教师培训工作简

2024-07-13 工作简报

　　在现实社会中，很多场合都离不了简报，简报一般都有固定的报头，包括简报的名称、期号、编发单位、发行日期、保密等级和编号。你知道简报怎样才能写的好吗？以下是小编精心整理的教师培训工作简报，欢迎阅读与收藏。

教师培训工作简报1

　8月25日，新教师们迎来了岗前培训的最后一天。上午，专业人员针对教学电子白板的使用对新教师进行培训，之后新教师们分校区进行班主任竞选演讲，三校区年级主任及副主任出席并担任评委；下午，新教师们在各学科组长的带领下分学科进行了第三次试讲与评课。　　上午，为更好的帮助新教师适应学校的`多媒体教学设备，学校为新教师们安排了电子白板的使用培训，由专业人员对电子白板的功能、具体操作以及交互式教学软件的使用进行讲解和演示，方便新教师日后灵活利用电子白板进行授课，将现代科技服务于日常教学。　　随后，新教师们进行了班主任竞选演讲，由三个校区的年级主任及年级副主任出席并担任评委。全体新教师积极参选，努力争取，自信上台，激情澎湃，从自身优势、班主任工作认识、教育理念以及未来规划等方面进行了阐述，表达了对班主任角色的向往和高度认同。

　　下午，各学科进行了第三次试讲和评课，经过前两次试讲的反思总结，新教师们逐渐适应了备、讲、评、思的教学工作，在教态、语言、知识逻辑、学生活动等方面都有了明显改进。各学科组长针对每一位新教师的试讲进行点评，从实际课堂出发为新教师们提出了宝贵的建议，帮助新教师做好正式走进课堂的心理和能力准备。

教师培训工作简报2

　　20ｘｘ年8月24日至8月27日，今年新招考的57名中小学教师，在平武县教师进修学校进行了为期三天的培训。

　　此次培训内容丰富，通过团队协作精神、教学技能、三笔字、普通话、师德师风等的.专题讲座，提升了新教师的基本素养，使新教师初步掌握了教学工作的技能和技巧，加快了新教师的成长步伐，为新教师尽快适应教育工作奠定了基础。

　　本次培训活动得到了县教体局和教师进修校领导的高度重视，教体局局长孟国义于百忙中在培训班上作了重要讲话，希望新教师爱岗敬业，为山区教育事业尽自己绵薄之力。参会的局领导还有教育局党委副书记洪锦平、副局长任斌、督导室主任王小强。

　　此次培训规范管理，参培教师高度重视，严守纪律。一致认为学有所获，提升了能力，更新了观念。相信通过本次培训，对自己能成为一名合格的教师充满信心。

教师培训工作简报3

　　为加强对石家庄信息工程职业学院新入职教师的教育培训，增进新入职教师对学院的感情、加深对学院的了解，树立良好的师德师风，按照《学院建立健全师德建设长效机制的实施意见》的要求，7月15日，石家庄信息工程职业学院利用一天的时间，分别在北校区第二教学楼第四多媒体教室和南校区酒店管理学院三楼报告厅，举办学院20xx年度新入职教师师德师风专题培训会。学院党委副书记贾东城，副院长刘占红，纪委书记赵惠娟，纪委委员、教学管理委员会主任张彩霞出席培训会。学院党委委员、组宣部部长张树哲主持会议。全院近三年来新入职教师参加培训。

　　培训期间，参训教师在张彩霞的带领下，举起右手庄严宣誓，表达了志愿成为学院教师，忠诚党的教育事业，履行教师神圣职责，争做有理想信念，有道德情操，有扎实学识，有仁爱之心人民教师的积极愿景。

　　会计系辅导员靳亚茜代表新入职教师做出庄严承诺：做一名业务上合格的教师;做一名品德高尚的教师;做一名有责任感的教师;做一名真正的信工人!

