时间一晃而过,相信大家对即将到来的工作生活满心期待吧!让我们对今后的工作做个计划吧。好的工作计划都具备一些什么特点呢?以下是小编收集整理的工作计划5篇,希望对大家有所帮助。
工作计划 篇1
一、20xx年人社所工作内容
(一)、城乡居民养老保险工作
9月份开展的“养老保险突击周”活动,乡人社所利用宣传车播报、发放宣传单等方式催缴养老保险,对20xx年的城乡居保工作进行最后的冲刺,全乡60周岁以上享受养老金人员登记发放率达到100%,续保率达到102.99%,新增参保21人,目标完成率达到100.01%。对60周岁以上享受养老金人员每月做好到龄申请养老保险工作,对每月死亡人员做好人员增减变动统计,报送市居保中心。同时,对于20xx年度、20xx年度未正常缴费的人员还做了补缴工作,以确保群众可以正常参保。
(二)、社会保障卡信息核对工作
6月份对辖区内的行政事业单位人员进行社会保障卡信息核对工作,共发社保信息核对表50份,6月底完成所有人员信息核对工作。
(三)、被征地保险转城镇职工养老保险工作
我所认真办理失地农民转城镇职工养老保险相关手续工作,为他们办理相关手续,以便于参保人员顺利享受待遇。今年6月至9月对辖区内参加城镇职工养老保险的被征地农民做好了社保补贴的相关登记工作,顺利完成此次工作。
(四)、积极做好就业创业服务工作
八月、九月我所对辖区内的143名城镇劳动力资源进行了调查、登记,并对去年登记的农村劳动力资源有变动的进行变更登记、录入工作。今年,根据上级要求完成了新增就业人数100人,完成率达到100%。
二、20xx年务虚工作
(一)、稳步推进城乡养老保险工作
我所按照“广覆盖、保基本、多层次、可持续”的方针政策,积极探索社保新机制,健全覆盖城乡居民的社会保障体系。政策宣传时期组织政府相关人员上街,做到宣传到户、宣传到人,并发挥我乡宣传车的重要作用。工作开展时期做好政策解读,热情接待。工作后期做好数据统计工作,形成完整的台账资料,便于日后工作的衔接。
(二)、深入实施积极的就业政策,促进城乡充分就业
充分发挥材料工程学校和技工学校的功能,加强职业技能培训,鼓励创业,每年组织五到八次技能培训,如山核桃、前胡种植、加工技术,做好后续服务,让群众切实学到技术。对已就业与未就业人员进行系统登记,及时与企业用工要求衔接。
(三)、创建优质窗口服务
一是树立优质服务理念。人社所工作人员服务下层,熟悉业务,强化服务意识,做到一张笑脸相迎,一把椅子让坐,一腔热血办事,一张卡片联系,一声慢走道别。
二是完善优化机制。实行首问责任制、失职追究制、岗位责任制,工作到人。完善上班机制,严格遵照上班时间,充分利用午休时间,人社工作人员可实行午休轮班制,确保群众能顺利办好事。
三是提高人社部门内部职能。积极参加市、乡培训,全面解读人社相关政策法规,做好上传下达。乡人社所实行每月例会制度,与村信息员交流工作,创新每月工作新机制。做好市、乡、村工作衔接与交流。
工作计划 篇2
俗话说:一年之计在于春,大学生记者团也如新生的生命在这个春日有了崭新的开始,这里的每个成员都充满活力与激情,带着对记者团的无限热爱开始新的工作。
我们的目标:让记者团成为大连工业大学的品牌社团,成为人力物力财力都齐备的实力社团,成为党委宣传部得力助手的优秀社团。集聚工大精英写手和摄影人才,用我们的文字和激情带领记者团走向品牌,争创第一!
我们的宗旨:文字书写青春,激情成就梦想。为母校的宣传事业贡献自己的一份力量!
