时光飞逝，时间在慢慢推演，又将迎来新的工作，新的挑战，为此需要好好地写一份工作计划了。那么我们该怎么去写工作计划呢？下面是小编给大家分享的幼儿园疾病防控工作计划 ，希望对你有帮助。
幼儿园疾病防控工作计划 1
1--6岁易感儿童给予传染病疫苗接种，发现传染病人及早隔离治疗，并要求家长领孩子回家隔离，室内加强通风、换气，玩具、生活用具等采用消毒药液浸泡、清洗、暴晒等方法，不让易感儿与患儿接触。
(一)我园幼儿或教职工一旦出现非典、禽流感、风疹、流脑、麻疹、流感等传染性疾病，应及时就医并向学校请假，不得带病入园、上班。经医院诊断排除传染病后才能回校上课、上班。
(二)幼儿或教职工在校内出现传染病，及时组建处理病情的领导小组，在领导小组成员的统一安排下，要求传染病者立即戴防护口罩、手套，到隔离室休息，并由幼儿园安全管理人员或卫生保健老师立即通知传染病医院，需转医院治疗的立即转传染病医院。幼儿出现传染病症状的班主任立即通知其家长，由家长陪同去医院，家长不能到园的，由班主任老师护送去医院(护送人员都要穿好防护服，戴口罩、手套)。如果是本园教职工出现传染病，也要求戴防护口罩、手套，由医生初步检查后，是传染病立即转市传染病医院并通知其家属，家属不能到校的由保健医护送去医院(护送人员都要穿好防护服，戴口罩、手套)。
(三)在园内发现传染病的幼儿或教职工，幼儿园应急小组领导立即亲临现场指挥，在第一时间内利用幼儿园隔离室进行隔离观察，并由安全管理人员或卫生保健老师马上打" 120 "电话，送定点传染病医院诊治。
(四)幼儿园对传染病病人所在班级教室或办公室及所涉及的公共场所进行消毒，对与传染病人密切接触的学生、教职工进行隔离观察。防止疫情扩散，迅速切断感染源。
(五)传染病人在医院接受治疗时，禁止任何人前往探望。
(六)幼儿园师生员工中发现传染病人，立即上报区教育局、区疾控中心，并对病人作跟踪了解。
(七)如传染病烈性感染，请示上级部门，决定是否实行全园停课。并采取一切有效措施，迅速控制传染源，切断传染途径，保护易感人群。
具体做到：
Ⅰ 封锁疫点。立即封锁患者所在班级或所在办公室，暂停幼儿园一切活动。停止园内人员相互往来和与外界往来，等待卫生部门和市教育局的处理意见。如园领导已隔离，由中层干部等组成临时班子，负责处理日常工作。待疫情解除后，园领导班子开始工作。
Ⅱ 疫点消毒。对幼儿园所有场所进行彻底消毒。此项消毒可请防疫站操作，消毒结束后进行通风换气。
Ⅲ 疫情调查。幼儿园密切配合疾控中心进行流行病学调查，对传染病人到过的场所、接触过的人员，以及患者的.家庭成员、邻居同事进行随访，并采取必要的隔离观察措施。
(八)领导发现传染病人后，迅速向全体师生公布病情感染源及其采取的防护措施，让广大师生了解情况，安定人心，维护学校稳定，树立战胜传染病的信念。
幼儿园疾病防控工作计划 2
一、流行病预防。
做好春冬季流行病预防，各种春冬季常见病的预防包括：
1)、上呼吸道感染之流感。
2)、水痘。
3)、腮腺炎。
4)、风疹。
5)、麻疹。
6)、乙脑。
7)、流脑。
8)、手足口病。
9)、乙肝。
10)、甲肝。
11)、出血热、
12)、过敏性鼻炎等。
二、正确处理各种幼儿急症事件。
常见急症如：高热惊厥、意外磕碰伤害、烫伤、误吸、误食、异物进入耳、鼻、气管等。
三、加强食堂、饮用水、厕所的卫生管理。避免食物中毒。
四、特殊幼儿的干预和管理
方式方法：
1、宣传培训：以个别督导和会议集体培训为手段，加强对教师及保育员的宣教工作，以提高教职员工的卫生保健知识和个人素养。
2、以宣传栏、网络为媒体加强对家长的'宣教工作。
3、加强督导和检查：
1)及时发现及时纠正督导。
2)制定考核表和记录单作为检查方式。每日检查并填写。
4、坚持晨、午检制度。及时发现传染源及时隔离。拒绝发热、咳嗽严重、及带抗生素、保健品、退热药等幼儿在发病和用药期间入园。
五、做好常规“卫生”及“消毒”工作的管理
