时间过得真快，总在不经意间流逝，迎接我们的将是新的生活，新的挑战，来为以后的工作做一份计划吧。好的计划都具备一些什么特点呢？下面是小编帮大家整理的辅导员个人工作计划，欢迎阅读，希望大家能够喜欢。
辅导员个人工作计划 篇1
一、指导思想
以学院工作计划为指导方向，以学生工作处工作计划为指南，紧紧围绕学院“迎评创优”这一中心，坚持“服务学生，培养人才”的学生工作理念，全系上下一心，进一步做好我系学生管理工作。
二、工作目标
切实贯彻学院“抓制度、抓队伍、抓学风、抓落实、抓创新、抓安全稳定”的工作思路，创新管理体制，优化运行机制，全方位的提高我系学生工作水平，为学院“迎评创优”做出应有的贡献。
三、任务措施
（一）进一步加强学生工作的日常管理
1、严格按照学生手册上的有关条列，进一步细化学生工作的日常管理，使学生工作的日常管理更加系统化、规范化、科学化。
2、做好各项日常管理工作资料的整理工作，定时存档，争取做到资料完备，查询方便。
3、加强与各处室，尤其是学生处的联系和沟通，及时反映本系学生工作中存在的困难和问题，并尽量及时快速的找到解决问题的方法。
4、每月定期召开全系班主任工作会议，听取班主任的意见和建议，与班主任打好配合，更好的做好学生工作的日常管理。
5、做好本系班主任的考核评优工作，做到公正公平，调动他们的工作积极性。
6、建立健全通报机制，利用好公布栏，每周及时通报本系学生到课、就寝、卫生等情况。
7、加强我系学生干部队伍建设，每月定期召开例会，充分调动学生干部的工作积性和主动性，锻炼学生的自我管理能力，为我系学生的日常管理工作分忧。
8、做好各项考试的考风，考纪的教育工作，抓考风促学风。
9、做好本系学生评优评先工作，及时表彰和奖励优秀学生。
10、加强安全教育工作。
（二）量化系部管理工作促进系部学风建设
①以日常管理为主要指标，并纳入各种职业技能等级考试等其他指标，量化评分，并在每周一公布上周的评比结果。评分结果还与班主任津贴的发放挂钩，实行相应的奖惩。
②建立流动红旗制，进一步优化学风建设。
③紧密配合学院各项学风建设活动，开展一系列先进班级或个人的学习交流活动。
④利用留级制度引导学生养成良好的学习习惯。
⑤建好我系贫困生档案，积极为我系学生争取国家贫困生助学贷款和勤工俭学岗位。
辅导员个人工作计划 篇2
一、自我认知：
1、现今基本状况：目前的我，正以一种纠结的姿态过着我的新生活。状态随心而定，性格至今还没有定性。对事，我总是选择性胆大;选择性热情;选择性冷静;固定性尽责;固定性认真，对人，也总是选择性热情;选择性健谈;固定性细心;固定性识人辨人。有着许多双重性格，这就是现在的我。
2、兴趣爱好：喜欢逛热闹的街市，却又喜欢静静独处;喜欢书法;喜欢美文;喜欢音乐;喜欢上网;喜欢学习课外的知识。
3、现有基础能力：初高中长期担任班长一职，有一定的组织能力和沟通能力。做事认真、负责、有始有终并有较强的抗压力。
4、能力不足之处：无法做到在工作状态收放自如，太过严肃，在工作时便难以与人亲近。过于相信自己的判断。无法做到真正理性处事。
二、职业情况：
1、职业兴趣—喜欢干什么：
①可以很好地运用相关法律做着人事工作。
②开一家创意餐厅，给忙碌的自己一个歇脚处。
2、能力及适应性—能够干什么：
独立生活、独立学习：参加各类校园活动，写新闻稿、采访稿，做好班级财务报表，组织班级活动等(未接触社会工作的我能做到的)
3、个人特质—适合干什么：
①做个人事管理者，识人用人育人。
②做个体户，有着一家餐厅，偷得浮生半日闲。
③做个教师，传道授业解惑。
④做作家，用墨汁浇灌出文字的白莲花(尽管目前文笔欠佳)。
⑤艺术工作者，文艺让我不感到疲惫。
三、环境分析：
1、家庭环境：
从小和姑姑一起生活，较少接触爸妈。姑姑和姑丈教了我许多为人处事之道。作为警察的姑丈告诉我要认真负责得对待每一件事，凡是但求问心无愧。作为个体户的姑姑告诉我要真诚待人，但也要知人识人。爸妈用行动告诉我生活要靠双手打拼，世上没有不劳而获的午餐。
2、学校环境：
协和学院是一所独立院校，这里有良好的学风，有尽责的辅导员和老师，有良好的教学设施，有风景秀丽的校园，当然还有不可缺少的就业政策。每年都有大中小型的招聘会在学校举办，拓宽了毕业生就业面，同时也为低年级大学生提供一个学习和实习的机会。人力资源管理专业学生主要学习管理学及人力资源管理方面的基本理论知识，重点掌握现代人力资源管理理论与技术。配合案例教学，对学生进行人力资源管理方法与技巧方面的基本训练，培养学生分析和解决人力资源管理问题的基本能力。
3、社会环境：
随着知识经济时代的到来，人力资源已逐渐成为社会经济发展的核心资源。人力资源管理作为对人这一特殊的经济性和社会性资源进行管理而存在，是管理学中的一个崭新而重要的领域。可以说，人力资源管理专业是一个蓬勃发展的新兴专业，其发展速度是其他大部分专业所无法比拟的。人力资源管理专业的建设和发展将在未来相当长的一段时间内对于企业和社会发展发挥重要的作用。企业对人力资源专业的需求量很大，但近几年要求越来越高，偏向专业人才，对于综合素质高的大学生，辅修了计算机、经济、管理等方面课程的，就业竞争力强。
四、目标确定
1、SWOT：
内部因素外部因素优势因素(S)
初高中在校期间担任过班长这一职务，参加与组织过多场校园、班级活动。通过实践积累，我学会了一定待人处事的方法，积累了一定的组织经验。所以我相信人力资源管理就是我的理想选择。
机会因素(O)
人力资源管理渐渐地为企业所接受，所重视。当今企业开始以人为本作为其经营理念，此时就更需要向国外借鉴，开始正视人力资源管理。现今沿海经济发达地区，人力资源工作岗位逐渐增加，该专业具有良好的发展前景。
弱势因素(W)
独立性太强，无法理性接受他人的有利观点。过于随性，易感情用事。威胁因素(T)
人力资源管理在很多企业中处于刚起步阶段，其运作很不规范。社会环境不断变化，竞争激烈，就业形式日益严峻。
2、确定目标：
从事人事工作为主业，经营创意餐厅作为副业。3、职业生涯目标及实施方案：
①短期目标：
(20xx-20xx)各个科目平均绩点达到2.5以上，通过计算机一级考试，争取获得四级英语考试资格。
实施方案：上课不缺勤，认真对待每一门课程，优势与弱势学科
互补争取共同进步。努力学习英语。读几本好书，补充自身知识需求。
②中期目标:
(20xx-20xx)掌握专业知识，通过计算机二级考试、人力资源师三级考试，担任系部门核心干部。并获得奖学金来证明本阶段目标基本实现。积累一定工作经验。
实施方案：认真对待学业，多参加校园活动。大二开始了解有关
人力资源师资格证考试的有关项目并做好定向工作，考虑继续深造、工作就业或者个人创业。大三开始找有关人力资源管理的兼职积累经验，参加模拟招聘会积累经验。大四做好毕业论文工作，了解关于就业的各项程序，参加就业实习。
③长期目标：
(20xx---)在福州有一份稳定的工作，能够娴熟地运用自身专业技能完成各项工作。有一家自己的创意餐厅，工作劳逸结合。有一个和睦的家庭。
实施方案：建立起自己的人际网络，为今后事业发展做人际储备。
在工作期间仍不忘时刻给自身充电，以保证自身的专业技能的先进性。勤恳工作，积累资金，并与做个体户的朋友多加沟通，汲取他人经营经验，学习各色美食的制作，经营好餐厅。发挥自身专业优势—认人识人，找到属于自己的良人。
五、评估与调整：
所谓“计划赶不上变化”，未来毕竟有太多未知数，以上仅是我对未来的美好愿景，目前所制定的目标计划也许会与未来相去甚远，但我希望以下我做出的调整可以帮助未来的我做出更好的抉择。调整方案：
1、如果将来人力资源管理这一行业有变，我会选择考公务员和教师证，当一名公务员或教师，在一步步走上行政管理道路。
2、如果不能在福州找到工作，就会找与福州相似的二线城市进行工作经验积累，在有所成就后转站一线城市。
3、如果没有选择继续深造，那么就收心好好工作，以积累资金，在工作时期也对自身不断进行知识充电。
六、结语：
每次的职业生涯规划都会让自己又一遍的认识自己，了解到自身的优势与不足，可以让自身有一个较好的自我调整，使自己向理想中的自己迈进。曾经，我败给了现实，输了梦想，如今的规划让我又重新找到自己的发展目标，也许目标的制定并不完美，但是这是我所憧憬的。规划并不完美，所以需要一遍又一遍的调整，所以，今后的每个学期都要重新开始认识自己认识自己的目标，以保证自己可以在残酷的现实中仍能重拾梦想。
辅导员个人工作计划 篇3
班级是高校教学和管理工作的基本单位，是大学教育的重要阵地之一，它所起到的教育作用是难以估量的。因此，从担任班主任的第一天，我就十分重视班级建设工作。
一、班级建设的目标
班主任应在继承弘扬学校传统校风校训的基础上，结合学生自身的专业特点和性格特征制定班级建设的目标，即所谓的“班风”。由于“班风”的提出多数是一种自上而下的行为，所以需要全体班级成员对它有一个了解、认同并共同遵守和不断完善的过程;学生与班级是相互依托，相互推动的，良好的班风是由全体师生共同参与和营造出来的，而每一个学生的健康成长更离不开班级的良好氛围，所以一定要把班级建设搞成一场“全民运动”，而不要让它成为“剃头的挑子——一头热”，进而变成班主任一厢情愿的空洞口号。
