在现在社会,越来越多人会去使用感谢信,写感谢信的时候要注意感谢内容的完整。那么感谢信有什么格式呢?以下是小编整理的幼儿园家长感谢信,希望能够帮助到大家。
幼儿园家长感谢信 篇1
尊敬的园领导:
我是小六班xx小朋友的家长,时间过得真快转眼宝宝上中心幼儿园已经半年了,看着孩子在这样一个好的环境下一天天长大,我们感到很欣慰。
刚开学的几天,我们十分担心孩子能否顺利入园适应新的环境,小六班的张老师和柏老师在幼儿园的网站上及时公布了孩子在园的情况,以及他们的照片解除了我们的担忧。
在教学中,张老师和柏老师活泼教学让孩子在游戏中学知识。刚入园时我们的宝宝连话都讲不清更别说会讲普通话了,但是在开学一个月后,他就能用普通话和其他人交流了。我们感到很惊喜,现在他都能讲好多简单的英语单词了,成了一个能说会道、能歌善舞讲道理的好宝宝。
在生活上,两位老师照顾得天微不至,孩子偶染风寒未上幼儿园,老师打电话嘘寒问暖。有好几次我们的宝宝都把裤子尿湿了老师丝毫没有怨言,在寒冬中帮孩子洗裤子。看到孩子的手指甲长了她们还经常给孩子剪指甲,当孩子犯错误时,她们批评指正循循善诱,当孩子有优点时,及时表扬让孩子自我肯定,看到孩子一天天进步,我们真的很高兴。
在小六班两位老师的辛勤培养和关怀中,我们的孩子一天天长大,每天都能看到他在进步,我们无法表达我们的感激之情,只能衷心的对两位老师道一声:谢谢,你们受累了!
我们很庆幸选择了这样一所好的学校,可能遇到张、柏两位好老师是偶然的,但是在湖塘中心幼儿园也是必然的,因为幼儿园的每一位老师都是那么关心和爱护孩子,都是那么有爱心和责任心,我们真的特别感动,在园领导的带劲下这是一个多么优秀的团队啊!
你们是一群有爱心、耐心、责任心的园丁,精心培养每棵幼苗,把孩子交给这样的幼儿园,这样的老师培养我们放心。
衷心地感谢小六班两位老师,感谢园领导,感谢湖塘中心幼儿园!愿全体老师新年快乐、平安、健康!
小六班xx家长
幼儿园家长感谢信 篇2
亲爱的老师们:
你们好!我是幼小衔接班上的xxx的妈妈。
在此我感谢所有的国清幼儿园的老师,是你们亲切的问候。阳光般的热情,灿烂的微笑迎接每一位宝贝和家长,使孩子在充满关爱而又朝气蓬勃的环境开始一天的生活。作为家长,我们的心里也暖暖的,你们给予孩子的有时我们也做不到。特别是王园长几乎每天都站在门口迎来送往的孩子和家长,并送上亲切得问候。还给孩子口腔消毒,鞠躬和孩子问好。这在其它幼儿园是不曾有过的。我在此向王园长表示深深地感谢,感谢您带出了这么多阳光的有爱心的老师,给孩子创造了那么干净整洁的环境。我相信有付出就有回报,一分耕耘一分收获,你们的付出孩子会记在心里,家长也看在眼里,把孩子交给你们我们放心。我相信缘分,每次孩子在商场、路上或饭店都会碰上老师,孩子都会和老师说好长时间,并高兴半天,这让我也非常的高兴。
最后,我要感谢陈老师和马老师等所有幼小班的老师,感谢你们无私的爱和对孩子无微不至的关怀,像做石膏模型和做汤圆等活动孩子长大了也不会忘记的,感谢你们给了孩子这样动手的机会。在此向你们道一声辛苦了!
