万圣节游戏策划活动方案

2022-10-26 方案

  为了确保活动科学有序进行,我们需要提前开始活动方案制定工作,活动方案是整场活动的战略,可以为活动指明方向。你知道什么样的活动方案才能切实地帮助到我们吗?以下是小编收集整理的2022年万圣节游戏策划活动方案,欢迎大家分享。

  万圣节游戏策划活动方案 篇1

  活动目的:

  1、介绍西方文化,了解西方文化。

  2、锻炼学生的动手能力、发挥丰富的想象力、培养英语学习的兴趣。

  3、加强家校合作,让家长、孩子和老师共同参与。

  活动时间:

  20xx年10月31日 大课间

  活动地点:

  操场

  参加人员:

  全体教师和学生

  活动准备:

  1、10月24日周五班主任和各英语老师给学生宣讲万圣节活动要求,要求家长协助孩子利用周末时间设计好造型(自愿原则)。

  2、 学会万圣节儿歌:Knock,knock ,Trick or treat

  3、 会场布置和买糖果由后勤组负责。

  活动流程:

  准备阶段:

  1、 下课铃响,全校师生在后操场集合。

  从大餐厅到大寝室,足球场依次为101—404;

  从大餐厅到大寝室,篮球场依次是501—604

  2、音乐准备:trick or treat 走秀音乐

  音乐负责:

  陈小凤

  活动阶段:

  1、 主持人上场和全体学生一起倒数,外教Joanna出场。

  主持人:田羽佳

  2、 Joanna出场和大家打招呼后,田羽佳、Joanna和大家一起唱 trick or treat。

  3、形象展示:

  每个班的学生穿好自己准备的万圣节服装,拿好道具,两个一排

  排成纵队,(没有任何准备的学生排在队伍后面),从101班

  到604班依次从大餐厅弯道处走上跑道(没有任务准备的学生留

  在操场上),展示自己的万圣节服装或者道具,走到大寝室处

  学生走完,就迅速回到自己班级所在的位置观赏服装秀。

  起点出场控制(大餐厅弯道):

  终点负责(大寝室):

  4、集体舞:小苹果 体育老师在跑道上领舞

  5、各班分发糖果,各班由班主任和英语老师给班级最好的造型照相留影。

  6、 活动结束。

  万圣节游戏策划活动方案 篇2

  活动地点:

  东风渠

  活动目标:

  1.通过活动让幼儿了解西方传统节日“万圣节”的由来,感受西方文化,为幼儿创设优良的人文环境,提供优良的英语学习气氛。

  2.通过活动提供家园互动的机会,增进亲子之间的交流。

  活动准备:

  父母自备亲子服饰、亲子制作南瓜灯、有南瓜有关系的食物、幼儿园环境布置(各教室、幼儿园大厅、校车)、气球(黑色、橘色)音乐万圣节活动背景

  活动过程:

  1.主持人介绍“万圣节”的由来。(2分钟)

  2.星光大道《木星班》、《火星班》(15分钟)

  2.瞬间大变身(2分钟)

  3.以班为单位进行展示作品(T台)秀(30分钟)

  4.幼儿园老师舞蹈(2分钟)

  5.菠萝组织父母、幼儿,亲子游戏(30分钟)

  6.发放礼物。

  7.父母和孩子回到各班分享万圣节食物。

  万圣节游戏策划活动方案 篇3

  活动目的:

  1、为了丰富学生的课余生活,提高学生学习英语的兴趣,营造良好的英语学习氛围,让孩子进一步了解西方风俗节日;

  2、让孩子在活动中快乐的学英语、讲英语。

  活动时间:

  11月1日、11月2日(周六,周日)上午:12:00—12:30下午:5:00—5:30

  活动口号:

  it is party time!

  活动对象:

  xx东分校全体学生

  活动场地安排:

  小高教室原总部办公室

  一、活动准备:

  1、糖果(自带和贮备)、面具(吸血鬼、巫婆、幽灵、怪兽、骷髅)、巫婆帽子。(

  完成时间:10月26日。

  2、关于万圣节的歌曲,ppt。(林迪莎外教)

  完成时间:10月26日。

  3、环境布置

  前台、门口,走廊(全体老师协助)—10月26。

  4、拍照:各班带班老师(蔡xx)活动当天。

  5、邀请函(万圣节卡片)制作及打印:罗xx、丘xx10月24。

  6、维持秩序:各班老师。

  7、万圣节活动物品购买:郑xx、蔡xx10月29。

  二、游戏活动:

  1、彩绘面具(。泛读课上)

  2、学生装扮:达人评比(泛读课上)学生自带装扮材料—泛读老师负责评选。

  所需材料:面具一个(学生带钱到前台购买)水彩自带装扮材料。

  3、万圣节介绍(外教讲解加游戏)

  所需材料:ppt

  kortreat(不给糖就捣蛋)(am:12:00—12:30pm:5:00—5:30)学生装扮好,带上彩绘好的面具和自己的奇形怪状的打扮去要糖、遇到家长或老师,请孩子大声跟他们说"happyhalloween"。

  如果家长不给糖就给家长的脸上贴上贴纸———家长集中到原来初中部的办公室。(活动当天,家长老师可以带上一些糖果哦)

  万圣节游戏策划活动方案 篇4

  一、设计意图:

  每年的10月31日是外国的万圣节,这是他们最喜欢的节日,也是充满神秘的节日,为了让我们的孩子感受这一独特的节日气氛,我设计了本次活动,除了让孩子感受以外,我还和孩子一起讨论有争议的“鬼”这个话题,让孩子正视它,培养孩子的胆量和分辨能力。

  二、活动方案:

  活动目标:

  1、通过扮演,进一步感受万圣节的气氛,体验节日的快乐。

  2、锻炼孩子的胆量和辨别能力。

  活动准备:

  1、创设一个“鬼屋”

  2、幼儿打扮成各自想象的“鬼”

  3、水粉颜料、毛笔等。

  活动过程:

  一、教师带领幼儿进入“鬼屋”,和客人们玩“猜糖果”的游戏。

  二、互相介绍万圣节,玩万圣节的游戏。

  1、教师:今天是一个很特别的节日,是什么节日?