通过半个多月时间的细心观察和个别交流，我发现所在班级的学生具有聪明活泼、个性鲜明但组织和纪律性稍差的特点，基于这种情况，我在随后召开的班会上第一次提出了班级建设的目标和口号，即建设一支“朝气蓬勃、健康向上、鼓励弘扬个性但又强调团队合作”的班集体。由于事先对学生的特点有所了解，并且征求了部分学生的意见，所以这个目标和口号立刻得到了全体学生的认同和响应，在班会上获得了全票通过，为下一步班级建设的顺利实施奠定了坚实的基础。
二、班级建设的内容
确定了班级建设的目标之后，围绕这个目标，我制订了详细的工作计划。通过近两年的工作实践，我不断地修正和改进我的工作方法，在工作中去完善我的工作理念，从实践中积累了许多宝贵的工作经验。现列举班级建设中应注意和加强的六项工作，供大家参考指正。
(一)强化奋斗目标，明确努力方向
提出班级建设的目标，仅仅是万里长征的第一步。如何把目标变成现实，就需要班主任在不同的场合，随时随地向学生明确努力的方向，通过自己的一言一行和组织各种活动来强化和实践目标，约束每个人的行为，共同实现这个理想。以我自身的工作实践证明，主题班会是班主任工作的一种常用且有效的方法，也是实现班级建设目标，不断强化奋斗目标的常用工具之一。
通过精心组织主题班会，既可以对学生进行有的放矢、生动活泼的政治、思想、道德、心理、成才、成功等方面的教育，又可以调动学生参与的积极性与创造性，锻炼和提高学生的自我教育能力、组织管理能力、语言表达能力等。通过这种形式坚持不懈地对学生进行理想信念教育以及正确的人生观、价值观和世界观的树立是一种非常有效的途径，这种教育不是空洞的，而是根据学生专业及自身的特点，进行引导，一步一个脚印，一个阶段一个目标的去实现，学生们会为班级建设而凝聚到一起，会感受到团结友爱、健康向上、朝气蓬勃的班级之风。
(二)加强班干部队伍建设、培养班级的领导核心
班干部是老师与学生之间的桥梁，能否建设一支优秀班的集体，学生骨干的选拔和培养是其中非常关键的环节。对于班干部的选拔，我个人主张推行“人人平等、民主选举、竞争上岗、动态管理”的方式。我提出：只要愿意为同学们服务，每个学生都可以报名参与竞选。选举之前，每一位参与竞选的人员都要在现场发表演说，报出竞选职位的同时，针对这一职位阐述自己的工作计划。同学们可对候选人进行提问和质询，并最终以无记名投票的方式决定班委会的成员。
通过这种方式推举出的班委会得到了学生们的拥护和信任，学生参与班级管理的热情空前高涨。同时，为了保证班委会的持续健康发展，我提出对班干部进行动态管理。在每学期初，要求全体班委会成员进行述职和民意测验，对于无法胜任本职工作、得不到同学们认可的班干部予以坚决的撤换。另一方面，班主任应对班干部进行培养和培训，在日常工作中要做到“合理授权、放手使用”，遵循“赏识鼓励为主，批评指导为辅”的手段，培养他们主动思考、独立工作的能力。通过锻炼和提高学生干部各方面的素质，促进其健康成长的同时，也形成班级的骨干与核心。
三、班级主要活动内容
1、组织部分学生到苏州补考，并及时对学习上重视的教育。
2、向学生进行尊师教育，在教师节到来之际，启发学生用各种方式向教师。出版第一期黑板报。
3、组织学生参加开学典礼，进行思想教育。
4、组织学生一次秋游活动。
5、开展庆祝国庆节活动，出版相应黑板报。
6、开展一次演讲比赛。
7、组织学生参加工程系的卡拉ok比赛，争取进入院比赛。
8、组织迎新年庆祝活动。
9、组织参加学校秋季运动会。
10、抓好复习，参加期末考试。
以上是我拟订的本学期班主任工作计划，我会尽我最大的努力，重点抓好学生的学习工作，抓好学生的日常管理工作，争取在本学期不出差错，把好每一关。使我班继续保持良好的班风和学风，再创佳绩!!
辅导员个人工作计划 篇4
新学期是过完年也很快就要是来到了，作为一名大学的辅导员，在工作的方面我也是要对新的一个学期去做好自己辅导员的计划，去管理好学生，把辅导员的一个工作给做好。
做好思想的教育是下学期非常重要的一件事情，作为辅导员，思想教育方面是要重点抓的，必须让学生们在思想上是重视学习，在行动上是向上的，不能有不好的一些风气在学生之中去蔓延，既然当了辅导员，过去的一学期我的思想教育工作也是做好了，没有出现什么上课迟到，或者旷课的情况，所管理的学生也是学分都修好了，没有挂科的情况发生，可以说这一批的学生整体的素质也是比较高的，当然也是有刚进入大学还保留高中学习氛围的习惯，而下学期，可能就会松懈了，所以更是要重点抓这一块，让学生们重视起来，不能享受了大学的生活而把学习给松懈了下来。
学生日常事务管理方面也是要在平时的工作中去细究的，只有做好了日常，那么其余的事情也是更加的容易做好了，无论是上课出勤方面，还是卫生管理方面，或者宿舍日常管理上面，我也是多去学生之中，了解学生的情况，知道他们目前的状况是怎么样的，对于日常来说，回答学生的问题，帮学生去解决他们当时出现的状况等等一些杂乱的事情，虽然很多，但是都是必须去做的，每周找学生干部开会，对于上周工作的一个总结和下周工作的一个安排等事务性工作。
学风建设是要和老师，班干部一起配合去做的，虽然出勤这些是可以用数据去衡量的，但是学生是否真的认真去学习了，也是需要老师在讲课中发现，以及班干部去督促的，只有整个班级都是有积极向上学习的风气，那么也是可以让学生们的大学生活过的充实的，而不是在大学里面玩，虚度了光阴。对于学生在课外的生活也是可以引导积极的去参加一些实践的活动，让大家多学点东西，或者一些职业的能力。
新的学期实际的情况也是会有所不同，到时候也是要根据情况来调整计划，去把学生的问题处理好，只有每日做好了工作，有条理性的把事情处理完，才能把辅导员的工作给做好了，在做的过程之中，我也是要继续的去学习，向一些优秀的辅导员同事去请教，积累经验，让自己能把工作给做的更好。
辅导员个人工作计划 篇5
过去的工作当中我也是做好了很多方面，新学期到来，作为一名大二的辅导员我还是需要结合过去的工作经验，坚持去做好新学期的工作，大二阶段的工作是比较多的，马上开始了新的一个学期的工作，学生们也是在这样状态下面需要搞好学习，现在我的状态也是非常不错的，也做好了足够规划，我认为有很多事情都是应该保持好心态的，大二阶段的工作的开始，我已经是做好了很多的准备，我对自己各个方面都是比较有信心的，现在坚持去做好了很多事情，我相这些是可以做的足够的端正，现在我也不断的要求自己，我也始终都是在用心搞好自己的工作，对于接下来的工作我也计划一下。
首先是挑选合适的班干部，一年一次的重新竞选，经过大一阶段的学习，很多学生的表现我也是非常清楚的，部分同学很有班级管理的能力，这样的学生是能够做好班干部的，对于在职位上面且能力不足的应该要做好替换，新的学期很多事情都是需要重新去规划好，有能力的班干部才能够担起这份责任，我现在也是坚持做好了很多事情，对于新学期还是要做出一番成绩来，我也是计划了很多很多，这对我而言是很有意义的事情，我相信通过这一个学期我是能有足够的提高，作为一名辅导员我的工作也是需要跟上来，对待大二不能够再用大一的那一套工作方式，在这样的情况下面还是应该有足够的经验，我也是做好了很多准备，在这样的环境下面我是能够有足够多的提升，我一直都认为这是我个人能力上面的一种提高，也是对学生的负责。
大二阶段的学习是非常重要的，我也是一直在努力着提高自己的工作能力，在各个方面保持一个好的状态，我对自己的是很有信心的，这样的信心来源于过去的工作经验，做辅导员工作我是抱着很好的心态，我一直都在坚持搞好自己的工作，针对班级的学生接下来也会更加的上心，及时的关注学生们的学习和生活情况，最大的限度上面做好这些，接下来必然会出现更多的事情等着我去做好，我也一定会提起精神来，好好的去思考自己应该怎么去搞好工作，对学生们的要求更高一点，努力去实现自己各方面的能力，这也是对自己最好证明，在大二阶段的工作中，我一定会努力做好辅导员工作。
辅导员个人工作计划 篇6
转眼之间，新学期的到来，我作为一名辅导员，应该以身作则的去做好相关的工作规划，打扰的学习也是到了关键时候，我作为一名辅导员，应该更好的去负责好这些在新学期的工作当中有很多事情要去完成，特别是带大二，我一直都本着严格的态度，都本着细心的原则，希望自己的工作能够得到学校的一个肯定，得到学生的认可，我认为这是非常重要的，新学期的工作有很多很多，特别是对于自己的一些能力，上面还有一些日常工作方面都需要用心去提高，也就新学期的工作，我也规划一番。
