摸索一边总结一边探索新的教育教学方法。

  一、做一个受欢迎的孩子

  开学不久,我就发现班里的孩子脾气特别暴躁,易怒好斗。很多学生以自我为中心,过分关注自我,张扬自我,不懂得体谅他人的感受,不懂得尊重老师的劳动。常常因为同学的一句玩笑或者一点小摩擦就在教室里大打出手。因为老师的一句批评当场发飙!在班队活动课上,我组织学生进行了“做个受欢迎的人”的中队活动。先讨论“什么样的人最后欢迎?”接着讲述了名人的风范故事,最后评选出“班级最受欢迎的男生与女生”,并且通过校信通将评选结果通告给家长,提出“学习先学做人”的要求:(1)尊重父母,进出家门和父母打招呼,懂得体贴大人。(2)尊重老师,上课专注听讲,发言要举手。认真作业,及时改错,体谅老师。(3)尊重同学,倾听他人的发言,体谅他人的感受。经过一个月左右的努力,班级学生斤斤计较的少了,互帮互助的多了;打架斗殴的少了,克制忍让的多了;起哄嘲笑声的少了,鼓励加油声多了??这个班级正逐渐形成一个有共同奋斗目标的班集体。

  二、做一个热爱阅读的孩子

  在语文教学的过程中,我发现班级的孩子课外知识不够丰富,视野不够开阔,语言表达不够规范雅正。通过调查我发现,究其原因是

  孩子阅读的量太少,阅读面不广。班级里的孩子课外读物藏书最多的17本,最少的3本。平均为4.5本。大多数为拼音读物,其次是《伊索寓言》和高尔基的《童年》。很多孩子尚未养成每天阅读的习惯,更谈不上热爱阅读。

  记得美国的狄金森说过:“没有一艘船能像一本书,也没有一匹骏马能象一页跳跃着的诗行那样——把人带向远方。”是的,阅读能给孩子一个安宁的港湾,一个文化的根,一个快乐的童年帮助儿童爱上阅读是对童年最大的敬重和爱护”。作为语文老师,应该更新观念,确立“少做题,多读书,好读书,读好书,读整本的书”的观念。

  于是在平时,我经常有意无意地向他们“汇报”自己的读书篇目,把自己读书故事说给学生们听,给学生一种“老师很喜欢读书”的印象。同时,我常常在课堂结束的几分钟里将最看到的精彩段落读给学生听,让学生感觉到老师在和他们一起读书。我还应学生家长的要求,将第一批推荐的阅读书目印发给每位家长,让孩子的阅读生活取得家长的支持!

  当然学生只是“喜欢”读书还远远不够,还应该让学生学会积累、应用以及提升文化品位与素养。在布置家庭作业时注重“阅读作业”的布置,晚上让学生读两到三篇的文章,并在作业本上写清楚所读文章的题目以及从中积累的两个或三个富有哲理或有一定意义的句子。这样做,可以真实地知道学生的阅读情况,形成“读书带动积累,积累带动读书”的良性循环。

  在每周的阅读课上,我正尝试进行“好书推荐”活动。每人将自己最近读到的好书带进教室,写好推荐稿,推荐给同学。最后投票得出“好书推荐排行榜”!这样的活动,极大地调动了孩子们阅读的积极性,激发了孩子们读书的欲望。学生有更多的机会与大师对话,与高尚为伍;与经典为友,与博览同行;开拓视野,陶冶思想。

  三、做一个新鲜的老师

  来云大附小后,由于工作年限的关系,学校领导要求我可以只备电子稿。但是多年的工作习惯,让我相信,没有一份教案是完美无缺。也没有一份教案是可以拿来即用的。因为课堂教学不是简单的知识传授的学习过程,而是师生共同成长的生命历程。作为充满灵性与人文的语文学科的课堂教学,应是充满了带有学生独特个性“生成”的课堂,充满无法预设的精彩的课堂。只有这样,每一节课才能让让学生感觉到新鲜,感到好奇与期待。