  2、教师:万圣节是一个怎么样的节日?

  (幼儿自由讨论,教师请个别幼儿来讲述)

  3、教师小结:万圣节是外国的一个庆祝秋天丰收的节日,传说中每年的10月31日的晚上,死神会把鬼召集来吓唬人,胆小的人会非常害怕,而胆大的人就会扮演鬼,讲鬼故事,点上南瓜灯来做游戏,玩的可开心了。

  4、教师:真的有鬼吗?

  (幼儿讨论)

  5、游戏:魔鬼、魔鬼在哪里?

  三、制作万圣节面具。

  1、教师:你想象中的鬼会是什么样的?

  2、万圣节里人们都来画鬼脸驱邪,今天我们都给自己话了个鬼脸,我知道大家都很能干,那么帮客人们也画个鬼脸,好吗?

  3、幼儿操作画鬼脸。

  4、游戏:勇敢者的游戏。

  四、活动反思:

  本次活动强烈地吸引了孩子的兴趣,在平时我们从不和孩子谈论有关“鬼”这个有争议的话题,但在今天的活动中我们不仅谈论“鬼”,还扮演“鬼”,玩“鬼”的游戏,更有甚的是将教室也布置成暗暗的“鬼屋”,孩子在自己的作品中享受着“放肆”的快乐。

  在第一个环节中,当老师猜糖果失败后,孩子门作弄他们时,孩子是何等地兴奋,在平时谁敢在老师头上动土?但今天老师和他们的地位一样,看着被面粉涂白的脸,心中有着强烈地快感。

  最后做面具的环节是活动的高潮,当孩子选择不认识的老师时,老师并不知道要在他们的脸上做文章,但今天孩子说了算,只得硬着头皮上,孩子心里又是何等地快感。

  万圣节游戏策划活动方案 篇5

  活动背景:

  通过活动让孩子初步了解西方的节日和西方文化,体验与家长、同伴共庆节日的快乐情绪,更可以带动家长、孩子在小城市的浓郁氛围,让整个城市活跃起来,同时提升各自的品牌形象。

  活动主题:

  小城故事多亲子疯狂搞怪大行动。

  活动时间:

  10月31日晚上。

  活动地点:

  幼儿园

  活动内容:

  要么捣蛋,要么给糖,各种精彩游戏,灯光闪烁,小城市里各国公主王子妖怪鬼魅飘飘荡荡陪你一起职业体验,嗨翻小城,与你度过一个不一样的夜晚。

  活动版块:

  1、精彩的魔术神秘表演

  2、未来城特色主题较色扮演活动

  3、鬼屋探险的惊悚

  4、与女巫的第一次亲密接触

  5、梦幻花车现场巡游

  6、万圣节的神秘礼物

  7、寻找城堡宝藏

  8、向快乐出发

  活动流程:

  1、备面具若干或化妆品给个别没化妆人士整容,可推迟进场,以增加孩子好奇心,场地里灯光需暗,增加诡异气愤,在三楼大厅出售面具黑猫、蜘蛛、巫婆、扫帚、南瓜灯等(17:30-18:10)

  2、辅导老师穿上各种搞怪的衣服扮演鬼鬼跳激情圈圈舞,鬼鬼们可以邀请孩子跟家长一起狂欢起,狂欢后,在尖叫声中由专门的工作人员介绍活动规则及工作流程,提前教会孩子熟悉今晚的工作角色,减少在活动过程中的恐惧感。(18:10--18:20)

  3、通知家长及小朋友今晚准备好许多糖果带到小城市,可爱的鬼鬼们会想幽灵一样突然出现在你的眼前要么捣蛋,要么糖果

  4、每个馆内的辅导老师都提前准备糖果,小朋友可以去形象设计中心化妆成鬼鬼向然后老师讨糖果,但讨糖果时小朋友要说上一句Trick or treat(不给就捣蛋),老师才能把糖送给小朋友。

  5、手工坊制作亲子工作,跟家长一起制作鬼怪的眼罩、帽子等。

  6、美食馆制作亲子南瓜饼、美食馆门口摆放桌子出售mini南瓜饼,价格1元一个

  7、鬼屋探险,,将寻宝奇兵布置成鬼屋的样子,恐怖,搞怪,家长孩子可以一起进去参观。(背景音乐Halloween Music)

  8、魔法屋装扮成女巫居舍,小朋友与女巫的第一次亲密接触。(女巫提问问题,答对的可以亲一下女巫,锻炼孩子的胆识,打错的获得糖果奖励)

  9、组织的家庭万圣节搞怪服装T台秀表演

  10、城堡寻宝游戏(请家长和孩子一起在小城市里寻找标记,找到小标记可以到舞台那里兑换万圣节的神秘礼物)