首先是对于自己的工作能力，辅导员工作肯定是比较多的，日常工作也比较繁忙，学生们的需求，学什么的问题，我都需要一一的去解决，这是一定的，我不能因为个人的一些情况就不去也不去问，这是肯定不行的，我一直都希望能够有一个好的环境，去教育学生，去教导学生，希望学生们能够有一个很好很好的心态，态度去面对这些，这才是我所希望看到的，我也非常渴望能够得到大家的一个肯定，在自己能力上面提高自己，让自己有一个非常好的状态，能力是证明自己的一个标准，有着较高的能力，这才能让我在接下来的工作当中更加有信心，辅导员工作肯定不能落下，也需要严谨，作为一名大二的辅导员，我一直都时刻在要求自己，我希望自己的行为工作，能能得到学校跟学生的一个肯定，再去这方面不能忽视掉了，有的时候我是非常在乎这些的，有什么问题都应该虚心的去请教，有什么情况及时的反映，对于学生们的需求都一一的去解决，一定要有一个辅导员的责任心，用心的为学生们解决问题，管理好班级，做到时刻遵守学校规章制度，落实好上级下达的一切指示，辅导员的工作，虽然是繁忙的，但是我一直都比较用心，我一直都非常担心自己会在接下来出问题，所以我时刻保持清醒的头脑，让自己处在一个稳定的状态下面。
接下来的工作我也肯定会更加用心，毕竟是带大二的学生，肯定会有各种各种的问题，大二的学生学习也到了一个关键时期，马上也就要实习了，我认为这个时候我肯定不能松懈，一定要对学生的负责，一定要办实事，办有效率的事情，让学生们感受到其中的乐趣，让学生们能够用心去做好自己的本职工作，随时随地的去履行好自己的职责，学生在学校的工作主要就是学习，为辅导员一直都处于一个重要的地位，监督好学生管理好学生用好的教育方式去教导学生，让学生在学校有一个好的学习环境，好的，学习氛围管理好，班级也是很重要的一件事情，在接下来的工作当中，我一定会更加用心，相信能够得到学生们的认可，得到学校的一个肯定，我一直都朝着这个方向在发展，努力着，肯定不会因为一些细节的问题而耽误了自己，这是毋庸置疑的，一定要保持好最佳状态，迎接好新的工作，现在学习到来，不管是在能力上面，还是在工作上面，我都是要重视起来，提高自己，也就是在对学生负责，也就是对自己负责，我相信我能够做好。
辅导员个人工作计划 篇7
新学期新气象，新学期开始为了更好的工作特制定本计划：
一、配合系领导抓好学生的思想政治教育工作，确保学生思想稳定
1、开展爱国主义教育、社会主义教育和集体主义教育。同时，在学生中大力倡导“爱国守法、明礼诚信、团结友爱、勤俭自强、敬业奉献”的道德规范。
2、培养学生自立、自强、自尊、自爱、自信、竞争的优良品德以及效率意识和开拓精神。在辅导员常规工作中，坚持每周至少要找2~3名学生个别谈心，有计划、有目的地调查了解学生的思想动态和对学校各方面工作的意见要求。每周召开一次学生不同类型的班会、座谈会、晚自习等活动，贴进学生的学习和生活，了解学生心理动态。
3、坚持做好所带班级广大团员和入党积极分子的教育工作，使同学们始终在思想上保持积极向上，在生活中要求进步，为我院开展学生工作奠定良好的群众基础。
4、认真做好班级贫困生评定工作，做到公正、公开、公平的原则。
5、不断加强学生的安全教育。始终坚持“以人为本、安全第一”的工作原则，一切活动的开展都把同学们的人身安全放在第一位，使同学们在思想上永不松懈，养成良好的自我保护意识。继续加强学院学生信息队伍建设，建立严格的安全工作责任制，做到超前防范，信息畅通，坚决杜绝各类安全事故的发生。
二、狠抓学生管理，形成良好的班风和学风
1、班风学风建设：一方面，抓好所带班级的班集体建设，因势利导的调动学生学习积极性；进一步规范学生的日常管理，重视学生的日常纪律。
2、班级干部的管理与指导工作：通过每周召开一次班干部例会，总结上周工作，布置下周任务，加强了学生干部的组织能力和服务水平，引导他们处理好学习与工作的关系，发挥他们自我管理、自我教育、自我服务、自我提高的主动性、积极性，发挥他们的桥梁和纽带作用。同时，还进一步指导他们积极围绕“服务为先导，创新为龙头，文体为载体，学术造氛围”的指导思想，开展一系列丰富多彩的课外活动，活跃全院同学的业余文化生活。
三、以丰富多彩的活动为载体，丰富学生的文化生活，提高学生综合素质
1、以学习为中心，丰富第二课堂。辅导员们利用学生的课余时间，开辟内容丰富、形式多样的第二课堂活动，促进了学生素质的全面优化及提高。同时，督促学生学好所开课程，不段提高自己的专业课程学习，并拓宽自己的知识面。
2、引导学生深入思考问题，用辨证的眼光看待周围的人和事，这对于他们了解社会，了解自己和他人都有着举足轻重的作用。
3、鼓励学生参加学院组织的各项活动，丰富同学们的大学生活。动员学生参加校里组织的假期勤工俭学活动，旨在不断提高学生的综合能力。
我相信在学院的院领导和我们辅导员的共同努力下，我们院校的明天会更加美好！
辅导员个人工作计划 篇8
经过大x学年的积极过渡，学生已经对自己的职业发展有了初步定义，且目前正为之奋斗。20xx年x级进入毕业学年，大x学年是学生大学期间职业规划最为重要的一年，因为在随之而来的日子里，学生将面临就业、考研等一系列人生重要抉择，针对毕业生特点，我们年级在落实学校学生工作的基础上，总结以往毕业学年的工作经验，在保持各个年级稳定的前提下，争取今年的毕业工作能够登上一个新的台阶。我们计划从以下方面开展工作：
一、加强毕业生就业指导，帮助学生明确职业生涯发展规划
首先，做好毕业生发展方向指导工作，了解学生考研人数和状态以及希望就业人数和期望。针对考研的学生进行鼓励，督促其学习状态，并随时沟通，了解学生复习情况以及自身状态。另外作为辅导员我们会通过多种渠道获得包括我校在内的研究生计划计划招生专业和人数，并向大家及时发布信息，以便考研的学生有自己明确的方向。
其次，对于打算就业的学生，首先要督促英语过关和课程补考，保证尽可能多的人能够在第x学期顺利拿到两证。从x月份开始，高校的就业工作全面展开，各大企业陆续到校园内举办招聘会，这将是我们毕业生辅导员接下来开展的工作重点。我们在加大力度搜集各种就业信息的同时，一定要做好学生的就业指导工作，针对学生的想法、自身特点以及其所困惑的问题进行分析和解答。在宣传好本学校的招聘会的同时，鼓励学生走出去，引导学生去任何可以提供就业机会的招聘会、展览会、实习机会等等。我们也应积极联系用人单位，与各用人单位建立起良好的合作关系，向用人单位推荐我们的学生。总之应想尽办法帮助学生就业，争取我院学生的就业率达到甚至超过我校平均xx%的就业率。
二、加强日常管理工作，督促学生搞好寝室文明建设
继续加强寝室文化建设，督促学生搞好寝室卫生以及寝室文明。总价前x年寝室文明建设的工作经验，对于毕业生寝室文化建设不但不应该放松，反而应更加严格要求，究其原因，一是在学校养成的良好卫生和文明习惯学生会将其带入到工作岗位上去，这对于学生的职业发展非常有利；二是毕业生随着毕业日期临近，日常生活用品由于年月积攒杂物较多，如果不收拾干净整洁则会存在较大的安全隐患。基于以上两点原因，对于大x的宿舍文明建设我们应该加大力度，每周x定期巡查，平时不定期抽查，督促学生能够在最后一年里保持住或者继续养成良好的生活习惯。
三、加强学生思想政治，保持学生思想稳定
坚持做好所带班级广大团员和的教育工作，使学生们始终在思想上保持积极向上，在生活中要求进步，充分发挥班干部的先锋模范作用，为我院开展学生工作奠定良好的群众基础。
不断加强学生的安全教育。始终坚持“以人为本、安全第一”的工作原则，一切活动的开展都把学生们的人身安全放在第一位，使学生们在思想上永不松懈，养成良好的自我保护意识。继续加强学院学生信息员队伍建设，建立严格的安全工作责任制，做到超前防范，信息畅通，坚决杜绝各类安全事故的发生。针对毕业生杜绝其在宿舍饮酒以及打架斗殴现象发生，密切关注毕业生动态，以避免发生不必要的影响其顺利毕业的恶性的事件发生。
四、狠抓学生管理，形成良好的院风和学风
一方面，辅导员抓好所带班级的班集体建设，因势利导的调动学生学习积极性;进一步规范学生的日常管理，重视学生的日常纪律，对违纪学生的处理，及时、公正、公平。同时，结合和谐校园的建设，进一步规范学生的行为，促进了院风建设。另一方面，进一步完善制度，加强对学风建设的宣传教育，严格管理，抓好落实，抓考风，促学风，把学风建设推进到一个新的水平。另外，还大力抓典型，通过榜样的力量带动大批学生，促进了良好的系风、学风的形成。争取在第x学期向学校推送至少一个优良学风班，在为毕业班学生就业把好关的同时督促其坚持住第x学期的学习和考试任务，督促学生不要忽略最后一学年学习成绩，且为20xx年的毕业设计做好准备。针对在校外实习或工作的学生应做好记录，随时沟通，了解学生动态，提醒此类学生考试时间，督促其工作的同时依然要认真对待课业。
在过去的x年时间里，有些工作已经初见成效，但是面对不断变化的现实环境，随时发生的突发状况，只有不断的学习、不断的创新才能够做好。在接下来的日子里，我们将不断提高自身素质，坚持与时俱进，不断调整工作思路，及时解决突发问题，与学生多沟通，了解他们的想法，才能在实质上加强学生的思想教育工作、日常管理工作和学生素质教育工作，使学生工作真正落到实处!
