培训年终工作总结

2024-09-30 工作总结

  总结是在一段时间内对学习和工作生活等表现加以总结和概括的一种书面材料,它能够使头脑更加清醒,目标更加明确,让我们一起来学习写总结吧。那么你真的懂得怎么写总结吗?下面是小编为大家整理的培训年终工作总结,希望对大家有所帮助。

培训年终工作总结1

  1、注重学习,努力提升工作能力

  坚持把学习摆在重要位置,始终勤奋学习,积极进取,努力提高自我,不断学习业务知识,通过多看、多问、多学、多练来不断的提高自己的各项业务技能。利用空闲时间学习《应用文写作大全》、《秘书学》和各种行业报刊杂志,以此提高自身素质和能力。

  2、立足本职,完成各项文书工作

  完成公司年度总结、目标完成情况和下年度工作安排的起草、报送、印发工作。做好公司日常公文起草、处理和文印工作,全年收转、传递、报送各种请示、报告318份。校对、印发党委、行政、工会、团委各类文件共198份。向市建委上报各种文字材料163份,做到了及时、准确、规范,满足了公司正常的工作需要,树立了公司的良好形象。

  3、热情细心,完成接听接待工作

  耐心接听、解答用户来电,全年共接听用水业务咨询、反映问题、投诉电话2860余个,收发传真材料500余份,接听率100%,尤其去年年底和今年一月份天气寒冷,大量用户出现用水问题,每天办公室接听用户来电80余个,都能够及时、耐心的为用户解答。接受、处理、反馈市建委12319服务平台,市消费者协会12315、市长信箱、市人大、政协提案,累计40余份。按照公司领导安排,较好完成了外地水司人员及上级部门的接待、安排和招待任务,一年来共接待来访53次。业务招待烟、酒、会务用品均按公司标准,严格做好登记、领用、报销工作。

  4、积极主动,做好城市综合整治工作

  根据上级工作部署,制订了公司市容环境和立体美化综合整治实施方案,分别于20xx年4月、9月和今年1月集中开展了综合整治活动。活动期间每天收集整理活动开展情况,填写综合整治日报表,坚持一日一报,节假日不间断,及时将整治情况上报市建委。

  5、认真负责,加强行风建设工作编写、制定了公司20xx年行风建设实施方案、公司行风建设汇报材料、20xx年度公司行风建设工作总结,以及行风建设工作的整改报告。监

  督、解决用户提出的各种用水投诉,满足用户的用水需求,为用户提供方便快捷的'服务。由于工作扎实,成绩突出,在今年一月份纠风办对公司测评中,获得了满分。

  6、多方联系,做好水价调整工作

  积极配合公司做好水价调整相关工作,多次同省内各地市水司联系,了解相关信息,掌握最新水价动态。

  7、积极投稿,多方面宣传供水工作

  及时向各类报刊投稿,全年个人在全国各类供水报刊网站上发表文章52篇,其中在《中国供水节水》、《中国水星》、《河南供水》等报纸网站发表文章40篇,《中源水务》报发表稿件12篇。

  8、加强培训,提高员工整体素质

  加强本岗位员工培训教育,制订学习计划,重点学习本岗位工作职责、业务流程、各种制度、专业知识等。通过多种形式,多种渠道的培训活动,提高了员工整体素质。

  9、参加活动,树立公司良好形象

  积极参加各种活动,代表公司参加了新乡市基础产业工会华电杯职工羽毛球比赛,获得团体第三名;参加了公司庆建国六十周年篮球比赛,获得亚军;参加公司迎国庆书画摄影展。积极响应公司号召,参与扶贫济困一日捐活动,以微薄之力向困难群众、职工献出一片爱心。

  存在不足及努力方向

  1、自身的学习抓的还不够紧,业务技术素质和办公室公文写作能力有待于进一步提高。

  2、同领导、部门之间沟通协调方面还不够,还需进一步加强交流。

  在新的一年里,加强专业知识的学习,努力提高业务素质,通过多看、多写进一步提高写作水平。积极主动做好领导的参谋,利用各种方式加强同各部门之间联系沟通,提高工作效率。

  取得的成绩离不开我们办公室团队的支持,我们人员虽少,但个个优秀,大家各尽其责,在自己的工作岗位上出色的完成了各项工作任务。在此我要特别感谢他们,我为有这样的团队感到骄傲。另外我还要感谢公司给予我们的一切,虽然目前还面临困境,但更要求我们互相协作,用优质的服务和业绩来推动公司的发展,将公司的兴衰存亡的责任担当起来,心怀感恩,共同迎接中源水务辉煌时刻的到来。

培训年终工作总结2

  《北京测绘学会培训学校》是由北京测绘学会创办的,经海淀区教委审核批准,于20xx年6月30日成立。它的办学宗旨为:职能成人教育,面向建设类建筑施工测量,技术标准、规程和测绘监理短期培训,为政府办实事。现就办学一年来主要工作汇报如下:

  一、依法办学

  自20xx年6月30日区教委批准,成立《北京测绘学会培训学校》后,我们用了八天的工作日办完了办学所需要的一切法律文件——社会力量办学收费许可证、法人证书、机构编码证、财政、税收证、购置发票证、银行开户证等十多种证件,为学校依法办学全面开展工作创造了必备的条件。

  二、加强管理,进一步完善各项规章制度

  为了规范化办学,我们进一步修订和完善了学校内部“教学管理制度”、“老师选聘,管理考核制度”、“财务管理制度”,“管理人员及任课老师工资,奖金分配制度”等各项管理的有关规章制度及规定,为进一步协调、调动和发挥教职员工教学、工作的用心性和创造性,奠定了政策基础。

  三、严格遵守物价局规定的收费标准,用心进行招生报名工作

  为了扩大生源,为了减轻企业和学员的负担,我们在招生、报名工作中,坚持低于物价局规定的收费标准收取培训费,我们这一举措得到全市各区、县建筑企业施工测量人员和在校建设类应届大、中、专、职高学生的欢迎和称赞,这期培训班共有881人报名参加学习(验、放线人员各为412人和469人),生源充足。施工测量企业和学员们普遍认为,北京测绘学会,为我们办了一件好事、实事。为我们企业培训了人才,提高了施工测量作业人员素质,为我们北京乃至全国部分城市的工程建设施工质量,带给了科学技术保障,也体现了《北京测绘学会培训学校》,不以盈利为目的,以服务培训人才为宗旨的办学指导思想。

  四、坚持办学方针,加强教育工作,提高教育水平

  我们在办学中始终坚持“教育务必为社会主义建设服务,社会主义建设务必依靠教育”,教育与生产,工作实际相结合,提高劳动者素质这一教育方针,我们坚持职能成人教育,短期培训的办学宗旨,为首都北京城市建设,建筑工程施工测量放、验线人员培训了超多具有上岗职业技能合格人才。随着科技的迅猛发展,对现代化建筑工程施工测量放、验线人员来说,要求也越来越高,为了适应建设北京国际大都市的需要,为了提高教育质量,我们在原有教育计划资料和时间上作了进一步适当调整,对验、放线人员的培训,分别增加了微积分和测量新技术、新仪器方面讲授资料,为了充分保证学员复习时间和老师备课时间,在课时计划安排上均放在每周二、五两天。在面授时间上增加辅导老师,加强了对学员的辅导工作。

  第十四期培训班共安排了十五周理论讲课和辅导,一周实际操作(实习)学习和考试,共140课时。学员们普遍反映教育资料安排紧凑适宜,老师讲课认真,结合工作实际容易理解,能较好的指导工作实践,因此,学员们学习认真,尽量不脱课,辅导老师深入帮忙学员理解、消化。讲课质量、学习纪律和学习效果良好。培训结束后,进行了严格的考试,参加考试的放线人员(工人)有406人,考试及格的有327人合格率为82%。验线人员(干部)参加考试的'有342人,及格的193人合格率为56.4%,两者平均合格率为69.4%到达较好的教育效果。

  总结我们现完成的各项工作,我们认为培训学校,严格遵守社会力量办学的各项政策和法规,没有出现违规、违法的现象,全体教职员工工作用心、认真负责,学生生源充足,教育质量良好,受到各企业及学员们的欢迎和认可,社会效益显著,并有必须的经济效益。我们的培训班多次受到中国科协、市科协以及中国测绘学会、市建委、市建委考核办好评与表彰。正如市建委有关领导说:“北京测绘学会施工测量培训工作是在亚运工程中诞生,从开始到此刻就显示出极强的生命力和活力,为我市建筑业培训大批人才,功勋卓著”。

