日子如同白驹过隙，我们又将续写新的诗篇，展开新的旅程，为此需要好好地写一份计划了。那么你真正懂得怎么制定计划吗？下面是小编整理的家长会工作计划，仅供参考，大家一起来看看吧。
家长会工作计划 篇1
一、 致词
尊敬的各位家长您好！非常感谢你们一直以来对我们工作的支持与配合，在百忙之中能抽出时间来参加这次“家长会------亲师会”本次会议的主要目的是增强家园联系，使家园之间形成一种良好的沟通氛围，使幼儿适应并能有一个愉快的园内生活。
二、 园内情况介绍
伙食——（伙委会—每周食谱公布---营养搭配由妇幼定期检查---卫生留样）
伙委会——工作的介绍主要担任的责任。
荣誉——在上学期我园多次参加了全国或省级、市级组织的各项活动， 并取得了不少成绩，我班也有部分幼儿在这些活动中获奖，我园今年被评为了“市级示范园”并争取在两年内上“省级师范园”。
园务计划（月工作安排）附：园务计划
三、 介绍班务计划
班级情况
A、教师介绍
熊老师---本班的主班教师（蒙氏启导员）从事教育工作多年、经验丰富，经过专业的培训，有专业的蒙氏教育资格认证书，关心、热爱幼儿，深得孩子们的喜欢。
刘老师---蒙氏配班教师，有多年的.教育教学经验，而且对蒙氏教育方面也一直在研究，主要在本班的工作的配合熊老师教育教学，及辅助管理本班工作，对孩子的教育成长方面也有一定的心得。
夏老师---是本班的保育员，在护理幼儿方面十分在行，主要负责孩子在园的起居生活，及协助主辅班教师管理班级工作，在家长工作方面也一直很有经验。
B、幼儿情况介绍
本学期本班幼儿招生人数为２２人其中男、女生各半。幼儿年龄均为3—4岁。
Ｃ、班级特色介绍
蒙特梭利它是一种科学的观察方法，是以科学的角度去观察孩子的需求与学习能力，蒙特梭利的学习生活会以协助幼儿展露自我及发展潜力为先，理想的入班年龄是３岁，年龄稍长的孩子恐怕已错过许多宝贵的（敏感期），蒙氏教育的宗旨在于：协助孩子发展各方面潜能、基本常识、思考方式、人格教养，以及培养孩子天生的学习本能，蒙特梭利班在我园已经开展了一期，我们在这一学期中的实践教学中，也吸取了不少的经验，我们将继续努力希望家长一如既往的支持我们的工作。
家长会工作计划 篇2
一、指导思想：
家庭教育是家庭承担社会职责中最重要的一种职能。每一个人的社会化，不仅需要家庭的哺育，更需要家庭的教养。家庭教育对人的一生所产生的作用，是其他教育所无法代替的。家庭教育对社会所产生的效用，也是其他教育力所不能及的。因此，一个社会的国民教育，必须是学校教育、社会教育、家庭教育三者并举，才是完整的国民教育。而家庭教育则是提高全体国民素质的基础。开办家长学校，旨在转变家长的教育观念，提高家长的自身素质，对家长进行正确的成才观、人才观教育，使家长正确地进行家庭教育，为培养21世纪全面发展的人才作出应有的贡献。
二、具体工作：
（一）整体与部分相结合。
通常家长学校每次学校的'家长会就提前时间到学校举行例会。这学期，我们提倡各年级、各班可根据实际情况召开家长会。如：六年级毕业班，要根据需要专门指导。一年级刚刚入学，家长学校也按需要安排活动。个别班级该根据各班的情况，随时召集家长，共同商议对子女的教育问题。
1、六年级家长会主要针对升学考试以及择校为主题开家长会，与家长做好沟通，家庭和学校联系更加紧密，以让我们的学生能更好地面对越来越繁重的学习任务。
2、定期对家长进行家庭教育培训使家长除了当好“后勤部长”和长辈之外，能有更多的家长成为一个顾问，一位交换意见的参加者，一位帮助发现矛盾论点，而不是拿出现成真理的人。
（二）组织授课活动
1、认真落实家长接待日活动，每学期至少一次。每次活动每位任课老师准备一节，家长来校听课，然后组织一起再互相交流该生在校在家表现。
2、定期组织家长认真学习家庭教育理论，填好信息反馈表，撰写家教论文。编辑优秀家教论文集，为家长提供交流的机会，努力提高家长育儿的素质，进而促进少年儿童全面发展。
3、家长学校的教学工作做到有教案、定课时、定内容。理论讲座每学期不少于2次。分层次分班教学，活动灵活多样，教学对象相对稳定，建立学员签到簿，到会率不低于90%。
（三）做好家访活动
建立学校家庭联系制度，班主任、任课教师通过走访、通电话及邀请家长来校等方式，及时向家长反映学生在校情况，了解学生在校外的学习、生活情况，以促进学生健康成长。班主任每学期对学生家访人数是全班人数的50%；任课老师不得少于班级总人数的20%。
（四）每学期认真总结，努力争创优秀家长学校
家长会工作计划 篇3
