学期工作计划

2021-05-22 工作计划

  光阴如水,前方等待着我们的是新的机遇和挑战,为此需要好好地写一份工作计划了。相信大家又在为写工作计划犯愁了吧!下面是小编精心整理的学期工作计划6篇,欢迎阅读,希望大家能够喜欢。

学期工作计划 篇1

  新的学年新的开始,寒假的生活离我们已渐渐走远,我们应该更加努力、更好的为同学们全心全意的服务。权益部将继续保持以往的工作热情和态度,借鉴权益部以往的工作经验,学习他部,力争把我部办得更好,更具特色,本部将着力从“明确权益通道”“搜索并反映相关权益问题”及“开展相关权益活动”三方面 入手。权益部也将结合我系自身情况,把基层学生工作 切实开展起来。

  具体工作安排:

  一、明确权益通道

  为了使权益部更好的走“制度化”道路,权益部工作人员将编写并整理权益部档案,为五四评优做好准备,具体从以下几点出发。

  1. 权益部性质、职能详细诠释。让同学能够更清楚的了解权益部能够做什么。

  2. 权益部对外的联系方式,便于同学遇到问题与我们联系。

  3. 权益部的工作方式和解决或处理问题的路径。

  二、搜集并反映相关权益问题

  1. 从各个宿舍调查,获得相关权益问题。

  2. 反映相关权益问题。

  a.我们将搜索所得的权益问题做相关处理(分类、整理),向系相关部门反映。

  b.我们将于院相关的问题(非系内能解决的),通过院权益部信息报表,向院权益部反映。

  三、开展相关活动

  1. 开展食堂交流会

  2. 积极准备3.15权益周

  a.积极征集公益海报。

  b.开展知识问答竞赛。

  c.积极筹备权益讲座。

  四、学院反馈积极向学生在学习、生活上的意见

  维护学生权益,服务学校建设,深入了解,客观评价同学们学习、生活中的各种需求,经过汇总和综合,向学校有关部门提出建设性意见,切实满足同学们在学习、生活和娱乐上的合理需求,与学校院关部门保持联系,及时通报学院最近建设动态,反馈各部门为更好服务同学所采取的新措施,与学校有关部门配合,解决同学生活中的实际问题。我部将会将同学们的意见及实际情况进行整理,统计分类,第一时间向院里反映情况,做到“第一时间了解,第一时间解决”。

  以上是本学期我部主要工作计划,我们将继续保持以往的工作热情和态度,以“服务同学,锻炼自我”为宗旨,关心同学最关心的校园问题;借鉴权益部以往的工作经验,切实维护学生一点一滴的切身利益。因此我们还需要同学们的支持和帮助,只有大家共同努力,才会将权益进行到底。

  XX年3月5日

学期工作计划 篇2

  迎接新的学期,初三的班级管理工作,我也是有着挺大的压力,作为班主任,我也是清楚,初三要去为中考而做准备,复习的时间也是仅仅一年了,而要去让学生们学的更好,去督促他们进步,并不是那么的容易,不过我也是就这学期的工作来计划下,也是要把学生们带好,让他们把学习给搞好。

  教学的任务要去完成,初三的上学期,也是还有要上的新课,而这方面的教学任务我也是要积极的去做好,不但是要学好,同时也是要让学生们更主动,更积极,我也是清楚是有压力的,但是也是尽可能的引导学生去把这压力转化为学习的动力。同时复习方面也是要和任课老师沟通好,去一起把学生们的教学做好,让他们更好的去把复习做好,中考也是明年的目标,但是这学期也是要去做好准备,而学习方面也是非常要去重视的,不管是课堂的纪律或者是课后的作业各方面都是要去做好,同时班级学习的氛围也是我这个班主任要去做好的,让班级养成积极向上,努力去学习的班风,而一个班级都是想要学习,愿意学习的状态的话,那么也是能更好的调动学生们的主动性,好的环境也是会让他们学习更好一些,而这也是我班主任重点要做的工作。

  除了搞好学习,对于班级学生的日常生活,也是要去关心,同时对于他们的一些情况要有了解,遇到了困难要去帮忙解决,面对压力也是要给予肯定,让学生更好的来面对,初三的学生也是不再像之前那样的容易叛逆,但是也是还年轻,对于压力的承受能力没有那么的强,更是需要我们老师的一个引导,从而让他们更好的去面对,并且生活里面,也是要避免有谈恋爱,有不想学习的情况发生,有困难的要给予帮助,去帮他们解决掉后顾之忧,同时作为班主任,也是要和其他的老师多一些交流,去更好的了解学生,多和学生去谈心,去了解他们心中的想法,更好的处理好班级工作。

  新的学期也是新的开始,是我第一次跟班上的初三,自己也是有一些压力,但我也是会去克服,会按照学期的计划,去做好工作,带领学生们学好,去积极的面对中考的到来,虽然目前时间还很长,但是一年的时间其实很快就会过去,也是要提前的准备好,更充分的准备也是可以让学生们更好的去面对,去取得好的成绩,进入理想高中。