辅导员个人工作计划 篇9
转眼之间就迎来了20xx年，过去一年的工作让我看到了非常多进步，也让我看到了不足之处，作为一名辅导员我感觉自己的工作压力还是很大的，一年来我完成好了各项工作，遵守工作制度，带好自己的学生，这些都是非常艰难的，但是我感觉自己的压力还是很大的，管理好学生看上去简单，但是需要认真负责才行，20xx年来临，我知道辅导员工作我还需要更加努力，也就此规划一下。
在20xx年我一定积极纠正自己的缺点，有哪些做的不好的地方绝对不姑息，端正好心态我，把应该做好的事情进一步的完善好，作为一名辅导员我时刻都在准备着，结合过去一年，我认为我还需要跟学生们进一步的加强沟通，因为平时的工作很多，所以我只能尽量抽出时间去跟学生们接触，我带的不是一个班，所以日常的工作是很多，我喜欢这种忙碌的感觉，但是我更希望得到学生们的认可，得到学校领导肯定，多跟学生们相处有助于我下阶段的工作，我认为这很有必要，现在包括未来，我都会尽自己最大的能力是管理好班级。
20xx年是有很多未知的，我会保持初衷，做一名负责任的辅导员，帮助学生解决问题，让学生在学校能够安心的学习，学生工作做起来是不容易的，我一直都非常清楚，经过了过去一年的工作我也有了很多经验，在20xx年有很多地方要求做好，第一就是提高到课率，做好考勤工作，严格的履行学校的制度，不能让学生们存在什么侥幸心理，到课是一个最基本的事情，在接下阶段的工作当中我一定会严抓这一块，让班干部做好本职工作，半个月开一次班干部会议，我认为这是非常有必要的，班级主要管理还是要靠班干部，有能力有威信的班干部最好，在下一阶段的工作当中每半个月召开一次班干部会议，就像刚刚说的一样，这很有必要，需要总结一下工作，然后找到问题给予解决的方案。
一年来我也需要保持一个好的状态，在未来的工作当中我会继续落实好这些，我也愿意花时间去落实好相关的工作，总结过去一年的不足，严格的执行制定好的一个工作规划，在20xx年需要保证这一点得到落实，同时也保证自己能够有一个好的心态，踏实做好辅导员工作，管理好每一位学生，给学院树立一个好的工作形象，20xx保持状态继续努力。
辅导员个人工作计划 篇10
本学期担任建筑工程学院土木工程专业的辅导员。坚持“服务学生，培养人才”的学生工作理念，结合自己所带学生的实际情况，做好班级学生管理工作，现就20xx年学生工作作如下安排：
一、做好迎新工作
报名时，尽力做到全天都在场，迎接新生，第一时间给予关心和照顾。告诉学生们拒绝推销，注意财产安全。晚上带领学生干部深入宿舍，探望新同学，为他们排忧解难，帮助他们尽快熟悉新环境，融入新生活。因为是新生，做好学生的安抚工作，告之基本的防暑知识，生活知识，安全知识。做好新生见面会准备。
二、入学教育
1、从思想上帮助新生树立正确的学习态度和生活态度，保持积极向上的心态，奋斗定会有所收获。尽快使新生了解大学的生活特点和大学的学习要求，并适应大学生活。鼓励他们保持高中时期刻苦学习的优良作风，同时把握好大学学习的特点，积极发展自己的特长爱好。总而言之，要让他们明白大学学的不仅仅是书本知识，还有为人处事等等诸多方面。
2、开学初，组织新生做好入学的教育工作。包括学习学校的各项章程，安全方面的知识等。
3、邀请有经验的学长学姐，召开经验交流会，使班级同学对大学的学习，工作，生活等有一个大概的认识，也吸取别人的一些经验，鼓励他们初步规划大学生活。
三、做好新生军训工作
我校的军训安排在9月10日开始，我会配合好学校的新生军训工作，提前给他们交待一些注意事项。在军训期间，迅速了解班级，了解寝室的情况，遇到问题做到及时、迅速解决；观察班级的班风形成，及早发现班级内部一些意志力，组织观念不强的同学，并给予教育。军训期间，时常去视察班级情况，并给予关心照顾。利用军训机会，进一步加强和班级同学的交流，也让新生班级通过一起奋斗形成的班级凝聚力。
四、加强对学生的思想政治教育、党建工作和心理健康教育工作。
1、认真落实教育部和学院有关加强大学生的思想和心理健康教育工作的文件精神，努力做好学生的思想和心理健康教育工作。
2、切实抓好十八大等敏感时期的教育、疏导工作，既保护好学生的爱国热情又维护好校园的安全稳定。加强对学生的爱国主义和集体主义教育，培养学生良好的行为习惯，教育学生成为有理想、有道德、有文化、有纪律的社会主义新人，使学生在德、智、体等方面得到全面发展。
3、热情关怀和爱护学生，做深入细致的思想政治工作，教育学生遵守《大学生日常行为规范》等规范，努力使所管理班级成为遵守纪律，奋发学习，团结向上，朝气蓬勃的集体。
4、加强学生对中国共产党的认识，提高学生的政治觉悟和思想认识水平，鼓励新生写入党申请书。
5、加强法制教育，增强学生的法纪意识和规范意识。
6、加强学生心理健康教育，定期组织各班心理委员开会，及时了解学生心理健康状况，预防心理疾病。
五、积极做好班委的选拔工作。
开学前一周内落实每个班的联络员。新生军训后，等大家互相了解后，公平公正的民主选举班委。
六、狠抓学生管理，形成良好的班风和学风。
1、班风学风建设：首先让大家都端正学习态度，独立完成作业，不无故缺课。然后给大家说明大学学习与中学的差别，讲解一些大学学习的方法。抓好所带班级的班集体建设，因势利导的调动学生学习积极性；进一步规范学生的日常管理，重视学生的日常纪律，对违纪学生的处理，及时、公正、公平。督促学生晚自习，并且注意培养学生晚自习的习惯，让学生意识到自学的重要性，为以后的专业学习做好准备。
2、学生干部的管理与指导工作：通过每周召开一次学生干部例会，总结上周工作，布置下周任务，加强了的学生干部的组织能力和服务水平，引导他们处理好学习与工作的关系，发挥他们自我管理、自我教育、自我服务、自我提高的主动性、积极性，发挥他们的桥梁和纽带作用。同时，还进一步指导他们积极开展一系列丰富多彩的文体科技活动，活跃全院同学的业余文化生活。
七、锻炼学生能力，丰富学生的文化生活，提高学生综合素质。
1、以学习为中心，丰富第二课堂。们利用学生的课余时间，开辟了内容丰富、形式多样的`第二课堂活动，促进了学生素质的全面优化及提高。经过第二课堂活动的训练培养，学生的思想觉悟得到提高，个性特长得到发展，知识面得到拓宽，动手能力也得到相应提高，与第一课堂教学相得益彰；同时，督促学生学好所开课程，拓宽自己的知识面，并不定期收集有关专升本、等级考试的有关信息，及时传达给学生，受到了学生的一致好评。
2、引导学生深入思考问题，辨证的看待周围的人和事，这对于他们了解社会，了解自己和他人都有着举足轻重的作用。
3、我们针对20xx级新生现在的心理状态，及时的做好疏导工作。
4、发掘学生特长，培养多方面的人才，锻炼学生动手、动口能力，为他们不久要踏上社会打好基础。
八、做好学生日常行为及安全管理工作。
1、对学生进行安全知识教育，指导学生进行安全的课外活动。督促学生每日早操，促进学生积极进行课外体育活动，并且认真为学生讲解锻炼身体的重要性。经常检查学生寝室，查看学生寝室卫生情况，安全情况，对学生进行防火防盗的安全教育，督促学生保持寝室清洁卫生，培养学生讲卫生，爱整洁，热爱劳动，从小事做起的优良品质。
2、培养学生良好的行为习惯，做到有礼貌、讲文明、守纪律、讲卫生。在校内要尊重老师，主动打招呼；在参加公众场合注意班级面貌，保持安静，遵守纪律。时常对学生寝室进行突击检查，检查学生的课余活动，坚决杜绝违法活动，如赌博行为的滋生。
3、指导学生正确使用网络，防止学生因网瘾而影响学习。在每一次的节假日，提前做好班级学生的离校、留校情况统计。在节假日结束前要提前回来了解情况，知道各班级未返校人员名单以及原因。
九、其他工作
1、做好班级的助学金评选工作，时常与他们交流，了解他们的情况，尽量做到公平、公正、公开。
2、带动班内一些性格内向的同学，平时多加关心开导，使他早日融入班级。