新学期记者团工作计划:
一、培训计划:一次人物通讯培训;一次诗歌写作培训;一次采访写作经验交流;
二、写作计划:每月两次人物采访与写作,每人每月至少两篇上交文章,文体不限。
三、活动计划:计划举办一次记者团的特色活动,如毕业生文明离校、征文比赛、大型采访或问卷调查。
四、关于发报纸:由于发至信箱效果不佳,阅读同学少,本学期记者团决定每月发报时间在人流量大的地方摆摊,记者团成员佩戴记者证佩戴校徽穿印有“大连工业大学——大学生记者团”标记的t恤负责发放报纸,或将报纸放于桌面同学可以随时带走阅读。
五、重要采访活动:在即将到来的运动会、三大杯、校园文化艺术节活动中,记者团可以借此机会走进活动,进行采访宣传,一方面用于培养采访与写作能力,另一方面可借此宣传记者团,扩大影响力。采访时要求记者团成员佩戴记者证。
六、宣传方面:让记者团走出去的关键一步便是做好宣传,本学期记者团将宣传作为一个重要环节,计划如下:
1)佩戴记者证穿统一服装发放报纸。
2)运动会、三大杯、校园文化艺术节深入采访。
3)打印条幅“大学生记者团预祝校园文化艺术节顺利召开”
4)同其他社团保持密切联系,关注其他社团动态,随时发现新闻报道新闻,并取其长补我短。
七、五月记者团出游一次:佩戴记者证,带着印有“大连工业大学大学生记者团”的记者团专用旗帜。目的增强内部沟通与团结,扩大记者团知名度。
八、关于记者团内部管理:本学期记者团内部分设宣传部、办公室、策划部、摄影部四个部门,每部六名以上干事,人员安排如下:
团长:张伟、王媛
负责拟定工作计划、开会内容,负责与老师沟通,负责人员分配管理,负责修改稿件。
副团长:张金玲
负责:管理及督促记者团其他成员的工作,修改稿件,联系外部社团活动,补充团长工作中的不足。
办公室主任:姜楠楠
干事:王微微、谢敬娴、朱贺、陈淑涵、林烨、崔斌、
负责:会议记录,经费管理,稿件统计,分配值班及发报人员。
策划部部长:籍爽
干事:白艳明、张晓宇、吕洋、戚如杰、刘浩、刘秀红、李诺
负责:策划记者团活动,拟定采访计划。
宣传部部长:郭建秀
干事:刘一晓、周若萧、张鑫、周竹林、周淑琴
负责:宣传活动。
摄影部部长:周若潇
干事:刘慧宇、赵阳、吴阳
工作计划 篇3
一,经常跟班,注意细节,严格要求学生
与学生共同建立学生行为规范,从纪律、学习、卫生等方面约束学生行为。让学生养成良好的行为习惯。开学第一个月,要严格掌握早读、午读、自习课的严格监督和纪律,让班级在短时间内形成良好的班风和学风。
二、是加强班级管理,建设班干部队伍,营造良好的学习氛围
调动学生集体智慧,安排和谐优美的课堂环境,营造良好的学习环境;利用自习课督促学生及时复习,提醒学生注意薄弱科目。针对抄作业不认真做完的现象,坚持每天用学校简讯联系家长,请家长在家督促检查学生作业。另外,找到有组织能力、责任心强、热爱班级集体的学生担任班干部,创造各种条件,让班干部起到表率作用;要求班干部成团,每周
三、小组竞赛,量化积分,激发学生学习热情
合理安排座位,建立小团体,通过量化积分进行个人和团体之间的竞争,建立有效的奖惩制度,激发学生的学习热情,鼓励学生在学习和生活中有良好的表现,学会竞争和合作。
4、理解学生,关注个别学生
对于尖子生,私下和他们交流,了解他们的想法和学习情况,督促他们为弱势学科学习。
对于一些好动、自制力差的学生,要严格受到班规的约束,同时要说明真相,帮助他们一步步改正缺点。
对于一些学习不积极的学生,我们鼓励他们参与学习和讨论,鼓励他们积极发言,以增强他们的信心,培养他们的学习热情。
根据学生的变化或存在的问题,及时与家长沟通,督促学生保持健康向上。
5、搞好各种班级活动,增强班级凝聚力
通过班会和集体活动传递
工作计划 篇4
20xx年,手术室护理工作将紧紧围绕“以人为本、以病人为中心”的主题,特制定20xx年手术室护理工作计划。计划如下:
一、加强护士在职教育,提高护理人员的综合素质
(一)按护士规范化培训及护士在职继续教育实施方案抓好护士的“三基”及专科技能训练与考核工作
1、重点加强对新入院护士、聘用护士、低年资护士的考核,强化她们的学习意识,护理部计划上半年以强化基础护理知识为主,增加考核次数,直至达标。
2、加强专科技能的培训:各科制定出周期内专科理论与技能的培训与考核计划,每年组织考试、考核2—3次,理论考试要有试卷并由护士长组织进行闭卷考试,要求讲究实效,不流于形式,为培养专科护士打下扎实的基础。
3、基本技能考核:属于规范化培训对象的护士,在年内16项基本技能必须全部达标,考核要求在实际工作中抽考。其他层次的护士计划安排操作考试一次,理论考试二次。
4、强化相关知识的学习掌握,组织进行一次规章制度的实际考核,理论考试与临床应用相结合,检查遵章守规的执行情况。
(二)加强人文知识的学习,提高护士的整体素养。组织学习医院服务礼仪文化,强化护士的现代护理文化意识,先在护士长层次内进行讨论,达成共识后在全院范围内开展提升素养活动,制定训练方案及具体的实施计划。
(三)更新专业理论知识,提高专科护理技术水平。随着护理水平与医疗技术发展不平衡的现状,各科室护士长组织学习专科知识,如遇开展新技术项目及特殊疑难病种,可通过请医生授课、检索文献资料、护理部组织护理查房及护理会诊讨论等形式更新知识和技能。同时,有计划的选送部分护士外出进修、学习,提高学术水平。
二、深化亲情服务,提高服务质量
(一)在培养护士日常礼仪的基础上,进一步规范护理操作用语,护患沟通技能。培养护士树立良好的职业形象。
(二)注重收集护理服务需求信息,护理部通过了解回访卡意见、与门诊和住院病人的交谈,发放满意度调查表等,获取病人的需求及反馈信息,及时的提出改进措施,同时对护士工作给予激励,调动她们的工作积极性。
三、做好教学工作
(一)做好临床实习带教工作,加强实习生管理,组织科室带教小组,专人带教。
(二)制定带教计划,定期进行小讲课,组织教学查房技能培训并做好记录。
我们相信只要努力执行以上工作,我们在20xx年中的工作中一定能取得好的成绩。
工作计划 篇5
新学期是物理教研组教研工作的新起点,物理组全体教师将紧紧围绕提高课堂教学效率这个中心,坚决地投入到课改中去,充分体现“课改”的核心是“人性化”即以学生为本,加强课题研究,不断促进教研组教师的群体素质,提高教育教学水平和教学质量。工作中狠抓教学常规的落实,,深化课堂教学结构的改革,优化教学方法和手段,扎扎实实开展以新课程标准为主的教研活动。本学期教研组主要作好以下几个方面的工作:
一、指导思想
注重教与学方式转变、创新和实践潜力的培养,大面积提高教学质量。加强学习、加强教学研究和教学管理、强化师资力量、全面提高素质教育水平,整体提高教学质量和水平。
二、工作目标:
以提高课堂效率为工作方向,以探讨学生的实践潜力和创新意识的培养为工作重点,以大力提高全组教师的整体素质为工作目标,结合学科特点,构成教学特色,提高课堂教学效益。
三、主要工作:
(一)理论学习,提高理论水平
1、本学期继续要求和组织全组教师做好每周星期三的专题讲座,每次要有主讲人及主讲资料。主讲资料要围绕教学的困惑和存在的问题,提出自己的看法和见解。并定期做好学习心得进行交流,透过理论学习,树立正确的思想观念,密切联系教学实际,透过理论的运用,增强主体意识和创新精神,切实解决学科教学中存在的主要问题,提高教师的教育理论素质。
2、高三、初三物理教师研究高考、中考要求,学习高考、中考考试说明,明确考试方向,在强化学科基础知识、基本技能、基本潜力的基础上,进一步加强学生综合潜力的训练,力争取得优异成绩。同时,高一年级、高二年级、八年级教师应加强课改理论的学习,构成共识,明确新课程目标,提高物理学科基础知识和基本技能、基本潜力的培养,在市统考中取得好成绩。
