幼儿工作计划

2022-05-17 工作计划

　　日子如同白驹过隙，不经意间，前方等待着我们的是新的机遇和挑战，此时此刻需要为接下来的工作做一个详细的计划了。那么你真正懂得怎么写好计划吗？以下是小编为大家整理的幼儿工作计划3篇，希望能够帮助到大家。

幼儿工作计划篇1

　　一、教研活动时间安排：每周周一和周四下午小组教师集中进行理论学习和具体事宜安排。

　　二、研讨形式：上课→反思→研讨→整改→再上课……经过反复实践、研讨，最终形成园本教材。

　　三、工作目标：

　　1、立足实际，深入课改，把《纲要》精神转化为实际的、科学的教育实践能力，促进教师专业化成长。

　　2、突显我园“幼儿手工”教育特色，向全县展示教育成果。

　　3、开拓教育资源，在有目的、有准备的生活实践中提高幼儿的动手操作能力。

　　四、组织教师进行每月的简笔画和琴法技能检测，时间安排为每月的最后一个星期五。

　　五、按时进行教学五认真检查并做好记录。

　　六、为提高教师的教育教学水平，定期开展公开课、示范课教学展示，组织教师进行观摩。

　　七、组织本组教师进行教育教学理论学习，就日常教育教学中的经验和问题进行研讨，提出解决问题的办法和见解，写出书面报告，形成经验篇或论文。

　　八、完成园安排的其他教育教学工作。

　　新学期，我园将认真落实《纲要》精神，以“塑造和谐园所，增强教育活力”为核心，不断创新管理机制，发挥本园的优势，探究课改策略，搞好优质服务，努力提高工作效能。

幼儿工作计划篇2

　　一、指导思想

　　以《幼儿园工作规程》精神为指导，认真执行《幼儿园卫生保健制度》，结合幼儿实际情况，制定合理保健计划，把幼儿园安全、卫生、保健工作放在主要位置，确保每个孩子在幼儿园健康成长。

　　二、工作目标

　　本学期以培养幼儿良好的卫生习惯及自我保护能力为重点，加强各班级常规管理，不断提高保育和保健工作质量。

　　三、主要工作

　　(一)、卫生保健

　　1、严格执行新生入园体检，体检不合格者不能入园。

　　2、继续做好晨检和全日健康观察记录工作，认真执行一摸、二看、三问、四查的原则，发现体温异常及时通知家长。

　　晨检要求：

　　一摸：摸额头有无发烧，颌下淋巴结有无肿大;

　　二看：看咽部有无充血，口腔有无溃疡、手心有无水疱等，并观察幼儿精神状态以及眼睛、耳廓等;

　　三问：问在家饮食、睡眠、大小便及体温、咳嗽等健康情况;

　　四查：根据传染病流行情况对易感儿童进行检查，同时查幼儿有无携带别针、纽扣、尖针、小刀、剪刀、玩具枪、滚珠、硬币等危险物品入园;

　　五记录：认真做好各项检查记录。

　　3、做好幼儿体格发育测量及评价工作。

　　4、定期开展卫生保健业务培训，全面提高保育质量。

　　(二)、饮食与营养

　　1、遵守开饭时间，不宜提早或推迟，做好餐前准备，餐后管理工作。分餐时要洗手，分发干菜、干点不直接用手接触。

　　3、幼儿在进餐过程中，教师要让幼儿情绪愉快，专心用餐，细嚼慢咽，不挑食，不剩饭菜，教师经常向幼儿宣传食物的营养价值及对生长发育的好处。

　　(三)、卫生习惯

　　1、盥洗习惯

　　培养幼儿养成良好的盥洗习惯。饭前、便后要洗手。

　　2、学会整理

　　幼儿活动室中，要养成那里拿的东西那里放，并归放整齐的好习惯。大班幼儿要学会自己整理床铺。

　　3、把培养卫生习惯和行为规范结合起来，在一日生活常规中落实。

　　(四)消毒隔离

　　1、实行一人一杯一巾专用制度。

　　2、紫外线灯定时消毒记录。

　　3、定期对幼儿的被褥、图书、玩具、寝室、活动室进行消毒。

　　4、做好疾病预防工作，把好晨检关，发现传染病及时消毒隔离，并及时通知家长送医院治疗。

　　实验幼儿园幼儿园20xx年园务工作计划

　　一、指导思想

　　根据市、区20xx年计划要点，结合实验幼儿园实际，以全面贯彻落实《幼儿园工作规程》《幼儿园教育指导纲要》《3—6岁儿童学习与发展指南》为核心，依法办园，规范管理，注重内涵，彰显特色;努力创高质量幼稚+规范+特色的品牌幼儿园。

　　二、工作目标

　　(一)强化安全管理，创建平安校园

　　(二)依法优质办园，规范办园行为

　　(三)全面落实《指南》，促进孩子发展

　　(四)加强师资培训，提升教师素质

　　(五)开展结对帮扶，促进园际交流

　　(六)加大宣传力度提升服务形象

　　三、具体措施

　　(一)强化安全管理，创建平安校园

　　1. 严格制度落实。制定20xx年幼儿园安全工作计划。严格落实 “一岗双责”认真落实《学校安全生产责任落实测评体系细则》，完善幼儿园安全机构网络图，各项管理制度上墙，明确责任人，层层签订安全责任书。有计划，有总结，有反馈。

　　2严格责任落实。严格幼儿园每日领导带班教师值班制度、严格门卫管理制度、严格幼儿家长接送制度、严格疾病防控和食品卫生安全制度、严格信息报送制度。

　　3严格组织落实。做好每日安全巡查和一周安全检查。认真记录好园务日志，幼儿园安全日志，月排查记录，排查整治台帐，确保每月召开安全工作会议1次，每学期安全演练至少2次。

