总结是在一段时间内对学习和工作生活等表现加以总结和概括的一种书面材料,它能够使头脑更加清醒,目标更加明确,不如立即行动起来写一份总结吧。那么你真的懂得怎么写总结吗?下面是小编帮大家整理的学风建设班会工作总结,欢迎大家借鉴与参考,希望对大家有所帮助。
学风建设班会工作总结1
四、六级考试即将到来,期末考试的脚步也越来越近了,同学们都在积极准备着,争取以最好的状态迎接考试。学院为了引导同学们的自主性和高效化学习,强化自律意识,营造优良育人环境,教育和引导同学们端正学习态度,形成有利于学生全面发展的优良学风,我班特此开展了这次“优良学风建设”主题班会。
这次班会主要是大家自由发言,各抒己见,交流各自的学习方法及经验。同学之间相互借鉴,相互学习,取长补短,更全面的提升自身的学习能力。
虽然说学无定法,但是我们可以选择适合自己的方法,汲取有用之处来弥补自身的不足。况且我们这个专业的学习任务比较重,要学习的科目比较多而且也比较难学,因此,想要真正的学好,一个适合自己的好的学习方法很重要。这样我们才能够轻轻松松学好。
在会议期间,同学们积极发言,相互交流。这既增进了同学之间的了解,沟通了感情;又能解决班上同学学习上的一些困难,提供大家更多学习经验及方法。
主持人发言
同学们仔细听代表台上发言
同学之间进行交流讨论
及从各位同学的发言中,我们发现:班上近段时间的学风和学习情况都很不错,大家都能抓紧时间学习复习,上课也比较积极认真,这是一个好现象;但也不乏少数同学还没有感受到学习的紧迫性;这学期的课程比较多,希望这少部分同学能尽快把精力投入到四、六级考试及期末的复习中来,不要再临时抱佛脚。
在学习方法上,总结各位同学的发言:
(1)最重要的.就是专心与恒心还要有信心,该学习的时候就认认真真的学习,该放松的时候也要彻彻底底的好好放松,相信自己的实力。不是有句话这么说嘛,世界上最怕“认真”二字。只要我们肯花心思,认真地学了,没有学不好的。
(2)课堂45分钟也是不可忽略的,学习离不开老师的指导与自己的努力。我们都知道学习效率非常重要,而好的学习效率主要来自上课的45分钟,老师所说的重点、要点都是需要我们认真仔细了解掌握的。
(3)好记性不如烂笔头,这是真理;不论是课堂笔记还是复习时老师说的重点,这些都是精华,都要认真的记录下来。以便于以后复习时能加深理解,更好的记忆。
(4)另外,知识都是有联系的,我们要在自己的脑海里建立一个清晰的知识体系,把所学过的知识能串联起来,这样才是真正的融会贯通。
(5)有目标才有动力,给自己定一个合适的学习目标,并为之努力。
(6)而一个合适的学习环境也是必不可少的。根据自己的性格选择一个适合自己的时间和地点,这样的学习会事半功倍。
总而言之,优异的学习成绩,是通过自身的努力+认真的态度+合适的学习方法来共同取得的。希望大家通过这次班会能够有所收获,通过与他人的交流及自己的个人特点,找到一个适合自己的学习方法,争取在马上就要来临的四、六级及以后的学习中能取得理想的成绩。
学风建设班会工作总结2
为响应学校的号召,进一步加强学风建设,帮助同学们掌握良好的学习方法,更好地学习专业知识,提高自身的竞争实力。
学风建设主题班会由班长潘宏主持,12级4班全体同学共同参加,会上望向同学首先谈了关于学风建设的重要性,建设优良学风要依靠全体同学的努力。同学们就本班建设优良学风应当注重的方面也进行了热烈的讨论。大家努力奋斗,为着自己的理想而奋斗。一起经历过的痛苦、欢笑、泪水与激动。一个班级的优良学习氛围、集体的凝聚精神是同学们冲刺考研、就业等各种选择的助推器,有了良好的环境,才能为大家提供提升自己的平台。