  回首过去,我们为我们的教育工作取得的业绩而自豪,展望未来,在新世纪到来之时感到任重道远,今后我们更要加倍努力奋发,为知识经济的到来,而培训更多适应形势的合格人才,为提高我们建设类施工测量人员的全面素质,提高建设工程质量贡献力量。

培训年终工作总结3

  时光飞逝,不知不觉又迎来新的一年。在即将过去的20xx年里,我在公司领导和同事的关心帮助下,顺利完成了相应的工作,现对20xx年的工作做一个总结。

  一、前台接待方面

  20xx年x月至x月,我从事前台接待工作,接待人员是展现公司形象的第一人,在工作中,我严格按照公司要求,工装上岗,热情对待每一位来访客户,并指引到相关办公室,为领导提供了方便,也为客户提供了方便。一年来,共计接待用户达xx人次左右。

  二、会议接待方面

  1.外部会议接待

  参与接待了xx财务会议、x部工作会议、xx培训会议、全省g网经营部工作会议、x公司与神族分公司共同召开的经营分析会等大型会议,在这种外部会议中,严格按照会议需求高标准布置会场,积极协调xx相关事宜,并做好会议过程中的服务,在这个过程中,我学到了更多的待人接物,服务礼物等相关知识,积累了很多的经验。

  2.内部会议管理

  按照各部门的需求合理安排会议室,以免造成会议冲突,并注意做好相关登记,以及会议室的卫生保持,公众物品的善后检查等工作,以便为本部人员提供更好的服务。一年来,共安排内部会议x次以上。

  3.视讯会议管理

  在召开总部或省分视讯会议的时候,按照通知要求,提前半小时准时打开视讯系统,确保会议按时接入,本年度无一例会议延时情况出现;在召开对县区会议时,提前进行会议预约,呼叫各终端,确保每个县区都能正常参会。

  三、费用报销、合同录入工作

  在这方面,严格按照公司要求,周一汇总收集报销单据,周二找领导签字后录入erp系统,并做好登记工作。一年来,录入报销单据x余份。合同录入x余份。

  四、综合事务工作

  20xx年x月,因部门人员变动,我被调至办公室,从事公安查询、外部文件签收、工会、办公耗材、食堂管理等工作。后期,又接手信息采编、会议记录、xx、行政库管理等工作。至x月底,共接待公安查询x次左右,并做到态度热情,严格按照公司规定办理。收发外来文件x份左右,做到及时上传下达,不延时,不误事。报送信息x篇,采编xx期。

  对笔记本、台式机等小型固定资产做好登记与出入库工作,及时联系维修网点,进行电脑维护与维修,与其加强沟通,并要求为我们提供备用机,以免耽误正常工作。

  五、其他工作

  在完成本职工作的同时,认真完成领导交办的.随机工作,并积极参加公司组织的各项活动,协助领导同事筹备了首届职工运动会;在xx演讲活动中获得第一名;神族联通诚信演讲比赛获三等奖,目前正在积极筹备20xx年文艺汇演的节目汇总、选拔、演出等工作。

  六、工作中的不足

  在工作中主动性不足,与领导沟通较少,遇事考虑不够周全、不够细致。文字功底欠缺,在信息报送环节没有做到及时抓住公司信息亮点,导致信息数量和质量不高,影响公司在全省的信息排名。

  七、20xx年工作计划

  1.加强自身学习,结合综合部实际,多从细节考虑,紧跟领导意图,协调好内外部关系,多为领导分忧解难。

  2.积极学习其他单位、xx等会议接待经验,提高接待水平,提升公司形象。

  3.做好工会工作,推出有意义的活动,加强沟通交流,并将“xx”活动继续开展下去。

培训年终工作总结4

  一学年的学校工作又落下帷幕。在这一学年中学校既定的工作思路与工作重点,在xx区教育局领导下,紧紧依靠全体教职工,积极进取、努力开拓、奋发拼搏、艰苦创业,学校的各项工作又上了一个新台阶。学校始终以“高标准、严要求、创一流”为总体目标,以“深化教育教学改革,扎实推进素质教育,进一步强化校园建设,做好布局调整工作,紧抓新课程改革实验,带动学校教育科研再上新台阶,全面提高学校办学水平,为创省示范性美术学校而努力奋斗”为工作中心,以“面向全体,全面提高”为办学思想,进一步强化了学校内部管理体制改革,使学校形成良好的校风、教风和学风。

  在过去的一年中,结合学校的实际,坚持以现代化为主题,以改革创新为动力,以提高教育教学质量为根本,构建现代化相适应的学校美术教育教学体系,为创一流美术学校打下了扎实基础。

  一、深抓学校安全工作,共建平安和谐校园

  安全是学校的一条生命线,离开了安全,学校的所有工作皆成一句空话,有鉴于此,学校经常教育全体师生必须牢固树立“安全重于泰山”的意识,学校充分利用周前会、晨间谈话、红领巾广播站、宣传窗等各种阵地,在全体师生中,进一步增强安全工作的法制观念,切实做到学校发展与学校安全两头兼顾,通过签订安全工作责任书,以做到领导落实、岗位落实、措施落实。认真抓好师生安全教育,积极采取各种预防措施,强化校舍、教育教学设施、食品卫生、师生外出活动、危险品、取暖炉等的安全工作,多次组织人员检查学校的安全状况,从而确保了学校平安。

  深化开展安全知识教育和应急演练,提高师生安全意识和自救互救能力,积极开展中小学安全教育周、安全教育日活动。严格执行学校突发公共安全事件报告制度,做好预防和处置工作,进一步完善教师值班制度和校园安全联防制度,深入开展学校及周边治安综合治理,确保我校安全稳定。

  二、注重德育渗透,深化素质教育改革

  一年来,我们始终把学生的全面发展,面向全体学生,使学生主动生动发展,作为学校教育工作进一步推进的着力点,这也是我们扎实推进素质教育基本表现。我们的德育工作根据学校的德育工作计划,充分发挥少先队在教育、培养学生骨干、形成良好的班风与校风方面的作用。利用学校的各种媒体对学生进潜移默化的教育,克服了因学校扩大而带来的一些学生不良的生活与学习习惯。充分利用《德育基地读本》和《法制教育读本》对学生进行教育,使法制教育制度化、规范化,加强了学校、家庭、社会的联系,初步形成了合力。

  为了进一步发展学生的个性,一年来我们在抓课堂教学的同时,大力支持各种活动,学校组织进行了校园文化艺术节,全体学生积极参加教育局举行的各种文艺比赛,在活动中学生充分展示体育、美术和文艺素质,也发现我们的学生蕴含着无穷的'潜力,发现了一批特长生,我们同时寓德育在各项活动之中。

  三、加强教师队伍建设,全面提高教师素质

  我校一贯重视教师的业务进修,尽管学校办学经费十分紧张,但我们还是给予参加进修学历合格的教师鼓励。学校派优秀教师外出学习通过组织中青年教师进行课题研究及现代化美术教育技术培训等有效手段,加速中青年教师的成长,使全校绝大部分教师能上市级美术公开课。我们不仅重视教师的业务成长,更重视我们的教师师德建设。强化师德建设我们以全面提高教师素质为目的,建设一支充满生机和活力,与现代化教育和城市化建设相适应的教师队伍。

  四、加强美术教育科研,全面提高教师的美术教育科研能力

  一年来,我们较为重视教科研工作,坚持科研兴校的思想,通过教育科研为先导,在今年下学期,学校教科室认真组织我们全体教师进行了教研的校本全员培训,指导全体教师进行教研的全过程演练,以点带面,提高教研效果。督促我们的老师参加美术教育科研,初见成效。这年中,学校大力支持全校教师参加美术教育科研培训,支持我们的教师开展美术课程改革研究。也安排了一部分教师外出进修培训。

  五、强化教育管理,全面提升教育质量

  在强化教育科研,加大校本教研和培训力度,扎实推进新课改的实施,立足课堂抓质量的同时。搞好学校内部教育教学评估工作,深入课堂听课,听人人课。人人听课活动。迎接省评估检查和省督导检查。对教师的教学工作,通过听课、教学研讨,合理布置安排正确评定教师的成绩、名次、等级,做到公开、公正、透明。对在校教师,进行教学成绩考核,各项工作记分,合理调整教师公正岗位,做到能者上,庸者下。无功即是过的用人机制和工作导向,形成“有为有位,末位淘汰制”。

