欢庆元旦的活动方案

2021-11-26 方案

  为了保障活动顺利、圆满进行,就不得不需要事先制定活动方案,活动方案指的是为某一次活动所制定的书面计划,具体行动实施办法细则,步骤等。怎样写活动方案才更能起到其作用呢?以下是小编收集整理的2022欢庆元旦的活动方案范文(精选5篇),希望能够帮助到大家。

  欢庆元旦的活动方案1

  20xx年元旦即将到,为丰富校园生活,推动校园化建设,弘扬健康向上的精神风貌,并为学生提供展示自我的舞台,经学校研究决定,举行“我是棒伢儿”庆元旦主题会暨xx学校家长开放日活动,整个活动分为三部分:外演出、球操比赛、游园活动。

  活动时间:20xx年12月29日下午12:0~1:0

  活动地点:操场旗手:

  活动对象:全体学生、家长主持人:

  活动目标:通过欣赏表演,体育运动、游戏活动,感受新年的喜悦。

  活动主题:“我是棒伢儿”,口号:“我真的很不错,我真的很不错,我真的真的真的真的真很不错!”

  活动准备:

  1、设计方案,准备场地材料。(大队部负责)

  2、各游园活动场地布置、游园卡与展板设计。(各班班主任负责,展板图公司喷绘)

  3、心愿卡:每位学生一张心形卡片,写下新年“红领巾小心愿”,贴于美术教室后部新的大展板上。

  展板在12月29日上午摆放到学校大厅。(班主任负责)

  4、各类奖品。(后勤负责)

  (1)学生球操奖品:

  一等奖份(20元)二等奖份(200元)三等奖份(10元)

  家长参与奖87份(1元87)总计约4000元左右。

  学生游园活动奖品:

  一等奖29份(4元29)二等奖29份(元29)三等奖29份(2元29)

  总计约000元左右。

  活动措施:

  1、12月1日~12月29日班主任进行布置教室。(班主任负责)

  2、12月20日~12月29日进行游园会活动道具准备。(大队部、班主任负责)

  欢庆元旦的活动方案2

  一、指导思想

  为了活跃学校的氛围,丰富少年儿童的学习生活,使之从中得到锻炼,让学生度过一个快乐、精彩、向上的元旦。我校特开展本次游园活动。通过活动,使学生人人自主地参与游园活动之中,在游园中陶冶情操;在游园中获取知识;在游园中培养能力。为了庆祝活动顺利进行,特制定此方案。

  二、活动目标:

  1、让学生感受新年的欢乐气氛。

  2、通过活动使学生了解新年的各种习俗。

  3、使学生在活动中得到锻炼,增进同学之间的友谊。

  三、活动场地:

  各班教室

  四、活动时间:

  12月29日上午第三、四节课

  五、人员安排:

  1、活动组织:

  各班活动由班主任和辅导员

  2、检查人员:各年管委

  六、活动安排:

  1、请各班设计好活动,提前准备好相关道具,布置好教室。

  2、第三节课游园活动正式开始。游园活动过程中,各位教师要精心组织,各年级主任和年管委进行检查,德育处也将派出人员巡查。

  3、按正常放学时间组织放学,强调须注意的安全事项。

  4、放学后各年管委检查各班教室和清洁区卫生情况,并把卫生情况和本年级活动情况小结发吴玉华老师处。

  5、每班上交五张高质量相片至德育组长处,德育组长打包发吴莉老师邮箱,请吴莉老师写好此次活动的宣传报道。

  注意事项:

  讲安全:服从老师的安排,按要求活动。凡事讲秩序,做到不追赶、不拥挤、不做危险游戏。

  讲文明:同学之间互相谦让,做到不吵闹,不大声喧哗。

  讲卫生:不乱丢果壳、纸屑等废弃物,并能主动除去身边的垃圾。活动结束后,各班将课桌椅摆入整齐,打扫干净活动场地。

  欢庆元旦的活动方案3

  一、活动目的:

  为了迎接元旦的到来,感受节日的气氛,使同学们过上一个欢庆的新年,给学生一个展示自我风采的舞台,通过手抄报、贺卡制作、趣味游戏、文艺汇演等形式,进一步丰富校园文化生活,活跃校园氛围,增强学生集体荣誉感和合作精神,在活动中渗透爱国主义教育,使同学们成为德、智、体、美、劳全面发展的合格人才,教师庆元旦活动方案。