1)坚持每日检查班级和食堂卫生(或抽查)并做记录。
2)鼓励勤奋，奖罚分明。
幼儿园疾病防控工作计划 3
一、指导思想
本学期我园的卫生保健工作将继续以《幼儿园教育指导纲要》为工作依据，根据太仓市妇幼保健所及上级各主管部门的工作要求，按照园务计划的具体工作要求与安排，严格执行《江苏省托幼机构保健合格评审细则》中的各项规定，着力提高全园保教人员的业务素质和专业水平，提高幼儿的生活质量，保障他们的健康成长。
二、工作目标
(一)加大一日活动中卫生保健工作的管理力度。
1.耐心细致做好晨检工作，晨检做到：“一问”、“二摸”、“三看”、“四查”、“五记录”。写好“晨检反馈表”将有关晨检信息及时反馈到各班。严格把好传染病入园关，杜绝幼儿将危险物品带入园。发现问题，及时处理。班级和保健室做好患病幼儿的全日观察记录。
2.根据幼儿的年龄特点，开展丰富多彩的体育锻炼活动，活动中要坚持循序渐进、持之以恒的'原则，有计划、有目的、有步骤地进行，同时还要照顾到个别特殊幼儿，如体弱多病、精神状态不佳、情绪不稳、胆小怕事、活动量特大等。
3.每天确保两点一餐的合理供应，每周自制点心三次。让幼儿在整洁、愉快的环境中进餐，培养幼儿不挑食、不偏食、吃尽饭菜的好习惯，鼓励幼儿添饭，照顾好体弱儿和肥胖儿的进食。饭后漱口、擦嘴，组织幼儿餐后散步。
4.午睡时，当班教师要加强午睡的组织和管理，确保120分钟的睡眠时间。幼儿午睡过程中教师一定要加强巡视，注意每个角落、每张床铺、每个幼儿，对一些体弱生病的幼儿给以特殊的照顾和关怀。起床后，要注意孩子的衣着的整齐情况，同时应加强幼儿独立生活能力的培养。
5.各班要把好幼儿盥洗入厕关，教育幼儿不拥挤，注意安全，养成良好的盥洗方法和习惯。
6.抓好离园关，离园前教师要加强安全卫生教育，让幼儿穿带好自己的衣物用品等，师生间相互道别，老师将班上的每一个孩子交到家长的手中做好交接工作。使每一位幼儿高高兴兴来园，平平安安回家，确保万无一失。
幼儿园疾病防控工作计划 4
我园将围绕传染病的防控要求，紧紧抓住"抓细、抓实、抓准、抓狠"四个方面，决定采取以下措施，对于有利、高效的防控和遏制传染病的产生和传播有着重要的作用：
1、遵守幼儿园的晨检、午检制度。幼儿每天早上入园时，保健医生及老师要做到一摸、二问、三查、四看第一关，幼儿的头部、颈部是否发热，手部、口腔是否有疱疹现象，确定后，我们将及时采取措施，将幼儿进行隔离，并到医院就诊，隔离期限到时，返园时将出示医院病情证明书，确认后方可入园。幼儿返园后，我们还将再次进行晨检，中午午睡时认真检查幼儿的脚心、臀部、后背等部位，发现有异常将及时上报幼儿园，做到早发现、早隔离、早上报、早治疗，杜绝各类疾病的传播。
2、加强缺课追踪登记制度，考勤规章制度。及时与缺勤幼儿家长取得联系，每天上午10：30由各班上下班老师打电话追踪缺课幼儿，了解幼儿具体情况及原因，如幼儿因发烧、发热、头痛、呕吐等症状应及时就医，并做好登记，诊断诊治情况及诊断医院后交到保健室。若园内出现传染病及疑似传染病，应及时对患病者进行隔离并通知家长到正规医院诊治，由班上老师跟踪调查诊治情况，并由保健医生上报责任医、区疾控中心、教育三科、等相关部门。
3、我园将采取多种形式对家长进行大力宣传，及时向家长宣传预防疾病的常识，提高家长和幼儿卫生防疫意识和能力。同时在园内以板报的形式对全园教职工、幼儿、幼儿家长、相关疾病的预防和治疗措施，通过温馨小提示让家长了解疾病的预防，如：不带幼儿到人多密集、公共场所等地方，避免疾病的传播。
4、我园将积极开展户外体育活动，加强体育锻炼，保证每天让幼儿有2小时的户外活动时间，确保每一位幼儿的身体健康。
5、全园严格遵守消毒工作，将各班级的'教室、玩具、口杯、碗筷、擦嘴巾、餐巾、桌椅、地面等物品进行一用一消毒，并及时用消毒液擦洗幼儿能碰到的每一个地方，做好各班清洁卫生和环境卫生，每周五进行一次一大检查，并做好相关记录，每月一次检查各班口巾、擦嘴巾、水杯、是否与和班上幼儿姓名相对应，若发现不对应的，当场指出并立即改正，床单被套一月清洗更换一次，及时监督、督促各班更加细致做好、做实常规卫生工作。