　　石家庄信息工程职业学院退休老教师王正乐为新入职教师作了主题为《回顾历史传承发展》的校史讲座，从石家庄信息工程职业学院最早的历史起点出发，全面介绍了石家庄信息工程职业学院一路走来的光辉历程，系统讲解了石家庄信息工程职业学院的发展沿革，深刻阐述了石家庄信息工程职业学院的精神文化内涵，教育引导参训教师了解学院、热爱学院，努力为学院发展贡献力量。

　　讲座结束后，新入职教师参观了学院展室，一同感受学院的历史文化。

　　在下午的培训会上，赵惠娟作了师德师风专题辅导，阐述了师德的`意义和内涵，解读了高等学校教师职业道德规范、教育部“红七条”禁令，诠释了好老师的四大标准，告诫大家要廉洁从教，希望参训教师珍惜岗位、教书育人;珍爱声誉、严守师德。辅导结束后，赵惠娟为参训教师推荐书籍《爱与责任》阅读。

　　礼仪教研室主任秦保红为参训教师作了主题为《强责任、树形象、铸师魂》的讲座，生动讲解了如何树立教师师德形象、规范言行举止的基本要求，阐明了爱岗敬业是师德的基石，关爱学生是师德的灵魂，为人师表是师德的核心，奉献进取是师德的生命。

　　最后，贾东城作总结讲话，希望新入职的教职员工要信守自己的誓言，践行自己的诺言，以这次入职宣誓和教育培训为新的起点，在今后的学习和工作中一是要做到热爱祖国、热爱人民、拥护共产党的领导，贯彻党和国家的教育方针，依法履行教师职责;二是要做到忠诚党的教育事业，树立崇高的职业理想，真心关爱学生，严格要求学生，公正对待学生，做学生的良师益友;三是要做到坚持育人为本，立德树人，遵循教育规律，尊重学生个性，促进学生全面发展;四是要做到弘扬科学精神，坚持实事求是，秉持学术良知，恪守学术规范，自觉抵制各种学术不端行为和不正之风;五是要做到勇担社会责任，传播优秀文化;六是要做到树立优良学风、教风、师风，以高尚的师德教育感染学生，为培养四有新人和推动学院又好又快发展贡献自己的聪明才智。

教师培训工作简报4

　　为进一步促进全市中小学校长、教师专业化发展，近日，临夏市教育局特邀北京实验学校教育集团曾军良校长，通过钉钉视频线上开展《学会创造自己的卓越人生》专题培训，全市中小学、幼儿园校（园）长共计300余人参加。

　　曾军良校长以短诗《人生》引出话题，从树立新理念、引领教师专业成长，激活内动力、创造自己卓越人生两个方面，深入浅出地阐述了新时代教师在教书育人、为人师表、严谨治学的同时，还要把每个学生培养成为身心健康、诚实守信、积极进取、自律自强、创新创造的时代新人。其中，“基础教育值得反思的十个突出问题”“高度重视每一个孩子的成长”“什么是教师内涵”“转变理念，发展学生素养”等话题，引起了广大校园长的共鸣，大家积极留言、点赞参与互动。

　　参训校长纷纷表示，要以此次培训为契机，秉承着终身学习的'理念，努力奋斗，扎实工作，用先进的教育理念武装头脑，指导教育教学行为，为学生提供全面优质的教育。

教师培训工作简报5

　　为促进我校新教师尽快适应新的工作环境，熟悉学校教育教学要求，快速成长为合格的专业教师，根据我校师资队伍建设规划及学校培训管理要求，学校于8月28日上午8:00在学行楼二楼阶梯教室对我校20ｘｘ年、20ｘｘ年参加工作的共80名教师（含外聘教师）进行了为期一天的教育教学业务培训。

　　本次培训由教务处主任潘如剑主持，学校党委书记王习中同志作培训致辞。王书记对新教师的到来表示了热烈欢迎，为新教师介绍了学校的发展、管理要求以及职业教育大好的发展环境，并对新教师的发展提出了几点看法，希望新教师能为人师表，教书育人，用快乐的心态对待工作，乐于奉献，提升职业幸福感，做一名终身学习的人。