幼儿园家长的工作一直是我们幼儿园工作的重要组成部分。提高幼儿素质，促进幼儿全面发展，单靠幼儿园的教育是不够的，因为对幼儿的教育是一项多层面、多元化的系统工程，需要家庭、幼儿园与社会相互配合方能奏效。现代教育观强调：只有社会、家庭、幼儿园紧密结合，才能形成现代幼教立体模式中必不可少的三维构造，才能使每个孩子都得到全方位的健康和谐发展。
一、指导思想：
教育部颁布的《幼儿园教育指导纲要（试行）》指出：“家庭是幼儿园重要的合作伙伴。”它赋予了家长工作全新的内涵——家园共育。家园共育则强调幼儿园与家庭的双向互动，幼儿园既要帮助家长提高科学育儿水平，同时也要求家长参与幼儿园的教育与管理，成为幼儿园提高教育质量的重要资源。
这一学年我园家长工作的指导思想是：继续认真贯彻执行《幼儿园工作规程》和《幼儿园教育指导纲要》中的家长工作精神，以我园《园务计划》为指导，以新观念、新视角、新举措实现家园共育，提高家教质量，促进幼儿发展。
二、工作目标：
倡导家园合作 实现家园共育 促进幼儿素质的提高
强调幼儿园与家庭的双向互动，家园密切配合，形成合力，达成共识，实现家园同步教育，促进幼儿身心健康、和谐的发展。
三、工作措施：
1、加强教师自身的教育素养，提高家长工作的艺术性
（1）结合《幼儿园教育指导纲要》学习，使“合作意识”深入人心。进一步确立为孩子服务、为家长服务的新观念，在家园交流中，把握好教师与家长互为支持者、合作者的角色关系。
（2）组织家长工作经验交流或家长工作案例研讨会，通过交流、研讨、共同分享家长工作的好经验、好方法，感受做好家长工作的乐趣和成效，促进每位保教人员不断提高家长工作的水平。
2、加强幼儿园与家庭的沟通，以灵活多样的方式，使沟通既根据实际需要有重点突出，从而共商教育策略，协同进行教育。
（1）举办多种形式有针对性的家教讲座：有园主持的.，也有班级主持的；有专家主讲，也有家长主讲；有较大规模的讲座，也有较小范围的沙龙研讨。
（2）做好家访工作。入园前对每个新生进行家访，入园后进行不定期家访。
（3）组织并改进每学期一次的家长开放日活动，把“家长开放日”作为家园共育好时机，让家长了解孩子在幼儿园的生活学习，调动家长把所观、所思、所想反馈出来，互相交流，共同研究家园如何进行教育。使开放活动更深入，更有价值。
（4）充分发挥家委会在家园沟通中的作用，通过家委会帮全体家长了解幼儿园的教育计划与要求，沟通、协调家园关系。
（5）建立“幼儿园网站”，开辟“教育科研”、“保育论坛”、“家园共育”等栏目，使家园沟通速度更快、效率更高。
（6）通过电话、便笺、约谈以及接送孩子时的交谈等，与家长间架起情感的桥梁，取得家园沟通与合作。
（7）继续开通家园热线，进一步沟通家园联系。
3、注重家长们的参与，使幼儿教育更添色彩，为幼儿园工作注入一份坚实的力量，增强教育合力。
（1）发挥家委会的作用，使家委会参与幼儿园的管理，在幼儿园管理、教育、家长工作、后勤等方面的目标、措施等各项工作献计献策。
（2）发放家长调查表，请家长对幼儿园各项工作提出自己的意见和建议。
（3）开展内容丰富的“迎新家园同乐亲子的活动”、 “庆六一活动”，使家长与幼儿同乐，使家园关系更为密切。
（4）继续邀请具有专业特长的家长来园担任“爸爸老师”、“妈妈老师”，走进课堂参与教育活动，
4、注重幼儿园与家庭的互动，形成畅通的家园双通道。
（1）办好《幼儿园通讯》，使园刊更好地成为幼儿园与家长进行交流沟通互动的窗口。不仅利用园刊向家长介绍幼儿卫生保健、心理健康方面的知识；宣传家庭教育的经验与信息；报道幼儿园活动动态及成果；而且可组织家长开展一些专题讨论，从而增进家长与教师的有效互动。
（2）丰富《家长园地》的形式、内容，一方面向家长宣传科学育而知识，另一方面注重与家长互动，增加“焦点宝宝”、“交流共享”等栏目，增强针对性和时效性。
（3）把家长会改为“参与对话式”的家园交流会，家长、老师互抛育儿问题和经验，阐发自己的意见，相互碰撞，共讨科学育儿的实施策略。
（4）开设“家长育儿经验来稿专栏”，使“家长教育家长”，来提高家长与家长的互动。
（5）进一步发挥“家园联系册”的功能，使“家园联系册”成为家园互相交流信息的一种有效渠道。
四、具体工作安排：
九月：
1、家访，接待新生及家长来园熟悉环境。
2、制订家长工作计划。
3、改选、增选家委会委员。
十月：
1、召开家长委员会委员会议。
2、家长讲座：
十一月：
1、家长半日活动。
2、各班家长会。
十二月～一月：
迎新家园同乐亲子活动。
家长会工作计划 篇4
一、目的
以家长会为契机，让家长真切地了解孩子在学校的表现，让家长积极地投入到我们的教育教学当中来，增进家长与学校的'感情，为今后的教育教学工作营造良好的家校合作氛围，特召开全校学生家长会。