3、加强与学生家长的交流，让每个同学的家长记下我的联系方式，如有任何问题可以向我或者班主任提出。
每学期至少与学生家长联系一次，帮助家长了解学生在学校的学习生活情况，并了解学生的家庭情况每学期。每学期至少与专业学院领导、辅导员联系一次，参与专业学院的学生活动一次，加强与专业学院的沟通，熟悉专业学院的培养模式，并开展相应的活动，为学生的专业学习打好基础。每月至少到学生宿舍进行访谈12次，了解学生的学习生活情况，关注特困生的生活情况，身体情况，并检查学生寝室卫生情况和安全情况。每月至少与学生谈话8次，关注学生的学习、生活、感情问题，对表现不佳的学生进行教育，对有心理问题的学生进行心理辅导。
辅导员个人工作计划 篇11
时间飞逝，转眼间xx级学生即将毕业，学生即将离校，四年培养工作也将做个总结，在这大四的关键时期，我的工作重心是抓毕业、促就业、保稳定。
一、抓毕业
目前全教育班毕业率72%，还有70名学生有不同程度的挂科，本学期初将对有挂科学生的情况进行全面汇总，同时与学生家长取得联系，从学校和家庭两方面着手。其中挂科门数10门以上的有6人，其中2人退学，4人准备留级；4门到10门人数5人，这部分积极鼓励，争取把所欠学分控制在20个学分以内，可以参加结业考试；3门到4门人数15，这部分学生积极跟踪联系，确保毕业；1到2门的40人，这部分学生主要是由于大三下学期我系开设的2科，软件工程课程设计和微机接口技术考试导致大面积挂科，并且大四上学期没有重修。总之，xx五教的毕业率我会积极关注并且努力陪同学生一起努力，为xx五教学生的毕业走向社会尽一份责任。
二、促就业
我是第一年做就业工作，很多工作没有头绪，在多次与系学工办主任学习沟通后初步理清头绪，认识到毕业工作中的就业问题需要“耐心、细心、责任心”，想从以下几个方面开展：
1、教育班有80多名学生在各大培训基地实训，他们的就业问题要推迟到实训结束，时间基本都在3月末四月初，对于这部分同学，我会关注他们的学习情况，保质保量的完成他们的实训，争取找到一份好工作。
2、目前考研成绩已经出来，我教育班基本肯定能够被录取的5人，还有10多人有可能调剂，对于这部分学生积极鼓励先着手找工作，双手都要抓。
3、其他在校学生，督促他们完成毕业设计的同时，做到每周每人电话联系或者面谈一次，时时把握学生思想动态。
4、总之，对待学生的疑惑要耐心的为其答疑解惑，要细心的做好每个情况跟踪，同时心中要有责任心，是我的学生我就有义务把他们妥善的安排好。
三、保稳定
1、积极宣传文明离校，提倡学生骨干和党员带头开展“最后一次打扫宿舍”等毕业爱校荣校活动。
2、学校离校实习且还未正式毕业的过程中，做好学生的请销假工作，保证学生的出行安全。
四、其他工作
1、党员发展党员发展工作一定会按照学院党委的合法程序来开展，本学期将在3月发展最后一批预备党员，人数为7人。预备党员的选出主要从成绩和骨干经历两方面考虑，成绩要求3以上，必须要有骨干经验，如果骨干经验突出可以成绩要求适当放宽，但是最低不低于2.5。
2、党支部工作强调党员同学带头作用，党员同学要求在就业问题上带头，并且在离校问题上做好积极宣传动员。
3、经费预算本学期将制作毕业纪念册和毕业纪念衫，预计花费20xx元。
五、学习与总结
辅导员四年的经历是一段让人铭记在心的记忆，回顾四年的工作和与学生在一起的点点滴滴，我认为总结一下四年的一切并从中学习和反思，这也是大四工作的重点，并且是作为一名合格的大学工作人员必须要时刻的反思和自我提升。
以上就是本学期的工作计划，大四学生对于学校来说是工作的重点，大四学期对于学生来说更是人生的新起点，所以本着一切为了学生、为了学生的一切的原则，我将认真完成我的工作，为我的学生能够顺利毕业做出自己的努力。
辅导员个人工作计划 篇12
根据学校的工作安排，作为一名辅导员要结合学生的特点和工作实际，按照“以人为本、追求卓越”办学宗旨和原则，同时兼顾到对教育者和受教育者两个主体的要求。严格管理，严格要求，不断提高自身的综合素质和业务水平，并积极开展有利于学生健康成长的各项活动。
本学期的工作重点如下：
一、配合班主任抓好学生的思想政治教育工作，确保学生思想稳定。
(1)开展践行社会主义核心价值观和中国梦的宣春教育。
在第十三次中央政治局集体学习时强调，“要把培育和弘扬社会主义核心价值观作为凝魂聚气，强基固本的基础工程。要通过教育引导、舆论宣传、文化熏陶等，是社会主义核心价值观内化为人们的精神追求，外化为人们的自觉行动。”
培育和践行社会主义核心价值观要围绕立德树人的根本任务，把培育和践行社会主义核心价值观纳落实到职业技术教育教学和管理服务各环节，引导学生就一些敏感的社会问题展开讨论，就学习、生活、作风、理想、信念以及如何在日趋激烈的竞争环境中学会生存和发展加强引导和指导，进一步提高广大学生的思想觉悟，充分发挥他们主人翁的主体作用。同时，在学生中组织开展中国梦的宣传教育，培养学生自立、自强、自尊、自爱、自信、竞争的优良品德以及效率意识和开拓精神。在辅导员常规工作中，坚持每周至少要组织召开班会，就当前学生学习问题和生活方面困难的开展交流，有计划、有目的地调查了解学生的思想动态和对学校各方面工作的意见要求。
每两周参加一次学生不同类型的班会、座谈会、早操、晚自习等活动，贴进学生的学习和生活，得到学生的肯定。建立班级QQ群、微信群，充分利用当前主流的网络平台，及时就当前国家的时事政治、专业理论知识及与学生相关的就业、创业政策进行及时发布，弘扬主旋律，传递正能量，使学生在潜移默化中受到教育。
(2)深化学生职业素养教育
从新生入学开始深入贯彻职业素养教育重要意义，加强学生日常行为规范的养成教育，培养学生职业意识。
积极配合班主任完成开学前的职业素养讲授、模拟等各项活性，培养学生养成良好的职业道德素养，为以后的顺利就业奠定一定的基础。
二、做好新生报到接待工作。
(1)充分做好迎新工作，重点是好新生的报道工作，包括入学、住宿教育、军训等各项工作。
由于新生刚进入学校，对学校的环境、制度不熟悉，可能会出现不适应及突发状况，作为辅导员就要协助新生更快的适应校园生活，熟悉学校的各项规章制
(2)加强新生的安全教育。
一切活动的开展都把同学们的人身安全放在第一位，使同学们在思想上永不松懈，养成良好的自我保护意识。继续加强学院学生信息员队伍建设，建立严格的安全工作责任制，做到超前防范，信息畅通，坚决杜绝各类安全事故的发生。
做好新生的入学安全教育工作，在每一次的节假日，提前做好在校学生的离校、留校情况统计，在节假日结束前要提前回来了解情况，知道各班级未返校人员名单以及原因;配合学院宿管部的要求，每天至少1次深入寝室了解学生情况。不仅及时了解学生的生活状况，更能加深与学生之间的感情，同时对宿舍进行安全隐患排查。
三、认真严谨履行辅导员的职责，在完成辅导员日常事务性工作的基础上，重视学生的心理健康教育。
(1)明确自身角色，履行岗位职责。
辅导员的第一重角色是老师。自古师者，“传道、授业、解惑”是义不容辞的责任。所以辅导员应该是学生学业上的导师。第二重角色是朋友。我刚刚走出大学校门不久，如果以一种高高在上的姿态去对待自自己的学生，很有可能会令学生产生反感，但如果能够在生活中以一种更为平和的姿态去与学生相处的话，作他们生活中的朋友，收到的正面效果将是不可估量的。第三重角色就是领导。能够正确传达学校精神，组织好学生活动，引导学生正确思想，管理学生群体日常事务。
配合学院的勤工俭学、助学贷款等工作的实施，统计各班级贫困生名单;做好思想内向学生的思想跟踪教育和服务工作;加强心理健康教育、丰富学生的日常工作;及时协调学生的课程冲突、变化的问题;加强与学生家长之间的联系，并做好相关记录;对于学生提出的各类问题，及时解决;加强学生的宿舍管理，尤其是宿舍卫生的管理。
