时光飞逝，时间在慢慢推演，我们又将续写新的诗篇，展开新的旅程，现在就让我们好好地规划一下吧。相信大家又在为写计划犯愁了吧？下面是小编收集整理的幼儿中心工作计划8篇，欢迎阅读，希望大家能够喜欢。
幼儿中心工作计划 篇1
一、工作重点：
1、硬件建设：
（1）在保健室内建设一间隔离室，预设规格为：长2.4米，宽1.6米，高2.5米，开有一窗一门。预设完成时间：3月28日。
（2）因扩班需要，购入新班所需设备（录音机、消毒柜、玩具篮、剪刀等），并准备好图书橱、玩具架、巾杯架、风琴、桌椅等设备。做好开设新班的准备工作。
（3）做好期初的各项准备工作，提前定好各类物品的采购计划，以确保幼儿园工作的正常运转。
（4）应上级卫生部门的要求，认真的做好厨房的整改工作，预计在暑假期间，为厨房工作间的墙壁贴上瓷砖。
2、做好创安工作：
（1）加强值班，要求值班人员站好每一班岗，在值班过程中，多次的巡逻，提高园内财产安全系数。
（2）认真做好幼儿的晨午检工作，杜绝将幼儿带危险品带入幼儿园的现象，确保幼儿的安全，做好入园离园的点名工作，严防幼儿走失。
（3）各班做好安全教育，包括交通安全、食品安全等，提高幼儿识别危险和自我保护的能力，同时做好家长的宣传工作。
（4）维修重点：园内的冲水设备有老化现象；钢（风）琴多处需要保养，幼儿用椅部分已破损，待修。
3、加强财务管理。
（1）严格按上级规定的收费标准进行收费，并将收费标准向家长、教师、社会进行公布，并将每月的收支情况张贴在校务公开栏内，增加透明度。
（2）做好开支的预算工作，精打细算，用好园里的每一分钱。
4、加强保育员队伍建设：
（1）加强政治学习，树立正确的人生观、价值观，端正工作态度，提高主人翁意识，以奉献和饱满的精神投入服务工作。
（2）开展业务学习，掌握更多有关幼儿心理、生理上的知识，从而更加的了解幼儿的需要，进一步提高自身的业务能力。
（3）经常性的开展互帮互学和谈体会等活动，促进保育员之间的合作与交流，提高保育员队伍的凝聚力。
（4）做好健康证年检，保证保育员和后勤工作人员持证上岗。
5、加强食品卫生管理管理。
（1）认真的了解市场和供货商的情况，并与供货商签订合同。
（2）把好食品入园关。由专人做好食品的验收工作，并将食品留样24小时，确保幼儿的身体健康。
（3）做好厨房的“三防”工作，有关餐具要餐餐消毒。
（4）针对存在问题，认真整改，做好卫生许可证的换证工作。
二、月份安排
二月：1、购入办公用品和日用品，为开学做好准备工作。
2、全园检修。
3、做好缴款和财务公开工作。
4、组织新生参加体检，并建立体检档案工作。
5、全园卫生大扫除。
6、确定食品供应商名单，做好合同继签工作。
三月：1、举行“春季防染”卫生讲座，各班加强卫生安全教育。
2、对全园幼儿进行身高、体重、视力、血色素的检测工作。
3、检查园内餐饮卫生。
4、举行“庆三八妇女节”活动。
四月：1、检修屋顶，做好防漏工作。
2、抽查消毒工作。
3、做好“五一节”假期值班人员安排。
4、举行“庆五一”教工活动。
5、检查保育员帮厨情况。
五月：1、抽查仓管和食品取样工作。
2、查看保育员一日工作。
3、检查园内公共卫生。
4、做好“庆六一”准备工作。
5、绿化除杂草。
六月：1、检修水电和消防设备。
2、抽查班级桌椅卫生。
3、各班加强夏令卫生教育。
4、做好课改园教研活动的接待工作。
5、各班做好幼儿暑假安全教育和家长的宣传工作。
七月：1、清点园内财产。
2、做好财务稽核要作。
3、做好园内卫生大扫除工作。
4、归还出借物品，做好教职工的离园工作。
5、安排暑假值班表。
幼儿中心工作计划 篇2
一、指导思想：
在市教育局以及中心校的正确领导下，认真贯彻《幼儿园教育指导纲要》的精神，以保教并重为原则，立足常规工作，培养务实作风，树立发展意识，探索创新机制，有效开展幼儿园工作，提升幼儿园保教质量，努力实现办学水平的新突破。
二、工作目标：
（一）加强内部管理，以创新求发展，树立“四个意识”服务意识、规范意识、质量意识、发展意识。
（二）加强师资队伍的建设，创设团结协作，奋发向上的良好园风，建设一支思想好，业务精的教师队伍。
（三）注重园本教研和课程实践，提高实效性，促进幼儿与教师发展。
（四）重视卫生保健工作，落实安全责任与措施，创建平安校园。
（五）密切家园联系，做好家长工作，使家长放心，社会满意。
三、工作任务与措施：
（一）规范管理，加大内部改革力度，增强办园活力
1、树立依法治教，注重园风建设，幼儿园一切工作以促进幼儿发展，促进教师成长，推动幼儿园发展为工作的出发点的办园思想。实行以人为本，刚柔并重，以开放而弹性的管理，灵活而务实的作风，激发教师工作的内驱力的管理方式。
2、创新幼儿园管理机制，完善绩效工资考核激励机制，真正体现责任大小有区别、工作量多少有区别、绩效优劣有区别。通过相关方案的制定，使幼儿园的管理更科学、更规范，推动幼儿园更好地发展。
