青少年维权岗创建工作总结

2024-10-06 工作总结

　　光阴似箭，岁月无痕，一段时间的工作已经结束了，经过过去这段时间的积累和沉淀，我们已然有了很大的提升和改变，制定一份工作总结吧。工作总结怎么写才能发挥它最大的作用呢？下面是小编为大家收集的青少年维权岗创建工作总结（通用10篇），欢迎大家分享。

　　青少年维权岗创建工作总结篇1

　　青少年是祖国的未来，民族的希望。青少年的成长状况，关系到一个国家未来的发展。青少年权益保护事业是全世界都为之关注的事业。开展创建“优秀青少年维权岗”活动，是维护青少年合法权益，为青少年健康成提供服务和保障，促进社会文明进步的重要措施。我们在创建过程中在以下几方面作出了努力：

　　一、领导重视，营造环境，全面启动。

　　为青少年健康成长营造良好环境，一直是全社会关心和，也是我们街道的工作重点之一。我们认真贯彻、执行《中华人民共和国宪法》、《中华人民共和国未成年人保护法》、《中华人民共和国预防未成年人犯罪法》、《中华人民共和国义务教育法》等法律、法规中有关保护青少年合法权益的规定，积极维护青少年的合法权益，努力营造有利于青少年健康成长的良好社会环境。自XX年以来我们就成立了以政法书记孟加元为组长，骆明敏、张伯林、黄祝晖、宣国灿为成员的青少年维权工作领导小组，下设办公室，具体负责日常的创建工作。各部门认真履行职能，发挥各自优势，明确职责，密切配合，形成一股合力。

　　二、积极探索，规范运作。

　　1、建立严格的创建管理制度。

　　为了使创建工作科学、规范、高效开展，我街道按照活动经常化、创建规范化、管理制度化、监督社会化的思路，出台了《浣东街道创建优秀“青少年维权岗”管理试行办法》，明确规定了创建条件和标准、评选办法和要求、表彰奖励、考核与管理等各项内容。把创建活动的'要求细化、量化，强化各职能部门的维权职能和服务意识。根据创建标准，建立了一整套规范的创建制度，包括制定实施意见、考核细则、具体岗位职责等，真正做到有领导、有组织、有计划、有步骤，确保维权工作制度化、规范化。

　　2、在创建中实施三项制度。

　　一是以“公示制”为先导，以便接受社会监督，扩大社会影响，规范创建流程。二是以实行创建“承诺制”为手段，加强自我约束，使创建活动内容具体细化和量化，增加创建工作的主动性。三是创建中实行“监督制”，街道领导小组聘请了具有一定法律知识的各界人士为监察员，定期向他们征询意见，并且定期向村主职干部及学校老师以调查表或座谈的形式了解情况，加强监督力度。

　　3、形成各部门联动机制。

　　创建优秀“青少年维权岗”活动是一项系统的工程，是一项长期的工作，需要各部门共同参与，齐心配合，形成合力，整体推进。我们各部门通过每周一次的例会、每月一报的信息反馈，加强各部门之间的联络、协调，及时沟通情况，交流信息，切实发挥各部门在创建活动中的管理和协调作用。

　　三、注重宣传，讲究实效。

　　1、广泛宣传，切实加强青少年法制教育。

　　优秀“青少年维权岗”创建工作要维护青少年合法权益，更重要的是要对青少年进行普法宣传，开展法制教育，预防和减少青少年违法罪犯。我们街道以“两法一制”为主要内容，广泛进行普法宣传，通过印发青少年法制专辑、举办法制讲课、以案说法、模拟法庭等多种形式向学生开展法制宣传活动。我们还积极投身于社区教育，协助社区开展好青少年法制宣传教育，使“学校放假、社区开学”活动内容更实。

　　2、讲究实效，积极开展各项维权活动。

　　我街道积极探索，注重创新，努力寻找创建载体，开展了一系列有特色的活动，积极推进了创建活动。

　　（1）倾听心声，传播信息。

　　我们街道建立了学校、社区“青春驿站心理咨询室”，并充分利用这一载体，倾听青少年心声，传播维权信息，为学生提供更直接、更便捷、更有效的维权服务。

　　（2）活动中学会自我保护。

　　我们利用学校在课堂教育、体验教育、主题活动教育等多种教育形式在社区和街道组织学生广泛开展青少年自护教育活动，动员和组织社区和街道中具有一定专业知识的志愿者，利用中小学校假期闲置的教室和社区青少年活动阵地，通过举办模拟法庭、以案说法、意外事件情景演示、自护训练营、抗挫折夏令营、主题团队会、讲座、演讲等活动，为学生系统讲授法律、心理、防灾避险、健康娱乐等自护基础知识，并定期开展咨询，解答疑问，提供帮助。通过体验教育，使青少年在模拟体验中强化法律常识、生活常识和防灾避险、自救互救等实用技能，把掌握的自护知识变为自觉行动。提高青少年自我保护的意识和技能，促进青少年健康成长。

　　维护青少年权益是一项长期而艰巨的工作。我们将一如既往，为青少年的健康成长搭桥铺路，不断努力。

　　青少年维权岗创建工作总结篇2

　　在本年中，我校青少年维权岗在各级领导的指导下，社会各界的关心支持，开展了系列活动，并取得了相当的成绩，总结如下：

　　一、开展了“爱我家园”绿色环保系列活动

　　根据团区委的布置，四月份我们在学生中开展了“爱我家园”绿色环保系列活动。首先利用周一的国旗下讲话，向传效学生发出了号召，接着组织政治教师调整教学内容，给学生提前上环保方面的知识，使学生明确了环境保护的重要性，环境污染种类及我们搞好绿色环境的`意义。学校还印发了绿色环境的宣传资料，发给学生带回家，向自己的家长宣传，以小手来动大家。此项活动促进了学生良好行为规范的养成。