二、主题
增进家校联系┕菇ê托辰逃
三、组织机构
家长会领导小组：
副组长：徐争发梁永社
成员：梁志鹏李乃奇徐谋田李建朋
苏俊如王选民闫少波
参与人员：
四、时间
20xx年3月14日14：00——17：00
五、家长会准备
1、学校准备的材料
①家长会签到册。
②家长反馈意见表。
2、班级家长会议程。
3、班主任发言稿。
4、课任教师发言稿。
5、学生作业、等
六、家长会程序
1、14：00开始┯闪盒３は蚋骷页そ樯苎校整体概况。
2、14：00——14：30各功能室门打开，讲解员介绍各功能室情况，家长参观功能室。
3、14：30——15：30班主任召开家长会。
4、15:40——17:00┘页せ峤涣鳎各年级协调领导。
家长会工作计划 篇5
开学快到一个月了，根据学校的统一工作部署，决定在3月27日下午召开学生家长会。现做计划如下：
一、 家长会的目的
我们这次家长会是在学校开学以来各项工作进入正轨情况下，根据学生在校期间表现情况以及学校对学生和学生家长的要求。召开的这次家长会。希望通过这次家长会能够使孩子把学习成绩提高上去，到期末尽可能取得满意的成绩。
二、 家长会活动步骤
1、习惯培养。良好的习惯是成功的保证。因此，本次家长会重在强化对学生进行良好习惯的培养。习惯包括生活习惯、卫生习惯、学习习惯等。而良好的学习习惯则包括作业习惯、听课习惯、阅读习惯。希望学生家长给孩子多一份关怀，关心他们的学习。贪玩是孩子的天性，五年级大多数孩子缺少自我控制能力，所以希望家长平时多督促孩子认真完成家庭作业，培养他们良好的作业习惯，写字姿势。要让学生静得下，活得起，帮助学生养成每天读书的习惯，扩大他们的知识面；多关心他们的'生活，个人卫生。有些孩子的卫生习惯不好，不刷牙，不剪指甲，希望你们督促他们勤换衣、勤洗头、勤理发，让孩子学会谦让，学会文明礼仪，做个讲文明、有礼貌的现代学生。孩子一旦养成良好的行为习惯，将有益终身。
2、思想教育。孩子是一张洁白无暇的白纸，他们要在这张纸上描绘出七彩的未来，但这期间需要家长、学校，乃至整个社会的教育和关心，把他们培养成爱集体、爱他人、爱学习、爱劳动、爱钻研的品德高尚的人。
3、安全教育。由于我校门前就是一条交通要道,各种车辆来来往往。在学校里，我们每天都会关照学生，反复强调，注意安全，增强自我保护意识，校内外不做危险游戏，上学、放学路上不逗留，不玩耍，放学后要直接回家，相信各位家长和我们一样关心孩子的安全，因为孩子是家庭的希望，是学校的希望，更是国家的希望。
4、加强联系。孩子要健康成长，光靠学校教育肯定是不够的，家校结合才能使孩子不断进步，希望家长抽空可以来学校也可以打电话问问孩子的情况，或反映一下在家里的情况，以便我们针对你的孩子的特点展开教育。学校和家长之间的沟通是非常重要的。因为我们在工作中，难免也会出现疏忽或不足之处，希望大家及时、当面向我指出，我们肯定会“有则改之，无则加勉”。在班级教育过程中，我们会尽全部的力量，尽心尽责。
家长会工作计划 篇6
家长是幼儿的第一位启蒙教师，做好家长工作尤其重要。本学期即将结束，针对本学期我班实际情况进行家长会工作计划如下：
一、新学期寄语，感谢家长支持
通过两年的幼儿园生活我班幼儿在学习习惯、生活自理能力、常规方面都有了明显的进步。这其中有老师的辛苦付出，也离不开家长的支持配合。谢谢各位家长的支持和配合，特别是要感谢我们班的几位家委。我园开展的活动都会及时上传到学校的网站，家长可以浏览网站关注了解学校动态。
二、班级情况分析
大班是幼小衔接的关键时期。本学期我班有两名幼儿转学，现在共有36名幼儿。班级老师目前有两名，针对目前孩子多老师少任务重责任大的现状，我们面临着更艰巨的挑战，也更需要家长的配合和支持。
三、安全工作方面
本学期我们将一如既往地做好幼儿的安全工作。幼儿园的安全工作是我园的重之重，长期以来，我们都是把幼儿的安全摆在首位。也请家长配合幼儿园工作持卡排队按时接送幼儿，如果有特殊情况提前告知老师。如果有生病的幼儿请家长及时告诉老师，不要瞒报病情，不私自带药来幼儿园。
四、教育教学方面
本学期张雪老师担任本班社会、科学、数学、健康的教学工作，张翠萍老师担任本班音乐、美术、语言的教学工作。希望家长能配合老师及时为幼儿准备学具。本学期幼儿园不收取班费或其他的任何费用，需要用到的学具由家长自行准备，不再由家委统一购买。
五、大型活动安排
本学期将举行中秋活动、国庆活动、体育节、元旦迎新活动，具体事宜到时提前通知家长。
六、学期工作重点