幼儿园家长感谢信 篇3
尊敬的园长与老师:
您们好,我是小班田雨泽的家长,值此教师节之祝,祝阳光幼儿园全体老师节日快乐!田雨泽在幼儿园学习已经有一个多学期了,通过在幼儿园的集体生活,我们的孩子能够适应幼儿园儿生活,各方面进步了不少。这是我们一家人最开心的事,十分感谢章老师、刘老师,以及小小班的徐老师,对田雨泽的爱心关怀,辛勤的教育和帮助。
田雨泽是一个比较好动、调皮的孩子,而且说话不太清楚,送到幼儿园之初,我们心中也有些不舍与担忧,不舍他从此走出爸爸妈妈的视线,不舍他要要独自面对陌生的环境,担心被小朋友欺负,担心他不知深浅让老师不耐烦,担心他不会吃饭会饿,不喝水会口渴,担心他生病。
但入园以来,我们的种种担忧都没有发生,老师极大的爱心,耐心,责任心,关心他,爱护他,用鼓励、赏识、参与等科学的教育方法帮助他,把爱渗透到孩子幼小的心里,现在每天去幼儿园成为他最高兴的事情。我们深知孩子的进步源于园长的直接领导和老师们的共同努力,老师对家长周到热情,经常回家保持联系沟通,老师们整天与孩子们相伴左右,不仅要教学课程,还要关心孩子们的“吃喝拉撒”,工作真的很辛苦;但你们毫无怨言,总是把笑带给孩子们,每次送孩子上幼儿园,总看到老师们忙这忙那,没有歇息的时候。你们默默无闻,任劳任怨,用汗水浇灌,用心血滋润、微笑,挂在孩子脸上,感激流进我们的心窝。
我们衷心感谢幼儿园三位老师感谢园长辛勤工作
祝福老师们工作顺利,身体健康!
此致
敬礼!
xx
20xx年x月x日
幼儿园家长感谢信 篇4
尊敬的幼儿园各位老师:
您好!值此一年一度的六一儿童节到来之际,我仅代表王赞博小朋友的亲友团,向中一班的翟老师、大刘老师、小刘老师以及公安局幼儿园的各位老师一年来辛苦的操劳表示衷心的感谢和诚挚的慰问。
一年来,中一班王赞博的点滴成长饱含着您的艰辛劳动,我们家长看着孩子快乐成长和进步心里十分高兴,这说明在三位老师把全部的心血和爱都倾注到孩子身上,使孩子在幼儿园不仅得到了和谐的发展,也得了综合提高,我们作为家长心里十分高兴。
翟老师作为业务骨干,十分注重观察孩子的心理和情绪上的变化,在孩子情绪异常的时候及时谈心,了解孩子在园生活学习中的困难,及时帮助孩子排除不良情绪,使孩子真正感受到幼儿园如同家一般的温暖。在学习知识和锻炼能力方面,她能够大胆的尝试,让孩子充分发挥创造力和能动性,使孩子在自理能力方面得到长足的进步。
大刘老师是一位有着丰富经验的好老师,负责孩子们的日常生活起居。她兢兢业业任劳任怨,让每一个孩子在幼儿园都如同在家里一家,能够吃得好、睡得香、玩得高兴。每当
家长打去电话询问孩子在园情况的时候,她都耐心的向家长汇报孩子在园情况,并象年轻家长的老大姐一样把孩子照顾好,让家长放心。
小刘老师有很强的进取心,对孩子们的事情非常上心。在教学工作中,她注重引导,认真负责,对待孩子就象知心大姐姐一样,主动和孩子们作朋友,把游戏与教学内容紧密的结合起来,寓教于乐的`教好每一个孩子。
公安局幼儿园的全体老师们,孩子们的成长与您的辛勤劳动是分不开的,您的每一份心血都凝结着您对每一个孩子的爱,您的每一滴汗水公安事业的大力支持,您为公安民警解除了后顾之忧,在此我仅代表王赞博的全家和中一班所有家长,对您一年来的辛勤劳动再次表示感谢!
此致
敬礼!
