班级秋游活动策划方案

2024-06-25 方案

  为确保活动高质量高水平开展,常常需要提前准备一份具体、详细、针对性强的活动方案,活动方案是阐明活动时间,地点,目的,预期效果,预算及活动方法等的书面计划。那么你有了解过活动方案吗?以下是小编收集整理的班级秋游活动策划方案,供大家参考借鉴,希望可以帮助到有需要的朋友。

  班级秋游活动策划方案 篇1

  一、活动主题

  金秋是收获的季节,也是教育教学的关键时期,学习应张弛有度,学习不仅在课内也延伸到课外和实际生活。为了丰富学生的学习生活,增长见识,愉悦身心,提高学生的综合素质,塑造我校素质教育,一切为了学生全面发展的育人理念,为此,我们七年级组织这次“温州游乐园”秋游活动。

  二、活动主旨

  1.作为学校的特色教育教学活动的一部分,让学生在活动中放松身心,为更好学做准备。

  2.增加师生之间的交流与了解,增进友谊,传替快乐。

  3.塑造我校品牌,提高我校形象。

  三、时间:20xx年11月13日(星期五)

  四、地点:温州游乐园

  五、人数:学生:(455)人;教师:(32)人;共(487)人。

  六、负责及跟班老师:

  具体负责:。

  七、活动过程:

  1、各班于11月13日前做好分组工作,选出小组长,强调要小组集体游玩,不准单独行动。做好乘车、游玩、饮食等的.安全教育,准备好穿戴及随身携带物品(适量零食)。

  2、11月13日早上7:40在行政楼前集合进行游玩注意事项、各项安全等的教育。8:00左右以班级为单位乘车出发。11:00左右到温州游乐园,在停车场集合,按秩序进入。

  3、中午12:40在停车场集合,按班级秩序上车返校。

  八、注意事项:

  1、班主任必须事先在班级进行安全教育、树立安全第一的思想。

  1、跟班教师积极配合班主任参与本次活动,不得离开中队学生,教育学生要注意学校形象,统一穿校服、讲礼貌、讲文明、讲卫生。

  2、每次乘车前要排队点名,班主任、跟班教师和小组长做好清点工作。

  3、所有学生必须以小组为单位活动,活动前后都必须认真清点人数。发现问题及时上报。

  4、所有学生必须返校进教室,班主任清点好人数,安排好学生假期注意事项后方可允许学生离校。

  班级秋游活动策划方案 篇2

  一、活动目的:

  1、让学生走进自然感受大自然的`美丽风光,丰富学生课外生活,开拓学生视野,激发学生热爱大自然的情趣;

  2、强健学生体魄、旺盛学生精力,坚强学生意志。

  3、通过实践、体验,进一步培养团结、合作、友爱的精神,增强同学之间的凝聚力。历练永不服输、永不放弃的精神,培养真正意义上的坚强的人。

  二、时间

  20xx年11月13日(星期五)

  三、地点

  乐成镇城北

  四、人数:

  学生:446人;教师:30人;共476人。

  五、负责及跟班老师:

  具体负责:

  六、注意事项及要求:

  1、各班必须对学生进行安全教育、文明礼貌教育、环境卫生教育,以体现育英人的风采。

  2、11月13日早餐后进教室,班主任进行临行前的各种教育指导。

  3、11月13日早7:40分到教学楼前集合,早8:00从学校出发,前往乐成镇城北。

  4、行走路线为:育英学校→清远路→南大街→环城西路→上灵山→飞云道观。

  5、时间安排为:8:00(出发)→11:00(到飞云道观)→12:30(从飞云道观返回)→14:00(返回学校)。

  温馨提醒:

  1、学校统一发放矿泉水、麦饼一份。

  2、严禁任何学生在行进期间掉队和开小差,出现违纪事件将给予严肃处理,各班负责人积极关注学生安全。

  班级秋游活动策划方案 篇3

  一、活动主题:

  爱祖国爱家乡

  二、活动目的:

  社会实践作为学生提高综合素质的有效途径,它既是学生增长知识、才干的最佳途径,也是学生正确认识自我、完善自我的理想渠道。开展有针对性,富有实效的社会实践活动,让学生亲近大自然,走入秋天,开拓视野,感受生活的'多姿多彩,有更多的机会了解城市的发展,欣赏城市的新貌,感受秋天的气息,陶冶学生情操,丰富课外生活,培养学生实践能力。在活动中学习与人交往的常识和技巧,积累感知;培养团队意识,合作精神,让社会实践作为学校教育的延伸和拓展,发挥其应有的功能与作用。

  三、活动时间:

  20xx年11月7日(星期五)上午8:30————11:40

  四、活动内容:

  游森林公园。

  五、活动方式:

  活动前后由家长接送,活动时由班主任和配班老师带领,学校予以积极配合。

  六、领导分工:

  组长:李志强

  副组长:吕营马炳丽

  组员:常青董芳王同增张翠英李艳芹

  七、安全人员

  张二中崔国营刘宝胜赵楠

  八、活动过程:

  1、班主任宣讲活动内容,各班制定活动公约。编组,组内成员合理分工,明确自己的任务。一切活动均要集体活动,不得单独外出。

  2、做文明游客,爱护花草树木,树立小学生文明的形象。

  3、讲文明、讲谦让,发扬团队精神、体现小学生素质。

  4、保持场地整洁,不乱扔垃圾,做环保小卫士(活动前要求学生每人自带垃圾袋,把垃圾装袋后丢进垃圾箱)。

  5、活动中要注意安全,不脱离集体,不做危险动作。

  活动时:

  1、带班教师要各尽其职,引导学生观察欣赏大自然。

  2、适当组织学生开展游戏活动。

  3、教师要随时关注学生的安全表现,并及时作具体指导。

  4、教师要认真考察各班学生活动情况。活动后对各小组表现进行总结评比。

  活动后:

  在各班评比的基础上,学校将对各班学生外出的安全、纪律、文明、卫生、团结协作等方面进行评比。各班总结交流秋游收获,可让学生通过说说,写写来加深印象。

  班级秋游活动策划方案 篇4

  一、活动目标

  1、通过活动,让幼儿初步了解秋天的季节特征,培养幼儿的观察力,提高幼儿动手、动口的能力。

  2、让幼儿在感受到大自然美好的同时,丰富知识,开阔眼界,体验集体活动的快乐。

  3、加强家园联系,增进家园间的彼此交流。

  二、活动准备

  1、请家长事先做好安全教育工作。教育孩子不乱跑,跟着小四班这个集体,排队时跟着前面的小朋友。过马路时提醒孩子注意安全。

  2、小朋友穿轻便的服装,以方便步行。

  3、带适量的'零食,并每人准备好一个垃圾袋,教育孩子保护环境的卫生。

  4、小朋友8:30分来园,并请家长陪同。

  三、活动时间:

  20xx年9月15号(星期五)早上

  四、活动过程

  1、8:30分集中教室告诉孩子秋游地点及一些注意事项,做好点名工作。

  2、9点组织本班幼儿排队,以班级为单位徒步去公园。

  3、组织开展活动。

  活动一:带领全体幼儿家长游览中塘溪公园。观察秋天里大自然的变化。

  活动二:集体亲子小游戏

  “剪羊毛”,首先家长和幼儿身上夹了好多夹子,然后请家长抱起或背起幼儿去“抢”其他亲子身上的夹子夹到自己身上,在规定的时间看看哪组家庭拿到的夹子最多。

  4、活动结束,家长带领再自己孩子回家。

  班级秋游活动策划方案 篇5

  一、活动意义

  1、透过秋游增强同学之间的交流和协作,增进彼此之间的友谊,进而增进班级团队凝聚力,默契度;

  2、透过秋游使同学们亲近大自然,放松情绪,培养学生热爱大自然的情怀;

  3、透过秋游能够营造和谐融洽的群众氛围,丰富同学们的校园生活,陶冶情操,培养生活实践潜力、自主活动潜力,同时更好地领略六朝古都南京的自然环境和人文气息。

  二、活动组织

  1、活动时间:20xx年xx月xx日

  2、活动地点:xx风景区

  3、参加人员:xx年级所有老师、同学

  三、活动资料

  1、前期准备

  (1)年级组负责统计参加这次活动的成员人数及名单,以各班为单位分组,由班主任直接负责;