大班是幼小衔接的关键时期，也是升入小学的过渡时期。在幼儿园，生活上的是有老师帮忙，但小学生生活一切要求自理。试想，一个连吃饭也不能自理，鞋带都系不好的孩子，在学校生活中，他又如何跟上大家的步奏？中班我们幼儿园就要求幼儿在午睡起床后自己叠被子，像这种培养幼儿自理能力的活动还包括自己整理作业、玩具、书包、穿衣服等方面。基本上大部分幼儿自己都能完成，而且很用心做事认真也很快乐。但也有小部分幼儿没办法完成。所以在大班我们将重点培育幼儿良好的行为习惯和生活自理能力。
因此幼儿在家的时间里，希望家长们让孩子们能自己的事自己做，克服依赖性，培养自理能力，这样也是培养幼儿好学精神的第一步。孩子玩过后的玩具一定要让孩子去整理，父母可指导，但不要包办代替。无论是幼儿之间，还是幼儿与老师之间的事，我们都要鼓励幼儿去与人交往，学会表达，一定要通过生活实践中的一件件小事、一次次经历和一个个感受，让孩子真正从心里明白，自己的事情必须自己做。
每个孩子的健康是我们大家共同的心愿，有了你们的支持和理解我们的'工作才能正常进行，同时对你们的理解和支持表示感谢，有了你们的理解才能沟通，只有在沟通中孩子才能得到更好的发展，教育孩子要靠我们大家！各位家长，在工作中我们教师从心里真诚的希望每个孩子都能在幼儿园里健康快乐的成长，但有时也有照顾不周的地方还请各位家长多多包涵。你有什么建议或意见，可以直接向我们提出，我们会虚心接受你的宝贵意见，尽量做好我们的工作，让我们为了孩子的明天共同努力！最后感谢各位家长今天的参与!
家长会工作计划 篇7
一、工作安排
1、时间：11月22日下午第一节课。
2、地点：一年级2班教室。
二、主要议程
1、班主任介绍学生在校的学习，表现情况。
首先围绕本次期中考试成绩做一个简单的分析，从语文，数学这两科成绩的及格率，平均分，最高分几个方面进行分析，同时应注意在分析学习成绩的同时应该对进步的学生，表现较好但成绩不理想的学生及时进行表扬鼓励，让家长意识到一年级的学生可塑性极强，暂时的学习成绩并不能代表一切。
然后介绍学生的作业完成情况，在校的表现情况，让家长了解到良好的学习习惯养成的重要性，希望家长能积极配合教学工作。
2、介绍营养餐计划
向家长介绍营养餐计划。从本学期开始我校的.营养餐为每位学生每天一个鸡蛋，一个面包，一盒学生奶，进入11月份后吃营养餐的时间改为早上8：10~8：25分，相当于给每位学生提供了一份早餐。按照学校规定，营养餐应该在规定时间吃完，不允许带出教室，更不允许带出校门，希望家长能配合学校工作，共同教育学生遵守学校规定，珍惜粮食。
3、介绍班主任开展的工作
本学期开始，为了鼓励学生积极向上，我班每周评选一次“班级之星”，评选出学习认真，纪律良好，助人为乐的同学，树立了很多榜样，在家长会上表扬这些同学对学生也是一种激励。
为了让学生热爱校园生活，感受集体生活的乐趣，每周的活动课上组织学生唱歌，跳舞，猜谜语，学生表现出了极大的热情，培养了学生大胆表现自己的能力。
4、讲安全问题
首先强调早上，下午学生的到校时间，告知家长不能过早送学生上学，一定要按照学校的规定，做到“不迟不早，按时到校”。
其次希望家长能配合班主任的工作，教育好自己的孩子，不和其他学生打架，不在教室打闹，有矛盾及时找老师解决，杜绝一切不安全事故的发生。
规范请假手续，必须由家长亲自请假并写好请假条交给班主任。
三、授课教师讲话
请语文老师介绍学生情况及学习方法等。
家长会工作计划 篇8
一、新学期的问候及承诺。
1、教师素质
2、家长规范
二、班级发展目标及特色建设计划
语言与思维有着密切的关系，语言在思维活动中的主要职能是参与形成思维，没有语言思维无法进行，而思维活动的成果，必须用语言表达出来。幼儿思维能力的发展和语言能力的发展是同步进行的。现在越来越多的家长意识到早期语言教育对开发孩子的智力、挖掘孩子潜能起着非常重要的作用。因此“语言” 是我们班的特色活动，过去的语言教育主要靠听和模仿着说，现在我们希望在语言表达能力方面对幼儿进行培养，进一步挖掘孩子的创造天赋，把孩子眼中的世界用他们特有的表现方式展现在成人的面前，也就是注重培养幼儿学习的积极性、创造力和想象力。
我们还决定将孩子、家长溶入我们的主题节庆活动，通过家长、孩子、幼儿三方面的合作参与，让孩子能够在轻松、和谐、富有节庆氛围的环境中，动手操作，体验节日的快乐！
三、本学期工作着力点：
1、挑选适合本班幼儿年龄特点和兴趣爱好的`语言类活动，让幼儿富有创造性地获得良好的语言熏陶。培养幼儿语言能力，多与他们交谈，多给他们在集体中表现的机会。
2、加强一日活动的教育价值，让孩子在玩乐中获取经验、知识。
3、培养幼儿良好生活习惯，并学习遵守，体验与老师、同伴共处的快乐。
4、鼓励孩子参与到环境的创设中，体验作为班级环境小主人的自豪感。