（二）建设一支高素质的教职工队伍。
1、加强领导班子建设，班子成员严于律己，起表率作用，形成一支有一定业务水平，工作作风正派、思想开拓进取，认真做实事，群众信赖的好班子，使幼儿园的整体工作快速发展。
2、加强教师思想政治学习教育、职业道德教育，弘扬先进，激励群体，开展评选“幼儿喜欢，家长满意的教师”活动，促进教师规范言行，奉献爱心，不断改进工作作风，树立良好的教师形象。
3、坚持每周一政治业务学习活动,继续认真研读《纲要》，在学习吸收和实践《纲要》思想时，时常对自己的备课、上课、听课等教育行为进行反思，反思自己的一些习以为常的做法中所包含的不合理因素，及时改进教育教学方法，一切从孩子的角度出发自觉做好“六认真工作”。（认真备课、认真做好课前准备、认真上课、认真观察、认真分析、认真总结反思）
4、鼓励支持教师参加本科学历进修，重视教学基本功的练习，不断丰富教师的文化知识，提高业务水平。要求教师经常阅读《早期教育》、《幼儿教育》、《学前教育研究》等幼教杂志，上教育网，不断吸收新信息。鼓励青年教师虚心好学，勇于尝试，尽快成长。
（三）抓教学活动质量，一日活动合理化
教学活动要明确目标、突出主题，领域兼顾，有机融合，各类游戏和区域活动做到丰富多彩，科学合理，吸引幼儿参与，一日活动有序、有效、有机开展。
1、本学期，我们继续以《幼儿园综合活动课程》教材统领我们的主题教学，在使用教材的过程中，要研究教材，更要研究幼儿。依据教材，创造性的实施课程，向一日活动要质量。
2、重视集体教学活动的开展。认真根据班级幼儿的实际发展水平，平衡各领域间的学习内容，制订出相应的班级计划，一日活动计划，切实提高课程的实施水平和幼儿各方面的能力水平。本学期各班教师围绕《幼儿园综合活动课程》，上一节教研课，促进教学水平不断提高。
3、作息时间更加科学合理。根据幼儿身心特点，制定科学合理的一日生活作息时间表，使幼儿的一日生活更显有序。
（四）重视保育工作，不断提高保育质量
1、加强晨检工作，严格把好入园关。重视早操锻炼和户外活动，早操活动做到有质量，有力量；户外活动做到活动器械的多功能化及活动内容的多样化。
2、努力做到保中有教、教中有保、保教结合，加强对幼儿生活各环节的管理，培养幼儿良好的生活、卫生、学习习惯。
3、为幼儿创设优美舒适的学习游戏环境，密切注意环境的安全与卫生，做好班级内外、各包干区的卫生及各类用具、用品的卫生消毒工作。
4、严格规范各项卫生保健工作，健全完善卫生保健制度，做好各类保健资料的记载、统计工作。
（五）加强家园联系，切实做好家长工作
强化服务意识，用优质的服务赢得家长的满意和支持，有了广大家长的满意，才能形成良好的社会声誉，有了良好的社会声誉，幼儿园才能不断发展壮大。
1、经常和家长保持联系和沟通，认真填写家园联系册，以电话联系、家访等多种形式，主动与家长进行沟通，设身处地、换位思考地为家长着想，赢得家长对我园工作的肯定。
2、以多种形式开展好家园活动，举行家长半日开放，请家长来园参加“六一”庆祝活动以及大班毕业典礼活动，积极争取家园协调一致共同促进幼儿的健康成长。
（六）安全工作警钟长鸣，常抓不懈。
1、组织学习有关安全制度和安全方面的文章，及时传达上级部门对安全工作的指示精神，使“人人讲安全、事事讲安全、时时讲安全”的意识深入人心。
2、定期检查园内各类设施，发现问题及时上报，及时处理，消除一切不安全隐患。
3、要求教师认真做好所有的值班工作，巡视幼儿安全，确保幼儿在园和接送的安全。
4、结合一日活动各环节，对幼儿进行安全教育，教幼儿掌握一些自我保护的技能，提高幼儿自我保护能力。
四、月份安排
二月份：
1、做好幼儿园设施设备及班级物品安全检查工作，及时上报进行维修。
2、整理打扫布置校园环境。
3、做好幼儿报名缴费及新生分班工作。
4、添置保教用品，为开学做好准备工作。
5、正常教育教学秩序，各班抓好安全常规教育。
6、制定幼儿园各项工作计划及考核方案。
7、召开教师会议，安排布置本学期工作。
8、做好幼儿学籍信息表填写及上报工作。
三月份：
1、开展“三八”妇女节等节日教育和主题活动。
2、加强幼儿体操训练，提高做操质量。
3、以年级组为单位，开展园本教研活动。
4、艺术领域教学效果展示举行幼儿绘画及歌曲演唱比赛活动。
5、加强春季消毒、防病工作，做好清洁卫生保健工作。
四月份：
1、各班开展“清明节”传统教育活动。
2、中班年级组家长半日开放活动（晨间活动、早操、副餐、上课）。
3、加强幼儿良好行为习惯养成教育。
4、举行幼儿讲故事比赛活动。
五月份：
1、“五一劳动节”主题活动。
2、进行庆“六一”活动的准备工作，各班训练活动节目。
六月份：
1、庆“六一”活动。
2、大班做好幼小衔接系列工作。
3、组织大班毕业典礼的庆祝活动。
4、教学效果、期末工作检查。
5、布置期末结束工作。