  二、活动时间:12月31日下午

  三、活动地点:各班教室

  四、活动内容:

  1、以“庆元旦迎新年”为主题举办联欢会。

  2、节目形式不限,要求多样化,内容健康活泼。低年级可以根据学生年龄特点开展趣味游戏;中高年级可以百花齐放,确定一项专项活动,如猜谜语、成语接龙、托球跑、击掌传球等。

  3、三至六年级制作新年贺卡,规划方案《教师庆元旦活动方案》。

  五、具体要求:

  1、各班以“庆元旦迎新年”为主题出一期庆元旦手抄报。(四—六年级于12月25日下午选15份上交德育处)

  2、活动以班级为单位进行,各班要制定出符合主题的具体方案,方案中要有节目主持人、内容、形式等,整个活动过程要周密,确保整个下午活动有序进行。(12月26日上交方案)。

  3、班级会场布置要有新年气氛,黑板上要有主题词。

  4、每位学生为父母、亲人、老师或同学准备一份亲手制作的新年贺卡,活动当天在本班予以展示。活动结束后,每班至少选出8件优秀作品参加学校的评比、展示。

  5、各班教师要参与活动并有节目。

  六、奖励办法:

  1、学校将设立评审小组,对贺卡、教室布置、活动过程进行评比。

  每个年级组分别评选出一类班级1个、二类班级1个、三类班级1个。

  2、本次活动结果将纳入班级量化。

  七、评审小组名单与职责:

  组长:杜庆斌全面负责

  副组长:全体中层干部

  丁良、许磊、丁华负责全校班级巡查及拍照。

  八、活动注意:

  1、各班接通知之日起要精心策划节目,活动要全面充分展现学生才艺特长。

  2、活动时间要确保整个下午,学校统一放学,不得提前。

  3、活动结束后将桌椅摆放整齐、教室清洁区卫生打扫干净,放学后学校对各班卫生进行大检查,将公布结果。

  欢庆元旦的活动方案4

  一、活动背景

  黑板上老师的'粉笔还在拼命叽叽喳喳写个不停

  等待着下课等待着放学等待游戏的童年

  总是要等到睡觉前才知道功课只做了一点点

  总是要等到考试后才知道该念的书都没有念

  一寸光阴一寸金老师说过寸金难买寸光阴

  ……

  每每听到这首《童年》,总让我们浮想联翩……

  童年,是春风中的一朵漂亮的小花,童年,是银河中的一颗灿烂的星光。多少往事,回忆起来更是觉得甜蜜、温馨。我们一起用心捧起童年的雨滴,我们一起用双手挽留童年的风。我们在春天的田野上祝愿童年的生活可以永恒。

  六年的小学生活即将结束,孩子们将要到另一个起点去攀登!对于一个即将毕业的学生来讲小学生活是令人怀念的。在这六年里,有多少值得回忆的事情啊!清晨,我们沉浸于真诚的问候中;课堂,我们沉浸于热情的学习中;课间,我们沉浸于真挚的交流中;午间,我们沉浸于别有一番情趣的盘勺曲中;放学,我们沉浸于依依不舍的暂别中。有笑有泪,有苦有甜,有喜有忧……那纯洁的白云是我们欢乐的过去,那湖水的丰盈是我们蓄满的真情,那空气中激荡着的,我们露珠般闪烁的童年。在这新年到来之际,我班将组织《追忆童年足迹畅想美好未来》这一主题班队活动,记录同学们六年的.美好时光,以作留念,希望孩子们能向着更高峰攀登!

  二、活动目标:

  1、充分运用照片或多媒体,让学生回忆美好的小学生活,回忆这六年的良师益友,回忆这六年的美丽校园。并以此为动力,继续前进。

  2、通过对活动过程的材料收集、个性化汇报,使学生体验探究的成就感,培养其自主、合作、探究的精神。

  3、通过引导学生分类筛选给相片加小标题、培养学生处理、加工信息的能力和概括、表达能力。

  4、用智慧描绘未来,用双手创造未来;未来的畅想,就是你、我、他的共享,从而引导学生自主的确立自己的成长目标,自主的成长。

  5、在即将毕业之际,通过此活动,激荡起同学们内心难以割舍的师生之情,同学之情,引导其珍惜生活中的幸福,并以此作为动力,激励孩子们向着更高峰的冲刺!