5、做好家长工作，取得家长的密切联系，鼓励孩子和家长积极参与每一个节庆活动，做到家园互动，共同担负教育孩子的任务。
四、本学期主要实践活动及家长配合事项。（节庆活动安排表）
五、其他方面
1、下学期我园将进行一类幼儿园的升类评估。这和我们家长幼儿也有切实的关系（比如班级人数、教育环境、教育设备、教育质量等），希望获得大家的支持。
2、希望家长早晨鼓励孩子自己走进教室，不要把孩子送到教室门口，放学时教育孩子自己走，不在幼儿园逗留。
3、春季是多发病季节，注意卫生保健，不要到人多拥挤的地方去，以防传染病的发生。
4、家校通收费自愿。
5、兴趣班报名。（截止日期3月3日）
6、继续关注家长园地，及时了解教育活动的开展。
7、生日活动。
大家来幼儿园过集体生日，是为了让孩子体会集体活动的快乐，以及养成分享的好习惯。但过一次生日活动动则几百，几次下来对我们的家庭也是一个不小的经济负担。我们认为过集体生日可以保留这样的形式而改一改内容，让我们的孩子养成节约的美德。所以请大家不要再买很多的食品，特别是已经过过一次生日的幼儿就不要再买了。生日活动不仅可以吃吃玩玩，也可以带来好看的图书、动画片来和大家分享，如果要带吃的只要意思意思就行。只要内容新奇特别，小朋友同样会十分开心。
家长会工作计划 篇9
一、指导思想
以《4-6岁儿童学习与发展指南》为指导，以中心工作计划为导向，通过多途径的沟通交流方式及开展一系列丰富多彩的活动，将幼儿园教育、家庭教育与社会教育结合起来，让家长全面了解幼儿园的保教工作，了解幼儿教育目的、内容与方法，帮助家长转变教育观念，形成1+1〉2的教育合力，促进孩子的健康和谐发展。
二、工作目标
1.要进一步健全家委会管理机构，成立幼儿园发展指导委员会，参与园所管理。
2.开展多种形式教育活动，丰富家长学校内容。
3.把脉家长的需要。为家长解决在教育孩子方面的困惑，引导家长找到最好的教育策略，实现教育的最优化。
4.充分挖掘与利用家庭、社区教育资源，为幼儿教育服务。
三、具体措施
(一)进一步健全家委会管理机构，参与园所管理
1.根据市局精神，为了进一步健全家、园、社会的合作，成立幼儿园发展指导委员会，邀请家长代表、社区代表以及企事业代表加入发展指导委员会，与幼儿园共商园所发展大计，制定“十三五”发展规划，共同管理好幼儿园，努力做到办人民满意的教育。
2.需要定期开展发展委员会以及家委会的活动，共同研究当前家庭教育、学校教育、社会教育的动态，及时反馈家教信息，收集并反映家长对幼儿园工作的建议和意见，随机对幼儿园卫生、安全、食堂工作、教育教学等方面工作进行检查，参与幼儿园各重大活动的筹办和策划工作，真正为幼儿园的发展献计献策。
(二)开展多种形式教育活动，丰富家长学校内容
1.开展灵活多样的指导活动。
每学期针对各年龄段家长开展至少1次的专题讲座活动，针对目前家庭教育中存在的问题，通过专题讲座，以生动的事例，深入浅出的剖析家庭教育的重要性，了解成功的家庭教育案例，帮助家长学习科学的育儿方法；每学期定期开放一次半日活动，让更多的家长了解各年龄段幼儿的年龄特点、教育方法、教育目标，了解自己孩子在群体中的.表现。让家长懂得了怎样和教师主动配合，取得教育的一致性，同时也拉近老师和家长之间的距离，形成教育合力，有效地促进幼儿发展；每月开展家访活动不少于2次，了解孩子在家的情况，倾听家长的需要，切实帮助家长解决在育儿过程中遇到的问题，认真填写好上门家访记录；办好中心家教专刊，每学期不少于3次，每次有主题的向家长进行先进教育理念与方法的宣传。
2.多途径增进家园联系。
继续发挥网络的作用，将网络作为家园有效融合、密切联系的快捷通道。进一步建设好中心微博、中心家长学校网页、幼儿园网页、班级网页、路路通、qq群等，并利用网络平台加强家教的宣传，不仅让家长了解幼儿园园所动态、重大活动、幼儿发展等情况，同时，也可以提出一些困惑供大家探讨，也可以相互之间分享育儿经验与心得。
3.开展家长助教活动。
家长是幼儿园老师的合作伙伴，有许多家长对孩子的教育非常有方法，而且他们拥有的各种专业知识技能和特长，是幼儿园可利用的、宝贵的教育资源。为此我们要充分挖掘家长的宝贵教育资源，总结上学期家长助教的情况，继续开展家长助教活动，但要思考活动的必要性与不可替代性，突出助教活动的特色，保证助教的切实有效，有助于幼儿的发展。
4.开展亲子活动。
结合季节、节日、主题教学的需要，开展亲子活动，既加强了幼儿园与家庭的联系，又增进了亲子之间的感情。
三、充分挖掘与利用家庭、社区教育资源，为教育服务
1.形成家长资源库。充分挖掘家长资源，了解各班家长的特长，为幼儿的教育教学活动需要提供帮助，可以开展家长助教等活动。
