调研工作计划

2022-08-19 工作计划

  时间过得真快,总在不经意间流逝,又迎来了一个全新的起点,是时候写一份详细的计划了。那么计划怎么拟定才能发挥它最大的作用呢?以下是小编整理的精选调研工作计划(通用10篇),欢迎阅读与收藏。

  调研工作计划 篇1

  一、本学期作点学工要:

  以信息技术为手段,以教科研为动力。以落实常规为保证,全面提高工作效率

  二、学习与理论研究:

  第4周《中学语文教学》有关文章

  第8周新的课程标准思想下的评价方法

  三、教材教法研究:

  第3周初三复习课程教法讨论。初三:赵济生

  第6周初一探究性学习的课堂结构。初一: 杨信芳

  观摩研究课;第14周探究性学习研讨课。全市 初一杨信芳

  第14周探究性学习研究课。全市 初一:刘煜

  四、学科讲座:

  第10周文学名著阅读。作家讲座 文学社 赵济生

  第14周探究性学习研究课。全市 初一:刘煜

  五、学科课外活动:

  第12周文学社参观活动。外出参观 赵济生

  六、考试与质量分析:

  第12周期中考试分析。

  初一:杨信芳

  初二:叶青

  初三:赵济生

  调研工作计划 篇2

  一、日常事务

  1、每一个月出一期调研报告,报告具体内容由职业与就业发展协会指派任务或内部自行考虑决定,内容具体为关注同学们的生活,学习,思想动态,社会就业形势,行业动态,就业先锋动态等方面。继续完善本部与其它职能部门的交流和合作。

  2、部门例会每一到两周一次,具体时间和地点根据具体情况而定。

  二、内部建设

  1、调研员培训:关于培训方面,在积极配合学校内部专业培训的基础上,我们将定期在每次例会上邀请往届部长,优秀调研员与大家见面交流,做经验之谈。

  2、调研报告的推陈出新:调研报告的风格和形式,力争简洁全面,新颖,报告所关注的对象主要仍是同学们的衣食住行,校园动向及社会就业形势,行业剖析等。另可在校网站或以海报的形式向同学征集调研主题。

  三、外部合作

  1、加大调研部与协会其他部门的交流合作,与各部门相互合作,多加交流。

  2、本学年要加强与其它学校相应部门的交流联系,有时间要经常做工作交流。

  3、 积极参加协会报纸的、宣传栏板块的工作,积极参加协会组织的活动。

  四、扩大调研部的影响力

  本年度本部应加大宣传力量,本部所做出的的报告,所得反馈信息尽量投向校网站,校报和本部bbs,必要的话以海报形式张贴于众。同时相关调研的方式可以通过网络的力量来进行跟多的调研。

  重视网络版块,加强对已有邮箱的宣传,让更多同学通过电子邮件联系我们,同时向同学们经常浏览的星光论坛和校内网内建立调研部自己的天地,在网友有一定的了解的情况下,建立调研部自己的贴吧,让同学们畅所欲言。

  调研工作计划 篇3

  一、指导思想:

  本学期调研部以客观、公正、高效、务实、求新的态度,密切配合学校中心工作,全心全意为同学服务为宗旨,在院团委和院学生会的指导下,贯彻党

  的教育方针,结合学院实际情况,及时了解学生的思想动态,通过问卷调查、个别访谈等途径来向学校反映学生所思所想所求,并构建较完善的工作机制与体系,完善工作职能,促进与学院、各系、各部门的合作交流。

  二、部门建设

  在院团委、学生会的正确领导下,经过全体调研部成员的共同奋斗,出色完成了院团委、学生会下达的一系列任务,对促进学校的建设发展起到了重要作用。

  调研部完成的主要任务如下:

  (一)部门合作:在本学期中,调研部加强与学生会其他部门的联系,配合其他部门搞好活动,增强学生会的凝聚力;

  (二)工作制度:根据不断发展变化的实际情况,修订了《梧州学院学生会调研部章程》,力求做到本部有章可循、有法可依。这样一套严谨科学的管理制度的调研部日常工作

  坚实而有力的基础。每个星期,召开一次部门例会,处理日常工作。加强部门的内部联系,组织各种活动加强交流沟通,培养合作精神。引入竞争机制,不论资历,对部门新老干事进行平等考核,只有工作努力认真,具备一定工作能力者才能留下;