　　培训期间，周如俊副校长、教科室陈勇主任、实训处梁开华主任、学工处汪杰主任以及团委孙可亮书记分别从中职教师的备课、上课，教育教学研究、专业技能课程教学、加强班级的有效管理以及说课等方面对新教师进行了业务培训。在培训过程中，培训专家，以树立教学规范、引导新教师专业化发展为基点，提高新教师的业务水平和专业教学能力为重点，通过专业引领，帮助这些新教师树立正确的.教育理念，养成良好的职业道德，了解职业学校教育课程改革新视野，熟悉教育教学内容，提高履行岗位职责的能力。

　　作为省级名师、专家，周校长高屋建瓴的从中职教育课程结构的角度引领新教师了解学科导向课程、工作导向课程等不同的课程体系，宏观把握不同课型的适应范围，向新教师展示了上课的基本环节及备课要求，并分享了公共基础课、专业理论课、实训课的经典备课案例；陈主任从教学质量提升的高度引领新教师了解教科研的内容以及怎样培养自身的教科研能力，让新教师爱上教育教学研究，促进专业发展；梁主任为让新教师全面了解专业技能课程教学，从中职学生的培养目标切入，带领新教师学习了专业技能课程的分类、教学计划的制定、常见的教学方法、技能课教学程序、要求以及技能大赛、创新大赛、创新创业大赛等，其中对项目教学做了重点展示，鼓励新教师积极参加各项技能竞赛，促进自我发展；汪主任以幽默风趣的语言与新教师进行了互动，他告诉新教师一个好的班主任就是一个好的班级，育人先育己，要实现对学生的有效管理，就必须做一个幸福快乐的班主任，进行科学管理，促进学生良好行为习惯的养成，现场气氛热烈；孙书记则从自身的专业成长经验出发，与新教师谈梦想，谈现实，谈说课，让新教师规范了解说课的程序，认识说课的误区，激发新教师专业成才的热情。

　　按照培训要求，教务处安排了专人考勤，只有2位请假，新教师都能准时到达培训地点接受业务培训，并能认真做好学习记录。

　　通过这次培训，我们充分相信，在专家的引领和指导下，新教师一定会在专业发展的道路上走的更远、更稳、更精彩！

教师培训工作简报6

　　20xx年9月10日下午，恰逢第30个教师节来临之际，学校新学年新教师培训会在双桂校区一楼会议室进行，教学副校长、办公室主任、教务处主任、德育处主任、专业部长、指导老师及新老师们参加了会议。

　　本次会议由教务处主任王鸿志主持。首先六位新教师作了简单的自我介绍，然后办公室主任罗辑讲了学校的规章制度和对新教师的期望;德育处钟世斌主任告诉新教师一定要对中职学生有足够的爱心和耐心，在处理学生的.问题或冲突时要灵活冷静;指导老师代表赵阳，则利用二十年的工作经验，给年轻老师细致地讲解教学方法，如要学会制作课件辅助教学，精心组织课堂，多和学生拉近距离，用多种手段和方式与学生互动，特别是重视充分发挥课代表的作用，及时反馈学生的课堂表现和平时成绩，还要多听课，多和指导老师交流，逐渐形成自己的教学风格;专业部长代表周昶则着重强调了新教师的工作态度和上课常规;教务处主任王鸿志告诉新教师一定要向课堂要质量，在教学管理上合理正确科学的'使用成绩册，要对自己严格要求，并通报了本年度的新教师培训安排情况。最后，分管教学的谢良副校长表示学校对在职教师和外聘教师一视同仁，希望新教师要尽快融入学校，要有学习之心，虚心向指导教师学习，尽快成长。

　　本次新教师培训会规范，严谨，针对性强，寄托了学校领导对新教师的殷切期望，在今后的工作中我们将狠抓落实，力促更有实效。

教师培训工作简报7

　　8月24日，市教育局组织开展20xx年新入职教师师德专题培训，对市教育局直属学校及各区新入职的270多名中小学教师进行理想信念和职业道德教育，引导新入职教师增强职业光荣感、社会责任感和历史使命感，树立终身从教理想。