6、各项工作总结汇报。
7、做好各项资料的整理与归档工作。
幼儿中心工作计划 篇3
一、指导思想：
以《3-6岁儿童学习与发展指南》为中心，贯彻落实《临海市关于实施学前教育提升工程的若干意见》（临政办发〔20xx〕101号）、《临海市发展学前教育第二轮三年行动计划（20xx-2016）》（临政发〔20xx〕16号）文件精神，加强政策保障，全面推进学前教育第二轮三年行动计划实施。积极推进幼儿园课程游戏化改革进程，以幼儿发展为本，分层指导，培育和推广规范保教管理、优化一日活动、凸显园本课程特色、追求精致教育品质等方面的典型，促进幼儿园自主多元发展，提升教师专业水平。
二、工作重点
1、落实政策，谋求发展。根据市政府出台的《临海市关于实施学前教育提升工程的若干意见》（临政办发〔20xx〕101号）和《关于印发临海市普惠性民办幼儿园认定和管理暂行办法（试行）的通知》（临教发〔20xx〕101号）文件要求，继续做好普惠性幼儿园的奖补政策落实，督促各幼儿园利用奖补经费，舍得投资，改善办园条件。
2、抓紧建设，彰显示范。街道中心幼儿园将抓紧落实公办幼儿园建设，尽快完成街道中心幼儿园教学楼的改造工程，完成万邦分园的装修工程，缓解社会对优质幼儿园需求不足的压力。充分发挥中心幼儿园在管理、业务等方面的示范作用，与辖区幼儿园携手共进，提升整体办园水平。
3、重视安全，提升服务。幼儿的健康成长是学前教育基础，幼儿园必须高度重视安全管理。做好饮食、消防、交通、意外、传染病等各方面开展安全教育活动，落实好各项安全排查及台账资料登记工作，继续开展“平安校园”创建活动，提高安全管理措施。落实每周一次安全教育活动。进一步落实市场监督部门对幼儿园食品安全的相关要求。树立发展意识，示范意识，增强规范服务质量，形成具有园本特色的先进管理模式。
4、建设队伍，优化结构。建设一支师德高尚，观念领先，业务精良、特色鲜明，善研能干的教师队伍。搭建平台，给予教师展示的机会，继续提高教师持证比率及学历提升工作。进一步加强教师的继续教育培训工作，认真落实园本培训工作，全面提升幼儿教师素养。组织辖区内外聘专家讲座工作。工作重点要从幼儿园硬件建设逐步转变到抓管理细节落实，全力提升辖区公民办幼儿园的保育保教水平。
5、凸显特色，科研兴园。本着因地制宜、环境育人的原则，通过各类活动的开展，形成蓬勃活跃的研讨氛围。以教学融入教研、以教研推动课题、以课题改变教学，全面推动园本特色课程建设，努力把各园创建成“优质+规范+特色”的高质量幼儿园。巩固幼儿园“小学化”整治成果。继续推进《指南》保教实验区建设，认真组织开展“优化幼儿园一日活动”，建立科学的幼儿园保教质量管理和评价体系。落实名园1+X联盟结对活动。深化园本课程，提升教师技能，开展“跟着绘本做游戏”游戏创编活动。充分发挥古城街道省一级幼儿园的示范引领作用，健全结对帮扶活动机制，着力扶持农村及辖区内薄弱幼儿园管理和保育保教水平，促城乡及辖区学前教育均衡发展。二级及以上幼儿园结对辖区内三级幼儿园，相互学习，相互提高。
6、开拓资源，合理利用。幼儿园必须充分利用家长及社会力量，让家长多渠道、多途径参与到幼儿园的管理中，运用多种形式加强沟通。积极宣传教育改革新动向，改变家长急功近利的教育想法，充分得认同幼儿园的教育理念，最优化的利用家庭教育资源，形成教育合力。充分发挥社区及周边环境的教育资源，扩展幼儿生活和学习的空间。
7、后勤保障，提升服务。不断提高创新意识和自身的业务水平。树立一切为了幼儿的思想，协助教师做好各项保教工作。规范一日常规，实施定时、定点、定岗工作制度，确保后勤工作安全性、程序性、整体性。
8、组织活动，展示风采。开展庆“六一”幼儿创意美工――瓶子装饰活动，开展教师技能游戏创编比赛，充分利用资源，携手机关幼儿园，开展教研活动；开展论文评比活动，开展课题研讨申报活动。
具体工作安排
二月份：
1、做好开学初各项准备工作，做好安全排查整改工作，制订学期各项工作计划。
2、各园做好庆元宵活动。
3、签订消防安全责任书。
4、做好教师及学籍管理人员继续教育平台的选课工作。
三月份：
1、做好临海市20xx学年幼儿园（班）招生计划预报工作。
2、做好防拐骗、消防演练工作。
3、做好学前系统录入工作。
4、做好“三.八”庆祝活动。
5、开展古城街道教师论文评比并做好临海市幼教论文评比推荐工作。
6、做好民办幼儿园的课题申报工作。（《关于做好临海市学前教育专项课题申报的`通知》）
7、做好各园园本、师德培训的安排工作。
8、做好幼儿园的年检工作，督促帮助幼儿园做好整、改、升等工作。
9、做好教师资格证培训通知工作。
10做好去“小学化”督查工作。
11、根据教育局的安排，完成各项工作。
四月份：
1、做好市级幼教论文评比上送工作（4月上旬，分公办、民办园）
2、做好防震、防溺水演练工作。
3、做好去“小学化”督查工作。
4、做好与机关联合教研活动。
