支教个人工作总结

2023-03-03 工作总结

  总结是对某一阶段的工作、学习或思想中的经验或情况进行分析研究的书面材料,通过它可以正确认识以往学习和工作中的优缺点,让我们一起认真地写一份总结吧。但是却发现不知道该写些什么,下面是小编帮大家整理的支教个人工作总结,欢迎大家分享。

支教个人工作总结1

  20xx年8月底决定下乡支教,见面会(在大周教育中心会议室)上被分到罗庄小学,后因吃饭问题调到中心小学。首次分课3至6年级科学,因一教师调走调成年四(1)班数学。一年来,主要有以下收获:

  1.解决了上班吃饭问题

  民以食为天,周一到周五,中午在小学吃,天天不重样。早晚在隔壁十二中吃,每顿一元钱管饱。一个小小的遗憾是中学周一早上和周五晚上没有饭。

  2.放松了身心,锻炼了身体

  支教老师,学校里都是当客人对待的,课最少,饭免费,要求最松。我又一周吃住在校,所以有的是时间。学校几个男老师都喜欢打乒乓球,我这个以前的一小冠军在那里前三名是进不了的,但和高手切磋才能有进步。魏主任和王计生爱好下象棋,我专门用黄漆在一块小黑板上画了一个棋盘,提高了棋艺。晚上19点,我经常一边听着新闻联播,一边在操场上倒走、跑步。锻炼后,一般是会斗地主的,一元二元三元、见炮加一。尽管我输多赢少,但也乐此不疲,有几次周五放学后就开战了,周六上午才回长葛。有一次回家都到‘长葛大酒店’了,接魏主任电话说三缺一,又拐头回去了。开春后,我在住室前的'花坛里种菜,种了2次苦菊都长的不好,但吃到了自我种的油麦菜和玉米菜。月考获得过1次第一,2次第二,奖过100元钱,纯属意外收获。

  3.学到了不少管理经验

  大周是长葛教育管理最规范的乡镇,大周中心小学是全长葛乡镇规模、管理最规范的小学,在那里一年见识的经验不管今后自我是否会用到,都是一笔财富。这个,我专门记到了一个本上,那里不再赘述。

  4.结交了一批朋友

  多个熟人多条路。潘校长:精明强干、善于公关,学校管理得科学规范,个性是校领导班子众志成城,本人在不在学校,学校工作都不会走样。程校长:教了数学和英语2门主课,乒乓球打得好,斗地主也很少输,年后又提了一辆白色别克轿车。魏主任:电脑高手,上周还来给我装了电脑系统,脾气随和,聪明热情。路老师:一个辛勤的负责的老园丁,事事不服输,平时我最爱去门卫室和他谈天。邓师傅:我俩一个住室,已习惯了吃他做的饭,可年后他骑电车摔了2次,没坚持到期末。体育老师大浩,爱钓鱼,常喝酒,看得开,是个大气的人。张老师:同班同事,教语文英语,工作踏实,不爱搞花架子,不仅仅学生教得好,家里花也养的好。6月29日晚,程校长、魏主任、大浩、马子为我在‘饺子面宴’吃饭送行,我们猜枚、闸牌,喝了12瓶啤酒。他们发至内心地挽留我、祝福我。7年没喝酒的我也喝了3瓶多啤酒。我虽坐过很多的酒场儿,这次喝酒却最让我感动!

  5.教育了一班学生

  我们四(1)班上学期66名学生,下学期68名学生。他们有聪明好学的,也有不完成家庭作业的,但他们个个都很听话。一年来,没有一个学生顶撞我,我倒是有几次错批评了他们,心里很内疚。对我的数学课堂纪律,我一年来都十分满意,我也尽心尽力去教育了他们,上学期十一假期,我骑电车被人碰倒,左腿小腿外侧伤口2个多月才长好,而我只请了一个星期的假,一个多月都带伤给学生上课。下学期期末复习时,由于课多、天热,再加上我讲课声音大,后2个星期喉咙一向沙哑,严重时几乎失声。如果说成绩不理想,只怪我水平有限,我对得起自我的良心。

  一个地方,当要离开的时候,如果你恋恋不舍,说明你来对了;如果你归心似箭,一秒钟也不想再呆下去,说明你来错了。如果有机会,大周镇中心小学,我还愿意来那里支教!