  (三)招新工作:调研部在20xx年10上旬院学生会统一招新期间,进行了两轮面试,一共面试了100多人,第一轮选出?人,再在第二轮面试中最终选出了7人,为调研部注入了新的力量。整个面试过程中严格按照院学生会的相关规定,完全在公正、公平的原则下进行;

  (四)干事培训:由于本学期部门进入7个干事候选人,调研部组织干事候选人参加院学生的干事培训班,请我院学生工作经验丰富的老师和学生予以指导,使之尽快熟悉工作,适应新环境,融入新的团队,进而提高新干事候选人的工作水平;

  (五)社团工作:协助院团委社团实践部做好社团的日常管理工作,为其管理出谋划策;

  (六)结构重组:为了更好的管理,整合人力资源,使团队发挥最大的力量,调研部在开学期间进行了部长之间的部门分工,具体分为统筹管理、调研、内部建设、外部联系等方面。但毕竟调研部还是一个年轻甚至幼小的部门,部门文化、规章制度、工作规范等虽已形成一个较为完整的体系,

  但还存在许多欠缺。所以在我院第一次学代会成立调研部后,我们就制作了调研部的内部建设资料和工作资料,对部门规章制度、工作规范做了进一步的修改与完善。

  三、总结这学期调研部的工作

  由于调研部的新成立的部门,负责人经验不足,调研部还存在许多不足之处,各项工作还不够成熟,下学期我们要总结经验教训,努力把调研部建设得更完善,做到真正为同学们服务,充分发挥调研部的桥梁作用。我相信每一位院调研部的成员也将为调研部的发展而努力奋斗,以为学院争光、为广大学生服务尽为己任为能将调研部的“桥梁”作用发挥到最大限度而不懈努力。

  调研工作计划 篇4

  一、目的:

  为了有效开展医学检验技术专业行业需求调研工作,弄清我国及重庆市行业发展现状,市场对检验专业人才的需求情况,找准检验专业建设的方向,特制定本工作计划:

  二、时间:

  20xx年3—4月

  对象:我市、区的医疗卫生单位,企业的行业专家、医院检验科主任、实训基地带教老师,医院、企业负责人,人力资源部门负责人,一线员工,毕业学生,校史,网站,国家卫生统计年鉴等。

  三、人员:

  培训师,检验专业老师,微免教研组老师,示范校建设办公室有关人员。

  四、方式:

  通过书面问卷、个别面谈法、电话访谈、座谈会访谈、文献资料检索、网站查询、考察走访等。

  其中,访谈与问卷调查、调研报告编写步骤包括:

  (一)制定调研问卷和访谈提纲。

  (二)在学校召开医院或企业(10家以上)负责人或人力资源部门负责人访谈会。要有照片资料、视频资料和会议纪要。

  (三)走访医院或企业,对医院或企业人员(每家10人左右,10家100人左右,要求不同工作岗位的人)进行问卷调研;要有照片资料、视频资料和问卷分析报告及签订的合作协议、聘请的行业专家的基本情况登记表。

  (四)行业发展现状数据分析。

  (五)专业发展现状数据分析。

  (六)专业人才培养模式及课程体系改革文献资料收集。

  (七)按照标准模板(见《上海市中等职业教育药剂专业人才行业需求和课程改革调研报告》),形成调研报告(初稿)。

  (八)在学校召开专业教学指导委员会,讨论、修订调研报告(初稿)。要有照片资料、视频资料和问卷分析报告。

  调研工作计划 篇5

  为认真研究谋划明年工作思路,县委决定从11月中旬开始开展专题调研活动,现将有关事项通知如下:

  一、调研目的

  围绕我县经济社会发展新跨越中的若干重大问题开展调查研究,科学确定明年平阳经济社会发展的总体目标、工作重点及主要措施,研究提出切实解决前进中困难和问题的对策措施,为促进我县经济社会又好又快发展提供工作指导。

  二、课题安排和责任分工

  1、明年全县经济社会发展的总体要求和工作重点调研

  调研内容:

  认真总结今年我县经济社会发展的基本情况、主要特点及存在问题,分析我县当前面临的新机遇、新挑战、新优势,研究提出明年全县经济社会发展的总体要求、工作基调、工作重点和主要举措。