5、做好安全排查整改工作。
6、各园开展自制玩具活动，做好自制玩具上送活动。
7、根据教育局的安排，完成各项工作。
五月份：
1、做好教师技能之一―游戏创编比赛工作（5月中旬）。
2、做好古城街道中心幼儿园迎“六一”幼儿创意美工--瓶子装饰活动（5月底）。
3、做好去“小学化”督查工作。
4、根据教育局的安排，完成各项工作。
六月份：
1、继续做好“幼儿园教育教学规范管理”工作。
2、做好去“小学化”督查工作
3、根据教育局的安排，完成各项工作
七月份：
1、做好学期结束工作
2、做好暑期安全教育工作
3、根据教育局的安排，完成各项工作
幼儿中心工作计划 篇4
一、指导思想
《幼儿教育纲要》指出：要为幼儿提供健康、丰富的学习和生活活动，满足幼儿各方面发展的需要，要让幼儿知道必要的安全保健知识，学习保护自己。为了使幼儿身心得到更好的发展，我们要把安全问题放在工作的首位，减少幼儿身心受到意外伤害的可能性。对孩子要做到：“放手不放眼，放眼不放心。”把安全工作责任到人，尽我们的一切能力保护好幼儿的安全。同时作为幼儿安全工作的第一责任人,为确保幼儿的身心安全，我们小班制定了安全工作计划。
二、工作目标
1、提高幼儿安全意识和自我保护能力。
2、让幼儿学更多的保护自己的常识和方法，懂得保护自己保护家人。
3、学会预防意外事故的发生，能分享不同场景保护自己的方法。
三、具体措施
（一）创设一个安全、健康的发展环境
1、坚持每天晨检，保证幼儿不带危险物品入园，如发现要没收，并教育幼儿，与其家长沟通，做好防范工作。
2、开饭时注意，预防烫伤幼儿。一定要把饭菜晾温后再盛给幼儿，并为幼儿端到面前。
3、把好幼儿服药关，药一定要放在幼儿够不到的地方，并写好幼儿姓名。根据家长的服用要求，确保服药及时、准确，严禁错服、漏服现象的发生，喂药结束后一定要及时签字。
4、坚持每天午检，防止幼儿带异物入寝室，防止异物进入耳、鼻、口的现象发生。中午无论谁值班，一定要加倍照看好幼儿，不忽视午休的幼儿，尤其是服药幼儿。巡视幼儿是否有不良的睡眠习惯，如蒙头、趴睡等，如有发现要及时纠正。
5、把好幼儿离园关，要组织幼儿的集体活动，如看书、桌面玩具。接园时一定要督促家长凭卡接园。如不是幼儿父母来接的，一定要问清情况并与孩子父母取得联系确认无误后再让大人把孩子接走。防止幼儿走失和拐骗幼儿现象发生。
6、严格执行卫生安全消毒制度，保证教室每天开窗通风、干净清爽；保证桌椅的安全、卫生；每周五定期消毒玩具；保证幼儿的水杯和毛巾、碗等日常用品每天清洗消毒；保证寝室干净、并按时消毒，利用太阳无尽的能量，在天气好的时候晾晒被褥，及时预防传染病的发生。严格填写消毒记录，及时清点人数和物品。
7、户外活动时，一定认真检查活动场地的安全性，及时排除不安全因素，确保幼儿安全，如发现大型玩具有松了的螺丝钉，一定报告值班教师，做到及时消灭不安全的隐患，保正幼儿安全。
8、教师离园时在班内各处检查，如：水、电、门、窗。
（二）加强安全教育、提高安全意识
要安全，就要有良好的秩序，良好秩序的形成则来源于幼儿一日生活行为规范的培养，对于幼儿我们要严格要求，从一点一滴开始努力。培养幼儿的自我保护能力，加强防范意识，让幼儿在有安全意识的基础上，时时提醒自己或他人注意安全。幼儿在园一天需要站队至少5次，我们希望做到井然有序，对幼儿提出要求，并利用贴纸等进行奖励。
1、教育幼儿自觉的排队洗手、喝水、入厕等。
2、为确保上下楼的安全，教育幼儿做到不推拉、不跳台阶。一阶一阶慢慢下（上），一个跟着一个走，不推不挤小朋友。
3、教育幼儿不跟陌生人走，不吃陌生人给的东西，懂得不能随便离开家长或集体。
4、教育幼儿不将手放在门缝间、桌子间、椅子间、以免挤伤。
5、户外活动玩大型玩具时，做到不推不挤，一个一个滑，让幼儿互相监督，保证幼儿安全。
6、教育幼儿不能碰电插座，不可以带小刀，在手工课剪纸时候注意安全，知道怎样正确的使用剪刀。
7、教育不把纸团、扣子、拉链等塞到耳、鼻、嘴里，不将橡皮筋等物品拿在手上玩耍。
8、在教学活动中渗透有关的安全知识，让幼儿知道110、120、119紧急呼叫电话的号码和用途，遇到紧急情况，能呼叫求救，最大限度地消除不安全因素。
我们在工作中必须做到时刻高度警惕，把安全放在首位，眼睛不离开幼儿，孩子到哪，教师的眼睛就到哪。创设有关安全教育的活动环境，结合一日活动各环节，对幼儿进行卫生安全教育并开展相关的活动，使幼儿掌握一些自我保护的技能，提高幼儿的保护能力。将各种活动在幼儿园一日生活、教育教学活动、游戏的各个环节中自然地进行，通过形式多样的活动帮助幼儿懂得自我保护的简单知识和方法，才能真正保证幼儿的安全。
四、具体活动安排：
3月份：安全入园、平安回家。
4月份：走失了怎么办？、穿制服的人作用大
5月份：着火了怎么办？、过马路要注意安全
6月份：安全用电 、干净食物人人爱