　　岭南师范学院张妙龄老师作“师德是教师心灵的归宿，终身的修养”主题讲座。张老师结合自己教育成长的`心路历程和中外教师职业道德规范的要求，以生动丰富的例子，深入浅出地给新入职教师诠释了做一名合格教师应该具备的师德要求以及如何成为一名师德高尚的优秀教师。

　　通过专题培训，全体新入职教师对教书育人有了更深刻的理解，认识到培养良好的师德师风是教师成长的内在要求，更是一种职业责任。他们纷纷表示要尽早完成角色转换，不断修养良好师德师风，努力成为一名好教师。

教师培训工作简报8

　　暑期结束，为更好的迎接新学期教育工作的顺利开展，8月29日，九江市湖滨幼儿园全体教职工在分管园领导王映枝的带领下提前就位，开展安全工作的第一次会议。并就对开学安全工作进行了周密的排查和筹划。真正做到了安全工作“早安排，早检查，早行动”。

　　会议上，王园长再次强调“将安全工作放在首位”并制定了安全工作细节。为幼儿安全撑起了一把牢固的“安全伞”，确保了幼儿园的安全工作顺利开展。会议中，她要求全体教职员工上好开学“安全教育”的第一课，做好幼儿安全教育工作，使班上各项教育教学工作有条不紊地进行。布置各班通过观看图片视频、使孩子们了解了许多安全方面的知识，深入浅出地把简单的安全防护知识教给幼儿，让孩子在日常生活中更好地学会保护自己。

　　会议后对所有教室、活动室等建筑墙体、室内外电路、消防设备、户外大型玩具等设施进行严格排查，对存在安全隐患的进行及时更换或修补，切实减少安全事故。结合有关安全文件精神，也为进一步确保校园安全，结合幼儿园已有的`安全防控体系，对为校园保安配备的警棍、警叉、摄像探头等专业器械，进一步强化了湖滨幼儿园防控网络的建设。

教师培训工作简报9

　　党政办主任张鸿斌详细说明了考勤制度、教师师德规范实施细则、师表规范、办公电脑管理规定、校园网络使用管理办法、网络信息安全管理规定以及卫生防疫一日常规等学校规范制度；总务处主任钟志强在衣食住行方面对新老师进行了解释，帮助大家尽快融入新合大家庭。

　　最后，林俊红讲话。她对各位新教职工的到来表示欢迎，希望大家匠心筑梦，与新合实验学校一起圆梦。接下来，林俊红从三个方面与大家进行了交流：第一、认清现状，大有可为。她对个人现状、学校现状以及坪山乃至深圳教育现状依次进行解读，她强调，各位新入职教师要从职业定位自我，找准发展之路，尽快适应新环境、新岗位，以朝气蓬勃、锐意进取的奋斗姿态融入学校各项事业发展；第二、热爱学校，定位自我。她希望新入职教师们尽快熟悉学校情况，转变角色，脚踏实地，努力成为“四有”好老师，以积极向上的精神风貌为学校添砖加瓦；第三、主动作为，实现自我。扬长避短，正视自我，立足岗位，不忘初心，敢于挑战、永不言败！

　　当日下午，林俊红为全体新老师进行专题培训，包含学校文化和教师职业生涯规划两个主题。林俊红首先以“办一所有根有魂的学校”为主题，从“创新理念文化”“设计视觉文化”和“践行行为文化”等三个方面对新合实验学校的学校文化做了详细解读。她表示，学校文化是学校的根和魂，引领着学校的发展，新合实验学校一直致力于建设学校文化，打造品牌学校，而对于在座的新老师们来说，先站稳讲台，形成自己的教育教学风格，这也是一种文化！

