高中歌咏比赛策划方案

2021-12-24 方案

  为了确保事情或工作有效开展,时常需要预先制定方案,一份好的方案一定会注重受众的参与性及互动性。那么你有了解过方案吗?下面是小编为大家收集的高中歌咏比赛策划方案,供大家参考借鉴,希望可以帮助到有需要的朋友。

  高中歌咏比赛策划方案1

  一、活动目的:为了丰富学生课余生活,展现同学们的青春活力,努力营造和谐向上、健康文明的校园文化氛围,培养中学生的团队合作精神与集体荣誉感,呈现新时期中学生意气风发,积极向上的风采。根据德育处计划安排并经学校研究决定举行“心连心”歌咏比赛。

  二、活动主题:歌曲以爱国、励志、理想、奋斗、友爱等为主要内容。

  三、活动时间:10月10日----10月30日

  四、活动地点:各班级练习场地自行安排,年级初赛地点、决赛地点在运动场。

  五、比赛规则

  1、各级部以班级为单位先进行初赛,要求学生全部参与。

  2、各级部通过初赛评出四个优秀班级参加学校决赛。(于10月29日前把推荐的班级报到德育处,包括班级、歌曲名称及指挥)。

  3、决赛时间:待定

  4、比赛要求:

  (1)歌曲内容要求符合主题,思想性强,内涵积极向上。

  (2)参赛班级演唱形式可根据歌曲内容进行领唱、轮唱、朗诵等适当变化。

  (3)参赛班级上下场保持安静,遵守纪律,精神饱满;服装整齐统一,美观大方。

  (4)能准确把握歌曲旋律,演唱声音、节奏、准确,声情并茂,音色明亮。

  (5)各班可根据歌曲内容自行设计动作和准备道具,力求表演有创意,体现本班特色为最好。

  (6)合唱歌曲必须每班有一名指挥,指挥手势要到位,节拍感强。

  5、比赛顺序:各班以抽签决定比赛顺序,班主任组织本班学生准时上场。

  6、评委:

  7、计分办法:评委现场打分,去掉最高分、最低分,取平均分为最后得分。

  六、奖励办法

  评选出一等奖4名,二等奖5名,三等奖6名,评出的一等奖参加学校决赛。

  七、合唱评分标准:(10分)

  1、声音宏亮,节奏准确,吐字清晰,艺术处理得当。(6分)

  2、有创意,能够体现班级特色。(1分)

  3、演唱时精神饱满,着装统一美观。(1分)

  4、指挥准确,富有激情。(1分)

  5、合唱人数符合规定,队员站位整齐合理,进、退场速度快秩序好。(1分)

  高中歌咏比赛策划方案2

  一、活动对象

  高一、高二年级,以班级为对象参加

  二、活动内容、时间及安排

  (一)、班级大合唱

  比赛流程:

  1、预赛:以班级为单位全员参加,曲目自选(内容健康、思想积极向上,建议以红歌为主)。各年级自行组织初选活动,选出4个班级代表年级组参加校园合唱大赛。

  2、决赛:由团委组织两个年级选送的.的8个优秀班级进行校园“青春的旋律”合唱大赛。

  比赛要求:

  1、各年级、各班级自行安排时间、地点练歌,指导老师自行联系。

  2、校园“青春的旋律”合唱大赛参赛时各参赛班级须统一服装,可以选校服或自选其它服装。

  比赛时间:

  1、各年级组请与9月29日前上报各年级初赛选拔出的优胜班级及参赛曲目,并上交曲目配乐。

  2、复赛时间初定于国庆节后10月10日(周一)下午第四节课,如有变动另行通知。

  (二)、经典诗文朗诵

  比赛流程

  1、初赛:各班级自选,评选出代表节目及节目参赛人数上报团委,每班级必须且只能报一个节目。

  2、复赛:团委组织全校范围诵读决赛。

  比赛要求:

  1、可以以个人或集体形式参加。

  2、诵读内容积极健康,由班主任和语文教师把关,并签署推荐意见。

  比赛时间:

  1、初赛作品及参赛选手名单由各班级团支书于9月29前日上报团委杨燕老师处。

  2、复赛时间及安排另行通知。

  三、奖项设置:

  合唱类:

  年级组预赛设一二三等奖,名次、名额由年级组自行评定。

  校园决赛两个年纪8各班级设一等奖二名、二等奖三名、三等奖三名。

  经典诗文朗诵:

  校园“青春的旋律——经典诗文诵读比赛”设一二三等奖若干,具体情况将根据参赛选手水平设定。

  各名次得分同合唱类。获奖者班级积分同书画竞赛获奖。

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