  三、活动时间:

  xxxx年12月31日下午1:30—3:00

  四、活动地点:

  六(9)班教室

  五、活动准备:

  1、提前到教室把桌椅摆成马蹄形

  2、根据位置分成六个小组

  3、每位同学的相片一张

  4、由相片制成的cD一张

  5、黑板班头的样式和内容

  6、气球和彩带一部分

  7、游戏小卡片若干张

  8、可黏贴的小便条一包

  9、《童年》歌曲

  六、活动对象:六(9)中队全体队员

  七、活动过程:

  (一)排好队列,队会仪式

  1、出旗

  2、唱队歌

  3、小队长汇报人数、

  4、辅导员批准活动开始

  5、活动开始

  (二)展示照片,追忆童年

  1、老师利用多媒体们播放平时收集的照片。

  2、在班会开始前,由主持人介绍活动的开场白及相关事宜。

  3、每位同学从自己六年的照片中挑出具有代表性的相片,可制成PPT,描述其相片所拍的时间和背景,并畅谈自己难忘的童年经历及照片背后的精彩故事。时间是两分钟。

  4、评出最精彩的故事,给每对加两分。

  (三)穿插游戏,体味童年

  由主持人从每一小组小组中选出6名小朋友(学生自愿举手参加为先)。以一小组为例,6名小朋友排成一列,后主持人出示一个词语,除了参赛的6位小朋友外,其他小朋友都可以看。主持人出示词语给排在第一位的小朋友,让第一位小朋友仅以肢体动作描述这一词语,让排在他后面的小朋友模仿,依次到第6个小朋友,由最后一名小朋友猜测出模仿的词语。

  猜对的小组得以加10分。

  (四)共叙梦想,畅想未来

  同学们自愿上台讲述他的人生梦想(甚至是理想的中学),并表达对同学们的祝愿,每一人参加就加2分,到时加到该组的分数上。

  (五)抒发祝愿,留作纪念:

  由同学们亲手把之前准备好的相片,写上祝愿语,送给班主任老师留念,并把自己的豪言壮志写到主持人发下的小纸条上,亲手贴到班级黑板规定的心形位置上。

  (六)齐声合唱,情感升华:

  大家合唱《童年》。

  (七)小结成果,意义非凡

  1、选出最高分的小组给予奖励,同时其他小组也会有小礼物!

  2、大家拍照留念!

  欢庆元旦的活动方案5

  一、活动主题:鼓舞飞扬音乐无处不在

  二、活动时间:20XX年12月30日晚7:00至9:30

  三、活动地点:XX广场

  四、主办单位:XX办事处

  五、活动形式:以音乐为主题,以舞蹈为媒介,包括

  1.以外请的XX队表演经典金曲及应景的英文歌曲为主线;

  2.穿插火热街舞;

  3.突出‘残酷一叮‘游戏:发动业主事先自报节目,节目可包括:唱歌、乐器表演、舞蹈或其他。在限定时间(一分钟内)未被叮走的,可获得大礼品一份。至于被叮走的可获得小丑送上小礼品一份。

  4.加入互动的游戏:超级无敌估歌仔,大小同庆(踩报纸游戏)

  超级无敌估歌仔:请上两组人(每组五人),分站在舞台两边,放音乐猜歌名,组员之间可以互相商量,猜到的跑到扩音器前讲出歌名,以一组估出最多者为胜。

  大小同庆:请上三组人,每组三人。首先是三人同时站在一张同开的报纸上,通过者,进入下一关。三个人同时站在1/2报纸上,通过者再下一关,三个人同时站在1/4报纸上……坚持到最后者为赢,长度为8分钟。

  5.结束时圣诞老人在台下与小朋友玩游戏(蜈蚣步、超级无敌估歌仔、拨河)送小礼品,肯德基“奇奇”出场与小朋友玩耍。

  六、活动对象:

  七、工作任务分配:

  1、晚会前期筹备工作及各项工作组负责人:XXX、XXX、XXX、XX

  2、晚会当晚现场准备工作及各项工作负责人:XXX、XX、XXX、XXX

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8.2022元旦庆祝主题活动方案范文

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2022欢庆元旦的活动方案范文(精选5篇)