7月份：安全过暑假
希望在我们老师爱的教育下，我们的孩子能平安、健康的度过每一个学期，收获每一次的成长。
幼儿中心工作计划 篇5
根据《诸暨市教育局安管科学校安全综治工作内容》，结合本园实际情况，为了保护幼儿园财产安全，保护广大师幼根本利益和生命安全，保障正常教育教学秩序的需要。我们要从讲政治、促稳定，充分认识到幼儿园安全工作的重要性和必要性，认真贯彻落实“安全第一，预防为主”的方针，以对师幼负责的高度认识，处理好幼儿园安全工作与提高幼儿园教育教学质量的关系。把安全工作纳入幼儿园的一日教学活动中，采取必要措施，保障幼儿园安全工作落到实处，为师幼营造一个安全、稳定、文明、健康的校园环境。制定本计划：
一、指导思想：
“坚持以法治校，以德治校”的方针，“坚持以预防为主，标本兼治，强化规范管理”的原则，以服务师幼为宗旨，紧密结合幼儿园教育教学改革、发展和稳定的实际，坚持教育和管理、治理与建设相结合，切实维护幼儿园正常教学、科研和生活秩序，围绕创建“平安诸暨”的主线，贯彻落实《诸暨市教育局20xx年学校安全综治工作内容》，坚持“谁主管、谁负责”的原则和社会治安综合治理各项措施，以创建“平安校园”为载体，切实做好综治工作，为幼教的改革与发展创造一个更加和谐的社会环境和校园环境。
二、工作目标：
综合治理工作目标：以幼儿园发展为最高目标，以幼儿园和师幼安全为具体目标，切实加强我园的综治、安全保卫工作，目标明确，健全制度，措施得力，健全我园安全工作机制，积极落实各项责任制和安全防范措施，群防群治，齐抓共管，使我园成为安全、文明的幼儿园。
继续加强以幼儿安全为本的各项安全管理工作，切实做好幼儿园的综合治理工作，改善幼儿园周边的治安状况，进一步健全幼儿园的安全防范机制，确保幼儿园综治工作领导到位，工作目标责任到位，工作制度措施到位，形成维护广大师生安全和幼儿园财产安全的有效管理机制，实现“五无”工作目标，保证幼儿园一方稳定、安全、和谐、温馨、文明，切实承担起“保一方平安”的政治责任。
三、具体措施：
1.成立安全领导小组，加强领导，落实制度。
安全领导小组组长： 许凌洁 (园长)
安全小组副组长：雷丽凤(安全员)
安全小组组员： 寿伟丽(教务) 吕岩标(总务) 赵飞燕 徐学霓 钟郦燕 蒋淼红 蔡红英 黄杭美 张颖 黄瑜瑜 张洁 张媚 周俞玉 金小彩 杨巨亮 吕首木
(1)坚持园长亲自担任幼儿园社会综合治理工作领导小组组长，切实担负起第一责任人的责任。
(2)由安管员及食堂负责人具体负责日常管理工作，做好幼儿园社会综合治理工作的管理。
(3)完善、健全幼儿园的社会综合治理工作管理网络，明确综合治理工作领导小组职能，明确综合治理工作的职责。
(4)严格幼儿园社会综合治理工作管理制度、监督机制和奖惩制度，做到谁失职，谁负责。
2.整体优化，落实措施。
幼儿园社会综合治理工作要承担起确保一方平安的政治责任。要加强全体教职工对综合治理工作的责任意识，结合精神文明建设工作，建立、健全幼儿园、家庭、社会“三结合”的工作机制，规范、落实综治工作措施，保证幼儿园平安。
(1)健全各项有关综治工作的规章制度，全园各层加强责任制，严格执行综合治理工作制度。在签订《安全工作目标责任书》的基础上，全体教职员工分工负责、层层落实，保证幼儿园各项工作的安全进行，落实幼儿园综合治理工作防范措施，形成“综合治理综合抓”的局面。
(2)细化综合治理工作管理，注重防范，切切实实做好教师的值日、值周工作以及保育员跟班工作，全面做好对幼儿活动的监护工作，进一步完善“幼儿接送制度”，落实各项工作责任制，同时积极开展幼儿园、家庭、社会综合治理、警民共建、群防群治等活动，保证幼儿的安全。
(3)净化幼儿园语言环境，坚持全体教职工要为人师表，坚持使用普通话，做到语言文明，教育幼儿耐心、亲切，态度和蔼，积极营造有益于幼儿身心健康成长的良好环境。
(4)严密组织师生外出活动的可行方案，落实安全保障措施，并报教育局同意后方实施。
(5)要准确地掌握本园以及周边治安的最新情况，及时发现问题，及时主动地与街道综治、公安等单位联系，积极配合，妥善处理，提高发现、预防、控制和处置能力，努力消除幼儿园及周边环境的各类安全隐患。
(6)严格落实重大、突发事件报告制度，坚决杜绝迟报、漏报、瞒报现象的出现。
3.积极争创，安全文明。
综合治理工作管理是动态管理，循环往复的过程，不可能一劳永逸。按照综合治理工作制度规定和内在规律，从长计议，抓好落实。在经常性上下真功夫，花力气，积极争创安全文明单位。从明确领导和部属的责任入手，并且忠于职守，履行职责，树立在其位、谋其职的良好风气。
(1)幼儿园综合治理工作领导小组和各班、幼教点的负责教师要经常性检查设施的安全使用和防范工作，做到时时警惕，警钟长鸣，每月自我检查，保证园内设施的正常安全使用。
(2)加强综合治理工作的经常性安全检查工作，发现问题，及时维修，确保安全。