(2)重视学生心理健康工作，帮助学生树立健康人格。
心理问题是学生存在的普遍问题，所以要坚持对学生进行心理健康普查，建立学生心理健康档案。针对不同的学生心理问题，采取个体辅导或者集体辅导方式，加强学生心理健康教育。采取多种形式，如开展课外活动、拓展游戏等对学生进行心理健康教育。
具体工作安排如下：
一、九月份做好新生入学的接待及教育工作
(1)新生报到的接待工作，包括新生入住，宿舍调配，使得大家尽快适应集体生活
(2)职业素养培训教育的开展，包括课堂、宿舍及实训场所的行为规范培训
(3)第一次主题班会的开展，围绕如何适应大学生活，介绍大学课堂、大学校园生活，使得新生尽快适应校园生活
(4)组织新生学习学生手册，按照学生手册中的日常行为规范严格要求自己
(5)深入了解学生家庭经济状况，协助班主任老师完成助学金的评定
二、十月份做好新生的军训工作
(1)为期一周的新生军训活动，锻炼同学的吃苦及忍耐力，为以后的学习生活奠定基础
(2)第二次主题班会的开展，围绕如何建立和谐的人际关系，采取多种形式，如开展课外活动、拓展游戏等增强同学之间的凝聚力
(3)宿舍卫生的评定及考核，督促同学做好并维持宿舍卫生，共建良好的生活环境
三、十一月份做好学生心理健康教育活动及第二课堂的初步策划
(1)第三次主题班会的开展，在学生中组织开展中国梦的宣传教育，培养学生自立、自强、自尊、自爱、自信、竞争的优良品德，树立健康的人格
(2)第二课堂的初步策划，利用自己的专业特长，成立社团或俱乐部，丰富同学的课余生活
(3)协助学生会的换届、选举工作
四、十二月份做好考试周的准备工作
(1)督促同学做好各科目的复习，准备各门课程的考核
(2)开展考试周之前的考场纪律的教育活动，严格考场纪律，杜绝抄袭现象
五、一月份做好本学期的收尾工作
(1)开学期总结班会，总结本学期存在的共性问题，思考该如何解决，以新的面貌迎接新学期
(2)做好学生的离校工作统计
新的学期即将开始，作为一名新入职的辅导员，要严格要求自己，对工作始终保持一种饱满的激情。为了使自己能更快地成长，让自己的业务水平日渐成熟，学到更多的有利于自身发展和教学研究的经验和方法，结合学校的理念，我将在今后的工作中，不断努力，争取更大的进步。
辅导员个人工作计划 篇13
一、指导思想
本学期学校少先队工作将继续以党的十八大精神为指导，在上级有关部门的工作精神和学校工作的引领下，结合本校的实际情况和特点和上学期少先队活动中已经取得的经验和教训，以培养队员的创新精神和实践能力，规范队员的行为习惯，形成和谐的校园文化为核心内容，全面推进素质教育。以公民道德建设实施纲要为指导，以安全教育、爱国教育、养成教育为主线，以少先队活动为载体，有计划地开展符合学校实际的、符合少年儿童身心特点的、丰富多彩的教育活动，把我校的少先队工作推上一个新的台阶。
二、工作思路
转变观念，热情服务，稳抓常规，追求创新，加强实践报告，体验为主，讲求实效。
三、具体措施
（一）强化规范养成教育，促进学生良好习惯的形成
1、抓好养成教育，培养良好行为习惯。
组织各中队和学生认真学习贯彻《小学生守则》《小学生日常行为规范》，在行为规范方面具体做到:不带零食进校园，不带废纸进教室，不扔杂物在场所;同学间团结友爱不追逐打闹;推广礼貌用语与普通话。开展“校园之星”（礼仪之星、环保之星、安全之星、学习之星）评比宣传活动。并及时检查反馈，发现问题及时指正。
2、抓好学校常规，创建积极向上校风。
继续抓好一日常规评比工作，加强日常行为习惯的检查监督，提高值日质量，对红领巾监督岗和校值日生的检查进行分工落实，加大检查力度，及时反馈，以检促进。在学校营造“学礼仪，讲文明，懂礼貌”的氛围，打造和谐校园环境。
精心准备每周一的升旗仪式，努力使每次升旗都能使学生受到一次德育教育。
3、抓好心理健康教育，形成健全人格.
心理健康教育是新形势下必须重视的重要内容，开展好学生的心理健康教育，做好学生心理的疏导，教师要积极创设良好的课堂氛围和保证学生心理健康发展的人文环境。
多管齐下，保证心理健康教育活动的正常化、规范化，促进学生身心全面和谐健康的发展.充分利用日常教育教学主渠道，开展好学校心理健康教育。通过课堂渗透以及教师与学生沟通，交往等，将心理健康教育真正落在实处。
（二）以活动为载体，注重体验，提高学生道德素养。
1、结合重大节日和纪念日，开展主题教育活动。
充分利用重大节日、纪念日，如教师节、中秋节、国庆节、重阳节、“10月13日”建队节等节日，有计划地组织开展形式多样的系列主题教育活动。如开展“教师节”感恩活动，“我山区小朋友心连心”献爱心活动，庆“国庆”系列活动，新生入队活动等。
2、开展各种青少年法律宣传教育活动。
充分利用国旗下讲话、板报橱窗、校园网等途径宣传普及法律知识，提高广大少先队员的法律意识和法制观念。邀请学校法制副校长定期开展法制讲座，举行“开心法典”系列活动，以青少年喜闻乐见的法律实践活动，激发他们学习法律知识的兴趣，提升少先队员运用法律保护自己合法权益的意识。
3、开展安全教育和自护教育。
要把安全教育贯穿到整个学期，常抓不懈，通过多种活动，帮助学生了解和掌握更多的安全常识，学习自护本领，提高安全防范意识和自护自救能力，规范学生的课间活动，杜绝不安全隐患。
4、加强未成年人思想道德建设。
开展弘扬民族精神教育、日常行为规范教育、法制教育、心理健康教育、节能环保教育、安全教育、食品卫生教育、诚信教育和感恩教育。增强少先队员的荣誉感、责任感，激发爱国热情。通过落实《小学生行为规范》、《小学生守则》，努力把基本的做人与做事的道理转化为少年儿童的内在品质，培养学生爱自然、爱他人、爱自己的情感。
（三）以人为本，抓好队伍建设，强化育人意识
1．强化班主任队伍建设和班级管理。
（1）定期组织班主任的学习培训及教育交流活动。
（2）认真使用好《班主任工作手册》，进一步规范班主任工作。
（3）进一步完善班主任工作考评机制，加大奖惩力度。
（4）抓好班队与学生管理，强化班风建设，努力使学校的学生教育工作向精细化、特色化、实效化发展。
2．重视课堂主渠道建设。
重视与学生进行面对面的、互动式的集体教育，上好品德与社会课、主题班会课。各班辅导员及各任课教师要充分利用课堂教育主阵地，积极配合学校进行学生良好行为习惯的养成教育。
3．重视德育主阵地建设。
加强少先队阵地建设，充分利用少先队室、图书室、宣传窗、黑板报等少先队阵地作用，组织开展教育活动;建好少先队鼓号队。定期开展培训，为少先队活动添彩。做好鼓号队员的新老衔接，使鼓号声更嘹亮更振奋；利用社会资源，依靠社会力量，多渠道，多层次地开辟和建立适合少年儿童成长需要的角色训练基地，通过建立各种兴趣小组，培养和提高队员的全面素质。
四、月份工作安排
九月份
1、制定德育工作计划。
2、召开期初家长会。
3、庆祝30个教师节，重阳节敬老活动
4、开展“好习惯伴我快乐成长”、“文明礼仪伴我快乐成长”等活。
5、做好黄金周安全教育。
十月份
1、庆祝国庆节系列活动。
2、开展建队节XX周年纪念活。
3、开展“18个普通话推广周”系列活。
十一月
1、继续开展读好书活动。
2、开展爱国主义读书活动。
3、举行写字比赛活动。
十二月份
1、学习《中小学生守则》和《中小学生日常行为规范》情况检查。
2、开展“感恩、服务、奉献”主题教育活动。
3、结合“12·9”纪念日，开展爱国主义教育及参加学区大合唱比赛。
20xx年一月份
1、庆祝元旦活动。
2、总结20xx年秋季工作，制定20xx年春季工作思路。
辅导员个人工作计划 篇14
时间过得真快，大学生活已经进入最后一个学期，本学期根据辅导员工作要求与岗位职责，结合大四毕业生特点及我院总体工作进度安排，为进一步管理建设好班级，现制定本学期工作计划如下：
一、加强学生思想政治教育工作
