光阴的迅速，一眨眼就过去了，我们又有了新的工作，此时此刻需要为接下来的工作做一个详细的计划了。可是到底什么样的工作计划才是适合自己的呢？以下是小编整理的工作计划5篇，希望能够帮助到大家。
工作计划 篇1
20xx年，华阳街道残联将继续在区残联和街道的领导下，在做好日常工作之外，还将完成以下几项工作：
一、完善机构管理，达到“5S”工作标准
为了不断提升和完善残联工作管理机制，我们将于20xx年在街道的领导和工作要求下，以最大的力度来完成5S的工作要求，以一个规范、温馨、高质量的对外服务窗口面貌出现在广大残疾人朋友们的面前。
二、加强阳光学员居家自理训练
20xx年我们华阳街道将加强对于阳光之家和阳光心苑学员的居家自理训练，以达到减轻家庭看护照顾他们的负担的目的，并充分利用社区资源，依托社会的力量，让他们在更广阔的区域中得到应掌握的技能。
三、开展法律工作室的机制化运作
计划在20xx年的时候将法律工作室正式投入到常态化、正常化、随时可以联系的工作模式的运营当中，并且以工作室为单位，开展各项残疾人的法律宣传和科普的讲座等，同时也为有需要的残疾人提供法律援助，进一步发挥法律援助工作室的作用。
四、读书会十周年工作
充分利用读书会十周年的契机，开展各项活动和讲座，并且总结十年来的读书会开展的经验和体会，努力将读书会工作提高到新的台阶。
五、举办第三届才艺展示
我们将在20xx年继续通过广受残疾人欢迎和支持的才艺展示活动，发动更多的残疾人参与到活动中，丰富残疾人的业余生活，提升残疾人的文化素养，让更多的残疾人能够通过我们的展示活动拓宽自己的生活圈子，走出家庭，走入群体。在本届展示活动中，我们也将继续做好组织和节目预审工作，力争以高质量多形式的节目反映残疾人的文化生活。
工作计划 篇2
去年一届初三毕业班，在学校的正确引导下，通过初三教师的共同努力，取得了较好成绩，这对于我们新一届的初三年级组全体成员来讲,既是动力，又是压力。因此，如何通过我们全体师生的艰苦努力，继续在今年的中考中取得好成绩，对我们将是艰巨的任务和严峻的考验。学校领导对毕业班的工作给予了高度的重视，在人员的配备上也尽了最大的`努力，相信全年级教师一定能群策群力，发扬拼搏精神，全面搞好初三的各项工作。本届毕业班现有学生300余人，整体水平参差不齐。为此，我们只有扎实工作，花大力气，发扬苦干加巧干的精神，才能全面提高教育教学质量，才能确保完成初三教学目标。为此，特制定本届初三年级工作计划。
一、指导思想
以学校的工作计划为指导，以“真干、实干、苦干、巧干”的精神，深入推进素质教育，狠抓初三毕业生的思想工作，夯实基础，强化习惯，培养学生的探究能力、实践能力，进一步提高学习效益，使本届初三在原有的基础上有长足的进步，确保升入重点高中的人数能再创新高。
二、工作目标
1、以科学发展观为指导，以学生发展为本作为本届初三教育、教学工作的出发点，以“真干、实干、苦干、巧干”的精神，认真分析好本届初三学生的思想现状、教学现状。同时，及时作出科学、客观的评价，扎扎实实地开展教育教学工作，使本届初三学生教育、教学成绩得到较大的提升，各项成绩争取达到学校工作计划中的要求。
2、关注初三中考动态及最新信息，落实课堂教学，促进有效教学。紧扣学校的工作目标、工作要求和教育、教学新形势，以“新课标、新理念、新课堂”为先导，认真组织教师学习课程改革理论，吸收新的教育理念，捕捉最新的中考信息和要求，根据各学科的具体要求，最新变化，及时作出调整，以最大的效益提高“有效教学”的效能，为达到和超过既定目标作保证。
3、结合学生实际，针对初三学生后期的总复习，及早做好部署，加强基础训练，面向全体学生，区别不同要点，分层次、分阶梯认真做好复习迎考指导，使不同层次的同学都能得到充分的发展，针对今年中考新教材改革的实际，作出科学、实际的应对措施。
三、工作重点及措施
(一)统一思想、不辱使命
初三毕业班工作非比寻常，是学校门面和重要窗口，是学校教学工作的重中之重。我们每位老师心中都很清楚：教初三，就意味着要牺牲更多的个人时间和利益;教初三，就意味着肩头多了一份沉重的责任。因为我们要对学生、对家长负责，更要对学校的声誉负责!追求合格率和优良率是我们努力的方向和目标。