学期工作计划 篇3

  春风送暖,万物复苏,一个新的学期开始了!面对新学期,新任务,和新挑战,在班级工作中我计划从以下几方面着手。

  一、 确立本学期工作目标

  班级管理目标:进一步强化管理,巩固班内“团结、文明、诚信、超越”的班风,和“静、思、专、主”的风。

  学生成绩目标:在上学期末考试成绩的基础上,预计本学期期中考试成绩类名前十名中进入八名;前二十名进入十二名。

  学生成长目标:进一步增强学生的目标意识、时间观念及危机意识,引导学生学会自我管理,自我教育。

  二、 具体措施

  1、班团干部,充实班干部队伍,并加强对班干部的教育,至少每两周招开一次班干部会议。

  2、强化纪律整顿,严格班规班纪。严格三饭时间的检查。

  3、开展学习经验交流会,促进良好学风的形成,对部分学生科学的学习方法进行推广。

  4、引导“差生”制定赶超计划,并督促其严格执行,迎头赶上。

  5、进一步推广科学的学习方法,加大检查力度,促使学生形成课前预习和课后及时复习的习惯。

  6、指导学生进行生涯规划,形成正确的人生观、价值观。

  7、对学生进行感恩教育,利用清明节、母亲节的契机,引导学生思考相关问题。

  8、用强制措施让学生形成良好的生活习惯,加强对教室、宿舍的卫生检查。

  9、积极参与学校组织的各项活动,强化班级凝聚力。

  10、做好入级工作的总结工作,每月一小总结,期中、期末大总结,及时发现问题,规范班级各项工作。

学期工作计划 篇4

  转眼间,我能呆在综办的时间已经少了一半。而在这过去的一半时间里,我也完成了不少从前没有接触过的工作:

  1.周值班总结:

  值班这个事情说大不大,说小不小。每天学院学生会都会有不少干事到学院办公室值班,由综办的干事来管理财物。然而在每周做值班总结时,总会有一大堆的名字要登记。不是因为做的好,而是因为缺勤早退。虽然这些情况部长主席也都知道,可是情况基本上没有得到很好的改善,所以每周值班总结就是抄一大堆名字就好了。虽然说这个事情比较单调,但是对于不算有耐心的我而言,这同样是一种对耐心的锻炼;

  2.会议记录:

  本期我负责的是完成学习部的会议记录。学习部的工作相对而言稍微多一点,虽然只是日常的查课、查自习,但是要总结的内容比较多,还有许多活动都是由学习部发起的,因此也都要一并记入。虽然内容比较多,但是也让我了解了很多不曾知道的;

  3.元旦晚会:

  学院晚会之前的座位表制作,贴座位标签以及台务工作我都有去尝试。经过尝试,才发现自己也有很多都不会做。同样也是通过尝试,自己把不会做的慢慢弄懂。一场元旦晚会,除了视觉上的享受之外,我也收获到了一些有用的东西;

  4.策划书、工作流程、工作总结:

  写策划书、工作流程、工作总结一类的对于我而言绝对是个新词。通过向部长、学长学姐们的请教以及在网络上找资料去参考、学习,我所写的虽然不一定是最好,但是至少我自己还是觉得不错的。因为自己通过这几次都得到了提高,对于完成这种工作开始变得更熟练了;

  回顾在综办一学期的生活,我豁然发现我已经有了许多值得肯定自己的方面。可以说,大综办为我的长足进步提供了良好的机会和充分的`平台。而我最大的进步,就应该算是责任意识和办事效率两个方面都有了比较大的提高。

  1.责任意识

  与高中的工作比较而言,现在的我更愿意花时间精力去将一件事情充分做好,并且是在条件允许的情况下尽自己所能,而不是花些时间敷衍了事去应付老师。我也反思过我每一次的工作任务,还惊讶的发现自己将每一次任务都按时完成好,同时也在日常看似琐碎的任务中经过思考和实践让自己得到了相当的提高;除此之外,我也更加乐于去承担一些工作。

  2.办事效率及其他收获

  在我进入综办以来,我越来越明显的意识到,每一次的工作或多或少都是以前不曾接触过的,也许例如值班总结、发通知一类的工作是很平淡,甚至可以说是枯燥,乏味,但这对于有些浮躁的我而言,未尝不是一种锻炼;参与策划活动虽算不得新鲜,但当面对不同的人所需要考虑的、注意的也不同。这些都在培养我为人处世所必要的素质耐心、察言观色、随机应变、细致严谨......经过一学期的工作,我在每个方面都有或多或少的提高。然而最值得一提的是,在来到综办之前对于各项工作以及任务的我对于一些学生工作的任务的态度并不是很好,办事效率一直都不高,高中时期老师也多次私下跟我谈及这个问题。在综办呆了不到一个月,我办事的习惯大有改变,部长下达的任务我都会尽快完成,不再有拖沓的现象,而且效果也都不错。这让我颇感欣慰。在综办的日子里,我的的确确收获到很多自己所期望的和未曾期望过的。

  除了收获与成长,我在综办也得到了许多反思。因为收获与成长也意味着发现自己过去的不足。经过总结一次次的任务、活动以及部长们对我所提的建议,我所发现的主要不足之处在于三个方面:

  1.不主动承担工作:

  除了部长分配的任务之外,每当部长提到有谁愿意干某某事情的时候,我一般是不会主动去承担起一份工作的。当部长提出建议和看法之后,我才意识到无论是在今后的工作还是生活中,主动性都是相当重要的。很多机会只有在你主动去表现的情况下才会产生,而你一旦因循守旧,按部就班的去办事,肯定没法得到更好的发展;

