托班工作计划

2022-05-12 工作计划

  时光在流逝,从不停歇,我们的工作又进入新的阶段,为了今后更好的工作发展,来为今后的学习制定一份计划。想学习拟定计划却不知道该请教谁?下面是小编精心整理的托班工作计划4篇,仅供参考,欢迎大家阅读。

托班工作计划 篇1

  一、上月活动反馈:

  5月份过得很快,可能是因为班上的宝贝们基本都已经适应了幼儿园生活,不再频繁哭闹的缘故吧。本月我们初步开始培养一日生活的各项常规,班中教师言传身教很是辛苦,可虽然能够有模有样的照着做,可仍需要班中教师一次次的提示和引导。

  另外,在5月底六月初,我们班中开展了班级庆六一“快乐分享”活动,得到了全体家长朋友们的帮助,纷纷主动带来礼物或事物于当日进行分享。宝贝们在班中充分体会到了属于我们这个集体的快乐。

  二、本月工作重点:

  1、营造快乐温馨的班级氛围,热情迎接幼儿来园。

  2、引导幼儿感受老师对他们的爱并能主动对老师表达爱。

  3、做好“放飞梦想”托小班六一绘画活动的家园协调、组织工作。

  4、开展班级“我们的六一儿童节”庆祝活动。

  5、建立较为完善的一日生活常规,引导幼儿养成一定的常规习惯。

  三、生活活动指导:

  1、幼儿能主动离开家长的怀抱,走进幼儿园(班级)。

  2、幼儿能较为明确并主动的向老师表示喝水和大、小便等个人需要。

  3、知道应养成良好卫生习惯,如勤剪指甲勤洗手,勤换衣服勤洗澡等。

  4、知道不面向他人咳嗽、打喷嚏,并能有意识避开或遮挡。

  四、家长工作:

  1、能在每天8:00前送幼儿来园,鼓励幼儿每天来园。

  2、能为幼儿准备并带来每日必备的衣物等生活必备品。

  3、能帮助孩子养成勤剪指甲勤洗手;勤换衣服勤洗澡的好习惯。

  4、能以积极正面的态度和语言,对幼儿来园做好家庭引导。

  5、能积极参与园所和班级组织的各种亲子互动活动。

  6、能经常关注班级博客内容更新并积极发表切实的留言或评论。

  托三班

  XX年6月3日

托班工作计划 篇2

  转眼间五年过去了,在这五年里,我收获了家长的信任,收获了孩子们对我的爱,收获了园长对我的肯定。回顾过去自己每一步都那么清晰。新的学期接到了院长的安排,我被分到了中一班。对于孩子们我充满了期待,经过了两周的了解,我的计划如下;

   一,班级分析;

   我班现有男孩23个,女孩21个,在自理能力上还是做得比较好,都能自己摆放鞋子,自己整理床铺,孩子们在原有的基础上都有不同程度的进步。在常规上,能做到吃饭不说话,不挑食。入厕井然有序。但仍存在一些问题,如继续加强幼儿午睡的自觉性,继续加强幼儿安全,卫生知识,提高幼儿自我防范,自我保护意识。

   二,保教工作;

   1,保育工作,

   做好保健工作,加强常规培养。根据天气变化及时为幼儿曾添衣物,随时提供开水,生病孩子及时给予治疗和关爱。教师做好安全教育,如走路轻轻,饭前洗手等。

   幼儿自理能力的表现直接影响到班级容貌。抓住幼儿寄午的契机,鼓励幼儿自己的事情自己做,开展整理教室,叠小被子,我能行,我来帮助你等活动,加强幼儿自理能力的.培养。开展“今天我值日”的活动,教幼儿当值日生,体验为集体服务的乐趣同时提高自我服务能力 。

   帮助并督促保育老师认真完成班级消杀工作 ,提醒幼儿饭前便后洗手。 每天早上做好晨检,做好病号登记,特别要照顾吃药的幼儿。

   2,教育教学工作

   每周一张贴好一周教学计划,预先备好课,课前做好教学工具准备。

   加强体育锻炼,保证每天一小时体育活动时间。通过体育游戏等形式,培养幼儿参加体育活动的兴增加幼儿体质。

   继续加强常规培养,并带领本班老师做好教育教学等工作。

   通过每书画展开发幼儿想象力,及动手力。

   三,安全工作

   利用各种形式引导幼儿用电、交通、游泳、放火、防震、放毒等各项安全教育。如教育好幼儿上落楼梯向右走,不准在教室追逐大少便与喝茶要排队,教室张贴安全标志,教育幼儿不准乱摸电插座,教育幼儿当遇上危险时请打110向警察叔叔求助,或大声向外叫救命。