落实安全稳定紧抓学生思想政治教育工作，落实安全稳定是始终坚持的重点。本学期将通过召开班会、座谈开展思想教育教育。帮助学生们树立正确的就业观，帮助学生根据自身情况选择个人发展的侧重点。
二、学生管理工作
1、深化学生干部的组织能力和服务水平，调动他们的积极性进而充分发挥学生骨干的作用。根据班级情况调换班委，让有热情的同学参与到班级建设中。
2、统计英语、计算机未达到学士授予条件的、尚有不及格课程的学生，及时和学生本人、家长进行沟通，做好教育引导和追踪工作
3、做好就业困难生的心理疏导工作，积极引导其树立合理的就业观并积极投入到找工作和个人发展的进程中。
4、落实困难群体的帮扶与心理疏导大四就业压力大，助困依然是本学期工作的重点之一。我将积极落实学校贫困补助、勤工助学等工作；给予贫困生充分的关心与关注，对其在就业、实习和个人发展方面尽可能帮助和引导。
三、开展职业发展活动
大四是学生对职业发展关键时期，为帮助同学们更好开展个人发展，考研、考公务员、就业等，开展团体学习备考小组，并积极组织面试培训，帮助同学们更好地进入职场生活。
四、加强理论学习提高工作水平
为更好地提高个人业务水平和工作能力，本学年参加心理咨询师二级培训和考试，进一步丰富知识结构，提高工作水平。
辅导员个人工作计划 篇15
本学期，我中队是一个团结奋进的中队；是一个充满活力的中队。本学期，我们三（2）中队在上级领导的大力支持和正确领导下，积极开展各项中队活动。通过活动，队员们的能力得到了充分提高；思想更加活跃，行动更加积极，学习也更认真了。
一、树立目标，热爱集体。
在一个集体里，精神文明的建设在很大程度上直接影响着学生的言行举止，对学生思想行为有着重大的指导作用。因此，开学伊始，我班就制定了争当文明班，争做好学生、好孩子的目标。通过讲道理、讲故事和参加各项活动，学生明白：班集体的荣誉与个人是密切联系的，作为班的一员要为班集体争光；并让学生严格要求自己，要为校争光，并且要把这个思想贯彻到日常生活行动中。有了这样一个思想行为准则，学生在日常学习生活中能严格要求自己，并逐渐形成了热爱集体，为集体争光的良好班风学风。
二、培养队干，齐抓共管。
学期伊始，我就对原班班干做了相应调整，鼓励队干大胆开展工作，要求班队干要详细分工，又紧密配合，并大胆使用一些调皮捣蛋却能吃苦耐劳的男孩担任大扫除或其它劳动的总负责，使这些队员倍感自豪。通过对班队干的合理使用，我中队的集体荣誉感大大增强，全体队员目标一致，纷纷表示要为班集体争荣誉。另外，通过对班队干的锻炼，培养出了一批优秀的学生干部。
三、活动促进，培养能力。
活动是培养学生各项素质、增强班级凝聚力的最有效的载体，是培育优秀种子的最好的土地。因此，我中队除了积极参与学校组织的各项活动外，还开展了大量的中队活动。针对班里出现的各种问题，组织各种主题活动。在班队主题活动中，队员们懂得了自信的重要性，学到了许多课本上没有的知识。在设计板报的活动中，提高了队员们动手能力、审美能力，丰富了学生的科技知识。积极参加体育锻炼，既强体又大显身手。本学期，我中队参加学校吉尼斯比赛，同学们表示今年仍要加强锻炼，继续为班级争光，在即将到来的六一儿童节汇演中，我们同学们也已经在磨拳擦掌、跃跃欲试了！
辅导员个人工作计划 篇16
XX学院即将迎来20XX级新生，值此新生报到之际，对新学期有了很多期许，同时也需要做好各项准备工作。
一、自我调整、虚心求教
完成角色转变，查漏补缺，积极进入工作状态。由XX到XX、由学生到辅导员、由设计行业到学生工作，不管是工作生活环境，还是工作性质，都要需要我转变好角色，杜绝实习期间的弊病，适应管理大一新生的工作。
本学期，在该如何去做好辅导员工作方面，一定要继续向院系领导以及有经验的辅导员多请教、多学习、多交流、多总结、多反思。尽快让自己较好的完成辅导员工作角色转变，积极投入到工作中去。
二、前期准备
为迎接即将入学20级新生，在前期准备工作上做到虚心求教，多与领导同事沟通了解工作的细则。通过招生工作中了解到的学生对学校期许与疑问做好应对工作，以便在新生入学之际做好正确的引导。做好软硬件配备。在报道前做好相应的物资安排以及理清对新生引导方向，构思好本学期的班级建设、党员发展、校园活动安排等等。
报到时全天候在场，合理统筹并做到第一时间给予新生关心照顾。告诉学生们入学期间的注意事项，并深入宿舍探望新同学，做好学生的安抚工作，帮助他们尽快熟悉海院环境，融入海院的学习生活，适应海院节奏。在此期间告之基本的军训事项，生活知识，安全知识。做好新生见面会准备。
三、入学教育
大学是人生崭新的开始，作为新生必须迅速调整自己，以尽快地适应全新的生活学习模式，在这一过程辅导员帮助与引导起关键的作用。而入学教育就是为13级新生揭开x院的面纱，使新生尽快融入到x院的氛围中。
（1）认识x院。
为使新生近快了解x院、认识x院、成为x院人，应在入学教育中进行x院历史、传统、校规校训等宣传普及，着重讲述XX学院升本知识，使其认识x院、了解x院、热爱x院、以x院为荣。
（2）了解专业。
结合XX大学的经验，在新生入学期间应开展《专业方向概述》课程的普及，以专业为单位，经系部主任、骨干教师以课程或座谈会形式对新生进行专业引导，在新生心中建立专业上自信，使其对专业的兴趣增加。主要为系部教师结合自身、行业、往届生、社会前景等情况，为新生简述其所选专业的课程设置、就业方向、行业优势、社会地位、未来前景等，以此加深新生对本专业的认识程度，确立其对专业的信心与期许。另一方面也可减少系部学生流失。
（3）军事素质养成。
在军训过程中传播军事化思想，锻炼学生体魄，巩固学生常态军事化的习惯。
在军训期间，配合好教官的军事训练，并在每天的接触中强调应注意的事项。迅速了解班级，了解寝室的情况，遇到问题做到及时、迅速解决；观察各专业军训情况、同学间的凝聚力、个体学生的表现，关注学生的各项能力并进行挖掘培养，以及早发现班级内部一些意志力，组织观念不强的同学，并进行正确引导。在此期间，时常去视察班级情况，并给予关心照顾。利用军训机会，进一步加强和班级同学的交流，也让新生班级通过一起奋斗形成的班级凝聚力。
（4）安全教育。
在入学教育中将安全防范、人身安全等放在重要位置，反复、深刻的强调宣传应如何增强安全意识与自我保护。加强法制教育，增强学生的法纪意识和规范意识。深化学生手册的学习，加强新生对校园规范的认识。使其从自身进行自我约束。并进行各项事件处理办法的教导，使学生懂得上报、懂得自我保护等
四、思想政治教育
在学生入校后及时对新生进行建立完善的档案系统，准确掌握学生信息，分析其心理特征和思想状态变化，针对性开展思想教育工作，鼓励学生积极向党靠拢。及时地了解学生思想动态，给予积极的帮助和解决。通过关心学生，贴近学生，拉进与学生的情感距离。不单单通过说教、课堂讲授的方式进行教育，同时注重潜移默化的沟通与培养学生正确的世界观、人生观、价值观。注重多种形式培养学生正确的党政思想，使其与党靠拢、贴近党的生活、积极参与党的建设。
五、学风班务建设
大学是传播知识的殿堂，通过严谨的治学态度才能孕育出累累硕果。而学风是大学精神文化的体现，展现的是学生精神面貌和行为风尚、教师师德、治学态度，反映出一所大学全面的综合素质。所以应加强学生管理机制，课堂教学与寝室管理相结合，双管齐下，全天候、多时段督促，以量促成质变将严谨的治学态度根治到学生的学习生活中，使学生从大一就养成良好的学习态度；一个班级组建出良好的学习氛围；一个年级拥有良好的学习体系。
通过军训期间选拔积极踊跃，能力突出的同学组建各专业班委，将班级各级系统完善。通过观察，采取能者居之，将班委团队稳定完善，并逐步培养。通过各项活动加强学生干部的组织能力和处理班务的水平，引导他们处理好学习与工作的关系，发挥他们自我管理、自我教育、自我服务、自我提高的主动性、积极性，发挥他们的桥梁和纽带作用。