　　二、开展了弘样民族精神，培养良好道德教育

　　根据教育的要求，开展了“弘样民族精神培养良好道德教育”教育。首先利用国旗下讲话宣传了弘样精神的重要性，组织大家认真学习新的《小学生守则》和《小学生日常行为规范，》并采取了一些措施，确保《守则》和《规范》的贯彻落实。利用利用重大节日和纪念日开展各种活动，帮助和促进学生弘样民族精神，如“三八妇女节”，号召学生颂母亲，给母亲礼物，为母亲作家务；增进学生热爱祖国，祖国的强盛而贡献自己的力量的情感，国庆，元旦开展诗歌朗诵比赛，歌颂祖国等。

　　三、开展了法制教育的系列活动

　　对我校不文明，不卫生的习惯，加上一部分学生爱影视剧的影响，加强法制教育，让他们遵纪守法尤为重要。首先我们组织学生学习《宪法》，《教育法》，《预防青少年犯罪法》等法律法规，镇派出所联系，对学生开展了一系列的法制宣传教育活动。在班会课上班主任组织逐条学习；定期对他们进行教育和帮助。开展“遵纪守法，从我做起”法纪教育活动，通过多种形式的法制系列教育活动，学生的法律观念显著增强，违法违纪现象明显减少。

　　四、开展了安全教育系列活动

　　现在的学生，绝大部分是独生子女，他们的安全时刻牵挂着家长的心，为了确保他们安全，给他们进行了一系列的安全教育活动。学年一开始，我们就请交警大队同志来校给初一新生进行交通安全教育，组织他们参观交通事故展览，还印发了“城市道路交通铁序政治宣传材料”，班住人在班会课上组织学习，并要求带回家向自己的家长宣传。学校专门成立了安全工作领导小组，分工具体，指定了处理突法事件的应急预案。通过一系列活动，学生安全意识增强了，提高了自己我保护能力，一年来学生中未出现任何事故，确保了学生健康成长。

　　五、开展了健康教育活动

　　我们还注重作好对网吧的查工作。平时只要一发现学生有缺误，就立刻与家长联系，请家长去寻找并送到学校，我们还经常到各网吧去巡视，发现问题立刻向网吧服务人员指出。这样一来确保了学生不上网吧。

　　六、开展了健康教育活动

　　因现在的学生大部分独生子女，其父母都比较龙爱，造成了他们中不少高消费，高享受，娇生惯样，吃东西挑肥练瘦，这种不文明，不科学的生活习惯，影响了他们生长发育，也影响了他们的竭力发展。造成这种现象主要是他们健康知识缺乏。因此我们为他们作了《合理膳食》健康知识专题讲座。

　　青少年维权岗创建工作总结篇3

　　青少年是祖国的未来，民族的希望，关心、爱护、保障青少年的健康成长，维护青少年合法权益，是全社会义不容辞的责任。陈店派出所作为国家的法律的司法机关，在青少年维权链上占有着重要的地位，担负着神圣的使命。近年来，陈店派出所认真贯彻执行刑法、刑事诉讼法的有关规定，全面落实《中华人民共和国未成年人保护法》和《中华人民共和国预防未成年人犯罪法》，立足派出所工作，坚持将“教育、挽救、感化”的工作方针贯穿于办理未成年人犯罪案件的始终，做到履行职能系维权，拓展教育搞预防，综合治理促规范，锐意创新求特色。形成了打击与维权并重，预防与矫治交叉的工作模式，在建造陈店镇青少年健康成长的大环境中起到了应有的作用，取得了良好的社会效果。我们的主要做法是：

　　一、加强组织领导、建全工作运行机制

　　作为历来社会治安比较复杂和商贸经济比较繁荣的陈店镇，我所历来非常重视青少年维权工作的.开展，我所成立了以所领导为组长，社区民警为成员的预防青少年犯罪领导小组，明确了目标，制定了计划。同时我们还成立了由本所离退休民警参加的“关心下一代”工作领导小组，通过成立两个小组，切实加强了对预防青少年犯罪组织领导，还将“维护青少年合法权益”列入民警绩效考核中，做到了与业务工

　　作同部署、同落实、同考核。专门制定了《未成年人违法犯罪帮教办法》、《未成年人刑事案件工作规范》等项制度，从工作机制、工作制度上保证了工作的顺利实施。

　　二、强化工作载体，深化青少年法制教育

　　加强青少年法制教育，增强青少年学法、懂法、用法、守法的意识和能力是开展青少年维权工作的重中之重。我所坚持把在校学生作为法制教育的主要对象，积极探索采取行之有效的工作载体，切实加强了青少年法制宣传教育工作。

　　一是围绕“两法”的贯彻实施，深入广泛的开展了青少年法制宣传教育工作。我所先后多次派干警深入社区中小学进行调研，通过采取法制讲座、法制报告会、主题演讲、普法竞赛、图片展览等形式，在中小学生中广泛开展了《未成年人保护法》和《预防未成年人犯罪法》的宣教活动。把“两法”的宣传贯彻作为预防青少年犯罪活动的基础，充分发挥资源优势，按照课堂与课外、校内与校外相结合的原则，把青少年法制教育和思想道德教育融为一体，提高了法制教育的实效性。

　　二是严格执行法制副校长（辅导员）工作制度，切实履行工作职责。副校长（辅导员）是青少年法制教育的工作骨干，我所落实社区民警兼任了社区学校的法制副校长和法制辅导员，在工作开展中，我们注意充分结合学校教学工作，制定具体的法制教学计划，注意根据青少年的年龄特征、采取法律咨询、法律知识竞赛、签名活动、组织青少年参观看守所、监狱押犯生活、参加捕判大会、组织服刑罪犯现身说法等青少年喜闻乐见的活动载体把法律知识与中学生行为规范、公民道德规范结合起来，与中小学生违纪行为、现实生活中的不良行为结合起来，与具体的案例结合起来，通过深入剖析，加深了学生对法律知识的理解，从小筑起了牢固的遵纪守法防线。同时，我们还举办了“家长培训班”，向学生家长宣讲《义务教育法》、《未成年人保护法》，印发了《家长，请履行起你的法定职责》、《预防未成年人犯罪十点须知》等宣传手册，收到了良好的教育效果。