  11、嘉年华舞台亲子活动,还有未来城精彩的特别角色体验帮女巫寻找丢失的扫帚

  12、网上公告家长事先给孩子准备各种万圣节的打扮,可以扮作小天使、小巫婆、小魔术师以及各种小卡通形象,准备足够的糖果,可获得mini币。

  13、吕剧舞台精彩的魔术表演,时间与嘉年华错开

  14、消防车装扮成梦幻花车,刺激的音乐,欢乐的人群,小朋友可以坐车环游世界

  15、鬼鬼们邀请小朋友及家长一起双手搭肩开火车,激情诡异的音乐响起了,街道上的小朋友及家长陆续的在狂欢的队伍里,绕着小城市一起嗨起来,全场气氛高潮。(19:20--19:30)

  活动内容---亲子游戏活动:

  活动一:打怪兽(5-6岁)

  目标:训练幼儿手眼协调能力和提高幼儿的竞争意识

  准备:球若干、大篮子两个

  玩法:事先可以准备两个篮子,分别贴上怪兽的样子,分组进行,请幼儿用球丢向怪兽,打怪兽,最后看哪组的幼儿丢的乒乓球最多。

  活动二:咬苹果(4-5岁)

  准备:苹果若干、脸盘

  玩法:游戏时,人们让苹果漂浮在装满水的盆里,然后(分组)让孩子们在不用手的条件下用嘴去咬苹果,谁先咬到,谁就是优胜者。

  活动三:吹面粉(3-4岁)

  准备:面粉、10个小碗、乒乓球、透明眼罩

  玩法:事先将小碗里装满面粉,把球放在第一个碗里,分两组进行,请幼儿进行吹面粉游戏。

  万圣节游戏策划活动方案 篇6

  一、策划简要:

  1.万圣节,俗称“西方鬼节”。

  2.很早以前,英伦三岛爱尔兰、法国的凯尔特人每逢万圣节这一天都会为死亡和黑暗之神举行纪念活动,人们自己扮得鬼模鬼样在旷野燃起篝火,让火焰招来善鬼,驱赶恶魔。

  3.每年这一天,全世界很多的国家都有盛大的化装游行和化妆舞会,美国人将南瓜灯钉上鬼脸放在门口的习惯。

  二、场景布置:

  1.外场景布景:

  (1)原门口挂灯笼处挂大横幅一条,用黑布作底。上写“魂系万圣夜10月31日激情派对恐怖登场”,字体极尽扭曲状,字的周围画上骷髅头、蓝眼睛、白骨滴 血等。

  (2)门口制作告示牌一块,上写“未成年人或心脏病患者严禁入场”。

  (3)全体外场礼宾员和保安员戴鬼面具、穿骷髅袍迎客、侍客。

  (4)通道墙壁吊黑布,黑布上胡乱涂鸦,画一些鬼事物。

  (5)灯光打暗,灯炮换成蓝色或者紫色。

  (6)原花展用黑布画鬼遮住,原展板挂鬼面具或“魔鬼朝圣图”或万圣节整场优惠广告牌,牌周围画鬼事物。

  (7)电梯口对面安排专业化妆师,戴鬼面具穿鬼袍,准备各种涂料,大镜子一面,给入场客人化妆(自愿情况下),也可客人自己化妆。

  (8)电梯内布置鬼灯、白骨、蓝色和紫色灯光,吸血蜘蛛。

  2.场内布置:

  (1)场内边脚布置泡沫制的各种白骨,上涂红漆。

  (2)各空旷处吊黑布画鬼事物及泡沫制鬼物品。

  (3)所有保安人员穿鬼袍,戴鬼面具。

  (4)所有楼面服务员画鬼脸。

  (5)各酒吧台、栏杆处dj台挂黑布,画鬼事物。用泡沫作一些简单装饰,荧光棒、黑色或蓝色气球,气球上画鬼脸,都可以作为装饰品,用白线乱扯做蜘蛛网 。

  (6)由于是鬼节party,建议灯光色称多换一些蓝色或加一些紫色管,用黑色布遮掩太过明亮之处。

  (7)去乡下借一些稻草,扎10个稻草人,穿鬼袍,戴鬼面具,布置在场内各点。

  (8)电梯门口走道上吊黑布画鬼,挂鬼灯,形成恐怖气氛。

  (9)2名外国鬼(已买2套制服)满场走动,给客人分发糖果。

  (10)满场挂南瓜灯或显眼处装魔球。

  三、鬼节营销方案:

  1.消费高的客人可赠送“立拍得”相片一张。

  2.10月31日过生日的客人凭身份证可领取神秘鬼礼一份。

  3.凭公司万圣节鬼面具宣传卡进场22:00前免费入场。4.恶鬼为每个进场客人分发糖果。

  5.最恐怖化妆者送大奖。

  6.当晚来宾可获魔夜礼品一份,送完为止。

  7.k房客人每房送称鬼灯一盏。大厅客人每台送鬼灯一盏。

  8.酒吧特别献饮:“血俗光茫”“愕然销魂”。

  9.所有女士进场均可领饮一杯“做鬼也风流”。

  四、节目部营销方案:

  1.鬼舞及有关鬼的节目、音乐。

  2.游戏节目要风趣但严谨,找一些中外著名鬼怪故事为背景,如脍炙人口的三打白骨精、美国电影刀锋战士等作为游戏主线,两个游戏就足够了。游戏配合音 乐要仔细挑选,化妆要简洁但让人一看就知道是谁。