  基于这一理念,我习惯于在备每一节课时,尽量广泛地阅读想关资料,丰富自己的知识储备,尽可能深入解读文本,预设学生可能生成的问题。往往一节课备的文字教案很少,只是一个大概的过程步骤,但是积累的相关的文本知识却很多。例如,在教学中我发现,班级学生的错别字较多,有的错得十分离奇。分析原因主要是文字在演变的过程中,形和义已经发生了很大变化,学生往往不能理解生字字形与字义之间的联系,再加上观察不够细致而导致错误。在备课时,我有意留心了学生易错字的类型,查找许慎的《说文解字》,在教学中渗让透古汉字知识,让学生养成遇到生字,注意观察并注意思考字形和字意的联系。如“貌”这个字,从豸从皃。豸本指长脊兽,诗经有云

  “有足谓之虫,无足谓之豸”后来指所有的动物。皃表示该字的读音,也表示字意:外形。然后通过小篆体的展示,既满足了学生的好奇心,激发了学生探究的欲望,又让学生深刻地记住了这个易错的字。一举三得!

  四个月的时间实在太短,新的环境,新的气候,新的同事,新的学生??太多的崭新需要我去体验,太多的新知需要学习。我相信,只要有一颗年轻好学的心,我一定会在云大附小这段新的征程中顺利前行,做一名合格而愉快的语文老师!

试用期工作总结 篇6

  转眼间,从20xx年9月参加工作至今已经一年,经过这一年的努力和不断学习,我收获颇多。为使今后的工作取得更大的进步,现对本学年教学工作作出总结,希望能发扬优点,克服不足,总结经验教训,以便教学工作更上一层楼。

  一、思想方面

  本人热爱祖国,拥护共产党。尊敬领导,团结同事。为人严谨,作风正派。教育目的明确,端正,钻研业务。关心学生,热爱学生,以一颗爱心来努力创造良好的学习环境。为人师表,用自身的实际行动来给学生树立好学、勤学、活学的榜样。

  二、教学方面

  课前,我认真备课,阅读各种教科参考书,认真写好教案。虚心向同组老师请教、听课、学习,寻找重点难点的突破口。每一份教案都备有电子稿、手抄稿,力求详尽、清晰。并制作各种有利于吸引学生注意力的有趣教具。在教学过程中,上课前我总能早早地到达教室,上课时我运用各种教学方法,从学生实际出发,调动学生的积极性,加强师生交流。

  融合学程导航,互动课堂,做到真正把课堂还给学生,让学生在课堂上充分展示自我。作业批改及时认真。同时,我利用课余时间对后进生进行辅导,不明白的耐心讲解,提高后进生的成绩。我也积极参加学校教研活动,反思自己的课堂教学,找出自己的缺陷,提高教学水平。

  三、班级管理方面

  作为一名年轻的班主任,我深知自己肩负的重任。一年来,我虚心学习优秀教师的治班策略,结合本班实际,探索出一些适合本班学生特点的班级管理方法。立足细节,紧抓常规。经过一年的努力,班级内部也逐渐形成一股良好的学习风气。另外,我还密切家校联系,共同教育学生。

  四、个人学习

  我参加了新教师培训。同时,积极学习各种教育理论以充实自己,努力学习英语,以适当的教育形式给自己充电。并积极进行学历进修学习。闲时,我便争取学习相关的教学方法,学习先进的技术。在小学看似平凡的每一天,对我来说都是锻炼与学习!希望在以后的工作中领导和老师们能多多指点及帮助。我也会更加努力,做好我的本职工作,争取在教学方面取得更多的进步,向更高的目标奋进!

  我相信一份努力一份收获,在今后的学习中我将继续追求我的教育理想,在工作中不断提升自己。

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试用期工作总结

2021-05-07 工作总结

  总结是把一定阶段内的有关情况分析研究,做出有指导性结论的书面材料,它能使我们及时找出错误并改正,我想我们需要写一份总结了吧。总结你想好怎么写了吗?以下是小编帮大家整理的试用期工作总结6篇,欢迎阅读,希望大家能够喜欢。

试用期工作总结 篇1

  时间一晃眼就过去了,我在xx公司的试用期也是宣告结束,结果如我所料顺利的通过了,这并不是我的第一份工作,这段试用期却给了我很多关于人事工作上的启示,更让我对这份工作有了更深层次的理解,并且也是凭借着自己的能力,在这段时间做出了一些比较鲜明的贡献。我非常的荣幸我能来到xx公司任职,下面就是我这段时间的工作总结:

  一、人力资源的安排

  一个公司是否强大,跟公司的人力资源是否合理配置十分的重要,虽然说目前我所任职的这个公司还没有上市,但是有效合理的配置人力资源是非常有助于提高公司的工作效率的,我在进入公司的第一步就是先调查了一番公司的所有任职员工,然后进行定岗定编工作,完善人事部的所有规定,主要还是看是否有不合理的规定。

  二、员工的薪资问题

  一个员工每个月该发多少这都是需要考量的,这需要通过跟其他公司同岗位的员工工资进行比对,然后自己提出意见,再通过领导最终定下来,月薪定下来之后,我才能去编制员工每年的薪资调整方案,再决定年低的奖金,薪资是很严肃的一个问题,一定要做到合理。

  三、人员招聘

  社会上人才是很多的,才是对我们公司有用,适合我们公司的人才却是很少的,我要做的就是广泛发布招聘信息,多种渠道吸引众多应聘者前来,然后进行严格的筛选,给公司储备招聘合适的人才,有时候一个人的工作效益可能比俩个人都高,这就要看一个人的工作能力了,而我就是要有这种火眼金睛。

  四、公平公正,不偏袒任何人

  首先既然是公司的人事专员,那么我就得做好一切准备,公司的劳动纠纷虽然不常见,但是也还是有发生的案例,我既然决定在这个公司长久的做下去,那么我就要做好这个准备,试用期间,我也是研究了很多劳动纠纷的案例,希望从中能吸取经验,这样才能让自己在面临这种情况的时候,能从容不迫的解决。

  其次就是我得负责协调员工们之间的关系,在工作时,要员工之前不合作,不协调,会十分的影响工作效率,并且还会导致矛盾的激发,现在我来到公司三个月,公司每个岗位上的人,我都认识清楚了,并且都知道他们什么性格了,毕竟沟通能力是做人事专员的基本条件。

  五、严格遵循公司的发展方向

  虽然我是公司的人事专员,很多地方我都可以自己做决定,但是我这三个月的工作一直都是跟着公司的发展方向走的,比如说招聘工作,以及岗位的编制工作等等,都是建立在让公司有更好的发展空间以及更快的工作效率,我坚信我一定能在转正之后,让公司人力资源方面的工作,完成的更好!

试用期工作总结 篇2

  几个月的磨刀练阵,按理说,自己到底是宝刀还是锈铁应该可以从这些日子的点滴表现中露出应有的光泽了,然而直至目前,我却对自己这些许的光泽充满信心——我坚信自己不是锈铁!

  作为××集团子公司的***公司的财务,财务部应算是关键部门之一,对内不仅要求迅速熟悉集团财务制度,熟悉财务软件的操作,而且还应适应不断提升财务管理水平的要求,对外要应对税务、审计及财政等机关的各项检查、掌握税收政策及合理应用。在这三个月里在领导的支持,在同仁的配合下我终于将各项工作都扛下来了。本人感觉自身综合工作能力相比以前又迈进了一步。回顾即将过去的三个月,在部门经理的正确领导下,本人的工作着重于公司的经营方针、宗旨和效益目标上,紧紧围绕重点展开工作,紧跟公司各项工作部署,在核算、管理方面做了应尽的责任。为了总结经验,发扬成绩,克服不足,以及集团行政部的要求,现将三个月的工作做如下简要回顾和总结。

  一 在财务和内勤上我作了如下具体工作:

  1.严格按照财务制度的要求,办理费用报销,现金、支票的收付业务。

  2.每月第八个工作日按时作好单位职工的薪金发放。

  3.及时登记现金、银行存款日记帐。月末编制会计报告单。

  4.填写税务申报表。

  5.完成财务负责人交待的工作。

  二 在会计岗位上所要求的'职业道德素质,我也了解到应该具备如下要求

  1.学习、了解和掌握政策法规和公司制度,不断提高自己的业务水平和知识技能。

  2.学会制订本职岗位工作内部控制制度,发挥财务控制、监督的作用。

  3.会计人员要恪守良好的职业道德。

  4.会计人员要有较强的安全意识,现金、有价证券、票据、各种印鉴,既要有内部的保管分工,各负其责,并相互牵制。

  5会计的基本知识,认真执行《会计法》,进一步加强财务基础工作的指导,规范记账凭证的编制,严格对原始凭证的合理性进行审核,强化会计档案的管理等。

  我实在很庆幸自己能在这样的环境中工作,虽然很有压力,但是我有信心去完成自己的任务。作为基层管理者,我充分认识到自己既是一个管理者,更是一个执行者,是集团财务管理部对外的一个窗口。要想做好财务工作,除了熟悉业务外,还需要负责具体的工作及业务,首先要以身作则,这样才能保证在目前的情况下,大家都能够主动承担工作。

  我也愿意尽早的加入贵公司,新的机遇、新的挑战,本人决心再接再厉,更上一层楼!