学习委员杨璐同学首先进行了发言,她介绍了本班学风建设的情况以及她本人对于学风建设的看法。建设优良学风,首先要树立正确学习动机,端正学习态度,刻苦踏实,勤奋进取,独立思考和钻研,努力培养综合学习和研究能力,进一步掌握学习规律,提高学习质量。充分利用校园学习资源与设施,拓宽知识、提高素质。增强学习动力,不旷课、不迟到,不早退,积极参与课堂活动,专心听讲,勤做笔记,认真作业。树立积极主动,自觉独立的学习意识和精神。积极参加社会实践及公益服务活动,用理论指导实践,在实践中提高自己的综合素质。还要明确学风建设的重要意义,积极行动起来,以创建优良学风为己任,为学风建设献计献策,积极参加学风建设,从严要求,做一名符合时代要求的优秀大学生。培养文明的生活和行为方式、时间观念、自控能力、公德意识、团队精神和集体观念,发挥自我教育,自我管理,自我服务的主动性和创造性,规范行为举止,强化日常管理,努力建设和谐的学习氛围和宿舍、班级环境。
总结学委的观点,建设优良学风,首先要大力宣传学风建设,让同学们在思想上对此重视起来,把注意力转移到学习上来。对于来自各方面的关于考研、考证以及就业的信息,集体中的各位同学要勤于分享,定期交流。注重建立一个良好的学习氛围。
之后班会对学风建设的第二个重要方面做了探讨,那就是分享。会上,同学们推举的相关同学在基础英语学习方面将自己的学习经验心得与大家进行了分享。
时值期末,不少同学苦于不能进一步提高自己的学习复习效率,许红同学进行了经验的分享。要提高学习效率,最重要的就是合理运用时间,将时间的效用发挥到最大化。在复习中要把握重点,做到有详有略,注意老师的讲课内容,用80%的时间与精力去着重复习20%的要点,其余的次要的知识理念,用20%的时间去贯穿一遍,这种抓重点、注意课堂效率的复习方法得到了大家的认可,同学们不时在下面点头认可。之后,代萍同学也发表了她的看法,学习之于她来说最重要的一点就是摆正心态脚踏实地。不仅仅是在期末的复习中,在平时的'日常生活和学习中都要脚踏实地,对于知识一点都不能马虎,只有这样才能形成统一的专业知识体系,从而融会贯通,取得好的成绩。王丽芬同学总结了代萍同学的观点,就是要专注其中,无论学习与生活。代萍同学的观点与学风的主题,不仅是学习之风更是做人处事之风不谋而合。
进行复习的方法分享后,不少同学都表示要去试一试值得借鉴的方法,去提高总结的学习效率。
宣传委员杨勤勤同学主动要求跟大家分享一篇自救很有感触的文章,关于一个高中生的励志经历,最重考上了理想的大学。
文章将同学们带回了充实、激情的高三生活,希望这篇文章能进一步激发同学们学习的积极性。
班会的最后阶段,班长讲到了自己关于学风建设的看法,学风建设应当落到实处,应当用成绩以及具体行动说话。她总结了同学们关于复习以及应试技巧的心得,进一步让同学们明确了现阶段,学习是最重要的事情。为取得好的成绩打下基础。学风建设最重要的就是依靠全体同学,只有大家一同努力才能共同进步。新型的经济体制,需要新型的人才,仅仅学会书本上的知识已不能适应当前的社会需要。践,还要注重思想、集体荣誉感等方面的提高。
同学们全方位提高发展自身素质提高的创新能力、组织能力、写作能力、语言表达能力等综合能力,不仅要加强专业知识学习和技能的实用。
学风建设班会工作总结3
时间:
20xx年xx月xx日
地点:
xxxx
活动主题:
建设良好学风,扬我青春风采!