(3)畅通信息反馈渠道，发现问题，及时汇报，立即处置，扫除一切有碍幼儿园综合治理工作的不安全因素。
我们全园老师要把安全教育和管理作为一项经常性的工作来抓，安全来不得半点马虎，来不得半点松懈。因此在已取得成绩得基础上，一如既往，坚持不懈，持之以恒地做好各项安全工作，共同营造一个健康、文明、安全的校园，促进幼儿健康、快乐地成长。
幼儿中心工作计划 篇6
“留守儿童”是一个特殊的弱势群体，关爱“留守儿童”是全社会的共同责任。培养和照顾好农村留守儿童，是做好当前民生工作的重大任务，是事关城乡社会和谐发展和少年儿童健康成长的大事，各级各部门都高度重视，积极参与到关爱农村留守儿童的行动中来。为此，润河镇中心幼儿园特制定关爱留守幼儿工作计划。
一、高度重视，努力营造关爱氛围
关爱留守儿童，为留守儿童办实事、做好事、促进留守儿童健康、快乐、全面地成长，对加快社会主义新农村建设，促进农村社会的和谐稳定意义重大。基于这种认识，插花一学区幼儿园高度重视“留守儿童”工作，深入开展了关爱活动。针对“留守儿童”的成长和教育过程中存在的困难和问题,采取切实举措,营造关爱氛围,着力解决普遍存在的亲情缺失和家教缺位等问题，在生活、学习中对“留守儿童”倍加关注，帮助他们解决实际性的困难和问题，促进他们快乐地成长。
二、开展关爱活动，享受家的温暖
学校、家庭、社会是儿童生活的三个重要场所，三位一体能整合资源，形成关爱“留守儿童”健康成长的教育合力。积极争取社会各界支教助教，把强大的教育合力渗透到“留守儿童”的生活、学习、成长的各个方面，加强了社会、学校、家庭的联系和合作，从而实现关爱的最大化。我校具体注重以下几方面的工作：
1、依托家长学校促进学校、家庭教育的互动。我校教师在原来家访的基础上，依据现有情况，实现定期家访，与“留守儿童”的临时监护人进行深入的交流，增进了解，并对农村的老年监护人（如爷爷奶奶、外公外婆）给予一定的家教指导，帮助他们转变教育观念，掌握家庭教育的科学知识和技巧，有效地教育好“留守儿童”，注重指导监护人加强对儿童德育的培养，这对“留守儿童”良好品德、良行为习惯的养成，是一种很好的教育模式。
2、建立“留守儿童”档案。各个班级对“留守儿童”情况展开细致调查，了解每位留守幼儿每天的思想动向、表现情况，如有特殊情况要及时上报学校。对他们在学习、生活等活动中的表现及健康状况进行调查登记，并将他们父母的通讯地址、电话、务工地点以及临时监护人身体状况和文化程度等有关资料进行归档，以便跟踪管理。使其家长或临时监护人员及时了解“留守儿童”在各方面的发展，实现教师和家长的双向沟通。
3、每周每位教师至少家访或与留守幼儿的代理家长沟通，，了解他们在家表现和生活情况，及时发现并帮助解决生活上遇到的困难。老师姚经常与留守幼儿现在监护人联系，形成家庭与学校教育一体化。幼儿园的教师要主动与留守儿童结对子，当儿童的“代管家长”，做孩子生活的知情人，学习的引路人，成长的保护人，为这些孩子营造“温馨家园”，向他们传递无限亲情、无限的爱。及时向代理监护人反馈留守儿童在幼儿园的学习、交往、生活状况，听取他们的意见和建议。
4、鼓励留守幼儿积极参加集体活动，让他们感受到集体的温暖，
不再感到孤独。学校要充分发挥教育功能，减轻留守儿童的心理压力。由于父母双双外出务工，留守儿童在心理上存在许多困惑与疾病，因此学校除提供良好教育的同时，更要注重他们的身心健康发展，要在他们身上倾注的关爱，让他们在学校这个大家庭中得到的温暖，从而弥补亲子关系的缺失和精神失落，提供一个健康成长的平台。
5、课外时间，教师要经常与留守儿童互相交流、沟通，掌握留守儿童的思想、生活和学习情况，对已缺失的家庭教育进行补偿，使他们走出孤独和忧郁的阴影，通过电话、家访等形式，对留守儿童进行课外辅导，让留守儿童和其他孩子一样，在老师和同学的关心和爱护下健康成长。
6、除了在教学上尽一切办法，提高留守儿童的学习成绩，我们还必须看清，留守儿童虽然缺失了家的温暖和父母的关心，成为特殊的群体，但学校应该成为他们温暖的“家”，老师就是他们的“父母”，应该使他们成为“特殊”的“普通”学生，在生活上给予他们无微不至的关怀，在学习上给予全面细致的指导，在学校各项活动中给他们更多展现的机会。
7、是要强化安全教育，首先坚持每天安排教师将留守学生护送到安全路段。确保孩子们平安无事，也让他们在外务工的父母放心。老师与家长、学生与家长的及时沟通是留守儿童关爱工作的重要环节，留守儿童往往正时缺乏了亲情的沟通和交流，才导致意识的变化、情感的错位和心理的扭曲，加强亲情的沟通，无疑是一剂良方。因此，学校要努力创造条件，不断丰富沟通联系的方式。在以后的工留守儿童工作。让亲情超越了时空的阻隔，母爱永驻孩子身边。
幼儿中心工作计划 篇7
