军训工作总结

2023-02-19 工作总结

  总结是在某一特定时间段对学习和工作生活或其完成情况,包括取得的成绩、存在的问题及得到的经验和教训加以回顾和分析的书面材料,他能够提升我们的书面表达能力,因此我们需要回头归纳,写一份总结了。那么你真的懂得怎么写总结吗?以下是小编为大家收集的军训工作总结,仅供参考,希望能够帮助到大家。

军训工作总结1

  军训是学校国防教育的重要组成部分,也是素质教育的途径与要求。通过军训工作的开展,有利于增强参训师生的爱国主义、集体主义、革命英雄主义,激发学生的爱国之心、报国之情、强国之志;通过军训,培养学生良好的生活习惯和学习习惯,促进了学校的教育教学管理工作。我校今年为期一周的军训工作已于20xx年9月1日圆满结束,成效显著。现依据市教育局《转发省教育厅关于开展学生军训工作自查的通知》(教基[20xx]227号)之精神,结合学校军训工作实际,总结如下:

  一、成立组织 加强领导

  军训工作是学校一项常规工作,学校历年来都十分重视这项工作。在学校党支部、行政会的正确领导下,依据上级有关文件精神,学校成立国防教育领导小组,建立起以分管校长为组长、教导处主任为副组长、政治教师为成员,明确分工、责任到人、层层落实、协调一致,统一领导学校高一年级新生军训工作。

  二、制度健全 注重落实

  如何使军训工作落到实处而不流于形式,对于这一问题,学校首先是统一教师的思想认识,其次是注重制度的制定与落实。这些年来,学校教导处就军训工作先后制定了《安庆市杨桥中学军训工作条例》、《安庆市杨桥中学军训期间学生管理暂行办法》等有关制度,通过制度的制定,使学校军训工作步入“法”的轨道,有效地克服了军训工作的随意性,增强了军训工作的严肃性,从而为军训工作提供了制度上的保障。

  军训效果的取得关键在于制度的落实。在军训工作开始时,我们就组织了相关人员认真学习、理解有关军训方面的制度,从思想上保证了军训制度的贯彻执行。而在制度的实行中,我们还注重检查,通过检查来发现军训过程中可能出现的问题并及时予以纠正、解决。比如,我们要求每天早晨六点三十分学生到班上上自习,班主任老师要到班点名,并根据实际,开展班会课,学习学校有关管理制度,使学生在此期间了解学校制度,遵守学校纪律,熟悉新同学,熟悉新环境;我们要求班主任在每天晚自习后到寝室查房,通过检查,了解学生的思想动态,关心学生的生活,走进学生心灵,使学生能迅速适应高中生活;我们还要求行政干部及时同班主任沟通,从整体上把握学生心理和班级管理状况,保证在军训期间纪律和安全;我们同杨桥镇卫生院联系,安排一名医生作为校医,针对训练过程中可能出现的意外情况及时采取必要的处理措施。我们还对军训期间的动员大会、阅兵式、后勤保障、教官的纪律要求都做了相应的规定,并明确了相关的责任人。

  三、经费到位 合理使用

  作为一所地处农村的市级示范高中,我校生源主要来自农村,而这些学生家庭50%以上存在家长外出务工情况,学生家庭经济状况一般。针对这一实际情况,学校在财力相对紧张的情况下,挤出一定的资金来支持学校的军训工作,而不是将此转嫁到学生身上,以减轻学生负担。

  根据上级有关文件精神,学校行政会研究决定,20xx年度高一年级学生军训费用由学校承担,军训服装由学生在自愿的基础上统一到部队订购。在这一原则的基础上,学校经过多方努力,同武警安庆支队协商并取得他们的理解与支持,使学校在费用这一项节约了不少资金:经过协商,武警部队同意我校的军训费用按教官人数计算而不是按学生人数计算(60员/天.人),仅此一项就大约节约资金一万元;学生的军训服装为26元/生,这一项按我校实际参训学生数计算,大约节约资金2.4万元左右,平均每生节约60元左右。学校对经费的合理安排和使用,得到了学生家长的一致肯定和赞扬。

  四、管理科学 成效显著

  在军训过程中,武警安庆支队的教官们在军训中从严要求,训练到位。从集体训练到个别指导、从整体要求到细小环节都要求人人过关,并十分注重训练的效果和方法。训练时教官们率先示范,教给同学们不仅是一个个动作要领,而是一种严肃认真的态度,一种吃苦耐劳的精神,一种战胜困难、勇于挑战自我的顽强斗志。一周来,教官们在训练场上素质过硬、作风顽强、要求严格,锻炼了同学们的意志品质,培养了同学们的集体荣誉感和团队精神,使之受益匪浅;训练场下,教官们又胜似亲人,对同学们关怀备至,真诚沟通,使教官和同学们结下了深厚的友谊。

  一周的军训,同学们是从艰苦中挣扎过来的,是从磨砺中挺过来的。一周的军训对同学们来说,是一次集思想意志、习惯情操为一体的锻炼和培养,在训练中也涌现出一批优秀学员,有的带病坚持训练、有身体不适却执意留在训练场的,还有的同学即使晕倒,稍作休整,马上又入队训练的`,诸如此类,举不胜举,令人感动,让人钦佩!稍后学校将对这些优秀的学员给予表彰。近一段时间以来的高温天气,对于我们全体师生来说,无一不是严峻的挑战和考验,但同学们却以自己的行动扛过来了,书写出我校军训史上一个个动人的故事。一周来,没有一名同学违纪,没有一名同学出现安全事故。

  而我们的班主任老师在军训过程中,始终陪伴在同学们的周围,在严格要求的同时又默默地关心和帮助着同学们,使广大高一年级新生尽管是第一次接触军训,第一次踏进杨桥中学的校园,第一次远离家人,第一次……,但并不因此而感到孤独,而是充分感受到集体的温暖;并不因为天气的炎热而备受“折磨”,而是锻炼了意志,增强了身体素质,增进了同学们互帮互助的合作意识,在此过程中,班主任老师的辛勤付出也得到了学生和家长的一致好评。

  回顾本期的军训工作,由于学校安排合理、管理到位,学生积极参与,武警战士的身体力行,使本次军训工作获得圆满成功。我们将及时总结军训过程中的一些好的经验与做法,并推广到日后的管理工作中去;同时我们还将对其中的一些不足也进行仔细分析,以在日后的工作克服不足,争取更大成绩。

军训工作总结2

  一、计划周密,分工明确

  由于学校领导和各位老师及工作人员非常重视,非常认真。为组织好这次军训活动,我们成立了以陈笑攀校长为组长,李文俊副校长、袁万杰副校长为副组长,各年级主任及班主任老师为组员的领导小组,共同研讨,既制定了详细的军训工作计划,又做了整体安排,并将工作分配每给位教师,做到分工明确,责任到人。

  二、组织严密,认真落实

  为组织好这一大型活动,军训领导小组在制定详细工作计划的同时,强化组织落实。各年级把这次活动的组织过程作为培养学生良好行为习惯和进行国防教育的过程,作为班主任老师了解学生思想和行为表现的过程,作为班主任培训交流、以进一步把各年级组都建设成学习型组织的过程,作为向军队、家长和社会展示学生素质和综合实力的过程。为此,我们周密安排并认真组织好每一项工作。

  三、班主任全程参与

  因为班级是新组成的,班主任对学生了解甚少,所以工作的难度很大,尽管如此,他们毫无怨言。在整个军训的过程中,各位班主任与全体学生一样,早上七点多就到校,烈日下他们不辞辛苦,军训中又配合教官作了大量的耐心细致的工作。有个别学生对学校的军训不理解,不愿意参加,班主任老师了解情况后,及时开导他们,让他们了解军训的目的,让他们知道这是一次锻炼自己的机会。还有些学生身体素质差,意志力薄弱,忍受不了炎热的天气,严格的纪律和超体能的训练,想当逃兵,班主任知道后不厌其烦的讲道理鼓士气。后来这些学生没有一个当逃兵,全都坚持参加训练。特别值得一提几位年轻的新班主任老师,他们与学生打成一片,及时了解学生的需要,急学生之急,想学生之想。太阳晒黑了他们的肌肤,汗水打湿了他们的衣衫,他们全然不顾。其他的班主任、课任教师老师都始终战斗在第一线。在他们身上真正体现了吃苦耐劳,无私奉献的精神。

  四、学生积极训练

  900名学生中,除个别学生因身体等原因没有参加军训外,其余学生都按要求参加了军训。

  军训过程中,同学们尊敬教官,一切行动听指挥,学会了服从命令,听从指挥。他们不怕苦、不怕累,发扬了军人的大无畏革命精神。有人带病坚持训练,有人因身体不适不得不在旁观休息,待自己身体稍微好些后又马上加入到训练的队伍中,更有人晕倒了,醒来后稍事休息继续训练……。他们咬紧牙关,坚持训练,保质保量地完成了军训任务。大多数同学都能严格要求自己,严守纪律,完全按照军训营、教官的要求,一切行动听指挥,做到令行禁止。通过八天的'军训,同学们的精神面貌发生了可喜的变化,文明素质、组织纪律性、团结协作精神有了明显的提高。