试用期工作总结 篇3

  时间一晃而过,转眼间两个月的试用期已接近尾声。前段时间,我有幸来到公司工程部工作,在这短暂的两个月中,在公司领导的亲切关怀和指导下,在同事们的热情帮助下我很快的熟悉了公司环境,适应了新的工作岗位,现将我试用期的工作情况总结如下:

  上班伊始,我认真学习了公司《员工手册》及各项管理制度,并严格遵守,做到了无迟到、早退、违规现象。首先从尽快熟悉大厦供配电系统和个单元及公共部分的电气设备配置情况,并去现场实地踩踏、巡查;其次,主动、虚心向主管、同事请教、学习,基本掌握了日常上班的工作内容,工作流程、工作方法。

  通过不断学习、虚心请教,总结积累,较好的完成了领导安排的各项工作任务。配合做好日常养护、开挖的巡视、检查,管理工作;参与起草xx占用(挖掘)城市道路修复管理办法;参与完成交叉口道路修复工程招、评标工作;积极主动的完成领导交办的其他任务。与同事之间和谐相处、加强沟通、团结协作,以尽快更好的融入团队。

  由于在原单位主要是从事空调工作,对于公司电工工作内容及流程还需要进一步的了解与熟悉。我将在今后的工作中多向前辈请教,学习,以最短的时间熟悉公司理工作内容及流程,做到“眼勤、嘴勤、手勤、腿勤,在工作中不断磨练意志、增长才干。

  总之,在短短的两个月时间里,虽然取得了一点成绩,但离领导的要求尚有很大差距。今后,我将进一步严格要求自己、加强学习,努力提高业务水平、充分发挥所长,积极、热情、细致的完成好每一项工作。

试用期工作总结 篇4

  加入贵公司已经两个月了,任行政助.一职,虽然之前有过一些相关的工作经验,但“不在其位,不谋其政”很多事情都是跟想象的不一样。两个月的时间很快过去了,在这两个月里,我在公司领导及同事们的关心与帮助下完成了各项工作,在思想觉悟方面有了更进一步的提高。这两个月的工作总结主要有以下几项:

  1、专业知识、工作能力和具体工作。

  公司行政助.的主要是协助行政经.做好行政工作。我认为行政工作比较琐碎,每天都面临着大量的、琐碎的、不起眼的事务,而这些事务又是必不可少的。在短时间内熟悉了本职的工作,明确了工作的程序、方向.的..,提高了工作能力,在具体的工作中形成了一个清晰的工作思路,能够顺利的开展和完成本职工作。

  在这两个月中,我本着“把工作做的更好”的目标,积极的完成了以下本职工作:

  (1)办公明细等电子文档的更新和调.,以方便自己开展工作;

  (2)工作区域的卫生管理及执行;

  (3)协助行政经.做好了各类文件、通知的修改、公布、下发等工作,并按具体..的文件类别..好放入文件夹内,以便查阅;

  (4)公司车辆的违章及用车情况的的管理;

  (5)协助好行政经.做好公司的人事工作:招聘,新员工入职的手续及物品发放工作,和各项安排;分类..公司人员请假、辞职、工作方面的资料,便于人员的合.安排及月末的考勤工作;

  (6)每星期对考勤进行统计、公布,每月准时上缴员工考勤情况的;

  (7)办公耗材及办公室及后勤用品的申购以及领取工作;

  (8)后勤工作的管理,员工宿舍的监查,定期对黑板报的更换;

  (9)认真地做好公司领导及行政经.交办的其它工作。

  需要学习并实践的工作,总结如下:

  (1)加强学习行政管理各项工作的管理流程并具有实际操作经验;

  (2)网上人员的招聘、筛选及面试通知等工作;

  ( 3 )加强文字功底;

