初中语文教师个人校本研修工作计划

2020-10-06 工作计划

  导语:工作计划是行政活动中使用范围很广的重要公文,也是应用写作的一个重头戏。下面是小编为你带来的初中语文教师个人校本研修工作计划,希望对你有所帮助。

  “半亩方塘一鉴开,天光云影共徘徊。问渠哪得清如许?为有源头活水来。”朱熹的这首诗道出了一个朴素的道理,那就是只有不断地学习,不断地丰富自己,才能让自己不断地发展,以适应社会的需要。我作为学校的一名中年教师,在为人师的道路上做的还做的不够,更应该对自己的发展做出规划,并为之不断地努力,从而成为一名优秀的人民教师。

  教育是民族之魂。振兴民族的希望在教育,振兴教育的希望在教师。为了系统、准确地进行教育教学工作,提高自身综合素质,不断提高自己的专业素养,提升教育教学水平,努力成为学习型、研究型、专家型教师,制订个人专业发展规划。

  一、个人发展目标

  (一)总体发展目标:

  1、多钻研,精心备课,认真设计每一节教案;

  2、勤学习,探究高校教学方法和教学艺术,提高学生学习积极性;

  3、提高课堂教学能力,增长教育智慧;

  4、树立终身学习的理念,不断学习与积累;善于总结教育教学实践,努力成为一名优秀的'中学语文教师。

  (二)具体目标

  1、师德目标:

  加强自我师德师风的修养,形成高尚的人格,有一颗进取之心。热爱学生,对学生有博爱之心,宽容、有强烈的责任感。树立终身学习的理念,具备终身学习的能力。积极配合学校的各项工作,与任课老师相互协作,认真踏实地工作,完成一系列教育教学工作。严于律己,提高自身修养,争做师德标兵。

  2、教学目标:

  熟练掌握语文教学常规;熟练应用现代化信息技术为教学服务;钻研中学语文教材,争取精通各册内容;在学习和实践中探究高效的教育教学方法和艺术,提高教学应变能力。认真贯彻国家教育方针,遵循课程改革的要求,培养全面发展的学生,教学成绩力争不断提高。

  总之,我要树立终身学习的观念,使学习成为自己的一种内需,通过学习提升师德修养,丰富知识结构,增强理论底蕴。实践中,不断探求、感悟、反思,时刻提醒自己用脑子工作,争取做一名知识上、能力上、品德上让社会、学校、家长满意的教师。

  二、自我规划

  (一)进一步更新观念,熟悉新教材,领会课改精神,并付诸实践。使课堂教学充满激情和活力,提高课堂教学效率。

  (二)努力探索,提高课堂教学艺术、强化教学反思能力。在日常教学活动中,要随时随地记录教学中的感想,学会积累。

  (三)加强学习,提高信息技术的应用能力。在现有的熟练使用计算机的办公软件基础上,继续学习计算机技术和多媒体使用。

  (四)加深对教材的理解和挖掘,博取众长,学习他人的教学特色,能够正确处理教学中出现的突发事件。

  (五)争取外出学习培训的机会,学习优秀教师的教学经验,进一步充实自己,拓展思路,开阔自己的视野。

  三、对应措施

  1、钻研中学语文教材,争取精通各册内容;

  2、在学习和实践中探究教育教学的方法,提高应变能力;

  3、善于思考、勤于动笔,能够上升到理论。

  四、希望和建议

  教师专业成长不是简单的一句话,要学会规划自身的教师生涯,然后按照计划一步一步扎扎实实的努力。我深爱着教师这个职业,我会百倍的努力实现我的教育理想,成长为一名德才兼备的优秀教师。

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