参加对象:
xxxx班全体同学
一、活动目的:
为响应xx院的号召,进一步加强班级学风建设,增强同学们学习的积极性与主动性,全面提升我班学生的素质,推动校风、学风建设,增强同学们学习的积极性与主动性,营造良好的班级学习氛围,帮助同学们掌握良好的学习方法,更好地学习专业知识,xx班特举行学风建设主题班会。
二、活动内容:
建设优良的学风﹑班风,一直是学校领导和学院领导高度重视和要求的,只有在良好的学风﹑班风的引导之下,才可以更好的提高每个人的学习甚至生活。在学校领导及学院领导﹑辅导员老师的共同领导和监督下,在全体班干和全体同学的共同努力下,我们班的学风建设取得一定成果。现将我们班的学风建设总结如下:
1、班级工作问题:作为大一新组建起来班委和团支委可能会存在着一些问题,而加强班级的凝聚力建设,不是一蹴而就的事情,在班级中班干部要发挥带头示范作用,作为同学也要加强个人的集体意识和集体观念。这就必然出现了同学之间的交流问题,班干部之间的交流问题,班干部与班主任之间的交流问题。学生干部与同学是平等的,是互助的关系,都是为了集体的利益与进步而作为,因此加强班干部个人自身素质是很有必要的。与同学交流应诚恳、谦和,一个没有凝聚力的班级不但工作难开展,学习风气更是无从谈起。
2、学习、生活方面的问题:作为大一新生,刚刚经历过高考,步入大学的生活,有许多同学不能很好的掌握“学”与“逸”的关系。关于此问题的解决,应努力做到树立长期的'学习目标,树立近期及远期的生活理想,养成正确的学习生活习惯;努力端正学习目的和态度,清醒认识自己的状况、就业及社会发展形势;每位同学都应给自己重新定位,把自己摆在一个正确的学习位置上。大学只是一个人一生中一个站点而已,它并不是终点。我们要补足能量继续前行,准确的定位是完善自我的前提和基础。
3、班级形象方面:大家都是xx的.一员,代表的是全班。在平时应该注意维护班级形象,不做有损班级形象的事。各个班委和同学们应该一起努力、互相配合,把我们班级建设成有着良好的班风,严明的纪律,整洁的环境,浓厚学习气氛的集体,使大部分成员在感情上认同和依恋集体,自觉维护着集体的荣誉
4、课堂纪律方面:最近一段时间,上课时总有人喜欢开小差,做小动作,或者说吃东西、聊天。老师给我们上课也是一种劳动,我们应该尊重他们,希望大家遵守课堂纪律,给老师留下一个好印象!各班委应该共同担负起监督的责任,努力把我们班建设成为一个有着良好纪律的班级。每位同学应该自觉遵守课堂纪律,配合老师和班委。
5、考勤方面:班级应建立完善的考勤制度,负责考勤的班干每次课都要登记考勤,发现有人缺席应予以劝阻;如果屡教不改,应立即上报给班主任。作为班干应本着公正公平的原则,不能因为平时关系好就对某些同学的违纪行为视而不见。
6、寝室卫生方面:寝室是我们每天所处时间最长的地方,一个干净明亮、舒适温馨的宿舍环境会带给我们轻松愉快的心情,使我们从繁忙的学习压力中得到暂时的解脱。因此,我们应该注意保持寝室卫生,注意个人卫生,勤扫地,多通风,营造一个舒适的学习和生活的环境。
7、思想方面:加强宣传力度,正确的指导思想是成功开展学风建设的立足点,坚持学风建设与思想政治教育相结合。为了促进优良学风的形成,成功开展此次活动,各个班委为此次活动做了周密部署和广泛动员,并在同学中加强宣传此次活动的重要性,鼓励其在学风建设活动中做出应有的贡献,为活动的顺利实施提供了思想保障。我班还召开了学风建设动员大会,通过班级QQ群、班会等形式加大宣传力度。
三、活动总结:
学风建设是一项长期工程!
