本学期以来，我在学院各位领导、我系张老师和同事的关心、指导、帮助下，能严格执行上级主管部门规定，圆满的完成各项工作任务，个人素质、个人能力等诸多方面都得到长足的进步。虽然说辅导员是一个很平凡的工作岗位，但是在和学生的接触过程中体会到了人生最大的快乐，而学生也成为我的第一笔财富。面对不断变化的现实环境，只有不断的学习，不断的创新，才能够做好。为进一步推动学生工作的顺利开展，以及辅导员工作再上一个新台阶，现总结工作如下，望各位领导、同事批评指正。
第一、提升思想道德修养，提高政治理论水平
我在平时不断学习党的理论知识，领悟党的路线方针政策，履行辅导员的工作职责，加强专业理论知识学习，时刻以一名优秀辅导员的标准严格要求自己，提高了对做一名思想政治辅导员的理解和认识，达到思想政治教育工作本身的要求。经过辅导员专业培训，辅导员经验交流会，以及平时与学生面对面的交流，我真切感受到了作为一名辅导员所承载的使命;通过学习，我真正认识到了辅导员工作不仅是一份光荣的职业，更是一项崇高的事业，同时更坚定了我的信心。
平时积极参与党课培训工作，在不断提高自身水平的同时积极为党组织建设出一份力。在推优、学生干部使用、学生入党等方面，坚持原则，坚持标准，大公无私，不徇私情。
第二、加强学生思想教育工作及班风、学风建设，提高学生素质
在日常工作中不断搜集优秀辅导员的事迹资料学习他们好的工作经验方法，如：“一快、两禁、三树、一个四心一个四到、五有”的要求(“一快”： 要有雷厉风行的工作作风，提高工作效率;“两禁”： 禁妄言，禁贪欲;“三树”：树正气、树榜样、树威望;一个“四心”：责任心、爱心、细心、耐心;一个“四到”：到寝室、到课堂、到食堂、到活动现场。“五有”：有激情、有创意、有理想、有规矩、有形象。不断取长补短，在实际行动中严格要求自己。
1、 我始终坚持“一切以学生为本”的理念，做到想学生之所想，急学生之所急。其中迎新是第一项工作，学习经验交流等一系列入学教育活动，和大家一起进行军训，深入到宿舍了解学生的生活、学习情况，对他们所提出的问题、困惑及时做出解答，进一步提高思想教育的感染力、影响力和实际效能。
2、注重学生个性的培养，优化学生个体的发展条件，提高学生的综合素质。在思想政治工作展开的过程中，重视潜移默化的情感渗透，而且特别注重对一些弱势个体和弱势群体的教育。掌握学生思想动态，细致观察学生言行、情绪变化，及时做好疏导工作。比如我班一名叫王**的学生一度精神状态不好，有幻听的症状，于是我就经常找该生交谈，时刻关注该生的日常行为，并通知家长送学生到医院就诊，经过一段时间的治疗，其精神状况得以好转，由于父母急切要求该生回家休息，并给该生办理了退学，在该生休学期间，我还经常与该生保持联系，目前学生已经康复，准备复学。我班个别学生因恋爱问题曾一度思想出现偏激，情绪低落，我就陪该生聊天，帮助转移注意力，最终帮助学生走出阴影。
3、建立学生的基本情况调查表
每次接管新的班级，首先要了解班级同学的信息，为学生建立档案，包括个人基础信息、家庭信息等，及时准确地了解学生信息，建立与学生、家长之间的联系。
4、严格考勤，经常到教室清点学生人数，随时抽查课堂纪律，对违纪学生进行及时教育。每周两次晚自习点名，在班级内讲评，表彰好的学生，批评不良现象。班级中存在问题及时处理，严格考勤，认真记录。
5、班会制度，每周必须举行一次主题班会，总结学生这一周内的表现状况，以及传达信息，了解学生的状况，鼓励学生上台发言，互相交流，消除内向、胆怯心理。例如：“致父母的一封信”活动，组织学生把自己的大学生活向父母汇报，之后又部分家长回电关注此事，并表示对学校的肯定，收到了良好的效果。
