家长给学校的感谢信

2022-03-28 感谢信

  在不断进步的时代,各种感谢信频频出现,我们通常在对别人表示感谢时会用到感谢信。但是感谢信有什么要求呢?以下是小编为大家整理的家长给学校的感谢信6篇,供大家参考借鉴,希望可以帮助到有需要的朋友。

家长给学校的感谢信 篇1

尊敬的家长:

  您好!风雨彩虹,夏花绚烂。大雅师生在历练和坚毅中迎来建校十周年华诞。在这欢乐祥和的季节里,我们满怀欢心与感激,向您致以亲切的问候和诚挚的谢意!在过去相伴的日子里,是您的睿智与豁达,理解和信任,支持与厚爱,让我们倍感荣幸和鼓舞,一道携手走过和共同见证了这沉甸甸的十年岁月。

  我校成立于xx—xxx年,融艺术普及培训、高考辅导的非学历教育和定向培养就业的音乐学历教育于一体,坚持“普及音乐舞蹈教育,提高国民综合素质”的办学宗旨,着力推进素质教育,办学特色鲜明,教育成果丰硕。先后被湖南省文化厅、教育厅,中共常德市委宣传部、市文化局等部门授予“突出贡献奖”、“先进单位”、“优秀组织单位”等殊荣,连续9年被常德市教育局评为“优秀学校”。

  十年风雨,历久弥坚。大雅人一边身体力行,开展校本特色课程及教材的研发工作,为学生的培养、教育殚精竭虑;一边高—瞻远瞩,坚持特长教育正确的导向,关注社会效益,引领和规范培训教育市场的发展,为进一步繁荣我市青少儿艺术素质教育不遗余力。我校现有13所分校,“中央音乐学院附中生源基地”等3个培训基地和乐海琴行等2所服务机构,累计培训各类艺术爱好者达数万之众,其中1000多人曾在国家及省市级各类音乐、舞蹈专业大赛中获奖;吴碧霞、梅靖、汪鹏、何迪等500多名学员分别考入中国音乐学院、中央音乐学院、清华大学等高校;成功举办了100多场大型赛事和文艺演出,大雅少儿艺术团应邀到港、澳、京、沪等地演出广获好评;每年社会水平专业级别考试通过率100%、艺术类高考专业合格率98%。

  十年荣耀,演绎精彩。灵活的办学机制,过硬的教学质量,鲜明的办学特色,科学的管理水平和优良的大雅作风成就了我校今天的发展与跨越。3月4日,副省长郭开朗来常德调研,我校作为市文化精品建设项目之一, “全省连锁办学,综合课程齐全,师生教演结合,名师定期授课,对外文化交流和高考培训成绩优异”的办学特色及取得的各项成果受到盛市领导的一致好评。5月23日,我校携手湖南重啤一品营销公司举办的“爱蕴气度·乐溢大雅‘7度一品杯’大雅师生助学巡演暨名家慈善音乐会”欢乐启航,8场演出和2场名家音乐会,全程捐助40名品学兼优的贫困学子,活动意义非凡,影响深远,受到社会广泛关注和高度赞扬。

  十年传承,关爱延续。“金杯,银杯,不如您的口碑”,在此,我们真诚地感谢您对学校各项工作的大力支持,并特别感谢在本次助学巡演中参演的学生和家长,是您的言传身教,让孩子们能克服困难,不畏酷暑,圆满地完成了多场巡演任务,他们展现给各区县市民众的,不仅仅是良好的专业素养,更体现出其高尚的艺术情操,每当看到孩子们演出完后的胜利笑脸,欣慰和自豪洋溢在每个人的心头。

  诚然,我们的工作中还存在不足,有待改进和完善。对于因巡演活动影响了部分学生授课的情况希望得到您的谅解,所缺课时将在暑假一并补课。相信,有您一如既往关注和厚爱,我们会继续加强各项管理,提升办学水平,为孩子提供更为广阔的发展舞台。

  最后,祝您及家人身体健康,工作顺利,万事如意!

  此致

敬礼

  xxx

  xxxxxx年x月

家长给学校的感谢信 篇2

尊敬的校领导:

  您好!我是初一(3)班学生连文瑞的家长连江州。今天给您写信,是要表达我的感激之情。

  孩子来陈经纶中学快一年时间了,在这期间,先后得到了多位老师和领导的关怀,进步很大。

  首先要感谢学校体育老师宋主任、闫老师、安老师和徐老师,他们对孩子都十分关心、爱护。孩子在学校进行体育训练,老师们像对待自己的孩子一样对待连文瑞。在他们身上不仅学到了本领,更学到了如何做人。