　　随后，林俊红进行《做新时代有专业尊严的老师——兼谈青年教师职业生涯规划的制定》主题分享，包含“教师职业特点及其发展规律”“制定职业生涯规划”以及“做有专业尊严的`老师的思考”等三部分。她以于漪、窦桂梅等名师的故事做引入，说明了做有专业尊严的老师是做教师的一种境界，希望老师们坚持平凡岗位，坚守讲台，修身立德，勤于学习，勇于实践，善于反思！

　　接下来，学校智慧教育中心彭建锋老师对新入职教职工们进行了信息技术方面培训，包括一体机使用、鸿合白板功能、展台、办公平台的常用功能、学校WIFI使用、存储服务器使用以及希沃白板功能等，帮助大家了解设施设备，从而在日常工作中熟练使用。

教师培训工作简报10

　　20xx年4月21日下午，沙坪街道第六小学全体语文老师参加了20xx年鹤山市小学语文高年段青年教师线上研修活动。

　　本次活动主要分为两个环节，第一环节由沙坪街道第一小学李秀欢老师分享她的高年段作文教学策略，第二环节由教研室的郑碧筠主任对小学语文高年段教学要点进行了阐述。

　　李秀欢老师首先指出孩子在习作中普遍出现的现象：一思路不够开阔、表达形式较为单一。二未能回到生活，未能在生活体验中实现自我提升；未能实现自主作文，不拘形式地写下自己的见闻，感受和想象。三怕动笔，不乐于表达。四没能做到有创意、有个性地表达，难看到写作中童真再现。

　　然后李老师结合自身多年的`教学经验，分享了她的作文教学方法——“四有”写法：一眼中有世界。让写日记成为习惯，让片段成为镜头，让老师拥有一颗慧心。二脑中有导图。对作文的整体构思列提纲、画思维导图，做到脑中有图，按照既定的思路写来就不会跑偏。三腹中有诗书。学生要多积累名言、典故、诗词、人生之理等素材，并能合理运用到习作，使语言光彩照人，回味无穷。四心中有情怀。情由批注起，情由批注生——让学生多写体会。

教师培训工作简报11

　　9月27日，县教师发展中心在城南校区召开平阳县2022年入职新教师第一次培训活动。新入职教师班主任陶建敏和全县134名新教师以线上线下相结合的方式共同参与了本次培训活动。

　　浙江省特级教师、温州市教育教学研究院小学数学教研员兰衍局为全体新教师带来以《新教师、新理念、新成长》为题的专题培训讲座，希望借本次讲座启发新教师对职业发展规划的思考。在讲座中，兰衍局告诉新教师们要在时代背景和时代要求下去理解、解读课程方案和课程标准，力图让自己的教育做到发展学生的核心素养，从而完成“有理想、有本领、有担当”的时代新人培养要求。不仅如此，兰衍局还在讲座中告诉学员们要跟紧时代潮流，争取早日完成站稳讲台的修炼。讲座的最后，兰老师讲述了自己从一名乡村老师成长成为一名特级教师的励志故事，他鼓励到场的每一位新老师都要去感悟爱的教育、去苦练教学基本功、去追寻教学的艺术，让自己完成从“入格到合格”的`蜕变。

　　中国书法家协会会员周荣强进行了一场主题为《遥望书法》的书法培训讲座。在讲座中，周荣强先用四个书法视频与学员们互动，让学员们判断几幅书法作品的孰胜孰劣。在一场小小的互动过后，周老师用深入浅出、生动幽默的语言带领学员们去了解书法历史，领略汉字魅力。在讲座的最后，周荣强细心地讲解了书法练习中各个笔画的注意事项。

教师培训工作简报12

　　20xx年8月，分宜县第二中心小学的教师队伍里，又增添了新鲜的血液，迎来了一批年轻有活力的新教师。为了提高新教师队伍的综合素质，8月28日，学校教务处组织新晋教师在录播教室，进行了入职岗位培训。