欢庆元旦的活动方案

2021-11-26 方案

  为了保障活动顺利、圆满进行,就不得不需要事先制定活动方案,活动方案指的是为某一次活动所制定的书面计划,具体行动实施办法细则,步骤等。怎样写活动方案才更能起到其作用呢?以下是小编收集整理的2022欢庆元旦的活动方案范文(精选5篇),希望能够帮助到大家。

  欢庆元旦的活动方案1

  20xx年元旦即将到,为丰富校园生活,推动校园化建设,弘扬健康向上的精神风貌,并为学生提供展示自我的舞台,经学校研究决定,举行“我是棒伢儿”庆元旦主题会暨xx学校家长开放日活动,整个活动分为三部分:外演出、球操比赛、游园活动。

  活动时间:20xx年12月29日下午12:0~1:0

  活动地点:操场旗手:

  活动对象:全体学生、家长主持人:

  活动目标:通过欣赏表演,体育运动、游戏活动,感受新年的喜悦。

  活动主题:“我是棒伢儿”,口号:“我真的很不错,我真的很不错,我真的真的真的真的真很不错!”

  活动准备:

  1、设计方案,准备场地材料。(大队部负责)

  2、各游园活动场地布置、游园卡与展板设计。(各班班主任负责,展板图公司喷绘)

  3、心愿卡:每位学生一张心形卡片,写下新年“红领巾小心愿”,贴于美术教室后部新的大展板上。

  展板在12月29日上午摆放到学校大厅。(班主任负责)

  4、各类奖品。(后勤负责)

  (1)学生球操奖品:

  一等奖份(20元)二等奖份(200元)三等奖份(10元)

  家长参与奖87份(1元87)总计约4000元左右。

  学生游园活动奖品:

  一等奖29份(4元29)二等奖29份(元29)三等奖29份(2元29)

  总计约000元左右。

  活动措施:

  1、12月1日~12月29日班主任进行布置教室。(班主任负责)

  2、12月20日~12月29日进行游园会活动道具准备。(大队部、班主任负责)

  欢庆元旦的活动方案2

  一、指导思想

  为了活跃学校的氛围,丰富少年儿童的学习生活,使之从中得到锻炼,让学生度过一个快乐、精彩、向上的元旦。我校特开展本次游园活动。通过活动,使学生人人自主地参与游园活动之中,在游园中陶冶情操;在游园中获取知识;在游园中培养能力。为了庆祝活动顺利进行,特制定此方案。

  二、活动目标:

  1、让学生感受新年的欢乐气氛。

  2、通过活动使学生了解新年的各种习俗。

  3、使学生在活动中得到锻炼,增进同学之间的友谊。

  三、活动场地:

  各班教室

  四、活动时间:

  12月29日上午第三、四节课

  五、人员安排:

  1、活动组织:

  各班活动由班主任和辅导员

  2、检查人员:各年管委

  六、活动安排:

  1、请各班设计好活动,提前准备好相关道具,布置好教室。

  2、第三节课游园活动正式开始。游园活动过程中,各位教师要精心组织,各年级主任和年管委进行检查,德育处也将派出人员巡查。

  3、按正常放学时间组织放学,强调须注意的安全事项。

  4、放学后各年管委检查各班教室和清洁区卫生情况,并把卫生情况和本年级活动情况小结发吴玉华老师处。

  5、每班上交五张高质量相片至德育组长处,德育组长打包发吴莉老师邮箱,请吴莉老师写好此次活动的宣传报道。

  注意事项:

  讲安全:服从老师的安排,按要求活动。凡事讲秩序,做到不追赶、不拥挤、不做危险游戏。

  讲文明:同学之间互相谦让,做到不吵闹,不大声喧哗。

  讲卫生:不乱丢果壳、纸屑等废弃物,并能主动除去身边的垃圾。活动结束后,各班将课桌椅摆入整齐,打扫干净活动场地。

  欢庆元旦的活动方案3

  一、活动目的:

  为了迎接元旦的到来,感受节日的气氛,使同学们过上一个欢庆的新年,给学生一个展示自我风采的舞台,通过手抄报、贺卡制作、趣味游戏、文艺汇演等形式,进一步丰富校园文化生活,活跃校园氛围,增强学生集体荣誉感和合作精神,在活动中渗透爱国主义教育,使同学们成为德、智、体、美、劳全面发展的合格人才,教师庆元旦活动方案。