  五、军训成果显著多样。

  此次军训,突出计划,强化过程,更重结果。军训成果呈现多样化、综合化的特点。

  1、军训培养了学生们坚强的毅力军训的这几天气温较高,从早到晚热得人直冒汗,尽管如此,同学们没有喊一声苦,坚持出色地完成了自己的训练任务。这次军训无论在体能还是在心理上学生们经受住了考验,增强了身体素质,规范了自己的行为,为今后学习奠定了良好的基础。

  2、加快了学生适应初中生活的进程

  军训以前,我们组织了劳动,使同学们体验了用自己的双手创建美好的校园的快乐。在各位教官和班主任老师的亲自指导下,通过军训,初步形成了服从领导、听从指挥、带头遵守学校纪律的观念;初步形成了一事当前他人第一、集体第一的做人风范;初步形成了团结友爱、大局为重、相互合作的集体主义精神;初步掌握了学会自理、学会生活的基本能力。

  3、汇报表演十分成功

  9月13日下午在学校操场分别举行了军训汇报表演,给在场的老师、家长和同学留下了深刻而美好的印象。这两次军训成果汇报表演是军训活动成功组织的重要标志,是军训最直接的成果。

  4、军训宣传成果累累

  这次军训开展了多种形式的教育和宣传鼓动工作。首先,成立了“军训之声”校园广播站,及时报道军训新闻,播发学生来稿。期间共报道军训要闻10篇,师生军训感想800余篇。其次,我们还创办了宣传简报。再次,我们要求学生们每天坚持写军训日记,并在休息时间互相进行交流。这些宣传工作既渲染了浓浓的军训气氛,又保障了军训工作的顺利进行,更为我校今后的军训宣传工作积累了丰富的经验。此次军训的成功举办表明,军训对加强学生管理,提高学生综合素质、磨练学生意志,教育学生,培养社会主义接班人都具有十分重要意义。

军训工作总结3

  灿烂的八月,刚踏入曙光大门的少年们,怀着对青春的憧憬,迎来了初中生活的第一步——军训。

  为培养学生的国防意识,帮助他们树立坚强的纪律观念,以尽快适应中学紧张有序的学习生活,我校于8月15日至19日开展了新生军训活动,经过一周的锻炼,我校的军训工作取得了良好效果。

  我们在新生报到时就提出了军训的严格要求,男生平头,女生短发,统一着迷彩服,军训期间准时出操,不准无故缺勤等等,我们又得到驻安阳市看守所武警支队的大力支持,他们派遣12名教官来协助我校的军训工作。

  从8月15日开始,在教官和老师的带领下,全体新生以昂扬的精神面貌投入到军训中去,有些同学体质差,在大运动量的训练中晕倒了,但他们稍稍休息,又坚持了下来。在教官们的指导下,同学们学习了简单的基本军姿训练,立正,稍息,向左转,向右转,正步走等,又学习了军歌和部队光荣传统。同学们从这看似简单的军姿训练中,也领会了更加深刻的内涵,它不仅表现了当代军人攻无不克的集体主义精神,展示了军队战无不胜的钢铁纪律,也折射出绿色军营中好男儿志在四方的远大理想。

  五天来,他们强健了自己的体魄,从一个小学生变成了口号响亮、步伐有力的强健的军人,也使自己有了坚强的意志。同学们经受了炎炎烈日的考验,经受了的.考验,他们用健康的肤色、饱满的精神、整齐的步伐、昂扬的斗志向学校交了一份令人满意的答卷。

  五天的军训虽然很短暂,但他们在军训中磨砺出坚强的意志、钢铁般的纪律、健康向上的决心,将是这短短五天军训中所获得的最宝贵的财富,这意志、纪律、决心将会然后他们更好地渡过三年紧张、艰苦而又丰富多才的初中学习生活,完成三年的学习任务!

军训工作总结4

  根据教育部、总参谋部、总政治部《高级中学学生军事训练教学大纲》的精神,我校于20xx年8月17日至8月23日为全校高一新生进行了为期近一周的全封闭军训,本次军训训练在学校操场进行,广大师生克服了天气炎热、任务强、强度大等一系列困难,在鄂温克旗森警官兵和学校领导的大力支持、各职能部门通力配合下,保质保量的完成了本次军训。现总结如下:

  一、基本情况

  今年我校共招收高一新生510名左右,根据《大纲》要求,我校组织全体高一新生在8月17日开始军训,承担此次任务的是鄂温克旗森警官兵,本次军训主要内容包括:军事技能训练、军事知识讲座、仪容仪表和学生行为规范教育,除去进行射击训练和实弹射击外,基本按照《高级中学学生军事训练教学大纲》的要求进行军训,8月23日上午在汽院训练场,举行了会操表演和表彰大会,同学们以饱满的精神和高昂的斗志向学校领导、教师交上了入学以来的第一份满意答卷。

  二、主要特点

  1、目标明确,定位准确,从思想上保证了军训工作的顺利开展。多年的教育教学实践使我们看到,很多高一新生,虽然学习成绩优良,但缺乏组织纪律性,表现散漫,集体观念淡薄,在短时间内很难适应高中学段,尤其是重点校对学生的全方位高标准要求,最终影响学校教育教学水平的提高。初高中衔接教育(即学前教育)效果的高低,关系到高一新生能否顺利地完成初高中学段转换,关系到高一新生能否以全新的精神面貌、优良的思想作风,规范的行为习惯迎接高中学习生活。将军训纳入学前教育,极大地增强了高一新生的组织纪律性,培养了学生的集体观念,使学生形成了良好的行为习惯。军训这一教育形式已成为我校新生学前教育的重要内容之一。

  2、领导重视,周密安排,是军训工作得以圆满成功的前提。为高质量的完成今年的新生军训工作,切实提高同学们的基本军事技能,增强他们的国防观念和国家安全意识,学校专门成立了以校长、书记为组长,分管政教处的副校长,政教处主任为副组长,各部门负责人和年级组长为组员的.实验高中军训领导小组,军训领导小组对全校军训工作统一领导,政教处全面负责军训工作的整体规划和各项内容的组织实施。为使此次军训得以顺利进行,政教处多次与鄂温克旗森警部队联系、沟通,协商军训事宜,并制订了详细的军训计划,开展了各项准备活动。政教处根据实际情况,将高一新生按班级编十一个小队,由十一名部队官兵任军训教官。本次军训设立了后勤组、文宣组和医疗组,分工明确,责任到人,军训期间带队领导、教官、班主任和校医全方位的跟班,及时掌握并解决学生在训练、生活和思想上出现的各种问题,为军训成功打下了坚实的基础。

  3、内容丰富,形式多样,是提升军训内聚力的有效途径。

  军训不仅是“走走步,打打拳,端端枪,唱唱歌”,更重要的是通过国防知识教育和社会实践,通过基本军事技能的训练,培养“四有”新人。本次军训我们除了严格按照《大纲》规定操作外,还进行了国防知识竞赛;通过学习《部队内部条例》、《中学生守则》、《中学生日常行为规范》、学唱革命歌曲,对学生进行革命传统教育和行为规范养成教育,通过队列训练、拉练,磨练学生的意志品质;通过消防演练,提高了学生突遇紧急危险情况,紧急自救;聘请海通路派出所警官为学生做了一节安全教育讲座,增强了学生安全教育意识,做到了知法、懂法、守法,学会用法律武器维护自身安全;通过座谈会、观看军体表演,对学生进行热爱人民军队、热爱子弟兵的教育。多彩的活动拉近了师生与子弟兵的情感,增强了整个集体的凝聚力,端正了同学们对军训的认识。

  4、建章立规,确保安全,有效地促进了军训的有序进行。为了使此次军训工作进一步正规化、制度化,我校制定和完善了《实验高中学生军训实施细则》、《实验高中学生军训一日规范》、《军训期间对班主任的要求》、《军训期间学生违纪处理办法》等一系列规章制度,从制度上确保军事理论课教学和军事技能训练正常开展。值得一提的是,今年的军训恰逢高温酷暑;开训前,已传来兄弟学校学生在军训中中暑的消息,使军训安全压力更大、责任更重。学校领导高度重视安全工作,在新生班主任培训会上,在学校的军训工作会议上,在新生动员会上,在教官培训会议上,在整个过程中,大家都高度重视安全工作,强调安全工作。为了防范军训中可能出现的不测,开训前政教处汇总军训工作人员和教官的电话,打印出来人手一份,确保学生急病后的应急通信畅通;学校校医全程陪同军训,随时处理可能出现的学生晕倒等急诊现象;军训期间,军训领导小组成员轮流值班,各班班主任亲临操场,对学生中出现的身体问题随时处理。军训期间,高一2班有一位同学出现轻微中暑征兆,班主任就及时时带她就医,并亲自买一些营养品给伤病学生滋补身体,给学生以极大鼓励。由于各方面的重视和有效的措施,今年军训做到安全顺利。