2.形成社会资源库。《纲要》指出：“充分利用环境和社区的教育资源，扩展幼儿生活和学习的空间。”因此，我们要摸排幼儿园周边的社会资源，根据资源设计出适合孩子或者亲子活动的内容，并提前做好联系同坐，为幼儿走出园门的活动提供方便。
(三)切实加强管理，完善家长学校建设
1.进一步做好家长学校的资料积累工作。做到“六有”，即：有家长学校，有家长学校组织网络，有教材，有教学计划，有讲师队伍，有家长学校工作计划、记录、总结。各种表格齐全，档案资料规范。
2.积极申报五星级家长学校。对照五星级家长学校的要求，审视自身的工作，对薄弱环节加强管理与建设，争取在11月份中心各园申报五星级家长学校。
四、每月工作安排
1月份
1.制定17年的家长工作计划。
2.及时与家长沟通，做好开学工作。
3.各园根据实际情况，召开新学期的家委会会议以及家长会议。
4.结合元宵节开展相应的亲子活动。
3月份
1.各园完成新学期的家委会会议以及家长会议。
2.设计、发放 20xx年第一期家教专刊。
3.做好0-3岁早教指导的活动计划。
4.及时更新网上家长学校的内容（上传上学期家长获奖论文）。
4月份
1.成立幼儿园发展指导委员会。
2.开展亲子阅读活动。
3.预约林老师讲座。
4.开展春游等春季亲子活动。
5.积极参加“寻找苏州好家长”活动。
5月份
1.下发20xx年第二期家教专刊。
2.各园根据实际需要开展家长讲座，并上传讲座相关资料。
3.香花、陆渡开展0-3岁早教指导。
6月份
1.结合儿童节，大班毕业典礼等契机，开展亲子活动。
2.香花、陆渡开展0-3岁早教指导。
3.评选学期好家长。
4.开展家教心得评选活动。
5.做好学期家长工作总结。
6.开展家长满意度测评活动。
7、8月份
1.开展假期安全指导。
2.香花、陆渡开展0-3岁早教指导。
3.假期家庭走访活动。
9月份
1.新生家访。
2.制定学期家长工作计。
3.下发20xx年第三期家教专刊。
4.召开各年龄段家长会。
5.开展小班家长专题讲座。
6.完成家委会成员的补充，召开家委会会议。
10月份
1.林老师讲座预约。
2.举行“家长开放日”活动。
3.各园根据需要开展中大班家长专题讲座。
11月份
1.各园根据实际做好星级家长学校申报工作。
2.评选优秀家长，并进行表彰。
3.各园根据需要开展亲子活动。
4.下发20xx年第四期家教专刊。
12月份
1.开展家长满意度测评活动。
2.开着迎新年亲子活动。
3.家长学校年度工作总结。
4.迎接家长学校考核。
家长会工作计划 篇10
一、大班第二学期幼儿主要面临的问题：即幼儿入学社会适应性
（一）幼儿教育与小学教育的差异
1、生活环境的变化：活动室变为教室
2、生活方式的变化：作息时间、作息制度、作息内容的变化
3、主导活动的变化：
（1）幼儿园以口头语言为主，小学则以书面语言为主，面临着识字与阅读的双重任务。
（2）幼儿在园学习的内容比较形象简单，小学的学习内容概括系统
（3）入小学学习是一种社会义务，并承受学习的成功和失败的评定。
（4）幼儿在园自由选择的机会较多，入学后更多的精力被固定的课程占用。
4、人际交往与人际关系的变化：
（1）交往人数增多
（2）与教师的关系发生变化
（3）儿童的地位、体验有新的变化（在园是最大的，在学校是最小的）
（二）幼儿园与小学衔接的实质
1、社会适应性问题是主体适应性的一个重要方面，它与幼儿的学习水平成正相关。儿童初入小学后主要表现行为和学习不适应问题，学习问题主要是知识准备和能力准备不足，而能力准备不足尤为突出。
2、儿童社会适应性是适应小学活动的关键
（1）任务意识及完成任务的能力（能把完成任务与玩分开）（2）规则意识及执行规则的能力（3）独立性与生活自理的能力（4）人际关系
3、大班幼儿社会适应性的状况
（1）执行规则的意识、能力较差（自控能力）（2）缺乏明确的任务意识和必要的完成任务的能力（3）独立意识淡薄，自理能力差
二、大班第二学期主要教学任务：
学期目标根据五大领域制定，作息时间按照小学的规律性来制定，学习注重游戏性、愉悦性，体现幼儿年龄特点。（不是小学化的课堂模式）
1、尽快组织幼儿参观小学，萌发幼儿对上小学、对学习的向往与渴望。初步了解小学和幼儿园的不同，包括环境、生活两方面。只有了解了不同，才能引发幼儿自我调整的主动性，从而帮助孩子改掉一些不良习惯（上课随便讲话、走动，不注意倾听、插话）
2、注重幼儿入小学能力的准备与培养
加强独立性培养，将幼儿在园一日的活动列出课程时间表，时间由30’／节～40’／节过渡，强化课间10分钟幼儿的安排。重在良好习惯的养成：举手回答、倾听、任务（留简单的作业）