  游戏1 三打白骨精

  由主持人选出客人扮演孙悟空,持‘金箍棒’蒙眼转三圈,寻找由工作人员扮演的一位村姑、一位时尚中年妇女、一位老板中哪个是白骨精。击中任何一位都有奖,若击中‘白骨精’则中大奖。工作人员穿两套衣服,白骨精穿一套骷髅衣在里面。另外两人穿的内衣上画人的内脏。

  游戏2 发现吸血鬼

  道具假牙若干副。上来的第一位客人化妆成吸血鬼带上假牙,坐在椅子上,第二位客人想办法让他露出牙齿,然后第二位客人装成吸血鬼,第三位客人试着让第二位客人露出牙齿,坚持时间长着获胜。由于只有让对方大笑才能露出假牙,所以本游戏趣味性很强。主持人作监督记时,并决定获奖者。

  游戏节目可准备多一些,包括disco时间服务员与客人间的玩笑性游戏,奖品可以是一个在具或其他道具。

  五、物品计划:

  1.海报:a2纸:200张,市区各大繁华处张贴;

  2.鬼面具宣传卡a4:8000-10000张,正面鬼面具。

  3.面具(180个)、鬼灯(100盏)(电池100节最便宜的那种),鬼衣服(2套)已购回,

  4.黑布100米,白布20米(最便宜的那一种)(作成黑袍50件、白袍8件)。

  5.荧光漆黑,蓝、紫(各1桶),白色(3桶),红色(2桶),劣质大块毛笔10支。

  6.糖果(20斤)。

  7.化妆涂料(红、蓝、紫、黄、白、黑)各1瓶,劣质毛笔8支。

  8.荧光棒(蓝、紫色)各1桶。

  9.立拍得相纸4盒。

  10.各种蓝紫小灯泡或色纸若干。

  万圣节游戏策划活动方案 篇7

  一、指导思想

  为了让学生感悟西方文化特色,了解万圣节的来历,通过万圣节活动的宣传,配合英语教学,培养学生英语学习的兴趣,体验节日的快乐,特举办“万圣节”主题活动。

  二、活动时间

  10月31日17:45——19:00

  三、参加对象

  一到六年级全体学生,全体教师

  四、活动方式

  1、

  a)利用假期要求学生设计制作万圣节相关装饰(如面具、南瓜灯,衣服等),返校日带回参加评比,并布置教室。

  b)通过各年级的外教课了解跟万圣节有关的信息。

  2、晚上活动安排:

  1)17:45—18:15学生参观南瓜灯。

  2)18:15—18:35讨糖活动,分楼层活动。1—2年级在三楼,其他班级不变。

  3)18:35—19:00分班级活动。各班主任负责在班上组织,带领学生进行互动小游戏。

  备注:

  1。每楼层设有一名安全巡检员。各班主任在班检课时对学生进行安全教育。

  2、学部会适当准备一些糖,各班也要相应准备一些糖。

  3、低年级的万圣节装饰避免恐怖。

  4、每班需上交南瓜灯一盏参加评比展出。

  万圣节游戏策划活动方案 篇8

  一、活动主题:

  狂欢惊魂夜,够胆你就来

  假面舞会:一起唱英语歌,跳万圣舞,盛大的假面化装舞会。

  整人游戏:赢了有糖果,输了要挨整。

  外教手工坊:与外教一起制作南瓜灯。

  二、活动目的:

  1、使学生了解万圣节的由来和时间。

  2、认识万圣节相关的人、事、物、歌曲。

  3、学习西方文化,体验万圣节的欢乐气氛。

  三、活动地点:

  艾语国际教育一楼活动室

  四、活动对象:

  艾语国际教育所有学员和家长(可邀请非本校的学生及家长参加)、全体老师

  五、活动流程安排:

  确定具体晚会活动流程,购买礼品,布置活动室

  六、人员安排:

  主持人2名,辅助主持1名(老师),现场辅助老师2名,摄像1名

  七、活动内容:

  1、唱英语歌,跳万圣舞

  2、讲述万圣节的起源,学习相关知识;

  3、手工制作——南瓜灯;

  4、看万圣节视频

  5、游戏

  八、活动流程:

  1、活动室灯突然全部熄灭,只剩下南瓜灯、恐怖音乐同时响起大约20秒。主持人在灯亮的同时宣布晚会开始。

  2、开场秀:一起唱英语歌,跳万圣舞

  3、万圣节介绍:老师利用生动的肢体语言来简单讲述万圣节的起源,介绍万圣节的时间、特殊物品、人物、活动和歌曲。

  4、制作南瓜灯:

  1、请学生观看教师提前做好的南瓜灯或者照片

  2、带领孩子亲手制作

  3、分享制作过程和心得、拍照留念。

  5、观看万圣节视频

  6、游戏

  7、颁奖:为倡导学员自己动手风气,锻炼学员动手能力,特设最佳DIY南瓜灯奖、最佳DIY面具奖

  8、结束舞:兔子舞(10分钟)

  9、主持人宣布会议结束(在欢乐的音乐声中,主持人问大家玩的开心吗?还想玩吗?那就期待我们下一次的活动吧!)