(二)合理安排，抢抓时间
本学期只有20周，有效教学时间为17周。下学期2月中正式上课，到中考只有14周有效的教学时间。因此，教师尽量在本学期上完初三绝大部分课程，最迟下学期4月左右结束新课。第一轮复习紧紧结合中考说明，夯实双基，进行第一轮基础复习;第二轮复习为专题讲座和知识综合训练为主，做完部分中考模拟试卷;第三轮复习为中考前两个星期，重新让学生回归书本，以梳理归纳，查缺补漏为主。以课本和课程标准为依据，教学要突出重点，复习课教学要攻克难点;出试卷要揣摩考试热点。
(三)有效教学，强化质量
1.加强学习，努力转变观念，努力提高课堂效益，积极探索新课程教学的课堂模式。
2.发扬备课组团队协作精神，统筹安排各班的教学工作。各备课组要认真学习学科新课程标准，将课改的理念渗透到学科教学中，研究教材教法、学生学法，根据本届初三学生实际情况制定本学科教学计划。把教学研究工作落到实处。
3.加强教学常规管理，提高课堂教学效益，落实45分钟负责制，向45分钟要质量。
4.继续施行月考制度，及时召开质量分析会，及时诊断，及时反思，及时研究制定调控方案，并在教学中及时解决。
5.认真抓好体育训练，力争体育会考成绩达到优良水平。
(四)关爱学生，以德促教
1.对毕业班同学开展理想、信念教育活动。抓学生的思想教育，促使他们树立信心，鼓足勇气，完成最后冲刺，努力实现自己的人生目标。
2.帮助学生根据自己的学习现状，制定出短期和长期目标，树立良好的人生观、价值观。
3.召开学习经验交流会，指导学法，帮助学生提高复习效率。
4、关注后进生，要对后进生做到有爱心、细心、耐心;在教育教学上，提问优先，作业批改优先，表扬奖励优先;要善于挖掘他们的闪光点，扶植起步点，把握反复点，促进飞跃点;对待后进生不歧视，从而有效地保证后进生提高，努力做到不放弃任何一名学生。
20xx年中考，我校固然取得骄人的成绩，但我们更清醒地看到：我们学校还有很长的一段艰辛路程要走。今年我们的担子将更重。回眸过去，我们豪情万丈，展望未来，我们激情满怀。成绩的取得诚然可贵，但成绩的保持和不断进步更需要我们古中人持之以恒的追求和付出。让我们以“
务实创新求发展”的信心和姿态，以“力争合格率百分百”的决心，顽强拼搏，不懈追求。
工作计划 篇3
在过去一年的工作中，我们药剂科存在的困难与不足之处是：药房窗口没有执行大窗口发药，是传统的发药模式，容易发错药；工作事多人少，疲劳上班，容易差错。目前西药房药师职称的人只有1人，无法开展双人双核对发药想要改变为双人双核对发药的模式，所以要增加药师，缓解工作压力；没有开展临床用药指导工作；没有配备专职临床药师，药品不良反应监测与报告开展不够全面、处方点评工作开展流于形式；个别时候临床药品的供应有脱节的现象存在；人员参加学术机会少。这些都是我科有待改进的问题。
20xx年，我科将根据医院的总体要求，结合科室的具体情况，努力在原有基础上，攻坚克难。我们的工作设想是：
一、全科人员将认真贯彻执行医院文件精神，遵守医院各种规章制度。提高窗口服务为己任，以质量第一、病人第一的理念全心全意为病人服务，做好一线窗口药剂科服务工作。
二、尽可能完善工作流程，提高工作效率，方便病人。药房是药剂科直接面对病人的重要窗口，希望院部改造窗口并改变药剂科目前人员结构，给西药房增加药师5名，中药房增加有药学资质人员1名。这样调配后，就能做到双人双核对发药，减少差错的产生。药库增加药师1名，合理调整工作岗位，完善工作流程，充分调动全体人员的积极性。
三、严格执行药品网上集中招标采购，保证临床患者用药供应及时。了解各临床科室药品需求动态及掌握药品使用后的信息反馈，确保临床药品的合理性、安全性、患者满意性供应。
四、加强药品储存与养护的管理，药品储存和养护易受外界因素的影响，如温度、湿度光照等，直接或间接引起药物质量，影响临床疗效，因此给西药房、中药房添一台空调，保持西药房、中药房内适宜的温度。