我班建立家长委员会是引导家长树立教育子女的正确思想和观念，掌握优教优育的知识和方法，提高家庭教育水平的重要举措，同时也是通过凝聚家长力量为班级工作取得更大支持提供渠道。为更好地履行家委会的职责，逐步改进、完善家长工作，努力从多角度教育转变家长观念，提高家长素质，使家长在一切为孩子发展为本的理念上与幼儿园达成共识，形成教育合力，从而达到提升教育质量，促进家园工作的目的，根据幼儿园的总体安排，特制定本计划。
一、情况分析本学年班级家委会成员有5人组成，希望在这学期家委会工作中，家委会能发挥较好的作用。积极为幼儿园班级活动出谋划策，协助参与班级大活动的组织管理等等，起到良好的作用，收益到良好的效果。
二、指导思想本学期，我们将以构建家园和谐、促进孩子全面发展为目标，充分发挥家委会的功能，加强家庭与幼儿园之间的双向沟通，努力营造有利于孩子健康成长的育人环境。
三、工作目标1.遵守国家有关教育法律法规；2.代表家长向幼儿园、班级提出积极的和具有建设性的建议；3.负责征求家长们的意见，并向幼儿园、班级和年级汇报；4.积极配合幼儿园和本班孩子学生社会实践活动；5.协助幼儿园、班级做好个别孩子家长的教育方法的指导和教育思想的沟通；6.协助幼儿园、班级解决一些实际困难，为优化幼儿园育人环境创造条件；7.组织和推荐家长中的"能人"给全体孩子进行思想品德教育。
四、具体措施1.家长委员会例会班级家长委员会每学期举行1至2次例会，修改、商讨家长服务公约，研究家委会年度工作计划等。
2.家长义工本着自愿与量力的原则，由家委会发动，组织广大家长积极参与幼儿园保育和教学工作，为孩子的发展尽一份绵薄之力。
3.家长助教每学期安排一至两位家长分期参加为期半天的助教活动，让家长通过助教了解孩子在幼儿园的日常活动和学习。
4.多元化家长联络制度根据实际情况，创造多样化的家校联系方式。可以通过座谈、信息或个别交流等形式密切与学生家长的联系，家访形式也可用走访、电话、电脑网络等不同方式进行沟通交流，从而不断强化"共同教育"的观念。
5.发放家长征询意见表。
通过问卷活动及时将建议和意见加以汇总。针对性提出建议，提请班级或园方予以考虑；而教师需要家长配合的建议和意见也加以汇总提请家委会加以考虑、配合。通过开展问卷调查活动，加强家园的相互配合，才能同心同德，将帮助孩子健康快乐地度过童年时光。
6.整合家长优势资源。
收集和动员有合适资源的家长(如消防、科教、文艺)积极谋划，为班级活动提供便利条件。
总之，我们的作用是班级与家庭之间的桥梁，目的是为了协助班级的工作，让我们的孩子在班级这个大家庭中更健康、快乐、智慧地成长！
五、具体活动安排
九月：
1.制订家长学期工作计划。
2.召开园家委会会议。
3.中秋共享活动。
十月：
1.重阳节活动之--"祖孙同乐才艺秀"。
2.家长老师进课堂活动。
十一月：
1.发掘爸爸的才能，为爸爸月活动做准备。
2.班级活动：美食嘉年华。
十二月：
1.班级活动：圣诞狂欢节。
2.家长食谱征集活动。
一月;1."好家长"评选活动。
2.召开班级家委会会议。
幼儿中心工作计划 篇8
一、指导思想：
依据《3—6岁儿童学习与发展指南》、《学习纲要》精神，结合本园实际，以五大领域活动课程、主题活动、游戏贯穿为主线，开展教育教学活动。以“健康成长，快乐生活”为办园宗旨，努力让幼儿开心、教师舒心、家长放心。以保教结合为原则、师资队伍建设为重点，不断加强园环境建设，促进幼儿全面发展为目的，真正做到服务于社会、服务于家长、服务于幼儿。根据指导思想，我园20xx春季园务计划如下：
二、主要工作
1、业务块
（1）持续对教师基本功简笔画，视唱，电子琴的学习。
（2）持续《指南》的贯彻实施
（3）扎实做好教研工作
（4）杜绝小学化，以游戏为基本活动
（5）作为帮扶园，认真像军区园师傅学习
(6)组织好学期公开课
2、保教块
（1）严格执行幼儿园一日生活制度
（2）开展各种安全技能演习
（3）幼儿园班级常规合理制定
3、后勤块
（1）加强培训门卫安保技能、保健员医保技能和校车司机用车技能。
（2)继续抓好厨房采购关、用餐的搭配关、餐厨具、活动室、宿舍、教具、厕所、水沟消毒关，真正落实好、服务好幼儿的饮食、学习和生活工作。
(3)认真做好财产登记，确实做到差漏补缺。
(4)校医确实做好让幼儿晨午检以及喂药工作。
（5）继续加强安全工作，及时做好排查，确实做到防患于未然。确保师生、财产万无一失。
（6）园内章程制度的确定并认真学习，执行。
4、抓好家园共育
充分发挥家园互动平台，加强家园联系工作，有计划地开展家园联系系列活动，如：家长讲座、家长会、全面家访、家园宣传栏、微家园。
开学前准备
（2.20-2.23）
1、2月21日（上午9:30）全体教职员工回园报到，召开部署开学工作会议。
2、2月23日做好幼儿入园注册工作。
3、工勤人员做好卫生消毒和除草工作。
4、保安、司机做好安全隐患排查工作。
5、各岗位制定相应的计划、教师制定学期工作计划、班主任计划、周计划。