6、召开学习交流会(考研、专升本、考公务员、就业)、感恩教育讲座。根据学生学习中遇到的问题，及时解决学生的困惑，保证每个学生都能有一个明确的学习目标。在交流会上由优秀学生介绍学习经验、学习方法，促进学生们的学习。
7、同任课老师加强交流，了解学生的情况，及时处理课堂出现的问题。针对学生在课堂上的情况及时召开班会，解决班级内存在的问题，督促学生养成良好的习惯，对经常旷课及成绩差的学生进行知道，并把他们的情况跟任课老师交流，建议任课老师对这部分学生多进行抽查，督促后进生学习进步。
8、培养优秀的班干队伍
班级管理方面培养一个优秀的班干队伍异常重要，我所带文市两个班级分别有11名班委组成，对于培养学生骨干方面，把握每个学生的优点和长处，让他们有充分发挥的空间。对学生干部充分信任，使其在完成任务中得到锻炼。作为辅导员一定要及时协解班级中的问题，要让学生学会换位思考，互相理解，增强凝聚力。指导班委工作方法，协助班干开展丰富多彩的班级活动以及团日活动，其中开展了“提倡低碳生活”特色团日观摩活动，并取得了圆满成功，充分发挥班级干部的先锋模范带头作用，在活动中锻炼学生干部，增强班级的凝聚力。
经常组织班委交流会，加强对学生干部的教育、管理、监督和培养，努力提高学生干部的政治觉悟，增强学生干部的纪律观念。在交流会上，经常以不同方式从各个层面对学生进行教育和引导，提高学生干部的理论水平和政治觉悟。
9、推优方面，培养一批优秀的积极分子学生队伍
一年来，各班级分别向党组织推荐了一名积极要求上进的同学作为第一批发展对象。为此，我利用班会给学生积极分子提出了更高的要求：在各个方面都要以身作则，率先垂范，争当楷模。作为辅导员班主任，我能够与学生之间建立有效的信息沟通渠道，通过全体学生班会、班委会、走访宿舍、与学生个别谈心等方式，及时掌握了解学生的思想、生活动态，加强与他们的沟通与交流，有计划、有目的地对入党积极分子进行培养教育，提高入党积极分子的素质。以高度的责任感和满腔热情，关心他们的进步，端正他们的入党动机。
10、以学生安全管理为基本点，扎实开展日常管理工作
以宿舍安全文明管理为抓手，加强对学生使用违规电器的检查与监督，扎实开展安全教育工作。经常深入学生宿舍，定期检查，不定期抽查，杜绝宿舍“脏、乱、差”等现象。另外，对于学生的人身安全、财产安全等安全问题的教育，我也通过班会这一平台多次向学生强调。
11、积极组织班级活动，增加班级的凝聚力
班级同学之间的交流异常重要，作为辅导员要关爱学生、尊重学生，为学生解决学习、生活、思想等方面的问题，鼓励他们多参加一些集体活动锻炼自己，比如：组织班级学生海边烧烤、聚餐、元旦包饺子等集体活动，让他们的大学生活更加充实。主动了解关爱学生，平等地对待每一位学生，使师生之间充满尊重与关怀、信任与支持，班级的班风、学风建设方面取得了一定的进步和发展，增强了班级的凝聚力。
12、班级的评选制度遵从“公平、公正、公开、透明”的原则
在班级工作中，“公平、公正、公开、透明”很重要，特别是涉及到学生自身利益时，比如：在五四评优、发放困难补助、班费收支等等方面，学生比较敏感，一定要坚持原则，透明、作业。把这些与学生切身利益相关的事情处理好，加强学生对老师的信服，促使班级形成良好的班风和学风。
13、关注特别学生
针对不同层次的学生情况用不同的方法做思想工作。
(1)我班大部分学生生长在经济宽裕的家庭，没有经历过苦难和挫折，不用为生活操心，且都是独生子女的学生，一直备受父母的关注和宠爱，大一新生普遍表现出传统道德观念淡薄、劳动观念不强、集体意识不够、崇尚自我、追求所谓的自我价值，把父母的关心、老师的爱护看作是理所当然。针对这种情况，我就提倡学生多去关心别人，多站在别人的角度考虑，不要斤斤计较个人得失，把爱心、关心、孝心献给别人，让学生感受到这样做是一种乐趣。同时也让其逐步的自强、自立起来，锻炼自己的独立能力。