  二、活动时间:12月31日下午

  三、活动地点:各班教室

  四、活动内容:

  1、以“庆元旦迎新年”为主题举办联欢会。

  2、节目形式不限,要求多样化,内容健康活泼。低年级可以根据学生年龄特点开展趣味游戏;中高年级可以百花齐放,确定一项专项活动,如猜谜语、成语接龙、托球跑、击掌传球等。

  3、三至六年级制作新年贺卡,规划方案《教师庆元旦活动方案》。

  五、具体要求:

  1、各班以“庆元旦迎新年”为主题出一期庆元旦手抄报。(四—六年级于12月25日下午选15份上交德育处)

  2、活动以班级为单位进行,各班要制定出符合主题的具体方案,方案中要有节目主持人、内容、形式等,整个活动过程要周密,确保整个下午活动有序进行。(12月26日上交方案)。

  3、班级会场布置要有新年气氛,黑板上要有主题词。

  4、每位学生为父母、亲人、老师或同学准备一份亲手制作的新年贺卡,活动当天在本班予以展示。活动结束后,每班至少选出8件优秀作品参加学校的评比、展示。

  5、各班教师要参与活动并有节目。

  六、奖励办法:

  1、学校将设立评审小组,对贺卡、教室布置、活动过程进行评比。

  每个年级组分别评选出一类班级1个、二类班级1个、三类班级1个。

  2、本次活动结果将纳入班级量化。

  七、评审小组名单与职责:

  组长:杜庆斌全面负责

  副组长:全体中层干部

  丁良、许磊、丁华负责全校班级巡查及拍照。

  八、活动注意:

  1、各班接通知之日起要精心策划节目,活动要全面充分展现学生才艺特长。

  2、活动时间要确保整个下午,学校统一放学,不得提前。

  3、活动结束后将桌椅摆放整齐、教室清洁区卫生打扫干净,放学后学校对各班卫生进行大检查,将公布结果。

  欢庆元旦的活动方案4

  一、活动背景

  黑板上老师的'粉笔还在拼命叽叽喳喳写个不停

  等待着下课等待着放学等待游戏的童年

  总是要等到睡觉前才知道功课只做了一点点

  总是要等到考试后才知道该念的书都没有念

  一寸光阴一寸金老师说过寸金难买寸光阴

  ……

  每每听到这首《童年》,总让我们浮想联翩……

  童年,是春风中的一朵漂亮的小花,童年,是银河中的一颗灿烂的星光。多少往事,回忆起来更是觉得甜蜜、温馨。我们一起用心捧起童年的雨滴,我们一起用双手挽留童年的风。我们在春天的田野上祝愿童年的生活可以永恒。

  六年的小学生活即将结束,孩子们将要到另一个起点去攀登!对于一个即将毕业的学生来讲小学生活是令人怀念的。在这六年里,有多少值得回忆的事情啊!清晨,我们沉浸于真诚的问候中;课堂,我们沉浸于热情的学习中;课间,我们沉浸于真挚的交流中;午间,我们沉浸于别有一番情趣的盘勺曲中;放学,我们沉浸于依依不舍的暂别中。有笑有泪,有苦有甜,有喜有忧……那纯洁的白云是我们欢乐的过去,那湖水的丰盈是我们蓄满的真情,那空气中激荡着的,我们露珠般闪烁的童年。在这新年到来之际,我班将组织《追忆童年足迹畅想美好未来》这一主题班队活动,记录同学们六年的.美好时光,以作留念,希望孩子们能向着更高峰攀登!

  二、活动目标:

  1、充分运用照片或多媒体,让学生回忆美好的小学生活,回忆这六年的良师益友,回忆这六年的美丽校园。并以此为动力,继续前进。

  2、通过对活动过程的材料收集、个性化汇报,使学生体验探究的成就感,培养其自主、合作、探究的精神。

  3、通过引导学生分类筛选给相片加小标题、培养学生处理、加工信息的能力和概括、表达能力。

  4、用智慧描绘未来,用双手创造未来;未来的畅想,就是你、我、他的共享,从而引导学生自主的确立自己的成长目标,自主的成长。

  5、在即将毕业之际,通过此活动,激荡起同学们内心难以割舍的师生之情,同学之情,引导其珍惜生活中的幸福,并以此作为动力,激励孩子们向着更高峰的冲刺!