幼儿园家长感谢信 篇5
尊敬的园领导:
我是国际小班赵昕铎和赵昕锐(大宝二宝)的妈妈,今天大宝突发过敏性哮喘,幸亏老师和大夫及时发现并亲自送到医院急诊,孩子才得以脱离危险并很快好转,对于老师和大夫们的付出,我们全家在此表示最诚挚的谢意!
今天午饭时,老师们发现大宝情绪低落,面部通红,呼吸急促,赶紧给量了体温,但并不发烧。老师急忙给送到医务室,谭大夫非常有经验,立即判断是过敏性哮喘。谭大夫给我打电话,问我离幼儿园远不远,我说单位还挺远的,于是她当机立断由幼儿园老师和大夫先带孩子去北医三院看急诊,让我直接到急诊去找她们。我到医院时,张大夫和李妈妈已经带孩子挂完号看了医生,李妈妈在候诊室外陪大宝,张大夫在排长队交费。医院很大,我对那里也不熟,张大夫一直陪着我在医院里跑来跑去,交费、取药、叫护士……李妈妈则一直陪着孩子玩,化解孩子的紧张情绪。直到孩子做了雾化,喘的状况好了很多,她们才离开,当时已经一点半了,张大夫和李妈妈忙得午饭都没吃。下午,郭老师又打电话过来,问孩子情况怎么样,详细给我讲了在幼儿园发现异常的经过,老师们都特别关心孩子的情况,知道好转了才放下心来。
大宝二宝入园以来,非常适应幼儿园的生活,每天都高高兴兴地上学,又高高兴兴的放学,我对老师们的爱心和耐心感受很深。
今天的突发情况,体现了老师和大夫们高度的责任心和丰富的经验,没有这种责任心和经验,老师们就不会立即发现孩子的异常,大夫们也无法果断处置,这也让我再次确信选择红黄蓝防化幼儿园的正确性!
再次感谢红黄蓝防化幼儿园国际小班的郭老师、李妈妈、linda老师、张老师!
再次感谢谭大夫和张大夫!
感谢各位园领导!
幼儿园家长感谢信 篇6
尊敬的幼儿园领导、老师们:
我们是奥林三班8名大班孩子的家长,在孩子们即将毕业离园之际,回想起他们在园生活的点点滴滴,我们满怀感激。
人生有许多第一次,而进入幼儿园是孩子们第一次走出家庭,独自面向社会,这在所有第一次中尤为重要。好父母成就好孩子,好老师成就好学生!四年过去了,我们庆幸选择了北师大幼儿园奥林分园,庆幸遇到了好老师,为孩子们创造出舒适、健康、丰富多彩的幼儿园生活,让他们像小树苗一样茁壮成长。在幼儿园学到的基本知识与技能,养成的优秀品质与习惯,为孩子的全面发展奠定了坚实的基础,将成为孩子一生中最宝贵的财富。
离园在即,孩子们最近经常在家里满怀深情地演唱《毕业歌》,在泪花点点中吟诵《毕业诗》。毕业的诗歌挂在孩子们的嘴边,听在我们家长的心里,这其中饱含着多少老师的辛劳,凝聚着多少孩子的不舍,激起了多少家长的共鸣啊!
在此,我们要向高园长、夏主任、李主任、郭老师等园领导,向曾在婴班、小班、中班、大班期间照顾和帮助过孩子的所有老师,向包括炊事员、保健医生、门卫在内的全体教职员工,表示衷心的感谢。
特别要感谢奥林三班4位孩子们众口一词心目中的好老师:带班有方爱生如子的佟明老师,热情开朗亲切智慧的甄远英老师,能歌善舞心灵手巧的罗绍燕老师,对孩子们生活关怀备至默默奉献的范蒙蒙老师。在奥林三班这个班集体中,孩子们感到无比的快乐和充实。
新的征程即将开始,孩子们就要从这里扬帆起航。纸短情长,师恩难忘。无论我们走到哪里,我们的心永远和您在一起!祝你们永远健康、美丽、幸福!祝幼儿园越办越好!
此致
敬礼
x年x月
幼儿园家长感谢信 篇7
尊敬的蓓蕾幼儿园的领导及中二班的全体老师们:
你们好!
