初中班年级工作总结

2024-10-17 工作总结

  一期来,本人能以《学校管理条例》为指导,深入班级,真组织《日常行为规范》和市教育局的专题教育,有的防失地抓好班级管理,做好学生的思想教育工作,为培养德、智、体、美、劳全面的中学生付出了辛勤的劳动,取得了较好的成绩。

  一、培养学生良好的思想道德素质,促使学生健康发展。

  中学生正处于长身体,学知识的黄金时期,也正是他们的世界观、人生观、道德观的逐步形成阶段,需要教师的正确引导。根据这一特点,针对班上的实际情况,开展了“纪律是搞好学习的重要保证”,“我的理想”和“半期的我”等主题班会,同学们踊跃发言,说出了自己的心理话,谈了自己以前的不足和以后应怎样做。通过这一系列的主题班会,同学们在思想上受到了极大的触动,思想觉悟明显提高,有助于学生健康成长。

  二、抓好班团干部队伍建设,带好班集体。

  培养优秀班团干部,搞好干部队伍建设,充分发挥他们的骨干带头作用,是搞好班级工作的前提。我深知,即使是一位最负责任的班主任,与学生相处的时间也比班团干部要少得多。因此,我定期召开班团干部会,注重对他们进行培养,树立他们的威信,给他们讲工作方法,指导他们积极开展工作,发挥他们的领头羊作用。在他们的带动下,全班上下一条心,拧成一股绳,心往一处想,劲往一处使,班纪学风明显改观,逐步形成了一个良好的班集体。

  三、开展丰富多彩的活动,有的放失地教育学生。

  1.着重抓好养成教育。中学生的养成教育即是一项素质教育的基础工程,又是一项教育合力工程。我能较好的结合《中学生日常行为规范》的读背、抢答、按“听-写-查-讲-行-评”这一思路,对学生进行养成教育。学生学规范,抓落实,见行动,取得了良好的效果。

  2.开展爱国主义教育。如召开主题班会《九一八不忘国耻,立志成才》,《牢记使命,努力学习》、庆祝国庆等活动,教育学生认真学习,报效祖国。

  3.开展《公民道德建设实施纲要》教育。教育学生在家做个好孩子,在校做个好学生,在社会做个好公民。

  4.开展环境教育。结合身边的生活环境和班上的饿卫生状况进行环境卫生教育,增强学生的环保意识,让学生明白环境与我们息息相关,爱护环境,讲究卫生是我们义不容辞的责任。

  5.开展安全教育。讲述防火、防水、防毒、防冻等知识,增强学生的安全意识,确保学生的身心健康。

  6.开展竞赛活动。如演讲、单词默写、校交会、书画等,锻炼学生口才,扩大学生视野,增强学生体质,陶冶学生情操。

  四、狠抓后进生转化工作,促使学生整体提高。

  后进生的转化在班级工作中相当重要。本班后进生较大,我接任后,首先就摸清了后进生的底子,建立学习,生活档案;然后逐个找他们谈心、开会,了解思想动态;并与他们各个签定责任状,限他们半期内转化初见成效,一期内摘掉后进生帽子。

  对后进生,我做到以情感人,以理服人,倾注爱心,持之以恒。注重教育方法,多表扬,少批评;多接触,少孤立;多捕捉优点,少指责不足;多宽容理解,少训斥辱骂。思想上重视他们,学习上帮助他们,生活上关心他们。如郑周生同学,脑瓜子活,但纪律涣散,学习懒撒,初期是有名的调皮鬼。我通过家访,并多次找他谈心,交流思想,沟通感情,发现闪光点及时表扬。他喜欢唱歌,并唱得很好,我利用他这一长处,马上重用他,让他担任班上的文艺委员,慢慢地这个学生判若两人,学习刻苦了,纪律性强了,工作也更积极了。

  另外,我要求班委会对学生的学习、生活、卫生、纪律、劳动等多方面实行考评量化,每周小结一次,张榜公布,期末进行总结,并与学生期终评“优干”、“优团”、“三好学生”、“劳动委员”挂钩。

  一期来,由于我工作扎实、动脑筋、法恰当、措施得力,学生养成了良好的饿行为习惯,他们真诚友爱,礼貌他人,讲究卫生,遵规守纪,勤俭朴实,刻苦学习。班风学风明显好转,学生成绩提高较快,五个“双差生”全部转化,全期夺流动红旗10次,我班被评为学校先进班级,我本人也被评为学校优秀班主任。

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