　　培训会上，钟秋苟副校长对新教师的加入，表示热烈欢迎，并寄语新老师，希望新老师们在教育教学这个岗位上，要有目标、有作为，永远以一颗爱心和责任心对待学生。

　　教务处王老师结合多年的教学经验，给新老师做了岗前培训。她指出，上好一堂课必须树立“目标意识”，如：语文课的听说读写目标、每堂课的教学目标、不同学段的目标……

　　同时，王老师还提出了关于阅读教学的`“过关意识”，即字词、朗读、背诵、阅读方法、课外阅读都得过关。王老师把自己带班时开展的阅读活动分享给大家，给新老师们起到了很好的示范引领作用。

　　总务处潘倩老师分享的是“如何上好一堂数学课”，她紧扣一个“备”字，把数学学科从新授到复习，从例题到练习的备课方法，都讲得很详细。潘老师朴实的语言和生动的教学实例，让新教师对数学的教学工作，有了具体的认识，也更好地促进了新老师更快、更稳的站好讲台。

　　德育处刘清华老师用《班主任工作五字艺术》，告诉新老师们要用“勤”去感化学生，用“细”观察学生，用“严”震住学生，用“夸”去鼓励学生，以及用“诚”来调动家长，只有这样，才会取得良好的班级管理效果。

　　本次新教师培训活动，寄予了学校对新教师的殷切期望，相信分宜二小新、老教师凝心聚力，一路前行，必定会为我校教育教学质量的发展，收获更为丰盛的硕果。

教师培训工作简报13

　　20xx年11月2日上午，南开区20xx新教师培训第二次集中培训在南开区教育中心四楼报告厅举行，来自南开区57所中小学幼儿园的近400名新入职教师参加。

　　培训之前，老师们体验了信息化技术支持下的网络签到。不用扎推，不用扫码，在规定的时间内坐在座位上直接用手机APP签到，给充满活力青年教师全新的体验。

　　首先，南开区教育中心信息部的汪忠诚老师做关于camtasia studio软件运用的讲座。汪老师一边详细地介绍Camtasia Studio的屏幕录像功能、基本的编辑功能和抠像功能，一边进行实际操作，让新教师感受到camtasia studio软件功能的强大和操作的便捷。新时代的教师正处于信息化高速发展的“信息高速路”时代中。视频的录制、剪辑，微课的制作、展示，在日常教学工作中，如同春风化雨般让学生明白了科技的奇幻与美好。汪老师的讲座将在新教师今后的工作中会发挥属于他自己的色彩，也为每一位老师的职业生涯添上绚丽的'一笔。

　　接着，南开区教育中心进修部邢艳老师做《课堂管理》的讲座。邢老师提出，“管理”与“管教”截然不同。“管教”只是对于学生纪律的要求，而“管理”则是对课堂的有序组织。邢老师通过大量贴近新教师课堂现状的案例，解读了课堂管理的基本原则、基本方法和基本要求。邢老师的讲座使新教师感悟到课堂管理是一门艺术，既需要操作性比较强的各种管理手段和方法，也需要教师自身的专业修养与人格魅力，更需要关注每一位学生的生活、学习状态，这样才能因材施教，用最适合学生的方式方法帮助他们健康成长。

　　20xx年新教师的育人之路才刚刚开始，未来，他们将会为祖国创造出更多的人才。今天，他们在这里学习，明天这些知识将会被一个个学生所学会，为中华民族的伟大复兴发挥出自己的光和热。

教师培训工作简报14

　　为进一步加强师德建设，提高教师业务素质，ｘｘ学校于8月28日、29日集中对全体教职工进行继续教育培训。

　　首先，开展师德、师风讲座。8月28日上午，王彦峰副校长结合本校实际，进行教师职业道德规范的讲座。讲座内容具体，实例丰富生动，并播放优秀教师先进事迹的相关视频，引导广大教师树立正确的教育观、学生观，使教师们更加深切地认识到，学高为师，身正为范，作为一名教师，静下心来教书，潜下心来育人的重要性。

　　第二，进行微课程培训。8月28日下午，教务处李冰主任对全体教师进行“微课程”培训活动，使教师进一步更新观念，与时俱进，适应“微时代”的生活方式，倡导教师用“微课”这种形式来改变自己的教学方式，使教师从教育教学的'执行者变成课程的研究者和开发者，从而进一步促进教师的专业化成长和学生的发展。