　　4.严格经费落实。确保为全园每位幼儿投保校方责任险，确保消防、安保、技防设施设备到位。

　　(二)依法优质办园，规范办园行为

　　1.幼儿招生：、数量、条件、时间、招录程序、收费标准、招生简章公示一周

　　2幼儿收退费：不得另立项目收费，不得跨学期收费

　　3幼儿膳食费：每学期膳食收支盈亏不超过2%

　　4.幼儿寒暑假

　　5幼儿服装：严禁以节日活动为名向几张手误费用

　　6教师职业道德：严禁体罚和变相体罚

　　7.用人：严格按照《劳动法》签订用工合同

　　(三)全面落实指南，促进孩子发展

　　1、全面学习落实《指南》，遵循幼儿年龄特点，开齐、开全、开足五大领域课程，把创造性开展幼儿园区角游戏的研讨活动推向深入，

　　2开展幼儿园游戏观摩研讨活动。巩固区域活动成绩,继续提高区域活动水平。

　　3开展丰富多采的各种主题教育活动，利用“三八节”“六一”“中秋节”“教师节”“阅读节”“国庆节”“新年”等节日开展活动，培养幼儿丰富的情感。

　　(四)加强师资培训，提升教师素质

　　1做好教师继续教育工作，继续鼓励教师参加国培和幼儿教师继续教育远程培训工作

　　2做好各类人员业务培训。组织好食堂从业人员参加岗位培训，保育员参加岗位培训考核。努力提高教职工的.业务素质。

　　3做好幼儿园园本培训。即4次讲座，2次教学观摩，2次学习交流

幼儿工作计划篇3

　　悠闲的暑期伴着秋雨的脚步结束了，新的一个学期在紧张而又有序的氛围中开始了。经过了两个月的暑假时光，孩子们又开心地回到幼儿园学习、生活和游戏。经过一学期的学习，孩子各方面的能力也有了不同水平的提高。我们继续在《纲要》的精神的引领下，认真学习并深入贯彻《纲要》精神，加强学习和研究，不断更新教育观念，转变教育行为。为幼儿提供安全、健康、丰富的生活和活动环境，满足幼儿多方面发展的需要，尊重幼儿身心发展的特点和规律，关注个别差异，坚持保教并重，使幼儿身心健康成长，促进体、智、德、美全面发展。

　　一、班况分析

　　本学期我班共有幼儿37名，其中有男孩19名、女孩18名。孩子们升入了大一班，成为了大哥哥、大姐姐，自豪感、责任感、荣誉感均较强，经过了中班一年的学习，大部分幼儿已经养成良好的行为习惯，对人有礼貌；语言表达能力、与人交往的能力、生活自理能力以及动手操作能力都有较大的发展。但我们也看到存在的一些问题，幼儿对音乐的感受力较弱、幼儿的行为常规还需加强，幼儿对上小学的意识还比较薄弱。针对以上不足的地方，我们将在幼儿的一日活动各环节和各科教育教学中有效渗透了相关教育，希望通过新学期的努力，让幼儿各方面的能力都有一定的进步。特别是让每一位幼儿在学习习惯和生活习惯的养成得到发展，培养幼儿的动手操作能力和提高综合素质是这学期的工作重点。认真规范幼儿的一日常规，加强纪律教育，努力做好班级保教工作。进一步培养幼儿的自我服务能力，喜欢帮助他人；尊敬师长和同伴友爱相处的情感，使他们在自己原有基础上都得到发展。

　　二、保教工作

　　根据园务工作计划，扎扎实实做好保教工作。规范幼儿的一日活动常规，增强幼儿体质，做好品德教育工作，发展幼儿智力，培养正确的美感。促进幼儿身心和谐发展。

　　1、保育工作

　　做好晨检记录和保健工作，完整填写《晨检及日观察情况表》。根据天气变化及时提醒幼儿增减衣服，定期洗被子、枕套，保持内务整齐。充分利用户内外体育活动时间，开展各种体育活动，加强体育锻炼，增强体质，做好各项安全、保健工作；

　　不让幼儿带不安全物品入园；管理好病儿药品，避免幼儿吃错药。教给幼儿一些安全知识，强化了幼儿的安全意识和自我保护能力。不吞食异物，不从高处往下跳，不乱爬高处，不追逐打闹等等。通过讲解等多种方式，鼓励、督促幼儿养成良好的生活常规。培养良好的生活卫生习惯。教育幼儿注意个人卫生，不能把脏东西放入嘴里，以防止病由口入。加强幼儿自理能力的培养，学习做一些力所能及的事情，让幼儿学习整理自己的床铺、书包、摆放鞋子。

　　杜绝一切不安全的隐患（如洗洁精、消毒水、刀和别的尖锐物品一定放在幼儿够不着的地方）。严格执行班级卫生消毒工作。每天、每周必须按照制度进行清洁、消毒工作，每天加强对幼儿毛巾、口杯、汤勺及餐桌桌布的清洗、消毒工作；各卫生死角的清洁；每周对幼儿被褥的紫外线照射。杜绝细菌、病毒的流传。将传染源拒之我班之外。为孩子营造一个舒适、卫生的生活环境。为幼儿创设一个清洁舒适、健康安全的生活学习环境。

　　细心呵护幼儿成长。在日常生活中精心关爱幼儿，特别是能力稍弱的孩子。还有个别小便次数较多，针对此情况我们将给他们关爱，消除他的紧张感。日常活动中细心关注孩子的精神面貌，发现问题及时处理。注意幼儿良好睡姿的培养，使幼儿能够健康茁壮成长。