  5、抓好三个环节,确保军训取得良好效果。

  在军训管理工作中,我们狠抓三个环节:

  一是抓“训前培训”。针对教官对中学生的特点了解不够深入这一情况,我们在学生军训前对教官集中搞一次岗前培训,给他们讲训练对象的特点,讲过去军训中的经验教训,讲军训的制度和要求,虽然培训时间短,但很实际,为教官迅速进入角色和军训任务的圆满完成打下了坚实基础。另外,在每次军训时,我们均召开军训动员大会及班级军训动员主题班会进行宣传启动,有效地保证军训的顺利开展。

  二是抓好“训中沟通”,学校、教官、班主任三方坚持天天碰头开会,及时沟通紧密配合,做到了:学生的情况掌握得细,各项活动安排有条不紊,管理严格细致,安全和效果落到了实处。

  三是抓好收尾总结评比:事情往往是开头难,收尾易松散,我们一方面把抓军训收尾工作当做一场“战役”来打,客观上丝毫不放松,认真搞好学生军训的总结评比工作。另一方面,做到军训工作结束后立即组织教官、班主任开会,总结经验,找出问题,进一步提高我校军事教练成员的训练管理水平。

  三、军训成果

  1、磨练了意志,增强了信心本次军训强度大,任务重,训练时间长,且恰逢天气比较炎热,但同学们能端正训练态度,安下心来训练。白天,在高温的训练场上,在火热的太阳下面,同学们发扬了不怕苦、不怕累的精神,每天一身汗。下操后,参加各种活动,但他们都经受了来自心理、体质、意志及快节奏军事生活的诸多考验,增强了承受困难和挫折的勇气。正如一位同学在日记中写道:“军训使我们的精神面貌焕然一新,我们的爱国热情为之振奋,我们的意志倍加顽强。军训就像一条鞭子,时刻鞭策着我们前进,军训又像一把尺子,时刻规范着我们的行为,军训更像一盆火炬,时刻照耀着我们的前方”。

  2、增强了参训同学的组织纪律观念和集体主义精神。人民军队的优良作风之一就是有铁的纪律,令行禁止,一切行动听指挥。几天的军训生活给参训同学上了一堂严肃的组织纪律教育课。同学们对军队严格的纪律和规定的约束经历了一个从不习惯到习惯,从不自觉到自觉的转变过程。在整个军训过程中,同学们能够严格按照部队的条令规范自己的言行,内务整齐划一,训练中出错喊报告,并从成百次的立正、稍息的口令中体会服从命令,听从指挥的感受,有效地消除了一些同学在平时自由散漫的不良习气。从因严格遵守纪律而取得训练成绩的喜悦中回味遵守纪律的必要性,从而提高了遵守纪律的自觉性。

  整个军训过程也是对参训同学进行集体主义教育的过程。每名参训同学都能时时处处关心集体,维护集体的荣誉。参训同学深刻认识到,在军训中自己的表现如何,关系到自己所在连队成绩,直接关系到五中的声誉。因而绝大部分同学都能够严格要求自己,服从命令,听从指挥,全身心地投入到训练中去。为了集体荣誉,在训练过程中相互鼓励、相互关心、相互帮助;为了集体荣誉,在队列、演讲和拉歌比赛中,同班的同学团结协作,共同努力,力争获得好的成绩,为集体争光。正如同学们所说:“没有集体就没有个人的一切。”

  3、推动了我校精神文明建设。

  军训使我校的学生有了崭新的精神面貌。在军训过程中,参训学生通过学习解放军战士的内务整理,自己动手创造文明、整洁、高雅的学习生活环境,推动了我校的精神文明建设。四、存在在的问题

  军训虽然圆满的结束了,并取得了一定的成绩,但认真反思,在军训中还存在着许多的不足。

  1、军训理论课教学质量有待进一步提高。

  2、对个别思想上不够重视,吃苦耐劳精神不强,没能参加军训的学生缺乏有效的管理措施。

  3、军训经费少,很多科目无法进行。实验高中

  20xx年8月25日

军训工作总结5

  军训对刚刚迈入大学校园的新生来说是至关重要的一课。它对规范新生入学后的行为,提高新生的国防意识和集体主义精神,使他们更好地适应大学生活都具有重要意义。20xx级新生军训工作从20xx年x月x日开始至20xx年x月x日,在院领导的辅导和关心下,在完成前期大量准备工作的前提下胜利结束。虽然为期17天的军训工作已经顺利结束,但我觉得军训工作过程中的一些经验教训必须总结学习,为今后更好的开展学生军训工作打下良好的基础。

  一、两委会成员在新生军训中所做的主要工作

  在军训期间,各个部门的协调尤为重要。其实两委会成员在军训中重要的工作就是协调各种关系,发挥各种力量为学生军训工作服务。同时,我们要加强与部队教官合作,做到目标一致,情感交融。军训过程中不仅重视军事技能的培训,而且穿插人生教育,共同教导学生如何养成良好的习惯、怎么做人、怎么做一个优秀的人。在整个军训期间,各部门融洽的配合,为军训工作的顺利开展打下了坚实的基础。

  首先,从思想上对他们进行动员。军训的目的是为了培养他们吃苦耐劳的思想品质。在当前的社会环境下,家长对于自己的子女总是宠爱有加,他们中有的人拈轻怕重、遇困难畏缩不前、甚至把军训当作走走过场、怕苦怕累的情况比比皆是。针对此种情况,我们一方面通过教官及时做好训练期间的思想工作,通过活生生的例子,不断的教育、感染学生,激发他们的训练热情,使他们在训练过程中自觉的以教官

  为榜样,通过对比发现不足,完成每天的训练任务。另一方面,对于个别同学,可以采用单独谈话、沟通思想和认识等方式,及时解决他们的思想问题,使他们重新树立起完成军训任务的信心和决心。除了日常的训练,我们还积极利用晚上时间到宿舍了解学生军训期间的感受,鼓励他们坚持到底。

  二、存在的不足

  20xx级新生军训工作已圆满结束,其中。我们的工作存在一些不足之处。首先是训练场地不足,并且有一个混合连队,影响了训练效果,也给管理带来了很大的'困难。其次是时间较短,有的学生在短时间内难以树立组织纪律观念和养成良好的内务卫生习惯;因为时间较短,难以增加更多的训练内容,某些已经开展的训练内容也因为时间短,效果不佳。再次,没有充分利用晚自习时间开展一些教育活动或文体活动。最后,不管是20xx级学生还是我们两委会成员,大家到军训结束前几天都有点懈怠。

  以上就是我对20xx级新生军训工作的总结思考,还有好多方面我没有谈到,希望对以后的工作能有帮助。总体来讲我们的军训工作做的比较不错,但也有一些不足之处,希望明年的军训我们能取得好成绩。

军训工作总结6

  勿庸置疑,军训是新生迈入我校的第一课,是增强国防观念竞争与合作意识、培养军事技能、意志品质、养成良好的卫生习惯和文明生活方式极为重要的途径和形式。虽然历时五天的军训活动已落下帷幕,但是,进一步总结经验,对于今后的工作,必将起到有利的推动作用。

  一、统筹规划,精心组织

  军训开始,我校根据教官的统一部署,对军训工作进行了统筹计划。首先,加强制度建设,不仅宣布教官各项制度,而且针对我校实际,制定了《军训作息时间安排》、《会操评分标准》、《内容检查评分标准》、《军训纪律》等制度保证军事训练,使军训工作有条不紊地开展起来。

  二、密切配合,整合力量

  为了调动教官、班主任的积极性,形成军训工作齐抓共管的格局,我团采取了以下几项措施:第一,要求新生班主任下班级指导新生军训,开展思想政治工作,并定期对其工作状况进行检查。第二做到目标一致,情感交融。三、注重宣传,鼓舞斗志

  “士气宜鼓不宜泄”,良好的面貌、高昂的斗志是军训工作强大的精神动力。注重发挥宣传思想工作的作用。首先,注重舆论氛围的营造,军训期间,阐明军训工作的意义,报道军训中涌现出来的先进人物和先进事例,交流学员参加军训活动的心得体会。其次,开展每日点评活动。我团每日就军事训练、内务整理、思想面貌等各方面进行点评,前期以鞭策为主调,后期以鼓励为重点。四、严格管理提高素质

