小学119消防安全的活动方案

2024-08-17 方案

  为了确保活动能成功举办,常常要根据具体情况预先制定活动方案,活动方案是为某一次活动所制定的书面计划。那么应当如何制定活动方案呢?下面是小编为大家整理的小学119消防安全的活动方案范文,仅供参考,希望能够帮助到大家。

  小学119消防安全的活动方案 1

  为切实做好学校的安全防火工作,争创和谐校园,提高师生的安全防火意识,和面临安全事故的快速反应、有效逃生能力,我校决定在20xx年7月4日下午举办一次消防演习,具体方案如下:

  一、成立演习指挥领导小组

  组长:

  副组长:

  成员:

  二、安全教育

  组织开展多种形式的'青少年自我保护教育,结合我校实际,充分利用安全专题会、校园广播、国旗下讲话、板报、班会等宣传阵地,通过开展法治教育讲座,和以“迎人文奥运,建和谐校园”为主题的班会,等多形式多渠道加强学校安全教育,努力营造人人关心、人人支持、人人参与安全的浓厚氛围。

  三、具体演习安排

  1、拉警:学校发出火灾警铃(连拉三次铃)

  2、报警:报警人员(赵艺凡)立即拔打119,或xx消防队xx电话报警。并及时向领导小组报告。报火警时要做到:

  (1)沉着镇定,不要挂错电话,延误时间。

  (2)讲清着火单位的名称地址。如靠近什么路口和明显标志等。

  (3)燃烧的是什么物质,起火部位,火势大小,有无人员被困,以及报警人的姓名、单位和电话号码,以便及时联系。

  3、接警:领导小组成员和其他有关人员必须闻警而动,立即赶赴火场,按照预案的任务和要求,分工负责、密切配合、履行职责、迅速开展工作。

  4、疏散:管理人员、各班班主任、教师要在第一时间赶到疏散岗位,对学生进行紧急疏散。

  5、接应:接应人员(何艳丽)负责打开西大门,并在路口等候,引导接应消防车进入火场灭火。

  6、逃生:一、二、三年级从学校东大门逃离;四、五、六年级从学校西大门逃离。第一排办公室人员协助一、二、三年级学生外逃,第三排办公室人员协助四、五、六年级学生外逃。学生在老师的引领下,迅速地安着安全教育课中的逃生自救知识,用毛巾、衣物等捂住口、鼻、弯腰按规定路线撤离学校。

  7、抢救人员和疏散物资:发生火灾时,如有人员被火围困,要立即组织力量抢救,要坚持救人第一,救人重于救火的原则,救人是火场上的首要任务。

  火场寻人方法,主要有大声呼唤和深入内部寻找两种。进入火场救人,要选择最近、最安全的通道,如通道被堵塞可迅速破拆门窗或墙壁;遇有火场烟雾较浓、视线不清时,可以爬行前进,并采取呼喊、查看、细听、触摸等方法寻找被困人员。救人时应注意自身安全,进入火场要带手电和绳子。火场烟雾弥漫,没有防毒面具,可用湿毛巾捂嘴,防止中毒。可用棉被、毯子浸水后盖在身上,防止灼伤。

  火场疏散物资是减少火灾损失,控制火势,防止蔓延的有效方法。首先要及时疏散受火灾威胁的易燃易爆物品;其次要疏散重要文件、资料和贵重设备及物品等,并把疏散出来的物资集中存放到安全地点,指定专人看管,防止丢失,被窃或坏人乘机破坏。人员、物质疏散后应在指定地点集中清点,并查明有关情况,及时报告。如有人被困,还要及时拨打“120”电话或平棉职工医院,以便及时救治伤员。

  8、救火:紧急事故领导小组成员立即用学校灭火器控制住火点。

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  一、指导思想

  坚持“安全第一,预防为主”方针,切实做好学校师生消防安全教育,综合整治校园安全隐患,防患于未然,以保障广大师生人身财产安全。

  二、活动目的

  通过系列消防安全教育活动,寓教于活动,达到提高学生消防安全意识,掌握基本消防知识技能,养成良好的安全行为习惯。

  三、学校消防安全工作领导小组

  组长:

  副组长:

  成员:

  各班级班主任

  四、活动时间:

  20xx年xx月5日——xx月10日

  五、活动主题:

  xx

  六、活动安排:

  1.组织动员:20xx年11月5日(星期一)集体晨会课时间,在国旗下讲话,由学生代表作关于消防安全为主题的讲话。

  2.11月6日大课间开展全校疏散演练:

  (1)全体学生观看消防安全教育视频。视频资源需点开360安全云盘,在首页找到“消防安全教育视频”点开即可。

  (2)观看完视频,讲解疏散演练时的注意点,听信号开展演练。

  (3)演练结束,回教室后教师小结并向学生宣传《消防安全常识二十条》知识。

  3.安排低年级中队各班出一期以“消防安全”为主题的`黑板报专刊。

  4.11月7开展四、五年级灭火演练.时间地点另行通知。

  5.对全体学生布置一次课外作业:《学校消防隐患我发现》,通过学生的亲身参与活动,把安全意识融入到学生的行动之中。

  6.组织一次全校性的安全大检查,对学校教室、实验室、微机室、阅览室等重要设施进行全面细致的检查,不留“死角”,发现安全隐患,立即整改。

  7.学校利用微信对全体师生、家长进行消防安全知识宣传。(11月上旬)

  七、活动要求

  1.疏散演练全体教师积极参与、密切配合,把安全教育活动落到实处。

  2.积极发挥学校广播、墙报、网站等教育传媒,开展安全教育主题宣传活动。

  3.安全教育领导小组要结合这次安全教育周活动,开展自查自纠,写出书面材料,以更好地规范和指导我校的安全工作。

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  每年的“119”消防日是集中开展消防安全宣传活动,为认真组织开展好今年我校“119”消防宣传教育活动,增强全体师生的消防安全意识和逃生自救技能,根据根据上级文件精神,决定在11月5日至12月31日期间,在全校范围内开展学校“119”消防宣传教育“五个一”活动。具体实施方案如下:

  一、组织机构

  组长:

  副组长:

  组员:

  二、活动目标

  围绕“人人参与消防,共创平安和谐”主题,通过开展学校“119”消防宣传教育“五个一”活动,进一步提高学生的消防安全素质,提升学校消防安全管理水平,切实达到“教育一个学生,带动一个家庭,影响整个社会”的目标,将消防安全理念传播到家庭、社区,实现消防安全“全社会普及、全人群覆盖”的总体目标。

  三、活动时间

  11月5日至12月31日。

  四、活动内容

  本次活动将以普及消防安全知识为重点,通过开展学校“119”消防宣传教育“五个一”活动,以中小学生喜闻乐见的形式广泛宣传消防安全知识,提高广大师生的自防自救能力,营造良好的消防安全氛围。具体内容如下:

  (一)开展一次消防征文和消防书画比赛活动。(习作:五六年级每班2篇以上;书画作品由美术老师指导,上交书画作品每班1——2幅,截止时间下周周四之前。)余姚市将于12月底对各校学生的作品进行精选评比,并各设立一等奖1名、二等奖2名、三等奖3名、鼓励奖10名。同时,选出具有代表性的作品进行巡展,从而进一步扩大活动影响力,推广普及消防安全知识。

  (二)每班开设一处消防宣传教育阵地,出好一期以消防宣传为主题的黑板报,到时,我们将组织教师和学生代表进行一次检查评比,具体时间为下周。

  (三)开展一次逃生自救疏散演练。以师生为主要宣传对象,开展一次消防法律法规和消防常识普及活动。同时,做好理论与实践相结合,学以致用加深学习效果,组织学生开展一次消防安全疏散演练,切实提高学生的'消防素质和安全意识。

  (四)开展一次消防安全自查活动。消防大队将会同学校向每个学生家庭发出一份《消防安全》倡议书,学校要组织师生开展一次家庭消防安全隐患自查活动,通过学校的宣传教育,增强师生和家长的消防安全意识。

