小班春季工作计划

2021-02-12 工作计划

  时间是箭,去来迅疾,很快就要开展新的工作了,让我们一起来学习写工作计划吧。工作计划怎么写才能发挥它最大的作用呢?以下是小编为大家整理的小班春季工作计划3篇,欢迎大家分享。

小班春季工作计划 篇1

  新学期已经到来,这学期我班将着重于保教结合方面,根据班级幼儿的年龄特点,在一日常规、生活习惯、学习习惯等方面都要有所突破,让班级幼儿在我们三位老师的呵护下茁壮成长。

  一、班级概况:

  经过一年多的幼儿园生活体验,班级幼儿已经基本上适应了幼儿园的集体生活,并且爱上了幼儿园的集体生活,在独立进餐、自理能力方面都有了较大幅度的提高,尤其是班级所组织的各项游戏活动都受到幼儿的深深喜爱。

  二、本班宝宝特点及主要表现:

  我班大部分幼儿经过一年多的集体生活体验,已经渐渐适应了幼儿园的集体生活,所以,在很多时候都可以看到他们那活泼、好动的身影,对于新事物的出现,他们也都表现出了极大的兴趣,总会提出很多让你摸不着头脑的问题,但是,也有极个别的幼儿对各种活动参与意识较薄弱,针对以上这些情况,这学期我班将重点丰富班级各项活动,从幼儿的基本行为习惯抓起,全面提高幼儿的学习兴趣。

  三、工作任务:

  1.班级卫生保健管理目标:

  为了能够让幼儿在一个舒适的环境下学习、生活,“干净整洁”是一个必不可少的环节,从最基本的饮食开始,一点一滴都要让幼儿有一种如在家中的感觉。在一日生活活动中,我们尤其要注意幼儿生活的护理和良好生活卫生行为习惯的培养,如注意活动前后及时增减衣服,按时进餐,保证进食量等。并在各环节中培养幼儿良好的生活卫生行为习惯,进行安全教育,如进餐习惯、入厕习惯、清洁习惯等。

  2.幼儿生活管理目标:

  幼儿生活管理目标可分为以下两个方面:首先在幼儿活动常规方面,要注意餐前洗手,正确使用餐具,细嚼慢咽,不挑食,不剩饭菜,餐后擦嘴、漱口;其次是在入睡方面,要注意保持寝室安静,在床铺前有序穿脱衣裤、鞋袜,整理好自己的东西,安静入睡,不玩物品,学习整理床铺。

  3.幼儿安全管理与教育:

  幼儿园的安全工作是一项系统的工程,在日常工作中,我们老师应该充分抓住每一个教育契机,把各种抽象、单调的自我防护知识有机地渗透到幼儿一日生活中,通过制作“安全标志”、安全情境表演等多种生动有趣的互动形式实施安全教育活动。如:在幼儿园的所有电器插座旁,我们都要贴上了幼儿自制的.安全标志,时刻提醒幼儿注意安全。在游戏方面,也要注意加强安全教育,引导幼儿在游戏中增强自我保护意识。

  4.教育教学工作目标:

  在教育教学工作方面,我们要以“一切以幼儿利益优先”的工作原则,尊重幼儿,平等地对待幼儿。树立高度的教育意识,让家长能够真正感受到我们的“敬业、服从、勤奋”,并且要做到在探索中享受快乐,在反思中寻求发展,全面培养幼儿学习兴趣。

  语言领域:能喜欢运用语言与人交往,乐于当众表达;能进行简单对话和表述;能正确发音,会说完整句,学说儿歌;喜欢听故事,感受故事的主要情节;喜欢看书,学会一页一页翻书,有初步的阅读能力;培养良好的倾听习惯和相应的语言理解能力。

  健康领域:喜欢参加体育活动,体验活动中的乐趣;学习模仿操及简单徒手操,动作基本到位并跟上节奏;自然协调地走、跑、跳,学习钻、爬、攀登等动作;学习用双手抛接球,用单手向前做掷远动作;玩大型运动器械,桌面玩具及简单运动器械。

小班春季工作计划 篇2

  一、身体保健:

  1、初步了解自己的性别,学会正确入厕的方法。

  2、认识自己的标记,知道自己的座位。

  3、知道白开水的用处,养成主动喝水的习惯。

  4、初步认识自己的身体器官,知道其重要性,并了解简单的保护方法。

  5、学习正确洗手、擦鼻子的方法。

  6、能辨别认识正确的行为,体验与同伴分享食物的快乐。

  7、知道牙齿的用处,了解正确的刷牙方法。

  8、认识书的结构,知道封面上有书的名。

  9、有初步的安全意识,知道一些自我保护的方法。

  10、了解小动物与人们的关系,有爱护小动物的情感。

  二、体育:

  1、愿意参与体育锻炼,能听指令向指定方向走。

  2、能听相应信号交替做走跑动作,会按儿歌的节奏向圆心、圆外走。

  3、知道用力摆臂带动身体向上,学习原地双脚并拢用力向上纵跳触物。

  4、掌握滚接球、拍皮球的基本方法。

  5、练习在一定或指定范围内四散躲闪跑、手膝着地向前爬、行进向前跳、钻等技能。

  6、练习在相距25厘米的平行线中间走,锻炼平衡能力。

  科学:

  1、认识自己的身体器官,体验感知耳、鼻、嘴及手的作用。

  2、认识自己的同伴,并能通过声音来辨认自己的同伴。

  3、认识梧桐树感知其外形特征初步探索自然,感知和体验大自然的美。

  4、知道秋天的季节特征,认识秋天的水果,运用多种感官感知不同的水果。

  数学:

  1、知道一和许多的之间的关系,认识数并能手口一致的点数。

  2、认识各种标记,能按做作要求进行操作活动,并能边操作边讲述。

  3、会把相应的物体归类,知道物体的类别特征。

  4、学习由上及下,有远及近的观察,判断物体的特征。

  5、通过一一对应的方法感知比较两组物体的多少和一样多。

  音乐:

  1、感受音乐喜欢唱歌,能用自然、连贯的声音唱歌。

  2、能随音乐节奏一拍一下地做生活模仿动作。

  3、在学习唱歌中感受音乐的开始和结束。

  4、感受音乐旋律,能按节奏唱歌、做动作,唱准歌词和节拍。

  5、初步学习小碎步,感受音乐的不同性质,并随着音乐的变化变换动作。

  6、会运用接唱的方法演唱歌曲,并能在伴奏和老师提醒下接唱。

  美术:

  1、认识油画棒和一些常见的绘画工具,体验绘画活动过程带来的快乐。

  2、感知五官的位置,能在纸上将五官黏贴到相应的位置。

  3、认识橡皮泥,掌握团圆的方法,并能运用橡皮泥塑造小鸡的形象。

  4、会用油画棒画螺旋线表现各种物品。

  5、尝试绘画、粘贴、印画等多种绘画形式,体验美术活动的乐趣。

  6、学习使用点、线、圈由中心向外画放射性花纹。

小班春季工作计划 篇3

  本月工作重点:

  1、让幼儿体验集体出游的快乐,遵守集体行动的基本规则。萌发幼儿热爱春天的情感。

  2、幼儿能够介绍自己妈妈的工作,知道妈妈很了不起。培养幼儿爱妈妈的情感。学会用行动表达对妈妈的爱。

  3、敢于在同伴面前大胆讲述故事。

  4、知道10以内数的名称和顺序,培养幼儿的数数能力和口语表达能力。

  5、正确辨认圆形、正方形和三角形。

  教育目标:

  1、健康社会

  小鬼当家、找妈妈、宝贝出动、妈妈一级棒、牛脾气快走开。

  2、语言

  爱妈妈、两个好妈妈、小刺猬吹气球。

  3、数学

  比一比、游乐园、数一数。

  4、艺术

  我的好妈妈、我们拉个圆圈、春天来了、花灯笼、花围裙、小蝌蚪。

  5、科学

  有趣的盖子、大树绿了。

  常规培养:

  1、练习自己穿脱衣服,系纽扣,培养幼儿的自我服务意识和能力。

  2、能表达自己的喜好,学会控制自己的情绪。

  3、感受春天气温的变化,发现身边植物的变化。

  4、熟悉歌曲旋律,学习边唱边表演。

  5、教育幼儿自己的事情自己做,体验劳动的乐趣。

  家长工作:

  1、请家长们鼓励幼儿在家自己穿脱衣服。

  2、请家长和幼儿一起春游,体验集体游戏的快乐。

  3、培养幼儿的自理能力,让幼儿做一些力所能及的家务,如拿碗、摆筷子等。

  4、家长鼓励幼儿把《小刺猬吹气球》的故事讲给家人听。

  5、搜集各种无毒无害的瓶子,把他们洗干净带到幼儿园,玩听声音的游戏。

  6、请家长带幼儿一起到公园或者田野放风筝,做游戏,感受春风的温暖。

  7、家长鼓励幼儿参与家务劳动,体会家长的辛劳,培养幼儿关心照顾别人的良好品质。

  6、体验亲情的美好。

【小班春季工作计划3篇】相关文章:

1.春季小小班保育工作计划

2.小班春季工作计划8篇

3.小班春季工作计划6篇

4.小班春季工作计划5篇

5.小班春季工作计划7篇

6.小班春季幼儿习惯养成工作计划

7.幼儿园小班春季工作计划

8.小班春季教学工作计划

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小班春季工作计划3篇

小班春季工作计划

2021-02-12 工作计划

  时间是箭,去来迅疾,很快就要开展新的工作了,让我们一起来学习写工作计划吧。工作计划怎么写才能发挥它最大的作用呢?以下是小编为大家整理的小班春季工作计划3篇,欢迎大家分享。

小班春季工作计划 篇1

  新学期已经到来,这学期我班将着重于保教结合方面,根据班级幼儿的年龄特点,在一日常规、生活习惯、学习习惯等方面都要有所突破,让班级幼儿在我们三位老师的呵护下茁壮成长。

  一、班级概况:

  经过一年多的幼儿园生活体验,班级幼儿已经基本上适应了幼儿园的集体生活,并且爱上了幼儿园的集体生活,在独立进餐、自理能力方面都有了较大幅度的提高,尤其是班级所组织的各项游戏活动都受到幼儿的深深喜爱。

  二、本班宝宝特点及主要表现:

  我班大部分幼儿经过一年多的集体生活体验,已经渐渐适应了幼儿园的集体生活,所以,在很多时候都可以看到他们那活泼、好动的身影,对于新事物的出现,他们也都表现出了极大的兴趣,总会提出很多让你摸不着头脑的问题,但是,也有极个别的幼儿对各种活动参与意识较薄弱,针对以上这些情况,这学期我班将重点丰富班级各项活动,从幼儿的基本行为习惯抓起,全面提高幼儿的学习兴趣。

  三、工作任务:

  1.班级卫生保健管理目标:

  为了能够让幼儿在一个舒适的环境下学习、生活,“干净整洁”是一个必不可少的环节,从最基本的饮食开始,一点一滴都要让幼儿有一种如在家中的感觉。在一日生活活动中,我们尤其要注意幼儿生活的护理和良好生活卫生行为习惯的培养,如注意活动前后及时增减衣服,按时进餐,保证进食量等。并在各环节中培养幼儿良好的生活卫生行为习惯,进行安全教育,如进餐习惯、入厕习惯、清洁习惯等。

  2.幼儿生活管理目标:

  幼儿生活管理目标可分为以下两个方面:首先在幼儿活动常规方面,要注意餐前洗手,正确使用餐具,细嚼慢咽,不挑食,不剩饭菜,餐后擦嘴、漱口;其次是在入睡方面,要注意保持寝室安静,在床铺前有序穿脱衣裤、鞋袜,整理好自己的东西,安静入睡,不玩物品,学习整理床铺。

  3.幼儿安全管理与教育:

  幼儿园的安全工作是一项系统的工程,在日常工作中,我们老师应该充分抓住每一个教育契机,把各种抽象、单调的自我防护知识有机地渗透到幼儿一日生活中,通过制作“安全标志”、安全情境表演等多种生动有趣的互动形式实施安全教育活动。如:在幼儿园的所有电器插座旁,我们都要贴上了幼儿自制的.安全标志,时刻提醒幼儿注意安全。在游戏方面,也要注意加强安全教育,引导幼儿在游戏中增强自我保护意识。

  4.教育教学工作目标:

  在教育教学工作方面,我们要以“一切以幼儿利益优先”的工作原则,尊重幼儿,平等地对待幼儿。树立高度的教育意识,让家长能够真正感受到我们的“敬业、服从、勤奋”,并且要做到在探索中享受快乐,在反思中寻求发展,全面培养幼儿学习兴趣。

  语言领域:能喜欢运用语言与人交往,乐于当众表达;能进行简单对话和表述;能正确发音,会说完整句,学说儿歌;喜欢听故事,感受故事的主要情节;喜欢看书,学会一页一页翻书,有初步的阅读能力;培养良好的倾听习惯和相应的语言理解能力。

  健康领域:喜欢参加体育活动,体验活动中的乐趣;学习模仿操及简单徒手操,动作基本到位并跟上节奏;自然协调地走、跑、跳,学习钻、爬、攀登等动作;学习用双手抛接球,用单手向前做掷远动作;玩大型运动器械,桌面玩具及简单运动器械。

小班春季工作计划 篇2

  一、身体保健:

  1、初步了解自己的性别,学会正确入厕的方法。

  2、认识自己的标记,知道自己的座位。

  3、知道白开水的用处,养成主动喝水的习惯。

  4、初步认识自己的身体器官,知道其重要性,并了解简单的保护方法。

  5、学习正确洗手、擦鼻子的方法。

  6、能辨别认识正确的行为,体验与同伴分享食物的快乐。

  7、知道牙齿的用处,了解正确的刷牙方法。

  8、认识书的结构,知道封面上有书的名。

  9、有初步的安全意识,知道一些自我保护的方法。

  10、了解小动物与人们的关系,有爱护小动物的情感。

  二、体育:

  1、愿意参与体育锻炼,能听指令向指定方向走。

  2、能听相应信号交替做走跑动作,会按儿歌的节奏向圆心、圆外走。

  3、知道用力摆臂带动身体向上,学习原地双脚并拢用力向上纵跳触物。

  4、掌握滚接球、拍皮球的基本方法。

  5、练习在一定或指定范围内四散躲闪跑、手膝着地向前爬、行进向前跳、钻等技能。

  6、练习在相距25厘米的平行线中间走,锻炼平衡能力。

  科学:

  1、认识自己的身体器官,体验感知耳、鼻、嘴及手的作用。

  2、认识自己的同伴,并能通过声音来辨认自己的同伴。

  3、认识梧桐树感知其外形特征初步探索自然,感知和体验大自然的美。

  4、知道秋天的季节特征,认识秋天的水果,运用多种感官感知不同的水果。

  数学:

  1、知道一和许多的之间的关系,认识数并能手口一致的点数。

  2、认识各种标记,能按做作要求进行操作活动,并能边操作边讲述。

  3、会把相应的物体归类,知道物体的类别特征。

  4、学习由上及下,有远及近的观察,判断物体的特征。

  5、通过一一对应的方法感知比较两组物体的多少和一样多。

  音乐:

  1、感受音乐喜欢唱歌,能用自然、连贯的声音唱歌。

  2、能随音乐节奏一拍一下地做生活模仿动作。

  3、在学习唱歌中感受音乐的开始和结束。

  4、感受音乐旋律,能按节奏唱歌、做动作,唱准歌词和节拍。

  5、初步学习小碎步,感受音乐的不同性质,并随着音乐的变化变换动作。

  6、会运用接唱的方法演唱歌曲,并能在伴奏和老师提醒下接唱。

  美术:

  1、认识油画棒和一些常见的绘画工具,体验绘画活动过程带来的快乐。

  2、感知五官的位置,能在纸上将五官黏贴到相应的位置。

  3、认识橡皮泥,掌握团圆的方法,并能运用橡皮泥塑造小鸡的形象。

  4、会用油画棒画螺旋线表现各种物品。

  5、尝试绘画、粘贴、印画等多种绘画形式,体验美术活动的乐趣。

  6、学习使用点、线、圈由中心向外画放射性花纹。

小班春季工作计划 篇3

  本月工作重点:

  1、让幼儿体验集体出游的快乐,遵守集体行动的基本规则。萌发幼儿热爱春天的情感。

  2、幼儿能够介绍自己妈妈的工作,知道妈妈很了不起。培养幼儿爱妈妈的情感。学会用行动表达对妈妈的爱。

  3、敢于在同伴面前大胆讲述故事。

  4、知道10以内数的名称和顺序,培养幼儿的数数能力和口语表达能力。

  5、正确辨认圆形、正方形和三角形。

  教育目标:

  1、健康社会

  小鬼当家、找妈妈、宝贝出动、妈妈一级棒、牛脾气快走开。

  2、语言

  爱妈妈、两个好妈妈、小刺猬吹气球。

  3、数学

  比一比、游乐园、数一数。

  4、艺术

  我的好妈妈、我们拉个圆圈、春天来了、花灯笼、花围裙、小蝌蚪。

  5、科学

  有趣的盖子、大树绿了。

  常规培养:

  1、练习自己穿脱衣服,系纽扣,培养幼儿的自我服务意识和能力。

  2、能表达自己的喜好,学会控制自己的情绪。

  3、感受春天气温的变化,发现身边植物的变化。

  4、熟悉歌曲旋律,学习边唱边表演。

  5、教育幼儿自己的事情自己做,体验劳动的乐趣。

  家长工作:

  1、请家长们鼓励幼儿在家自己穿脱衣服。

  2、请家长和幼儿一起春游,体验集体游戏的快乐。

  3、培养幼儿的自理能力,让幼儿做一些力所能及的家务,如拿碗、摆筷子等。

  4、家长鼓励幼儿把《小刺猬吹气球》的故事讲给家人听。

  5、搜集各种无毒无害的瓶子,把他们洗干净带到幼儿园,玩听声音的游戏。

  6、请家长带幼儿一起到公园或者田野放风筝,做游戏,感受春风的温暖。

  7、家长鼓励幼儿参与家务劳动,体会家长的辛劳,培养幼儿关心照顾别人的良好品质。

  6、体验亲情的美好。

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