我们是中二班朱建科的家长。首先非常感谢中二班的蒋老师和李老师!在你们的细心呵护下,我们的小建科在开学的第一周表现的非常适应,没有别的孩子刚去学时的哭闹,相反每次放学都舍不得离开幼儿园,各方面都有了长足的进步,非常的健康、阳光和懂礼貌。“火车跑的快,还需头来带”,在此,一并感谢幼儿园的全体领导,是你们带的好头培养出了这么优秀而全面的老师们:她们不仅自身优秀、业务精湛,而且对孩子们的教育启迪方法也别出心裁,使孩子们在养成良好行为习惯的同时在不同领域的知识汲取方面也收获颇丰。
每天早上我们送科科时,蒋老师总是站在门口迎接并呼喊孩子的名字,接过孩子的书包,可亲热了,和爸爸再见后头也不回的走进教室,蒋老师脸上始终洋溢着母爱般的笑容,一直温暖着我们的心。
每天放学接孩子时,不管是蒋老师还是李老师总是耐心的跟我们讲解孩子在幼儿园的表现,使我们能最大程度了解孩子的成长过程。
有的孩子不管怎么哭闹,不管有多么难缠,老师从不对孩子大喊大叫,而是向对待自己的孩子一样,不厌其烦,真心引导,老师们在孩子身上倾注了多少心血和爱心!这种充满人性化的教育管理方式,让我们这些家长很放心。
最后,再一次感谢中二班的全体老师及教育过、关心过、帮助过、欣赏过朱建科的所有老师,孩子的成长离不开你们的辛勤付出!也再一次感谢幼儿园的领导,谢谢你们培养出这么优秀的教师!有这样优秀的领导和教师,相信蓓蕾幼儿园会越办越好!!
此致
敬礼
xxx的家长
20xx年9月17日
幼儿园家长感谢信 篇8
尊敬的xx老师:
你们好
我是xx小朋友的家长。过了明天孩子们就要结束幼儿园的学习生活,转入一个新的起点——升小学了。今天,我怀着一颗无比感激的心给你们写这封信的。
和许多家长一样,在孩子入园前,我也感到十分的困惑,因为幼儿园是孩子接触社会,参与集体的第一步,入园也将预示着孩子暂时与亲人分离,不知道如何帮助孩子走好这关键的一步,消除孩子跟亲人分开时的焦虑情绪。入园初期,对孩子来说,幼儿园完全是陌生的,在老师的精心照顾和正确引导下,女儿逐渐适应了幼儿园的生活,从原先不愿去幼儿园到想去幼儿园,从不懂事的孩子到守纪律、爱学习、懂礼貌、会分享,这些变化与老师们的科学教育理念和耐心引导是分不开的。每次看到女儿的点滴进步,做为家长的我们都会感到无比的欣慰。由衷的感谢每一位老师为孩子的成长付出的辛勤努力,是你们崇高的敬业精神和博大的爱生情怀,让孩子感受到了温情,得以健康成长。
上小班的时候,刚开始一段时间,女儿离家入园是很不情愿的,每次送去幼儿园,都是以哭闹收场,每天都充满了焦虑,在幼儿园不愿吃饭、不睡午觉,老师和她说话时就不哭,老师不和她说话就认为是没人理她,哭闹不停,直到没力气,那段时间,作为家长的我们着急得不行,特别是孩子的爷爷,已经不忍心看孩子天天哭且不吃不睡,要求我去学校接回女儿,可我相信老师极大的爱心、耐心、责任心、关心和爱护,一定有办法让我的孩子在短时间内适应幼儿园的生活的。记得上小班不久后,有段时间女儿一回家就念:“幼儿园,像我家,老师爱我我爱她,老师说我好孩子,我说老师像妈妈”,听得我心里特别的温暖。