　　三、狠抓工作落实，确保工作取得实效

　　围绕贯彻执行“两法一办法”，我们把查处侵害未成年人合法权益案件作为切实保护青少年合法权益的重要措施，尤其对教唆、引诱青少年违法犯罪、抢劫伤害青少年等恶性案件从严、从快进行查处，有效的震慑了违法犯罪分子，促进了青少年维权工作的深入开展。近年来，我所共受理伤害青少年、奸淫幼女等严重侵害青少年身心健康的犯罪案件20多宗。在严厉打击各类侵害青少年合法权益犯罪行为的同时，我们还大力加强了校园以及周边环境的专项整治工作。按照省综治委《关于开展集中整治校园及周边治安秩序专项行动的通知》要求，我们结合自身实际，研究制定了工作方案，扎实有效地开展了校园及周边环境的专项整治工作。我们联合公安、工商、教育、文化、建设、教育、共青团等部门，对问题相对突出的重点区域进行了专项整治，对歌舞厅、游戏厅、录象厅、迪厅、网吧等“四厅一吧”为主的文化娱乐场所进行了统一清理整顿，对校园周边摊点、交通秩序、治安环境进行了重点整治。先后取缔游戏厅10家，查处违规网吧5家，取缔各类无证娱乐场所20家。落实联防队员加强在学校周围进行巡逻值勤，严厉打击了校园周边的抢劫、斗殴等治安案件。

　　青少年维权岗创建工作总结篇4

　　XX中学坐落在人文荟萃、经济发达的千年古镇——吕四，经过半个世纪的风雨洗礼，她已茁壮成长为拥有科学办学理念、先进办学设施和突出办学效果的南通市重点中学。

　　学校现有教学班27个，学生1300余名,生源遍及全市大部分乡镇，但以吕四沿海一带的居民子女为主体，这些学生的家长大都从事海洋捕捞、养殖或小五金修理等工作，对子女的教育普遍关心不够，又因我校地处吕四镇区繁华地段，学校周边环境比较复杂，所以，我校青少年维权任务较为艰巨，几年来，我校主要从以下几方面进行了探索：

　　一、构筑有吕四地方特色的社区维权网络

　　特殊的地缘因素、特殊的职业习惯，使得吕四地区很多学生家长教育观念比较陈旧，部分家长受眼前经济利益驱动，过早地让子女弃学经商，导致吕四地区的流生率居高不下；又因吕四一带人口流动量较大，治安环境非常复杂，所以，为切实维护青年学生的受教育权、安心学习的权利，我校积极与吕四港镇政府、天汾镇政府等当地政府部门联系，努力构建社区维权网络，实现流生通报制—— 一旦发现流生，立即通知当地政府和所在社区，要求他们会同学校做好家长的思想工作；安全社区共建制——与本地公安、工商、城管等部门建立全方位的联系，力争净化学校周边环境，经过几年努力，一张初具吕四地方特色的青少年维权网络已基本建成。

　　二、增强青年学生的法制观念和自我保护意识

　　我校积极开展青少年法制教育，聘请了吕四法庭顾建辉同志任法制副校长，定期开展法制讲座，引导学生学法、懂法、守法、用法；学校政教处、团委、关工委等部门积极协作，加强宣传教育力度，利用校电视台、广播台、黑板报、宣传窗、国旗下讲话等载体，加强法制教育，并利用学生会、心理咨询室等机构、设施，开设各类自我保护知识讲座及各类咨询活动，为青年学生普及法律知识、青春期生理、心理卫生知识，防灾避险知识和交通安全知识，传授意外伤害自救、互救技能。

　　三、做好学校及周边地区治安秩序的整治工作

　　政教处、团委、总务处等学校职能部门，做好学校治安事件的查处、外来人员进出学校的管理、学生外租房屋的督查、学校附近营业性网吧、歌舞厅、校门口无证摊点的监控等工作。特别是对学生外租房屋的督查，已成为学校管理的一个重要方面，学生单独租房在外，极易滋生违纪甚至违法事件，青年学生的合法权益也极易受到侵害，对此学校除加强教育、严格控制外，还积极与家长、房主取得联系，以确保外租学生有一个和谐、安定的学习、生活环境。

　　经过几年不懈的努力，我校青少年维权工作取得了一定的成效，学生的法律意识和自我保护意识大为增强，和谐、健康、向上的外部环境初步形成，学生权益受侵害事件得到有效控制和妥善处理，但维护青少年权益、预防青少年犯罪是一项长期、艰巨的社会系统工程，在实施过程中，以下三个问题亟待解决。

　　一、社会各部门、当地社区及各个家庭对青少年的教育应与学校教育有效结合，努力构筑统一、协调的青少年维权网络。平时应竭力避免教育、管理中的“踢皮球”现象，将对青少年的教育职责全部推给学校或者将“刺头”学生赶向社会，这些都不利于青少年权益的`维护，不利于青少年的健康成长，最终也必将对社会安定造成危害。

　　二、充分利用各种社会传媒，有针对性地解决青少年健康成长中的突出问题。如今，互联网、电视、广播、报纸等大众传媒非常发达，但如果仅满足于商业化的运营，满足于纯粹的消遣，则很难对青少年的健康成长发挥其应有的作用，甚至还会使部分缺乏分辨力的青少年走上刻意模仿乃至犯罪道路。

　　三、有效释放空间，使青少年能有时间开展有益身心的活动，强化自我保护意识。如今部分地区、部分学校的教育仍停留在应试教育的层面，片面抓升学率，学生课业负担、精神负担过重，从而极易滋生逆反心理，甚至对家长、老师及社会产生仇恨心理，要真正维护青少年权益、预防青少年犯罪，让青春不再哭泣，就必须释放青少年自由的空间，让他们学得开心、玩得尽兴，有时间、有精力参加集体性的益智砺志活动，以达到寓教于乐的效果，当然，这需要整个社会能改变对学校办学、学生成材的评价机制，这是摆在青少年教育和维权工作中的一个突出问题。