  参加单位:

  县发改局、经贸局、财政地税局、国税局、科技局、国土资源局、规划建设局、农办、农业局、交通局、水利局、环保局、文化广电新闻出版局、教育局、卫生局、体育局、县委政法委、公安局、信访局、安监局等。

  2、明年全县经济工作重点和主要举措调研

  调研内容:

  认真总结今年我县经济运行情况和存在问题,研究提出明年全县经济发展的具体目标、工作重点和主要举措。

  参加单位:

  县发改局、经贸局、财政地税局、国税局、外经贸局、统计局、环保局、规划建设局、国土资源局、农办、农业局、交通局、水利局、科技局等。

  3、维护社会稳定调研

  调研内容:

  认真总结我县今年平安建设特别是国庆安保工作的成绩和不足,深入分析当前社会转型期维稳工作特点和做好明年维护稳定工作存在的困难,明确明年我县维稳工作的重点、抓手和举措。

  参加单位:

  县公安局、检察院、法院、司法局、信访局、安监局、维稳办。

  4、加快推沿海产业带建设调研

  调研内容:

  认真总结今年我县沿海产业带建设的做法、成效和经验,分析当前工作中存在的问题和不足,重点围绕沿海产业带各区块建设进度、围垦造地、选商引资等问题进行调研,提出明年的工作思路和主要举措。

  参加单位:

  县经贸局、水利局、规划建设局、宋埠—西湾滩涂围垦工程建设指挥部、西湾南片滩涂围垦工程建设指挥部、有关乡(镇)。

  5、加强基层基础建设调研

  调研内容:

  总结今年我县基层基础建设尤其是后进村集中整治的做法和经验,深入分析基层基础建设方面存在的主要问题和影响因素,重点围绕扩大党的组织和工作覆盖面、加强基层党组织自身建设、增强基层党组织服务群众功能、改进基层党组织工作方式等问题进行研究,提出明年的工作思路和主要措施。

  参加单位:

  县民政局、各乡(镇)。

  6、国防教育的工作重点和主要举措调研

  调研内容:

  认真总结今年国防教育的工作成效,分析新形势下国防教育存在的问题,提出明年国防教育的工作重点和主要举措。

  7、深化作风建设和加强党风廉政建设工作调研

  调研内容:

  认真总结今年我县作风建设和党风廉政建设工作情况、主要特点及存在问题,提出新形势下深化作风建设和加强党风廉政建设的工作重点和主要举措。

  参加单位:

  有关部门、乡(镇)。

  8、以昆鳌一体化为龙头的新型城镇化建设调研

  调研内容:

  认真总结今年我县以昆鳌一体化为龙头的新型城镇化和重点工程实施情况,研究提出加快推x阳城镇化尤其是昆鳌一体化及重点工程建设的工作思路和举措,明确我县明年重点工程建设项目安排。

  参加单位:

  县发改局。

  9、加强以文化引领经济社会发展调研

  调研内容:

  认真总结今年我县文化、教育、体育、卫生等社会各项事业发展的主要成效及存在问题,研究提出明年加强以文化引领经济社会发展的工作重点和主要举措。

  参加单位:

  县文化广电新闻出版局、教育局、体育局、卫生局、文明办(创建办)。

  10、加快推进强镇扩权调研

  调研内容:

  认真总结今年强镇扩权试点工作实施情况,积极探索扩权强镇各项政策,提出明年具体思路和工作举措。

  11、推进自主创新调研

  调研内容:

  认真总结今年我县科技事业发展情况,研究提出明年我县加快科技事业发展的工作思路和主要举措,着重研究如何强化企业创新主体地位、自主创新服务平台建设、完善产学研合作机制、健全多元化科技投入等问题。

  参加单位:

  县经贸局。

  三、具体要求

  1、组织分工。

  这次专题调研由15个专题调研组分头进行,每个专题组由县党政班子领导成员牵头负责,有关部门主要负责人具体负责,抽调3—5名熟悉业务情况、有较强研究能力的同志组成。

  2、时间要求。

  各专题调研组完成调研任务后,要及时写出调研报告,12月初,县委将听取调研成果汇报。

  调研工作计划 篇6

  为了更好的为同学们服务,紧密围绕校团委的工作,做好校团委的得力助手,我部将继续发扬往届调研之家的优良传统,并在此基础上进行突破和创新。

  一、调研活动

  1、小型调研活动

  在工作开展初期进行一次小型调研活动(主要集中在校本部),主要是为了使各位成员重新熟悉有关调研活动的各项流程以及注意事项,为后期大型调研活动的顺利开展做准备。

  2、大型调研活动

  作为调研部的代表性活动,在以上小型调研活动以及各种准备的前提下,计划将开展全校性的大型调研活动,特别是计划与东校区联手,加强两校区的交流与合作,将调研工作全面展开。

  二、调研之窗

  每周出一期调研之窗,具体内容由党团委指派任务或内部自行考虑决定,内容具体为关注社会热点话题及与同学们的生活,学习息息相关的方面。

  时间安排:

  第7周——第14周每周一期(共8期)。

  形式安排:

  年度调研工作计划3版两张。

  流程安排:

  1、例会(周六晚)确定主题。

  2、周三定初稿。

  3、周四老师审批。

  4、周五根据老师意见修改。

  5、周六印刷、例会后张贴。

  人员安排:

  采用分组负责制。年度调研工作计划、B两组轮流负责。

  内容安排:

  社会热点及与同学们息息相关的话题。

  三、调研报告征集活动

  暑假前号召各二级团组织积极引导大学生进行社会实践,暑假后举行暑期社会实践报告征集活动,做好暑期社会调查报告的评选和表彰优秀调查报告的工作。

  四、与其他部门合作及其其他活动

  配合其他部门开展工作,负责信息收集,反馈和预测工作,协助其它部门做好事前调查、事后研究。加强校学生会与各二级学院之间的交流与合作,支持和帮助各二级学院开展与调研相关可丰富同学生活、富有教育意义的活动。

  五、人员培训问题(特别是东校区调研部)

  针对工作需要,本学期要特别加强与会者分享学习、工作、生活中的心得,领悟做人处事的道理。

  六、扩大调研部的影响力

  本年度应继续大力加强本部的宣传工作,尽管以往一直在加强本部的宣传力度,但是本部做出的成绩大部分未被外界所知,以致广大同学对调研部缺乏了解。

  本年度本部应继续加大宣传力量,本部所做出的的报告,所得反馈信息尽量投向校网站,校报和人人网,必要的话以海报形式张贴于众。

  调研工作计划 篇7

  根据学校建设国家改革发展示范性中等职业学校的要求,现经过电子技术应用专业建设项目组成员的讨论,对本专业人才培养调研工作形成下列工作计划,请全体成员按工作计划要求做好有关调研的各项工作。

  一、组织机构

  1、成立电子技术应用专业人才培养调研领导指导小组

  (1)组长:缪世春

  (2)副组长:曹军、范周荣、殷宗玉、沈世和、臧德明、吴永建、钱德平

  (3)成员:各科室及相关教学部负责人

  2、成立电子技术应用专业人才培养调研工作小组

  (1)组长:洪卫东

  (2)副组长:张斯元、吴建明、俞海兵

  (3)成员:叶健梅、鲍亚莉、潘云、成兰、吉网存、田小建、陈梅梅、姚万兵、谢留碗、刘素珍、郭建云、顾爱琴、黄国、黄晶晶、张志成、唐学泉、刘兴兰、沙建莲、宗银美、张建忠、沈维芳、徐亚琴等电子技术应用专业建设项目组全体成员

  3、调研工作小组的主要任务

  (1)编制调研计划

  (2)设计调研用表

  (3)具体开展调研工作

  (4)与专业建设咨询委员会进行沟通交流

  (5)控制调研进度、检查评估调研质量

  (6)统编调研报告

  二、进度安排

  1、编制工作计划、召开调研动员会

  2、与专业建设咨询委员会进行沟通交流

  3、设计调研用表、编制调研分组名单

  4、外出调研、问卷调查、走访调查、信息查询、专题研讨

  5、调研材料整理、统计、研讨、论证并形成报告

  6、调研报告审定、印制、上报

  三、实施方法

  1、调研对象:毕业生、企业、电子协会及领导部门、兄弟学校、就业指导中心、职业教育研究机构等对象,其目的是尽量掌握专业人才需求的全面性信息。

  2、调研分组:考虑到电子技术应用专业有四个方向,按调研对象分组,成立四个调研组,每组在人员构成上体现不同的专业方向背景组合。

  3、调研人员:电子技术应用专业建设项目组全体成员原则上全体参加,这既是学校的要求,也是教师了解社会对专业人才需求,进而感知人才培养模式改革和专业教学方法改革现实需求、提升专业人才培养目标实现能力的有效途径。

