学年第二学期班主任工作计划
转眼间,新的一学期又来临了.我深知班主任在学校中的地位是多么重要.班主任是一个班学生品德、学习、健康和生活等方面的教育者、组织者和指导者,也是班级教育活动的主要实施者和个方面教育力量的协调者.我为了更好的完成本学期教学任务所以特定如下班主任工作计划.
一、学生基本情况分析
我班共有学生36人,其中男生有15人,女生有21人.他们个个聪明可爱,由于年龄小对这个学校充满了好奇心,对什么事都想知道为什么,心中有什么事,也想和老师说,但是对于自己的行为习惯方面：学生不能按照一日行为规范来做,但自觉性还有待提高,尤其是男孩子在这方面的养成习惯做得还不够,特别是下课总是和同学们玩耍打闹没个轻重,安全意识不高需要老师时时督促.学习情况：大部分学生较聪明,思维活跃,作业能认真完成,有一定的互相竞争意识.但也有少数学生作业拖拉,没有很好的学习习惯.有的学生需要老师和家长共同帮忙才会进步. 品德情况：学生爱集体,爱劳动,爱师长,爱同学,有较强的集体荣誉感.由于个别学生在家养成了不良的习惯,有时会对别人的帮助不能正确的对待,也就是所谓的“吃独食”习惯. 个人卫生：由于年龄小,家长的关心不够多数学生有能做到勤剪指甲、饭前后洗手.这些习惯的养成还需要老师在班会课上常说,平时有检查孩子的个人卫生,孩子们也是爱干净,听话的好孩子.
二 奋斗目标
1、近期目标：让小朋友以愉快的心情开始小学学习生活,无安全事故,帮助学生养成良好的.行为习惯.
2、中期目标：培养学生热爱集体,积极为班级争光,帮助学生养成良好的学习习惯.
3、远期目标：培养学生自我管理自我约束的能力,树立良好的班分,培养学生的自信心.
三、主要工作及措施
(一)让学生在学校的生活中养成好习惯
1、 制定班集体的共同奋斗目标,以及班级公约.
2、日常管理系统化.
(1)重视常规训练,促进良好班风形成,创建良好班集体.
开展“花儿朵朵红”活动.通过“纪律”“作业”“卫生值日”等方面进行行为规范的评比,促进学生行为规范的养成.通过抓典型,树榜样,在班级中开展评比激励机制,形成互争互赛的竞争氛围,让学生通过竞赛看到自己的闪光之处,明白自己的不足和今后努力的方向.
3、制定清洁卫生工作制度
(二)让学生陶醉在关怀里.
1、关爱全体学生,尤其是后进生,与后进学生家长建立密切的联系,让家长重视孩子的学习.经常与家长进行沟通.
2、启用班级班会表扬学生要求家长也加以鼓励.
3、开展我向老师说句悄悄话.每天三名学生利用课余时间向老师说句悄悄话.
4、要求每天向妈妈说句心里话.
(三)让学生沉浸在书香中.
1、诵读《三字经》,做到能准确背诵.
2、利用课前三分钟来诵读唐诗宋词,营造书香校园.
3、营造家庭读书氛围,布置每天读书任务：平时至少读课外书15分钟,双休日至少读30分钟.
(四)让班干部锻炼中成长.
1、培养一支小干部的队伍,参与班级管理
2、美化教教室环境
(五)让学生懂得注意安全,学会珍爱生命
安全教育.一是平时经常讨论安全注意的事项,进行安全教育.其次经常寻找身边的不安全隐患.三开展“中国少年儿童平安行动”活动.四、开展“安全伴我在校园、我把安全带回家”的主题活动.五、是4月份组织春游,做好春游前的安全教育工作.
四、各月具体工作安排
二月份
1、交流寒假生活,寒假生活总结.
2、明确班级目,标制定班级公约
3、学习习惯：按时完成作业的习惯.
4、行为习惯：在校遇到老师的礼貌.
三月份：生命之树常青 雷锋精神永存
1、专题教育：环保与污染
2、开展感恩活动,回报父母的恩情.
3、感恩社会,用行动去感谢周围的每个人.
4、日常行为规范教育
四月份： 承继民族文化
1、专题活动：承继民族文化,学习太极拳.
2、行规教育：课间休息礼仪4、班队活动
3、布置教室
五月份：文艺节,我最捧
1、日常行为规范教育：卫生文明礼仪
2、书画作品展,我是小能手.
3、文艺节目汇报演出.
4、我的节日,我最幸福.
六月份：
1、总结上月情况
2、我是校园小主人
3、日常行这规范教育,比比谁做的最好.
4、对学生进行安全教育,下课安全和人生安全,学会自己保护自己.
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