  2.不善于参考借鉴其他人的经验:

  而说到不善于参考借鉴,这一点我自己倒是深有体会。每次部长下达涉及策划,总结之类的工作,我一般都是以自行思考的方式来完成。通过自己独立思考、修改,每一次这类的工作都能带给我一定的提高。但经过部长提点之后,我发现这种方式其实并不可取。它虽然能带给我一定提高,但是不经过参考、借鉴、比较得来的终究还是会有所欠缺。虽说不能做到集百家之长,但如果每一份策划、总结都做到参考数份,乃至十数份的相关材料,然后再写出自己的东西,那么在这方面一定可以得到相当大的提高;

  3.缺乏深层次的理性思考:

  最后一方面只能说是自己的经验不足,有些问题考虑都欠周全,很多方面的问题自己甚至都意识不到。例如给学长学姐送聘书既要注意礼貌,也得尽量少跑冤枉路,以及不要让人家等太久......其中有些我仍有还没考虑的周全就已经马不停蹄的在做。这些未经深思的做法都是不可取的。所以在今后的工作中,我会纠正自己的不足,通过观察借鉴的方式来不断完善自我,争取在下一期的工作中做到每天都有进步,每周都能成长。

  在综办呆的这半年时间,部长们就像是亲哥哥亲姐姐一样,都在照顾着我们,关心着我们。每当有人没有按时完成任务,不管多么生气,也都会考虑到我们的感受。一旦我们去询问一些不懂之处,也都知无不言。对于我们学习和生活上也会力所能及的给予我们帮助。可以说,我们的三个部长对综办的每个干事都是关心有加,我们大综办一直都保持着很和谐的氛围。但是与其他部门比起来,我们综办在各种活动中很少露面,甚至是不出场;除此之外,我们这一期所做的工作还是比较轻松,我个人觉得这并没有给我们带来足够的磨砺和锻炼,我也不满足于这段时间取得的进步。所以,我希望能够通过新一年的新情况更好的锻炼自己,在能力发展的方面获得更大的提高。我初步拟定的想法一共有点:

  1.以全新的观点去面对工作:

  工作是死的,人是活的。在过去的工作中,我的确是每一项工作都花了许多时间,做的也很用心。但是要做好工作,光花时间不够,还得花心思。一旦有一个比较好的想法或是大致规划之后再去做事情,那么办事效率会大大提高,效果也会是显而易见的。所以在今后的工作中,我将会以学习、参考、借鉴、思考为主,尽量避免埋头苦干但效果达不到期望的现象;

  2.在每一次部门活动积极表现:

  综办开展的每一项活动,我都能够参与。但是在大多数的活动中,我所扮演的仅仅是一个普通参与者,而不是其中的活跃的角色。回头反思,其实在活动中充当活跃者也能说是一种对自我的挑战。在不同的环境、不同的活动中,表现活跃的往往会面对更多新的情况。相对而言,沉默者会因为沉默而失去一些机会,甚至一些机遇。

学期工作计划 篇5

  新学期伊始,社团联合会将以崭新的面貌,迎接新挑战!

  社联秉承“繁荣校园文化、提升社团品位、在活动中提高能力、实现教育”的宗旨,在院团委的指导下,新学期的工作即将正式开展。为更好地建设好校园里这一育人平台,营造积极高雅、健康向上的校园文化,使工作开展得更加顺利,现制定本学期的工作计划。

  第一部分——社联内部建设

  社联作为素质教育的有型载体,在教育、实践的过程中建构具有民主性、教育性、创造性、实践性等学生主体活动形式;通过创设学生主体实践活动,努力促进学生自主性、主动性、创造性的发展,促使学生自我选择、自我指导、独立思考、自我评价等一系列自我教育能力的生成,使学生真正成为具有主体意识和自主能力的人。让大学生在课余生活中提高自身的素质和能力。加强社联内部建设目标在于让社联全体成员更好地成长,提升自身素质,做好校园文化活动的生力军。具体内容如下:

  1、完善社联组织机构,健全工作制度

  社团联合会主席团成员本着认真负责的态度重新审核完善《社联干部活动考勤制度》、《社联干部会议制度》、《社联社团宣传工作规范》、《学生社团纳新的若干要求》、《社团考核细则》、《优秀学生社团干部评选细则》等十余篇制度文档,并将组织全体社联人员进一步学习社联的工作制度,社团的管理条例,让社联的成员都能更好地熟悉社联工作,为社联的后续发展打好基础。

  此外对社联内部人员定期进行考评,采取优胜劣汰制,根据《社团联合会干部考核细则》进行。

  2、优化社联各部门结构,加强各部门间的纵向联系

  借鉴其他高校社联经验和参考其组织机构,成立社团联络部,替代财务部,进一步加强了对社团的管理,更好地了解社团动向。财务由秘书处管理。通过让各部门主办面向社联内部的,联谊及娱乐趣味活动,进一步加强社联内部的凝聚力,提高社联成员的协作能力。

