技术工作计划

2022-05-22 工作计划

  时间就如同白驹过隙般的流逝,又迎来了一个全新的起点,写一份计划,为接下来的工作做准备吧!相信大家又在为写计划犯愁了?以下是小编收集整理的技术工作计划3篇,仅供参考,欢迎大家阅读。

技术工作计划 篇1

  网络技术部20xx—20xx年度的工作,将在学院团总支学生会的领导下,充分发挥部门的技术优势,立足于学院网站的日常维护和技术支持,为同学们提供一个广阔的学习舞台。年度工作计划共分为四部分,包括基础建设和日常工作、优秀人才选拔、学习交流活动及学院网站更新的初步设想。现具体介绍如下:

  一、基础建设和日常工作

  部门的基础建设包括电子邮箱注册、公共交流平台(博客、空间、qq群)注册等。目的在于充分利用丰富的网络资源,实现部门建设的网络化、信息化,改善工作学习环境,提高效率。

  日常工作主要是指学院网站的日常维护和技术支持,这是本部门工作的重点。为了确保学院网站的信息安全和全时域畅通,本部门将对网站的软硬件设备进行定期检查和维护,发现问题及时处理,并在突发问题出现时迅速处理,程度上保障网站的正常运行。

  二、优秀人才选拔

  优秀的人才队伍是部门发展的基石。本部门将依据学院团总支学生会的统一安排,在09届同学中发掘一批有潜力的优秀同学充实部门队伍。初步规划,新干事将包括技术干事和组织干事,着重突出他们的技术优势和组织协调优势,以实现部门人才结构的优化。为了进一步充实部门的人才队伍,同时给更多的同学提供学习网络建设维护知识的机会和舞台,并培养和选拔一批优秀的同学参与到学院网站的建设维护中,本部门计划借鉴学习科技实践部“创新实践论坛”和学团工作办公室信息中心新成员岗前培训的先进经验,面向全学院各年级的同学组建“精英团队”和“核心团队”,分别招募一批具有较好技术知识和有兴趣学习网络维护知识的同学。本部门将为大家提供一个良好的交流舞台,促使大家相互学习,共同进步。

  三、学习交流活动

  除了日常的网站维护工作外,本部门将在课余时间组织同学们进行系统的技术学习和交流,通过理论学习、实践学习和作品比赛等形式,让大家熟练的掌握dreamweaver、photoshop、flash等专业网站维护软件的应用和局域网组网等网络维护的技能。

  其他活动,本部门计划在可行的前提下,与本学院的网络协会共同协调组织。

  四、学院网站更新的初步设想

  在信息时代,网络已经成为人们生活中越来越重要的一部分。互联网以其信息量大、传播速度快、无时间和地域限制、平等、自由的优势逐步成为同学们学习的重要资源和方式。因此,在继承和发展学院门户网站原有优势的基础之上,进行适当的改进和更新,具有一定的可行性。

  在年度工作计划中,本部门计划在学院领导老师的指导下,广泛征求同学们的想法和意见,对学院网站进行适当的更新,使其成为一个“学院信息的发布平台、综合资源的共享平台、师生交流的互动平台”。

  具体步骤如下:

  1.面向全院师生,进行广泛的意见征求

  2.网站目标定位和初步规划

  3.招募网站建设人员

  4.分工合作,完成多方案的初步设计

  5.公布设计方案,修改优化,确定最终方案

  6.网站全面建设,调试

  7.网站维护、升级

技术工作计划 篇2

  一、学生基本情况

  本计划针对八年级全体学生,通过上年的学习,学生对办公软件例如word、有一定了解,但是由于每一学期信息技术课时比较少,每周只有一、二节课,学生的遗忘性大,大多数学生学后没有注意巩固,学生掌握的情况不是很理想,参差不齐。有条件的学生家中有电脑或父母单位有电脑,上机时间相对多一些,操作较熟练,有大部分学生纯粹是上课时间听课,课后就没有练习巩固的机会,所以,这一部分学生对所学知识遗忘较大,操作生疏;

  学生对本学科的学习积极性还是比较高,因为信息技术课并不像语文、数学那么枯燥、单调,也不像历史、政治需要死记硬背。相对来说学生觉得比较新鲜。但是这又存在一个问题就是学生感兴趣的并不是学习,而是打游戏、上网聊天。所以,学生对计算机的认识还有待提高。要进一步对他们进行正确的引导