  再要感谢年级组的徐主任。我每次接孩子都发现他在楼上楼下巡视。另外,连文瑞上过一段徐主任的数学课,他对孩子十分关心、和蔼,从不发脾气,很耐心。孩子们很爱上他的课。

  另外,要感谢教外语的杨老师。连文瑞的外语基础不太好,杨老师就利用每天放学的时间给他补课,长时间如一日,不厌其烦。连文瑞的外语有了很大的进步。没有杨老师的'帮助,就没有连文瑞今天外语的进步。

  教数学的李老师,也是对连文瑞关心有加,经常利用业余时间给连文瑞补课,经常弄得很晚。

  还有教过连文瑞语文并做过连文瑞班主任的陈老师,从来都是把连文瑞当自己的孩子对待,我们做家长的十分感动。

  今天我要特别感谢的是初一(3)班的班主任黄老师。他虽然年龄不大,但对孩子太好了。这个学期连文瑞刚来到这个班的时候,不太熟悉班里的情况,黄老师对他特别关心。因为我们住的远,连文瑞的学习也有一定的差距,黄老师就找了一个学生帮助他,并每天让他在班里上晚自习,写完作业再回家,黄老师就一直陪着他们。晚上还多次请没饭卡的孩子吃饭。有时候作业做的晚

  了,黄老师怕家长着急,就及时与家长联系,通报情况。还经常主动与家长联系,沟通孩子的近况。有几天没晚自习,就及时通知家长,问孩子几点到家的。晚到了一点,就问孩子的情况。这些我们做家长的看在眼里,热在心头。用什么语言都无法表达我们的感激之情。黄老师是个年轻的男老师,对孩子这么细心周到,无微不至,我们做家长的都做不到的事,黄老师做到了。还有一次,黄老师发现有几次连文瑞在课堂上有时说话,他没有简单地去批评他,而是问明情况,知道孩子是由于在后边看不清黑板上写的东西,而去问同学才说话的。黄老师就及时进行了调整。

  总之,我们做家长的对陈经纶中学有这样好的领导、好的老师,能如此对待学生心存无限感激,我们也为孩子能在陈经纶中学读书感到无比自豪。再次感谢各级领导和老师们。你们这样关心爱护孩子,我们一千个放心,一

  万个放心。谢谢你们,你们辛苦了!再次对我叫不出姓名的关心过连文瑞的老师们表示感谢!

  家长:连江州

  XX年4月23日

家长给学校的感谢信 篇3

致华师大二附中各位领导和老师:

  您们好!我是高二10班陶超凡同学的爸爸。

  这次陶超凡同学有幸被遴选作为二附中学生代表,参加了二附中和Peddie学校的学生交流项目。在1月2日到3月4日的两个月时间里,陶超凡和Peddie学校的老师和同学们一起度过了美好难忘的冬季学期,收获了珍贵的师生情谊和同学友情。我今天怀着感恩的心向学校和老师表达诚挚的谢意。

  孩子的这次PEDDIE交流,收获是多方面的。对于他学习能力、生活能力、交际能力的提升无法简单用语言来形容。每天的点点滴滴,孩子都有记录和思考。作为家长,我特别想提几点,这些也是我们深有感触的。

  孩子收获的师生情谊:据我了解,孩子这次按Peddie的课表要求选了6门课程,有些课程可能是秋季课程的延续,考虑到知识点的衔接和连贯性,对中间加入学习的孩子挑战还是蛮大的。刚开始,我们还是有些替孩子担心能否跟得上进度。但是每一门课程的老师都是非常热情和认真地接纳了超凡的加入,给予他非常肯定的鼓励。在这里,我摘录下几个老师给超凡的评语,就能看出老师对他的期待和信任。

  正是老师给予的鼓励和指导,鞭策着孩子以最快的时间融入到了课堂里,跟着老师讲解的进度,顺利地完成了所选课程的学习。孩子说和老师的交流毫无障碍,相处也非常愉快,课堂气氛异常活跃。他非常珍惜和课程老师的相处时光。我相信影响和印象都是相互的,他的课程老师都很欣赏超凡的学习能力,也和超凡结下了情谊。

  这次交流,我们有幸成为其中的主角,参与其中,深感荣幸。感谢学校,感谢老师对陶超凡同学的信任!最后希望超凡能把这段经历深刻在他成长的年轮里,为自己的未来博得精彩,为华二的辉煌再添新妆!祝愿二附中和Peddie的交流越来越广,友谊越来越深!

  谢谢!

  XXX家长

  20xx年7月14日

家长给学校的感谢信 篇4

尊敬的校领导、老师:

  你们好!

  我是鸿桥中学圆梦班郑舒琪的家长,我的孩子在这所学校已经学习生活了三年。我和其他学生家长的心情一样,对学校的环境和教育十分满意,对孩子的未来充满期待,充满憧憬,事实证明当初选择这所学校是正确的。

  回望过去的日子,我们由衷地感到庆幸,庆幸鸿桥中学有一支非常敬业,诲人不倦的老师团队,把我们的孩子当自己孩子一样给予悉心的关怀和教育,助推他们腾飞。在此,请允许我代表全体家长,向同学们的成长倾注了爱心与热情,汗水和智慧的老师们表示由衷的感谢!