　　青少年维权岗创建工作总结篇5

　　20xx，我院认真落实《关于创建青少年维权岗活动实施方案》精神，坚持“教育为主，惩罚为辅；教育、感化、挽救相结合”的原则，以全面履行检察职能为立足点，积极开展创建“青少年维权岗”活动，努力预防和减少未成年人犯罪，维护青少年合法权益，取得良好的社会效果和法律效果。

　　一、抓机制建设，规范青少年维权工作

　　坚持把青少年维权工作列入重要的议事日程，纳入全院工作的总体部署，加强组织领导，建立一整套运作顺畅的长效机制。一是提高思想认识。加大《未成年人保护法》、《预防未成年人犯罪法》的学习和宣传力度，引导干警深刻认识未成年人保护和预防未成年人犯罪工作的重要性与紧迫性。二是健全组织机构。成立了由检察长任组长、分管副检察长任副组长的青少年维权工作领导小组，下设创建青少年维权岗活动办公室，切实开展维护青少年合法权益的各项工作。三是完善工作制度。把维权工作列入全院业务绩效考核机制中，做到年初有计划、年中有进度、年底有总结。侦监科、公诉科均成立了未成年人犯罪案件办案组，配备熟悉未成年人身心特点和具有办理未成年人犯罪案件丰富经验的女性检察官，专门负责未成年人犯罪案件的审查批捕、审查起诉工作。

　　二、抓审查办案，依法保护未成年人合法权益

　　始终将维护未成年人合法权益作为青少年维权工作的出发点和落脚点，积极参与社会管理创新，依法妥善办理未成年人违法犯罪案件。一是积极贯彻宽严相济刑事政策。对侵犯未成年人权益的犯罪案件，坚决贯彻从重从快、严厉打击的方针，做到快审快结。在办理未成年人犯罪案件中，对可捕可不捕的尽量做到不捕，可诉可不诉的尽量做到不诉。如20xx年我院在审查办理池某某故意伤害案中，发现嫌疑人池某某系未成年在校生，其因哥们义气、一时冲动而跟随其表哥卓某等人将被害人谢某某殴打至重伤。为挽救一个失足的孩子，给其一个改过自新的机会，我们极力居中调解，后取得被害人谅解，最终我院对池某某作出附条件相对不起诉的决定。20xx年以来，我院共受理提请批捕未成年人犯罪案件20件39人，批捕16件34人，不予批准逮捕4件5人；对5名未成年犯罪嫌疑人实行不起诉；对确需提起公诉的未成人刑事案件，积极向法院提出“从轻或减轻处罚”或“适用缓刑”的量刑建议，有26件54人被判处三年以下有期徒刑、拘役或者缓刑。二是全面落实平等保护措施。建立心理测试援助、全程化法律援助、社会调查等特殊检察工作机制，在刑事诉讼各个阶段，对涉案本市籍和非本市籍未成年人、未成年的被告人和被害人平等保护，全面维护未成年人的合法权益。三是开展教育挽救全程化工作。将涉案未成年人的知罪、认罪、悔罪教育和思想道德教育贯穿于审查批捕、审查起诉、出庭公诉、教育预防等诉讼全过程，做到依法惩处犯罪与教育、矫正、预防犯罪的有机结合。四是建立帮教考察机制。我们本着对未成年人犯“不歧视、不偏见、不苛刻、不放弃”的四不原则，与当地镇乡、司法所、派出所、所在村居及其父母等组成帮教小组，进行跟踪教育，坚持回访考察，预防重新犯罪。20xx年以来，共对我院依法做出不捕、不起诉的未成年犯罪嫌疑人回访考察10人次，帮助这些有劣迹的未成年人逐步抛弃了不健康的思想观念，有效地预防了他们重新走上犯罪道路。五是认真履行监督职责。监所部门依法纠正未成年人混关混押问题，针对看守所未成年人与成年人混关混押问题，及时发出书面检察建议、纠正违法通知书各1份予以纠正。

　　三、抓宣传预防，构筑青少年维权社会网络

　　以创建“青少年维权岗”为载体，主动加强横向联合，主动走访社区和学校，全面构建青少年犯罪预防和保护体系。一是积极开展法制宣传教育。派出多名检察官担任法制副校长或法制副主任，为学生讲授普法课程，维护在校学生合法权益。20xx年，我院共组织送法进校园8次，选派干警分别到xx中学，xx中学等学校为在校学生讲授普法教育课，并通过发放《未成年人网络自护手册》、公布维权岗热线电话、在线QQ等形式，防范当前因青少年网瘾问题而频发的违法犯罪现象，受教育学生达20xx人次。二是积极推进“检察服务进社区”活动。与xx街道、xx中学等2个社区居委会、5所学校签订共建协议书，开展青少年维权岗共建活动。邀请人大、政协、综治办、教育局、团市委等单位有关人员，参加青少年维权岗工作座谈交流，听取代表关于预防未成年人犯罪的意见与建议，从中聘请6名青少年维权岗社会监督员。利用社区宣传栏、发放宣传单、宣传预防未成年人犯罪倡议书等形式，向群众介绍未成年人犯罪情况，提供相关法律法规咨询，共同营造青少年健康成长的良好社会环境。

　　四、20xx我院青少年维权岗工作思路

　　20xx年，我院将以维护青少年合法权益，优化青少年成长环境，促进青少年健康成长为出发点和落脚点，进一步强化检察环节的青少年维权职能，打击侵害青少年合法权益的违法犯罪行为，教育、感化、挽救失足青少年。同时，进一步动员社会各方面力量，共同关注和参与青少年维权工作，建立和完善维权工作社会化运行机制，预防和减少青少年违法犯罪，力争在年内实现创建“省级优秀青少年维权岗”的目标。