  3、加强社联成员的思想建设,牢牢跟住学院学生思想建设的步伐

  在严肃制度、提高社联工作效率,优化社联整体实力的前提下,社联进一步做好全体社联成员的思想教育工作,定期开展社联全体例会及工作经验交流会,重视培养同学的高尚情操,树立正确人生观。使全体成员相互学习,相互提高,发现问题,分析问题,解决问题,培养一批纪律严谨,思想端正的社团服务队伍,做到社联建设稳中前进。

  4、进一步维护社联qq群、社联新浪博客及人人网俱乐部,向网络化办公的目标迈进

  通过加强新浪博客和人人网俱乐部的建设,着力于博客的更新和完善, 及时上传和更新内容, 提高博客的时效性, 对稿件内容进行严格把关, 确保内容的准确性 。完善日志,相册,视频等内部编排,力求做到结构简洁新颖。做好各学生社团网页的链接工作,使网页不管从形式还是从内容上都能反映出积极向上的校园文化社团文化。争取把社联新浪博客、人人网社联俱乐部建设成为“特点突出、内容健康、形式创新、受师生关注”的校园文化输出窗口。

  第二部分——社团管理扶持

  1、 努力做到社团管理合理化、人性化

  目前,社联在工作机制上还不够完善,对各个社团的了解还不够充分,因此本学期将努力探索、实践,在稳定发展的基础上进行一些创新,主要实现两个转变。第一个是使社联从“管理型”向“服务型”转变。第二个是从“以人管事”向“以制度管人”转变。树立起社团干部在全校师生中的良好形象。做到真正地为广大同学服务,为学校发展、创建良好校风作贡献。

  2、进一步加强学生社团管理,不断优化社团内部合理的结构

  对照《学生社团管理制度》规范学生社团联合会各内设机构,完善各部门之间协调和合作的畅通渠道,并有明确的分工,使学生社团联合会的组织管理进一步规范化、科学化;使社团的运作更加的合理化、制度化。完善《学生社团管理制度》,尤其是其中的《社团评优细则》。同时,加大对社团的指导,从而促进社团工作规范有序的进行。

  3、巩固社团建设成果,保证社团发展方向

  按照“大力支持理论研究型社团;热情鼓励支持学术科技型社团;正确引导兴趣爱好型社团;积极倡导社会公益型社团”的原则优化社团的合理结构。突出重点,分类指导,营造学生社团的特色。目前我校学术科技类社团较少,学术讲座、科技论坛等活动开展的不多,活动层次不够高,学术气氛不够浓厚。按照“大力支持理论研究型社团;热情鼓励支持学术科技型社团;正确引导兴趣爱好型社团;积极倡导社会公益型社团”的原则优化社团的合理结构。通过拟定成立社团,组建社团,开展新社团的指导工作,突出重点,分类指导,营造一批学生社团的特色。进一步发挥学生社团在校园科技文化活动中的重要作用。

学期工作计划 篇6

  新的开始代表新的机会,春季在期盼中到来,作为班主任我必须要为我们班级的学生考虑,让他们在新学期里面开展新的学习,一下是个人的春季新学期工作计划。

  一、上课纪律严谨

  对于每一科的学习都必须要做到认真高效,为了让他们能够学到知识除了要让各科老师做到及时的纠正他们的学习之外,更好给他们更多的规范,指导他们同时也要让他们知道学习的重要,为了让每一个人都能够学有所成,我会每天只要有空闲时间都安排时间去察看班级的学习情况,同时观察学生们在学习中的表现,表现好的会得到表扬,表现不好的就会批评指导。

  对于那种随意影响我们班级学习的调皮分子我会个他们两次机会改正,如果两次都没有改过,就会直接通知家长,绝不会纵容这样的学生影响到我们学校的学生学习掌握好我们学生的学习。

  同时沟通我们学校里面的任课老师,对于效果差,学习成绩不好的科目我会与任课老师共同一起努力找出问题,及时改变纠正,避免出现重大错误。

  二、鼓励学生学习

  为了让我们班级的学生学有成就,我会做好相关的调整,对于成绩好的会发送奖励,用物质奖励来吸引学生们努力学习,对成绩不好的学生一个是给予相应的指导,一个是做好相关的引导,避免学生在学习的时候因为不敢向老师询问问题而逃避,规定每个人都必须找到自己容易犯错的一些问题,对于这些问题,我会指导他们让他们学会去分辨,去搜集起来,这样就能够很好的掌握他们的学习方法这样能够很好的帮助大家更快素的成长,同时对于每一个学生的学习都会严格指导,细致要求,让他们每个一段时间都会做好相关的点评。

  三、及时与家长取得沟通

  很多时候学生的学习成绩不好有我们教师的责任,也有家长的一些原因,为了能够让他们学号只是,能够有更多的成长,我会加大他们对学习的要求,做好相关的学习辅导,在学校下达的学习目的和要求,都会通知家长让家长做好监督,为了保证畅通,对于每一个家长我们都会让家长加入班级群,有什么事情也能够及时的在班级群里面与他们及时沟通,保证他们可以在此期间,知道如何做好自己的工作不犯错,让学生在家有父母监督,在学校有我们老师的监督,有更多的时间学习,这样能顾很好的指导他们让他们学有所成同时也能够把一些简单的信息及时发给大家,让来时与家长相互配合,相互辅助,促进彼此学习。

