劳技教研组工作计划

2020-11-11 工作计划

  日子在弹指一挥间就毫无声息的流逝,我们的工作又进入新的阶段,为了在工作中有更好的成长,该好好计划一下接下来的工作了!但是要怎么样才能避免自嗨型工作计划呢?下面是小编精心整理的劳技教研组工作计划范文,仅供参考,希望能够帮助到大家。

  劳技教研组工作计划1

  一、指导思想

  围绕“坚持立德树人根本任务,深化五育并举,全面推进素质教育”的总体要求,以《上海市中长期教育改革和发展规划纲要《乐学厚德、绿色创智》三年发展规划为依据,在学校教导处工作计划的指导下,在新学期的教研工作中,以深入推进“高效课堂”为工作中心,按照“四有好老师”的标准,确立以人为本的理念,创立高效课堂,努力提高学校教育信息化水平,全面保证信息信息劳技学业教学质量。

  二、主要工作和措施

  1、进一步认真学习和贯彻执行教育部颁发的《中小学信息技术课程指导纲要》。进一步更新教育教学观念,提升课程实施的能力和研究水平。认真贯彻课改精神,立足以学生为中心,以培养学生的创新能力、合作能力、实践能力为重点,切实提升信息技术课程的教学地位。

  2、充分发挥应用能力,全体参与信息化建设。

  现代教育信息化已成为上级部门考核学校工作的一项重要指标。现代教育技术的应用从操作层面来说,是信息劳技教研组每位教师的一项基本功。由于人员编制上的充分,组内教师在完成各自学科教学的同时,应当全面参与到学校教育信息化建设中。

  3、抓好常规教学和教研工作,提高技术课程实施的水平。

  加强对各种课型的研究,引导学科教师开展多种形式的课堂教学研讨和观摩活动。采取“研究课”与“常态课”、“评优课”多元并存、共同发展的`课堂教学研究思路,形成具有本地特色的课堂教学模式。做好上课五环节,在学科教学中,要求每位教师结合本班学生的特点和学情进行备课,充分体现教师个人的思考和个性化教学。课堂教学要注重研究教学模式,根据大纲要求、教学内容及学生情况选择合适的教学模式,以求高效的教学质量。倡导师生互动、思维充分、学生信息素养得到发展的高效益课堂教学模式,同时选拔优秀的学生做好信息学竞赛活动的组织和辅导工作。

  4、加强教研组建设,提高全员信息素养。

  通过教师自学,组内专题研讨提高教师专业化水平。每次的教研组活动不流于形式。充分利用组内人少易集中、课时少的优势,坚持至少两周一次的教研活动,按学校要求,每次教研活动,做好会议记录,保存资料,以备检查。经常深入教研组,了解、检查本组的教学工作情况。加强听课,尤其是教研组内的相互听课,形成良好的氛围,相互学习,相互帮助,以便及时发现问题,行修正和改进,最终能够共同提高。

  5、结合学校的实际情况,合理安排信息技术工作。

  (1)指导教师正确使用学校各种现代教育设备。

  (2)协助学校各种检查,处理与网络、网站、网页相关的各种内容。

  (3)办公室和教师办公用机的电脑维修。

  (4)各种活动的多媒体设备的准备。

  (5)校园网络安全管理。

  (6)学校教室多媒体设备的维护。

  (7)校园网网站的完善与维护。

  (8)校园网资源的整理收集与下载管理。

  以上是本学期教研组活动的初步计划,在学期活动的开展中,将根据具体情况作相应的改进,争取以最佳的状态服务于教学,服务于学校。

  劳技教研组工作计划2

  劳技课是一门实践性很强的综合性学科,课堂教学要求学生既动脑又动手,手脑并用。这种教学实践活动正式培养学生创新意识,发挥学生创造性的最佳机会。创造性劳动教学终极目标是鼓励和引导学生增强创新意识,投身创造实践探索创造途径。

  一、基本情况

  学生的学习积极性、学习能力不一,相差很大,有的同学乐于学习,几个别学生却表现厌学情绪。劳动技术课普遍重视不够,认为是一门副科,学不学都无所谓,有的同学上课会出现做其它作业的现象。

  二、教材分析

  本册教材为苏科版。工艺制作教材由多门我国民间的传统工艺组成。通过一系列的学习从简单的模仿制作到尝试创作,能够由浅入深地让学生体会到动手实践的乐趣,也能够激发学生对祖国传统工艺技艺的兴趣,使之能够为学生所接受。