  (4)加强其他公司所要求的能力要求等。

  2、工作态度。

  认真遵守劳动纪律,有效利用工作时间,坚守岗位,保证工作能按时完成。

  3、工作质量、成绩、效益和贡献。

  在开展工作之前做好个人工作计划,有主次的先后及时的完成各项工作,达到预期的效果,保质保量的完成工作,工作效率高,同时在工作中吸取经验,使工作水平不断的进步,为公司及部门工作做出了应有的贡献。

  总结两个月的工作,尽管有了一定的进步和成绩,但在一些方面还存在着不足。比如对行政方面的知识缺乏,卫生清洁工作做的还不够细心,监督工作没有做到位,缺少与同事沟通,未能反馈员工的意见,会议记录不详细考勤统计不够细心,做事缺少主动。还有其他工作也存在很多的不足。这都有待于在今后的工作中加以改进。在往后的工作中我将认真学习各项政策规章制度及管理技能,努力自我完善,希望能为公司的发展做出更大更多的贡献。

  在这两个月的工作学习中,我也有一些自己的看法和建议(纯熟个人想法):

  ( 1 )建议将行政部和财务部划分清楚,我建议将属于行政部的工作跟财务部明细分清,后勤方面的管理混乱,管理模式跟之前没有行政部差不多。

  (2)建议取消员工在本单位服务不足一年的扣该员工1-2个月的工资的规定(压力越大弹力越大),建议确定培训费用,规定分几个月逐月从员工工资中扣押一部分作为培训费用,在本单位服务一年以上返还,不足一年的就当作赔偿本单位的培训费用。

  (3)建议增加员工福利,车间计件,虽然上不封顶但人的能力有限,想留住老员工就得肯下资本,除了正常工资外,还要提供一些福利待遇。例如:在本单位工作满一年且遵守纪律的每月发放工资的 %作为老员工津贴,三年以上的发放 %........五年以上的发放 %逐年增长(打工就是为了赚钱,提升工资外奖金是很重要的,在企业能承受的情况的下)。一个企业就好比一个金字塔,金字塔的大小跟稳固就得看员工。

试用期工作总结 篇5

  八月,江南正是流火的季节。我却有幸接到了云南大学第一附属小学录用的通知,从江苏南京飞抵四季如春的彩云之乡——云南昆明,开始了我人生中一段新的征程。

  光阴如梭,今天的云南已到了丹桂飘香,红枫如血的季节。在忙忙碌碌中,在不知不觉间,我在云大附小已经度过了几个月的时间。虽是一名有着多年工作经历的老教师,但这几个月对我言,却充满了崭新的意义??

  结束只是新的开始

  三个月前,当我向工作了多年的原学校提上辞职报告的瞬间,真是百感交集,是留念,是感激,是惭愧,是不舍??但同时心里又充满了希冀:昆明,四季如春,少年时代即向往的地方;教师,自认为最适合自己的职业;云大附小,多方打听过的名校。如今,我能够在最向往的地方继续从事自己最喜欢的职业,这怎能不是一个充满希冀的的开始,一段充满幸福的征程呢?

  在云大附小工作的三个月中,我常常被这个集体感动着,为这个集体感叹着:

  我常常惊讶这个集体的沉稳与博大:在昆明,云大附中,云大附小有着极佳的口碑,有着骄人的教育教学业绩。她的史册上留下的,是满目的桃李,璀灿的群星。然而,在这三个月中,我感受到的是这个既悠久又年轻的集体的沉稳与博大。没有轰轰烈烈的宣传,没有兴师动众的活动,更没有华而不实的形式主义。不张扬,不浮躁,踏踏实实,一心一意,为学生服务,为社会服务。

  我常常惊讶于这个集体的团结与奋进。云大附小的教师队伍与其说是一个集体,不如说是一个大家庭。在这个大家庭里,殷校长慈祥而严格,尹副校长细致而严谨,特级教师谢静老师更是业务精湛,坦诚直率。在他们的带领下,云大附小形成了一个独特的文化氛围,在这里,同事间和睦谦让,融洽温馨。在这里,可以真诚而平等地交流教学心得,可以尽情地展现自己的教学魅力。在这个大家庭里,为每一位教师搭建了成长的舞台,在这个大家庭里,我感受到的是一种自由的氛围,一种团结的力量!