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学期工作计划

2021-05-22 工作计划

  光阴如水,前方等待着我们的是新的机遇和挑战,为此需要好好地写一份工作计划了。相信大家又在为写工作计划犯愁了吧!下面是小编精心整理的学期工作计划6篇,欢迎阅读,希望大家能够喜欢。

学期工作计划 篇1

  新的学年新的开始,寒假的生活离我们已渐渐走远,我们应该更加努力、更好的为同学们全心全意的服务。权益部将继续保持以往的工作热情和态度,借鉴权益部以往的工作经验,学习他部,力争把我部办得更好,更具特色,本部将着力从“明确权益通道”“搜索并反映相关权益问题”及“开展相关权益活动”三方面 入手。权益部也将结合我系自身情况,把基层学生工作 切实开展起来。

  具体工作安排:

  一、明确权益通道

  为了使权益部更好的走“制度化”道路,权益部工作人员将编写并整理权益部档案,为五四评优做好准备,具体从以下几点出发。

  1. 权益部性质、职能详细诠释。让同学能够更清楚的了解权益部能够做什么。

  2. 权益部对外的联系方式,便于同学遇到问题与我们联系。

  3. 权益部的工作方式和解决或处理问题的路径。

  二、搜集并反映相关权益问题

  1. 从各个宿舍调查,获得相关权益问题。

  2. 反映相关权益问题。

  a.我们将搜索所得的权益问题做相关处理(分类、整理),向系相关部门反映。

  b.我们将于院相关的问题(非系内能解决的),通过院权益部信息报表,向院权益部反映。

  三、开展相关活动

  1. 开展食堂交流会

  2. 积极准备3.15权益周

  a.积极征集公益海报。

  b.开展知识问答竞赛。

  c.积极筹备权益讲座。

  四、学院反馈积极向学生在学习、生活上的意见

  维护学生权益,服务学校建设,深入了解,客观评价同学们学习、生活中的各种需求,经过汇总和综合,向学校有关部门提出建设性意见,切实满足同学们在学习、生活和娱乐上的合理需求,与学校院关部门保持联系,及时通报学院最近建设动态,反馈各部门为更好服务同学所采取的新措施,与学校有关部门配合,解决同学生活中的实际问题。我部将会将同学们的意见及实际情况进行整理,统计分类,第一时间向院里反映情况,做到“第一时间了解,第一时间解决”。

  以上是本学期我部主要工作计划,我们将继续保持以往的工作热情和态度,以“服务同学,锻炼自我”为宗旨,关心同学最关心的校园问题;借鉴权益部以往的工作经验,切实维护学生一点一滴的切身利益。因此我们还需要同学们的支持和帮助,只有大家共同努力,才会将权益进行到底。

  XX年3月5日

学期工作计划 篇2

  迎接新的学期,初三的班级管理工作,我也是有着挺大的压力,作为班主任,我也是清楚,初三要去为中考而做准备,复习的时间也是仅仅一年了,而要去让学生们学的更好,去督促他们进步,并不是那么的容易,不过我也是就这学期的工作来计划下,也是要把学生们带好,让他们把学习给搞好。

  教学的任务要去完成,初三的上学期,也是还有要上的新课,而这方面的教学任务我也是要积极的去做好,不但是要学好,同时也是要让学生们更主动,更积极,我也是清楚是有压力的,但是也是尽可能的引导学生去把这压力转化为学习的动力。同时复习方面也是要和任课老师沟通好,去一起把学生们的教学做好,让他们更好的去把复习做好,中考也是明年的目标,但是这学期也是要去做好准备,而学习方面也是非常要去重视的,不管是课堂的纪律或者是课后的作业各方面都是要去做好,同时班级学习的氛围也是我这个班主任要去做好的,让班级养成积极向上,努力去学习的班风,而一个班级都是想要学习,愿意学习的状态的话,那么也是能更好的调动学生们的主动性,好的环境也是会让他们学习更好一些,而这也是我班主任重点要做的工作。

  除了搞好学习,对于班级学生的日常生活,也是要去关心,同时对于他们的一些情况要有了解,遇到了困难要去帮忙解决,面对压力也是要给予肯定,让学生更好的来面对,初三的学生也是不再像之前那样的容易叛逆,但是也是还年轻,对于压力的承受能力没有那么的强,更是需要我们老师的一个引导,从而让他们更好的去面对,并且生活里面,也是要避免有谈恋爱,有不想学习的情况发生,有困难的要给予帮助,去帮他们解决掉后顾之忧,同时作为班主任,也是要和其他的老师多一些交流,去更好的了解学生,多和学生去谈心,去了解他们心中的想法,更好的处理好班级工作。

  新的学期也是新的开始,是我第一次跟班上的初三,自己也是有一些压力,但我也是会去克服,会按照学期的计划,去做好工作,带领学生们学好,去积极的面对中考的到来,虽然目前时间还很长,但是一年的时间其实很快就会过去,也是要提前的准备好,更充分的准备也是可以让学生们更好的去面对,去取得好的成绩,进入理想高中。