上中班后,女儿已经学会了好多的字宝宝,会背一些简单的字句、诗句,养成了每天跟家长分享学校喜闻乐见的事的习惯,一段时间下来,语言表达能力明显提高,我看到了孩子的笑容和自信,我知道,女儿已经适应并喜欢幼儿园的学习生活了,我想应该是有了她喜欢的老师,并感受到了老师“慈母”般的温情,孩子才能很快融入了集体生活,并爱上了这个集体。
上大班后,孩子学会了更多的字宝宝,对知识的渴求有增无减,已经能独立阅读一些绘本,自然而流畅的给我讲解幼儿园学到的知识了,还要求爸爸妈妈给她购买儿童版的《十万个为什么》,同时为她购买了一些科普知识类的书籍,如《百科全书——地球卷》、《十万个为什么——动物、植物卷》等,女儿都爱不释手,一有时间就喜欢捧着这些书翻啊翻的,并时不时的问我们很多为什么。有一次女儿和我到xx售楼中心时,我在和售楼小姐了解楼盘有关情况时,女儿却和另一边没接待客户任务的工作人员聊了起来,从数学到自然科学,到宇宙知识,懂得宇宙九大行星:金星、木星、水星、火星、土星、天王星、海王星、地球、冥王星,女儿还懂得中国有两条“龙”:长江与黄河,懂得珠穆朗玛峰是世界最高峰,我惊讶于孩子的知识储备,她什么时候懂得这么多,这么能与陌生人交流了呢?让我感到欣喜若狂啊。
上学前班后,女儿学会了背三字经、弟子规、少量的唐诗宋词,最难得的是,还能流畅的把它们所表达的意思解释给我听,如,《三字经》的“人之初,性本善“,《弟子规》的“父母呼,宁勿缓,父母命,行勿懒”,懂得李白的《静夜思》、杜甫的《绝句》、xx岛的《寻隐者不遇》、郑准的《云》等等。当然,你们教会孩子的不仅仅是这些,还有难能可贵的做人做事的道理等等,我想我是无法用我有限的文笔完整倾泻的。
此致
敬礼!
写信人:xxx
20xx年x月x日
幼儿园家长感谢信 篇9
尊敬的园领导、苗苗一班的三位老师
你们好:
我是苗苗一班郑z的家长,孩子上幼儿园已经有一个学期了,看着孩子一天天的变化,一点一滴的进步,我们家长非常高兴。在这里我们十分感谢苗苗一班的付老师、徐老师、冯老师对我们孩子深切的关心和辛勤的教育。
我家儿子比较任性、倔强,以前和小伙伴玩不会表达经常和小朋友打架;吃饭又非常挑剔,饭里只要看到一点点绿菜就不吃了,小脸瘦的小小的,这两个问题一直是我的一块心病。上园后我把宝宝存在的问题向三位老师诉说后,在三位老师的正确引导和耐心照顾下,一学期下来孩子突然长大懂事了许多,和小朋友能够开心的玩耍,也不再挑食了,小脸也吃肉了,大人说的话也能听进去了,还学会了许多儿歌和舞蹈。
看着儿子上了幼儿园以后的变化,我衷心感谢付老师、徐老师、冯老师,现在人们不是常说“不要让孩子输在起跑线上”嘛!我很庆幸儿子选对了幼儿园,遇到了三位负责任的好老师,我的孩子在你们的帮助和培育下有了一个非常出色的起跑。相信他会在将来越走越好!
在这里对苗苗一班的三位老师说声“谢谢”!
祝工作顺利!
此致
敬礼!