  三、活动时间:

  xxxx年12月31日下午1:30—3:00

  四、活动地点:

  六(9)班教室

  五、活动准备:

  1、提前到教室把桌椅摆成马蹄形

  2、根据位置分成六个小组

  3、每位同学的相片一张

  4、由相片制成的cD一张

  5、黑板班头的样式和内容

  6、气球和彩带一部分

  7、游戏小卡片若干张

  8、可黏贴的小便条一包

  9、《童年》歌曲

  六、活动对象:六(9)中队全体队员

  七、活动过程:

  (一)排好队列,队会仪式

  1、出旗

  2、唱队歌

  3、小队长汇报人数、

  4、辅导员批准活动开始

  5、活动开始

  (二)展示照片,追忆童年

  1、老师利用多媒体们播放平时收集的照片。

  2、在班会开始前,由主持人介绍活动的开场白及相关事宜。

  3、每位同学从自己六年的照片中挑出具有代表性的相片,可制成PPT,描述其相片所拍的时间和背景,并畅谈自己难忘的童年经历及照片背后的精彩故事。时间是两分钟。

  4、评出最精彩的故事,给每对加两分。

  (三)穿插游戏,体味童年

  由主持人从每一小组小组中选出6名小朋友(学生自愿举手参加为先)。以一小组为例,6名小朋友排成一列,后主持人出示一个词语,除了参赛的6位小朋友外,其他小朋友都可以看。主持人出示词语给排在第一位的小朋友,让第一位小朋友仅以肢体动作描述这一词语,让排在他后面的小朋友模仿,依次到第6个小朋友,由最后一名小朋友猜测出模仿的词语。

  猜对的小组得以加10分。

  (四)共叙梦想,畅想未来

  同学们自愿上台讲述他的人生梦想(甚至是理想的中学),并表达对同学们的祝愿,每一人参加就加2分,到时加到该组的分数上。

  (五)抒发祝愿,留作纪念:

  由同学们亲手把之前准备好的相片,写上祝愿语,送给班主任老师留念,并把自己的豪言壮志写到主持人发下的小纸条上,亲手贴到班级黑板规定的心形位置上。

  (六)齐声合唱,情感升华:

  大家合唱《童年》。

  (七)小结成果,意义非凡

  1、选出最高分的小组给予奖励,同时其他小组也会有小礼物!

  2、大家拍照留念!

  欢庆元旦的活动方案5

  一、活动主题:鼓舞飞扬音乐无处不在

  二、活动时间:20XX年12月30日晚7:00至9:30

  三、活动地点:XX广场

  四、主办单位:XX办事处

  五、活动形式:以音乐为主题,以舞蹈为媒介,包括

  1.以外请的XX队表演经典金曲及应景的英文歌曲为主线;

  2.穿插火热街舞;

  3.突出‘残酷一叮‘游戏:发动业主事先自报节目,节目可包括:唱歌、乐器表演、舞蹈或其他。在限定时间(一分钟内)未被叮走的,可获得大礼品一份。至于被叮走的可获得小丑送上小礼品一份。

  4.加入互动的游戏:超级无敌估歌仔,大小同庆(踩报纸游戏)

  超级无敌估歌仔:请上两组人(每组五人),分站在舞台两边,放音乐猜歌名,组员之间可以互相商量,猜到的跑到扩音器前讲出歌名,以一组估出最多者为胜。

  大小同庆:请上三组人,每组三人。首先是三人同时站在一张同开的报纸上,通过者,进入下一关。三个人同时站在1/2报纸上,通过者再下一关,三个人同时站在1/4报纸上……坚持到最后者为赢,长度为8分钟。

  5.结束时圣诞老人在台下与小朋友玩游戏(蜈蚣步、超级无敌估歌仔、拨河)送小礼品,肯德基“奇奇”出场与小朋友玩耍。

  六、活动对象:

  七、工作任务分配:

  1、晚会前期筹备工作及各项工作组负责人:XXX、XXX、XXX、XX

  2、晚会当晚现场准备工作及各项工作负责人:XXX、XX、XXX、XXX

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6.2022年元旦活动方案范文(精选6篇)

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8.2022元旦庆祝主题活动方案范文

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