6、教师布置好教室，张贴开学寄语，准备好教学工具。
第一周
（2.24—2.26）
1、正常组织幼儿的一日活动，稳定幼儿情绪，抓好开学常规教育。
2、各班开展好开学第一堂安全教育课。
3、上交学期工作计划（全体教师）
4、幼儿贫困资助会议。（负责人：黄芬）
5、做好塞卡病毒的预防宣传，发放宣传资料。（校医负责）
3月份
第二周
（2.29—3.4）
1、各班投放新的区域材料和互动墙的创设、主题墙饰的创设。
2、教研活动：商讨、交流如何开展三八妇女节主题活动（周二微信圈20:00）
3、各班级教师开始筹备六一活动，四月份报送。
4、后勤业务培训《保育员、厨房人员一日操作细则》
5、幼儿身高体重测量。（校医存档）
6、校门口宣传栏上墙。
7、园制度学习。（教研保教）
8、准备家长会材料。
第三周
（3.7—3.11）
2、业务学习（周三19:00）。
3、开展植树节主题活动。
4、检查区域材料的投放情况。
5、开展学期初家长会
6、一日生活常规检查。
7.新生体检
8.班级卫生检查
第四周
（3.14—3.18）
1、教研活动：研讨民间游戏有哪些？（周二19:00）
2、厨房人员食品安全知识培训（后勤组长培训）
3、基本功培训：（视唱）--王世丽
4、消防逃生演练
5、食品安全周活动。（校医负责宣传栏)
6、园制度学习。（后勤）
7、一日生活常规检查。
第五周
（3.21—3.25）
1、3月卫生检查评比（周四下午17：00）
2、民间游戏评比活动
3、保育常识测试
4、全园安全排查。
第六周
（3.28—4.1）
1、3月份主题墙饰评比（3月30日检查）
2.全体教职工健康体检
3、3月份教学质量检查评比
4、各班开展清明节主题活动
5、园制度学习（陈梦媛）
6.食物中毒培训
注：清明节放假时间为4月2——4日。
第七周（4.5—4.8）
1、教研活动：如何更好的开展民间游戏？
2、四月宣传栏布置
第八周
（4.11—4.15）
1、基本功培训：电子琴
2、章程的修订工作。（章程制度学习）
3、幼儿生活技能评比活动。
4、检查宣传栏
第九周
（4.18—4.22）
1、第一阶段班级常规检查。
2、检查各班的舞蹈编排情况。
3、业务学习
4.后勤业务培训《幼儿园常见传染病的发现与预防》
第十周
(4.25—4.29)
1、各班开展五一劳动节主题活动；
2、4月卫生检查评比（周三中午12：30）
3、4月份教学质量检查评比（周一至周四）
注：4月30日-5月2日五一劳动节放假（3天）
4、依法治教、师德师风学习。
5月份
第十一周
（5.3—5.6）
1、各班开展母亲节主题活动，并制作母亲节的礼物。
2、五月宣传栏布置
3、教研活动：如何更好的撰写学习故事
4、做好六一文艺汇演的方案和主持人发言稿。
5、4月份主题墙评比 (周二下午5:00)。
第十二周
（5.9—5.13）
1、六一节目的第一次彩排（操场彩排）；
2、业务学习
3、复习章程制度内容。
4.卫生评比
5.地震逃生演练
第十三周
（5.16—5.20）
1、师德师风培训（肖婷茹）
2、召开章程核准大会（肖婷茹）
3.防暴力培训
4、各班六一节目的道具、衣服必须准备到位。
5.防暴力演练
第十四周
（5.23—5.27）
1、区域材料投放情况检查
2、5月教学质量检查评比（周一至周四）
3、5月卫生检查评比（周三中午12：30）
4、学习故事分享会
5、六一节目的第二次彩排（到操场彩排）；
6、章程制度考试
7.后勤人员培训《意外事故应急处置》
6月份
第十五周
(5.30—6.3)
1、5月份主题墙评比 (周三下午5:00)
2、开展六一儿童节文艺演出，
第十六周
（6.6—6.8）
1、教研活动：如何更好的、更丰富的开展端午节活动？（微信圈19:00）
2、各班开展端午节的主题活动。
3、各班开展父亲节主题活动
4、基本功培训：简笔画
5、区域评比
6.老生体检
7.六月宣传栏
备注：端午节放假时间为：6月9—11日。
第十七周
（6.13—6.17）
1、各班主任上交期末家长会发言稿。
2、检查四册完成情况.
3、幼儿体格测试。
4.保育员规范操作评比
第十八周
（6.20—6.24）
1、填写幼儿学期评语；
2、幼儿奖状评定；
3、各班开展期末家长会，提高家长在暑假期间注意孩子的安全；
4.防踩踏演习
4、6月份卫生检查评比
第十九周
（6.27—7.1）
1、6月份主题墙评比 (周三下午5:00)
2、6月份教学质量检查评比（周一至周四）
3、防拐卖演练。
4、全园安全排查
7月份
第二十周
（7.4—7.8）
1、各类资料归档。
2、整理幼儿美术作品，装订成册。
3、卫生大检查
4、上交学期工作总结、各岗位工作总结等。、
5、全体教职工学期总结会议。
6.资料归档
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