支教个人工作总结2

  山川一脉,育人同心

  转眼间一年的支教已经结束,这一路的艰辛,将成为我人生道路上浓墨重彩的一笔。有辛勤地付出,就有幸福地收获,我感受着支教赋予我的精彩。现将一年的工作总结如下:

  一、既选择远方,应风雨兼程。

  在我选择 “支教”之前,已做好了充分的思想准备,不管遇到多大困难,一定要坚持下来,尽最大的努力干好本职工作。 参加“支教”,首先要面对的当属家庭的责任了,没有家人的支持,支教工作无从谈起。为了支持我的工作,我们家可以说是“全家总动员”。儿子白天交待给我年迈的父母看管,晚上则由爱人带着,从不让我操心。爱人曾鼓励我说:“既然选择了远方就应风雨兼程”。妻子的这番话,打消了我的后顾之忧,激励我在“支教”之旅中一路前行。

  二、与众人抱薪,燃青春之火。

  1、教育用爱着底色。

  我在支教单位担任的是科学教学工作,3个年级6个班300名学生。由于涉及班级多,学生的一些情况只能靠我自己去了解,我一有时间就和学生们在一起,与他们谈学习,谈理想,以心交心,以诚待诚,我把自己真正融入他们当中,成为他们的一员。晚上躺在床上,脑海里时常想起一个个鲜活的面容。他们可都是祖国未来的栋梁啊,他们的人生之旅很长,我该教会他们怎么为自己设计未来,教会他们怎样树立起自己正确的科学观!我发现这些生长在山区的孩子对大自然有着天然的深厚感情,因此我在备课时经常选择当地的动植物、风土人情作为素材,以激发孩子的学习兴趣。为此我经常利用周末在考察记录当地自然风土人情,一年的时间我跑遍了县里的每一条山沟,记录了当地数百种动植物的信息,自费考察了陕西省植物园,陕西省青少年航空博物学校、四川省熊猫繁殖基地等。

  2、育人奉勤为瑰宝。

  科学是一门一实验为基础的学科,我任教班级的孩子操作基础较差,这让我心急如焚,我深知没有实验操作基础,孩子未来的科学之路就走不远。为此我常常备课到深夜,除了教材中的实验,我还把努力学生之前落下的实验补齐。领导和同事看到在实验室和仪器室准备、测试器材的我,都不忘记夸一句“南通来的老师真是是敬业!”四(3)班的刘xx,是个知识面很广的孩子,可是动手的能力却很差,时间长了就不敢动手实验了,我发现问题之后,立刻鼓励他积极动手,同时发挥小组合作的作用,经过半学期的训练,刘xx在第一学期期末测试中取得了满分的好成绩。我的努力也换来了丰厚的回报,在20xx年12月的薄弱学科抽测中,我任教的五年级学生取得了均分95的好成绩(全县第一)。

  3、为师以研促成长。

  自从我踏进留坝县城关小学校园那一刻起,就没有把自己当成一个“流水的兵”,而是以高度负责的主人翁精神,在每一个平凡的支教日子里挥汗泼墨,辛勤付出。

  作为一名支教教师,我深深知道,单纯搞好自己的教学,并不是什么困难的事情,在抓好自己的教学工作的同时,尽自己最大的可能去带动本学科的教研工作。我每月给老师们执教了一节示范课,开设一场讲座。下乡送教3课并开设讲座,和老师们畅谈科学课的设计理念、设计思路以及平日教育教学的一些做法和体会,并带动老师们积极参加新的教学理念和教学方法的研讨,相互交流,共同提高。

  20xx年6月,为提升留坝县小学科学教师实验操作技能,细化规范实验操作,充分发挥实验教学在教育教学中的重要作用。我为全县科学教师开设了为期2天的科学实验操作技能专题培训。我从《测量基础》、《电路基础》、《操作基础》、《生物基础》、《拓展创新》五个领域,为老师们细致讲解,并规范演示,参训老师同步操作体验,对科学课程中涉及的重要教学实验操作技能手把手地示范指导。同时还就实验教学重难点的突破,如何提高实验技巧,创造性地改进实验方法,创新教具学具,分享了自己的教学实践经验。会后,参训教师纷纷表示,此次实验技能培训,让大家受益颇多,专业知识水平和实验操作能力得到了提高,进一步促进了学科老师的全面发展,使参训教师更加热爱小学科学学科教育教学工作,具备科学的教育理念、良好的.专业素养、较强实验操作能力和实践探究创新能力,为全县的科学教学工作打下了坚实基础。

  三、使我快乐者,唯有奉献耳。

  在这一年的时间里,在带队领导的关心下,在新单位同事的照顾下,刚来时孤单寂寞的感觉很快就荡然无存。在这里工作,我感受到了家的温馨。为照顾我们的生活,城关小学庞校长时常询问我生活方面还存在什么困难,想方设法帮我解决。同事们常常邀请我到他们家“加餐”,给我加强营养。支教工作虽然很清苦、寂寞,但是,每当想起领导和同事们的关怀和鼓励,看到孩子们的学习进步,看到孩子们变得懂事了,他们把刚采摘的拐枣送到我的面前说“老师,您辛苦了,您尝尝我们这儿的拐枣”,元旦时他们手捧新年贺卡,说:“老师,祝您新年快乐!”……每每看到这些,想到自己所做的点滴工作,不正是我们教师最大的幸福吗?

  任何一个社会,真正的文明成熟,是要看它无论城市还是乡村,每个地方每个角落的小孩受到的教育,他的学校是不是给了他最好的东西。在苏陕协作交流的浪潮中,无数个你和我,正在努力将这一切渐渐变成现实。

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