本次的学风建设活动开展得很成功,改良了部分学生的学习习惯,提高了学生的学习兴趣,促进了教学质量的提高,营造了一个积极向上的良好学习氛围,丰富了大学业余文化生活。大家都对学习引起了高度重视,明白了作为学生一切要以学业为重。而与此同时,我们也需意识到,学风建设对于我班是一项长期工程。我们要做好总结工作,分析活动中存在的问题和不足之处,恰当地评价工作,准确地提供经验。对于我们班委来说,在今后的学习工作和日常管理中,我们仍要自觉延续学风建设精神,再接再厉,促进更加优良的学风形成,维持好和谐的校园氛围。本次主题班会据有广大的教育意义,对班风和校风的建设都十分重要,希望本次活动能够让同学们提高对守时的认识及珍惜时间。
学风建设班会工作总结4
学风建设是教育与学习中一个永恒的主题,它是培养高素质人才的重要组成部分。它包括学生的学习态度、学习目的、精神面貌、学习成绩、考试风气等。优良的学风是保证提高学习质量的重要条件,更是学校求生存、创品牌、谋发展的基础。一个大学生只有在优良的学习风气下才能健康发展,成为一个全面发张的人才。
一、活动主题:
优良学风,你我共同创造
二、活动目的:
学生的基本任务是学习,所以学风建设首先要培养一种勤奋向上、严谨治学、刻苦钻研、勤于思考的良好学风。这正是学生具有正确的学习目标、动机和动力的具体体现,也是学生成为德、智、体、美全面发展的合格人才的基础。结合班上具体情况,学风建设的目的是通过一定时间的努力,在班上形成求真务实的踏实学风,养成良好的学习生活习惯。
三、活动时间:
xxxx年11月22日
四、活动地点:
教学楼3#104
五、活动内容:
班会由xxxx级环工一班学习委员主持。首先,环工一班学习委员讲述了学风建设的相关概念和事项,以及对上一学年本班的学风情况做了总结。在上一学年中,本班全面发展,在学风建设中各方面均取得了不错的成绩。
接着学习委员讲述班上最近学习情况和学风建设情况。紧接着班会进入了自由讨论环节,全班同学分成四个小组,围绕“怎样加强学风建设”进行讨论。在这个环节,大家积极讨论,畅所欲言,针对班上的具体情况,直抒己见,并诚恳地提出很有实际意义的意见与建议。同时大家联系自己的实际谈论自己的切身体会,从自身出发,提出建设优良学风如何从我做起。然后每组派代表发言,就该组讨论结果进行总结并提出建议和具体措施。
班长对同学们的讨论结果做了总结,并提出了怎样加强学风建设的具体建议和措施。主要有:
1、根据自身实际情况,确立自己的.学习目标,因为有了目标才会明确努力方向。
2、充分发挥宿舍小单位的作用。
3、要加强学风建设就要从身边的小事做起。其中最基本的就是要保证每堂课不仅人要到,心也要到,同时也需要各班班委及寝室室长无论何时都要起模范带头作用,用自己的言行去影响他人,促进大家一起学习,从而使各位同学明确学习目的,端正学习态度,加强学习动力,提高学习积极性。
最后,学习委员对此次班会做了总结。她指出学风建设在我们学习生活中的意义和重要性,学生在建设学风中的态度和表现,直接影响着每个人的前程,不仅体现在学习,更能影响一生,不仅影响学业,还能影响个人品质。因此,加强学风建设能更好地促使我们端正心态,从内心深处警醒我们,为未来工作打下坚实基础。加强学风建设的目标和动机就是为了帮助每位同学树立终身学习的观念,端正学习态度,形成良好的学习氛围。在学风建设中,我们要一切以学习为主,团结互助,形成万花齐放的景象。
这次主题班会,通过全体同学的积极参与和认真讨论,使同学们充分认识了自己和班级的不足。在今后的学习和生活中,我们一定要重视这些不足,从我做起,努力克服自身的缺点,自觉遵守校规校纪,不断从各方面完善自己。努力学习,团结向上,营造良好的班级环境,促进班风学风建设。建设优良的学风,既需要我们大家的共同努力,也是我们每一个同学的责任和义务。让我们从我做起,从现在做起,共同努力,养成良好的学习生活习惯,建设一个和谐美好的学习生活环境,共建良好校风学风。
学风建设班会工作总结5