  三、教学内容

  1、历史悠久的纸。

  2、千姿百态的纸。

  3、平面的纸。

  4、纸的立体制作。

  5、设计与创新。

  四、目标与要求

  通过全员参与作品制作,小组间竞赛比拼,在一种积极的环境下提高学生的动手能力与创新能力。“工艺制作”教辅用书为学生提供资料,为制作提供指导。

  五、教学措施

  注意讲练结合,多让学生动手制作,激发学生兴趣,培养学生的动手能力,加大检查力度,做好前后指导和兴趣小组活动。

  六、课时分配

  每周一教时

  七、教具细目

  插图、挂图、相关视频资料。

  八、教学进度

  9月神奇的纸王国;纸的历史、材质、分类。

  10月纸的加工方法。

  11月纸的平面制作;贺卡、纸编、纸贴画。

  12月纸的立体制作;浮雕、多面体、柱体。

  1月设计与创新。

  2月集中展示。

  劳技教研组工作计划3

  一、指导思想:

  以学校教学计划为向导,围绕学校工作大局,大力推进课堂教学改革,以课堂为阵地,以活动为载体,切实抓好本教研组常规工作,努力提高教育教学质量。

  二、工作目标:

  1、树立以人为本的思想,倡导尊重教育,抓好教研组成员的师德师风建设,确立“一切为了学生,为了一切学生。”的服务意识。

  2、组织好本教研组教师业务学习,狠抓课堂教学改革,学习先进课堂教学模式,力求既教书又育人。

  3、落实常规教学,注重过程管理,检查工作落到实处,争创先进教研组。

  4、加强初三电工基础,电子线路两门课程的教研工作,加强学生动手能力、实验能力的培养。

  5、搞好教学教研活动,听课、评课,抓好实验教学、多媒体教学,努力提高教师全面素质。

  6、搞好学生活动,提高学生积极性、主动性,全面提高学生素质。

  三、具体措施:

  1、组织教研组成员学习理论知识和业务知识,提高教师素质。

  2、抓好教师的量化考核,完成常规教学任务。

  3、大力开展教学教研活动,抓好老教师示范课、新教师过关课、年轻老师优质课。

  4、开好教研组活动及学生活动,提高教师说课、课堂组织及活动组织的能力。

  5、采取定期与不定期抽查结合,考查教师的备、教、批、辅、考工作,并作好评细记载。

  6、努力学习其他教研组的先进方法、先进经验。

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2020-11-11 工作计划

  日子在弹指一挥间就毫无声息的流逝,我们的工作又进入新的阶段,为了在工作中有更好的成长,该好好计划一下接下来的工作了!但是要怎么样才能避免自嗨型工作计划呢?下面是小编精心整理的劳技教研组工作计划范文,仅供参考,希望能够帮助到大家。

  劳技教研组工作计划1

  一、指导思想

  围绕“坚持立德树人根本任务,深化五育并举,全面推进素质教育”的总体要求,以《上海市中长期教育改革和发展规划纲要《乐学厚德、绿色创智》三年发展规划为依据,在学校教导处工作计划的指导下,在新学期的教研工作中,以深入推进“高效课堂”为工作中心,按照“四有好老师”的标准,确立以人为本的理念,创立高效课堂,努力提高学校教育信息化水平,全面保证信息信息劳技学业教学质量。

  二、主要工作和措施

  1、进一步认真学习和贯彻执行教育部颁发的《中小学信息技术课程指导纲要》。进一步更新教育教学观念,提升课程实施的能力和研究水平。认真贯彻课改精神,立足以学生为中心,以培养学生的创新能力、合作能力、实践能力为重点,切实提升信息技术课程的教学地位。

  2、充分发挥应用能力,全体参与信息化建设。

  现代教育信息化已成为上级部门考核学校工作的一项重要指标。现代教育技术的应用从操作层面来说,是信息劳技教研组每位教师的一项基本功。由于人员编制上的充分,组内教师在完成各自学科教学的同时,应当全面参与到学校教育信息化建设中。

  3、抓好常规教学和教研工作,提高技术课程实施的水平。

  加强对各种课型的研究,引导学科教师开展多种形式的课堂教学研讨和观摩活动。采取“研究课”与“常态课”、“评优课”多元并存、共同发展的`课堂教学研究思路,形成具有本地特色的课堂教学模式。做好上课五环节,在学科教学中,要求每位教师结合本班学生的特点和学情进行备课,充分体现教师个人的思考和个性化教学。课堂教学要注重研究教学模式,根据大纲要求、教学内容及学生情况选择合适的教学模式,以求高效的教学质量。倡导师生互动、思维充分、学生信息素养得到发展的高效益课堂教学模式,同时选拔优秀的学生做好信息学竞赛活动的组织和辅导工作。