　　重点要做好以下几项工作：

　　一要在办案工作中贯彻宽严相济刑事政策，保护未成年人合法权益。要继续贯彻“教育、感化、挽救”的方针坚持惩罚为辅，教育为主的原则，依法充分保护未成年人的'合法权益。严格执行专门讯问制度，坚持每案必问，切实保障了未成年犯罪嫌疑人的辩护权、法定代理人的在场权，保护了未成年的隐私和尊严。对于案件能适用简易程序的建议法院适用简易程序审理，不能适用简易程序的尽量适用普通程序简化审理。对公安机关提请批捕是否正确，犯罪嫌疑人是否达到法定年龄；犯罪嫌疑人有无法律和司法解释规定的从轻、减轻情节；有无逮捕必要，确系无必要的坚决不捕；是否存在证据不足问题及情节轻微等情况一一查实。实行羁押必要性审查逐级报告制度，做到可捕可不捕的坚决不捕，可诉可不诉的坚决不诉，最大限度地教育和保护涉案未成年人。

　　二要继续开展共建教育基地工作，建立以检察机关为主导，学校、社区共同参与的全方位维权网络。

　　1、继续开展检校共建活动，去年我院于5所学校签定协议开展共建活动，今年要进一步深入，定期派员到学校上法制课、开展国旗下的讲话和法律知识竞赛、模拟法庭等活动进行普法教育，营造有利于青少年健康成长的环境。今年计划在全市范围内的中小学校开展一次大型的法制图片巡回殿。

　　2、开展送法进社区活动，加强与社区的共建活动，积极探索维权岗活动进社区，为社区青少年提供法律服务，制定具体工作计划，依托社区、居委会开展青少年维权工作，要在社区中建立预防青少年违法犯罪工作的组织机构，制作精美检法宣传手册和宣传卡片，免费提供给学校和社区居民。

　　三是做好青少年犯罪预防工作。一要继续落实帮教工作，防止未成年人再犯罪。对不起诉、判处监外执行的青少年，做好落实工作，深入未成年人所在村（居）委会，了解未成年人的品性特点，家庭情况，分析犯罪原因，有针对性地开展对挽救、教育工作，落实帮教人员、帮教内容和要求，预防其重新犯罪，对去年不起诉的5名青少年加强帮教，并对新增帮教对象实施重点帮教。二要建立健全维权工作社会化运行机制。积极与综治办、团委、司法局、教育局、妇联、公安局、法院及街道、社区居委会、学校密切配合，动员社会各方面力量，共同关注和参与青少年维权工作，共创未成年人犯罪“零校区”、“零社区”，形成预防青少年犯罪的合力。

　　青少年维权岗创建工作总结篇6

　　xx省xxxx市敬亭公证处（原xx市公证处）自20xx年获得省优秀“青少年维权岗”荣誉称号以来，非常珍惜这一崇高荣誉，始终如一的把维护青少年权益作为工作中的重要职责，把维护“青少年维权岗”活动的主要任务落实到服务于党委、政府的中心工作，服务于构建社会主义和谐社会，服务于青少年健康成长之中。在日常工作中寓教寓宣，大力宣传有关法律知识，从而提高全社会对青少年合法权益保护的法律意识。

　　一、不断完善和加强队伍和业务建设，充分发挥公证机构的青少年维权作用。

　　近年来，我处继续加强和改进全处人员思想政治工作，注重新时期党和国家法律政策理论学习和研究，在政治思想上时刻保持和党中央一致，结合公证工作的实际，认真开展并深入推进社会主义法治理念教育活动在全处的'进程，并始终注重职业道德和执业纪律教育，把公证人员的思想政治素质作为最重要的素质来培养。同时，我处以《公证法》贯彻实施、“公证教育规范树形象”、“公证岗位培训”等活动广泛开展时机，强化学习，规范办证行为，进一步加强公证队伍建设。在公证工作中，认真贯彻执行《宪法》《未成年人保护法》等法律法规中有关保护青少年合法权益的规定，保护青少年健康成长。在为当事人办证过程中，通过实际案例，积极倡导文明健康的生活娱乐方式，为青少年健康成长努力创造和谐文明的家庭环境和社会环境。此外我处常常利用各种活动之机，开展街头法律咨询，协同有关部门开展“法律进社区”“法律进军（警）营”“法律进监所”等一系列送法活动，在广播、报纸等大众传媒发表文章等各种方式向社会进行全方位的宣传，自20xx年至今共开展送法活动30余次，接待咨询4000余人次，发放公证法律知识宣传材料3万余份（册），有效地向广大群众宣传了公证法律知识和青少年维权法律，让全社会共同关注和参与青少年维权行动，引导民事主体特别是青少年这一特别群体切实维护其合法权益。

　　二、积极发挥“青少年维权岗”维护青少年合法权益作用，促进社会主义和谐社会构建的进程。

　　为切实做到法律为青少年健康成长保驾护航，我处紧紧围绕构建社会主义和谐社会这一主旋律，积极开展公证业务，真正把青少年维权工作落实到公证处日常工作中。在具体公证工作中，我处在办理房产继承、赠与、房屋转让、抵押借款、遗嘱等等涉及到青少年权益的公证业务时，不怕繁琐，仔细核对事实与证据，在查证属实、证据确凿、青少年特别是未成年人的合法利益得到维护的情况下，方才出证。在办理青少年学生出国留学相关公证时，本着“服务为本”原则，承办公证员做到积极主动，协助当事人与相关部门联系，取得公证所需证据材料，以最快速度出具公证书。20xx年，还曾设立了公证奖学金，奖励xx中学宏志班的优秀学生。在做好本职工作的同时，我处积极配合共青团、妇联、工会、教育等相关部门深入宣传、贯彻有关青少年权益保护的法律法规，努力营造有利于青少年健康成长的良好社会环境，为青少年的健康成长提供优质的法律帮助，近年来，先后为“全市中学生法律知识演讲大赛”“全市青少年声乐大赛”“全市青少年舞蹈大赛”等等青少年文体活动免费提供优质公证，办理涉及青少年权益保护援助公证百余起，减免收费达5万余元，继续关注失学儿童并提供经济捐助，我处持之以恒的为青少年维权工作提供法律援助，得当群众的一致肯定，受到社会的广泛好评，从而促进了社会主义和谐社会的构建进程。