3、进行必要的知识、技能的准备，思维、能力的培养（1）学前知识方面：
①认读、书写拼音字母，学习拼读，阅读活动②“三个一”活动：每日一字、每周一首诗、每月一个故事③汉字书写活动：注重笔顺、握笔姿势、书写姿势
④计算活动：10以内数分解组成、20以内加减运算、口编应用题、认识时间、认识图形、数数
（2）学前能力培养方面：
①自我服务能力：整理书包、书箱，喝水、入厕、增减衣服②口语表达、理解能力：新闻快车、宝宝日记、看图说话、表演故事、小记者活动
③交往合作能力：主题活动（我的新朋友、我们的班级报）、活动区活动
④自控能力：模拟课堂、模拟课堂小标兵
⑤思维（判断、分析）能力：“快乐家园”教材、“入学准备”教材、智力竞赛、科学探索活动、棋类活动等
⑥英语：强化日常环节口语，重在理解与运用
三、家长工作
1、做好心理准备，从作息时间保证（按时入园、按时睡觉），有时间观念
2、为孩子创设良好的学习环境（舒适的书写小桌椅、随时阅读的图书）
3、多鼓励，帮助孩子树立自信心，不要剥夺孩子学习、练习的机会，避免包办代替，加强独立性的培养。
大班家长会小结郑相宜
时间过的很快，我们大班的孩子就要进入小学了。在这关键的时刻，培养和激发孩子们入学学习的愿望和兴趣是非常重要的，它直接影响孩子们入学后的学习生活。为此，大班于4月2日（星期六）下午在本班教室召开了家长主题会《幼小衔接》。
我们大班教师经过商量、讨论、准备资料、会议形式探讨等主从以下几个方面入手：
1、讲述本学期的月计划工作。
2、培养幼儿自觉遵守常规，形成良好的'独立生活习惯。
3、发展幼儿的学习能力、倾听能力。
4、培养幼儿的任务意识和责任感。
5、培养幼儿大胆与人交往的能力。
6、家长互动环节。通过这次家长会，我们教师与家长们达成共识，共同配合做好各项工作，力求让幼儿顺利地渡过幼小接轨的“困难期”，帮助幼儿顺利成为一个轻松快乐的小学生。
在今天举行的家长会活动中，有30多位家长参加了本次活动。家长在活动中的表现都很积极，家长会上家长听的都很认真。主题会—“幼小衔接”。通过围绕“幼小衔接和行为习惯，学习习惯”三个方面展开，介绍幼儿在园一日生活的各环节,使家长与幼儿园达成共识形成教育合力.为入小学打好基础。静下心来反思家长会的每一个细节，我的心情很复杂，既有一份欣慰，又有一份沉重。欣慰的是我的工作得到了各位家长的支持与认可，沉重的是通过这次活动，更觉得身上所肩负的责任是沉甸甸的。我多么希望我们的孩子们能够快速、准确地接受知识，能够体会到学习的快乐。能够尽快的养成良好的生活、学习习惯，为上小学做准备。
我想，通过这次家长会回给家长带来一些启示：
1．严于律己，身先立卒，给孩子一个最好的榜样。
2、育儿育女，从我做起，刻不容缓。
3、深知“心动不如行动”。
4、不想让孩子输在起跑线上，他们的共同心声就是让老师能够给予他们的孩子更多的关注。同时对我自己的启示或不足是：
1、时间的关系给家长说的配合工作比较多，家长发表意见的少。
2、对家长的口气应该更具有亲和力，多一些更专业的解决方法。不管怎么说，此次家长会让我得到了一定的锻炼，成长不少。
家长会工作计划 篇11
本学期，很高兴能够继续和大家一起与孩子们共同生活，为了我们彩虹班全体幼儿得到更好的发展，今天我们坐到了一起，由我向大家介绍本班的各种情况和各项工作安排。我们三位老师会同心协力，全心全意地对待每一位幼儿。
一、 小结上学期的工作
1、 生活方面
通过托班的半年幼儿园生活，孩子们的自理能力都有了很大的提高，在每天的午睡前后都能够自己完成穿脱衣服，在入厕后做到自己提好裤子，有小便时主动和老师说等，在洗手环节中，孩子们能够做到认真洗手，洗手后进教室准备用餐，在进餐过程中幼儿做到了自己用餐,独立午睡等等，让我们为孩子的自理能力的提高鼓鼓掌吧。
2、 学习方面
托班的半年生活，不仅让孩子们在自理能力上有了一定的提高，在学习上也有了进步，在每天的教育活动中，孩子们学会了怎样正确的洗手方法，学会了分享，学会了倾听，学会了举手回答老师提出的问题，我们还在过渡环节与幼儿一起进行了国学《弟子规》的学习。
3、 开展的活动
在上学期，我们不仅在以上两方面让孩子得到了提高，还和孩子们一起开展很多的活动，如我们的亲子运动会，感恩节活动和新年活动等，在活动中，孩子们的体能得到了锻炼，学会了感恩懂得了感谢，度过了快乐的新年。
二、 家长给我们的荣誉
在上学期的工作中，我们不仅让孩子在各方面都有了一定的提高，家长也对我们的工作给予了充分的认可与表扬，在此我们由衷的感谢家长朋友们对我们工作的大力支持与帮助。
三、本学期活动
1、召开新学期家长会!