  在整个军训期间,严格按照《学校军事训练教学大纲》的要求,做到严格管理、严格要求、严格训练,确保了军训期间安全稳定。一是注重抓作风、纪律培养。依据各项管理手段,加强了同学们的队列作风,增强了同学们的组织纪律观念,培养了同学们,一切行动听指挥的意识,达到训管结合,培养作风的目的。二是建立了新生军训考勤表。每天出操前进行点名,登记出勤情况,没有特殊情况不得请假。从训练到日常管理,教官们都严格按照军训的要求办事,上面要求做的就坚决做好,不符合要求的事坚决不做,增强了同学们的时间观念。三是严格训练场的管理。从军训的第一天开始,不管是在训练中还是在休息期间,不管是晴天还是雨天,都严格要求,做到准时出操、准时训练、准时休息、准时收操。四是统一了内务。组织同学们整理了内务,统一了标准,并进行了检查评比,规范了同学们的内务秩序。五、训练刻苦成效显著

  这次军训,气候比较炎热,同学们对所学的内容都比较陌生,但每一个同学都能端正训练态度,把这次军训当作一次学习提高自身素质和锻炼自我、挑战自我的机会,安下心来训练,静下心来带着问题思考。白天,在高温的训练场上,在火热的太阳下面,同学们发扬了不怕苦、不怕累的精神,每天一身汗。晚上,还撰写军训心得。同学们在军训体会中写到?“军训是一次提高国防知识和增强自身素质的好机会。通过军训,我们的'精神面貌焕然一新,我们的爱国热情为之振奋,我们的意志倍加顽强。军训就像一条鞭子,时刻鞭策着我们前进,军训又像一把尺子,时刻规范着我们的行为,军训更像一盆火炬,时刻照耀着我们的前方。自军训以来,我深刻地感受到军队生活的快乐与艰辛,意识到军事训练的重要性,认识到国防力量对国家安全和社会稳定的重要性,这次军训锻炼了我的意志和毅力。”同学们普遍感觉是:苦中有乐,累中有笑,学到了许多课堂上学不到的知识。有的同学身体不好仍带病坚持训练,不拖后腿;有的同学为了不影响班里的荣誉、系里的荣誉,自己加班加点训练,这种训练劲头,在军训中处处可见,蔚然成风,一直坚持到最后。就是由于这种精神,这种风气,这种激情,大大地激发了全体同学的军训积极性,为安全、胜利、圆满完成军训任务奠定了坚实的基础。

军训工作总结7

  8月20日至25日我校举行了为期五天的高一"军事素质提升夏令营",简称军训。这期间学校除了军事训练外还安排了许多活动,比如召开了住校生会议,有学唱校歌军歌并开展了比赛,有优秀学长的学习经验介绍和访问,有国防教育影片的观看,有学校行规教育等等。我们高一(7)班每个同学既受到了教育也得到了锻炼,个人和班级也获得了一定的荣誉,比如王欧慧、陈克华、姚容、徐益林同学获得军训优秀标兵,军歌校歌比赛获得三等奖、队列比赛获得第四名、宿舍内务评比获得一、二、三等奖各一名。

  但是作为班主任的我有喜也有忧。

  喜的是同学们通过军训,知道了汗水是咸的,收获是甜的。并且学会自己调节心态,认为结果并不是最重要的,重要的是过程。知道胜败乃兵家常事,一切可以重头再来。

  忧的是同学们没有从中反思为什么我们有能力得第一名而最终没有得到,要知道"谋事在人,成是在天"在很多时候只是一种自我安慰和托辞。如果凡事不在乎结果而只寄希望于未来是不会有提高的。没有总结经验教训,即使重复多次也是没有意义的。我们培养的是人,是培养会思考的人,而不是培养只会重复的机器。

  其实反观这次军训,对于唱歌比赛和队列比赛,我们没有得第一我认为都非常正常。

  先说队列比赛吧,我们班的教官是第一次当任军训教官,虽然经验有所不足但是非常有激情,对同学非常体贴,基本上在阴凉的雨棚下训练。前两天我们班成绩一般,第三天有了很大进步,同学们知道了营长说了说一(7)班最好,有可能得第一以后同学们松懈了,后面几天休息的时间非常多,休息的时候教官会讲故事、唱歌给同学听、还会与同学比俯卧撑、与同学说笑,同学们非常喜欢教官,也从中学到很多很多。这些在平时课堂中都是很难学习和体会到的,这对同学们的成长都是非常有益的。但是同学们军事训练的时间和强度减了下来,都不如别的班级刻苦了,我们说老天自有公道,付出总有回报,我们流的`汗比任何一个班都要少,我们凭什么得第一呢?得到第四已经不错了。对此我们应该对那些成绩比我们好的班级表示祝贺,对成绩排在我们后面的班级同学表示敬意,而我们自己必须学会反思。

  当然,做为班主任这其中我有非常大的责任,我不应该把营长的话告诉同学们,这不但没有起到鼓励的作用反而使同学们放松了训练了,发现问题后我没有及时明确的指出来,只是一直很委婉的说别的班级都在太阳底下晒着,他们训练非常很刻苦,我们班教官对同学最好了,一直也没有让大家晒着太阳,同学们们一定要认真啊,要对得起教官啊!水要一直烧才会开,人要一直努力才会成功。呵呵,所以以后我做事要高调,做人要低调、低调。

  再说唱歌比赛,别的班级都是唱非常简单的《打靶归来》或者是《团结就是力量》,而我们班级的选的歌歌曲是《送你一枚小弹壳》,这歌很抒情很优美,同学们放弃了休息时间练习、排练、唱得也很不错,比赛时上场的秩序、速度,表演时的队形、音准、气势、指挥、演唱基本都无可挑剔,尤其是唱歌的时候整个大会堂的照明灯还突然熄灭了,但是同学们一点没有乱,继续演唱,效果很好,我们班主任和年级段长都认为我们班一定得第一,但是结果是第四名,一开始我很难过,打听了原因真是郁闷,说是某些评委听不懂歌词,不知道我们唱得是什么?当然也不知道歌谱,不知道唱得准不准。要知道比赛时大家差距都很小,只要稍微有个人评分低了,结果就差了很远了。这样我也无话可说了,因为我们要尊重评委。只是我很怕同学们无法面对,所以只好分解了说哪里哪里是好的,但是没有好名次可能是我们班级人少,声音不够响亮,还有最后一句高音没有唱上去等等。还说虽然没有好名次但是毕竟我们比别的班级多学到了一首好听的歌,就当做军训的纪念也不错,并且大家这么喜欢教官,以后想他了可以唱,唱了听了可以想,多好啊。这不是安慰,是我的真实想法。

  分析唱歌失利有两个原因,一是我们选了首新歌,评委不熟悉,二是我们的歌曲不够铿锵有力,因为最终排名在我们前面的班级,尤其是第一名,基本是喊的不是唱的,军歌嘛,要的是气势,呵呵,适合的才是最好的。

  正如同学所说的,通过这次军训同学们不仅学会了几个简单的动作,还收获了很多,大家一致认为军训磨练了意志,锻炼了体魄,树立了了正确的人生态度,学会了一切行动听指挥,学会了步调一致,认识到了国防的重要性以及军人的责任。

  通过与教官的交流,初步了解了部队的生活,教官用自己的亲身经历,教育了同学要孝敬父母、体谅父母,要尊敬老师、虚心接受教导,要关心同学、珍惜在一起学习的美好时光。

  通过各项比赛,知道比赛结果不一定与我们良好愿望相一致,想要做得更好必须付出更多,汗水会见证一切。

  通过这次军训,我想告诉同学们:

  一、做事要高调,做人要低调。

  二、老天自有公道,付出总有回报。

  三、仅仅有良好的开端是不够的,要想成功还必须坚持、再坚持!

  四、有得必有失,正确的选择非常重要。

  同学们,军训是高中生活的第一课,我们有成绩也有不足,有收获也有很大的提升空间。接下来的学习年打算怎么做?你想好吗?请写一写你自己的计划。

军训工作总结8

  军训,站出的是挺拔腰杆,炼出的是昂扬之气。一个团队,需要的就是坚韧的气质,积极的风貌,这也正是军训带给我们的宝贵财富。军训,让我们感受到了许多,也让我更加的领悟到了团队的重要性,无论个人表现怎么优秀,如果没有一个好的团队配合,那么始终无法获得最后的成功。这次公司举行的军训,四天时间不算长,但是每一个瞬间都深深印在我们脑海,这将会成为我们生命中珍贵的经历。

  军训让我们更加能知难而进,也锻炼了我们不抛弃不放弃的精神。军训不但培养了我们吃苦耐劳的精神,而且能磨练人的坚强意志。苏轼有句话:“古之立大事者,不惟有超世之才,亦必有坚忍不拨之志。”这句话意思是成功的大门从来都是向意志坚强的人敞开的,甚至可以说是只向意志坚强的人敞开,都说“宝剑锋从磨砺出,梅花香自苦寒来”,“吃的苦中苦,方为人上人”。是军训,让我们拥有战胜困难的勇气;是军训,让我们懂得团结互助;是军训,让我们在未来拼搏的道路中打下了坚实的基础。军训,将我们拧成一股绳。