　　三、深化爱岗敬业，坚持不懈为青少年健康成长尽职尽责。

　　我处自20xx年荣获“青少年维权岗”称号以来，在全处设立了“爱岗敬业争先进”制度，在全处人员树立两个“岗位”意识，即“公证岗位”和“青少年维权岗”互相促进、并重发展。进一步完善内部管理机制和激励机制，充分调动全处人员的主观能动性，使全处人员在青少年维权事业上齐心协力，继续保持高昂的工作精神面貌，为保护青少年合法权益，维护青少年健康成长作出新的贡献。

　　青少年维权岗创建工作总结篇7

　　近年来，xx街道办切实做好新形势下青少年维权保护和预防青少年犯罪，动员各方面力量共同维护青少年合法权益。营造有利于青少年健康成长的良好社会环境，做了大量工作，主要表现在以下几个方面：

　　一、加强组织领导。

　　积极创建“青少年维权岗”，并成立了以街道党工委副书记、办事处主任为组长，分管妇联、政法、团委的领导为副组长，各部门负责人及各社区主任为成员的领导小组，形成了主要领导亲自抓，街道妇联、综治办、团委负责人牵头，各部门、各社区积极参与的组织领导格局。

　　二、加强宣传发动。

　　为使街道上下全力配合“青少年维权岗”的创建工作，街道层层组织召开会议，进行宣传发动，使广大居民知晓并积极参与到青少年维权活动中来，利用电子显示屏、墙报、微信公众号等形式宣传青少年维权知识和法律、政策、法规等。制定青少年维权承诺书，在服务大厅公开承诺并接受群总监督。

　　三、广泛开展活动。

　　一是利用每周六“百姓大舞台”将创建“青少年维权岗”、平安创建及法制宣传融入其中。二是以知识竞赛、征文大赛、演讲比赛等活动为载体，广泛宣传“青少年维权”及预防青少年违法犯罪；三是联合辖区学校、幼儿园开展“我把法制带回家”活动，发放法制宣传书籍，让孩子和家长一起学习《公民法律常识》等法律数书籍。四是开展禁毒宣传活动，让青少年远离毒品、远离恶习，遵纪守法、弘扬正气。五是开展“树家风、传家训”活动，好的家风家训能有效的`预防青少年犯罪。xx街道通过开展“讲好家训，传好家风”宣传进社区活动，将好的家风故事加以弘扬，较好地将孝顺、感恩、勤俭等传统美德在青少年中进行传承。六是开展妇女儿童发展规划宣讲活动，切实维护妇女儿童的合法权益。

　　四、大力帮贫扶困。

　　利用春节、六一等时间节点，组织志愿者走访慰问贫困学生、留守儿童及服刑人员未成年子女等，为他们送去慰问金、书包、牛奶等学习及生活用品。在帮一把的同时，还注重教育联系，形成长效的帮扶机制。xx街道民政助理员xx先生长期帮扶因父亲入狱，母亲逝世而无人监护的女童xx，帮她治病、解决户口、多方协调解决其救助金，其感人事迹曾被省市媒体多次报导，被誉为“最美爸爸”。另外，街道、社区还对派出所处理的青少年犯罪案件进行全程陪同、督促。今年共陪同处理三起青少年犯罪案件，共涉及犯罪青少年xx人，街道也及时进行了帮教。

　　青少年维权岗创建工作总结篇8

　　青少年是祖国的未来和民族的希望，关心、爱护、保障青少年的健康成长，维护青少年合法权益，是法院义不容辞的责任。基层法院作为国家的法律监督机关，在青少年维权链上占有着重要的地位，担负着神圣的使命。近年来，因一些未成年人受社会不良影响，犯罪现象日趋严重，犯罪率逐年上升，犯罪呈现集团化，低龄化，残忍化，后果严重化等特点，给社会带来很大危害和不安定因素。这不仅影响未成年罪犯自身的前途和未来，而且涉及到家庭，直接关系到边疆社会稳定。123县人民法院为维护未成年人的合法权益，教育、感化、挽救每一位失足青少年，结合多年的审判工作经验，调查研究认为，认为导致未成年人犯罪的主要原因包含以下几方面：

　　(一)家庭因素。

　　家庭是青少年的第一课堂，父母是第一任老师，家庭教育培养，深刻影响着子女的人生观，道德观的形成。影响未成年人健康成长得主要因素有：家庭过分宠溺子女;父母的教育方法简单粗暴;父母不注重自己的形象，对孩子产生极坏的影响;夫妻不合、争吵或离异，致使子女性格扭曲;家境贫寒，孩子过早涉足于社会，缺乏正常的家庭生活和文化教育，给社会危害性。

　　(二)受社会经济负面效应及社会不良文化的影响。

　　青少年正处于人生观，世界观形成阶段，缺乏社会经验和明辨是非的能力，受社会不良风气的影响、一些青少年往受不住各种物质享乐的诱惑，在一定条件和某种因素的作用下，就有可能走上犯罪的`道路。加上目前在文化市场上，图书报刊，音像制品，文化娱乐等充斥大量的封建迷信，凶杀暴力，淫秽色情以及其它有损人民群众健康的内容、对社会文化环境造成了一定程度污染，对涉世不深的青少年产生极大的消极影响。