六、素质养成
“知礼者，人敬之”，泱泱华夏自古就是礼仪之邦、民族印记注重传统美德。礼仪、德行体现出的是一个人的教养和品位。大学，作为人生重要的成长阶段，更是学生步入社会的港口，所以我们更应重视礼仪德行教育。针对20级新生，应将礼仪养成做到日常教育中，时时刻刻提醒、规范、教育学生。应将本学期素质养成教育月的指导思想以及方式方法继续沿用，并将礼仪、德行教育进行全方位教学，多方向跟进，使其成为学生的生活准则。综合能力的提高也是大学教育的重要组成部分，甚至可称为主体部分。所以针对20级新生，应将学生培养成知礼、高德、综合素质过硬的新时代应用型人才。
七、校园文化建设
在本学期大力开展校园活动，进行校园文化建设，配合学校、团委分团委进行活动的开展，并根据各项活动中心思想、开展形式进行班级内部的演练或选拔。
辅导员个人工作计划 篇17
工作思路：紧紧围绕学校中心工作，以育人为目标，大力加强思想道德教育和校纪校规教育；以学风建设为重点，努力提高学习成绩和专业证书通过率；以学生创新实践为平台，提升创新创业能力；以合作单位为纽带，积极邀请多家单位来院招聘，提高毕业生就业率；以日常工作为抓手，加强制度建设和基层组织建设；不断丰富第x课堂活动，进一步凝练和彰显学生工作特色，为争创优秀学生工作单位而努力奋斗。
一、坚持思想育人，大力提高同学们的思想道德水平
1、加强学生思想道德教育工作，引导大学生树立正确的人生观、价值观、世界观。
2、举办安全教育活动月，签订安全承诺书，加强安全和校纪校规教育，提高安全意识。加强安全防范教育讲座，增强学生的安全防范意识。
二、坚持文化育人，狠抓学风、考风
1、加强四六级考试的动员，每年评选四级通过率最好的班级。
2、加强专业证书考试的动员，鼓励会计专业、人力资源等专业同学积极准备并参加专业证书考试。
3、加强考研的动员、培训和奖励，以促进学风建设。
4、对考试中有违纪、舞弊行为的学生将进行严肃处理，创造良好的学习氛围，形成良好学习风气。
三、坚持制度建设，以改革的精神推进学院的自身建设
1、抓好日常工作，规范日常行为，做好做细大学生思想政治教育和心理健康排查工作。
2、强化年级、班级和学院管理。多开展年级、班级、寝室活动，在每年的xx月份评选优秀年级、优秀班级和优秀年级辅导员。
3、狠抓制度建设、班集体和团支部建设，推动科学发展。
四、坚持服务育人，积极做好就业服务工作
1、分析和统计好毕业生的就业方向，及时地把就业信息有针对性的通知到相关学生。
2、每天做好就业信息的收集工作，及时统计和上传剑桥学院的就业信息，并积极通知。
3、积极拓展就业资源，加强与合作单位的联系，积极企事业单位来院招聘。
辅导员个人工作计划 篇18
一、指导思想：
树立“立德树人、立德育心”的教育理念，落实立德树人首要任务，强化德育管理，不断增强德育工作的亲和力和感染力，提高工作的实效性，育人的真实性；以培育队员核心素养为重点，以培养队员良好思想品德和健全人格为根本，以开展育人实践活动为抓手，提升德育队伍、抓好常规；
二、工作要点：
（一）营造积极向上的班风班貌
1、开展丰富多彩的游戏比赛活动，例如通过“写字能手”“朗诵能手”“行规榜样”等评选调起队员爱班护校的积极性，而且在竞争中队员们还能更大发挥他们的潜能。
2、利用课堂这主阵地，通过思品课、校会、班会等机会让队员懂事明理不
断激发他们护班爱校得责任感，使命感。
3、结合学校的秋游、主题班队会等大活动，开展以民族精神为主要内容的
爱国主义教育，内化队员的思想情操。
（二）加强中队管理
1、让队员参与中队管理，投入中队的值勤工作，通过值日包干区的设立，培养队员的组织能力和责任心。培养队员的参与意识，在潜移默化中逐渐形成自理自治能力。
2、建立完善的中队小干部机制，定期开展小干部会议与活动，树立榜样以点带面提升中队凝聚力。
3、制定中队公约、班风，给自己中队营造平等、和谐、进取的中队氛围，
并鼓励全体队员一起朝那个方向争取。
4、常抓不懈队员的行规，对学校安排的每周的行规训练进行重点训练，反复练习。
5、做好家长工作，争取到家长的配合，共同抓好孩子的学习和身心健康成长。
（三）强调勤俭节约的生活态度
1、通过设立“每周光盘章”培养孩子午餐珍惜粮食，养成勤俭节约的习惯。
2、通过主题班会“以史为例，勤俭生活”听名人和伟人的勤俭小故事，感受先辈们的勤俭作风。
辅导员个人工作计划 篇19
一、不断提高辅导员自身的综合素质
首先需要提高自身的职业素养和业务水平。仅有具备了良好综合素质的辅导员，才能当好学生健康成长的指导者和引路人，用自我优良的思想、品行、学识为学生树立学习的榜样。同时还要在日常生活中严格要求自我，树立更新知识、与时俱进的思想理念，熟悉本职工作、通晓学校的各项规章制度。
二、抓好学生的安全教育工作，确保学生稳定
坚持“把学生安全放在首位”的工作原则。在平时加强学生的安全教育，使他们在思想上引起重视，养成良好的安全意识。
1.落实每月班会制，做到经常查寝制。贴近学生的生活状况，加深与学生之间的感情，同时对宿舍进行安全隐患排查。
2.提前做好节假日班级学生的离校、留校情景统计。在节假日结束前，及时了解返校情景。
三、加强学生的思想和心理健康教育工作
认真落实学院有关加强大学生的思想和心理健康教育工作的指示，努力做好班级每位学生的思想和心理健康教育工作。
1.加强法制教育，增强学生的法纪意识和规范意识。
2.坚持每周至少要找5-6名学生个别谈心，有计划、有目的地调查了解学生的思想动态，帮忙他们解决学习、生活中的困难。
3.定期组织各班举行心理班会、心理话剧等活动，及时了解学生心理健康状况，预防心理疾病。
四、加强学生日常管理、服务工作
严格按照学生手册上的有关条列，进一步细化学生工作的日常管理，使学生工作的日常管理更加系统化、规范化。
1.要求学生主动学习，提高学习成绩。班内少数同学平时对自我放松要求，导致期末考试成绩不及格。针对上学期末的考试成绩，要求落后的学生进一步端正学习态度，力争本学期消灭不及格现象。
2.建立健全通报机制，利用每月班会，及时通报学生到课率、就寝、内务等情景。
3.加强与学生家长之间的沟通、联系，双管齐下地管理好学生，并做好相关记录。
4.鼓励学生多参加学院和系组织的各项活动，丰富学生的课余生活。
五、加强班干部的建设、管理工作
好的学生干部能够带出一个好的班团体，班级干部是学生工作中的骨干和基石，也是辅导员与普通同学的桥梁和纽带。
1.在本学期初期，对原有的班委进行微调，优化组织结构。
2.加强班级学生干部的队伍建设，每月定期召开例会，充分调动学生干部的工作积性和主动性，锻炼他们的组织本事和管理本事。
3.严格要求学生干部，对班干部的违纪现象的查处必须更加严格，发现一齐，处罚一齐，力求打造一支学习优秀、作风过硬的班干部，凸显他们在学生工作中的强大作用。
六、关注弱势群体、建立特殊学生档案
关注贫困生也是辅导员工作中的一个重点。贫困生是我们学生中一个特殊的群体，我带了3个班，共107人，其中有近32名不一样程度的贫困生。
1.配合学院的勤工俭学、助学贷款等工作的实施，统计各班级贫困生名单，建立贫困生档案，进取为学生争取贫困生助学贷款和勤工俭学岗位。了解他们的生活和学习情景，认真做好贫困补助、助学金评定等工作;帮忙他们树立自信自强的生活态度。
2.做好思想内向、不善与人沟通这类学生的思想跟踪教育和服务工作。
3.重视学习成绩不佳的学生，在这方面我打算经常与其家长进行反馈、沟通，双方共同来督促其认真学习，顺利完成学业。
在接下来的工作中，我将时刻提醒自我为人师表，多向有经验的老辅导员学习请教，不断总结工作经验，不断调整工作思路，力争在新学期取得新的成绩。
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