  二、教材分析

  本学期教材是使用武汉市教育科学研究院华中师范大学出版的':信息技术(初中第三册),内容是全新的。内容包括:用计算机处理数据、网页制作、多媒体信息的获取与加工。知识点:计算机的基本硬件组成与特性,管理计算机的系统资源,安装与卸载软件。

  三、指导思想:

  根据考试规定、学校工作计划和中学信息技术《课程指导意见》以及学生的具体情况,明确中学信息技术课程的任务:培养学生对信息技术的兴趣和意识,让学生了解或掌握信息技术基本知识和技能,使学生具有获取信息、传输信息、处理信息和应用信息技术手段的能力,形成良好的信息技术素养,为他们适应信息社会的学习、工作和生活打下必要的基础。

  四、教学目标:

  1、了解信息技术的应用环境和硬件的基本组成,学会安装和卸载软件。

  2、培养学生对计算机的感性认识,了解信息技术在日常生活中的应用,培养学生学习、使用计算机的兴趣和意识。

  3、初步学会使用计算机处理数据,对表格数据的输入、修改、美化、公式、函数的使用、数据排序、数据筛选、统计表的制作等。

  4、养成良好的计算机使用习惯。

  5、通过学习,使学生了解并掌握一些学习方法和技巧,培养学生的学习积极性和主动性,鼓励学生之间相互交流,进行某些创新设计。

  6、做一个日常生活的统计表

  五、教学进度

  本学期共二十一周,除去十一休假后本学期计算机课每班总共约十九、二十周左右。具体安排如下:

  周次

  内容

  地点

  课时

  第一周

  §1.1网络基本知识:计算机网络的概念、分类,因特网的诞生与发展

  机房

  2

  第二周

  至第四周

  §1.2因特网:上网方式、因特网中的网址、常见功能,上网道德修养与安全法规

  机房教室

  6

  §1.3网上收集信息:浏览器、搜索引擎、保存信息

  第五周至第六周

  §1.4网上交流信息:电子邮件、文件传输

  机房

  4

  第七周到第九

  数据软件的进入和退出

  机房

  8

  建立情况表

  数据的输入

  第十周至十一

  周

  公式的使用

  机房

  4

  第十二周

  与数据的排序

  机房

  2

  第十三周

  数据的筛选及分类汇总

  机房

  2

  第十四周

  统计图表的制作

  机房

  2

  第十五周

  数据复习

  机房

  2

  第十六周

  设计网页前的准备

  机房

  4

  创建站点并制作网页

  美化网页

  第十七周

  插入动画

  机房

  2

  第十八周

  给网页加上动态效果

  机房

  2

  第十九周

  复习网页知识

  机房

  2

  第二十周

  期末考试

技术工作计划 篇3

  一、指导思想

  以区教育局及学校工作意见为指导,以规范应用、提高使用效率为核心,以资源建设和队伍建设为重点,紧紧围绕“信息技术与学科课程整合”和省现代教育技术研究“十一五”规划课题为主线积极开展活动,提高我校师生的信息素养与应用能力,使我校的现代教育技术工作再上一个新台阶。

