一、指导思想:
以学校教导处工作计划为指导,贯彻执行规范、追求效益、崇尚创新的工作态度和精神,落实新课程标准理念,加强学习,充分利用我校的现代化教育资源,整体提高教学质量和水平。
二、主要工作目标:
1、继续深化课堂教学改革,努力在课堂中体现新课程理念。
2、及时总结经验,争取有80℅的教师能有论文、教案发表或获奖。
3、充分发挥教研组作用,积极为年轻老师的成长、成名创造条件。
4、认真开展教研活动,争创先进教研组。
三、工作要点:
1、加强学习,更新教育观念,转变教学思想。
树立正确的教学观、质量观。以发展为主题,质量为主线,创新为动力。领悟新一轮课程改革的特点和培养目标,真正确立以“为了每一个孩子的发展”为中心的思想。
2、狠抓常规教育,改革课堂教学,提高教学效率。
首先,我们要对自己实施新课程的教学行为进行认真的分析和反思,调整和改革教学策略,不断提高教学水平。其次,要积极研究并建立新的语文教学评价体系,大力促进课改的不断深入发展。落实教学常规,重点是抓课堂教学常规的落实。
3、进一步发挥教研组功能。
研究活动的.形式与实效,不断提高教学研究和业务管理水平。力求做到研究专题化、活动制度化、学习理论与开展教学实践相结合。正常听课、说课、评课为主要形式的常规教研活动,提倡一课多上,加强评课、切磋环节,提高研究含量。努力探究改革课堂教学评价体系、评价指标及其评价过程,发挥课堂教学评价的导向、激励、调控作用。
4、重视抓好教科研。
全体教师应树立科研兴教思想、自觉参与教科研实践并撰写专题教学论文。
5、规范和优化教学管理,向管理要质量。
切实抓好教学工作“五认真”管理。及时上传教案,加强网络备课管理,作业要落实“有讲必练、有练必批、有批必评、有错必纠”的要求,在辅差方面,要建立班组差生档案、落实转差目标。一学期教师听课10节以上,行政人员、教研组长听课20节以上。
6、充分利用教研组人力资源。
请本组有经验的老师上观摩课,进行讲座等,起到传、帮、带作用。
四、主要工作安排
九月份:
1、完成计划的制定。
2、上交实践课课题。
3、期初网上备课检查。
4、行政人员开始随堂听课。
十月份:
1、教研组开始互相听课。
2、五认真检查(二)。
十一月份:
1、教学质量期中检测。
2、教师批改检查。
十二月份:
1、教师基本功竞赛(教案评比)
2、第二次质量抽测。
一月份:
1、作文比赛。
2、听课情况检查。
3、做好期终测试和阅卷工作。
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