写信人:xxx
20xx年x月x日
幼儿园家长感谢信 篇10
尊敬的Eric总监,许园长:
我是小一班学员韩xx的妈妈。在此,我谨代表全家对幼儿园各位老师的辛勤工作表示衷心的感谢。尤其感谢小一班教师团队对韩xx的耐心帮助和悉心照顾。孩子在四个半月的幼儿园生活中的点滴进步,都是与小一班全体老师的爱心分不开的。
xx是一个内向、胆怯的孩子。入园之初,我们心中总有些不舍与担忧,不舍幼小的他要走出亲人关爱的视线,参与集体生活;不舍幼小的他要独自面对陌生的环境、陌生的人群;担心他会生病、担心他被欺负、担心不知深浅、偶尔犯混的他会被老师们嫌弃……
依稀记得,入园的第一天,韩xx哭闹的很厉害,是班长Wenny老师亲自搂着他哄他入睡;入园第二周,孩子开始轻微咳嗽,当时带班的Honey老师一上午连续给他测了几次体温;也时常听到孩子回家提起Sherry老师的和霭可亲;还有每天打扫卫生、照顾起居的Elle老师,孩子总是亲切唤她作“拖地老师”。孩子的奶奶也会时不时说起,前台的Linda老师又鼓励宝宝要坚持上学;保健老师逗宝宝开心了……
韩xx的生活自理能力比较差,从吃饭到上厕所之类的琐碎小事,孩子都缺乏积极性和主观能动性。起初,我们很是焦虑--他是不是完全丧失了这些能力?是小一班的老师们给予我们信心和鼓励。
每一天10多个小时,时刻与孩子们相伴左右,不仅要教授教育教学课程,而且吃喝拉撒睡都要照顾,很是辛苦。但是,她们依旧把孩子尿湿的裤子洗得干干净净,尽可能腾出手来多给孩子喂一口饭。并且不厌烦、不恼怒,用鼓励、引导等科学的方法帮助孩子培养生活自理能力。有一天,孩子自己拿起鞋子穿好了。看着他笨笨缓缓甚至费力的动作,我的心里泛起一阵阵酸楚,是老师们以极大的爱心、耐心和责任心滋养了韩xx的成长。
仔细阅读家长联系册(特别感谢这种方式,给家长和老师之间的沟通交流提供了便利)已经成为我每晚的必修课。一份简短的记录,让我们能够了解到孩子在幼儿园里的表现。字里行间,流露出的有鼓励(宝宝知道认真听课了)、有肯定(宝宝画的小猪很漂亮呢)、有期许(宝宝还要积极回答老师的问题哦)、有提醒(要引导宝宝多练习涂色促进他大胆创作),偶尔也有无奈(宝宝又尿裤子了;宝宝又不好好吃饭了)。作为家长,我的心情与此牵系着。
一个学期以来,收到了不少手工作品:色彩斑斓的手指画、鲜翠欲滴的仙人掌、形状怪异的小蜻蜓、面带微笑的小雪人。如果问起,孩子会骄傲的说,是王老师、Honey老师或者Wenny妈帮我一起做的。
诚然,韩xx的进步可能微不足道,他适应幼儿园的过程显得特别漫长。每天清晨入园时,依旧是泪眼汪汪,但是他已经逐渐融入小一班群体中。在前些日子的教学成效检核公开课上,他虽然有些跟不上进度,却坚持到表演结束,没有因为胆怯而退缩。中国年文艺汇演活动中,他参加了《青蛙与兔子》的表演,虽然动作生疏缺少节奏感,还是令我们全家感到兴奋、激动。
最后,再次衷心感谢小一班教师团队及关心过、帮助过xx的所有老师,也感谢许园长的领导有方。未来的日子里,我们愿意和孩子共同努力,作老师们的好学生。
值此春节来临之际,祝福大家工作顺利、身体健康、万事如意!
小一班xx家长
20xx年1月23日
幼儿园家长感谢信 篇11
尊敬的老师们:
您们好!我们是芒果班某某小朋友的爸爸、妈妈。在她即将告别幼儿园之际,怀着对老师们和小朋友们的深深留恋,更怀着一份感恩深藏在心底,请允许我们真诚的说一声:老师们,辛苦了!
我们感谢老师们把先进的学习理念教给了孩子,用超前的教学思想唤起了孩子对知识的渴望,不仅教会孩子如何学习书本知识,更重要的是教会了孩子如何在生活中发现问题、勤于思考、寻找答案!
我们感谢老师们对孩子无微不至的关心和爱护,用自己的爱心、耐心照顾孩子一天天长大,为孩子创造出活泼、舒适、多彩的幼年生活,使幼儿园成为孩子的第二个家,给了孩子太多太多的美好回忆!