学期工作计划 篇3

  春风送暖,万物复苏,一个新的学期开始了!面对新学期,新任务,和新挑战,在班级工作中我计划从以下几方面着手。

  一、 确立本学期工作目标

  班级管理目标:进一步强化管理,巩固班内“团结、文明、诚信、超越”的班风,和“静、思、专、主”的风。

  学生成绩目标:在上学期末考试成绩的基础上,预计本学期期中考试成绩类名前十名中进入八名;前二十名进入十二名。

  学生成长目标:进一步增强学生的目标意识、时间观念及危机意识,引导学生学会自我管理,自我教育。

  二、 具体措施

  1、班团干部,充实班干部队伍,并加强对班干部的教育,至少每两周招开一次班干部会议。

  2、强化纪律整顿,严格班规班纪。严格三饭时间的检查。

  3、开展学习经验交流会,促进良好学风的形成,对部分学生科学的学习方法进行推广。

  4、引导“差生”制定赶超计划,并督促其严格执行,迎头赶上。

  5、进一步推广科学的学习方法,加大检查力度,促使学生形成课前预习和课后及时复习的习惯。

  6、指导学生进行生涯规划,形成正确的人生观、价值观。

  7、对学生进行感恩教育,利用清明节、母亲节的契机,引导学生思考相关问题。

  8、用强制措施让学生形成良好的生活习惯,加强对教室、宿舍的卫生检查。

  9、积极参与学校组织的各项活动,强化班级凝聚力。

  10、做好入级工作的总结工作,每月一小总结,期中、期末大总结,及时发现问题,规范班级各项工作。

学期工作计划 篇4

  转眼间,我能呆在综办的时间已经少了一半。而在这过去的一半时间里,我也完成了不少从前没有接触过的工作:

  1.周值班总结:

  值班这个事情说大不大,说小不小。每天学院学生会都会有不少干事到学院办公室值班,由综办的干事来管理财物。然而在每周做值班总结时,总会有一大堆的名字要登记。不是因为做的好,而是因为缺勤早退。虽然这些情况部长主席也都知道,可是情况基本上没有得到很好的改善,所以每周值班总结就是抄一大堆名字就好了。虽然说这个事情比较单调,但是对于不算有耐心的我而言,这同样是一种对耐心的锻炼;

  2.会议记录:

  本期我负责的是完成学习部的会议记录。学习部的工作相对而言稍微多一点,虽然只是日常的查课、查自习,但是要总结的内容比较多,还有许多活动都是由学习部发起的,因此也都要一并记入。虽然内容比较多,但是也让我了解了很多不曾知道的;

  3.元旦晚会:

  学院晚会之前的座位表制作,贴座位标签以及台务工作我都有去尝试。经过尝试,才发现自己也有很多都不会做。同样也是通过尝试,自己把不会做的慢慢弄懂。一场元旦晚会,除了视觉上的享受之外,我也收获到了一些有用的东西;

  4.策划书、工作流程、工作总结:

  写策划书、工作流程、工作总结一类的对于我而言绝对是个新词。通过向部长、学长学姐们的请教以及在网络上找资料去参考、学习,我所写的虽然不一定是最好,但是至少我自己还是觉得不错的。因为自己通过这几次都得到了提高,对于完成这种工作开始变得更熟练了;

  回顾在综办一学期的生活,我豁然发现我已经有了许多值得肯定自己的方面。可以说,大综办为我的长足进步提供了良好的机会和充分的`平台。而我最大的进步,就应该算是责任意识和办事效率两个方面都有了比较大的提高。

  1.责任意识

  与高中的工作比较而言,现在的我更愿意花时间精力去将一件事情充分做好,并且是在条件允许的情况下尽自己所能,而不是花些时间敷衍了事去应付老师。我也反思过我每一次的工作任务,还惊讶的发现自己将每一次任务都按时完成好,同时也在日常看似琐碎的任务中经过思考和实践让自己得到了相当的提高;除此之外,我也更加乐于去承担一些工作。

  2.办事效率及其他收获

  在我进入综办以来,我越来越明显的意识到,每一次的工作或多或少都是以前不曾接触过的,也许例如值班总结、发通知一类的工作是很平淡,甚至可以说是枯燥,乏味,但这对于有些浮躁的我而言,未尝不是一种锻炼;参与策划活动虽算不得新鲜,但当面对不同的人所需要考虑的、注意的也不同。这些都在培养我为人处世所必要的素质耐心、察言观色、随机应变、细致严谨......经过一学期的工作,我在每个方面都有或多或少的提高。然而最值得一提的是,在来到综办之前对于各项工作以及任务的我对于一些学生工作的任务的态度并不是很好,办事效率一直都不高,高中时期老师也多次私下跟我谈及这个问题。在综办呆了不到一个月,我办事的习惯大有改变,部长下达的任务我都会尽快完成,不再有拖沓的现象,而且效果也都不错。这让我颇感欣慰。在综办的日子里,我的的确确收获到很多自己所期望的和未曾期望过的。

  除了收获与成长,我在综办也得到了许多反思。因为收获与成长也意味着发现自己过去的不足。经过总结一次次的任务、活动以及部长们对我所提的建议,我所发现的主要不足之处在于三个方面:

  1.不主动承担工作:

  除了部长分配的任务之外,每当部长提到有谁愿意干某某事情的时候,我一般是不会主动去承担起一份工作的。当部长提出建议和看法之后,我才意识到无论是在今后的工作还是生活中,主动性都是相当重要的。很多机会只有在你主动去表现的情况下才会产生,而你一旦因循守旧,按部就班的去办事,肯定没法得到更好的发展;