6、除了这些外，我们还将加强教育幼儿养成良好的个人卫生习惯，如勤洗手、勤洗澡、勤剪指甲、不随地吐痰等良好的卫生习惯。通过讲故事、谈话等途径开展"我会洗手"等活动，教给幼儿正确的六步洗手法（洗手时要分别打3次肥皂，搓搓手心和手背，最后清洗干净）。
7、健康教育工作计划
a、四月《手足口病的预防与治疗学习》，并出板报。
b、五月《流行性腮腺炎的预防治疗》。
c、六月《水痘的预防与治疗》。
d、七月《卫生消毒及室内环境》。
我们将严格根据以上计划进行，让全园各班级及时做好消毒工作、晨午检工作，确保每一位幼儿的身体健康，积极配合上级医院的指导及防治建议，将杜绝一切疾病的发生。
幼儿园疾病防控工作计划 5
一、指导思想：
1、最大限度地保证我园教育教学秩序的正常开展。
2、严格杜绝传染病在我园流行和蔓延。
二、工作举措及时间安排：
1、幼儿园就预防传染病工作召开由主要领导、分管领导和保健老师、教师代表参加的专题工作会议，传达市区教育、卫生部门的要求，统一思想，安排我园预防传染病的具体工作。（5月5日）
2、幼儿园成立预防工作领导小组并分工负责：
组长：蔡x——负责安排、协调、统筹全园的预防工作。
成员：王x——负责宣传、布置、检查班级教师、保育员的预防、消毒工作。
成员：张x——负责统计全勤幼儿人数及出现病情时上报和保健专业的消毒、隔离指导工作。
各班教师及保育员加强对家长的'指导和宣传工作。
3、做好家长工作，向家长进行预防传染病知识的宣传，并提出我园需要家长配合的要求。（5月5日）教师要及时与家长沟通。
4、向教师进行预防传染病知识的宣传，并提出我园需要教师配合做的工作。（5月5日）
5、对保育员提出新的清洗和消毒工作要求。（5月5日）
6、加强日常卫生和消毒工作的检查。
7、配齐消毒用具。（多功能室再购买3台消毒器，5月9日前完成）
8、将全园预防传染病工作纳入幼儿园的考核范围。
幼儿园疾病防控工作计划 6
为了维护我园幼儿的健康与安全，预防和控制常见传染病的发生和传播，特制定本传染病防治工作计划。本计划旨在通过建立健全的传染病预防机制，提高全体师幼的卫生保健意识，营造安全、卫生的幼儿园环境。
一、工作目标
建立完善的传染病预防与控制体系，确保传染病得到有效控制。
提高全体师幼对传染病的认识和自我防护能力。
加强环境卫生和食品卫生管理，减少传染病的发生。
二、工作内容
加强宣传教育
（1）定期组织传染病防治知识讲座，提高全体师幼对传染病的`认识和防范意识。
（2）通过校园广播、宣传栏、家长会等途径，普及传染病防治知识，引导家长和幼儿养成良好的`卫生习惯。
建立健全防控机制
（1）完善入园体检制度，确保新生入园前身体健康，减少传染病带入园内的风险。
（2）建立晨检制度，对入园的幼儿进行每日健康检查，及时发现并处理疑似病例。
（3）加强与卫生部门的联系，及时了解传染病疫情动态和防控措施，确保幼儿园防控工作及时有效。
加强环境卫生管理
（1）定期对教室、活动室、食堂、卫生间等场所进行清洁消毒，保持环境整洁卫生。
（2）加强通风换气，保持室内空气流通，减少病菌滋生。
（3）加强垃圾分类管理，确保垃圾及时清理，减少病菌传播的风险。
加强食品卫生管理
（1）严格执行食品卫生法规，确保食品采购、储存、加工、留样等环节符合卫生要求。
（2）定期对食堂工作人员进行健康体检，确保他们身体健康，无传染病。
（3）加强餐具消毒工作，确保餐具干净卫生，减少病菌传播的风险。
三、保障措施
加强组织领导，明确责任分工，确保传染病防治工作落到实处。
加大投入力度，购置必要的防护用品和消毒用品，确保传染病防治工作的顺利开展。
加强监督检查，定期对传染病防治工作进行检查评估，及时发现问题并整改。