  万圣节游戏策划活动方案 篇9

  在每年的11月1日是西方传统的“鬼节”——万圣节,10月31日是万圣节前夕。通常叫做万圣节前夜万圣节是儿童们纵情玩乐的好时候。它在孩子们眼中,是一个充满神秘色彩的节日。每当万圣节到来,孩子们都会迫不及待地穿上五颜六色的化妆服,戴上千奇百怪的面具,提着一盏“杰克灯”跑出去玩。参与者都打扮成各种各样“魔鬼”的样子,一起参加万圣节庆典活动。活动中,每个孩子在做做玩玩中体验着“万圣节”。

  一、活动目的

  通过万圣节节庆气氛的引导,让孩子感染跨国文化的异同处并藉由活动并制造机会让孩子可以适时的尽情调皮捣蛋。

  二、活动准备

  1、前期准备:给幼儿讲述“万圣节”的由来,鼓励家长带动幼儿做相关万圣节的服饰及面具。

  2、环境布置:各种各样的面具。

  3、活动准备:音响、话筒、音乐、主持稿、服装、地毯、奖品(糖果)、寻宝箱。

  4、宣传准备:对外——发传单、贴广告、打社区电话,对内——发通知。

  三、人员分配

  1、万圣节负责人:xx。

  2、材料、资料:xx。

  3、布置。

  环境布置:xx。

  话剧:xx。

  舞蹈走秀:xx。

  4、音响、话筒、音乐、地毯:xx。

  5、服装:有节目的教师自备。

  6、发奖品:xx。

  7、奖品准备:xx。

  8、主持稿:xx。

  9、门口登记:xx。

  10、道具准备:xx。

  11、照相:xx。

  12、打电话(社区):xx。

  13、写广告:xx。

  14、发传单:xx。

  演出时间:8:20。

  四、活动流程

  1、主持人介绍万圣节的含义。

  2、教师开场舞蹈。

  3、教师走秀,幼儿走秀(教师做出邀请的动作)。

  4、教师话剧表演(万圣节的由来)。

  5、孩子才艺展示(各种形式,孩子的才艺展示、家长的才艺展示均可)。

  6、“万圣节”游戏:亲子游戏。

  7、兔子舞结束音乐、面具(带动全园的孩子和家长)。

  万圣节游戏策划活动方案 篇10

  一、活动目标

  1、让孩子能初步知道国际的文化色彩,感受异国的风俗节日。

  2、让孩子在游戏中快乐的学英语、讲英语。

  二、活动时间

  20xx年10月29日上午9:00—11:00

  游戏场地安排:各班课室

  三、活动准备

  1、糖果、幼儿穿着鬼怪服装(吸血鬼、巫婆、幽灵、怪兽、骷髅、南瓜娃娃)、巫婆等;

  2、园所创设一些万圣节环境,制作一些蝙蝠、南瓜灯、鬼怪。

  前期准备:1、提前教会孩子熟悉游戏中角色,减少在游戏活动过程中的恐惧感,熟悉角色英文及相应的句子。

  2、熟悉朗诗“Trick or treat”。

  活动过程:活动前期先让孩子熟悉鬼怪角色,游戏过程中播放主题歌曲,让孩子愉快轻松的游戏。班级可利用月底时间开展一些手工活动和游戏,例如制作南瓜灯,和鬼怪的眼罩,帽子等。

  四、游戏活动:(9:00—10:00)

  活动一:打怪兽(5-6岁)

  目标:训练幼儿手眼协调能力和提高幼儿的竞争意识

  准备:球若干、大篮子两个

  玩法:教师事先可以准备两个篮子,分别贴上怪兽的样子,分组进行,请幼儿用球丢向怪兽,打怪兽,最后看哪组的幼儿丢的乒乓球最多。

  活动二:咬苹果(4-5岁)

  准备:苹果若干、脸盘

  玩法:游戏时,人们让苹果漂浮在装满水的盆里,然后(分组)让孩子们在不用手的条件下用嘴去咬苹果,谁先咬到,谁就是优胜者。

  活动三:吹面粉(3-4岁)

  准备:面粉、10个小碗、乒乓球、透明眼罩

  玩法:事先将小碗里装满面粉,把球放在第一个碗里,分两组进行,请幼儿进行吹面粉游戏。

  讨糖果(10:00—11:00)

  音乐声响起后,准备进行讨糖果的游戏,各班老师务必认真组织,有秩序的进行。

  课室进行,老师事先关门关灯,落窗帘,和本班级小朋友打扮成鬼怪的样子,藏起来,老师手拿糖果,等其它班级的幼儿装扮成小鬼的样子来讨糖,但讨糖果时小朋友要说上一句“Trick or treat(不给就捣蛋),老师才能把糖送给小朋友。

  万圣节游戏策划活动方案 篇11

  一、活动目标:

  1.通过活动让幼儿了解西方“万圣节”的文化,感受节日的快乐,为幼儿创设良好的英语人文环境,让幼儿体验不同文化习俗,借以拓展其世界观。

  2.为幼儿提供展现英文的舞台,培养其大方自信的素质。

  3.增进家园英语信息交流,鼓励家长在家中与宝贝亲子互动,实现家园共育。

  二.活动准备:

  游戏准备:游戏卡,小印章,各个小游戏物资及组织准备。

  环境准备:舞台及环境布置有关万圣节活动的自制装扮一套,手电筒,荧光道具。

  家长准备:制作参加活动人员的有关万圣节服装及荧光道具,周五穿戴整齐参加活动。(“魔鬼走秀”节目家长需周三把服装道具带到幼儿园班主任处)。

  糖果10枚(周四带到幼儿园班主任处),周五家长再自备两三个糖果哦!