为了响应学校号召,树立良好的学习风气,在辅导员与班委的组织下,特开展了“建设良好学风,树酒管新学风”的主题班会,以此班会在理论的层次上提高同学们的学习意识。
一、活动的组织:
1、活动的目的:
在理论上让同学们清楚地认识到树立一个良好的学习风气,对于自己、班级及学校的重要性,从思想上提高同学们认识。
2、活动的对象:10酒管(1)班全体同学
3、活动时间:XXXX年3月
4、活动组织单位:辅导员及10酒管(1)班班委
二、活动的具体过程:
1、辅导员发言:宣布班会开始,并阐述了这次班会的目的,以及学风建设所涉及的各个方面,还有学风的表现形式。提出了几个重要的关键词:学习态度、班级出勤、大学生自学、良好的学习环境(对学生的作用)以及班级管理(老师、班委、学生)等
2、班委发言:主要有班长、副班长、团支书以及生活委员和纪律委员,主要的内容有:班长用朴素的语言阐述了学习的重要性,主要以新东方CEO的例子来说明的;副班长和团支书则是从自身的.实践来谈,主要的关键词有时间、明确的目标、社会实践与知识相结合(兼职)以及适当的课外活动;生活委员则是从生活方面叙述的,良好的宿舍卫生,良好的个人生活习性,这些都是我们生活的基本,有了这些才能更好的学习;纪律委员,顾名思义,当然是说纪律,从自己的角度说明应该怎么改善班级的出勤率。
3、学生代表发言:许清如同学主要从学习方法和如何经营自己的大学时间方面发言,蒋节彬则是从班级一些上课的一些现象,和晚自习纪律方面发言。
4、班长对班会进行总结再次强调学风建设对个人,班级以及学校的重要性,以及要珍惜我们的学习时光,掌握好理论知识,有一个比较高的起点对于我们未来走出校园的好处。
三、总结:
学风建设无论是对于我们大学生还是高中、初中的学生而言对是很为重要的不可或缺的一个因素,在促进学校建设方面也有着重要的作用。
学校定期的组织班级进行学风建设的活动,有利于在思想上提高同学们的认识,虽然这次班会没有想象的那么完美,但是在班会的整个过程,无论是班会还是我们所有的同学都很积极的参与到当中,踊跃发言,从各个角度谈论对于学风建设,我们应该怎么去做,使得这次的班会内容很充实,且丰富多彩。
这次班会更进一步的是同学们认识到学风是优秀的班级不可或缺的组成部分,同时也让同学们指向了学风建设不仅仅只是学习氛围、环境方面而且还有我们的大学日常生活和课外活动等许许多多方面。对于这次班会所敲定的措施,班委进行整理后,会在班级加以实施。争取早日实现真正的学风建设,将班级建设成一个优秀的班级,一个温暖的家!
学风建设班会工作总结6
为了重庆电力高等专科的电力系“校风学风建设”的号召,同时学风也是一个班级的立班之本。优良的学风也是激励学生奋发向上,努力成才无形而又强大的精神力量,是提高育人质量的重要保障。为了促进我班成员校风学风建设的深入开展,鼓励全体同学勤奋学习,积极向上,保持优良的学风,结合我班学风建设的实际情况,而召开的主题班会。
主题班会经过班干部的周密筹划,于本周四成功开展。在班会开始前五分钟由副班长负责考勤。当上课铃声想起的时候,主持人开始了关于本次主题班会的开场白。形象生动的给同学们概述了本次班会的主题。
本次班会的第一个节目是有一栋217寝室的同学自编自导自演的校园话剧《醉酒风波》。各种道具准备的比较充分,让大家欣赏了了一场简短且经典的话剧。同学们在欢快的气氛中加深了校风学风的认识。第一个节目形象且生动的突出了本次班会的主题,同学们课下反应普遍很好,对班会组织者的辛勤劳动也是十分认可。
在欣赏完话剧之后,主持人通过幽默风趣的语言将同学们的注意力引入到了下一个环节,对本次主题班会“校风学风建设”的一些看法与感悟,并提住自己的建议。在这一环节之中,杨占福和李建强同学的回答很具有代表性,深深的切合了本次班会的主题。在经过严肃认真的讨论环节之后,请出了本次主题本会的暖场嘉宾,也就是本班业余爱好唱歌的同学来演唱一些积极向上的歌曲,来活跃下班会的气氛。