　　(三)学校缺乏给学生一个全面发展的良好环境。

　　学校法制教育流于形式，不注重实际效果，学校缺乏与家长的联系，沟通，没有及时掌握学生的心理，情绪变化，无法及时对学生不良“苗头”性问题进行抑制。

　　(四)青少年自身的生理、心理特点，较易走上人生歧途。

　　青少年犯罪最根本的原因在于青少年本身的素质，青少年正处于心理、生理发育阶段、辨别是非，区分良莠和抵制外界影响的能力差自控力弱，行为不稳，模仿力强，如冲动，易被诱惑实施犯罪，有的家庭经济方面与高收入的盲目攀比，产生心理不平衡，甚至萌发不良企图。还有对社会不良风气各种诱惑，以及一些低级趣味的文化，有一种神秘感，想试试的心理。再有学习成绩差，受老师，同学的歧视，自尊心受挫，产生强烈的逆反心理和报复心理。

　　针对以上这种实际情况，该院采取了一些措施，摸索出一条行之有效又独具特色的青少年审判工作新路子。对于这些未成年犯罪的审理，认真贯彻执行刑法、刑事诉讼法的有关规定，全面落实《中华人民共和国未成年人保护法》和《中华人民共和国预防未成年人犯罪法》，始终本着教育、感化和挽救的方针，对他们进行爱国主义、集体主义和社会主义教育，因人施教，晓之以理，帮助他们认识自己违法犯罪的表现及产生的根源，否定过去的自我，使他们树立正确的理想、信念、人生观、价值观，启发他们的感情与态度，满腔热情地进行帮助与教育，对点滴进步给予及时地表扬与鼓励，使他们感受人与人之间的温馨、亲切与诚挚。形成了打击与维权并重，在打造123青少年健康成长的大环境中起到了应有的作用，取得了较好的成绩。

　　青少年维权岗创建工作总结篇9

　　一、总体目标

　　针对农村留守未成年人、社会闲散青少年、问题青少年、进城务工青年、流浪未成年人、困难青少年等重点青少年群体，围绕学习教育、就业创业、恋爱婚姻、身心健康、困难救助、犯罪预防等领域，积极争取党政支持，有效整合社会资源，汇集各有关方面的力量，动员全社会积极参与，通过深化志愿服务、青春创业、优秀青少年维权岗创建和开展专项整治行动等形式，有针对性地做好帮助重点青少年群体解疑释惑、心理疏导、法律援助、困难帮扶以及问题青少年的感化挽救和纠遍帮教等工作，最大限度地为重点青少年群体提供实际有效的帮助。

　　二、主要内容

　　1.针对社会闲散青少年，开展“导航行动”。社会闲散青少年是指16到25周岁之间失学、失业、失管的青少年。针对这个群体，特别是未升学的初中毕业生，要充分发挥社区青少年信息管理系统的作用，摸清各街道社区内社会闲散青少年底数和有关信息，组成专门工作小组，定期了解他们的思想状况和工作学习等情况，有针对性地开展学习辅导、生活帮扶、就业培训和创业指导等服务，端正他们的人生态度，避免他们走上人生歧途。要深入推进“青少年违法犯罪社区预防计划”、“未成年人零犯罪社区”创建等重点工作，定期对社会闲散青少年进行预警分析，根据分析结果采取应对措施，教育引导闲散青少年做社会有用之材。

　　2.针对问题青少年，开展“帮教行动”。问题青少年是指有与社会主义法律规范或道德规范相抵触行为举动的青少年，这里具体指服刑劳教、两劳释放、有轻微违法和不良行为的青少年。对服刑劳教青少年，借助监狱、劳教所、少管所等预防青少年违法犯罪教育基地的资源优势，以“走进去——关爱失足青少年，走出来——感受社会温暖，大墙内外联动，警示教育共享”为主要内容，积极开展“两走一联”活动。对两劳释放青少年，动员社会力量，积极开展技能培训和安置帮教。对有轻微违法和不良行为的青少年，建立“帮教档案”，坚持做到“五清”，即主要问题清、家庭情况清、主要社会关系清、经常接触人员清、现实表现清，制定并规范教育感化机制，引导问题青少年远离违法犯罪。

　　3.针对重点青少年群体，开展“关怀行动”。以培育年轻无极限为主题，广泛开展技术技能、法律保护、卫生保健、心理健康、文明礼仪等系列培训活动，提高青少年的自护能力和综合素质，鼓励青少年尽快提升文化素养。要在青少年相对集中的学校或社区，广泛成立“4+x”模式的维权之家（“4”为其配备一名志愿者执业律师、一批法律书籍、一套青少年法律报刊和一台电视机，“x”为各地团组织和学校、社区为维权之家配备的维护青少年权益的其它设施和物品），切实把维权之家建设成为进城务工青年的维权阵地。利用12355青少年服务台和优秀“青少年维权岗”等资源，动员行政执法部门力量共同开展维权工作，切实为重点青少年群体办实事、解难事。

　　4.针对流浪未成年人，开展“保护行动”。流浪未成年人是指未满18周岁，脱离监护人有效监护的未成年人。针对这个群体，要联合民政等部门，推动各市成立流浪未成年人救助中心，加强对流浪未成年人的救助保护。针对跨地区流动的流浪未成年人，探索建立“爱心接力”机制，减少反复流浪，切实保护流浪未成年人的合法权益不受侵害。联合公安等部门，对操纵未成年人和盲聋哑青少年流浪乞讨、违法犯罪的黑恶势力，进行严厉打击。

　　5.针对困难青少年，开展“救助行动”。困难青少年是对经济困难青少年学生、贫困地区农村青年、下岗和失业青年、残疾青少年和服刑人员子女等群体的统称。针对这个群体，要通过实施“希望工程”，开展“手拉手”、“创业风帆助你行”、创办“爱心超市”等活动，及时对生活陷于困境的青少年进行救助，努力保障和实现青少年的生存权、受教育权、就业权、健康权等合法权益。要积极发挥青少年宫、素质教育基地等团属资源的作用，向零就业家庭、享受社会低保家庭等困难家庭的孩子提供免费特长培训。要关注困难青少年的心理问题，积极调动家庭、学校、社区、传媒、医疗等各个方面的力量，通过采取家庭关爱、健康教育、社区照顾、传媒引导、医疗跟进等措施，努力解决困难青少年在成长中的心理问题。