幼儿园疾病防控工作计划 7
一、背景与目标
为切实保障我园幼儿的身体健康，减少传染病的发生和传播，特制定本传染病防治工作计划。本计划旨在通过加强宣传教育、完善预防措施、加强监督检查等措施，全面提升我园传染病防治工作水平。
二、工作内容
建立健全传染病预防机制
（1）成立传染病防治工作小组，明确职责分工，确保各项措施得到有效落实。
（2）制定传染病防治工作方案和应急预案，明确防控措施和应急处置流程。
加强宣传教育
（1）定期组织传染病防治知识培训，提高教职工的`传染病防治意识和能力。
（2）通过家长会、家园联系栏等途径，向家长宣传传染病防治知识，引导家长和幼儿养成良好的`卫生习惯。
完善预防措施
（1）加强晨检和午检制度，对发热、咳嗽、腹泻等症状的幼儿进行及时隔离和观察。
（2）加强环境卫生管理，定期对教室、活动室、食堂、卫生间等场所进行清洁消毒。
（3）加强食品卫生管理，确保食品采购、储存、加工、留样等环节符合卫生要求。
加强监督检查
（1）定期对传染病防治工作进行检查评估，确保各项措施得到有效落实。
（2）对发现的问题及时整改，确保传染病防治工作不留死角。
三、工作要求
全体教职工要高度重视传染病防治工作，切实履行防控职责。
各班级要加强日常观察和管理，及时发现并报告疑似病例。
家长要积极配合幼儿园做好传染病防治工作，共同维护幼儿的健康安全。
幼儿园疾病防控工作计划 8
幼儿园作为儿童聚集的场所，传染病防控工作尤为重要。为了保障幼儿的健康，减少传染病的发生和传播，特制定以下传染病防治工作计划。
一、工作目标
通过建立健全传染病防控机制，提高全体教职工和幼儿的传染病防控意识，确保幼儿园内传染病得到有效预防和控制。
二、工作内容
加强健康教育宣传：利用家长会、宣传栏、班级活动等渠道，向家长和幼儿宣传传染病的危害和防控知识，增强他们的防病意识。
落实日常卫生管理：建立并执行严格的'日常卫生管理制度，包括环境清洁、物品消毒、个人卫生等，减少细菌和病毒的滋生和传播。
加强疫苗接种工作：按照国家疫苗接种计划，组织幼儿进行必要的疫苗接种，提高他们对常见传染病的免疫力。
建立健全传染病监测报告制度：发现疑似传染病病例时，立即报告相关部门，并配合做好病例的隔离和治疗工作，防止病毒扩散。
加强教职工培训：定期组织教职工参加传染病防控知识培训，提高他们的传染病识别和防控能力。
三、工作措施
制定详细的传染病防控工作方案，明确各项工作的责任人和时间节点。
加强与家长的沟通与合作，共同关注幼儿的健康状况，及时发现和处理传染病问题。
定期对幼儿园环境进行彻底清洁和消毒，确保环境卫生。
严格执行疫苗接种计划，确保幼儿按时接种疫苗。
加强教职工的健康监测，发现异常情况及时报告和处理。
四、工作保障
建立健全传染病防控工作领导小组，明确各成员职责和任务分工。
配备必要的传染病防控物资和设备，如消毒液、口罩、手套等。
定期对传染病防控工作进行监督检查，确保各项措施得到有效执行。
幼儿园疾病防控工作计划 9
为有效预防和控制幼儿园内传染病的传播，保障幼儿的身体健康，特制定以下传染病预防与控制工作计划。
一、工作目标
通过加强预防措施和控制手段，降低幼儿园内传染病的发生率，确保幼儿的健康和安全。
二、工作内容
增强健康教育：通过课堂教学、主题活动等方式，向幼儿传授传染病的预防知识，培养良好的卫生习惯。
加强日常卫生管理：严格执行卫生管理制度，保持室内外环境整洁、卫生，减少细菌和病毒的滋生。
建立健康档案：为每个幼儿建立健康档案，记录他们的健康状况和疫苗接种情况，为防控工作提供数据支持。
加强传染病监测：定期对幼儿进行健康检查，发现疑似传染病病例时，立即采取隔离措施并报告相关部门。
营造安全环境：确保幼儿园内设施设备的卫生和安全，避免幼儿因接触不干净的物品而感染传染病。
三、工作措施
制定详细的传染病预防与控制工作方案，明确各项工作的.责任人和时间节点。