随着班会的深入,也迎来了一个受同学们欢迎的高潮环节,同学的互动。由主持人负责用简洁的语言给班级同学讲述游戏规则,班级的纪律委员负责协调纪律,班长以一个公平公正的姿态给同学们进行竞赛判定。其实,节目是一个比较老套的猜字游戏。但是经过班级干部的集思广益,对这个游戏进行了创新和加工。讲猜的字词用贴近同学们生活的词语来代替,还出现了许多的流行词语。果不出预料之外,这个节目很受大家的欢迎。而且,游戏中的许多字词都涉及到了“校风学风建设的”关键词语,给同学们起到了一个引导的作用。
最后本次班会在导员的总结声中宣布成功落幕。同学们在在本次班会中学习到了“校风学风建设”的重要性,并且在生活中严于利己,用实际行动来证明自己的心声。
一、班会目的及意义
学风,顾名思义,即读书之风、治学之风,更是一种做人之风。加强学风建设,既能为大学生的成长、成才营造良好的环境,也能增强同学们学习的积极性和主动性,促进大学生的健康成长和综合素质的全面提高。
二、班会主题
勤学勤思 学以致用
三、班会时间
20xx年x月x日
四、班会地点
1-305
五、班会内容
班会由学委主持,班会期间,同学们积极踊跃、各抒己见,与班委形成了良好的互动。班会气氛活跃,同学积极交流,同学们大家的某一观点提出自己的问题,或在班委的引导之下之下产生新的想法。 在问答环节,同学提问踊跃,每位同学提出了自己的看法,使得大家对自己的目标有了更加详细的计划和明确的安排。
接着,学委强调,近期,考勤虽然比较严了,但还是有极个别同学迟到,甚至旷课。对此我们班干多次召开会议,商议对策,希望我们班的学风会有更大的提高。
班长在最后的总结发言中,希望每个同学都能坚持自己选择的道路,不动摇不气馁。因为,选择的路是否正确也许还不很肯定,但是坚持、努力一定不会错!班会在紧张而活泼的气氛中有条不紊的进行。
六、班会的收获
通过本次主题班会之后同学们感慨良深。同学们进行了深刻的反思。总结了自己大学生活的得失,更加明确了自己大学生活的目标和方向。为自己今后的生活进行了更深一步的规划,使自己大学的学习不再盲目,为自己今后的发展明确了道路。这次班会总体上是成功的,四个班委同心协力,全班同学积极配合,使主题班会得以顺利进行。同学们也由此受益匪浅。但是,由于准备时间有些仓促,加之,同学们近期课程的繁忙,班会准备工作有些不够细腻,在今后的工作中我们会努力改进。 通过一次次的活动,班级成员间的交流更加深入,感情更加深厚了,目标更加明确;大家对人生观、世界观、价值观的审视和改造更进一步;希望大家在融洽的氛围下,越来越好!
迎着腊梅的气息,我们进入了20xx年的腊月,应济南大学学风建设月活动,我化学1003班开了一堂关于学风建设的主题班会。
在这堂主题班会中,同学们踊跃发言,气氛活跃且融洽,欢声笑语中,同学们轻松地互相交流着彼此之间的经验。在无形中,学习的风气不断提升着,其实,学风的建设主要就是在同学们的潜意识之中,这堂主题班会,不仅仅让我们吸取了经验,更让我们深刻意识到学习的`重要,最令人欣喜的是,我们刚刚迈入大学一个月,对于大学的种种生涩,也在我们的交流之中得到了解决之法。
班委们上台发言,首先阐述了我们班级整体的目标,鼓动大家努力学习,向大家描述了大学考试的有关事项,并讲述了自己学习的经验,为此次主题班会开了一个响炮。
接着各个宿舍代表相继上台发言,阐述这两个月来,自己学习上的技巧与走的弯路。这不但让同学们学习到了各种的学习方法,更让我们在某些未尝试的方面少走了弯路。其实,学习不单单是要努力刻苦的,方法更是极其重要,有了好的方法,就能够让我们在学习之中提高效率,达到事半功倍的效果。
师傅领进门,修行在自身,学习有个好的老师,固然是所有人都希冀的,而且,自己与同伴之间的交流是必不可少的,人,是群居动物,有一个好的环境,更能熏陶出一个优秀的人。各个宿舍代表不仅仅向我们描述了自己的经验,更向我们说了关于自己宿舍的学习情况,缺点,无则加勉,有则改之;优点,互相学习,一起竞争。在一个好的宿舍环境里,更容易养成好的习惯。
接下来,团支书的出场更是把我们的主题班会推上了高潮,在团支书连珠炮一般的话语之中,我们不仅仅感受的团支书强烈的班级荣誉感与班级责任感,更对自己两个月以来的学习情况进行了深深地检讨,同时,同学们更暗暗下决心,期末争王寇!