　　第三，开展大教研活动，进一步明确课堂规范要求。8月29日上午，由教务处金朝东主任详细解读教师课堂规范的相关要求；各学科组长结合学科特点，进一步明确各学科课堂规范要求，使教师们能对照相关要求，规范自身的课堂教学行为，做到有章可循，有据可依，使课堂教学活动更加严谨、科学、合理。

　　第四，开展青年教师业务培训活动。培训活动以提高青年教师的政治素养、业务能力和专业技能为目的，要求青年教师要树立“终身学习”的理念，加强对教材教法的研究，提高学科专业研究能力，不断提升教育教学的基本功，促进青年教师的全面发展，逐步形成富有个性的教育教学风格。

　　第五，开展20ｘｘ届、20ｘｘ届九年级教师教学交流活动。8月29日下午，20ｘｘ届九年级教师团队，从年级管理、教学管理、学科教学交流、班级管理经验交流等方面，与新一届九年级教师进行了深入的交流与研讨，分享成功的经验与存在的不足，确保20ｘｘ年ｘｘ学校中考再创佳绩。

　　通过两天的集中培训，使教师们更加明确地认识到，师德是教师最重要的素质，是教师的灵魂。在此基础上，要不断学习，更新充实自己的知识，提高自身的业务素质，做到与时代同步，才能培养出符合社会发展需要的人才，真正达到教书育人的目的。

教师培训工作简报15

　　由省教育厅举办、江苏大学教师教育学院承办的“省市合作农村小学数学教师培训班”于xx年xx月xx日在镇江市外国语学校开班。学院高度重视本次培训工作，认真吃透省教育厅文件精神，并深入句容、常州、常熟、姜堰、宿迁等地的中小学和教育局开展培训调研。培训工作团队在开课前就做了大量准备工作，从主讲教师的遴选到参训学员的住宿餐饮，都做了精心的安排。

　　本次培训时间虽然非常短暂，但内容却异常丰富。特级教师潘小福提出“数学姓数”的观点，认为教学内容和题目设置要“去情境化”并突出“数学味”;在教学能力提升中药特别注意集体备课、团队合作的重要性。特级教师王伟同时也是《江苏教育》编辑部副主任，他通过剖析几篇获奖论文的案例来讲述论文写作的要素与技巧，手把手地指导学员写教学论文。句容市华阳中心实验小学倪芳华副校长以自己的亲身经历，介绍了国内外数学教学的先进理念与方式。名师的'精彩讲座让学员们体会到了他们严谨的工作作风，学员纷纷感叹特级教师们的成功来之不易。

　　在培训间隙，学院老师和部分学员座谈，认真听取他们对培训课程的意见。学员认为此次培训效果很好，培训让他们带着信心、理念和方法再次走上讲坛，他们表示：非常期待在下一步的跟岗培训中，能在课堂教学中零距离地向这些特级教师请教。

　　培训期间，学院老师抽空安排外地学员参观金山、焦山等镇江市风景名胜;学院也尽力为学员提供最好的住宿和餐饮环境。

　　参训学员普遍觉得此次培训收获很大，他们在《培训鉴定表》上留下了自己的所思与所感：

　　学院还注意创新工作方式，每个班级都配备了一位专门的班主任，平时做好主讲老师联系、考勤记录、建立班级QQ群、编辑通讯录等工作。学院还为学员建立了培训档案。

　　用“爱”教育我们的学生。多年的教学经历，使我已经感到倦怠，我不知从何时起，变得爱抱怨现在的学生怎么这么难教难管，把教师职业当成了一种谋生职业。通过这次培训，听了专家的观点，我的心灵受到了震撼，让我能以更宽阔的视野去看待我们的教育教学工作。“爱”是教育的支点，我知道了怎样去爱自己的学生，怎样让他们更好的健康茁壮成长，“亲其师”才能“信其道”。

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