  现代社会竞争日益激烈,在孩子进入社会前,如果能有一个比较高的起点,就有可能使孩子更充分地实现自我价值。多年的社会打拼,使我深刻地认识孩子素质的培养远远重于对分数的要求,具有对事物的探索精神和自己动手实践的能力是非常重要的。而我们学校提倡的素质教育、鼓励孩子自己探索的教育方法,正好给我们的孩子提供了这样一个机会。

  我的孩子在这里读了三年书,我欣喜地发现我的孩子变了:在性格上,孩子变得开朗了,喜欢展示自己,表达自己了;在学校生活中,孩子逐渐发现自己的闪光点,变得更自信了;在学习上,孩子变得勤奋了;在日常生活中,孩子变主动了,能积极帮助家长完成所有的家务事;在家里,尊老爱幼,变得更有礼貌了。我和家人都欣喜地看到孩子的变化,觉得自己的孩子长大了,活动能力也提高了,我想这是与平时老师的教育分不开的,与鸿桥中学领导先进的办学理念分不开的,也正因这样才大大激发了孩子的上进心,让我的孩子产生了巨大的变化,使我深深的感到,这所学校的教育模式与过去的中学教育明显不同,孩子在这里可以得到良好的教育。我们家长对你们的辛勤劳动和无私奉献,表示深深的谢意!在这里我想说一声:老师们,你们辛苦了,谢谢你们!

  未来的路还很长。但是只要我们坚信,没有比脚更长的路,没有比人更高的山,在求知的道路上,乘风破浪,披荆斩棘,就一定能够创造人生的辉煌。同时我希望我的孩子和同学们在学业上,取得更大的成就,鸿桥中学在未来的育人道路上创造更大的辉煌!

  此致

敬礼!

  XXX

20xx年x月x日

家长给学校的感谢信 篇5

尊敬的学生家长:

  家长会的圆满召开,得益于孩子们的全力配合与您的支持,在此我代表xx班全体科任老师向您表示感谢!

  近几天,我们本着引导和志愿的方式,开展“阳光伙伴”活动,并将名单发布网站上,敬请家长及时登陆,及时反馈,并督促。

  另外,明日归校,我们将重点检查学生阅读书目,凡是明星书籍、言情书籍等不利于学生身心健康的书籍,一经发现,一律没收,并适时教育。凡是漫画、同龄人书籍一律不准带到学校,只能在家消遣,拜请家长提醒学生,并配合学校的工作。

  祝:周末愉快!

  xx班班主任

  20xx年11月22日

家长给学校的感谢信 篇6

致北大附校九六班全体老师:

  为您点赞!

  酷暑将尽,金秋送爽!再有十几天,孩子们又要迎来一个崭新的学期?展望未来的同时,不忘走过的历程。回顾孩子们在北大附校九六班匆匆度过的这一年,心生情愫,颇多感慨。

  初三年级,关键时刻;汇总所学,再攀高峰;在这个承前启后的阶段,每一个学生都心怀憧憬,每一位家长都心生忐忑?毕业班不同以往,毕业生也非比寻常。关键节点,容不得半点疏忽;重要时期,存不得一点纰漏。

  做为少年,恰逢青春;TA们已不是说啥听啥的娃娃,TA们有了独立的思想;做为学子,压力骤增;能不能调整以往懒散的状态,尽快适应毕业班的环境。以上这些都是心生未知,毕业升学又迫在眉急。做为家长虽有心相助,但又奈鞭长莫及,此番煎熬,如芒在背。

  好在咱来的是北大附校,又好在是来到了由陈彤宇主任带领下的九六班级?开学伊始,就组建了"幸福九六"班级联络群,尽可能的多些老师再多些家长。老师们也在第一时间将孩子们在学校的动态上传,不但打消了家长们的顾虑,也及时对孩子们的一些不恰言行,做出了疏导和纠正。

  这一年来,孩子们的变化,家长们都有目共睹;孩子们的成长,离不开老师们的辛勤雨露;“为人师表,诲而不倦,格物致知,体物非常!”做为九六班的老师,您们明确自己的责任,正确的诠释了职业操守;知道在这有限的时间里怎么迅速的把这来自八方的学子们凝聚成一个强大的集体!不光是教书还要育人;不单是授业还要读心。

  阶段步入,阶级提升,循序渐进,直达顶峰。

  做为一名孩子的家长,做为所有孩子们的家长,在这里真诚的给九六班的所有老师们深鞠一躬:老师,辛苦了!感谢您们这一年多的勤勉耕耘!感谢您殚精竭虑的奉献?衷心的祝福每一位老师都身体健康,万事顺遂!

  为您们点赞!为九六班点赞!为北大实验点赞!

  此致

敬礼!

  九六班张弛家长:张彧

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