  我常常惊讶于这个集体的生机与活力。在云大附小的三个月中,在有条不紊的教学活动中,涌动着的是勃勃的生机与活力:每日出操,所有教师迎着朝阳,陪同学生认真锻炼,精神饱满。每周升旗仪式,全校师生端庄严肃,国旗下讲话有声有色。兴趣小组,人人参与,生动活泼;师徒结对,以老带新,合作双赢。每周教师基本功作业,持之以恒;新师赛,培养新教师,以赛促教??在每一项活动的背后,是这个集体充满活力的理念体现——在教学上不固步自封,实践上不停于己有的成果,思想上不束缚于现有的经验,不断地改进原有教法,摸索新的模式,采取新的措施。

  工作每天都是新的

  作为云大附小有着工作较长工作经历的新教师,在这三个月中,我却深深地感受到:学生每天都是新的,因此,工作每天都是新的,没有一条现成的经验可以完全搬照抄!

  在这几个月中,面对的依旧是十一、二岁的孩子。这些孩子同所有教过的孩子一样,充满好奇,充满热情,充满活力??然而或许是由于地域的不同,文化的差异,我还是感受到了与原来学校孩子的差别。面对差别,我感觉自己是真正的新教师,一边摸索一边总结一边探索新的教育教学方法。

  一、做一个受欢迎的孩子

  开学不久,我就发现班里的孩子脾气特别暴躁,易怒好斗。很多学生以自我为中心,过分关注自我,张扬自我,不懂得体谅他人的感受,不懂得尊重老师的劳动。常常因为同学的一句玩笑或者一点小摩擦就在教室里大打出手。因为老师的一句批评当场发飙!在班队活动课上,我组织学生进行了“做个受欢迎的人”的中队活动。先讨论“什么样的人最后欢迎?”接着讲述了名人的风范故事,最后评选出“班级最受欢迎的男生与女生”,并且通过校信通将评选结果通告给家长,提出“学习先学做人”的要求:(1)尊重父母,进出家门和父母打招呼,懂得体贴大人。(2)尊重老师,上课专注听讲,发言要举手。认真作业,及时改错,体谅老师。(3)尊重同学,倾听他人的发言,体谅他人的感受。经过一个月左右的努力,班级学生斤斤计较的少了,互帮互助的多了;打架斗殴的少了,克制忍让的多了;起哄嘲笑声的少了,鼓励加油声多了??这个班级正逐渐形成一个有共同奋斗目标的班集体。

  二、做一个热爱阅读的孩子

  在语文教学的过程中,我发现班级的孩子课外知识不够丰富,视野不够开阔,语言表达不够规范雅正。通过调查我发现,究其原因是

  孩子阅读的量太少,阅读面不广。班级里的孩子课外读物藏书最多的17本,最少的3本。平均为4.5本。大多数为拼音读物,其次是《伊索寓言》和高尔基的《童年》。很多孩子尚未养成每天阅读的习惯,更谈不上热爱阅读。

  记得美国的狄金森说过:“没有一艘船能像一本书,也没有一匹骏马能象一页跳跃着的诗行那样——把人带向远方。”是的,阅读能给孩子一个安宁的港湾,一个文化的根,一个快乐的童年帮助儿童爱上阅读是对童年最大的敬重和爱护”。作为语文老师,应该更新观念,确立“少做题,多读书,好读书,读好书,读整本的书”的观念。

  于是在平时,我经常有意无意地向他们“汇报”自己的读书篇目,把自己读书故事说给学生们听,给学生一种“老师很喜欢读书”的印象。同时,我常常在课堂结束的几分钟里将最看到的精彩段落读给学生听,让学生感觉到老师在和他们一起读书。我还应学生家长的要求,将第一批推荐的阅读书目印发给每位家长,让孩子的阅读生活取得家长的支持!

  当然学生只是“喜欢”读书还远远不够,还应该让学生学会积累、应用以及提升文化品位与素养。在布置家庭作业时注重“阅读作业”的布置,晚上让学生读两到三篇的文章,并在作业本上写清楚所读文章的题目以及从中积累的两个或三个富有哲理或有一定意义的句子。这样做,可以真实地知道学生的阅读情况,形成“读书带动积累,积累带动读书”的良性循环。

  在每周的阅读课上,我正尝试进行“好书推荐”活动。每人将自己最近读到的好书带进教室,写好推荐稿,推荐给同学。最后投票得出“好书推荐排行榜”!这样的活动,极大地调动了孩子们阅读的积极性,激发了孩子们读书的欲望。学生有更多的机会与大师对话,与高尚为伍;与经典为友,与博览同行;开拓视野,陶冶思想。

