高三班主任学期教学工作计划

2020-12-02 工作计划

  工作目标:

  高三是整个高中阶段最为关键的一年,本班的工作根据学校和年级的部署和要求,结合学校发展规划,本着“服务于每位学生发展”的工作原则,以提高学生学科成绩为宗旨,促进每一位学生身心健康发展。

  班级情况分析:

  本班有学生41人,其中17男,24女。从高二第二学期期末的成绩来分析,发现班级中同学的成绩普遍发展不均衡,英语这门学科尤为薄弱,其中男生表现的又尤为明显。

  工作计划:

  (一)德育方面

  1.继续展开爱国主义教育和行为规范的养成教育。

  行为规范是良好班风的基础,良好的班风又是良好学风的保障,因此根据学生实际情况,制定相关公约,营造一个良好的学习环境和氛围

  2.加强诚信教育

  时刻注意培养学生的自我意识,以诚信立身。不弄虚作假,待人真诚,心胸宽广,为今后立足社会打下基础

  3.继续推进“朋友式”德育交流模式的工作,建立新型的师生关系,推动同学之间、学生与家长之间的和谐风围

  4.培养强有力的班干部队伍

  对于只有热情但不会工作的既交给工作又教授方法;对有工作能力,但又怕耽误学习的就对他们进行全心全意为人民服务的`思想教育,此外,在各项活动中不断发现和培养积极分子,扩大积极分子的队伍

  5.积极开展家访,保持家校联系

  保持和家长的沟通和交流,将学校教育与家庭教育有机的联系在一起,促进学生全面发展

  6.全面支持各项活动

  鼓励学生积极参与运动会,歌咏比赛等多项活动

  (二)学习方面

  1.协调与任课教师的关系

  经常与各课教师联系,进一步了解学生在课堂上的情况,教育学生学好各门功课

  2.做好考前心理疏导和考后分析工作

  培养学生良好的心理素质及考后及时总结分析的习惯

  3.开展“培优补缺”工作,特别要重视做好“托底”工作。要对班级的4、5位临界学生进行个别有计划的辅导。

  4.要组织好学生问卷调查和座谈会,听取学生对教学意见的反馈,提出改进教学的建设性建议。

  (三)日常工作方面

  1.关注学生情绪变化,及学习状况,通过促膝谈心,加强沟通

  2.对寄宿生和家庭情况比较特殊的学生给予更多的关心

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