  在此,我真心的感谢公司组织的这次军训,也感谢我们的队友,给我们彼此的支持和信任。衷心祝愿我们的公司明天更辉煌,更美好!员工军训工作总结报告【三】短短的三天军训很快就要过去,我感受最深的是自己的身心好像得到了一次完全的洗礼。

  我们每天的训练内容非常简单,不过是原地转法、跨立、立正之类的动作。

  但我却从中体会到很多有益的东西。就拿第一天的训练来说,每个动作看似简单,一开始我们却什么都做不好,非要在教官的反复督促下才能做出个型来。由于我们长期坐在办公室缺乏锻炼,半天下来就有人嚷嚷腰酸背痛了。下午,很多动作都做得稀稀拉拉的不够整齐,队伍里还时不时传来说笑的声音,我们就像一盘散沙,各自训练各自的,毫无集体荣誉感可言。我不禁暗想,我们这样哪里像一个集体呢?照这样下去,肯定达不到理想的效果的。由此,我开始对“团结”两个字有了深刻的理解。为了一个整齐划一的目标,大家只有听从指挥,齐心协力,团结一致,才能充分发挥集体优势,否则,所有的努力和汗水都会付诸东流的。

  第二天,整体训练情况有所好转,加上老天帮忙,天气一直比较凉爽,大家也渐渐地习惯了军训生活,齐步走、正步、跑步都有了很大进步。这些成绩的.取得是大家共同努力的结果。首先是每个人端正了态度,能够认真投入进去,因而收到了良好的效果。由此我想到在日常工作和生活中,每个人在处理个人利益和集体利益时,一定要把集体利益放在首位,充分信任团队并能超越自己,才可能达到成功的彼岸。其次,这些进步和教官的辛勤指导是分不开的。一个人自身的素质固然重要,正确的指挥也是非常必要的,这就是指挥者的魅力所在。只有指挥到位,才可以事半功倍,否则就会事倍功半了。

  尽管这军训只有短短的几天时间,我们却可以一改往日的慵懒,投入到紧张有序的训练中去,感受到超越自己的快乐。军训不仅培养了我们坚强的品格,也增强了我不断超越自我的勇气,使我们懂得了责任感的重要,更加强了我们的团队意识。我相信在以后的工作、生活、学习中不管从对待生活的态度上、意志力上,还是思维方式上,我们都将受益匪浅。

军训工作总结9

  为了提高学生的思想政治素质,激发爱国热情,增强组织性和纪律性,磨练顽强的意志,学习和发挥革命乐观主义精神,能从容面对各种困难和挑战,以便更好地适应初中阶段的学习,我校在制定周密计划,确保安全的条件下,特联系三桂部队在9月2、3、4、5、6日对学生七、八年级进行为期5天的军训活动,6日进行汇操。

  一、训练内容

  1、军人队列动作(包括立正、稍息、跨立、停止间转法、敬礼与礼毕、行进与立定、会操)。

  2、学生内务整理、着装整理

  3、防火演练

  4、紧急疏散演练

  5、课间学唱军歌。

  二、晚上与其他不军训期间

  进行入学教育(教育材料见后面),组织学生学习《学生安全手册》,加强安全教育,增强学生安全意识。

  三、军训有关要求

  1、各班主任要认真组织,在军训期间全面关心与关注学生,每天要进行小结。

  2、学生在军训期任课教师根据自己的课表去看守学生军训,不得迟到、早退,服从统一管理。

  3、学生在军训期间,要学习部队官兵的优良作风,吃苦耐劳,一切行动听指挥,严格遵守作息时间和训练纪律,做到有令则行,有禁则止。军训期间不准穿拖鞋,高跟鞋;不赤膊,不穿裙子;不准佩戴首饰,不准携带手机。

  4、政教处做好饮用水、防暑药品等医护保障工作。

  5、班主任要关注训练,协助教官解决不便于教官解决的问题。

  6、班主任及时向教官反映特殊情况的学生,确保军训安全无事故。

  7、军训学生部队无故不参训,因特殊情况不能参训需经班主任及教官同意。

  8、军训结束后,每位学生必须上交军训体会,各班要做好总结上交给政教处。

  军训结束后,根据各班学生的表现,评选出优秀个人和优秀班级,并给予表彰。

  这次军训取得了显著的成绩,达到了预期的`目标。通过这次军训

  我们的学生增强了国防观念,竞争与合作意识;培养了艰苦奋斗、勇敢顽强的军人作风;养成了良好的卫生习惯和文明生活方式;坚定了爱国主义信念,而且体验了士兵生活,增强了组织纪律性和集体主义。虽然军训时间是短暂的,但这对同学们今后的学业和走向工作岗位和继续深造无疑是十分有益的。这次军训气候比较炎热,同学们对所学的内容都比较陌生,但每一个同学都能端正训练态度。军训是一次提高国防知识和增强自身素质的好机会。通过军训,我们的学生精神面貌焕然一新,他们的爱国热情为之振奋,他们的意志倍加顽强。军训就像一条鞭子,时刻鞭策着他们前进,军训又像一把尺子,时刻规范着他们的行为,军训更像一盆火炬,时刻照耀着他 们的前方。

军训工作总结10

  一、成功经验

  (一)学院领导高度重视是做好学生军训工作的关键

  1、学院领导对军训工作的意义认识到位

  学院领导把以军事训练为主要内容的国防教育作为一项重要政治任务来抓,强调军训是实施素质教育的重要内容,是全民国防教育的基础,是国家法律赋予普通高校的政治义务。

  通过开展以学生军训为主的国防教育活动,提高了学生的政治、军事素质,使学生掌握了基本军事知识和技能,深化了学生的国防观念和国家安全意识,培养了学生严明的组织纪律性和集体荣誉感,为学生上好了进入大学的第一课。军训在培养和提高学生素质方面发挥着其他教育形式不可替代的作用。通过军训,学生不仅可以学到了基本的军事知识和技能,还可以学习到人民解放军艰苦奋斗、吃苦耐劳、爱国奉献、勇于牺牲,勇敢顽强、坚忍不拔的优良传统,有利于学生树立共产主义信念和正确的世界观、人生观、价值观,有利于培养学生爱国主义、集体主义精神;有利于学生增强国防观念,开阔视野,改善知识结构、活跃思维方式;有利于磨练学生的意志品质,增强战胜困难的信心和勇气;有利于学生组织性、纪律性的提高和身体素质的增强,从而为将来建设祖国、保卫祖国打下坚实的基础。

  2、学院领导对军训工作的部署到位

  基于对学生军训工作意义的认识,学院领导对军训工作进行了周密的部署,表现在:一是学院领导李时雨院长、徐益副院长、徐健副书记亲自参加了军训工作开始前的协调会,并对军训工作计划提出了宝贵的意见;二是多次听取军事理论课的教学安排、军事技能课的训练安排、军训的安全保障工作等方面的工作汇报,并积极协调学校各有关部门及各院(系)共同参与学生军训的筹备、组织和实施,为军训的组织工作开辟了高效便捷的工作渠道;三是将军训工作纳入了院系两级领导班子的明确分工中,学院有一名院领导(徐益副院长)主管军训工作,成立了“学院军训工作领导小组”,并在各院系相应成立了“军训工作小组”,保证了学生军训工作的组织领导;四是军训期间,学院领导都到军训现场看望军训学生和教官,指导工作;五是军训结束时,校领导和院、系领导、职能部门负责人与军训官兵联谊并检阅军训成果。

  3、学院在人力、物力、财力上尽力给学生军训工作予以保障

  具体表现在:

  (1)为保证晚上操课安全,学院购买了两盏探照灯。

  (2)为保证军训和乐及检阅,学院购买了一台DVD机。

  (3)为满足军训教官生活所需,学院在教官食宿等方面给予了保障。

  (4)为保证军训顺利进行,学院提供了矿泉水、茶水、药品、医疗服务等后勤保障。

  (5)学院要求明确院系军训工作负责人及其职责,并安排了体育工作部、学生处、各院系值班,以保证军训中的协调、组织、纪律和学生安全等。

  (二)学院与承训部队相互支持、团结协作,体育工作部与各部门和各院系密切配合,成为学生军训工作顺利开展的保证

  1、中国人民解放军77109部队军训大队作为本次军训工作的承训部队,其领导高度重视本次军训工作,不仅在开训前亲自察看军训场地,了解学院的军训要求,编制军训的详细方案,而且亲自带队,亲临现场,每天到场监督指导,体现了真挚的合作态度和良好的协作精神。

  2、本次军训部队是一支作风顽强、纪律严明的部队,部队领导专门抽调了得力、精干和有经验的干部协助学院制定军事训练计划,为军事技能训练的顺利开展提供了组织保障。军训教官都能以对学生军训工作高度负责的精神和严谨的工作态度,科学施训、严格要求、文明带兵、以身作则,向我院师生展现了新时期人民解放军优良的精神风貌,使参训学生深受教育。