  三、做一个新鲜的老师

  来云大附小后,由于工作年限的关系,学校领导要求我可以只备电子稿。但是多年的工作习惯,让我相信,没有一份教案是完美无缺。也没有一份教案是可以拿来即用的。因为课堂教学不是简单的知识传授的学习过程,而是师生共同成长的生命历程。作为充满灵性与人文的语文学科的课堂教学,应是充满了带有学生独特个性“生成”的课堂,充满无法预设的精彩的课堂。只有这样,每一节课才能让让学生感觉到新鲜,感到好奇与期待。

  基于这一理念,我习惯于在备每一节课时,尽量广泛地阅读想关资料,丰富自己的知识储备,尽可能深入解读文本,预设学生可能生成的问题。往往一节课备的文字教案很少,只是一个大概的过程步骤,但是积累的相关的文本知识却很多。例如,在教学中我发现,班级学生的错别字较多,有的错得十分离奇。分析原因主要是文字在演变的过程中,形和义已经发生了很大变化,学生往往不能理解生字字形与字义之间的联系,再加上观察不够细致而导致错误。在备课时,我有意留心了学生易错字的类型,查找许慎的《说文解字》,在教学中渗让透古汉字知识,让学生养成遇到生字,注意观察并注意思考字形和字意的联系。如“貌”这个字,从豸从皃。豸本指长脊兽,诗经有云

  “有足谓之虫,无足谓之豸”后来指所有的动物。皃表示该字的读音,也表示字意:外形。然后通过小篆体的展示,既满足了学生的好奇心,激发了学生探究的欲望,又让学生深刻地记住了这个易错的字。一举三得!

  四个月的时间实在太短,新的环境,新的气候,新的同事,新的学生??太多的崭新需要我去体验,太多的新知需要学习。我相信,只要有一颗年轻好学的心,我一定会在云大附小这段新的征程中顺利前行,做一名合格而愉快的语文老师!

试用期工作总结 篇6

  转眼间,从20xx年9月参加工作至今已经一年,经过这一年的努力和不断学习,我收获颇多。为使今后的工作取得更大的进步,现对本学年教学工作作出总结,希望能发扬优点,克服不足,总结经验教训,以便教学工作更上一层楼。

  一、思想方面

  本人热爱祖国,拥护共产党。尊敬领导,团结同事。为人严谨,作风正派。教育目的明确,端正,钻研业务。关心学生,热爱学生,以一颗爱心来努力创造良好的学习环境。为人师表,用自身的实际行动来给学生树立好学、勤学、活学的榜样。

  二、教学方面

  课前,我认真备课,阅读各种教科参考书,认真写好教案。虚心向同组老师请教、听课、学习,寻找重点难点的突破口。每一份教案都备有电子稿、手抄稿,力求详尽、清晰。并制作各种有利于吸引学生注意力的有趣教具。在教学过程中,上课前我总能早早地到达教室,上课时我运用各种教学方法,从学生实际出发,调动学生的积极性,加强师生交流。

  融合学程导航,互动课堂,做到真正把课堂还给学生,让学生在课堂上充分展示自我。作业批改及时认真。同时,我利用课余时间对后进生进行辅导,不明白的耐心讲解,提高后进生的成绩。我也积极参加学校教研活动,反思自己的课堂教学,找出自己的缺陷,提高教学水平。

  三、班级管理方面

  作为一名年轻的班主任,我深知自己肩负的重任。一年来,我虚心学习优秀教师的治班策略,结合本班实际,探索出一些适合本班学生特点的班级管理方法。立足细节,紧抓常规。经过一年的努力,班级内部也逐渐形成一股良好的学习风气。另外,我还密切家校联系,共同教育学生。

  四、个人学习

  我参加了新教师培训。同时,积极学习各种教育理论以充实自己,努力学习英语,以适当的教育形式给自己充电。并积极进行学历进修学习。闲时,我便争取学习相关的教学方法,学习先进的技术。在小学看似平凡的每一天,对我来说都是锻炼与学习!希望在以后的工作中领导和老师们能多多指点及帮助。我也会更加努力,做好我的本职工作,争取在教学方面取得更多的进步,向更高的目标奋进!

  我相信一份努力一份收获,在今后的学习中我将继续追求我的教育理想,在工作中不断提升自己。

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