　　三、组织实施

　　这次维权专项行动坚持重点突出和整体推进相结合的原则，采取项目申报的方式进行。根据工作方案要求，结合本地区实际，重点选择维权专项行动中的一项或多项，重点项目突出，问题分析透彻，措施具体可行。

　　依据申报方案及时启动实施维权专项行动。工作中，针对重点青少年群体中存在的.突出问题和薄弱环节，采取有效措施，切实为重点青少年群体提供帮助，并探索建立完善长效机制。

　　为深化和巩固维权专项行动工作成果，针对维权专项行动中发现的问题，加大对重点青少年群体的维权工作力度，切实落实好各项保护政策，积极建立健全维护重点青少年群体合法权益的工作体系和工作机制，探索建立长效机制，进一步加强重点青少年群体的教育管理服务，推进青少年维权工程建设。

　　四、有关要求

　　1.提高认识，加强领导。把开展维权专项行动作为帮助重点青少年群体解决实际困难和突出问题的重要载体，切实摆上工作日程，制定工作方案，强化组织领导，落实工作责任，确保专项行动顺利实施。

　　2.狠抓落实，突出特色。按照专项行动的统一要求规划部署实施，结合本地经济社会发展情况和共青团工作实际，积极整合社会资源，突出当地特色，拓展行动项目，提高服务能力，切实为重点青少年群体提供实际帮助，解决突出问题。

　　3.扩大宣传，营造氛围。要充分发挥团属新闻宣传阵地和舆论媒体的导向作用，通过电视广播、新闻报刊、互联网等各种形式，大力宣传维权专项行动，结合12355青少年服务台建设，进一步提高社会各界对重点青少年群体的关注，形成全社会关心爱护维护重点青少年群体权益的良好氛围。

　　4.立足长远，务求实效。要坚持开展专项行动与强化日常教育管理服务相结合的原则，立足长远，推动相关法律法规的制定，加强制度建设，建立健全长效机制，不断提高共青团服务青少年的能力，切实维护好青少年的合法权益。

　　青少年维权岗创建工作总结篇10

　　为了普及《中华人民共和国消费者权益保护法》，贯彻第29个消费者权益保护日“消费与民生”的主题，了解消费者的消费情况和消费纠纷，提高消费者的维权意识，促进社会和谐发展。配富裕牧场工商所在我校开展消费维权“进校园”、“进课堂”活动，学校领导高度重视，大力配合，拟开展丰富多彩的消费维权宣传教育活动，现将具体工作安排如下：

　　一、加强学习，提高认识，确保消费维权“进校园、进课堂”工作落到实处。

　　开学初，富裕牧场工商所与我校校长沟通消费维权“进校园”“进课堂”事宜之后，校长高度重视，成立了以校长为组长的消费维权“进校园”“进课堂”工作领导小组，安排一位副校长专门负责“两进”工作。并结合学校教育教学工作计划，制定切实可行的实施方案，全面安排这项工作。同时，在富裕牧场工商所的.指导下，学校建立了固定的消费维权站，确定柴华同志为兼职消费维权联络站联络员，负责处理校内有关消费问题的投诉。消费维权站自成立以来，共接受学生消费投诉18件，主要包括学校周边小摊贩的治理、购买学习用品等方面存在的问题。消费维权站为校园周边综合环境治理发挥了积极作用。

　　二、广泛宣传，加强教育

　　学校开展消费维权知识“进校园、进课堂”教育活动。我校将以政教处为龙头，充分利用宣传栏、黑板报等阵地，积极在宣传栏、黑板报上刊登有关消费维权方面的内容；并征集学生中有关消费维权的典型案例，定期在“校园之声”广播站广播宣传。结合每年“315”消费者权益日、“4·16”知识产权日、“12·4“法制宣传日等节日，制作打假治劣、消费维权方面的展板和宣传资料。还主动邀请工商部门进校园向师生进行有关消费维权知识的宣传讲解。

　　为了保证宣传教育效果，学校德育副校长分别组织全体老师和班主任，进行了消费维权知识和“进课堂”“进校园”工作要求的培训，还组织学生观看了消费维权专题教育片。针对学生的具体情况，根据不同年龄学生的心理特点、认知规律，要求年级组长对本年级学生进行一次消费维权知识培训，班主任还利用班会，认真向学生讲授消费维权方面的知识，以案说法、以实物讲解辨别假劣商品的方法和基本常识。

　　三、安排课程，保证实效

　　根据有关部门的要求，学校将消费维权“进课堂”任务落实到了思想品德课和每周一次的班会课上，并在课程表中明确标识。为班主任配发《消费教育与维权进校园进课堂宣传册》《消费与发展》两册教材，要求班主任老师认真备课讲解。做到了“课程、教师、教材、教案”四落实，有效保证了教育的效果。学校还积极开辟第二课堂，每学期组织学生到附近的商场、市场进行实地消费体察。教育学生如何选择物美价廉、安全健康的商品。使学生初步学会用法律的武器保障合法的消费权益。四、创新载体，活动促进

　　自消费维权“进校园”“进课堂”活动开展以来，学校结合实际，创新活动载体，开展了丰富多彩的活动。不仅组织学生上街对消费维权知识进行宣传，走进超市，对学生进行实地消费体验教育，请工商所的同志给学生讲解消费知识，深入开展“六个一”宣传教育活动，即召开一次消费维权演讲比赛、一场维权知识竞赛、一堂家长会议、一次商场体察、一份有奖答卷、一次有奖征文的形式，深入宣传消费维权知识。还组织了“小手拉大手”、学生“手抄报”比赛、班级黑板报比赛和学生演讲比赛。征集优秀手抄报190多份，征文210多篇。