(2)对于贫困生来说，对他们给予特别关注，以免他们产生自卑心理或起到消极的带头作用，不会使他们受到同学的冷落、甚至歧视，需要对他们付出更多的爱心，在平时的活动中不断的激励他们，鼓励他们，增强他们的自信心，让他们开心自觉的前进。对于贫困生首先要树立他们的自信心，贫困生往往有自卑心理，所以我们要关心他们的心理健康，帮助他们摆脱自卑心理，使他们的特长得到充分的发挥，让他们切身的认识到自己的价值，把自卑转化为一种积极向上的动力。
(3)现在的学生心理成熟早、知识面广、但是心理障碍的发生率高，各类心理异常问题的比例趋上升。对于此类的心理有问题的学生，我根据不同的情况从不同的侧面指导，平时多给其进行心理疏导，帮助他们分析暂时失利的原因，坚定其意志，给予其成绩的肯定，但是思想不能出现偏激的想法。并且我让班干部和学生中积极要求上进的代表同我一起参与到对此类生的教育关心管理中，且让班干部及时反馈，这样就能及时的以正确有效的方法帮他们把问题解决，把一些原本要发生的事化小、化无。
(4)通过一定的思想教育及政治理论的学习,学生积极要求进步，班级已有一半学生参加了党课培训班学习，并且有18名同学成为积极分子，这些学生都以一名党员的要求严格要求自己，并且充分发挥他们的能力帮我给其他的学生做好模范带头作用，带动学生全心身投入学习、生活。
第三、院系工作方面
1、省级优秀毕业生
高度贯彻校领导的方针、政策，本着“公平、公正、公开、透明”的原则，学习往年的工作经验，与时俱进，在班级公开选举，班主任及辅导员督察，在完成了选举之后在系里进行公示，评选过程真正做到了细致、公开、透明，每位同学对测评结果无异议，实现了零投诉，得到了同学们的充分肯定。
2、班主任助理评选
班主任助理评选工作，在学生的评选中充分考虑德智体美全面发展的标准，遵从“公平、公正、公开、透明”原则，认真 、细致的完成评选工作，对优秀的学生给予肯定，
3、毕业生考试作弊撤销处分申请书收集
对于考试作弊的学生进行思想教育，使其从内心深处认识到自己的错误，做到受批评的同学心服口服，在以后的人生道路上不要再投机取巧。
5、社区文化建设工作
引导和帮助学生建设文明宿舍对学生的日常教育管理有很好的推动作用，宿舍文化建设是班级建设的有效组成部分，良好的舍风能使同学之间团结，而且为学风、班风的建设起到重要作用。宿舍卫生和安全方面尤为重要，首要方面表现为严禁在宿舍使用违章电器、吸烟等，保持宿舍卫生，预防疾病，同时社区文明建设也需努力加强力度，给同学们营造一个温馨、舒适的环境。
(1)、每周走访宿舍，加强对学生生活方面的了解，宿舍生活状况对不爱上自习、逃课、在宿舍上网、挂科等后进生要及时掌握情况，进行思想教育转化及跟进工作，激励他们转变人生态度。
(2)、加强对宿舍社长的管理，促进宿舍以及班级的和谐。
(3)、对有心理障碍的学生要及时与之沟通，或与学院心理咨询中心配合，帮助他们走出阴暗区。鼓励学生多参加一些文化建设活动，培养自身修养，锻炼自己的人际交往，增加自信心。
(4)、安全教育深入学生宿舍，防盗、防传销、防诈骗、增强大学生安全防范意识。
(5)、宿舍退费工作，也是关系到切身利益的一方面，遵从不落一个学生，从学生的切身利益出发，经过反复核对，顺利完成了退费工作。
(6)、积极配合徐老师进行宿舍调整工作，第一时间通知学生，认真做好学生的思想工作，认真核对各宿舍楼学生宿舍分布状况，保证我系宿舍调整的顺利进行。
