1、激发了我们青年教师爱岗敬业的精神。通过这一年的研修活动，激发了我的工作潜能，增强了团队意识和精神，激发了成员爱岗敬业精神。我们青年教师之间讨论工作的话题多了，研究教学的时间多了，对学生的关爱多了，教书育人的责任心增强了。工作中能静下心来读书，能静下心来教书，能潜下心来育人，能潜下心来进行课题研究，与同事团结协作，为学校发展努力工作。
2、促进了自身专业化成长。工作室充分自己的特长，有的放矢地去影响和引领我们青年教师，充分发挥传、帮、带的作用，根据每位学员的特长，帮助学员确立教学风格和个人教学特色，并制定计划帮助他们朝着自己的教学风格和特色开展活动，提供学习机会，定期和不定期地帮助学员打磨教学特色研究课，在尊重学员的同时帮助大家把握大方向，提出建设性的意见和建议，争取让学员在自己的教学领域中脱颖而出，早出成效，早日成长，全面促进年青教师的专业成长。
3、主要研修成果。通过今年的研修，我的成长可以说是有目共睹：20XX年X月指导学生马xx在xx区20XX年“清洁城乡美化家园”专项活动之“春色满园我能行”征文比赛中荣获中学组二等奖， 20XX年X月XX日开设区级公开课《牧童》，20XX年X月课例《我最好的老师》获市级“一师一优课”，20XX年X月获“区骨干教师”的荣誉称号。这些都离不开梁老师的`悉心指导和工作室同仁的热情帮助和大力支持。
回首一年来走过的道路，我深感充实与快乐，在今后的工作中，我将继续扎实地学习，认真地反思、践行，向着“上好一节语文课、做一名优秀的语文老师、成为一名语文名师”的目标努力，沿着“学无止境、教无止境”的方向前行，用勇于创新树一面旗帜，用自强不息树一个榜样，用勤勉自律树一个形象。积极参与，虚心学习，主动成长。
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