  (五)开展一次学校“四个能力”建设自查整改活动。学校要落实消防安全责任制,加强消防安全自我管理,邀请辖区消防大(中)队或消防志愿者协助查找学校在消防安全“四个能力”建设方面的不足,张贴消防安全“四个能力”自查考评通告,并加以整改落实,从而提高学校以“检查和整改火灾隐患能力、扑救初期火灾能力、组织引导人员疏散逃生能力和消防安全知识宣传教育培训能力”为主要内容的“四个能力”建设,切实增强学校抗御火灾的能力,提高学校自身消防安全管理能力。

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  一、目标和任务:

  认真落实消防安全管理机制,进一步加大消防宣传力度,精心安排,认真组织。学校各部门,各班级要积极参与消防安全工作,真正做到消防安全走进学校、走进学生、走进家庭。

  二、消防宣传活动的主题:

  增强防火意识,珍爱生命安全。

  三、消防宣传活动的实施步骤:

  消防宣传活动的.时间为20xx年11月1日至11月30日,活动分为宣传发动、组织实施、检查总结三个阶段。

  (一)宣传发动:全体教职员工要充分认识到加强消防安全宣传工作对增强广大学生消防安全意识和提高自防自救能力的重要作用,对此次宣传日活动进行专门的宣传和发动,确保宣传日活动扎实有序进行。

  (二)组织实施:

  1、学校要通过校园广播、校园网、国旗下讲话、家教月报等,采取丰富多样的形式,大力宣传消防法律法规和防火灭火常识,全面宣传小学生常见消防安全知识,达到教育一个学生、带动一个家庭、影响整个社会的目的。

  2、各完初小校、各班级要开展三个一活动:一是在本月内上一节以消防安全为主题的班会或队会课,上课内容请记载于班级手册中;二是每周至少一次对学生进行消防安全常识教育,内容请记载于“班主任安全教育记录本”中;三是在本月内出一期安全教育专刊。各班要以消防宣传日活动为契机,广泛、全面开展消防安全教育,通过主题活动及其它教育活动,大力宣传和普及消防科学知识和基本常识,提高学生的防火灭火、自救逃生的能力。

  3、将消防宣传日与“火灾隐患大排查、保安全”活动结合起来。学校要进行消防安全排查,发现问题及时整改。

  (三)检查总结:消防宣传月活动结束后,学校将对各班开展消防活动情况进行检查,对消防活动进行总结;11月底全校学生进行消防安全知识测试。并组织评选“消防安全工作先进班级”和消防小明星活动。

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  春夏季是火灾的多发季节,为更好地预防火灾事故的发生,确保广大学生的人身和财产安全,提高广大师生的消防意识和技能,进一步推进我校的安全建设和文明建设,共建美好和谐校园。现结合我校实际,制定本次消防安全宣传教育活动方案。现将活动内容具体安排如下:

  一、严格落实消防安全责任制和责任追究制度

  消防安全工作非常重要,学校要高度重视消防工作,严格落实消防工作责任制,进一步明确消防安全责任人。学校将消防安全责任制逐一落实到每一个班级和每一名老师。切实履行消防工作职责,对消防安全隐患排查不到位,责任不落实,致使火灾隐患得不到整改,并由此引发火灾造成重大经济损失或重大人员伤亡的,将追究相关责任人的责任。

  二、深入开展火灾隐患排查

  (1)排查时间:3月1日—3月28日

  (2)排查部位:教学楼、多媒体教室、图书室、微机室、平房、办公室等场所。

  (3)排查内容:重点排查、微机室、教室等人群集中的公共场所的消防设施是否能正常使用,易燃易爆物品、用电等安全措施是否落实,上下楼道和消防通道是否顺畅,应急照明、紧急出口指示设施是否正常等。

  (4)排查要求:学校火灾隐患排查实行派查、落实责任人制度,后勤处是安全隐患排查的具体责任人,排查要认真落实登记制度,做到谁检查、谁签字、谁负责,绝不允许走过场、图形式。