  六、加大投资力度,改善办学条件

  强化校园建设,做好布局调整。一年来,我校克服了资金不足的影响,完成了办公室、多媒体教室的改造,在暑假期间对全校的桌椅板凳进行维修,为学生营造了良好的学习环境。x月份学校加大办学力度,在原来的基础上又扩了200平方米,对学生所学专业进行了扩充。增设了四个国画班。

  七、积极参加各种美术展览、比赛,并取得了优秀的成绩

  在今年参加全国比赛共7次,我校多次获得学校组织金奖。其中我校王懿林、陈建、周塘芳、邓亚芳等老师多次获得辅导老师金奖。我校学生共有120人次获嘉奖。x月组织参加了两次中国美术学院社会美术水平考级,参考人员共计300人,都取得了优异的成绩。

  总之,一年来,我校各项工得到上级领导的肯定和表扬,学校稳步发展,呈良好上升态势。但我们也还有很多的不足,我们的路还很长,我们会进一步加快教育改革的步伐,创建良好的教育环境,提升办学水平,为创建品牌名校而不懈努力。

培训年终工作总结5

  在学校的安排下,今年自己参加了多次教师培训,就像一位共事多年的挚友,帮你化解教学过程中困惑、烦恼。从而使我对新课改有了更深的认识,也意识到新课改的重要性及其必要性。我深知自己在教学上是幼稚而不成熟的,在教学过程中还存在一些问题。但是,这对于我今后在实际工作有着重要的指导作用,可以下是我今年的工作总结。

  一、教学观念的调整

  作为跨时代的教师,“传道、授业、解惑”已远远不能应对改革开放的今天,就连学生的需求也难以满足。如果教学理念不改革,教学方法不创新,个人素养不提高,是难以胜任的。这些都要求教师要不断的学习提高,做创新型教师、研究型教师、引导型教师。教师如果没有认识到自己学习的必要性、重要性,总是用陈旧的知识和老化的观念去教育现在的学生,那其结果必然是被社会无情的`淘汰。

  学生除课堂学到的知识外,在广阔的课外天地里,古今中外,天文地理都在接触,他们每时每刻都在产生许许多多“稀奇古怪”、“异想天开”的问题。面对这种情况,我们老师也只有不断的学习新的科学文化知识才可以应对。由此可见,作为一名教师,应同时具备双重身份:既是教师,又是学生,教师为“育人”而学习。

  作为教师,我们的学习不是一般的学习,而是基于一个教育者的学习。我们最终的追求是育好人,为“育人”而学习是教师的天职。我们应当积极参加上级组织的各种培训,继续学习,使之达到活到老,学到老的终身学习观念。应当不断学习新的教法,新的教育教学理念。让自己成为“源头活水”更好地滋润学生渴求知识的心田。

  二、积极实践,提高教育教学

  实践是检验真理的标准,只有通过不断的实践,才能把学到的观念和方法落实在教育教学工作中,帮助学生确定适当的学习目标,培养学生良好的学习习惯。掌握学习策略和发展能力,创设丰富的教学情境,激发学生的学习动机和学习兴趣。充分调动学生的积极性,为学生提供各种发展的机会,为学生服务,建立一个民主,宽容的课堂氛围。另外,教师应该把握社会发展对人的发展的基本需要,不断提高自己的教学能力和科研能力,确立培养目标,打造新时代的人才。

  三、改变工作方式,谋求共同发展

  新课程理念提倡培养学生的综合性学习,而自主合作探究又是学生学习各门学科的重要方式。对于绝大多数教师而言,几乎很难独立一个人较好的完成,这就要求我们教师要善于了解其它学科,学会与其他教师合作,互助配合,齐心协力培养学生。从而使各学科、各年级的教学有机融合,互助促进。除此之外我还明白,人生并非因为成功而骄傲,教学亦如此。虽然我所做的作业得到优秀及良好,让人有所欣慰,但是在教育教学能力水平上并非是的。我将不断的努力,力争让学生得到全面的发展。

  四、展望未来

  在今后的教育教学活动中,我将继续虚心地利用网络学习,利用网络成长;兢兢业业的奉献,踏踏实实的工作;理论结合实际,实现自己的教育梦想。

培训年终工作总结6

  “培训是永不折旧的投资”,“培训是企业给员工最大的福利”。这两句话,在企业培训中经常会听到。随着知识和技能在经济社会发展中的作用愈来愈重要,如今越来越多的企业都把如何提高企业员工的知识和技能放在了重要位置,不断在实际工作中摸索和探讨员工培训的有关问题。从我这几年做培训角度出发,我个人认为培训工作要抓好“六个一”建设,这就是制定一部符合企业实际的培训制度与流程;组建一支培训管理团队;打造一支高素质的内部培训师队伍;开发一套适合企业实际、容可操作性、知识技能性、趣味性于一体的培训课件;开展一系列符合企业实际的培训模块与培训形式;建立一套科学合理的培训效果评估体系;

  一、制定一部符合企业实际的培训制度与流程。

  每半年对企业生产、运营中存在的问题进行分析,对员工在工作中暴露的问题进行论证,并根据培训执行反馈的情况适时修改现有的培训管理制度和培训流程,建立一部科学合理的培训制度与培训流程。

  二、组建一支专业的培训管理团队。

  培训离不开相应的组织,离不开强有力的团队,因此,要组建一支培训管理团队,通过开展对培训管理团队成员的一系列相关培训,以及举办培训工作研讨会,加强培训管理经验的沟通与交流。提升团队的培训管理意识和水平。通过建立团队间的'管理机制,培养一支公司的专业培训管理团队。

  三、打造一支高素质的内部培训师队伍。

  培训工作的好坏,员工知识与技能掌握程度的深浅,培训师在其中起着很重要的作用,企业应当选拔具有培训授课能力的优秀管理人员组成内部讲师团队。除了培养一批具有较高素质的公共课程培训师和专业培训师外,还必须培养企业各系统、各部门具有一线员工知识与技能培训的培训师,至少应该保证每个系统或部门有一到两名岗位技能培训师,同时,要把新员工“师带徒”工作落到实处。

  四、开发一套适合企业实际、兼可操作性、知识技能性、趣味性于一体的培训课件。

  培训教材的开发与选择,也是培训工作取得成败的关键,因此,企业应该根据自身实际需要,开发一套适合企业实际、容可操作性、知识技能性、趣味性于一体的培训课件,如关键岗位员工的业务技能与服务意识培训课件、中层以上员工职业素质提升的培训课件。同时,要组织企业内部培训师编写公司主要岗位操作手册、职位说明书、工作流程等专业或系统公共课程教材;编写重要岗位操作技能、管理技能课件;派遣内部培训师参加外部培训课程,回来后进行二次培训,形成内部培训课件;外部购买培训光盘或书籍。开发适合企业生产、管理、运营等实际的培训教材;

  五、开展一系列符合企业实际的培训模块与培训形式。

  为了便于对培训工作的管理,树立全员培训意识,建议培训实行分级管理,也就是实行三级培训管理,一级培训由公司培训主管部门安排培训;二级由各职能系统(如管理类、业务类、技术类、研发类、生产类等)组织员工培训;三级由各车间、职能部门安排培训;

  在培训模块上,根据岗位与工作职责的不同,采取多模块的形式,如管理知识模块、后备干部队伍建设模块、岗位技能模块、新员工培训模块、企业文化与制度建设模块(员工行为规范、行为准则、管理制度流程)、在职员工学历进修模块等等。

  培训方式上,不拘形式,实行灵活多样的方式,如师带徒、专题研讨会、读书讨论座谈会、视频在线培训、e—leaning培训系统(包括现场讲授、职务代理、外派培训、专题研讨、员工自主学习)。

  六、建立一套科学合理的培训效果评估体系。

  评估是为了检验培训工作的效果,评估也是为了更好的促进今后的培训工作,因此,每一项培训结束后,就应该对培训效果进行评估。通过满意度、知识层、行为层、业绩层等四个层次,从培训课程实施的数量、员工素质以及技能提高的程度、员工满意度以及员工行为改变与工作效率提高情况等四个方面评测,来评估整个培训工作的效果。

  以上六个方面,我认为是企业培训体系中不可缺少的部分,所以抓好培训的“六个一”建设,是培训工作很重要的环节。

培训年终工作总结7

  20xx年XXX公司紧紧围绕着公司的发展目标,注重员工培训工作,积极组织员工参加各种培训,也取得了一定的成效。员工参加培训学习到的知识在自我提升的同时更好地完成了工作,完成了自我实现的需要。同时XXX公司培训工作的开展也是为企业持续发展源源不断地提供人力资源,培养更多的优秀员工,创造企业和员工双赢的局面。但是真正让培训发挥这样的作用,目前的成绩还远远不够,下面将结合本年度培训工作开展情况总结如下:

  一、参加和开展培训情况

  1、积极参加公司举办的相关培训。

  20xx年XXX公司参加公司组织的培训**项,累计参培**人次。20xx年XXX公司各层次人才参加了公司组织的各项能力提升培训。中高层人员参加了公司组织国际工程项目经理综合能力提升培训;青年员工参加了公司组织的青年骨干培训;技能岗位员工参加了起重机械安全相关业务培训。

  2、XXX公司积极开展培训工作。

  20xx年XXX公司结合公司文件精神,根据单位实际情况在XXX公司内部开展了一系列的业务知识培训。20xx年,XXX公司总共开展了*项培训,参培共有**人次。培训范围也不仅限于XXX公司内部,同时加强了对外学习等方面的培训。XXX公司按照公司文件精神组织海外各项目开展了*年度“导师带徒”活动,各项目业务骨干带领新入职员工,引领他们在岗位上步入正轨;XXX公司根据在公文写作方面存在的不足,XXX公司针对本部各部门相关业务人员开展了公文写作培训;同时向国内各分局学习先进经验知识,开展了到三分局的对标学习培训。

  3、海外各项目积极开展项目自培工作。

  20xx年XXX公司各海外项目也高度重视培训工作的重要性和必要性。各个项目结合项目实际情况开展了形式、内容各异的培训。海外所有项目,共计开展**项,累计达到**人次。海外各个项目根据项目本身情况和特点,从新入职的'员工到各个岗位业务技能骨干,从交流语言到施工技术等各种业务针对性地开展相关培训。例如20xx年,根据大学生分配到各个项目上,各个项目对大学生开展了入场安全教育、企业文化发展、个人职业生涯规划进行了系统的培训,引领大学生更快地适应工作岗位,融入新的生活工作环境。组织开展的“导师带徒”活动,更是为新入职的员工找到了阶段性的规划导师,让他们能够更快地在工作岗位上成长,挑起该岗位角色的重担。根据海外项目区域环境用工特性,各项目对全体中方员工开展了当地员工管理,用人法律风险规避都进行了系统的培训。

  二、培训有效性评价

  20xx年,XXX公司对各项培训工作的开展旨在提高员工综合素质能力,更好的完成既定的各项工作,加强XXX公司人才建设。通过培训各层次人才得到了相应的能力提升,员工在思想意识形态上更加热爱自己的工作岗位。培训充分调动,发挥了员工的积极性、能动性和工作热情性,最终有效的让员工在管理水平和岗位技能水平上的得到大幅提升。

  三、存在的问题和不足

  1、培训工作考核严格执行不到位。这使培训工作的实行中存在“参加与不参加一个样,学好学孬一个样”的消极现象,导致培训工作开展乏力。

  2、培训形式缺乏创新。只是一味的采用“上面讲、下面听”的形式,呆板、枯燥,提不起学员的兴趣,导致学员注意力不集中,影响了培训效果。

  3、原则性欠缺。不能严格执行培训纪律和有关规定,对违反者睁一只眼闭一只眼,不能按章办事,这导致培训纪律松懈。

  4、培训均衡性不够完善。一部分人员感觉培训过于频繁,另外一部分员工则反应得不到相应培训,这是一个不容回避的问题,作为致力于学习型组织的企业,首要的培训任务是要使全员树立培训意识,为企业发展和自我发展充电。而培训层面的不均衡,更是需要去大力改善。

  5、内部讲师授课技巧有待提高,制作课件水平不足,自主研发课程能力有所欠缺,需要改善。

  四、改善措施

  1、 作好培训基础工作的同时我们要对每项培训工作的开展进行总结和及时调整;在具体工作流程上将进一步理顺;在管理制度上还需要多方面补充。进一步加强培训资料的收集和培训器材的配置,加强相关工作人员的专业素质培训。

  2、建立培训资源网络,进一步丰富培训资源。XXX公司各项目广泛的分布性也决定了公司各部门以及各个项目培训需求的广泛性。为满足员工的培训需求,XXX公司将选择合适的培训课程,培训讲师,配置合适的培训资源,建立起自己有效的培训资源网络。让海外各项目部掌握前沿的培训动态信息,并横向了解各项目培训动态思路,促成项目部之间对培训工作思路调整。

  3、建立一支有经验的内部培训讲师团队。培训需求的多元性和培训资源的有限性的矛盾,不容我们忽视。建立一支有经验的内部培训讲师团队就变的越来越重要了。培养起自己的内部讲师团队,首先大大节约了XXX公司公司培训经费;其次,为公司培养各个领域内的专业人才;再次可在员工中树立起学习的榜样,培养员工的自主学习思想。

  4、严格培训考核制度,合理培训人才结构。对于培训的不重视,XXX公司未来将完善培训工作的考核制度,加强员工对各项培训工作的重视。同时以后培训将考虑层次人才培训的需求,完善人才培训架构。

  20xx年XXX公司培训工作根据该年培训计划,基本上完成了计划年度培训内容。20xx年培训工作依旧任重道远,需要更多的创新,更多的提高。

培训年终工作总结8

  20xx年xxxx学校创办至今不到半年时间,从创办初期至今,我校在教育局有关业务主管领导的关怀和指导下,在全校师生的共同努力下,严格遵守国家的各项教育法律法规,认真贯彻落实党和国家的各项政策措施,以人为本,实事求是,以构建和谐社会为切入点,不断创新教育管理机制,切实加强教育教学研究,继续深化教学体制改革,持续加强学校安全卫生管理工作,积极推进学生素质教育,努力提升品牌社会效益。

  一、与时俱进,健全和完善品牌特色教学体系

  根据教育培训市场各项需求的发展变化,为确保学校的办学生命力,我们一直努力地探索和创立自身的办学特色,并力求赢得社会的认可和家长、学生的好评。现我们已初步建立具有我校特色的出国考试备考品牌效益,并在迎合社会办学需求的过程中逐步完善特色教学体系。

  二、诚信办学,保持及巩固在外语培训市场中的优势地位

  我校外语培训人数逐渐增多、规模增大,满意度高。无论是少儿,还是青少年、成年,我校外语培训继续呈发展壮大趋势,特别是在出国考试类外语培训上,我们更是严谨教学,并取得了可信的办学成绩,获得了社会各界和广大学生、家长们良好的口啤,确保学校在外语培训市场中的优势地位。

  三、完善制度,建立健全学校办学及日常工作管理制度

  一切以学生利益为中心是我校一贯的办学宗旨。健全的办学制度,是确保学校教学质量和规范管理的必要手段。我们建立了一整套的岗位职责和管理制度,并根据学校的发展变化,不断完善和调整充实。学校教学、行政均有严格且可操作性的管理制度,为学校的有序管理和科学管理奠定了扎实的基础。

  四、改革创新,规范与完善教师教育教学行为准则

  教师资源是学校发展的重要资源,优秀的教师更是学校发展的不竭动力。我校一直相当重视对教师的培训及教师教学行为的评估工作。20xx年年末细化出台了《定制性教学反馈表(教学工作和行为规范)》。该细则对教师的教学行为界定、教学行为准则、课前准备、备课、讲课、补课、作业及批改、考试、教学回访、教研活动等日常教学行为等都作了细化规定,明确了教师的教学行为,对于提高教师个人素质起到了积极的作用。

  五、硬件建设,改善与美化校园教育教学设施及校园环境卫生

  我校为提高教学质量,努力创造现代化教学,学校陆续配备及升级电脑及互动白板,更换了复印机、扫描仪、摄像机、数码相机、录音机、无线话筒等现代教学设施。

  同时,在各个教室布置了花卉盆景,努力营造绿化、整洁卫生的环境氛围,并实施了严格的安全卫生责任制,使美化学校、创造优越环境落到了实处。

  六、顺应潮流,探索与建立学校发展的新思路、新模式

  在激烈的教育培训市场竞争中如何立于不败之地,一直是本校重视和研究的问题。特别在目前,我国己将培训教育排位第二(仅次于学前教育),并确定为新的、重要的增长点,是充满无限生机和活力的教育形式。这给我们的工作予以激励和推动,我们必须与时俱进,在这种大环境下寻求自身的潜能发挥,把教育培训市场做强做大。为此,几年来我们一直在作这方面的探索和努力,在保持原有教育培训优势的基础上,近阶段我们己确定了二个新的突破点:

  一是抓源头生源的培训。

  众所所知,越来越多的孩子选择出国留学,这是我们潜在和现实的源头生源。为此,我们要用战略眼光,集中精力抓好出国留学英语教育培训,并形成系统且有特色的`克莱德体系。

  二是积极开发企业团培市场。

  随着社会经济的不断发展,必须培训新的知识和技能,以通过人的提升来推动企业的发展壮大。对此学校己作了初步尝试,并成立了相应机构,在此基础上20xx年我们应该大力实施,把企业团培做大、做强。

  自成立以来我校虽作了一些努力,但也存有许多不足,离上级主管部门对我们的要求尚存有很大距离。主要表现在:

  1、在如何解放思想,改革创新上,还缺乏应有的胆识和切实可靠的措施。

  2、在加强教学质量管理,提高学校经济和社会效益上,还没有得到完全落实,未取得理想的效果。

  3、在加强师资队伍建设,开展教育教学工作研究方面,目前还处于改革与完善阶段阶段,与预期的目标之间还存在一定的差距。但是我们也满怀信心,锐意进取,将在原有教育教学管理工作经验的基础上,不断改革创新、解放思想、实事求是,更加努力地推出符合社会需求的教育培训项目,更好地服务于学生、服务于社会。

培训年终工作总结9

  教师的素质决定着教育的质量,科研的水平,教育改革的成败,学校的兴衰,因此一直以来我们把师资队伍建设当做学校的中心工作,马市街小学师资培训工作总结。现把本学期师资培训工作做一简要总结:

  一、读书分享。

  本学期我们学校为教师购买了《唇舌的授权》《人与永恒》开展"读书--分享"活动。师资水平在活动中不断提高。今年我校又出资四千多元为教师订阅报纸杂志,教师自己出资订阅一份教育读物,合计订阅一万多元的教育读物,教师在阅读中扩大视野,提高自身素质。

  二、写中升华。

  鼓励教师建立自己的博客,不断撰写教育论文,写教学反思,写教育感悟积极发表,并把在金明教育网发表文章数量与年终考核挂钩。

  三、两笔字训练。

  本学期我校坚持了粉笔字和毛笔字的训练,并做了详细的记录以及阶段性的总结。在训练过程中,教师的基本功得到更扎实的训练。

  四、继续深入开展常规教学活动中的常态课听课评课活动。

  在这项活动中,校长主任亲自参与到活动中。在评课过程中,教师们都能畅所欲言,真诚的.谈出自己对教材的理解,对任课教师对教材处理的方式方法的看法,并结合自己的教学实践提出合理的意见和建议,老师们评价这项活动开展的扎实有效。每一位任课教师都希望把自己最精彩的一面展示出来,因此教师在备课方面就会吸纳多元信息,不仅是备课的过程,也是学习提高的过程。这项活动为教师提供了互相交流互相借鉴的平台,增进了了解,增强了团队意识。课前的集体备课,教后的反思等都是促进教学改革的有力因素。在这一学期我们也开始听美术、体育、音乐、科学、思品等学科。对于这些学科初次参加到这样的教学活动中来,任课老师也表现出极大地热情,老师们深有感触的说:只有这样,才是实现学科间相互融合的有效途径。

  五、加强培训,提高教师的专业素质,工作总结《马市街小学师资培训工作总结》。

  教师职业有着不可替代性,这就要求教师有很强的专业性,为此我们积极组织教师参加各级教育部门组织的教育活动及培训,据不完全统计,今年我们参加的活动有:

  今年全员参加了新一轮的继续教育培训。

  20xx年5月我校组织一批业务骨干前往上海,拜访海派教育的名师贾志敏老师,感受他的教育风格,走进全国青年优秀教师戴建荣老师的课堂,感受他的教学风采。8月又组织全校的语文教师走进贾志敏老师在开封的课堂。

  20xx年6月我们学校马炳丽等4人参观学习河北邯郸的渚河路小学的校园文化。

  20xx年7月,张翠英主任随同区组织的"走进高效课堂",到安阳殷都区参观学习。

  20xx年12月,董芳,王同增,司吉蕊分别到北京,郑州、洛阳参加了今年的"国培计划"

  12月,谢强、陈珂、王艳玲到郑州参加全国第八届青年教师阅读教学大赛特等奖获得者精品课展示交流活动,和教育名家零距离接触,去品味教育名家驰骋讲坛的的风采。

  六、参加课题研究。

  本学期我们继续任校长主持的全国课题研究,张校长主持的省级实验课题。今年,又增加了两个省级实验课题和一个市级实验课题,分别是何红霞老师主持的省级课题,幼儿园史景元老师参与的省级课题,以及韩丽主持的市级实验课题。

  为了培养我们的艺术师资,我们特别开展了提高教师整体素质和艺术水平的活动:

  一、宋词赏析。本学期我们组织了"经典宋词赏析"活动

  二、教师合唱队。教师合唱队在暑假期间参加了"魅力开封"合唱比赛,在训练过程中,教师们得到专业的指导,进行了严格的训练,整体素质有了明显提高。20xx年元旦来临,合唱队的老师们再次训练,并在西郊乡全体教师庆元旦联欢会上一展风采。

  三、节日演出。在20xx年元旦联欢晚会上,老师们自导自演,亦歌亦舞,小品、舞蹈、话剧、哑剧、朗诵等形式多样,内容丰富多彩。尤其是教师在参与活动的过程中提高了审美能力,自己的艺术素养得以提升。

  三、军乐队训练。本学期加强了教师军乐队的训练力度,演奏水平有了很大的提高。在参加的庆元旦演出中受到领导及兄弟学校老师的高度赞扬。

  四、活动中升华。本学期杨月华在金明区的师德演讲比赛中获得第一名的好成绩,李建萍老师在开封市的语文教师素养大赛中获得了板书第一名和总分第一名的好成绩,为金明区争了光。尤其是个人素养得以提高。

  五、教学相长。本学期我增加了国际象棋班、乒乓球班、朗诵班。英语班,课程全部由我们学校的教师来承担,老师们边学边教,教学相长。

培训年终工作总结10

  任职以来已有五个多月,在五个多月的时间里,工作与学习并存。在领导与同事的关心及指导下,熟悉了工作环境,结识了工作同事,掌握了岗位职责,充实了工作内容,完成了工作任务。现就这五个多月来开展的主要工作做简要总结。

  一、培训情况

  1.1组织实施新员工入职培训:

  严格按照新员工入职培训流程,7月至11月,新员工入职培训共组织实施了40期,受教育员工668人,平均每期参加17人,入职培训规章制度、质量管理、安全环保教育三门课程覆盖率为100%。

  1.2关于公司级及单位培训:

  7月至11月公司级培训共实施15场,培训人数为436人,重点落在机动部组织的点检技能与案例分析、设备维护及检修操作规程培训,安环部组织的.生产安全事故综合应急预案、煤气防护相关知识培训以及能源管理中心组织的节能技术培训;7月至11月各单位培训实施107场,培训人数为4688人,各单位的培训重点落在安全环保、工艺质量、技能操作等方面。

  1.3特种作业人员培训考证情况:

  在领导的指导下,7月组织炼钢厂锅炉培训考证,人数为10人;9月组织动力厂报考锅炉三级考证,人数为20人,报名完毕,等待对方培训考证通知;10月组织炼铁、烧结行车人员考证,人数为10人。与此同时,在领导的指导下,组织实施了在7月接收的平沙锅炉班学员20人来公司实操,待实操考试结束后优先录取了16人;8月接收了平沙行车班学员29人来公司实操,待实操考试结束后优先录取了21人,及时填补了锅炉工、行车工离职给公司带来的较大人员的缺口。

  二、常规培训管理情况

  2.1培训设施管理情况:

  所有培训南水培训教室7月—11月使用83场,培训设施依旧保持原样,教室每次培训结束之后都有要求单位进行清扫卫生,并且每星期都有去检查实施情况,教室在使用期间,通过对各单位的协调沟通,没有发生一起在时间上有冲突的情况;409培训教室的使用,除了每周二、周五定期的新员工入职培训外,还用于了其余单位的培训、考试及会议,教室卫生每星期都有让阿姨进行打扫;关于电脑和投影仪的借用,由于培训设备欠缺,在十分必要的情况下,有单位需要借用培训设备,每次单位借用都有要求其单位领导签字的申请单,至今没有发生培训设备异常现象。