我们感谢老师们用自己的一言一行、用生活中的慈爱、宽容和智慧,教育孩子如何去做一个正直、善良、充满爱心的人,让孩子学会了感恩、宽容和思考,学会了照顾自己、关心他人、帮助他人!
每一个孩子都是父母的天使,看到孩子一天天健康成长,我们感到无比欣慰,孩子的每一点进步都和老师的关怀紧密相连。小鸟一天天长大,终究要高飞,我们的宝贝女儿也已逐渐长大,即将扬帆起航,开始人生的新一段路途。但无论她未来飞得有多高、走得有多远,我们都希望她永远都不要忘记这些曾经深爱她们的老师们,永远不要辜负老师们的悉心教诲与殷切期盼!在此,我们再次向芒果班4位老师献上深深的谢意!
幼儿园家长感谢信 篇12
尊敬的幼儿园领导、全体教职工们:
我们是大(一)班的家长们,回想孩子这三年中在园里生活的点点滴滴,我们深深感到每个孩子的点滴成长都离不开领导们的科学管理和老师们的精心培育。在孩子们即将毕业离园之际,我们想对幼儿园的全体老师们道一声:你们辛苦了,真诚的谢谢你们!
小班初入园时,孩子们不适应离开父母的陌生环境,发脾气、哭闹几乎是每个孩子应对焦虑最常见的反应。一班老师用亲切的话语、温暖的拥抱给了孩子们极大的心理安慰,让每个孩子感受到了阳光般的关爱。此外,老师们还在接送时间不辞劳苦地与每位家长沟通,交流孩子在园与在家各方面的情况,并针对每个孩子不同的特点给出了很多具体的建议,帮助孩子和家长们顺利平稳地度过了焦虑期。在接下来的日子里,孩子们在幼儿园不但养成了良好的生活习惯,还学到了很多的本领。郑老师通过小游戏潜移默化地帮助孩子们拥有了初步的数学和逻辑思维能力,Miss刘用优美的琴声和曼妙的舞蹈带领孩子们体味到了艺术的魅力,关老师慈爱的关照滋润着每一位孩子的心灵,小刘老师身上特有的活力让孩子们变得更加开朗与阳光。每当孩子和我们聊起幼儿园的事,我们总能透过一些细节体会到每位老师的敬业与细心;翻开孩子们的《成长手册》,我们看到的是老师们对每一位孩子的悉心关注与因材施教;走进教室,那排放有序的毛巾、被子,精致美观的张贴画无一不见证着老师们的辛勤付出。幼教工作是繁琐而忙碌的,但四位老师以饱满的职业热情和对孩子们无私的爱在平凡中践行着最不平凡的使命。
康乐有这样优秀的老师与各位领导的科学管理是分不开的。幼儿园一直坚持杜绝幼儿教育小学化,通过《弟子规》诵读与实践帮助孩子们养成良好习惯,这些规章制度的制定为孩子们提供了一个健康、安全、积极向上的生长环境,也体现了领导们科学先进的教育理念。每到接送时间,包括园长在内的各位领导会在门口用亲切的微笑与鼓励的话语迎接欢送每一位孩子,日复一日年复一年。每当看到这一幕,我们心里都流过一股暖流,钦佩与感激之情更油然而生。
毕业的日子一天天近了,我们既为孩子们的成长感到欣慰,又为他们即将离开康乐这个大家庭而伤感。我们庆幸选择了康乐,在此向包括炊事员、校医、门卫在内的全体教职员工及领导们表示衷心的感谢。
祝康乐幼儿园在幼儿教育的道路上不断创新和发展,和孩子们一起迎来更美好的明天!
此致
敬礼
大(一)班全体家长
二零xx年六月
幼儿园家长感谢信 篇13
尊敬的各位家长:
你们好!
在热情洋溢的笑容里,在大家充满信任的眼眸里,在孩子们精彩尽兴的表演中,x月28日卡通城庆六一暨开园八周年庆典圆满结束!
