幼儿园舞蹈班工作计划

2021-01-30 工作计划

  人生天地之间,若白驹过隙,忽然而已,我们的工作又进入新的阶段,为了在工作中有更好的成长,让我们对今后的工作做个计划吧。那么如何做出一份高质量的工作计划呢?以下是小编为大家收集的幼儿园舞蹈班工作计划,希望能够帮助到大家。

  幼儿园舞蹈班工作计划1

  一、教学任务:

  1、增强对舞蹈的兴趣,提高学生对音乐的节奏。 通过舞蹈表演培训使学生认识、了解舞蹈

  2、掌握舞蹈方位、力度、感觉。

  3、发展学生的柔韧性和协调性,树立学生大胆表现的个性。

  4、增进学生的灵活的形体,培养学生群体的合作精神。

  5、培养学生舞台表现能力,增进他们的表现欲。

  6、 使学生们对舞蹈表演产生浓厚的兴趣,善于用肢体语言表现自己最美丽的一面。

  3、 通过舞蹈特长培训使孩子们的形体得到良好的.发展,使学生们在舞蹈训练中感受舞蹈的乐趣,提高学生们的审美能力。

  4、 了解我国不同民族舞蹈和外国个别特色舞蹈,在基本功训练的基础上感受舞台表演使孩子们的特长得到充分展示。通过各种民族音乐学习表演各种民族舞蹈。

  二、基训:

  1、练习:压腿(前、旁、后),踢腿(前、旁、后),控腿,腰的训练

  2、中间动作:大踢腿(前旁后)、大跳,倒踢紫金冠,转的技巧,舞姿训练。

  3、舞蹈技巧训练:身、跳、翻、转等训练。

  三、民族民间舞、成品舞蹈

  1、学习广场舞、汉族舞、等。

  教学内容

  第一阶段:基本内容

  1、 认识舞蹈

  2、 舞蹈的基本功训练

  第二阶段:兴趣培养、分类舞蹈的基本动作体验。

  民族舞部分:汉民间舞蹈

  第三阶段:完整舞蹈小组合的学习

  1、 民族舞蹈

  2、 形体舞蹈

  第四阶段:展示

  四、教学计划

  九月份:基本内容:

  认识舞蹈、了解舞蹈、站立的姿势、优美的体态

  正、旁、后压腿、行进中的正、旁踢腿

  把杆上的后踢腿、地面上的踢腿组合

  把杆上的开肩练习、下叉(竖叉、横叉)

  跪立的空腰、跪立的下小腰

  平躺的反手撑腰、直立的涮腰练习

  十月份:兴趣培养、分类舞蹈的基本动作和组合

  汉民间舞蹈的基本动作。一年级小学生学习舞蹈(欢聚一堂)

  十一月份:完整舞蹈的学习(小苹果)(火火中国风 )

  分解舞蹈动作的学习

  编排舞蹈动作的顺序进行训练

  完整舞蹈的训练, 配乐舞蹈训练

  体能的练习、舞蹈的巩固

  十二月份----一月份:舞蹈的展示

  巩固舞蹈,进行展示。

  幼儿园舞蹈班工作计划2

  一、现状分析:

  新学期新的开始,本学期中班的舞蹈班由我和衷丽思老师、殷辉和万芳老师担任两个中班舞蹈班的教学工作,我们每班孩子有二十人左右,大部分是小班刚刚升上来的孩子,下面我根据幼儿的年龄特点制定了本学期的舞蹈教学计划。

  二、学期目标:

  幼儿舞蹈兴趣活动在训练教学上分为两大部分:

  1、舞蹈基础训练。也可称为舞蹈的基本技能训练。主要是采用地面训练的方式,训练这一年龄段的幼儿所能掌握的舞蹈基本能力和基本动作。

  2、表演性组合。主要训练幼儿动作的协调性和艺术表现力。力求充分挖掘幼儿的天性,使幼儿的舞蹈动作能够达到高一层次的协调流畅。从而启发幼儿用肢体去表达情绪,抒发感情。

  三、教学安排:

  课时舞蹈名称1勾绷脚组合2小花猫3弯腰、转腰4半蹲5摆臂6头的动作7前压腿8孙悟空和猪八戒9双吸腿10小鸡11含胸、展胸12手位13推指、绕腕14吹泡泡15大西瓜16展示课,表演给家长看。

  幼儿园舞蹈班工作计划3

  教学目的和任务:

  舞蹈教学是促进幼儿体、智、德、美全面发展的重要手段之一。舞蹈教育形象、生动活泼、感染力强,是幼儿十分喜爱、易于接受的一种艺术形式。舞蹈教育适合幼儿的发育成长,使之更好地掌握身体,便于有表情地、创造性地使用动作语言,以表达丰富的内心世界。

  1、把身体训练成有表现力的工具,动作协调,对动作、音乐、节奏等的感知更敏锐。

  2、培养丰富的感情、想象力、观察力。

  3、培养个人与个人、个人与集体共同合作的能力。

  4、培养创造力、即兴表演能力以及艺术欣赏力和鉴别力。

  本学期学习内容:

  小班:

  1、基本功训练

  (1)地面压腿;

  (2)双吸腿;

  (3)勾绷脚练习;

  2、训练组合《我是小班的小朋友》

  3、小碎步练习

  4、我有一双小小手

  5、办家家

  6、洗手绢

  7、小鸭子

  8、玩具进行曲

  9、舞蹈组合《小蜜蜂》

  中班:

  1、基本功柔韧练习

  2、勾绷脚训练组合

  3、压胯练习

  4、手腕练习

  5、小碎步组合《找朋友》

  6、腰部训练组合

  7、舞蹈组合《桔子丰收》

  8、舞蹈组合《娃娃乐》

  大班:

  1、基本功柔韧练习

  2、训练组合《波浪柔手》

  3、腰部训练组合

  4、基本功训练组合《吹泡泡》

  5、舞蹈组合《手绢花》

  6、舞蹈组合《蓝鸟》

  7、舞蹈组合《数星星》

  8、蒙古舞组合《筷子舞》

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2.舞蹈班招生简章

3.舞蹈班工作总结

4.暑假舞蹈班招生简章

5.舞蹈班暑期活动方案范文

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7.暑期舞蹈班招生简章示范文本

8.舞蹈班老师教学工作总结范文

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  人生天地之间,若白驹过隙,忽然而已,我们的工作又进入新的阶段,为了在工作中有更好的成长,让我们对今后的工作做个计划吧。那么如何做出一份高质量的工作计划呢?以下是小编为大家收集的幼儿园舞蹈班工作计划,希望能够帮助到大家。

  幼儿园舞蹈班工作计划1

  一、教学任务:

  1、增强对舞蹈的兴趣,提高学生对音乐的节奏。 通过舞蹈表演培训使学生认识、了解舞蹈

  2、掌握舞蹈方位、力度、感觉。

  3、发展学生的柔韧性和协调性,树立学生大胆表现的个性。

  4、增进学生的灵活的形体,培养学生群体的合作精神。

  5、培养学生舞台表现能力,增进他们的表现欲。

  6、 使学生们对舞蹈表演产生浓厚的兴趣,善于用肢体语言表现自己最美丽的一面。

  3、 通过舞蹈特长培训使孩子们的形体得到良好的.发展,使学生们在舞蹈训练中感受舞蹈的乐趣,提高学生们的审美能力。

  4、 了解我国不同民族舞蹈和外国个别特色舞蹈,在基本功训练的基础上感受舞台表演使孩子们的特长得到充分展示。通过各种民族音乐学习表演各种民族舞蹈。

  二、基训:

  1、练习:压腿(前、旁、后),踢腿(前、旁、后),控腿,腰的训练

  2、中间动作:大踢腿(前旁后)、大跳,倒踢紫金冠,转的技巧,舞姿训练。

  3、舞蹈技巧训练:身、跳、翻、转等训练。

  三、民族民间舞、成品舞蹈

  1、学习广场舞、汉族舞、等。

  教学内容

  第一阶段:基本内容

  1、 认识舞蹈

  2、 舞蹈的基本功训练

  第二阶段:兴趣培养、分类舞蹈的基本动作体验。

  民族舞部分:汉民间舞蹈

  第三阶段:完整舞蹈小组合的学习

  1、 民族舞蹈

  2、 形体舞蹈

  第四阶段:展示

  四、教学计划

  九月份:基本内容:

  认识舞蹈、了解舞蹈、站立的姿势、优美的体态

  正、旁、后压腿、行进中的正、旁踢腿

  把杆上的后踢腿、地面上的踢腿组合

  把杆上的开肩练习、下叉(竖叉、横叉)

  跪立的空腰、跪立的下小腰

  平躺的反手撑腰、直立的涮腰练习

  十月份:兴趣培养、分类舞蹈的基本动作和组合

  汉民间舞蹈的基本动作。一年级小学生学习舞蹈(欢聚一堂)

  十一月份:完整舞蹈的学习(小苹果)(火火中国风 )

  分解舞蹈动作的学习

  编排舞蹈动作的顺序进行训练

  完整舞蹈的训练, 配乐舞蹈训练

  体能的练习、舞蹈的巩固

  十二月份----一月份:舞蹈的展示

  巩固舞蹈,进行展示。

  幼儿园舞蹈班工作计划2

  一、现状分析:

  新学期新的开始,本学期中班的舞蹈班由我和衷丽思老师、殷辉和万芳老师担任两个中班舞蹈班的教学工作,我们每班孩子有二十人左右,大部分是小班刚刚升上来的孩子,下面我根据幼儿的年龄特点制定了本学期的舞蹈教学计划。

  二、学期目标:

  幼儿舞蹈兴趣活动在训练教学上分为两大部分:

  1、舞蹈基础训练。也可称为舞蹈的基本技能训练。主要是采用地面训练的方式,训练这一年龄段的幼儿所能掌握的舞蹈基本能力和基本动作。

  2、表演性组合。主要训练幼儿动作的协调性和艺术表现力。力求充分挖掘幼儿的天性,使幼儿的舞蹈动作能够达到高一层次的协调流畅。从而启发幼儿用肢体去表达情绪,抒发感情。

  三、教学安排:

  课时舞蹈名称1勾绷脚组合2小花猫3弯腰、转腰4半蹲5摆臂6头的动作7前压腿8孙悟空和猪八戒9双吸腿10小鸡11含胸、展胸12手位13推指、绕腕14吹泡泡15大西瓜16展示课,表演给家长看。

  幼儿园舞蹈班工作计划3

  教学目的和任务:

  舞蹈教学是促进幼儿体、智、德、美全面发展的重要手段之一。舞蹈教育形象、生动活泼、感染力强,是幼儿十分喜爱、易于接受的一种艺术形式。舞蹈教育适合幼儿的发育成长,使之更好地掌握身体,便于有表情地、创造性地使用动作语言,以表达丰富的内心世界。

  1、把身体训练成有表现力的工具,动作协调,对动作、音乐、节奏等的感知更敏锐。

  2、培养丰富的感情、想象力、观察力。

  3、培养个人与个人、个人与集体共同合作的能力。

  4、培养创造力、即兴表演能力以及艺术欣赏力和鉴别力。

  本学期学习内容:

  小班:

  1、基本功训练

  (1)地面压腿;

  (2)双吸腿;

  (3)勾绷脚练习;

  2、训练组合《我是小班的小朋友》

  3、小碎步练习

  4、我有一双小小手

  5、办家家

  6、洗手绢

  7、小鸭子

  8、玩具进行曲

  9、舞蹈组合《小蜜蜂》

  中班:

  1、基本功柔韧练习

  2、勾绷脚训练组合

  3、压胯练习

  4、手腕练习

  5、小碎步组合《找朋友》

  6、腰部训练组合

  7、舞蹈组合《桔子丰收》

  8、舞蹈组合《娃娃乐》

  大班:

  1、基本功柔韧练习

  2、训练组合《波浪柔手》

  3、腰部训练组合

  4、基本功训练组合《吹泡泡》

  5、舞蹈组合《手绢花》

  6、舞蹈组合《蓝鸟》

  7、舞蹈组合《数星星》

  8、蒙古舞组合《筷子舞》

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