培训年终工作总结11

  20xx年是XX公司(以下简称公司)奠基之年,公司自成立以来,在总经理的领导下,认真执行“安全第一,预防为主,综合治理”的方针,严格履行“管理,装备,培训”三并重的原则,切实提高对抓好煤矿从业人员安全知识培训工作重要性的认识,增强抓好煤矿从业人员安全知识培训工作的紧迫感和责任感,认真抓好安全知识培训工作,实现了矿井由隐患整改到正常生产的平安转变,现将20xx年我公司安全培训工作总结如下:

  一、提高认识,统一思想,加强领导

  20xx年是公司创业起步之年,为适应煤矿兼并重组整合的需要,公司统一思想,充分认识到煤矿从业人员素质对煤矿安全生产的关键作用,择优配备煤矿各级从业人员,严格执行“先培训,再任职,先持证,后上岗”的制度,为煤矿安全生产奠定了良好的人才基础。

  公司成立后下发文件,成立煤矿安全教育培训工作领导小组,总经理任组长,负责落实职工培训制度和矿井培训组织管理工作,确立“统一领导,分级实施”方针,采取“集中培训和专项培训”相结合、 “请进来和走出去”相结合的办法,建立了职工培训制度,制定年度季度月度安全教育培训计划,及时选派安全生产管理人员、班组长、特殊工种人员、重要工种人员及其他从业人员参加资格培训,确保全员持证上岗。加强教学管理,确保培训质量。

  二、适应形势,与时俱进,积极组织各类培训

  20xx年公司坚决执行上级的有关文件精神,积极组织各类培训以满足煤矿兼并重组整合的需要。

  首先,抓好“三项人员”的培训工作,自20xx年3月份开始,组织五职矿长到_大学安培中心进行资格培训,全部合格取得“双证”,培训安全生产管理人员33名,一线监督员30名,爆破作业人员15名,基本满足安全生产的需要。

  其次,抓好特殊工种和一般工种的培训工作,从4月开始,公司联系新密煤炭学校,培训和复训特殊工种共109名,其中,安全监控工5名,提升机司机23名,井下电气作业13名,防突工5名,安全检查工10名,瓦斯检查工12名,探放水工5名,瓦斯抽放工30名,爆破工6名;同时,积极与国投登封教学三矿四级培训机构联系派专职教师来我公司培训授课,共培训溜子司机、信号把钩工等一般工种工种239人次,发证239个,保证持证上岗率达到100%,满足安全生产的需要,此项工作比照新密市收费标准为公司节约26万元。

  第三、强基固本,夯实基础,抓好新工人培训工作

  今年2月、9月、11月,公司对新工人进行三次培训和再培训,9月又进行复工复产前的`培训工作,共培训职工342名,要求全员培训,持证上岗,树立“培训不过关,人人是隐患”的全员培训理念,每期培训有计划、课程表、点名册、试卷、成绩、总结;每期培训时间不少于72学时,培训内容包括:安全生产法律法规、规章制度、矿井概况、入井须知、义务与权利、应急救援预案、五大灾害处理,井下避灾自救互救、自救器使用、以及其它相关的安全生产知识和技能等。培训结束后,由新密市煤炭学校进行统一考试,所有入井人员合格取证,方可上岗,保证持证率100%。

  对刚上岗的新工人,由各单位负责,指定经验丰富的老工人为师傅,采取“以师带徒、以老带新”的方法,进行岗位技能培训(师徒关系由主管培训部门登记建档);满4个月后,由主管培训部门组织再次安全知识考试,合格后方可独立操作。

  第四、制定计划,坚持复训,应培尽培

  公司制定年度月度季度培训计划,全年共举办25期学习班,按时举办一般工种培训班,对职责范围内的一般工种轮训一遍。在职一般工种年度安全培训,按规定内容培训时间不少于20学时。

  培训结束后进行考试,对考试合格者给予办理一般工种证;全年共培训和复训重要工种239名,对考试不合格者予以处罚,并继续参加培训,全面实现从业人员持证上岗的管理目标。

  第五、突出重点,抓好专项培训工作

  公司积极落实上级文件精神,抓好专项培训工作,共举办三期专项培训班。5月份上旬,公司进行了防治水专项培训,7月份进行了瓦斯防治专项培训,请专业技术人员,全员培训;12月进行了班组长专项培训,共培训班长16名,实行统一考试,通过培训提高了各级干部和广大职工的安全意识、操作技能和抗灾防灾应急救援能力。

  第六、抓好平面及其他管理人员培训,增强公司可持续发展能力

  针对平面科室及副职以上管理人员,主要进行学历职称和团队建设方面的培训,采取自学和集中学习的办法,增强公司可持续发展的能力。

  1、学历职称:

  根据上级的要求,组织安全管理人员进行学历职称达标培训考试,今年29名管理人员参加成人高招自学考试,有17名参加各类职称培训复训考试,有26名参加职业技能鉴定培训考试。

  2、团队建设和管理知识:

  3月份组织14名副职以上干部、优秀工程技术人员和管理人员参加国投河南分公司执行力和团队建设方面的学习和训练,9月份分批到平煤集团、国投新能公司参观学习瓦斯治理经验,通过学习提高了业务技能和经营管理知识,提升了领导能力和领导艺术。

  三、参加技术比武、知识竞赛

  由企管部、安检部等部门协作,采取各种职工喜闻乐见的学习形式,在全公司掀起“人人要安全、人人讲安全”的学习高潮,6月份组织举办一次安全生产知识竞赛活动。9月24日,参加XX公司举办的20xx年职业技能比武,XXX获得瓦斯检查工技能比武第一名。同年9月26日,又获得20xx年煤炭系统瓦斯检查工技能比武第二名,并获得X省煤炭系统五一劳动奖章,又获得高级技师职称。

  四、存在问题

  1、职工文化素质普遍较低,提高教学难度越来越大;

  2、培训领导力量薄弱,对基层指导力度不够到位;

  3、对职工岗位变动掌握不够全面,培训计划变动频繁;

  4、无成立主管培训的科室。

培训年终工作总结12

  任职培训专员以来已有一年多的时间,在这一年多的的时间里,工作与学习并存。在领导与同事的关心及指导下,熟悉了工作环境,结识了工作同事,掌握了岗位职责,充实了工作内容,完成了工作任务。

  现就这一年多来开展的主要工作做简要总结。

  一、培训情况

  1、组织实施新员工入职培训:严格按照新员工入职培训流程,x月至x月,新员工入职培训共组织实施了期,受教育员工xx,平均每期参加xx人,入职培训规章制度、质量管理、安全环保教育三门课程覆盖率为百分百。

  2、关于公司级及单位培训:x月至x月公司级培训共实施xx次,培训人数为x人,重点落在机动部组织的点检技能与案例分析、设备维护及检修操作规程培训,安环部组织的生产安全事故综合应急预案、煤气防护相关知识培训以及能源管理中心组织的节能技术培训;x至x月各单位培训实施xx场,培训人数为xx人,各单位的培训重点落在安全环保、工艺质量、技能操作等方面。

  3、特种作业人员培训考证情况:在领导的指导下,x月组织炼钢厂、锅炉培训考证,人数为xx,x月组织动力厂报考锅炉三级考证,人数为xx人,报名完毕,等待对方培训考证通知;x月组织炼铁、烧结行车人员考证,人数为xx人。

  与此同时,在领导的指导下,组织实施月接收的平沙锅炉班学员人来公司实操,待实操考试结束后优先录取了xx操考试结束后优先录取了人,及时填补了锅炉工、行车工离职给公司带来的较大人员的缺口。

  二、常规培训管理情况

  1、培训设施管理情况:所有xx培训教室x月-x月使用xx场,培训设施依旧保持原样,教室每培训结束之后都有要求单位进行清扫卫生,并且每星期都有去检查实施情况,教室在使用期间,通过对各单位的.协调沟通,没有发生一起在时间上有冲突的情况;

  2、培训教室的使用,除了每周二、周五定期的新员工入职培训外,还用于了其余单位的培训、考试及会议,教室卫生每星期都有让阿姨进行打扫;关于电脑和投影仪的借用,由于培训设备欠缺,在十分必要的情况下,有单位需要借用培训设备,每单位借用都有要求其单位领导签字的申请单,至今没有发生培训设备异常现象。

培训年终工作总结13

  任职培训专员以来已有一年多的时间,在这一年多的的时间里,工作与学习并存。在领导与同事的关心及指导下,熟悉了工作环境,结识了工作同事,掌握了岗位职责,充实了工作内容,完成了工作任务。

  现就这一年多来开展的主要工作做简要总结。

  一、培训情况

  1、组织实施新员工入职培训:严格按照新员工入职培训流程,xx月至xx月,新员工入职培训共组织实施了期,受教育员工668,平均每期参加17人,入职培训规章制度、质量管理、安全环保教育三门课程覆盖率为100%。