2、主题活动：各节日主题活动的开展。(包括：3月8日妇女节、5月1日劳动节、6月1日儿童节等)
四、本学期教学重点
1、语言领域：简单复述短小的故事，能够完整的回答问题
2、美工领域：能够做到在规定范围内涂色，且不涂出边框。
3、健康领域：能够做到饭前便后主动洗手，喜欢进行户外活动。
五、新学期注意事项及要求
接送幼儿时注意事项
1、入园时间:早7:30-8:00晚:4:40离园
2、请您尽量不要提前接幼儿离园幼儿
幼儿的服装
1、请让幼儿穿着简单、舒适、便于活动的衣服,使幼儿易于穿脱。
2、为孩子准备换洗衣服装在小书包里,做好记号,以便换洗。
幼儿健康保健及请假事宜
1、若您发现宝宝有下列不适情况,请勿必留在家中休息以免传染,并及时报告:发烧、呕吐、痢疾、麻疹、水痘、腮腺炎等。
2、幼儿病症较轻微或痊愈后上学,请特别告诉教师有关药物、饮食、衣着等事项并认真填写带药记录。
3、幼儿对某种食物或药物过敏时,请事先告诉老师。
4、幼儿请假请打电话通知老师，联系方式63264471~ 8002，您一定要在早晨拨打，如不方便打电话的家长您可以以短信的形式告诉老师。我的.号码：
六、我们对家长的感谢
1、感谢部分家长坚持让孩子出勤，保证孩子的出勤率。
2、感谢部分家长按时交托费!
七、关于孩子的出勤
1、在上学期班中的幼儿出勤有一个月已经能够基本达到85%，但也有个别幼儿没有做到坚持来园。
2、我们会在本学期继续开展全勤宝宝的活动，希望孩子们都能成为全勤宝宝
八、下面是我们老师的几点意见，仅供参考：
(1)在家教育孩子与同伴共享玩具、图书食品。
(2)发现孩子与其他小朋友发生不愉快时，要给予正确的引导教育。
(3)当孩子和别人不愉快以后，父母先不要怒形于色，可教给孩子一些自我保护的技巧和能力。
班级博客地址：
班级博客：网易博客中搜索彩虹小宝贝的博客
班级邮箱：
闫老师电话：
闫老师邮箱：
九、 需要家长配合的地方
1、家庭是孩子的第一个生活环境，也是第一个学习的场所，家长都是孩子的第一个表率，幼儿园教育是社会、幼儿园、家庭3者共同努力的大教育，所以家长的配合、支持也是至关重要的。
2、多关心“家长园地”、“通知栏”，经常去看一看。
3、仔细阅读家园联系册，认真书写反馈，并及时交回。
4、在家引导幼儿自己进餐入厕、穿脱鞋子、裤子，最重要的是引导孩子做一名有礼貌的小朋友。
最后我们想对每个家长朋友们说,每个孩子都平平安安、快快乐乐地度过每一天是我们共同的心愿,请各位家长放心,我们一定会尽全力照顾好你们的孩子,如果你们在以后的教育中发现什么问题,有更好的建议,希望你能与我们当班的老师及时沟通,在不断沟通中让孩子更好地发展,孩子是你们的,也是我们的,教育孩子需要你我共同的努力。希望你们能在以后的日子里一如既往地支持我们的工作!
谢谢大家!
家长会工作计划 篇12
一、指导思想
1、密切家校联系,加强交流与合作;为学生的全面、均衡、健康发展铺路。
2、明确学校、家庭、学生各自的责任,齐抓共管,增强合力。
二、活动形式
1、班主任汇报半学期基本情况的前提下,让学生有代表性地介绍学习习惯与学习方法,家长代表介绍教孩子的经验,以供广大家长借鉴。
2、精心从家长、学生、老师三个角度设计谈话切入点，由此展开、倾听对方心声，让家长会在和谐的座谈中进行、在体验中结束。
三、活动时间、地点及出席对象：
1、时间：11月20日下午2：00—5：00
2、地点：八二班教室
3、出席对象：班主任及科任教师、家长
四、活动过程：
家长集中在教室，由班主任主持家长会。
1、致辞欢迎家长。
2、班主任总结半学期来学生活动和学习情况
（1）活动方面
班主任可向家长介绍学生在校的情况以及本学期本班参加学校开展的丰富多彩的活动。让家长体验到孩子在校的每一天都是健康、快乐、充实。
（2）学习方面
①、班级学生平时学习情况。
②、就这次期中考试情况进行总结并分析本班现存的`一些问题
3、我班近期以及下一步的打算、采取的措施。
4、向家长介绍学习方法（学生代表）
5、家庭教育出色的家长代表发言介绍经验。
6、向家长提出家庭教育具体要求或对家庭教育提供建设性的意见。
7、家校互动：向家长询问还有什么困惑和建议等等，班主任、各任课老师和家长作现场交流解答。
8、各学科老师作本学科学法指导。
9、个别交流。
五、会前准备：
1、家长会之前作好班级氛围的布置。如：黑板欢迎辞等。
2、制定家长会方案。
3、及时将举行家长会的通知传到路路通平台。
4、学生代表预先写好发言稿子。
5、会后及时收齐家长会材料。
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