  苹果一个(周四带到幼儿园班主任处)

  手电筒一个(周五带着参加活动用)

  三、活动过程:

  集体活动:

  1.万圣节集体开场舞

  2.狮之威风--狮王进行曲

  3.最炫英语风{大{中{小

  4.“魔鬼走秀”

  (有意愿参加“魔鬼走秀”的家庭请快速与班主任联系,每班限额4组家庭。参加“魔鬼走秀”的家庭10月26日之前请将创意的面具、造形及相关物品带入幼儿园班主任)。

  5.神秘讨糖果

  目的:增强孩子主动交往能力

  前提:一定要安安静静,神秘的去找好朋友。

  玩法:有秩序的听主持人口令,音乐声响起,讨糖果的游戏开始,各班老师务必组织。地球,太阳,火星,土星家长和宝贝手拿糖果躲藏起来(主会场附近均可),等其它班级的幼儿装扮成小鬼的样子来讨糖果,木星,天王,水星,海王,金星为寻找方,讨糖果时小朋友要说上一句“trickortreat(不给就捣蛋)或happhalloween万圣节快乐!对方才能把糖果送给小朋友。(如果不给,可自设惩罚措施哦!)

  分散活动:(以下游戏均以家庭为单位自由参加,获得小印章越多越有机会参加lucky大满贯活动)

  活动一:打怪兽

  目的:训练幼儿手眼协调能力和幼儿的竞争意识。

  玩法:教师事先准备篮子,分别贴上怪兽的样子,分组,请幼儿用球丢向怪兽框中,打怪兽,最后看哪组的幼儿丢的乒乓球最多,可获盖一个小印章。

  活动二:咬苹果

  玩法:游戏时,让苹果漂浮在装满水的盆里,然后(分组)让孩子们在不用手的条件下用嘴去咬苹果,谁先咬到,谁为优胜者,可获盖一个小印章。

  活动三:吹面粉

  玩法:参加游戏者,面对面站在一张桌子两边。把装有乒乓球的口杯放在桌子上,(及放在二人中间),要他们蒙着眼向乒乓球吹,若能把球吹到对面便为赢方,可获盖一个小印章。

  活动四:我吹我吹我吹吹

  规则:把气球吹大、系好,并分别在每个气球上依次写上一个字--万、圣、节、快、乐,谁又快又准完成任务谁获盖小印章一枚。

  集体活动:

  lucky大满贯:以获得印章多少顺序进行(由多到少),如出现相同数量,以划拳形式选出挑战方回答问题并获得相应奖品。

  结束活动:

  五彩幸运球:无数装有糖果的五彩气球,从会场四周随动感音乐向家长席涌动,家长可抓破气球获得糖果奖励。宝贝期待您的积极参与哦!加油!加油!(^ω^)加油!

  活动日期:10月23日15:00~11月1日23:00

  活动礼物领取期限:11月2日23:00为止

  <活动内容>

  【活动1.从宝箱中寻找万圣节糖果!】

  除秘密地下城外,通关任意地下城/剧情地区时,均有概率获得。

  万圣节糖果(强化石)使用方法

  强化符文时使用万圣节糖果,强化概率将翻倍!

  1)选择要强化的符文。

  2)点击[强化]按键前,选择已持有的强化石。

  3)点击强化按键即可!

  x强化石将在11月10日11:00全部消失。请在限定时间内进行使用。

  强化石掉落地点

  -除秘密地下城以外的'所有卡伊洛斯地下城

  -所有剧情地区

  收集万圣节糖果!礼物送不停!

  累积的糖果数量每当达到10个/20个/40个/70个/100个时,即可前往活动页面,点击[领取礼物]按键,领取对应礼物。。(每档仅可获得1次)

  活动期间所获得的强化石数量,会在活动页面中持续进行累积。

  +活动页面确认方法:点击游戏主城界面左侧的[EVENT]图标-[活动推广横幅]

  10个强化石-能量X50

  20个强化石-魔力石X30,000

  40个强化石-神秘召唤书X1

  70个强化石-水晶X100

  100个强化石-水晶X150

  【活动2.每天发糖果!】

  一天之内获得1个以上万圣节糖果时,请点击[发糖果]按键!

  发完糖果即可免费获得20个能量哦!(每天限1次)

  +可在活动页面中进行参与。

  x活动页面所累积的万圣节糖果及游戏内所持有的强化石数量,不会因发糖果而被扣除。

  活动页面确认方法:点击游戏主城界面左侧的[EVENT]图标-[活动推广横幅]

  【活动3.在万圣节地下城收集黑暗属性魔灵!】

  在秘密地下城收集召唤书碎片召唤魔灵吧!

  只要集齐6种黑暗属性魔灵(惊喜箱子/藤刺地狱花/幽灵/宝箱怪/角蛙/梦魔)就有好礼相送!(仅可获得1次)

  x集齐所有魔灵后,请在活动页面点击[领取礼物]获取。

  活动3奖励-神秘召唤书X1/魔力石X100,000

  [地下城时间表]

  10月25日12:00~26日12:00-惊喜箱子秘密地下城

  10月26日12:00~27日12:00-藤刺地狱花秘密地下城

  10月27日12:00~28日12:00-幽灵秘密地下城

  10月28日12:00~29日12:00-宝箱怪秘密地下城

  10月29日12:00~30日12:00-角蛙秘密地下城

  10月30日12:00~31日12:00-梦魔秘密地下城

  注意事项!