  2、关于公司级及单位培训:xx月至xx月公司级培训共实施15次,培训人数为6人,重点落在机动部组织的点检技能与案例分析、设备维护及检修操作规程培训,安环部组织的生产安全事故综合应急预案、煤气防护相关知识培训以及能源管理中心组织的节能技术培训;

  xx至xx月各单位培训实施107场,培训人数为4688人,各单位的培训重点落在安全环保、工艺质量、技能操作等方面。

  3、特种作业人员培训考证情况:在领导的`指导下,xx月组织炼钢厂、锅炉培训考证,人数为xx,xx月组织动力厂报考锅炉三级考证,人数为xx人,报名完毕,等待对方培训考证通知;

  xx月组织炼铁、烧结行车人员考证,人数为xx人。

  与此同时,在领导的指导下,组织实施 月接收的平沙锅炉班学员人来公司实操,待实操考试结束后优先录取了16操考试结束后优先录取了人,及时填补了锅炉工、行车工离职给公司带来的较大人员的缺口。

  二、常规培训管理情况

  1、培训设施管理情况:所有xx培训教室xx月—xx月使用83场,培训设施依旧保持原样,教室每培训结束之后都有要求单位进行清扫卫生,并且每星期都有去检查实施情况,教室在使用期间,通过对各单位的协调沟通,没有发生一起在时间上有冲突的情况;

  2、培训教室的使用,除了每周二、周五定期的新员工入职培训外,还用于了其余单位的培训、考试及会议,教室卫生每星期都有让阿姨进行打扫;

  关于电脑和投影仪的借用,由于培训设备欠缺,在十分必要的情况下,有单位需要借用培训设备,每单位借用都有要求其单位领导签字的申请单,至今没有发生培训设备异常现象。

培训年终工作总结14

  从x月初到x月底,为完成任务,我校积极开展工作,花了很多心思,做了大量的工作。本年度的企业职工培训,主要在以下几个方面取得一些经验:

  1、寻找培训技术支撑的重要性:

  培训应该有实效,切实为企业解决问题,提高企业的竞争力,才能得到企业的欢迎与****的合作。但自身的培训技术毕竟有限,寻找强有力的技术后盾才是上策。中标后,再次与xx公司合作,开设现代企业员工综合技能及营销能力提升培训课程,该课程针对企业实际需求,对企业员工进行职业技能、职业素养、以及与高层客户打交道的营销技能提升培训,为企业实实在在解决问题,提升企业效益。

  2、搭建培训课程展示的交流平台:

  好的东西也需要宣传与展示,让企业知道我们这个学校,了解我们培训的课程也是重要的.一步。学校开设的xx综合素质培训项目,很好的为学校的企业职工培训开设了一个展示与交流的窗口,该项目开设的形式丰富的职业心态、职业礼仪等课程为企业培训负责人有了一个事先了解的过程,培训合作建立在相互了解与信任的基础上,是件愉快的事情。

  3、做好详细的企业现状的调查工作:

  企业职工培训要切实为企业解决问题,培训前做好企业的调查了解工作,做好一份完整的方案,是很重要的。为此,每与一家公司合作,我校都事先派专业培训讲师到公司各个部门与负责人、小组长、职工进行座谈,详细了解企业的情况与职工的困难,像xx公司底下有许多个分公司,我们会花几天的时间到各县区去走访,受到企业的欢迎。

  4、提供丰富多彩的互动的培训方式:

  培训的效果与培训的形式也有很大的关系,我校引进的是当下最流行的互动式的培训方式,上课形式以活动与游戏为主,课堂一扫以往的沉闷气氛,非常活跃,讲师主要以提问与引导为,通过活动让学员自发地感悟,学员也很容易接受,这种培训方式受到学员的欢迎,学员反映这样的培训收获很大。

  5、做好培训后的善后服务工作:

  为使员工返回工作岗位保持培训时的良好心态,发挥培训时所学的知识,真正做到学以致用,培训结束后,我们都会为企业提出合理的监督管理方案,并定时到企业回访,做现场指导,这个做法大大提高了培训的效果,企业领导也非常感谢我们的服务。

  以上是本年度所做工作的一些回顾,在以后的工作中好的方面要保持并在原基础上去努力再提高,不足之处还需领导的指导并向其它培训单位多多学习。明年争取把工作做得更好。

培训年终工作总结15

  我校"基于学校,在学校中,为了学校"的要求,突出教师培训针对性、灵活性、多样性的特点,努力打造一支结构层次化、实践专业化、发展可持续化的教师队伍,为学校的可持续发展夯实基础。现将近几年我校的教师培训工作总结如下:

  一、立足职场,发展教师的道德智慧

  当前教育处在社会转型期,各种社会矛盾相对集中,面对生存与竞争的压力和重德的文化传统,社会现实和文化期待间的重大落差,广大教师承受着巨大的职业压力,同时,原有的师德规范和师德传统的效力大大降低,加上"应试教育"的压力,基层师德建设常停留在口头上、书面上,没有得到有效贯彻执行。我校把教师的师德建设放在教师教师培训的首位,立足职场,发展教师的道德智慧。

  1、组织教师学习人的发展理论,举办德育论坛,进行世界观、人生观、学生观、教育观讲座和讨论,引导教师建立起教育推动人的全面、协调、可持续发展的教育观,承担起对全体儿童全面发展责任,既关注儿童的现实人生,也要关注儿童的未来成长和发展;既关心儿童认知素质,更要关心儿童的情感素质的发育和成长。反思教育中、师生关系中的道德问题,建立民主、平等、和谐的师生关系。

  2、开展观察研究,改变评课观念,加强课堂教学中师生关系评析,情感互动的剖析,强调将教育的艺术性、科学性和伦理性融为一体,以极大的热情将自己的知识、信念、人格、自由精神和创造实践奉献给学生,同时通过观察记录师生课堂、课外交往活动中问题,研究改进策略,跟进实施,不断完善。这样,在特定的教育职场中提高教师处理人际交往的能力,解决师生道德问题的能力,把教师的道德能力转化成教师的道德智慧。

  3、同伴互助,建立团队。每学期进行先进年级组评比,促使教师间团结、合作、尊重、谦让、宽容、真诚、互助、自主的人际关系,处理好竞争与合作、义与利的关系,避免教师道德失范。

  我校已建构起和谐课堂,师生关系民主、平等、和谐,XX校长被评委XX市十佳校长,XX等教师分别获得市优秀教育工作者、市优秀教师、XX等多位位教师分别获得全国百佳班主任和市先进班主任等。

  二、理论引领,提升教师的教育理念

  组织教师学习教育教学理论,促使教师理论体系的自我更新和自主建构。

  1、与专家对话。近几年,学校组织全体教师多次参加各级各类课改培训,共有22名教师参加培训,68名教师参加省级培训,1456人次教师参加市级、区级培训,邀请XX等多位专家到我校作学术报告,使教师与专家对话,直面教育教学问题。创建十一小教师成长博克群,借助网络,打破时空界限,使教师直接与专家对话、互动。结合教学研究实验,学校先后邀请全国现代教育技术培训中心XX教授。

  2、与文本对话。学校给每位教职工赠送一本教育教学书籍,为教师们订购了大量的教育专著和杂志,如《教师的诗意生活与专业成长》、《给教师的新建议》、《优秀课改案例集》、《学学名师那些事》、《研训一体教师成长丛书》、《外国教育经典解读》等大量图书充实校图书室,供老师们借阅。

  3、与同济对话。鼓励教师参与培训者活动,参与省市的助训活动,举办读书沙龙,即兴演讲等活动,搭建教师展示自己教育理念的平台,促使教师所学教育理论内化、更新、建构。

  三、教师研究,提高教师教育教学能力和教育科研能力

  1、行动研究,强化教师的反思意识和实践能力。

  (1)每位教师每周向备课组提供一个本人在教育教学实践中遇到的问题,由备课组长组织备课组教师研究解决,解决不了的提交教研组讨论解决。

  (2)各教研组由教师提交的问题中整合筛选,形成一个研究专题。

  (3)根据专题研究,每单元在备课组中交流一个好教。

  (4)每周结合专题研究写一篇教学反思。

  (5)每月交一份真实的教学案例,在教研组活动中开展案例分析。

  (6)每学期上一节备课组或教研组研究课。

  (7)每人建立一个学生成长档案。

  "七个一"活动的开展,遵循了行动研究的问题——专题——设计(教案)——行动(研究课、成长档案)——反思(教学反思、案例分析)——再设计——再行动——再反思——循环往复,强化教师反思意识,实践能力。