最终,学风建设主题班会在同学们热烈的掌声之中徐徐落下帷幕,同学们在此次班会之中,应是受益良多,班会结束之后,同学们并没有回宿舍,而是在自习室里开始学习,班会结束学风建设已经见了效果,我相信,这种效果一定是持久的,一定在化学1003班之中长盛不衰!
学风建设班会工作总结7
大学像一个强大的磁场一样吸引着我们每一颗年轻的心,并让我们为之奋斗!尽管那时高考复习很累,同学们的压力很大,但是大家争分夺秒地学习,在经历一次次地模拟考试,一次次地开家长会之后,在那场大浪淘沙般的高考过后,一些胜利者带着最灿烂地笑容迈进了大学的门槛,这时的我们不在努力学习,取而代之是逃课、旷课、旷考、夜不归宿……国无法则无法治国,校园中没有好的风气就不能有一批批优秀学子的成功。
主题:学风建设
活动地点:主教607教室
活动目的:加强大家对学习,奋斗,理想,目标的认识,带动学习风气,树立校园良好学风,从小事做起从生活的点点滴滴做起!
班会过程:主持人宣布班会开始
主持人在:尊敬的老师,亲爱的同学们大家好!学风建设主题班会现在开始!记得《奋斗》中有这样一个画面:快毕业了,大教室里所有的学生都站了起来,对着老师说“我们要工作,要奋斗,要谈恋爱,这件事十万火急,我们一刻也不能等!多么激动人心的话,我们来到大学不能虚度光阴,蹉跎岁月!接下来让我们回顾一下《奋斗》中的经典对话吧!
同学们听电视剧中的对白,共同感受为梦想奋斗那一股拼搏的冲劲,感染大家,激发每个人的斗志,是同学们更加明确自己的追逐。
主持人:学风是学习的一种状态、一种氛围,既包括学习的理念,也包括学习的行为。一般说来,学风反映的是整体的学习状态,但又是通过个体反映和体现出来的。学风的形成是学校长期倡导建设和个体的自觉活动相互影响的结果。下面请同学们就我们班级的现状谈一谈自己对学风建设的看法。
同学们谈了好多自己的感想,主要是围绕学习,和树立梦想,一些学习好的同学还谈了自己对待学习的态度和怎样养成一个良好的学习习惯。班长说了一些我们近期一些不好的现象,主要是说同学们上课不积极,有些旷课,迟到的现象,希望大家能够在以后有所改正。班主任老师对我们的班级状况做了一下总结并对我们进行了小的批评和一些教育。
班主任的总结主要有三点:
1端正学习态度,以学习为主。
2有节制的请假。
3作为一个集体要团结一心。
主持人:梦想是抽象的`,只要坚持我们的梦想就是现实的。
青春的我们经历的风风雨雨会成为我们未来的财富!有一场青春的风在我们的青春吹过
那就是青春之风,太富有激情,充满斗志!那就别让我们共同我为青春宣誓吧!
我们是雄鹰,有展翅辽阔苍穹的理想!
我们是骏马,有驰骋万里草原的豪情!
从现在起,我要告诉自己读书的青春要加倍努力!
从现在起,我要告诉我自己,我行!我一定能行!因为我有战胜自己的勇气!
由班长领誓,同学们一起起立进行宣誓,大家的声音都非常的洪亮,发自内心的表达自己对正确树立学风,把握青春,努力拼搏的信念。在《我的舞台》的伴奏下同学们集体在黑板上留下自己的签名。
通过本次班会我们要树立良好的学风,有了良好的学风才能够有一个良好的学习环境,而学习是学生的天职,换句话说,学生的主要任务是学习,而不是其他。因此,大学生要牢固树立学习是第一要务的理念,其次要解决学习的动力问题。大学生应当把学习的目的与社会的需要统一起来,把个人价值的实现与服务祖国和服务于人民统一起来。要把学习作为全面提高素质、掌握真本事的过程,作为提高社会竞争力、谋求更大发展的基础工程。大学阶段是一个人一生中系统学习知识的最好时期,大学生应该想些关乎自己将来的职业和命运的大事,因为人与人的差距从现在就开始了。
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