  4、调研区域:本次调研的区域主要集中于如皋、南通、上海、苏南等范围,体现人才培养服务地方的基本原则。

  5、调研方式:基于方式可以在“走出去”或“请进来”两种方式上进行选择或组合。将问卷调查、走访调查、信息查询、专题研讨等形式相结合。

  6、调研管理:由组长和副组长直接面向调研组进行管理、检查,并具体负责分专业调研材料整理、统计、研讨、论证、调研报告编制等工作。

  7、调研经费:差旅及办公运行经费由学校统一安排。

  8、调研协调:由调研组组长、副组长、调研领导小组组长三层调研机制协调。

  其他未尽事项由调研领导小组决定

  调研工作计划 篇8

  20xx年是南湖区全力构建“五彩南湖”,打造江南水乡现代田园城区的重要一年,也是全面实施“十二五”规划,加快转型升级的关键之年。为了更好地履行宪法和法律赋予的神圣职责,切实发挥地方国家权力机关的职能作用,围绕区委工作中心和全区工作大局,结合区八届人大一次会议精神,深入开展调查研究,特制定20xx年度区人大会调研工作计划。

  一、结合区人大会各工委工作监督开展调研。

  根据区人大会20xx年工作要点,协调各工委确定工作监督的调研课题,全面了解情况、深入剖析问题、提出有见解、可操作性强的意见建议,力求参政参到点子上,议政议到关键处,形成高质量的调研文章,为领导决策和推进工作提供参考。

  二、结合区人大工作中带有探索研究性的问题开展调研。

  为了加强人大系统理论指导实际工作的水平提升,结合人大工作的特点,针对人大工作中一些深层次问题,各委室由分管领导牵头确定带有研究性问题的调研课题,深入调查研究,提出具有指导性的'意见建议,以指导和推动人大工作深入开展和理论创新,不断提升人大监督的整体水平。

  三、配合市人大及区委的各类重点课题进行调研。

  做好区委交办的有关调研工作,重点落实好会主要领导的调研课题完成工作。精心准备、认真配合上级人大以及区委组织开展的年度理论文章及调研文章评比工作,选送一批重点突出、观点鲜明、针对性强,具有一定的理论深度和较强的实践意义的优秀文章,努力提升我区人大调查研究工作的整体水平。

  四、组织指导基层人大开展专题调研活动。

  加强对镇、街道人大调研工作的联系与指导。定期组织开展各镇、街道人大专题调研活动,并进行优秀调研文章评比,充分调动基层人大开展调查研究工作的积极性。

  五、创新举措促进调研成果转化。

  为加快推进人大理论研讨以及调研文章的成果转化,拟以研究会的名义创办《调研与参考》内刊,不定期刊登具有较强针对性和指导性的调研文章等。同时,拟于10月左右会同研究会组织优秀调研文章评选,并在每年年底将优秀理论研讨及调研文章汇编成册。通过创新举措使人大调研工作取得成效、产生影响,引起党委、政府和有关部门的关注和重视,并使成果在他们的工作中得以采纳和运用。

  调研工作计划 篇9

  一、指导思想

  全面贯彻落实新课改精神,围绕学校工作计划和教学计划,坚持求真、务实的工作思路,调动全组教师的积极性,紧紧围绕课堂教学这个中心,构建高效课堂,全面提高教学质量。

  二、工作目标

  1、创建高效课堂

  (1)强化教学常规的落实,加大“学案导学”、“分层次教学”的推进力度,严格落实“先学后教,模块达标”的原则,强化优质教育资源的建设,提倡精品意识,细化过程,以高效的课堂铸就教学的高质量。

  (2)优化教研组教学管理,改进和创新教学方法,以求课堂效益的最大化、最优化,力争在原有的基础上有更大的进步。

  (3)各年级大力倡导、引导教师学习并掌握现代化教学技术,努力将现代教学技术与课堂教学整合,提高课堂的效益和容量,深刻理解“自主、合作、探究”学习的模式,改变“一言堂”“独角戏”的滞后教学方式,努力提升教育教学及管理能力和水平。