加强与家长的沟通与合作，共同关注幼儿的健康状况，及时发现和处理传染病问题。
定期对教职工进行传染病防控知识培训，提高他们的防控意识和能力。
加强对幼儿园环境的监测和评估，及时发现并处理卫生问题。
定期组织幼儿进行户外活动，增强他们的身体素质和免疫力。
四、工作保障
建立健全传染病预防与控制工作领导小组，明确各成员职责和任务分工。
配备必要的传染病防控物资和设备，如消毒液、洗手液等。
定期对传染病预防与控制工作进行监督检查，确保各项措施得到有效执行。
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一、工作目标
为有效预防和控制幼儿园内常见传染病的发生和传播，保护幼儿及教职工的身体健康，特制定本工作计划。本计划旨在通过科学预防、加强监测、健康教育等措施，降低传染病在幼儿园内的发生率。
二、工作内容
加强健康教育：定期开展传染病防治知识的宣传教育活动，提高师生对常见传染病的认识和自我防护能力。
建立健康监测机制：每日对幼儿进行健康检查，包括体温、手足口等部位的`检查，发现异常及时报告并处理。
加强环境卫生管理：定期对教室、寝室、卫生间等场所进行清洁和消毒，保持环境整洁、卫生，减少病原体滋生的可能性。
个人卫生教育：教育幼儿养成良好的个人卫生习惯，如勤洗手、不随地吐痰、不共用毛巾等，以减少病菌的传播。
加强食品安全管理：确保食品来源安全，食品储存、加工、烹饪等过程符合卫生要求，防止食物中毒等事件的发生。
三、实施步骤
制定详细的.传染病防治工作计划，明确各项工作的责任人和时间节点。
加强对教职工的培训，提高他们在传染病防治工作中的专业素养和应对能力。
定期开展健康教育活动，如举办讲座、制作宣传栏等，提高师生对传染病防治知识的了解和掌握程度。
定期对幼儿园环境进行清洁和消毒，确保环境卫生达标。
加强食品安全的监管，确保食品来源安全、加工卫生。
四、总结评估
定期对传染病防治工作进行总结评估，发现问题及时整改，确保工作计划的有效实施。同时，对成功经验和做法进行总结推广，提高全园师生对传染病防治工作的认识和参与度。
幼儿园疾病防控工作计划 11
一、工作目标
为全面预防和控制幼儿园内传染病的发生和传播，提高师生健康水平，特制定本综合防控计划。本计划旨在通过多层次的防控措施，降低传染病在幼儿园内的发生率。
二、防控措施
健康教育：开展形式多样的健康教育活动，提高师生对传染病预防知识的了解和掌握程度。
环境管理：加强幼儿园环境的卫生管理，保持室内外环境的整洁、卫生，减少病原体滋生的可能性。
个人卫生：教育幼儿养成良好的`个人卫生习惯，如勤洗手、不随地吐痰、不共用毛巾等，以减少病菌的传播。
疫苗接种：按照国家免疫规划要求，确保幼儿按时接种各类疫苗，提高免疫水平。
加强监测：建立幼儿健康档案，定期对幼儿进行健康检查，发现异常及时报告并处理。
隔离措施：对疑似传染病病例进行及时隔离，防止疫情扩散。
应急处置：制定传染病应急处置预案，明确应急处置流程、人员职责和物资保障等要求，确保在突发疫情时能够迅速、有效地应对。
三、实施步骤
制定详细的传染病综合防控计划，明确各项工作的责任人和时间节点。
加强对教职工的培训，提高他们在传染病综合防控工作中的专业素养和应对能力。
开展形式多样的健康教育活动，提高师生对传染病预防知识的了解和掌握程度。
定期对幼儿园环境进行清洁和消毒，保持室内外环境的'整洁、卫生。
加强食品安全的监管，确保食品来源安全、加工卫生。
建立幼儿健康档案和监测机制，确保异常情况得到及时处理。
定期组织应急演练，提高幼儿园对突发疫情的应对能力和处置水平。
四、总结评估
定期对传染病综合防控工作进行总结评估，发现问题及时整改，确保工作计划的有效实施。同时，对成功经验和做法进行总结推广，提高全园师生对传染病综合防控工作的认识和参与度。
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