  三、具体工作安排

  1、组织消防安全知识讲座。学校聘请张沟派出所警官杜飞来校授课,讲解有关消防知识,讲解灭火器的用法等等,让学生面对面、零距离的进行消防宣传教育;利用校园广播、学校报刊宣传栏、黑板报、班会等宣传阵地,经常性地向学生开展消防宣传教育。

  2、组织开展消防应急逃生疏散演练。学校于3月25日前制定详细的'演练计划,演练分为动员、筹备、演练、总结四个阶段,组织成立疏散工作临时指挥小组和报警组、疏散组等职能小组。于3月25日下午3时进行全校消防应急逃生疏散演练活动。

  3、召开一次消防主题班会。学校各班要围绕消防安全这一主题,于3月22日组织一次新颖的、安全的、有吸引力的主题班会,进一步普及消防知识。

  4、撰写一篇消防安全作文。学校组织学生书学消防安全教育作文。设两个主题,一个是“我的家庭火灾逃生计划”,另一个是“长大我也要当消防员”。

  5、进行一次考试。学校给学生布置一份消防安全知识方面的家庭作业。

  四、活动总结

  学校要及时反馈消防宣传月活动信息,收集活动期间的图片、声像、文字资料等,并于3月28日前将消防宣传进校园活动开展总结上报市教育局综治办。

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  为进一步加强学校的安全教育和安全管理工作,提高广大师生安全意识和自我防范能力,根据上级有关文件精神的要求,结合我校的实际,特制订我校安全疏散演练方案。

  一、演练目的

  进一步贯彻落实省、市教育局有关文件精神,坚决做好全国“两会”期间学校安全防范工作,坚持“预防为主,综合整治,安全第一”的原则,以“建设平安和谐校园,办人民满意的教育”为宗旨,开展校园师生消防安全逃生演练,以防患于未然,提高师生的安全意识和逃生能力。

  二、演练安排

  1、内容:消防安全紧急疏散

  2、对象:全体师生

  3、时间:20xx年3月11日15:10

  三、演练准备

  1、学校制定消防安全演练方案,并向全体师生宣布。使全体教职工明确此次应急演练的任务和注意事项。

  2、演练前班主任动员,熟悉疏散路线。同时强调演练是预防性、模拟性练习,并非真正的消防应急疏散。班主任通知学生疏散线路等各项要求,并准备好毛巾,教育学生,撤离时要用湿毛巾捂住口鼻,弯腰从教室撤离;在班级过道及门口处不要拥挤,避免摔倒受伤;

  3、演练前对疏散路线必经之处和到达的“安全地带”进行实地仔细检查,对存在问题及时进行整改,消除障碍和隐患,确保线路畅通和安全。

  4、组成相关工作小组,确定人员,明确职责。

  四、组织机构

  1、领导小组

  总指挥:杨校长负责整体指挥

  副指挥:赵老师负责意外事故处理

  成员:李老师肖老师柳老师

  柳老师:负责后勤保障及警报信号操场指挥

  肖老师:负责校园东台阶疏散指挥

  李老师:负责校园西台阶疏散指挥。

  2、教室室内指导组

  成员:各班班主任

  职责:

  (1)演练信息发出后,带领学生迅速有秩序疏散到指定的“安全地带”。

  (2)班主任要自始至终跟队,密切关注演练现场,维护活动纪律,防止意外发生。

  五、疏散注意事项

  1、要有顺序地疏散,不要惊慌,听从指挥,服从安排。

  2、保持安静,动作敏捷、规范,严禁推拉、冲撞、拥挤,避免跌倒,出现踩踏de事件。

  3、老师指挥学生有秩序疏散,按规定线路疏散,不得串线。

  4、各班主任要严密组织,认真对待,避免危险情况的发生。

  5、到达集中地后,以班为单位清点人数,并向总指挥报告。

  六、疏散路线

  各班由班主任带领,按做操队伍位置集队,听从操场指挥员的安排。

  幼儿园和一二年级:由班主任老师带领从西台阶进入操场集合。

  三至六年级:由班主任老师带领从东台阶直接进入操场集合。

  七、演练步骤

  (1)3月11日下午15:10,李楠老师在广播室播放火警警笛。

  (2)各班班主任在听到警笛声后,立刻集合学生,按照指定路线带领学生到操场集合。

  (3)各路线中途负责人在听到警笛声后第一时间到达指定地点,维持秩序,保证学生的安全。

  (4)疏散组的老师要稳定学生的情绪,按疏散线路有秩序地进行疏散,指导学生逃生时要注意用湿毛巾(湿手帕)捂住口鼻,弯着腰撤离现场,注意台阶的行走安全。全校师生都能在5分钟内集合到操场上。

  (5)分布在台阶处指挥的`老师要引导学生向操场疏散,防止学生拥挤摔倒。

  (6)学生撤离到操场后,各班班主任整理队伍,检查学生人数,报告现场指挥,由现场指挥报告总指挥。

  (7)学生集合以后,由杨校长现场演练灭火。

  (8)由赵春蕾老师讲解火灾中的逃生知识。

  (9)演练结束后总指挥进行活动小结。教师要及时总结经验,不断提高学生应急避险演练的效果。

  (10)疏散演练完成,各班有秩序的回教室。

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  为贯彻落实上级相关文件与会议精神和要求,进一步增强师生消防安全意识,提高师生火灾逃生自救能力,制定本方案。

  一、活动主题

  预防火灾事故发生保障生命财产安全

  二、活动时间

  20xx年11月6日-30日

  三、活动内容与形式

  1、召开一次全体教职工参与的消防安全培训会,部署安排,消防培训;

  2、学校统一制作演示文稿,开展一次主题班会活动;

  3、进行一次教职工参与的灭火培训和灭火演练;

  4、开展一次全校师生参与的消防疏散演练活动;

  5、分班办一期消防安全知识宣传专题板报(开辟一块版);

  6、进行一次消防安全检查。

  7、完成安全教育平台“20xx年‘119’消防安全教育专题”活动。

  四、活动要求

  1、学校统一部署安排,在全体教职工大会上作具体安排;

  2、全体教职工都要积极参加本次活动;

  3、各部门安全负责人要积极认真做好消防隐患排查与整改并做好记录;

  4、学校集中开展消防检查,校长带队,各部门负责人参加,进行全面细致排查,对排查出的.隐患或问题要制定整改方案并立即整改;

  5、学校对各班开展主题班会情况进行拍照检查,对板报宣传情况进行检查评比;

  6、学校收集活动材料并按照要求归档。

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  为了有效防范和坚决遏制重特大火灾事故的发生,落实消防安全责任,加强消防工作管理,创建平安和谐校园,根据文件精神要求,结合我校实际情况,大力开展消防安全大检查大整治活动。为确保大检查大整治活动地顺利进行,特制定如下方案:

  一、工作目标

  认真贯彻落实晋江市近期关于加强消防工作的一系列重要部署,以降低火灾总量、减少火灾亡人数量、维护火灾形势持续稳定为目标,切实加强我校消防安全管理,建立健全消防安全责任制,全面落实消防安全措施,全面排查、集中整治学校火灾隐患,最大限度地减少火灾事故,坚决预防和遏制重特大火灾,尤其是群死群伤恶性火灾事故的发生,维护社会稳定,创造良好的学校消防安全环境,确保学校消防安全。

  二、领导小组

  成立学校消防安全大检查大整治活动领导小组。

  组长:校长

  副组长:副校长副教导

  成员:全体教职工

  三、工作重点:

  (一)、加大检查,及时整改

  按照要求,对学校教学楼、各功能室、教师宿舍的消防设施设备、易燃易爆物品进行认真、深入、仔细的检查,对存在的.隐患现象进行了有效整改:

  1、加强检查学校教学楼层、功能室灭火器配置是否不达标,如果不达标,对教学楼道、各班教室严格按照上级文件要求标准配齐配足灭火器。

  2、检查疏散通道、安全出口、消防通道是否畅通。

  3、检查学校各个安全隐患可能存在的地方,重点是学校教学楼、班级教室、功能室及食堂等重点地方,如果发现问题,及时整改,消除各类消防隐患情况。

  (二)、加强教育,营造氛围

  1、通过悬挂标语、出好宣传墙报、校园广播等形式增加消防宣传的覆盖面,营造消防安全知识氛围。

  2、开展主题班会,利用班队活动课这一载体,让学生进一步掌握了消防知识,提升了消防安全意识和自我保护能力,对学生进行一次针对性的消防安全教育。

  3、组织一次疏散逃生演练。制定完善灭火和应急疏散预案,并组织师生开展一次疏散逃生演练,掌握火灾发生时报警、逃生的正确方法,增强应急自救能力和安全防范意识。

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  为深入贯彻《中华人民共和国未成年人保护法》、《中华人民共和国消防法》,推动落实《国务院关于加强和改进消防工作的意见》、《全民消防安全宣传教育纲要(20xx—20xx)》、《社会消防安全教育培训规定》,提高中小学校消防安全管理水平,增强中小学生安全自护能力,县公安局、教体局决定,从即日起在全县中小学校开展“开学消防安全第一课”活动方案。

  一、活动宗旨

  以“学习消防知识、共创平安校园”为主题,通过开展“开学消防安全第一课”活动,全面提升中小学校消防安全教育和消防安全管理能力,引导和激励广大师生学习消防安全知识,掌握必要的消防常识和逃生自救技能,最大限度地预防火灾事故发生,维护校园消防安全环境,保障中小学生健康成长。

  二、组织领导

  县公安局、县教育局成立以主管局长为组长的“开学消防安全第一课”领导小组。小组下设办公室,办公室设在县公安局消防大队和县教育局基础教育股,具体负责各项工作的指导推进和落实工作。

  三、活动内容

  要利用新学期开学之机,组织每一所中小学校开展好“开学消防安全第一课”“三个一”活动,力争使每一名师生都受到消防安全教育,消防安全意识和自防自救能力都得以进一步提升。

  1、举办一次消防知识讲座。组织举办一次全体师生参与的消防知识讲座,讲解基本的消防常识、常用灭火器材的使用方法和火灾发生时逃生、报警的正确方法。

  2、组织一次火场疏散演习。根据学校实际制定切实可行的应急疏散预案,组织全体师生进行一次火场逃生疏散演习,努力增强广大师生消防安全意识和逃生自救能力。

  3、召开一次消防主题班会。以学校班级为单位开展“学习消防知识、增强安全意识”为主题的`班会,观看消防主题教育影片,交流学习消防知识体会,利用所学知识查找家庭学校火灾隐患,制作消防主题板报和学习园地。

  四、有关工作要求

  (一)提高认识,高度重视。开展“开学消防安全第一课”活动,是深入推进我县中小学校加强消防安全教育和管理,提高中小学生消防安全素质,进而提升群众消防安全能力,维护社会火灾形势稳定的重要手段。公安机关、教育部门要充分认识在中小学校开展消防安全宣传教育活动的重要意义,把活动作为服务中小学生健康成长、创建平安校园的示范性项目,切实抓紧抓好,抓出实效。

  (二)精心部署,形成规模。公安机关、教育部门要结合当地实际,细化“开学消防安全第一课”活动方案,明确专人负责,提前策划安排,广泛组织发动,务求每一所学校“开学消防安全第一课”活动部署落实到位,通过丰富多彩的活动形成规模和声势,不断在全县中小学掀起学习消防知识的高潮,进一步唤起全社会对学校消防安全的广泛关注。

  (三)立足实际,完善机制。各中小学校要以“开学消防安全第一课”为契机,全面加强校园消防安全教育管理工作,完善学校安全管理教育的长效机制,切实履行双重职责,提高学校消防安全管理水平和消防安全教育成效。