  3、在军训中,我院从体育工作部、学生工作部及各院(系)都抽调了有责任心、有亲和力、有学生工作经验的干部担任军训团的领导、教导员和指导员,他们以身作则、不怕吃苦、敢于负责、大胆管理、工作细致,军地两方在工作中建立了良好的合作关系。

  4、为了更好地处理和解决军事训练期间出现的一些问题,双方建立了工作协商制度,做到了遇到问题不推委、不拖延,不扯皮,及时沟通,并按照相互的分工和职责及时解决问题。正是由于军、校双方相互尊重、相互配合、分工明确、团结一致,使大家在友好、合作的气氛中始终保持了良好的工作情绪和工作干劲,部队的`官兵和学院的带训老师也结下了深厚的工作友情。

  5、军地双方为增进友谊,还在军训进行的课余时间开展了承训教官与学院校队的篮球友谊赛。

  6、本次军训工作的成功,与各部门、各院系的密切配合分不开。体育工作部负责军训全面工作,学生处负责军训中学生思想教育及管理等工作,院办负责开训、阅兵式及结业典礼等的会场布置等工作,各院系分管学生工作的总支书记、副书记或负责人负责本系学生思想教育及管理及军训成绩录入等工作,后勤处负责教官住宿、伙食、医务、茶水供应和场地清洁卫生等工作,教务处负责提供军训班级、学生名单等工作,组宣处负责宣传标语、报道、摄制等工作。正是有了部门之间的畅通无阻的信息沟通和理解支持,军训工作才能在体育工作部接受此项工作任务的第一年就取得成功,这是集体合作的成果,是参与军训工作的部门和个人共同的成绩。

  (三)严明组织纪律,科学施训,积极营军训氛围,切实保证军事技能训练的成效

  1、从抓组织纪律入手,营造严明纪律的军训氛围。军训的目的之一是增强学生的组织纪律观念,没有严格的纪律,军队就没有战斗力,没有严格的纪律,军训也不能达到预期的目的。严格的管理要有完善的制度作保证,为此,学院体育工作部制定了《20xx年军训计划》、《军训管理规定》、《军训作息时间》、《军训纪律》、《军训内务卫生标准及评比条件》等多项规章制度,军训制度编辑成册,在军训前发放到各部门和各院系,成为重要的军训读本,也成为军训学生在军训过程中的行为规范,在军训学生中树立了“政治观、纪律观、安全观、荣誉观”的思想,并做到从早操到熄灯前的工作和活动都有计划、有安排、有监督、有管理、有记录。每天考勤,当日通报到院系,指导员当日对学生进行情况调查、帮助教育并反馈到体育工作部和军训教官。学生请假,有严格的请假程序,并规定了严格的批假权限,有效营造了纪律严明的军训氛围。

  2、从树立先进入手,营造评优争先的军训氛围。军训中开展了“精神文明”、“先进集体”、“优秀学员”、“优秀教官”等奖项的评比,极大调动了军训学生、教官和各院系的积极性,使军训阅兵式成为了展示军训成果的舞台。最后,由七名军训教官和体育工作部、学生处的两位同志共同组成的军训评比小组通过现场评比,共评出精神文明奖3名,先进集体一等奖1名、二等奖2名、三等奖3名,优秀教官15名,优秀学员百余名。

  3、从鼓动士气入手,营造思想动员的军训氛围。由工商贸易系创办的“军之声”播报给军训学生带来了精神上的极大鼓舞,也带动了其他院系的大量投稿,工贸系的两期《军训专刊》则为军训学生的思考与感悟提供了展示的空间,计算机科学系的“校园军歌大赛”丰富了军训学生的课余生活,自动化系的“内务评比”促进了军训学生良好的生活习惯的养成。

  二、军训工作中存在的不足和新的工作思路:

  (一)工作中存在的不足

  1、在军训总的指导思想上有了较好的把握,对学生的军事训练和

  作风管理也比较到位,但是军训中思想政治工作的系统性和深入性还不够,工作中也缺乏对不同特点、不同来源地、不同性格特征的学生开展有针对性的思想教育和引导,在严格管理的同时,心理的疏导工作做的还不够。

  2、按照教育部、总政、总参和市教委的统一要求,应开设军事理论课,但目前学院在军事理论课的开设上还未起步,无论是军事理论教学的内容和手段还是组织机构上还有一定的欠缺,亟需探索和学习。

  3、对军训工作和军训成果总结和宣传不够,对军训工作中存在的一些共性的问题研究的还不够。

  4、与兄弟院校就军训工作进行学习和交流得不够

  (二)新的工作思路

  1、关注军训中思想教育工作的研究,加强高校间军训工作的交流,特别是

  基层学生工作者应加强对军训学生的心理动态的捕捉和心理疏导。

  2、军训是一项重大而又复杂的系统性工作,涉及学院众多部门,需要进行大量的协调沟通,建议学院尽快成立军事理论教研室,使军训工作更加规范化、专业化,力争在20xx年新生军训中能按照教育部、总政、总参和市教委要求开设军事理论课。

  3、拓展军训宣传渠道,调动各院系的积极性,进一步营造浓厚的军训氛围。

  4、虚心接受部队在生活方面提出的合理建议,通过沟通协调,进一步加强后勤服务保障工作。

军训工作总结11

  从9月9日开始的为期十天的12级新生军训,各方面情况还算正常,能按照计划要求开展训练。

  一、学校各级领导高度重视

  石校长亲临开营式,杨书记观摩闭营式,中层领导两次到军训现场视察、慰问、了解训练情况,为军训工作排忧解难,他们的到来极大地鼓舞了师生、官兵搞好训练的积极性。对整个军训工作的开展起到了促进作用。

  二、对班主任的指导工作:

  1、在军训前从学生处和年级组就注重对班主任的培训,为军训活动能够顺利开展作了充分的准备。在军训过程中始终注意对班主任工作的指导,将工作做在问题出现之前,避免了很多问题的出现。

  2、对年级的各项工作进行明确分工,各时间段和各地方都有专人值勤,并根据需要及时调整,保证了学生的安全。

  3、在军训中作为年级组的第一责任人,对学生的军训情况时刻密切关注,掌握各班军训的第一手材料,带领班主任领会精神,落实好军训的各项工作。

  4、协助班主任教育学生,对各班出现的问题及时解决,特别是对年轻班主任所带班作了一些耐心细致的工作。对个别生出现的问题能够耐心进行帮助,做好思想工作,对年轻班主任起到了传帮带的作用。

  5、每天及时汇总训练、内务卫生、遵规守纪等学生情况,上报给闻主任,并将总结情况反馈给班主任,以利于班主任有针对性的对学生进行教育,并及时调整工作重心。

  6、督促班主任阅读学生的军训日记,从中发现问题,及时处理,使班主任与学生进行了情感的交流。

  三、班主任工作尽职尽责

  全体带队教师能够严格按照带队教师职责及要求去做,全身心地投入到军训工作之中,对工作尽职尽责。

  1、牛全宇、杨钺钧、闫现水三位男教师与男生活在一起,不但班里问题处理的好,而且无论哪个校区、哪个专业的男生,有事找到他们都义不容辞地邦助解决问题;

  2、彭军红老师为了让班里一名学生不落队,做学生思想工作一直谈到夜里十二点多,该生最后不负老师重望,与班里面学一同凯旋;

  3、赵娜班里学生问题最多,从一名女生两次接不进军营,到送肠梗阻学生回家,天天有问题生需要她,我们笑问她“今天续集是什么呀?”她总是笑答“待续。”乐观的工作热情感染着我们每一位老师;

  4、张爱武、陈晓靖、刘丽君与我与一部分女生同住,每天早、中、晚她们自觉地督促学生集合、午休、息灯,甚至在卫生间三天没人打扫的情况,亲自带领学生打扫,为这一连的女生创造了一个良好的卫生环境;

  5、王蔚、霍雨佳两位刚工作的年青班主任,虽没有带班经验,但她们工作努力、细致、一次次耐心地找班里同学谈心,做为年轻教师能够主动发现问题并虚心向老教师请教,在实践过程中不断消化理解,使工作水平得到提高,保证了班集体的稳定。

  年级组老师们能做到积极配合基地训练,严格要求自己的学生,不断为其打气鼓劲,使学生在意志上得到有力地磨练。同时,明确自己的责任,能像家长一样关心爱护学生,及时疏导过激情绪,保护其进取心,从而使得军训能顺利进行。

  四、班主任对学生的教育工作:

  1、在军训过程中班主任时刻注意对学生进行思想教育,教育学生通过军训要培养自己的集体主义精神,爱校爱班,男老师们更是从自身带动学生学习军人不怕吃苦的意志品质,和一切行动听指挥的部队作风,养成艰苦朴素的良好行为习惯。