  -达成活动条件时,需要在活动页面点击[领取礼物]按键,奖励才能自动发放至游戏内的收件箱。(如未能获得,请尝试重新运行游戏)

  -活动2的参与时间:活动页面会在每晚23:00进行刷新。(刷新后,每24小时仅可参与1次)

  -活动3参与条件:仅限相应魔灵秘密地下城开启期间,收集掉落的召唤书碎片,并在魔灵召唤阵成功召唤后才算有效。

  (在活动期间,成功召唤并持有魔灵)

  x活动1、3的奖励领取期限为11月2日23:00为止。请在限定时间内进行领取。

  万圣节游戏策划活动方案 篇12

  一、活动背景:幼儿园管理

  万圣节流传至今,现在来说是孩子们以及年轻人的化妆舞会的节日,它已经没有了之前的宗教的迷信色彩,为了让孩子们能感受西方的文化以及体验游戏的快乐,结合我们三之三英语情景特色,策划此活动。

  二、活动目标

  1.让幼儿初步的了解国际的文化色彩以及感受异国的节日气氛

  2.让孩子在这种特殊的情景中去学英文,说英文

  三、活动前期的教学准备

  下星期围绕万圣节的活动展开英文教学活动,特有的关键词。

  活动前期的情景准备

  由各班的教师布置,创设各班的万圣节环境(因为我相信每个班级肯定有属于自己的班级文化,所以的是每个班都有自己的亮点情景)

  四、活动时间:

  20xx年10月28日

  五、活动地点:

  幼儿园大操场

  六、活动准备:

  成品:的能通过网络购置一些奇装异服(教师人手一套)

  闯关卡

  班级教师制作一面属于你们班的小旗帜,这样在人群纷杂的活动中以最短的时间号召到家长和小朋友。闯关卡(联系愿意与本园万圣节活动中—游街讨糖的商家)

  七、活动过程:

  一)拍照留念时间段(14:30---14:55)预计25分钟

  二)群魔乱舞的时间段(15:00开始主持人开始热场15:05开始)预计5分钟

  展示方式:以班级为单位在本班老师的带领下按照不同的排列方式展示

  三)闯关游戏(15:10开始)预计分钟(50分钟)

  关卡名称游戏道具及游戏规则注意事项

  关卡1:咬糖果(xxx)

  负责教师:xxx改良自传统万圣节游戏”咬苹果”

  1.将糖果吊在教室天花板上,可用钓鱼线或毛线

  2.请家长抱着小朋友将在天上的糖果咬下来

  3.30秒,咬到就算过关,咬到的糖果就送给小朋友糖果必须准备多一些,关主必须随时补充糖果

  关卡2:南瓜沙包(爱因斯坦A)

  负责教师:xxx

  1.用硬纸板作成一个大的南瓜,将眼睛、鼻子、嘴巴挖四个大洞

  2.准备几个沙包,用橘色的步包住,做成南瓜沙包。

  3.一位小朋友限丢3次,只要沙包穿过其中一个洞,即可过关

  关卡3:小猫钓鱼(爱因斯坦B)

  负责教师:xxx用积木围成一大一小的两个圈圈作为鱼池,并提供制作的金鱼与鱼竿,请家长在大鱼池,幼儿在成小鱼池里进行钓鱼比赛(钓鱼难度不一样,家长可用钩子做的鱼竿,幼儿可用磁铁鱼竿)在规定的时间内看谁钓得多。

  关卡4:恐怖箱(爱迪生A)

  负责教师:xxx

  1.准备一个恐怖箱,里面可以放假的老鼠、蟑螂、蜘蛛,或是恶心的海参、水球…等有触感的东西

  2.小朋友只要很勇敢的伸手摸并猜一猜里面是什么,即可过关。(注意:有些孩子不愿意摸的,不要太勉强,以免吓到他们)

  3.记得准备擦手纸

  万圣节游戏策划活动方案 篇13

  活动主题:

  捣乱无罪,狂欢有理

  活动小游戏

  1、 面粉吹乒乓球

  两个人一组,准备三个碗,每个碗里有适量的面粉。一字排开,两边的两个碗里分别放入一个乒乓球,中间那个不放,然后两人站在两边,谁先将乒乓球吹进中间那个碗里,谁算赢!可获得一份奖品。

  2、 寻宝游戏

  预备2-3个教室,关灯,落窗帘,事先把气球、糖或其他东西藏好,要参加游戏的同学在门口排好队伍,以小组为单位,进门前必须说 trick or treat(不给就捣蛋),否则就不能进,进入后自由找宝藏,时间1分钟,找到的宝物归参加游戏的同学。

  3、 击鼓传礼物

  把礼物用几层包装纸包好,放音乐或击鼓,音乐停时礼物在谁的手里谁就拆开一层包装纸,直至礼物出现,就奖给最后拆开礼物的那个同学。

  4、 群魔乱舞

  放一段搞怪的音乐,同学们可以自己做一些搞怪的动作,主要就是好玩,这个可以放在开始,主要为了调动活动气氛。

  备注:我觉得我们应该准备一些万圣节的饰品,比如气球,南瓜灯(不知有没有卖的),或者让学生自己准备一个面具。那样才有点意思。

  万圣节游戏策划活动方案 篇14

  时间

  十月三十一日下午3:30开始

  地点

  班级教室

  活动形式

  亲子制作与游戏

  班级准备

  为每家准备一个小鬼面具、一个电磁锅、油、鸡蛋20斤。

  每个家庭准备材料:

  1、一个形状好点的南瓜、一把水果刀、制作两个面具的材料(硬纸、衬衫盒子或卡纸、橡皮筋、一支小蜡烛)如果是两人参加只需带一个面具的材料。先看一下新发下来的《早期教育》,中间就有一些万圣节面具的制作介绍,或者查看一下百度图片找一下,要求制作的面具不与大家雷同。

  2、两块可以包裹在身上的布(颜色最好是单色鲜亮的,如深蓝、大红、黄色、绿色、黑的),制作万圣节服装,这样的视觉效果会好一点。

  3、每个家庭准备一个菜,一包糖果,菜的量要达到够80份分配,每份量少一点,比如,大排就按三分之一切成三份。猪排就切成一公分的条儿,这样分起来方便,也能吃得下。点心类统一由班级准备生煎包子。

  4、每个家庭限爸爸妈妈参加,爷爷奶奶均不参加。因为教室地方小,容纳不下许多人。对此希望谅解!

  5、每个家庭准备一个小问题,是考孩子(小鬼)的,当孩子答上了,就给小鬼吃糖,这是万圣节的主打游戏。

  万圣节游戏策划活动方案 篇15

  准备:

  1、糖果、面具(吸血鬼、巫婆、幽灵、怪兽、骷髅、南瓜娃娃)、巫婆帽子等。

  2、各班创设万圣节环境,制作一些蝙蝠、南瓜灯及头饰放在英语区,并加上英文。

  3、音乐:万圣节主题歌《trick or treat 》

  前期准备:

  1、熟悉游戏中角色,减少在游戏活动过程中的恐惧感,熟悉角色英文及相应的句子。

  2、熟悉主题歌“trick or treat”的旋律。

  活动过程:

  活动前期先熟悉鬼怪角色,游戏过程中播放主题歌曲,愉快轻松的游戏。

  1、游戏活动:

  游戏一:怪兽,怪兽,几点钟?

  老师带上面具(幽灵、巫婆、怪兽、骷髅、吸血鬼),例如:带上巫婆的面具,小朋友就说:“witch,witch, what‘s the time?” 老师对着孩子说“two o‘clok………”,当说到“ten o’clock”时,就去抓小朋友。接着又换上不同的面具,如此交替玩。

  游戏二:分组让学生以最快的时间把一个学生用报纸包起来,做成一个木乃伊。

  2、讨糖:游戏结束后,老师关门关灯,落窗帘,几位老师分散带着孩子藏起来,老师手拿糖果,藏好后让其他学生带上面具来讨糖,找出藏起来的小朋友并说上一句“trick or treat(不给就捣蛋),老师和孩子将糖分给讨糖的小朋友每一颗。

  3、吃糖:分两组大带小拉圆圈,玩大南瓜小南瓜游戏(南瓜变大圈拉大,南瓜变小圈缩小)

  4、各鬼怪的主人公出来与活动者道别,分享游戏的快乐,结束活动。

  万圣节游戏策划活动方案 篇16

  一、活动时间:

  xx年10月31日晚8点至31日凌晨2点

  二、活动地点:

  xxxxx

  三、活动内容:

  浪漫冷餐自助、各种酒类饮品尽情畅饮,时令水果应有尽有,要么捣蛋,要么给糖,灯光闪烁,各国公主王子妖怪鬼魅飘飘荡荡,黑猫、蜘蛛、巫婆、扫帚、南瓜灯,精彩游戏,请你度过一个不一样的夜晚!

  四、活动流程:

  1、8点相约地点集合,备面具若干或化妆品给个别没化妆人士整容,可推迟进场,以增加人员好奇心,场地里灯光需暗,增加诡异气愤

  2、进场后先嘻戏一番,在尖叫声中主持人出场,介绍活动规则及流程

  3、激情圈圈舞,互不认识的鬼鬼们以交谊圈圈舞相互熟悉

  4、游戏环节(大皮准备),先进行两场游戏,中间自由活动,可和着音乐请心仪的鬼鬼跳舞,也可四处飘荡,捣蛋,要糖等

  5、再次进入游戏环节(大皮准备)多多准备,至活动结束,看现场情况再定

  6,结束,合影备注:需全程摄影,游戏照片,合影,单影…………

  五、对参加活动人员要求

  be open,而且必须化妆,愈出位愈welcomeare you ready? 记得当天你的打扮,会是足够的出类拔萃哦!(自备礼物糖果)

  六、活动费用:

  根据实际发生费用aa制,可提前预收60每人,多退少补

  七、报名方式:

  跟贴报名或电话报名,报名时间截止30日中午12点前 报名电话联系人:xx,电话:xxxxxxxxxx

  八、备 注:

  1、我们的活动一向是非营利的,主旨是认识更多的朋友,让更多的朋友快乐起来。

  2、晚会全场费用将做详细记录,之后会在网上公布,所有参加人员aa!

  3、活动预计40人左右,所以记得带精朋鬼友过来!

  九、活动主办方:

  备注:需要物资:

  1、南瓜,糖果,酒水、饮料,冷餐小吃

  2、面具,油彩,黑猫,假蜘蛛,巫婆、扫帚等万圣节用品,可到专卖店看情况购置

  3、合适的场地,灯光,音乐等需要工作人员:

  1、游戏策划人员

  2、晚会主持人

  3、灯光师配合

  4、全程摄影人员

  5、活动召集人员(需提前召集)

  6、暗里制造气氛人员

  7、整容师

  8、制作南瓜灯人员(需提前做好)

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