通过上一学期的宿舍卫生评比活动，宿舍卫生情况取得有效进展，我系将继续完善思想教育、学风引导、行为指导、文化建设、生活服务、安全防范“六位一体”的社区管理模式，促进我系社区工作的顺利进行，把学生思想政治工作真正落到实处，确保学生的安全，加强辅导员、班主任进社区的举措。
6、毕业生在校期间考试作弊受过处分，现在满一年申请撤销处分的，跟每个班主任了解情况，统计学生信息。
7、学生日常行为管理
假前做好我系学生假期去向统计工作以及假后学生返校情况统计，学生休、退学工作，对学校、系和班级的各种规章制度要严格执行，做到令行禁止，对犯错误的学生严格按章办事，不姑息，不迁就，满腔热忱地对其进行严而有度、严而有方的教育。
8、迎新工作和新生入学教育
(1)迎新工作和新生入学教育是我们学校工作的重点，新生报到的那几天，是比较忙的，而且要求也比较细致，像提前报到的同学，要及时做好安排住宿，对于个别同学特殊情况等要灵活处理。
(2)下半年我有接手一个新的专科班级，专科学生是比较自主的，而且自制力、上进心不强，因此新生入学教育非常重要，主要是学校归属感教育、专业教育和学校规章制度教育，让新生以最快的速度适应大学生活。
(3)通过新老生见面会，以及后来请系领导和专业老师对专业的情况介绍，使学生树立专业信心。新生军训期间我积极配合教官做好新生的思想工作和内务指导工作，基本上每天都到军训现场与新生进行沟通和交流，负责解决学生军训期间遇到的困难和问题，发现培养了一批优秀学生干部，为今后的管理和引导奠定了基础。
(4)集体观、荣誉观教育。针对目前大部分学生是独生子女，集体主义观念不强的情况，通过主题班会和组织集体活动，教育和引导他们热爱集体，关心集体，加强对集体的义务感、责任感、荣誉感，维护集体生活准则，遵守校纪校规。
(5)安全教育。通过大班会和主题教育活动，进行消防安全、宿舍安全、交通安全、财产安全、人身安全等专门的教育。在节假日提醒学生要时刻注意自身财产、人身安全提高防护意识。
9、09级年级工作
由于我系学生人数比较多，现实行级部化管理，我负责09级部，共有15个班级，统筹管理各班级的工作，每个双周的周一中午召开班长团支书例会，总结各班级的工作情况并及时传达院系的会议精神，主动了解各班级学生动向，平等地对待每一位学生，使各班级的班风、学风建设方面取得了一定的进步和发展，健全学生干部考核和奖惩制度。建立健全班干部工作考核制度，加大对优秀学生干部的奖励。
10、优良学风班
优良学风班的评选是督促班级积极上进，对成绩优异的班级以及班委工作给予肯定，优良学风班的评选严格遵照班级挂科率、卫生优秀率、早操出勤率、班级无违纪行为等各项标准，以及班级平常组织的各项集体活动，今年我系共有18各班级荣获优良学分班称号，比去年增加了一倍，大大增强了我系的班风、学风建设。
第四、心得体会
任职辅导员以来，给我感触最深的就是“责任”，无论学生教育还是综合测评、奖学金、优良学风班评选、宿舍退费等具体工作，在工作中不容许丝毫的马虎。在不断地学习、探索、创新之下，各项工作都得以很好的完成，自身对于辅导员这份工作的认识也在不断提升，同时在班级同学们和我的共同努力下取得了一定的成绩，如：等项目中取得优异的成绩。
作为一名思想政治辅导员，但这是远远不够的，我还需要在实践中不断学习，更加明确自身的责任，在工作的过程中，我会认真对待每一项工作，努力向其他同事学习，促进自身的成长。我将在以后的工作中，用自己的实际行动证明自己的价值、证明学生的价值、证明学院的价值。
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