  二、工作目标

  1,继续完善学校教学资源库建设,规范应用。

  2,发挥好校园网、小星星电视台的功用。

  3,继续完善与强化“校校通”管理应用平台的信息输入与应用。

  4,认真做好信息技术竞赛工作。

  5,规范视频会议系统的建设、管理和使用。

  6,强化信息化管理,提高信息化设备的使用效率。

  三、工作措施

  (一)加强资源配置,优化信息环境。

  1,继续创建并使用好“电子图书馆”并发挥其正常功用。

  2,选拔好学校电视台的通讯员,注重平时教育教学素材的积累,为学校电视台的正常播放提供保证。

  3,根据教育教学需要,合理使用好电教代办费,添置各类教育教学软件。

  4,根据省现代教育技术实验学校确认要求,认真自查,并按要求添置相关的教育教学设备。

  (二)加强师生培训,提高信息素养。

  1,组织好教师“信息化培训”的报名、培训工作。

  2,继续组织教师利用业务学习进行“校校通”平台的使用培训,完善各项信息的输入,强化使用效果。

  3,鼓励、引导教师充分利用网络资源,掌握相关技术利用网站、论坛、博客、电子信箱、QQ等现代通讯媒体进行教育教学研究与交流,更好地为教育教学服务。

  4,积极组织电教骨干教师参加各类培训,进一步规范管理我校的网络,使我校的信息技术教学水平迈上新台阶。

  5,继续开展好学生信息学奥林匹克的培训,为参加各级信息技术比赛做好准备,结合青少年活动中心组织的课外活动,组织学生进行电脑应用培训。

  6,组织教师积极参加市、区开展的现代教育技术各项活动。

  (三)加强常规管理,提高信息化教育实效。

  1,认真执行多媒体教室、网络教室及教师办公室等计算机使用制度及物品借还制度。

  2,认真做好学生计算机的教学工作,着力提高学生计算机的操作水平。

  (1)按计划对学生开放网络教室,认真做到按计划教学,并及时对学生做好检测和调控,把教学工作落到实处。

  (2)教师进网络教室上课要预先做好课件与学件的准备工作,并对课件学件进行测试,做好上机的辅导工作。

  (3)期末,教导处组织人员对学生信息技术学习情况进行抽测。

  3,加强对村校信息技术教学的指导,组织电教组人员到村校听课、交流。

  4,加强网站建设,及时、定期地增添、更新我校的主页内容(每周更新一次),为学校的发展作好宣传报道,为教师的教学提供方便,使学校网站发挥应有的作用。

  5,强化信息化设施的应用管理,明确使用目的,提高使用效率,规范使用记载,完善考核评价,进一步提高利用教育技术装备的整体水平。

  6,积极做好电教教材的征订和发放工作,鼓励、指导教师充分发挥网络作用,合理利用网上的教学软件、自制教学软件,积极创建好学校资源库,实现资源共享。

  7,加强各专用室的使用管理。使用前作预约登记,使用后作使用记载。

  8,更新升级“校校通”管理应用平台到新版本,进一步完善、应用“校校通”管理应用平台,充分发挥其在教育教学中的便利作用。

  9,继续发挥好小星星电视台的功能,专人负责,有计划地开展好各类活动。

  10,进一步规范视频会议系统的建设、管理、使用,并扩大应用范围,发挥学校与学校之间交流合作作用。

  (四)加强信息化教学科研,深化学科整合。

  积极参与教育部“信息技术在教学中的应用”与省“十一五”实验课题研究,并加强研究信息技术环境下的课堂教学,积极探索和掌握信息技术环境下的教学规律。研究网络时代学生信息素养的培养,在研究的同时及时收集、记录过程性材料,并不断总结经验,将成功课例向外推出参评。

  1,结合各学科开展电教研讨活动,青年教师在本学期至少要上1节多媒体研讨课,探索信息技术与课程整合的规律与方法。

  2,电教骨干教师利用网络教室开展研讨活动,探索网络教学的新模式。

  3,鼓励教师积极撰写教学案例或教学论文,并积极参加市、区级电教论文评比。

  4,组织好青年教师(史利云)参加区信息技术优质课展示活动,相互学习,相互交流,共同提高。

  四、主要工作安排

  三月份:

  1,制订学校现代教育技术工作计划。

  2,电教设备检修、发放。

  3,组织好区信息技术比赛一辅导及报名工作。(3月9日前上交作品)

  4,更新升级“校校通”管理应用平台到最新版本。

  5,“校校通”平台的强化使用培训(组长级)。

  四月份:

  1、规范、完善、添置相关电教设施。

  2、“校校通”平台的强化使用培训(班主任与相关教师)。

  3,信息技术竞赛三摄影作品上交(4月5日)。

  4、信息技术奥林匹克竞赛二绘图作品上交(4月10日)。

  5、19日前青年教师业务达标材料鉴定。

  五月份:

  1,完善与强化“校校通”平台的使用情况反馈。

  2,规范、完善相关电教设施的管理与记载。

  3,5月中旬信息技术评优课一等奖获得者示范课活动(史利云)。

  4,村校信息技术课堂教学教研活动。

  5,规范、完善相关电教设施。

  六月份:

  1,完成电教教材征订工作。

  2,学生信息技术学习情况抽测。

  3,电教设备整理归放。

  4,电教资料汇总、归档。

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