时间过得太快,让人猝不及防,我们的工作又将在忙碌中充实着,在喜悦中收获着,写一份计划,为接下来的工作做准备吧!计划到底怎么拟定才合适呢?以下是小编帮大家整理的一年级语文上册工作计划,欢迎大家借鉴与参考,希望对大家有所帮助。
入学教育
教学内容:入学教育包括四幅图画,分别以欢迎新同学学习语文很快乐和良好的学习习惯为主题。这部分内容可以帮助学生初步了解学校生活的一些侧面,感受学习生活的乐趣,感受语文学习的乐趣,并初步了解读书写字的姿势和书写的执笔的方法,为今后养成良好的读书写字习惯打好基础。这几幅图为学生提供了观察讲述的材料,教学时,可以引导学生观察画面,讲述图意,把观察画面与参观学校、讲述感受结合起来,指导学生认识校园,了解学校常规。对读书写字姿势的指导,指导学生模仿图画练一练。在今后的长期的教学活动中,一直都要重视良好学习习惯的养成教育。
教学目标:
⒈观察图画内容,使学生初步了解学校生活,感受老师的亲切、同学的友
爱、学习语文的快乐。
⒉依据画面内容,对学生进行尊敬老师、热爱学习、遵守纪律、团结友爱等方面的入学常规教育和良好学习习惯的养成教育。⒊观察与演练结合,培养学生愿意与老师和同学友好交谈的态度。教学重点:使学生感受学习生活的乐趣,感受语文学习的乐趣。教学难点:是学生掌握正确书写的执笔的方法,为今后养成良好的读书写字习惯打好基础。
课时安排:两课时。
汉语拼音教材分析
教学内容:汉语拼音共包括13课拼音课和四个复习。汉语拼音部分共13课,主要包括24个韵母和四声、23个声母、16个整体认读音节以及常用209个音节的学习。教材配有意境优美的情境图,并随图出现相应的短语、句子和儿歌,其中包括要求学生认读的70个常用字。
教学要求:
⒈掌握6个单韵母,9个复韵母、5个前鼻韵母和4个后鼻韵母。能准确地读音认形,熟练地按规定书写,并达到背诵、默写程度。⒉学会16个整体认读音节,能准确地读出它们带调的音,熟练地按规定书写,并达到背诵、默写程度。
⒊学会23个声母,能准确地读音认形,熟练地按规定书写,并能
达到背诵、默写程度。
⒋认识声调符号,学会四声和轻声。
⒌学会两拼和三拼连读的拼音方法。反复练习拼读音节。
6、掌握上两点省写规则。
7、认识70个生字,正确读词,会读儿歌。
教学重点:掌握拼音字母的音、形,能正确书写。
教学难点:掌握音节的拼读方法及整体认读音节。
课时安排:三十四课时。
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