小学实习班主任工作计划

2020-12-24 工作计划

  有人说:一个好班主任就是一个好班集体。下面是小编给大家分享的小学实习班主任工作计划范本,希望对你有帮助。

  小学实习班主任工作计划篇一:

  为了让班级充满活力与创新,为了能更好地塑造孩子们的心灵,让他们得到全面的发展,也为了使新学期班级上能有更新的气息,特制定班主任计划如下:

  小学实习班主任工作计划

  一、指导思想

  以学生发展为本、愉快的儿童德育为格局,以创新精神和实践能力为重点,结合学生的实际情况,开展富有儿童情趣的教育活动,培养学生良好的行为习惯和道德意识,增强学生的自我激励、自我教育、自我管理的能力,积极探索个性培养的途径,对队员们进行集体主义和爱国主义教育,展示艺蕾小学生新形象,树立良好的班风,形成良好的学习氛围,为创建优秀班级而努力!

  二、工作思路

  (一)搞好日常管理工作,组织和建立班集体。

  1、培养小学生上各门学科的课堂纪律,保证学生尽快做到自觉遵章守纪。

  2、培养学生的集体意识,参加各项集体活动都能做到集合快,纪律强,效果好。

  3、利用活动课时间带学生学习做早操,眼保健操,保证人人会做,人人做好。

  4、建立正常的卫生值日制度,通过老师手把手地教,使学生掌握正确的打扫方法。实现班级卫生人人有事干,事事有人管,培养学生良好的劳动习惯。

  5、 培养团结协作的优秀小干部群体,(每月至少进行一次队干部培训),发挥队干部的榜样作用。民主推选班队干部,部分班干部实行轮换制,使每一位学生都有锻炼和表现的机会。

  (二)对学生进行思想品德教育。

  1、利用晨会课对学生进行《小学生守则》、《小学生日常行为规范》的教育,学生以此为范,导之于行。

  2、利用班会对学生进行集体主义,爱国主义和传统教育。

  3、结合生活情境,适时对学生进行品德教育。

  (三)激发学生的学习兴趣。

  1、密切与各科任课老师联系,注意教学模式的创新,注意教学方法的多样化,以激起学生强烈的求知欲,提高学生的学习兴趣。

  2、加强对学生的学法指导,让学生不仅乐学,而且会学。

  (四)关心学生身心健康。

  1、对学生进行日常卫生保健知识的讲解,使学生树立正确的卫生意识。

  2、教育学生加强体育锻炼,增强体质。进入冬季后,由班主任每天带学生做好课间活动,锻炼身体的同时也磨炼了学生的意志。

  3、 教育学生养成良好的生活习惯。要尤其关心留守学生的生活,体贴他们的冷暖,了解他们的心理,建立平等和谐的师生关系,做学生的知心朋友,给予学生家的温暖。

  4、在班级之中努力营造宽松和谐的心理氛围,教育学生形成健康的`心理状态,密切注意学生群体和个体的心理动向,进行适时教育。

  (五)班干部的培养方面

  班级管理光靠班主任一人来管理是不够的,班干部是班级管理的小助手。这学期我将采取班干部竞争上岗制及班干部轮流工作制,使班级管理再上新台阶,让每个孩子的潜能都得到充分的挖掘,培养有个性的人,使孩子们学会学习,学会生活,学会合作和学会管理。

  (六)加强与家长的合作

  1、建立学校家庭电话互访制度。班主任留有每位学生家长的电话号码,学生每有进步或特殊情况在第一时间告知家长,使家长有“孩子就在身边”的感觉。

  2、通过走访和家长联系册的形式密切与家长的联系。争取家长对班级工作的支持,努力使家校教育形成合力。

  小学实习班主任工作计划篇二:

  班主任工作实习是毕业实习的重要内容之一,其目的在于使实习生初步掌握班主任工作的内容、特点和方法,学会对学生进行思想政治、道德品质、抵制错误思想的教育,提高学生的学习积极性,努力做到全面发展。

  本人根据所了解到的学校的要求、班内情况及考虑到需要解决的问题,草拟了如下班主任实习工作计划:

  一、主要任务:

  1、认识本班学生,了解各位学生的基本情况,熟悉本班基本情况,认真向原班主任学习,明确班主任工作的具体内容、目的和要求;

  2、认识本班全体学生,从各方面了解班内基本情况,了解学生干部的工作能力,并通过参加班级的活动、个别谈心,逐步了解班内学生;

  3、配合学校及原班主任做好班级常规管理等各项工作,协助原班主任针对班集体的具体情况进行集体教育,独立组织2次以上的班级活动;

  4、对学生进行思想政治、爱国主义的教育,了解学生心理状况并正确引导,使学生身心健康全面发展;

  5、指导学生完成学习任务,明确学习目的,端正学习态度,掌握学习方法,提高学习效率;

  6、抓好本班日常管理,培养良好的班风,营造浓厚的学习氛围。

  二、日常工作:

  1、每天早上到班查看到班级情况,督促学生搞好教室、清洁区卫生;

  2、检查早读及上课出勤情况;

  3、组织学生做好课间“两操”;

  4、到各宿舍检查学生午休情况;

  5、下午第一节课上课前到班查看学生出勤情况;

  6、鼓励学生积极参加课外活动,并及时提醒学生注意安全;

  7、晚自习时间,按时到班,检查学生晚读和晚自习的出勤情况,并辅导学生进行晚自习;

  8、晚睡时间,到各宿舍检查学生情况(包括人员是否到齐、是否按时休息以及学生健康状况等);

  9、在不影响学生正常作息的情况下,适时地与学生进行沟通,深入了解学生的学习情况、思想动态、行为习惯等(必要时进行家访),进行正确的教育和引导,并及时记录所了解到的学生情况和班内的工作情况,以便进行系统的分析研究和针对性地开展工作,并为总结班主任工作经验积累材料;

  10、在原班主任的指导下做好学生的个别教育工作,批准学生请假和批评学生,必须先请示原班主任,避免误会;

  11、在上班会课前,要先做好充分准备。了解、分析班内情况,针对班内突出的问题,确定班会的目的、要求和内容,设计好主题班会,并报原班主任批准。主题班会要坚持正面教育的原则,注重对学生的启发和引导。

  12、在实习期间,注意观察学生日常表现,认真抓好实习班级的正常秩序和安全防范工作,避免发生突发异常事故。

  13、与原任班主任、指导教师多沟通,以便于恰当地处理好日常工作中遇到的问题。

  上述班主任实习工作计划的执行必须以实习学校的日常作息时间、原任班主任工作计划和班级的具体情况为前提,具体的实施情况要与实际工作情况相结合。

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