镇年度教育工作汇报

2022-07-16 工作汇报

　　 一、基本情况

　　石桥驿镇现有五所全日制义务教育学校，其中九年一贯制实验学校一所，初级中学一所，小学三所，另有幼儿园三所，成校一所。在职公办教职工182人（其中在岗中学高级教师7人），退休教职工83人，民师退养4人。义务教育阶段在校学生1896人，其中初中生809人，小学生1087人。幼儿在园人数536人。

　　二、主要做法与成效

　　1、德育工作扎实有效。永盛小学以花子岭革命烈士墓、石桥驿实验学校以荆门县第一党小组遗址为主题，活动特色鲜明、生动。各校都聘请了法制副校长。4月份各校积极开展“爱心行动”，全镇师生共向玉树地震灾区捐款一万余元。本年度我镇有8名学生分别被市、区教育局授予“三好学生”、“优秀学生干部”称号。余坪小学六年级学生王玉玲入选湖北省首届美德少年候选人。

　　2、教育教学质量显著提高。XX年，我镇一中、二中、石小、盐小和永小被区教育局授予“教育质量先进单位”称号。XX年，在全区初中教学质量评估中，全镇校校获奖，其中盐池二中获得全区第二名，盐池一中获得第四名，实验学校初中部获得提高奖（区第五名）；盐池二中连续十二年被区教育局授予“教育质量先进单位”称号，已成为东宝区初中教育质量的常青树。在全区小学毕业合格率验收中，我镇盐池小学获得全区第一名；余坪小学、永盛小学、实验学校小学部均获得全区“毕业合格率验收先进单位”。今年初三中考，我镇有6名学生被龙泉中学录取，有4所学校将获得“区教学质量先进单位”称号。

　　3、教学常规有效运行。健全全镇四级教研网络，即教育总支——学校——教研组——年级组；盐池小学已初步建立“教师专业化成长档案”，规范管理教师业务档案、学校管理档案，逐步实现档案管理科学化。

　　4、教学研究成效显著。盐池中学的《开发学生的考试潜能，大面积提升升学率的实践研究》、永盛小学的《留守学生教育艺术探究》、盐池小学的《关于家庭心理健康教育》等研究课题已初显成效。。

　　5、现代信息技术教育发展迅速。全镇中小学的多媒体教室正在教育教学中发挥着应有使用。我镇各小学全部实现光纤（或宽带）上网，并鼓励广大教师上网与专家交流，学习课改经验，探讨问题。网上教研、博客研修已成为我镇教研工作的重要组成部分。

　　6、课程改革进展顺利。09、XX年暑假全镇共选派了50名教师参加省、市两级培训，其中参加“湖北省农村教师素质提高工程”培训教师34人，市计算机应用能力培训10人，市教育科研培训6人。有123名教师参加了XX暑期教师国家级远程培训，35名班主任参加班主任岗位培训,且全部合格。XX-XX年度全镇学生有510人次在各级竞赛中获奖。永盛小学英语教师张菊芬辅导的钟儒晗、赵芸惠同学在XX年东宝区农村小学英语口语竞赛中分别荣获一等奖，其中钟儒晗同学代表东宝区参赛荣获全市第五名的好成绩，这在农村小学中是比较罕见的。

　　7、师资建设成效明显。在每年暑假教师集训会上，镇政府都表彰一批在教育教学中有突出成绩的骨干教师和学科带头人。XX年教师节，盐池中学教师陈其发被市教育局授予“先进教师”称号。

　　8、办学条件进一步改善。全镇学校积极向上争取校舍改造资金和自筹资金，改善师生学习、生活质量。XX年，盐池小学自筹资金硬化了学生娱乐园，新建了三个乒乓球台，平整了杉树林，加固了挡土墙，添置45套学生餐桌，修建学生澡堂，开辟学生衣服凉晒区，维修教学楼。盐池中学积极争取学生宿舍楼维修资金41万元，已于XX年暑期完成维修工程。永盛小学投资10余万元完成了校门外100米大道的硬化工程。实验学校争取维修资金30余万元，对学生宿舍楼、教学楼进行了全面维修，在鱼池四周装上防护铁栏。XX年，全镇获得国家“普九”化债资金113万余元，大力缓解了义务教育阶段学校负债运行的压力。

　　9、安全工作得到保障。全镇校校建有“警务室”，中心学校及幼儿园保安统一着装上岗，并配备有校园监控设备和必要的安保器材；新学期开学，各校层层签订安全责任状。学生住宿实行陪寝制，学生放学实行护送制，学生课余实行巡查制。

　　10、督导检查形成常规。教育总支每月组织召开一次校长例会，每月对学校各项工作进行一次督查。

　　11、布局调整工作进展顺利。XX秋季开学前，完成了盐池一中、盐池二中的合并；石桥驿实验学校新校正在规划中。

　　12、重视维稳工作。在民师工作方面，我们落实了包保责任人，时刻关注民师动态，积极协助上级解决民师遗留问题。

　　三、存在问题

　　1、教师综合素质还有待提高，教师专业成长任重道远，师德师风、班主任工作有待进一步加强；

　　2、教学常规不够深入扎实，校本研究氛围不够浓烈，学校间、学科间教学质量存在较大差异；

　　3、由于生源不断减少，教师老龄化加剧，教学设施落后，个别学校发展后劲不足，还需进一步加大布局调整步伐，工作中还需要社会各界的大力支持。

　　四、今后工作思路

　　1、努力改善办学条件，优化育人环境，树立学校良好形象。

　　2、加强学校科学管理。培养一支能够适应新形势发展需要的“政治型＋专家型＋管理型”的校长队伍。

　　3、开展“讲师德正校风、强素质树形象”学习教育活动，造就一批素质高，能力强的教师队伍。