  4、加强教研组建设,提高全员信息素养。

  通过教师自学,组内专题研讨提高教师专业化水平。每次的教研组活动不流于形式。充分利用组内人少易集中、课时少的优势,坚持至少两周一次的教研活动,按学校要求,每次教研活动,做好会议记录,保存资料,以备检查。经常深入教研组,了解、检查本组的教学工作情况。加强听课,尤其是教研组内的相互听课,形成良好的氛围,相互学习,相互帮助,以便及时发现问题,行修正和改进,最终能够共同提高。

  5、结合学校的实际情况,合理安排信息技术工作。

  (1)指导教师正确使用学校各种现代教育设备。

  (2)协助学校各种检查,处理与网络、网站、网页相关的各种内容。

  (3)办公室和教师办公用机的电脑维修。

  (4)各种活动的多媒体设备的准备。

  (5)校园网络安全管理。

  (6)学校教室多媒体设备的维护。

  (7)校园网网站的完善与维护。

  (8)校园网资源的整理收集与下载管理。

  以上是本学期教研组活动的初步计划,在学期活动的开展中,将根据具体情况作相应的改进,争取以最佳的状态服务于教学,服务于学校。

  劳技教研组工作计划2

  劳技课是一门实践性很强的综合性学科,课堂教学要求学生既动脑又动手,手脑并用。这种教学实践活动正式培养学生创新意识,发挥学生创造性的最佳机会。创造性劳动教学终极目标是鼓励和引导学生增强创新意识,投身创造实践探索创造途径。

  一、基本情况

  学生的学习积极性、学习能力不一,相差很大,有的同学乐于学习,几个别学生却表现厌学情绪。劳动技术课普遍重视不够,认为是一门副科,学不学都无所谓,有的同学上课会出现做其它作业的现象。

  二、教材分析

  本册教材为苏科版。工艺制作教材由多门我国民间的传统工艺组成。通过一系列的学习从简单的模仿制作到尝试创作,能够由浅入深地让学生体会到动手实践的乐趣,也能够激发学生对祖国传统工艺技艺的兴趣,使之能够为学生所接受。

  三、教学内容

  1、历史悠久的纸。

  2、千姿百态的纸。

  3、平面的纸。

  4、纸的立体制作。

  5、设计与创新。

  四、目标与要求

  通过全员参与作品制作,小组间竞赛比拼,在一种积极的环境下提高学生的动手能力与创新能力。“工艺制作”教辅用书为学生提供资料,为制作提供指导。

  五、教学措施

  注意讲练结合,多让学生动手制作,激发学生兴趣,培养学生的动手能力,加大检查力度,做好前后指导和兴趣小组活动。

  六、课时分配

  每周一教时

  七、教具细目

  插图、挂图、相关视频资料。

  八、教学进度

  9月神奇的纸王国;纸的历史、材质、分类。

  10月纸的加工方法。

  11月纸的平面制作;贺卡、纸编、纸贴画。

  12月纸的立体制作;浮雕、多面体、柱体。

  1月设计与创新。

  2月集中展示。

  劳技教研组工作计划3

  一、指导思想:

  以学校教学计划为向导,围绕学校工作大局,大力推进课堂教学改革,以课堂为阵地,以活动为载体,切实抓好本教研组常规工作,努力提高教育教学质量。

  二、工作目标:

  1、树立以人为本的思想,倡导尊重教育,抓好教研组成员的师德师风建设,确立“一切为了学生,为了一切学生。”的服务意识。

  2、组织好本教研组教师业务学习,狠抓课堂教学改革,学习先进课堂教学模式,力求既教书又育人。

  3、落实常规教学,注重过程管理,检查工作落到实处,争创先进教研组。

  4、加强初三电工基础,电子线路两门课程的教研工作,加强学生动手能力、实验能力的培养。

  5、搞好教学教研活动,听课、评课,抓好实验教学、多媒体教学,努力提高教师全面素质。

  6、搞好学生活动,提高学生积极性、主动性,全面提高学生素质。

  三、具体措施:

  1、组织教研组成员学习理论知识和业务知识,提高教师素质。

  2、抓好教师的量化考核,完成常规教学任务。

  3、大力开展教学教研活动,抓好老教师示范课、新教师过关课、年轻老师优质课。

  4、开好教研组活动及学生活动,提高教师说课、课堂组织及活动组织的能力。

  5、采取定期与不定期抽查结合,考查教师的备、教、批、辅、考工作,并作好评细记载。

  6、努力学习其他教研组的先进方法、先进经验。

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