  2、女老师们每天密切关注训练情况,事无巨细地关心学生的训练和生活,到各班了解情况,疏导问题,对情绪异常的学生及时发现,及时解决,使军训能够顺利进行。关心身体生病的学生,及时解决病好的吃饭问题。关注心理有问题的学生,进行安抚、疏导,及时发现并树立各班带病坚持训练的典型,用身边的同学的事例教育学生不怕吃苦,以顽强的毅力刻苦训练,保证高质量的军训成果。

  3、针对女生管理任务繁重的特点,合理安排好老师的分工,定员定岗,组织老师巡查宿舍情况,对就寝人数、休息情况、生病的学生进行检查,排除不安全隐患。

  4、协调好学生与教官的关系,班级与班级的关系,保证军训在团结、竞争、友爱、和谐的气氛中顺利进行。

  5、对学生的文明礼仪和行为习惯提出明确要求,对乱买零食和乱丢垃圾的现象进行督促和检查,培养学生勤俭节约的好习惯。

  五、学生的收获

  1、班级组建工作有进展。十天的封闭生活,使集体凝聚力增强,准班委们的工作能力得到考察与展现,各种人才得到发现,师生关系融洽,学生关系亲密,集体意识得到空前提高。

  2、学生的纪律性有所提高,意志力较顽强。在军训中,很多同学为了集体的荣誉,带病坚持训练,体现出顽强的克服困难的.精神;对部队的统一要求,能够以大局利益为重,在内务、就寝、训练等具体事情上做到严格要求。对比训军以前的学生素质有所提高。

  3、学校荣誉感得到体现。进入军营后,能够意识到自己代表商管的荣誉,在训练及生活细节中,能严格律己,以商管责任感规范行为,将“告别陋习,走向文明”的活动自觉带到兵营履行。

  六、军训活动的延展

  9月24日,由40人组成的升旗仪仗队做了军训汇报,学生们昂扬的军姿、响亮的口号、整齐的步伐,赢得了全校师生的掌声。但校长的一句话“要保持呀!”让我觉得肩头一沉。军训结束了,但保持巩固军训成果的任务很繁重。离开了军营这种特殊环境,要保持高水平的军训素质,要有所准备。

  1、出操

  2、卫生

  3、纪律

  4、集体、学校的大局意识。

  这四个方面是巩固学军成果的主要方面,班主任及学生要明确各项要求,积极以军训要求来规范,保持积极向上的精神面貌。

军训工作总结12

  军事技能训练对于成教学生来说,更有着一层不同于其他学院学生的意义,有人说:“当兵后悔三年,但没当过兵会后悔一辈子”,我院于20xx年9月6-13日组织20xx级本、专自考新生开展了为期14天的军事训练,短暂却又充实的14天,同学们训练在一起、生活在一起,深切地感受到了他们点滴的成长和进步,每天都被同学们顽强的精神所深深地感动着。参训学生523人。在承训部队战士的辛勤努力与密切配合下,军训期间的各项工作得以有效地开展和落实,现把我们工作和感想从几方面总结如下:

  一、加强领导,缜密计划。

  我院领导十分重视军训工作,新生入学前,学院领导在召开新生接待工作会议时便对新生军训工作作出了要求和计划;新生报到后,又专门召集全体政工干部、辅导员开会研究部署军训工作,并成立了由学院党总支朱光钛副书记为第一责任人的军训工作小组,负责军训的组织领导工作。军训工作展开后,学院陈建民院长、洪琦书记、朱光钛副书记多次顶着烈日,冒着酷暑亲临现场关心和询问军训工作情况,及时发现和纠正问题,使军训工作始终做到安全有序进行。院分团委邓红英书记及全体辅导员自始至终在训练场组织、指导新生训练。由于领导的重视,使我院20xx年军训工作取得了圆满成功。

  二、学院在人力、物力、财力上尽力给学生军训工作予以保障具体表现在:

  (1)为保证军训顺利进行,学院为承训官兵提供了矿泉水。

  (2)为学员提供茶水(每午两大保温杯)、药品、医疗服务等后勤保障。

  (3)为保证操课安全,学院要求明确值班辅导员及其职责,并4-6名学生参与系值班,以保证军训中的协调、组织、纪律和学生安全等。使整个军训过程中,未出现一人次因保障不好而发生事故的现象。

  (4)自考办及时做好所需军训教材的发放工作。

  (5)学院团委积极做好宣传工作。学生会、自律会在此次军训中,都能积极做好各自的工作,从而确保了军训任务的顺利完成,安全无事故。

  三、严格要求学生,明确组织纪律

  “纪律是队伍团结进步的重要保证”,因此在开训初期就要明确纪律,并严格执行。对特殊情况确实得离开承训现场的必须得值班辅导员签字,承训教官认可方可请假。对于违反纪律的同学进行批评教育,确保军训期间的令行禁止。一方面,对于同学们消极训练的苗头,及时发现和处理,使连队始终保持一种团结的集体荣誉感。经常对屡次不认真训练的同学进行批评教育甚至点名批评,以理晓之,对待错误言行不姑息;另一个方面,也要注意场合、注意方法,因人而异,如在开训的第4天,黄丹妮同学当场晕倒等,我们及时组织学生干部送其上医院诊治。这样的做法得到了同学们包括被批评同学的认可,大家不但没有抱怨严格,相反都很信服。这样行之有效的做法,确保了军训工作的顺利进行,杜绝了各种与纪律相关的意外事件发生的可能性。

  四、注重沟通,做好思想政治工作

  当班辅导员的首要任务就是要保证学生们的思想上不出问题,积极训练。这要求当班辅导员既要原则分明,又要心细如发。只要用心地去关心同学们,他们就一定能感受到这份关切,从而转化为训练过程中的刻苦和顽强。

  首先,对于同学思想变化丝毫不能放松,并抓住关键点正确引导。第二,在了解了同学们的一些想法和要求的前提下,立即与营区部长首长汇报情况,保证给大家一个满意的答复。例如,我院有相关部分学生中福建化工学校的3年级学生,9月14-15两天得到中专学校缴交学期,办理毕业前的挂科补考,而军训团规定,当班老师只有1天批假的权限,超过1天必须有院领导及部队长允许方可请假。当时同学们返校报考心切,带着一种激动的情绪。得知此事,上报、事情很快地平息下去,没有任何后续的影响。此事说明,我们的学生素质非常的高,问题的关键在于我们老师怎样去引导。第三,训练严格,条件艰苦,习惯了自由安逸生活的学生,情绪上必定会有波动。夜间值班的同学、生病的同学、疲惫却要坚持的时候,他们比任何时候都需要你的.帮助。在这个时候适时适度的话语特别能够帮助他们进步,也是他们坚持下去克服困难的动力和鼓舞。

  五、丰富成果,记载收获。

  军训对于大多数学生来说,是大学集体生活的第一步,军训不光培养了同学们吃苦耐劳、坚忍不拔、敢于拼搏的内在品质;培养了学生严明的组织纪律性和集体主义观念;激发了学生的爱国主义情感;增强了国防观念和国家安全意识;使学生学会了尊重和理解、团结与互助;掌握了基本军事技能和一定的国防、军事理论知识;培养了学生尊重他人、关心集体、尊重规则、顾全大局的意识;也使学生真正了解了战士、了解了部队具有强大凝聚力和战斗力的源泉所在,使同学们真正意识到人民解放军不愧是“政治合格、军事过硬、纪律严明、作风优良、保障有力”的大学校、大熔炉;军训也使学生的个人品质得到了锤炼,综合素质得到了提高,为日后的大学生活做了很好的铺垫,对学生行为的养成、科学人生观的确立及毕业后的事业发展奠定了良好的基础。

  军训也是对辅导员队伍建设成果的检验,是学生工作干部政治素质、意志品质、工作意识、合作精神和工作水平的考验,在思想、意志、品格等方面经受了前所未有的磨练和升华,取得了很大的收获。

  存在问题。

  1、军训工作主要由部队组织开展,虽然在军训总的指导思想上有了较好的把握,对学生的军事训练和作风管理也比较到位,但是军训中思想政治工作的系统性和深入性还不够,工作中也缺乏对不同特点、不同来源地、不同性格特征的学生开展有针对性地开展思想教育和引导,在严格管理的同时,心理的疏导工作做的也还不够。

  我院20xx年军训学生参训率达%,成绩合格率%,共评出军训先进个人227名,本次军训没有发生安全事故,是规范、顺利、平稳、成功和圆满的,达到了预期的目的和训练效果。

军训工作总结13

尊敬的各位领导、各位教官、同学们:

  为期四天的军训生活即将拉上帷幕。现在,我们在这里隆重集会,举行军事训练会操表演,并对军训工作进行简要总结。

  下面进行军训闭营仪式第一项:会操表演开始,请教官下达指令;

  进行会议第二项:公布会操评比成绩;

  进行会议第三项:颁奖;

  进行会议第四项:向军训队赠送锦旗;

  进行会议第五项:阜新军赢综合服务有限公司讲话;

  同学们,7年级的5个班级进行了军训会操表演,取得了圆满成功,达到了预期目的。同学们步伐整齐、军姿飒爽、口号响亮,展示了十六中学学子的魅力风采,体现了十六中学的精神风貌。这些成绩的取得与阜新军赢综合服务有限公司的教官的严格训练是分不开的。在此,我们向出色完成军训任务的全体教官致以崇高的敬意和衷心的感谢!