  活动结束后,各中心校要将本地好的活动内容(图片、文字)上报到县教体局基础教育股。

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  一、活动背景与目的

  为进一步增强全校师生的消防安全意识,提高自我保护和自救能力,根据《中华人民共和国消防法》及上级部门的要求,结合我校实际情况,特制定本次“119”消防安全活动方案。本次活动旨在通过一系列丰富多样的活动,使全校师生深入了解消防知识,掌握基本的.消防技能,共同营造安全和谐的校园环境。

  二、活动主题

  “消防记心中,安全伴我行”

  三、活动时间

  20XX年11月9日前后一周

  四、活动内容

  1. 消防知识宣传周启动仪式

  时间:11月7日上午

  内容:通过升旗仪式,由校长发表动员讲话,宣布消防知识宣传周正式启动,并介绍活动安排。

  2. 消防安全知识讲座

  时间:11月8日下午

  内容:邀请当地消防部门的专业人员来校,为师生们讲解消防法律法规、火灾预防、初期火灾扑救、火场逃生自救等消防安全知识。

  3. 消防应急疏散演练

  时间:11月9日上午

  内容:全校师生参与,模拟火灾发生时的紧急疏散过程。通过演练,让师生们熟悉逃生路线,掌握正确的逃生方法,提高应对突发事件的能力。

  4. 消防知识竞赛

  时间:11月9日下午

  内容:组织各班级进行消防知识竞赛,内容涵盖消防法律法规、火灾预防、灭火器材使用等。通过竞赛,激发学生们学习消防知识的兴趣,巩固所学知识。

  5. 消防主题班会和手抄报制作

  时间:11月全周

  内容:各班级开展以“消防安全”为主题的班会,通过讨论、观看视频等形式,加深学生对消防安全的认识。同时,组织学生制作消防主题手抄报,展示学习成果。

  6. 家庭消防安全作业

  时间:11月全周

  内容:布置家庭作业,要求学生与家长一起检查家庭中的消防安全隐患,如电器线路、燃气管道等,并共同完成一份家庭消防安全自查报告。

  五、活动总结

  活动结束后,组织召开总结大会,对活动开展情况进行全面总结,表彰在活动中表现突出的班级和个人,巩固活动成果,持续推动学校消防安全工作。

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  一、活动背景与目的

  为深入贯彻《中华人民共和国消防法》,积极响应国家关于消防安全教育的号召,提高全校师生的消防安全意识和自救能力,我校决定在“119”消防日前后举办一系列消防安全教育活动。通过活动,让师生们掌握基本的消防知识和技能,共同营造安全、和谐的校园环境。

  二、活动主题

  “平安消防,从我做起”