  2、开放课堂,用教师自己的课堂培训教师。

  学校建立以年级组为单位,每位教师每周随堂听课一节,做到有记录,有评议。备课组长每两周就教师听课情况进行小结,及时反馈教师课堂教学中存在问题,确定备课组研究专题,研究解决。学校根据各备课组听课小结,形成学校每学期两次的课堂教学质量分析报告,开展校性专题研究,通过举办校性专题研究课、调教、教学节、家长开放周等活动锻炼队伍,展示研究结果,延续研究活动。

  3、课程开发,恢复教师的"课程武功"。

  采用联合开发的模式,与校外专业老师联合开发我校的民乐教师课程。与省研训院联手,加快综合实践活动课程的教师开发进程。课程开发,教师的学科知识得到进一步拓展和整合,教师从原来的课程执行者向课程研究者、课程开发者、课程实施者的角色转变,教师的课程意识得到唤醒,课程能力得到增强。好的师资带动了好的课程开发,XXx同学到新加坡、香港参加比赛并获金奖,XX县参加汇报演出、慰问演出、庆典演出。

  4、"青蓝"工程,让教师来培训教师。

  "骨干支撑"是学校教师培训这一系统工程整体架构中最重要的基石。学校先后启动了"青蓝工程"和"三格层次现代型优秀教师培养工程"两大教师培训工程。依托两大培训工程,通过师徒结对子、送教下乡、校内教研、赛课、高级研修培训等活动,以骨干培养出骨干,形成和谐共荣,层层推进的教师培养模式,在这一模式的运转环境下,教师的专业成长扎实、稳健,成效明显。

  学校每学期每位教师发放一定金额,作为拜师学习的费用,鼓励教师向一些积累了丰富教育教学经验,掌握了学科前沿内容和技能的优秀教师拜师学习,每学期师徒相互跟班听评课不少于8节,上研究课、示范课各1节,作一个专题研究,指导徒弟写一篇有水准的论文或案例分析或教学叙事等。师徒根据培养目标,两年学校组织验收,发放证书,每学期学校组织阶段性检查评比。使师徒相互促进,徒弟能尽快汲取他人经验,青出于蓝而胜于蓝。梅蕊、黄慧、邝和平、吴庆妮等多位老师分别在杜文君、韩颖、李长卫、吴琦俐等师傅的指导下获得各类调教一等奖,周霞等老师在陈文华师傅指导下,所撰写的教学论文分别获得省市级奖励。

  5、课题推动,提高教师的教育科研能力。

  在教育科研方面,学校成立了课题实验研究小组。课题实验研究工作以新课程理论为支撑,以实践经验为指导,以教师专业成长和学生能力发展为目标,从小处着手,从远处着眼,力争在微小课题研究中出成效,在课题研究中出成果。学校先后承担了全国教育科学"十一五"规划课题"和谐德育研究与实验"的子课题"家庭与社区双向辐射的美德教育研究",全国教育技术"十一五"重点研究课题《信息技术与学科教学有效整合的模式及应用方法体系研究》,国家社会科学教育学重点课题《小学德育教育与和谐生命教育的研究和实验》子课题《小学和谐生命教育中的'感恩惜福教育》,海口市"十一五"课题《海南乡土美术资源的开发与利用》,海口市龙华区课改样本校课题《实施有效课堂教学提高教学质量》等国家和省市级多个课题研究项目。(以下课题研究成果汇编图片和结题证书)"十五"课题《信息技术促进青年教师课堂教学能力的提高》荣获教育部"十五"课题研究成果评比一等奖,该成果目前已在全国推广。

  浓烈的教育科研氛围为教师的专业成长培育了沃土,教研之花在校园里常开不败。学校涌现出一批课题研究先进个人,先后有300多篇教学论文、案例反思和教学设计,在省市和评比中获得嘉奖。

  6、搭建平台,展示教师的个性风采。

  (1)搭建教学艺术平台。学校每学年举办一届教学节,一次教学开放周活动,每次活动都有特定主题,各科(各班)选拔选手向全校教师(学生家长)展示教艺,课后进行说课、评课、总结,上课教师和听课教师都有收获。组织教师参加全国、省、市调教或录像课评比,让优秀教师在更广大的舞台上找到自尊、找到专业成长的喜悦和教育职业的幸福。

  (2)搭建网络互动平台。建立教师成长博克群,让教师借助网络平台,与校内外教师、专家针对各自感兴趣的教育教学问题进行互动式交流,同时,把十一小教师的教育思想、教育教学成果在网上展示,让他们的声音传遍世界。苏页、周征帆、韩永丽、王健、骆杨英、邱小芹、周霞、林书利、陈文华等老师的个人网页独具个性魅力,已成为师资培训的一个良好互动平台。

  (3)论文、案例、教学叙事评比。学校每学期举行一次教师论文、案例、教学叙事评比,激励教师及时总结各自教育教学经验,从实践体验提升到理性认知,进行教育理论的自我更新和建构。

  7、加强教师继续教育学分登记管理

  教师继续教育学分登记管理规范有序,由XX副主任具体管理,XX副主任XX助管理。我们多次召开教师会议,培训教师进行网上学分登记。

  四、规范管理,确保教师培训工作良性运行

  1、组织健全:学校成立了教师培训领导小组,组长:XX,副组长:XX、XX,组员:XX、XX每学年的年级级长。成立学校教师培训指导小组,组长:XX,副组长:XXx、XXx每学年的各教研组组长。

  聘请XXx成立教师培训专家组,各机构成员作到分工明确,职责分明,任务落实到位。校本培训专家组成员:校外专家组:XX;校内专家组成员:XXx等。学校先后邀请全国现代教育技术培训中心刘晓中教授,省教育研究培训院周积昀副院长,海口市教育研究培训院张国红、龚雄飞、李学慧等多位专家到校举办教学讲座。

  2、制度完善:制定《教师培训方案》、《青蓝工程方案》、《书韵校园方案》、《教师培训工作学期计划》、《教师培训制度》、《随堂听课制度》等文件,为培训活动的有序开展提供了制度保证,作到有法可依、有章可循。

  3、落实到位:教师培训方案对培训工作进行三年规划,每年的培训计划对培训内容、培训方式、培训时间(综合科每周周五上午、语文科、数学科分别确定为每周的周二、周三上午)、定培训人员和组织指导老师,定考勤记录、活动记录等。每位培训教师均建立教师个人培训档案,收集"七个一"活动材料和培训笔记、读书笔记等材料,作到材料齐全,分类科学,内容规范。每学期对教师参与教师培训情况进行定期不定期检查,进行学分登记,并把教师参与教师培训与评优、评先、职称评聘挂钩,加强教师培训的实施力度。

  五、保障有力,为教师研训提供充足保证

  1、领导重视:学校领导班子对教师培训高度重视,潘华莉校长作为第一责任人,分别把培训工作纳入学校的工作目标,并组织学校相关领导和骨干教师组成校内专家组,潘华莉校长多次向全校教师举办专题讲座,校长课题组支持人,带头参加课题研究,杜文君、张学秀副校长带头上示范课,教师培训领导小组和指导小组定期研究教师培训工作,发现问题,及时整改。

  2、经费倾斜:学校在经费上向教师研训倾斜,除了专项拨款外,结合省市教研活动,给选派外出培训和跟班学习的教师提供经费。

  3、硬件支持:学校积极筹措资金,建起了电子备课室,在办公室配备了办公、教学电脑设备,并建起校园局域网,教师成长博克群语音室、图书室、阅览室,完善多功能教室、音乐美术等专用教室,并使四十三个教室都完成了多媒体白板的配备,加快了教育现代化、信息化进程,从硬件上为教师研训顺利实施提供有力保障。

  4、资源整合:引导教师观察和发现身边的教育教学问题,提交教导处,建立教师培训问题库;把"七个一"活动中的案例、教学反思集中归档,并建成电子资料库;给每位教师发放培训教材,完善图书馆建设,给老师自学教育理论提供书籍保证;与研训院和海南师范大学合作,成立教师研训专家组,充分发挥学校、省级、师级骨干教师作用,成立校内专家组,解决专业引领问题;利用教师成长博克群等网络,拓展互动培训资源。

  六、主要成绩

  几年来教师培训,取得了一定的成绩教育技术促进小学青年教师课堂教学能力的提高的课题研究成果获省一等奖,其成果和民乐教师课程开发经验在全省范围内得到推广。

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