在活动当天我们的家长朋友给予了我们很大的支持,我们大四班xx的爸爸,从头到尾一直帮我们拿着要表演的道具,xx的妈妈跑前跑后的给我们帮忙,连自己孩子的演出都没顾得上看,xx的爸爸在阿姨忙不过来的时候帮我们发加餐。还有我们的各位家委朋友:xx的妈妈,xx的爸爸,xx的爸爸给我们搬凳子,拉隔离带。在这里,我们全班老师和小朋友真诚的说一声:谢谢你们。
有了家长们的帮助和支持,我们的孩子才能在幼儿园更加快乐地生活和学习,我们的工作才能更好的开展。在此,为了我们的孩子,让我们一起加油!继续努力吧!
此致!
敬礼!
xxx
20xx.x.x
幼儿园家长感谢信 篇14
尊敬的园长:
我是中一班xx的家长。值此教师节之际,祝金苹果大地幼儿园全体教职工节日快乐!
20xx年xx月,我的女儿来到你们这里金苹果大地幼儿园,上了小托班。当初入园正是了解到了贵园的办园理念开发潜能,适度超前,全面发展,培养个性,于是,我坚定地选择了你们。刚入园时的家长会,园长介绍了幼儿园的教育方法,尤其对家长的语重心长的一番话,我放心了,已经感到我选择的正确性。
小托班入园遇到第一次国庆长假,放假前,老师把《早期阅读》发给我们。当晚,女儿打开《早期阅读》,大声朗读起来,就这样一页页地读下去,一直快念完整本。当时我惊呆了。因为太意外了,她念得清清楚楚,一字不差,确切地说,她是背得一字不差。我又惊又喜,心里是再一次感谢老师们的努力,竟然就让这么个小小孩能发挥如此大地潜能。
还有贵园的双语教学,我在孩子身上看到了教学的效果。经过这两年的学习,她会一些简单的句型,常常象小老师一样,让我跟着她学。还有这次中班刚开学,我又在和张老师的交流中得知,女儿主动向老师提出来愿意帮助老师做事情,这是我所欣慰的,因为孩子已经懂得乐于助人了,这也与老师平常点滴教育分不开。
平时,孩子生病,老师们会多加询问,马老师更是打来电话关心。升入小班后,孩子在熟悉的张老师的带领下,在蒋老师、杨老师、冉老师关心下继续成长。张老师还注意到了孩子咬手指的不良习惯,给我们提出了中肯的建议。我们真心感谢老师们细致入微地照顾。
随着兴趣班的开设,孩子自主地选择了大部分的兴趣班,上得开心快乐,真正实现了开发潜能、适度超前、全面发展、培养个性。每次收到家园册,翻看着孩子在幼儿园的照片、制作的手工、美术作品等等,我由衷感到老师们的辛勤培育,感激之情再次油然而生。
回想起孩子两年的幼儿园生活,思绪万千。从小班到中班,孩子从牙牙学语到识字唱歌,从衣来伸手到自我独立,从哭哭啼啼到勇敢自信,这里边包含这多少老师的汗水和爱心!每当看到孩子分清6和9了、分辨出七种颜色了、能背诵好几首古诗了、与人交往变得礼貌大方了。作为家长的我们由衷地感谢你们——辛勤的老师们!
两年来,孩子和辛勤培养她的老师们朝夕相处,产生了甚至连家长都替代不了的感情。放假了,孩子会说:'我想我们老师了!'知道爸爸妈妈要代替她给老师写感谢信,孩子再三嘱咐一定要写上:'我爱我们的老师!'孩子还小,她不会施加任何华丽的语言,但是这极为简单的话语,却代表了孩子的心声,孩子爱你们——辛勤的老师们!
让我们再次感谢幼儿园全体老师无私的奉献和付出,也希望幼儿园坚持建园时的教育理念和宗旨,把幼儿园越办越红火,成为孩子们的真正乐园!
此致
敬礼!
xxx
xxxx年xx月xx日
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