五、发挥药品质量监控小组的作用，定期对科内工作流程及各岗位的工作质量进行抽查，并督促科室工作人员认真执行各项管理制度，加强药品质量管理，在购进验收、入库养护等环节的质量管理，每月召开科质控会议，将检查结果汇总，发现问题及时妥善处理，保障患者用药安全。杜绝因药品过期造成重大和医院的经济损失。
六、希望院部配备专职临床药师，定期开展门诊处方评定和归档病历合理用药分析，并予以通报，并开展药品不良反应的检测、报告和分析工作，并做好记录。设立《药讯》及《药学园地》，每季度定期更换宣传内容。
工作计划 篇4
在不知不觉中，春天的脚步已悄然而至，在这春意盎然的季节里，我们迎来了新学期的到来。新的学期，新的开始，新的希望，为了巩固我校近几年语文教学所取得的成果，并在新的学期取得更大成绩，为给全体语文教师提供更广阔的教学舞台，充分发挥他们的教学能力，使学生在和谐、愉快的气氛下学习语文知识，根据学校对语文教学的有关指示，再结合我语文组工作实际，特制订20xx年上半年语文教研组工作计划如下：
一、指导思想
在学校领导、教导处、科研室指导下，以新课程理念为指引，加大教研力度，提升教育水平，增进低段语文教学效益；开展教学研究，积极探索提升学科质量的途径策略；充分利用语文教育资源，扩大语文实践活动，使学生爱学语文，会学语文，学有用的语文。
二、工作目标
1．通过教研组内理论学习和实践教学相结合的形式，进一步提高教师的理论水平和课堂教学水平。
2．努力营造和谐的教研组氛围。
3．立足课堂，加强课堂教学的质量和效率，实施有效教学，把握教学质量关。提高现代教学水平，切实优化语文课堂教学，充分发挥自身优势，努力提高教育教学质量。
4.结合学校的工作内容，加强校本检测。根据低年段特点，开展形式多样、丰富多彩的学生活动，提高学生的语文素养。如：讲故事、古诗文背诵，写规范字等各项活动，提高学生语文素养的同时，积累成果。
三、工作重点与措施
（一）提高教师专业素养
1.本学期理论学习以个人自学与集体研讨相结合的方式进行，我们将继续学习《语感论》《语文课程标准》《静悄悄的革命》等书，以及有关语文教学研究、有效教学策略和阅读教学评价方面的理论专著与报刊杂志，运用新课程标准的基本理念指导自己的教育教学行为。把读书学习和实践反思有机地结合起来，促进教师的专业成长。组织观看专家的讲座，学习课程改革的一些成功经验。
2.组织老师参加各级各类的活动、竞赛。如：下水文比赛、课堂教学设计比赛、撰写读书心得比赛等，教研组组织整组老师在相关理论学习、比赛后择优选送老师参加高一级的比赛。
（二）深化课堂教学改革
课堂是教学工作的主阵地，也是学生学习的主阵地。本学期，我们组将以优化作业、强化训练为突破口，扎扎实实开展形式多样的课堂教学主题式活动。
首先，在平时的教学中，注重常态课的研究，采用“互相听课、评课、反思”等形式进一步促进常态课的质量。力争把常态课的课堂打造成如今所倡导的生态课堂、绿色课堂，这也是校本教研的主攻方向。
其次，我们将充分利用教研组优秀教师的资源，扎扎实实开展好教研组的教研课。期初，教导处将对组内的每位教师进行随堂听课，并互动反馈。而后，依照教学实际的需要，利用每两周开展一次教研活动的时间，每个备课组推选出一两位老师分几次在组内执教研课，每次有主题，有研究的侧重点，有说课互动环节，借助这样的活动，充分发挥名优教师、经验教师的优势，锻炼青年教师，有效推进本组全体教师的整体教学水平。
（三）规范常规管理
1.教研组活动：定时、定点、定主题内容，定中心发言。老师要根据通知准时高质量参与活动。
2.备课：做到“三备”，即备三维目标，备教材，备学生。加强集体备课意识，注重资源共同分享，做到备课要“深”。(教案每个月检查1次)
3.上课：努力提高教学艺术，做到：求实、求真、求活、求新，充分利用现有的电教媒体，利用网上信息资源，拓宽学习时空，培养学生良好的学习习惯，不断提高课堂教学效益。师生对话应讲普通话，老师板书写规范字。课后写好教学反思，青年教师每月上传一篇教案及反思。