  通过这四天的集中军训,不仅增强了同学们的爱国热情和国防意识,培养了同学们的'团队精神和纪律观念,也锤炼了大家吃苦耐劳、坚忍不拔的精神和意志。可以说,受益匪浅,收获很大。希望同学们要继续发扬军训期间的好思想、好传统、好作风,以饱满的热情积极投身到今后的工作和学习中去。

  最后,我宣布“阜新市第十六中学军训闭营仪式”到此结束,请各班级有序退场。

军训工作总结14

  省教育厅:

  根据省教育厅要求,我校对近年来军训工作进行了全面总结,现将总结情况报告如下:

  近年来,我校以科学发展观和党的教育方针为指导,紧紧围绕立德树人根本任务,以《学生军事训练工作规定》(教体艺〔20xx〕7号)和《关于全面提高学生军事训练质量的通知》(教体艺〔20xx〕1号)的要求为依据,从培养合格建设者和接班人、加强国防后备力量建设的需要出发,在省教育厅军训办公室的具体指导下,按纲施训、科学组训,圆满完成了各项军训任务,收到了预期效果。

  一、军训工作主要做法

  1.领导重视、机构健全

  我校十分重视学生的军训工作,把军训工作纳入学生教育教学工作体系,列入各专业的教学计划。学校成立了由主管学生工作的副校长任组长、相关职能部门领导为成员的学生军训领导小组,设立了校党委人民武装部,与校党委学生工作部、学生工作处合署,投入专项经费,按照规定进行军训。

  2.制度完善、组织严密

  针对学校和学生实际,制定了《学生军训工作规定》,明确了军训团职责、帮训教官职责、带队教师职责,建立了一日操课制度、考勤制度、内务整理制度、安全管理制度、成绩评定制度、先进评选制度,保证了军事训练各环节有章可循、规范进行;在军训过程中,注重整合力量,做好统筹协调,在军训团内成立军事训练组、内务整理组、宣传鼓动组、后勤服务组,场地设置安全救护站,保障了军训工作顺利开展。

  3.动员充分、训练严格

  学校注重激发学生参与军训、投身军训积极性,在军训前按学院召开动员会,讲清军训的目标、意义,明确军训要求。在军训中,通过制作军训标语横幅,编印军训简报,报道先进事例,交流军训心得,营造了良好军训氛围。学校先后与****部队建立合作关系,签订军训协议,邀请帮训部队到校组训。军训期间,严格执行《高等院校军事训练教学大纲》的要求,承训教官能严格管理、严格要求,科学施训、文明组训,确保了军训效果。

  二、军训工作成效

  1.磨练了学生意志品质、增强了组织纪律观念

  我校军训一般为十天,通过紧张有序的队列、军体拳、战术科目等内容的训练,通过严格的管理和要求,通过承训官兵的言传身教,学生们克服了身体、心理、天气困难,培养了学生的`军事素质,磨练了吃苦耐劳、顽强拼搏、勇于挑战的良好品质,增强了团队意识、合作意识、纪律意识和集体荣誉感,为学生顺利完成大学学业奠定了良好基础。

  2.增强了学生国防观念、形成了爱军尚武风气

  在军训中,学校将军事理论教学、国家安全形势教育、国防政策教育、军队传统教育、信息化战争特点教育和军事训练相结合,邀请校外专家专题讲座,组织优秀大学生士兵作报告,组织阅兵式、分列式以及军体拳、匕首操、班组战术等科目展示,增强了学生国防观念,激发了学生投笔从戎、参军报国的热情。每年我校都有20多名同学参军入伍,学校连年被市区武装部门评为征兵工作先进单位。

  3.普及了安全知识、增强了安全意识

  近年来,学校注重把安全教育工作通入军训内容,通过举办急救知识讲座、消防知识讲座、紧急疏散演练等形式,使学生通过军训,初步掌握安全防护知识、学习安全救护技能、掌握突发事件应对方法,熟悉应急疏散路线,学生的自我防护意识、技能和校园安全观念显著提高。

  4.弘扬了优秀传统文化、强化了社会主义核心价值观

  在军训中,学校注重把社会主义核心价值观教育融汇在军训全过程,通过拉歌等形式教唱社会主义核心价值观歌曲,把具有民族特色和地域特色的舞龙舞狮、太极拳等文化元素作为军训表演内容,使学生通过练习、表演、观赏,体会中国传统文化的博大,增强了民族自信心,弘扬了爱国精神。

  三、存在的问题和困难

  1.军事理论教学力量不足,专职教师少;理论教学内容滞后。

  2.军事训练设备不足。

  四、今后工作思路和建议

  1、为加强和改进学校军事理论教学工作,我校计划采取网络化在线课程的方式改进军事理论课教学工作,建议国家统一开发制作权威的国防理论教学教材和视频课。

  2、建议国家对各高校军训工作分类指导,在做好一般军事训练的基础上,加强专业化军事训练工作

军训工作总结15

  比起一般的大学,我们军训13天是算短的了,但是军训场上仍然遍布同学们的"哀鸣".军训累是必然的,然而当中拥有我们每个人一辈子都不会忘怀的美好温馨回忆.

  刚开学,军训便随之而来.对于我们而言,这无非是学校荒谬的做作的行为,根本毫无意义和价值.虽然有不满,但是想到这是每个大学生的必修课,也就"认命"了.一切的怀疑和猜忌都在军训结束后有了完美的回答---这是人生不可或缺的一页.

  大学生军训的价值和意义是什么?

  组织学生军训是多年来加强国防后备力量建设的有效手段,也是当今世界许多国家的共同做法。有利于增强青年学生的国防意识观念,有利于国防后备力量的现代化建设,有利于青年学生的全面发展。这些。这些是从大整体上讲述学生军训的意义的。就我本人对此次军训的体验,我以学生的角度来表达自己的看法.

  首先,作为大学生开始4年大学生活的第一课,它有着极重要的作用

  对于多数大学生而言,大学之行都是他们的第一次离家,所以是处在一个近乎完全陌生的新环境里.多数同学会感到不适应,想家,对今后的学习生活产生极大影响,甚至于变的孤僻,内向,不融于集体,等等.而经过大学军训,同学们可以通过一个融洽的环境,很快的融入集体中,在军训过程中建立起"共患难"的情谊,开始自己又一个人际关系网.

  同时,军训的过程也是锻炼自己的舞台.因为军训的休息时间,教官会组织拉歌,游戏等等集体活动,也会给喜欢展现自己的同学建立了一个平凡而又绚丽的舞台.都说大学是个小社会,确实不假,同时这又是让你更适应社会的一个训练基地,在这儿只要你敢,就没有什么不可能.关键就看同学门是否能把握住机会咯.

  其次,军训可以说是大学生活开始前的一次过渡,为你的4年大学生活做必要的准备.

  大学不同于以往,其中包括生活和学业,都是全新的面貌.

  生活上,大多数的同学都必须在长达半年的时间里独立处理自己的事情,再没有父母家人在旁帮忙.这对同学们而言都是一次挑战,也是"大学社会"的体现.通过军训,教官的教导和辅导员的帮助,能让同学们很快掌握基本生活技能.

  学习上,同样不再像以往:课程都是定死的,上课时间也近乎充斥了一整天的时间.大学课程多变,而且也没有固定教室,上课也不再以班级为单位,更让同学们"兴奋"的还属"超长的自主时间",会让你感觉这简直就是天堂.也正因为大学管理松,所以同学们的自制能力,意志力迫切需要提高,才能让大学4年过的充实而不会浪费光阴.这时候军训遍是必不可少的关键环节,在军训之后你才会发现,高考后的松懈已经不再,内心充满了对未来前程的`期待和向往,进而为之奋斗,努力.

  最后,军训使我们的国家民族观念增强,同时使我们知道作为21世纪大学生应该具备的素质.

  进了大学就意味着我们大家不再是小孩儿,处处都联系着家庭,社会,民族,国家.通过军训中的学习使我们更了解自己的国家---过去和现在,让我们懂的为祖国的强盛繁荣而奋斗.这是人生观价值观的改变,这是将影响我们一生的关键.军训教会我们"不忘国耻,努力学习,报效祖国",而作为21世纪的大学生我们应该不断进取,让自己的能力达到一个新的高度,从而更好的报效祖国,服务人民.

  总结

  军训是大学生活的过渡,大学生活又是社会生活的过渡,总而言之,军训是"社会大学"里的必修课.

  经过军训,学校不再陌生,同学不再陌生,生活不再盲目,学习不再盲目.从此,为自己的理想去奋斗,为自己的未来去追求,为自己的祖国去拼搏.

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