  2、严格落实教学常规。围绕课堂抓常规, 并推陈出新,力争体现教研组的学科教学和校本课程的特色。

  3、抓好集体备课。发扬组内同志的合作意识和团结协作的精神,集思广益,充分发挥集体的力量,强化教研组、备课组的集体备课,提高各年级的整体水平。

  4、加强对年轻教师的培养。加强对年轻老师的业务培训和教育教学的指导,使其保质保量地完成教学任务。

  5、积极参与校本课程、研究性学习的提升学科能力的开发,促进教师的业务水平和业务能力的提高。

  三、具体工作

  (一)狠抓教学质量,坚持不懈、深入细致地抓好教学常规

  1、强化集体备课

  遵循 “三备”、“四定”、“五统一”的精神,“三备”即备大纲、备教材、备学生。“四定”即定时间、定地点、定课题、定主讲人。“五统一”即统一进度、统一要求、统一内容、统一作业、统一考查。各学科备课组保证每周至少一次集体备课,实行“中心发言人”的集体备课制,并展开小组讨论,每次主讲教师及备课组长要做好记录,做到集思广益,资源共享,优势互补,将集体备课落到实处,同时也促进备课组整体教学实力的增强。

  2、狠抓课堂

  (1)严格课堂管理,认识到位,并常抓不懈。

  (2)努力创建高效课堂

  在教学过程中,以教案、学案为依托,培养学生自主学习能力。提倡“三讲三不讲”。 “三讲”指讲重点、难点,讲易错、易混、易漏点,讲规律和方法;“三不讲”指学生已经会了的不讲,学生自己能学会的不讲,老师讲了学生也不懂的不讲,从而提高学生学习兴趣,提高课堂效率。

  (3)探索适合本学科不同年段的课堂教学模式。学案、教材整合、合作探究、课件运用、辅助资料选用、习题讲评等环节如何有效衔接,达到课堂的高效,仍需探索并反思总结形成较成型的模式。

  调研工作计划 篇10

  新学期,新气象,调研部将在校团委和学生会的正确引导下,开始新的工作。为进一步加强调研部的纽带作用,倾听学生心声,关注校园动态,协调多方关系,更好的为同学服务,并让调研在原有的基础上进行突破和创新,做出以下工作计划。

  一、部门建设

  1、部门合作:在本学期中,加强同学生会其他部门的联系,配合其他部门搞好活动,增强学生会的凝聚力;

  2、干事培训:由于本学期部门事务规划较多,部门决定吸收新一批的干事,并进行简单培训,使之尽快熟悉工作,适应新环境,融入新的团队,进而提高部门调研水平。

  二、具体活动安排

  1、3月,为提高同学们的语言表达能力,信息的搜集与整理能力以及分析能力,促进同学们的全面发展,为调研部增加新的血液。

  2、5、6月份,我部为使同学们更好地了解本专业的最新动态、相关专业的升本信息和就业情况,以更好地规划自己的专业学习。为此,我部特举办“专业设计大赛”。

  3、9月,我部主要任务是做好学生会和本部门的招新工作,为调研部增加新的血液。

  4、11月到12月末,我部计划在全校范围内进行一次大规模的大学生校园生活质量专题问卷调查,及时发现问题,并在督导大会上向各部门负责老师反映,希望各部门负责老师落实存在的问题,为学生创造一个安全稳定的校园学习环境。

  5、在本学年,我部将作为一个机动力量,在其他部门举行活动人手不足的情况下,协助其他部门组织活动。

  6、不定期调研,针对不同时期学校内外的突发状况,就本校学生对其理解及看法进行调查与了解。

  三、主要调研形式

  问卷形式为主,其他形式为辅。

  四、调研报告

  仔细分析调查问卷或其他形式调研所汇总的数据,总结数据反映出的问题,并提出相应的建议,以报告的形式及时向学校领导反映,以期问题能够得到合适的解决,促进我校的和谐、健康发展。

  在本学期的工作中,我们会努力把调研部建设得更完善,做到真正为同学们服务,充分发挥我们的桥梁作用。

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