  2.不善于参考借鉴其他人的经验:

  而说到不善于参考借鉴,这一点我自己倒是深有体会。每次部长下达涉及策划,总结之类的工作,我一般都是以自行思考的方式来完成。通过自己独立思考、修改,每一次这类的工作都能带给我一定的提高。但经过部长提点之后,我发现这种方式其实并不可取。它虽然能带给我一定提高,但是不经过参考、借鉴、比较得来的终究还是会有所欠缺。虽说不能做到集百家之长,但如果每一份策划、总结都做到参考数份,乃至十数份的相关材料,然后再写出自己的东西,那么在这方面一定可以得到相当大的提高;

  3.缺乏深层次的理性思考:

  最后一方面只能说是自己的经验不足,有些问题考虑都欠周全,很多方面的问题自己甚至都意识不到。例如给学长学姐送聘书既要注意礼貌,也得尽量少跑冤枉路,以及不要让人家等太久......其中有些我仍有还没考虑的周全就已经马不停蹄的在做。这些未经深思的做法都是不可取的。所以在今后的工作中,我会纠正自己的不足,通过观察借鉴的方式来不断完善自我,争取在下一期的工作中做到每天都有进步,每周都能成长。

  在综办呆的这半年时间,部长们就像是亲哥哥亲姐姐一样,都在照顾着我们,关心着我们。每当有人没有按时完成任务,不管多么生气,也都会考虑到我们的感受。一旦我们去询问一些不懂之处,也都知无不言。对于我们学习和生活上也会力所能及的给予我们帮助。可以说,我们的三个部长对综办的每个干事都是关心有加,我们大综办一直都保持着很和谐的氛围。但是与其他部门比起来,我们综办在各种活动中很少露面,甚至是不出场;除此之外,我们这一期所做的工作还是比较轻松,我个人觉得这并没有给我们带来足够的磨砺和锻炼,我也不满足于这段时间取得的进步。所以,我希望能够通过新一年的新情况更好的锻炼自己,在能力发展的方面获得更大的提高。我初步拟定的想法一共有点:

  1.以全新的观点去面对工作:

  工作是死的,人是活的。在过去的工作中,我的确是每一项工作都花了许多时间,做的也很用心。但是要做好工作,光花时间不够,还得花心思。一旦有一个比较好的想法或是大致规划之后再去做事情,那么办事效率会大大提高,效果也会是显而易见的。所以在今后的工作中,我将会以学习、参考、借鉴、思考为主,尽量避免埋头苦干但效果达不到期望的现象;

  2.在每一次部门活动积极表现:

  综办开展的每一项活动,我都能够参与。但是在大多数的活动中,我所扮演的仅仅是一个普通参与者,而不是其中的活跃的角色。回头反思,其实在活动中充当活跃者也能说是一种对自我的挑战。在不同的环境、不同的活动中,表现活跃的往往会面对更多新的情况。相对而言,沉默者会因为沉默而失去一些机会,甚至一些机遇。

学期工作计划 篇5

  新学期伊始,社团联合会将以崭新的面貌,迎接新挑战!

  社联秉承“繁荣校园文化、提升社团品位、在活动中提高能力、实现教育”的宗旨,在院团委的指导下,新学期的工作即将正式开展。为更好地建设好校园里这一育人平台,营造积极高雅、健康向上的校园文化,使工作开展得更加顺利,现制定本学期的工作计划。

  第一部分——社联内部建设

  社联作为素质教育的有型载体,在教育、实践的过程中建构具有民主性、教育性、创造性、实践性等学生主体活动形式;通过创设学生主体实践活动,努力促进学生自主性、主动性、创造性的发展,促使学生自我选择、自我指导、独立思考、自我评价等一系列自我教育能力的生成,使学生真正成为具有主体意识和自主能力的人。让大学生在课余生活中提高自身的素质和能力。加强社联内部建设目标在于让社联全体成员更好地成长,提升自身素质,做好校园文化活动的生力军。具体内容如下:

  1、完善社联组织机构,健全工作制度

  社团联合会主席团成员本着认真负责的态度重新审核完善《社联干部活动考勤制度》、《社联干部会议制度》、《社联社团宣传工作规范》、《学生社团纳新的若干要求》、《社团考核细则》、《优秀学生社团干部评选细则》等十余篇制度文档,并将组织全体社联人员进一步学习社联的工作制度,社团的管理条例,让社联的成员都能更好地熟悉社联工作,为社联的后续发展打好基础。

  此外对社联内部人员定期进行考评,采取优胜劣汰制,根据《社团联合会干部考核细则》进行。

  2、优化社联各部门结构,加强各部门间的纵向联系

  借鉴其他高校社联经验和参考其组织机构,成立社团联络部,替代财务部,进一步加强了对社团的管理,更好地了解社团动向。财务由秘书处管理。通过让各部门主办面向社联内部的,联谊及娱乐趣味活动,进一步加强社联内部的凝聚力,提高社联成员的协作能力。