4.作业：要结合教学内容，有机整合，精心挑选题目，防止机械抄写，搞题海战术。作业要当堂练习，一二年级不留书面回家作业。对于作业情况，要注重反馈，分析错误原因，并有效改进。让教学向着轻负高质努力。(作业检查每个月1次)
5.辅导：做好自己对学生补缺补差的工作。要因材施教，经常分析学生，善于捕捉学生闪光点，热情鼓励，利用课外活动时间做好分层指导，使每个学生都能充分发展。
（四）继续落实校本教研，开展丰富多彩的活动
1．结合“书香校园”的活动，实施阶梯阅读，积淀人文底蕴。一个人长大后，他的语文水平如何，关键是看两个方面：阅读理解和写作运用。所以，尤其是我们低年级的语文教学是一个基础，这个基础，不单单是认识几个字，会写几个词语。更应该是为他以后的语文学习做丰厚积累，厚积而薄发。从兴趣入手，引领孩子走向书籍，铺设桥梁，构建书香家庭，积极研究阅读指导课，建立班级借阅制度，完善班级图书角建设，融入校本，自编教材，让经典浸润童年，同时，师生共读，积极引入竞争，提高学生的阅读积极性，真正使每位学生经过几年的书香浸润，具备厚实的阅读根基。在学生规范阅读的基础上，组织讲故事比赛、朗诵比赛等活动。
2.“巧识字、重写字、促写话”为低段本学期校本教研主题。低年级的识字应该是充满情趣的识字教学，彰显童真，确立“兴趣领先、快乐第一”教学目标的根本目的，改变让学生“索然无味”的局面，使他们从一开始就对语文学习产生直接的、浓厚的兴趣，并从感受学习的快乐中感受到人生的快乐和美好。但是我们低段的教学是整个小学阶段教学的基础，在快乐的同时我们还应该追求扎实有效的课堂，实现课堂教味性和实效性相统一。一二年级要扎扎实实地认会字、写好字，以推进三年级写话能力的提高。本学期将以备课组为单位组织写字比赛、书法展示活动等。
四、具体的活动安排
三月份：
1．制定教研组计划，教师授课计划，安排教学进度。
2．岗位练兵活动：撰写读书心得、教学设计比赛。
3．开展好写字课一次，经典诵读一次，课外阅读导读一次。完成班级推荐书目和班级图书角建设。
4．上学期语文质量分析
四月份：
1．第一次集体备课、金xx老师公开课
2．开展好写字课一节，经典诵读一次，课外阅读导读一次。
3．教学常规检查
4.学科竞赛：写字比赛，优秀作品展览。
五月份：
1．期中练习阶段性小结及整改反思。
2．学科竞赛：讲故事比赛（分年级）。
3．常规检查。
4．第二次集体备课研讨、邵碧荷老师公开课
六月份：
1．第三次集体备课研讨、徐少龙老师公开课
2. 期末复习研讨、制订复习计划。
3．配合学校开展教学常规大检查。
4．经典诵读展示、总结。
工作计划 篇5
此刻我已经在公司担任业务员有一年的时光了，也是对公司的发展有必须贡献了。转眼间又要进入新的一年20xx年了，新的一年是一个充满挑战、机遇与压力开始的一年，也是我十分重要的一年。我要努力工作和认真学习，在此，我订立了本年度
一、熟悉公司新的规章制度和业务开展工作
公司在不断改革，订立了新的规定，要随着变化不断的调整自已的工作方式。作为公司一名业务人员，务必以身作责，在遵守公司规定的同时全力开展业务工作。这个时候要全力维护老客户交办的业务状况。首先，要逐步了解老客户中有潜力开发的客户资源，找出有漏洞的地方，有针对性的做可行性推荐，力争为客户公司的保护做到面。
二、制订学习计划
学习，对于业务人员来说至关重要，因为它直接关系到一个业务人员与时俱进的步伐和业务方面的生命力。我会适时的根据需要调整我的学习方向来补充新的能量。专业知识、综合潜力、都是我要掌握的资料。知己知彼，方能百战不殆，在这方面还期望业务经理给与我支持。
三、增强职责感、增强服务意识、增强团队意识
用心主动地把工作做到点上、落到实处，我将尽我的潜力减轻
新的一年，我有着新的期盼，相信自我必须能够在20xx年取得更大的进步，自我就是这样一年一年的走过来的，从一个什么都不懂的毛头小伙到此刻很有深度的资深公司业务员，我的成长充满了曲折，但是在今后的工作中，我还是需要继续不断的努力，相信自我在20xx年必须走的更远！
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