早教中心元旦策划活动方案

2021-12-10 方案

  为了确保活动有序有力开展,通常需要预先制定一份完整的活动方案,活动方案的内容和形式都要围绕着活动的主题来展开,最终达到活动的目的或者意义。那么什么样的活动方案才是好的呢?以下是小编精心整理的早教中心元旦策划活动方案,希望能够帮助到大家。

  早教中心元旦策划活动方案1

  一、活动目标

  1、让幼儿初步了解一月一日是元旦节,是新的一年的第一天。

  2、体验亲子游戏的快乐,增进孩子与家长之间的感情,体验节日的快乐。

  3、幼儿、家长同台演出,加深家园情、师生情、亲子情。

  二、活动日期

  12月26、27、28日

  三、活动场地

  xx四楼

  四、参加人员

  早教部的教师、家长、幼儿

  五、活动准备

  场地的.布置(体现新年的氛围),游戏所用道具、幼儿装扮。

  六、活动主持

  各班主任老师

  七、音乐准备

  贝贝老师

  八、活动道具准备

  jane、心心老师

  九、活动流程

  1、8:30家长送幼儿入园进班(一位老师帮助幼儿做简单的装扮),家长则到四楼大教室分享视频以及家长会。

  2、9:00老师带幼儿入场,为家长展示特色表演。

  3、每个班级准备3—4个表演节目(以特色活动为主)。

  4、亲子游戏大闯关:扔沙包、抬花轿、音乐游戏——拉个圆圈走走、握手舞。

  5、结束:新年快乐歌,送祝福。

  十、活动友情提醒

  1、与幼儿提前做好情绪安抚工作,防止幼儿看见家长哭闹。

  2、把握好每个环节的时间,做到不拖拉。

  3、每个班视频要到四楼进行试放,确保视频可以播放,各班视频拍摄请于本周五完成。

  4、家长发言稿请于19号完成。

  5、场地布置、游戏材料请于25号完成并放置指定位置。

  早教中心元旦策划活动方案2

  活动时间

  20XX年12月31号(星期一)下午5:30

  活动地点:

  xxx

  活动人员

  早教中心全体老师、家长、宝宝

  活动流程

  xxx

  照相

  xxx

  放音乐

  xxx

  主持人

  xxx

  一、主持人致“元旦欢庆会“开场词

  1、领导讲话:

  2、“ ”教师集体舞开场。

  二、亲子游戏(家长自愿参加)

  1、推小车挤气球:

  道具:没有吹的气球若干个。

  规则:分两队,每队派六名家长(A家长做俯卧状,B家长抬起A家长的两只脚,A家长用两手撑地前进,到达终点后A或B家长吹起气球后再合作用背部将气球挤破,返回起点,先到达终点的为胜,其他是鼓励奖)

  2、宝宝的表演:

  a、X X班幼儿表演

  b、X X班幼儿表演

  3、颁发年度奖项:

  最佳爷爷奖、奶奶奖、全年度宝宝全勤奖、等等

  4、家长表演

  5、串珠子

  道具:若干筐珠子和线

  规则:分三队每队三名宝宝(每位宝宝一条串珠线,各种珠子若干,根据教师口令进行串珠子比赛,在规定时间内串珠子数量较多的为冠军宝宝,其他为优秀宝宝)

  6、你做我猜

  道具:卡片

  规则:以家庭为单位,每次两组家庭进行比赛,(猜对最多的一组获胜,其他为安慰奖)

  三、小太阳宝贝新年许愿树(准备一棵小树和不同颜色不同形状的卡片,宝宝和家长共同表达祝愿,将新年的祝福写在卡片上,然后做上属于自己的标志挂在“小太阳宝贝许愿树上”然后每组家庭一小杯水,倒在花盆里。)

  四、家长、宝宝和老师共同起舞《手牵手》在尾声时引出——蛋糕

  五、分享甜蜜(准备新年蛋糕,每组家庭一根蜡烛共同插在蛋糕上,点燃蜡烛后,大家共同许下新的一年美好的愿望,然后共同吹蜡烛,最后蛋糕分享)

  六、总结与分享—结束

  注意事项:

  1、31号下午提前到场检查卫生是否干净,简单装饰,桌椅摆放整齐、到位。

  2、站在大厅迎接宝宝的到来,如果在楼上,需要楼下和楼上电梯口站有老师迎接。

  3、将所需物品准备到位,开场两小时之前摆放到位。

  4、XX、XX、XX、老师在大厅接待、签到,其余老师在会场接待家长,引导入场。

  5、活动结束后,所有教师负责将现场检查遗留物品。

  早教中心元旦策划活动方案3

  一、活动目的

  值元旦来临之际,为了丰富学生的校园生活,提高学生的活动能力,营造文化气氛,以丰富多彩的形式辞旧迎新,学校决定举行“迎新年,庆元旦,感恩季”班级文化展示活动。本次活动要求人人参与,让每一个学生在优选的活动中快快乐乐迎接新年,感受浓浓的班级文化氛围,健健康康的成长。

  二、活动时间

  x月x日下午

  三、活动对象

  全体师生

  四、活动形式

  以班级为单位组织班级文化展示活动,要求组织参与面广,学生的积极性高。主题围绕“迎新年,庆元旦,感恩季”来展示班级的特色活动,具体活动形式包括小小主持人、讲故事、诗歌朗诵、画展等活动。

  五、活动办法

  1、布置好活动场所,并由班主任检查音响电脑等设施。

  2、整个活动,由班主任老师和全体同学一起负责。

  六、活动准备

  1、班主任及时宣传本次活动的过程,让每一个同学都了解本次班级文化展示活动的主题、活动内容及其活动要求等。

  2、对有关节目的准备工作在进行活动之前完成,包括场地布置与道具。

  3、活动当天,各班班主任要利用晨会对本次活动向学生进行相关的讲解,并做好活动时的纪律、安全和卫生的教育。

  4、活动过程中请班主任负责好学生的个人安全。

  七、注意事项

  1、班内认真组织,确保活动有序开展。

  2、要保持班级卫生的干净整洁,不要乱扔垃圾杂物,活动结束后,值日生负责清理场地。

  八、具体活动流程

  1、由x与x同学两位小主持人配乐致开场词。

  2、由班主任讲话,并揭示出以“迎新年,庆元旦,感恩季”为主题。

  3、看图说话,说说从小到大父母是怎样对待我们的。

  4、以感恩为主题全体起立宣誓。

  5、听我讲故事,同学们讲解自己搜集的感恩小故事。

  6、合唱《感恩的心》。

  7、诗歌朗诵,成员分别有:xxx朗诵《父亲》,xxx朗诵《只有您》,xxx朗诵《妈妈的爱》,xxx朗诵《新年》,xxx朗诵《迎新年》。

  8、看图说话,今后我该怎么做。

  9、爸爸/妈妈/老师等,我想对您说。

  10、教师宣布本次“迎新年,庆元旦,感恩季”活动,圆满结束。

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