  3、加强社联成员的思想建设,牢牢跟住学院学生思想建设的步伐

  在严肃制度、提高社联工作效率,优化社联整体实力的前提下,社联进一步做好全体社联成员的思想教育工作,定期开展社联全体例会及工作经验交流会,重视培养同学的高尚情操,树立正确人生观。使全体成员相互学习,相互提高,发现问题,分析问题,解决问题,培养一批纪律严谨,思想端正的社团服务队伍,做到社联建设稳中前进。

  4、进一步维护社联qq群、社联新浪博客及人人网俱乐部,向网络化办公的目标迈进

  通过加强新浪博客和人人网俱乐部的建设,着力于博客的更新和完善, 及时上传和更新内容, 提高博客的时效性, 对稿件内容进行严格把关, 确保内容的准确性 。完善日志,相册,视频等内部编排,力求做到结构简洁新颖。做好各学生社团网页的链接工作,使网页不管从形式还是从内容上都能反映出积极向上的校园文化社团文化。争取把社联新浪博客、人人网社联俱乐部建设成为“特点突出、内容健康、形式创新、受师生关注”的校园文化输出窗口。

  第二部分——社团管理扶持

  1、 努力做到社团管理合理化、人性化

  目前,社联在工作机制上还不够完善,对各个社团的了解还不够充分,因此本学期将努力探索、实践,在稳定发展的基础上进行一些创新,主要实现两个转变。第一个是使社联从“管理型”向“服务型”转变。第二个是从“以人管事”向“以制度管人”转变。树立起社团干部在全校师生中的良好形象。做到真正地为广大同学服务,为学校发展、创建良好校风作贡献。

  2、进一步加强学生社团管理,不断优化社团内部合理的结构

  对照《学生社团管理制度》规范学生社团联合会各内设机构,完善各部门之间协调和合作的畅通渠道,并有明确的分工,使学生社团联合会的组织管理进一步规范化、科学化;使社团的运作更加的合理化、制度化。完善《学生社团管理制度》,尤其是其中的《社团评优细则》。同时,加大对社团的指导,从而促进社团工作规范有序的进行。

  3、巩固社团建设成果,保证社团发展方向

  按照“大力支持理论研究型社团;热情鼓励支持学术科技型社团;正确引导兴趣爱好型社团;积极倡导社会公益型社团”的原则优化社团的合理结构。突出重点,分类指导,营造学生社团的特色。目前我校学术科技类社团较少,学术讲座、科技论坛等活动开展的不多,活动层次不够高,学术气氛不够浓厚。按照“大力支持理论研究型社团;热情鼓励支持学术科技型社团;正确引导兴趣爱好型社团;积极倡导社会公益型社团”的原则优化社团的合理结构。通过拟定成立社团,组建社团,开展新社团的指导工作,突出重点,分类指导,营造一批学生社团的特色。进一步发挥学生社团在校园科技文化活动中的重要作用。

学期工作计划 篇6

  新的开始代表新的机会,春季在期盼中到来,作为班主任我必须要为我们班级的学生考虑,让他们在新学期里面开展新的学习,一下是个人的春季新学期工作计划。

  一、上课纪律严谨

  对于每一科的学习都必须要做到认真高效,为了让他们能够学到知识除了要让各科老师做到及时的纠正他们的学习之外,更好给他们更多的规范,指导他们同时也要让他们知道学习的重要,为了让每一个人都能够学有所成,我会每天只要有空闲时间都安排时间去察看班级的学习情况,同时观察学生们在学习中的表现,表现好的会得到表扬,表现不好的就会批评指导。

  对于那种随意影响我们班级学习的调皮分子我会个他们两次机会改正,如果两次都没有改过,就会直接通知家长,绝不会纵容这样的学生影响到我们学校的学生学习掌握好我们学生的学习。

  同时沟通我们学校里面的任课老师,对于效果差,学习成绩不好的科目我会与任课老师共同一起努力找出问题,及时改变纠正,避免出现重大错误。

  二、鼓励学生学习

  为了让我们班级的学生学有成就,我会做好相关的调整,对于成绩好的会发送奖励,用物质奖励来吸引学生们努力学习,对成绩不好的学生一个是给予相应的指导,一个是做好相关的引导,避免学生在学习的时候因为不敢向老师询问问题而逃避,规定每个人都必须找到自己容易犯错的一些问题,对于这些问题,我会指导他们让他们学会去分辨,去搜集起来,这样就能够很好的掌握他们的学习方法这样能够很好的帮助大家更快素的成长,同时对于每一个学生的学习都会严格指导,细致要求,让他们每个一段时间都会做好相关的点评。

  三、及时与家长取得沟通

  很多时候学生的学习成绩不好有我们教师的责任,也有家长的一些原因,为了能够让他们学号只是,能够有更多的成长,我会加大他们对学习的要求,做好相关的学习辅导,在学校下达的学习目的和要求,都会通知家长让家长做好监督,为了保证畅通,对于每一个家长我们都会让家长加入班级群,有什么事情也能够及时的在班级群里面与他们及时沟通,保证他们可以在此期间,知道如何做好自己的工作不犯错,让学生在家有父母监督,在学校有我们老师的监督,有更多的时间学习,这样能顾很好的指导他们让他们学有所成同时也能够把一些简单的信息及时发给大家,让来时与家长相互配合,相互辅助,促进彼此学习。

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