   定期对本班物品进行检查,如发现存在安全隐患及时反映到园办解决问题。定期对家长进行安全教育,做好晨检工作,要求有而不带危险品入园。

   四,班级管理工作

   教师互相交流学习,取长补短,利用本园的有利条件,将教学续提高,确保幼儿一天正常的教学活动。

   认真参加幼儿园举办的教研学习,加强自身教学水平,提高教育教学质量。

   以民主管理为本。每周定期召开班会,主要是由班主任小结班级近段的工作情况,然后由每个老师反馈自己在工作中的疑惑或发现的问题,集体提出解决的方法,提高班级教育的凝聚力。

   五,家长工作

   坚持每周家长联系制度,以面谈、电谈与网络的形式与家长沟通,让家长更加了解幼儿一日在园的生活,学习等情况,积极主动地向家长反应幼儿在园学习情况,生活等情况。如每天早上用亲切的微笑迎接家长与幼儿,了解幼儿在家的情况,在下午放学就把幼儿的一天生活学习反应给家长知。以取得家长教育与幼儿园教育的一致。

   请家长帮助收集废旧物品、材料,丰富活动区 。

   相信在我们的努力下,在园领导的支持下,我们工作将做得更加好。

托班工作计划 篇3

  本月主题:

  高高兴兴上幼儿园

  一周健康工作目标 :

  尽快让幼儿适应集体生活,并进行常规的培养。

  一周健康游戏内容:

  小鸟飞、钻山洞、吹泡泡

  生活活动及指导:能在老师的帮助下吃完饭菜,餐后擦嘴 自由活动:宝宝自带玩具,自由玩耍,稳定情绪

  音乐活动:跟着音乐做动作。

  体育活动:小鸟飞 橡皮泥:宝宝自由地搓、捏橡皮泥。

  搭建活动:能够自由的拼搭。

  体育活动:吹泡泡

  户外活动:钻山洞 拍拍小手做游戏

  家长工作:老师表扬我们会自己吃饭,让爸爸、妈妈把我们接回家后,也要锻炼我们自己吃饭,我们一起做到。

托班工作计划 篇4

  一、情况分析:

  上学期,我们本着“以促进幼儿富有个性的发展为宗旨,以服务幼儿和家长为根本”的原则,与家长友好相处、善意沟通,使本班幼儿在各方面有了一定程度的提高。在此基础上,相信这学期我们能一如既往地把家长工作做好、做实。

  二、家长工作重点:

  1、家长是幼儿的第一位老师,在幼儿的成长过程中起着至关重要的作用。可以说,有什么样的家长,就有什么样的孩子。我们幼儿教师面对的是各色各样的孩子,也是各色各样的家长。因此,我们要深入了解每个家庭的教育方式、教育情况。及时有效的沟通,避免不利幼儿的教育影响孩子一生。

  2、家园之间应该架一座无障碍的桥梁。为了使幼儿在习惯、能力方面有进一步的提高,教师和家长应该积极、主动沟通孩子在园、在家的点滴变化。及时纠正孩子的错误行为、意识,家园合力,促进幼儿发展。

  3、教育教学中,争取家长的支持和配合。在我们的教育工作中,有非常多的教学准备是需要家长一起协助的,比如:《亲亲一家人》主题中,需要家长提前带孩子翻阅自己的家庭照片,向孩子说明家庭成员之间要彼此关爱。互相关心,以及孩子对家庭多重要。鼓励孩子提出问题或说出自己的想法,强化孩子对家庭的归属感。

  4、通过各类活动,多渠道的让家长了解幼儿在园的一日生活,让老师能及时关注到特殊幼儿(体弱幼儿等)。例如:家长园地、幼儿成长档案、家园联系单等。

  三、具体工作安排:

  二月份

  1、开通微信群,通过微信群了解幼儿学习生活的片段。

  2、向家长发放宣传资料《春季预防传染病》。

  3、办好《家长园地》向家长宣传科学。

  三月份

  1、请家长在家和孩子一起植一棵小树,培养绿色环保意识。

  2、鼓励家长为孩子准备教学活动所需的操作材料,如:各类豆子,绿色小植物等;搜集可以丰富区域活动的物品,如:小衣服、空盒子等。

  3、发放《幼儿成长档案》、家园联系单。

  四月份

  1、安全教育。提醒家长利用生活中各环节向幼儿进行安全教育。

  2、发放《幼儿成长档案》、家园联系单。

  五月份

  1、幼儿园迎六一美食节,邀请幼儿与家长一同参与活动,享受美食,喜迎六一。

  2、发放《幼儿成长档案》、家园联系单。

  六月份

  1、亲子制作。请家长和孩子利用环保材料,共同制作一件玩具,培养变废为宝的意识。

  2、发放《幼儿成长档案》。

  七月份

  1、发放《幼儿成长档案》、家园联系单。

  2、发放《暑假安全注意事项》。

  3、发放学期期末奖状及奖品。

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