  三、活动时间

  20XX年11月9日前后一周

  四、活动内容

  1. 消防安全宣传周启动

  时间:11月7日上午

  内容:通过校园广播、宣传栏等形式,广泛宣传消防安全知识,营造浓厚的活动氛围。

  2. 全校消防安全大检查

  时间:11月8日全天

  内容:组织专人对学校的教学楼、宿舍、食堂等场所进行消防安全大检查,排查并整改消防安全隐患。

  3. 消防知识讲座与实操演练

  时间:11月9日上午

  内容:邀请消防官兵来校进行消防知识讲座,并现场演示灭火器的使用方法和火场逃生技巧。随后,组织师生进行实操演练,亲身体验灭火和逃生的过程。

  4. 消防主题班会与手抄报比赛

  时间:11月9日下午至全周

  内容:各班级开展以“消防安全”为主题的班会活动,通过讨论、观看视频等形式加深学生对消防安全的认识。同时,举办手抄报比赛,鼓励学生创作与消防安全相关的作品。

  5. 消防安全知识竞赛与征文活动

  时间:11月全周

  内容:组织全校师生参加消防安全知识竞赛和征文活动,通过竞赛和征文的形式检验学习成果,提高师生的`消防安全素养。

  6. 家庭消防安全宣传

  时间:11月全周

  内容:通过家长会、家校联系册等形式,向家长宣传消防安全知识,鼓励家长与孩子一起排查家庭中的消防安全隐患,共同营造安全的家庭环境。

  五、活动总结

  活动结束后,对活动开展情况进行全面总结,总结经验教训,提出改进措施。同时,将活动成果通过校园网、宣传栏等形式进行展示,持续推动学校消防安全工作。

  小学119消防安全的活动方案 12

  一、活动背景与目的

  为进一步增强小学生的消防安全意识和自我保护能力,预防和减少火灾事故的发生,根据《中华人民共和国消防法》及上级教育部门的要求,结合我校实际情况,特制定本次“119”消防安全活动方案。

  二、活动主题

  “消防安全,从我做起”

  三、活动时间

  20XX年11月9日前后一周

  四、组织机构

  领导小组:

  组长:校长

  副组长:副校长、德育主任

  成员:各班班主任、安保处人员

  五、活动内容

  1. 消防知识宣传周

  通过校园网、广播、宣传栏、黑板报等多种渠道,向全校师生普及消防安全知识。

  发放《消防安全知识手册》,确保每位师生人手一册。

  2. 消防安全主题班会

  各班召开以“消防安全”为主题的班会,通过讲解、观看视频、模拟演练等形式,加深学生对消防安全的认识。

  3. 消防器材展示与操作

  组织师生参观学校消防器材室,由专业人员讲解消防器材的使用方法,并邀请部分学生进行实际操作。

  4. 消防安全疏散演练

  制定详细的消防安全疏散演练方案,组织全校师生进行模拟火灾疏散演练,确保每位师生熟悉疏散路线和自救方法。

  5. 消防知识竞赛

  举办消防知识竞赛,通过答题、抢答等形式,激发学生对学习消防知识的兴趣,巩固所学知识。

  6. 家庭消防安全作业

  布置家庭消防安全作业,要求学生与家长一起检查家中存在的火灾隐患,并制定整改措施,共同提高家庭消防安全水平。

  六、活动总结

  活动结束后,组织召开总结大会,对活动开展情况进行全面总结,表彰在活动中表现突出的'班级和个人,并针对存在的问题提出改进措施,为今后的消防安全工作积累经验。

  小学119消防安全的活动方案 13

  一、活动背景与意义

  为深入贯彻《中华人民共和国消防法》,提高小学生的消防安全意识和自救能力,我校决定在“119”消防宣传日之际,开展一系列消防安全教育活动。

  二、活动主题

  “平安校园,消防先行”

  三、活动时间

  20XX年11月9日全天

  四、组织机构

  领导小组:

  组长:校长

  副组长:分管安全副校长

  成员:各科室负责人、班主任

  五、活动内容

  1. 启动仪式

  上午9点,在学校操场举行“119”消防安全活动启动仪式,由校长致辞,强调消防安全的重要性,并宣布活动正式开始。

  2. 消防知识讲座

  邀请当地消防部门的专业人员来校,为师生们举办一场生动的消防知识讲座,讲解火灾的危害、预防措施、自救方法等。

  3. 消防器材展示

  在讲座结束后,组织师生参观消防器材展示区,由专业人员介绍各种消防器材的用途和使用方法。

  4. 消防演练

  下午2点,组织全校师生进行消防疏散演练。模拟火灾发生时的紧急情况,检验师生的应急反应能力和自救能力。

  5. 消防主题班会

  各班在下午的班会时间,继续深化消防安全教育,通过案例分析、小组讨论等形式,加深学生对消防安全的认识。

  6. 消防小报制作

  组织学生制作消防小报,将所学到的消防知识以图文并茂的形式展现出来,既锻炼了学生的`动手能力,又加深了他们对消防知识的理解。

  六、活动总结与反馈

  活动结束后,各班需提交活动总结报告,包括活动开展情况、学生参与度、存在的问题及改进措施等。同时,通过问卷调查等方式收集师生对本次活动的反馈意见,为今后的消防安全教育工作提供参考。

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