3、组织本组教师继续开展四步教学法,听省市教学能手上四步教学法的示范课,然后在组内进行同课异构观摩课。使传统的教学方法更上层次,使我们的教师的教学水平、教学质量更上台阶。
(二)物理组常规教研、科研工作
1、要提高教学质量,则首先要抓好教师备课关,细备课、精备课,“备教材、备教法、备实验、备学生、备反馈”。要求教师自主开发、设计教案,对优秀的案例,课后的点评要上传教研室。
2、完成本学期的听课任务,每人20次,要求授课教师自己找教师听课,每次至少有6位教师听课。期望全组教师能用心听课,如遇到重课的尽力调整。抱有用心的、负职责、帮忙的态度做好评课、议课,每位教师留下详细记载和学习心得。用心参加上级单位的教师培训工作,尤其是评优的教师要有150个学时。
3、做好“一师一优课、一课一名师”的上传,把教案、课件、课后反思、论文等上传。同时在“人人通”网站上增加点击量、下载量。
4、做好月考、期中考和期末考的考试命题与评卷工作,并认真组织实施月考、期中、期末考的考试质量分析,并认真进行组内教学小结,使全组成员的教学业绩在研究中前进。
5、认真组织好物理竞赛,每年级选前48名同学参赛,全组教师用心准备,及时评卷,及时总结。透过竞赛,激发学生学习物理的兴趣。
6、抓课程改革,要求苦练教学基本功,争当业务尖子,开展新老帮教活动,用心开展“拜师”活动:校内学先进,校外学名师。
总之,我们物理教研组全体组员将在思想上与学校工作思路和要求持续高度一致,透过自身的不懈努力,用实际行动将新学年物理教研组的各项活动推向更高层次。
当前物理教学的改革进入了关键性阶段,物理学总培养目标发生变化,物理学着力培养学生的创新意识和实践潜力,落实学生的主体地位,物理学研究问题的方法,能够使学生终生受益,小到及时处理生活中的燃眉之急,大到对今后的发展产生重大影响、
工作指导思想
深入贯彻新课程改革精神,落实学校工作要点和教导处工作计划。面向全体学生,营造良好的课堂教学氛围,尊重学生的个体差异,因材施教,为使学生适应现代生活和工作需要打好基础,把我组的教学工作推上一个新台阶。
工作目标
加强教育教学理论学习,提高我组教师的理论素质;加强群众备课,把备课组工作落到实处;加强对青年教师的培养,促使青年教师迅速成长;加强教学研究,统一安排教研课;加强信息技术在物理教学中的应用研究,建设好物理组网络;加强课题研究,出好自己的资料;加强培优工作,摸索奥赛经验;面向全体学生,营造良好的课堂教学氛围,尊重学生的个体差异,因材施教,为使学生适应现代生活和工作需要打好基础,把我组的教学工作推上一个新台阶。
具体工作
一、加强教育教学理论学习,提高我组教师的理论素质
1、认真学习《基础教育课程改革纲要》、《高中物理新课程标准》、《学科标准解读》及教学策略、综合实践活动、研究性学习、课程改革与课程评价等各类课程改革的材料(统一组织购买)。组织教师进行理论学习交流(由高一物理备课组组织讨论会)。要求:注重实效,透过学习,要切实转变教育观念,确立“以人为本”的教育理念。认真撰写学习笔记,总结课程改革与教育教学改革经验,结合教学实际组织教师撰写教学论文。学期结束时每位教师交一篇教学心得。
2、认真学习洋思经验,借鉴洋思中学“三级备课”做法和“先学后教,当堂训练”课堂教学模式,切实提高备课和上课的质量,严格控制学生作业量,规范作业批改。
二、加强群众备课,把备课组工作落到实处
1、号召全组成员在常规教学上下工夫,全面配合教导处落实“备、教、批、辅”工作,配合教导处对全组教师的“备、教、批、辅”常规工作进行检查。
2、号召全组成员进行“三精心”教学,即:精心备好每一堂课,精心上好每一堂课,精心辅导好每一位学生。
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