  (2)年级组事先与校园联系,确定车辆、路线、价格及午后老师、学生用餐事宜;

  (3)各班安排学生在活动中注意用照相机留下完美的片段,年级组将在校园文化墙上设立“我眼中的秋色”摄影展;

  (4)确保安全,与校医联系,备上一些应急药品。

  2、活动进程

  早上8:45出发到达目的地。在去目的地的'路上,可大体介绍一下将要进行的活动资料及活动的流程;

  9:20,到达目的地,全体成员按事先分好的组队开始活动。各班分小组,每组选出组长,组内同学统一行动,跟班教师随班级,负责管理所跟班级学生相关状况。尤其是登山时大家需要结伴同行,熟悉目的地的环境后再自由游玩;

  15:00各班清点人数,大家按原路回到。

  3、跟班教师安排

  四、活动组织保障

  1、以班为单位进行统一管理,分小组活动;

  2、出发前各班进行安全教育;

  3、班长、组长定时、定点、定人组织集合清点人数并报告班主任、年级组。

  五、注意事项

  各班利用班会时间、晨会时间加强对同学的交通安全教育,来回路上的纪律教育,爱护花草树木及公物教育,公共场所清洁卫生教育,规范活动行为,利用本次活动充分展示新城学子的风采,具体要求如下:

  1、步行时不打闹,做到安全第一。上下车能有序排队,不拥挤,就座时能互相谦让;

  2、一切行动听指挥,如有事情务必先向组长报告,手机持续开机,好找人;

  3、不在公共场地乱丢果皮纸屑,不攀折花木;

  4、不暴饮暴食,注意饮食卫生;

  5、自由活动时能开展一些有益、搞笑、有序的活动,不作危险游戏,不要戏水。

  班级秋游活动策划方案 篇6

  活动名称:

  常州中华恐龙园

  内容与要求:

  1、通过秋游活动,拉近幼儿园与家庭的距离,使家庭与幼儿园融入到一起去,增强孩子与家长之间的情感。

  2、亲近自然,感受到大自然的美,同时激发幼儿爱动物的情感。

  活动准备:

  1、在活动前,已通过《家长园地》、安康网,家校路路通,秋游通知单等途径做好秋游的征询和预定工作。

  2、在秋游之前一定要对家长和孩子做好安全教育工作。

  3、在秋游前要让家长明白这次秋游的目的、要求及一些具体的活动、注意事项。(形式自定)班主任要有每位家长的联系电话,并将自己的电话告知家长。

  设计流程:

  出游前准备—车内安全教育和亲子谜语游戏—秋游活动——讨论交流——延伸

  活动过程:

  一、活动前谈话

  1、老师提出秋游的`要求

  A、对幼儿的要求:

  (1)每个孩子要准备准备3只牢固的马甲袋。

  (2)在活动中紧跟着老师或家长,不可独自活动。

  (3)在车上、动物园里保持周围环境的整洁。

  2、对家长的要求:

  (1)在7点之前准时和幼儿到班级集中。

  (2)家长的车辆按要求放在幼儿园指定的地方。

  (3)各项活动服从老师的安排,排队上下车,注意自己乘车的车号和牌号。

  (4)注意孩子的穿着,鞋子跟脚。

  (5)要求文明乘车,照顾老人,按序上车,不抢座位。

  (6)照顾晕车的大人或小孩坐在窗口,有晕车现象的大人多准备几个马甲袋。

  (7)在乘车的途中,注意不要让孩子将手、头伸到窗外去,注意安全。

  (8)保持车厢内的整洁。在公园里,要做到环保,给孩子以潜移默化的影响。

  (9)带领孩子游玩时、注意安全,听从工作人员的安排。

  2、提醒家长让孩子做好上车的准备,如幼儿小便,根据天气情况增添孩子衣物等

  3、班主任带领家长在操场上排好队候车。车子来了,在班主任的带领下有秩序的上车。

  二、恐龙园秋游亲子活动

  1、教师组织家长进行集体拍照留念。

  2、和孩子共同进行游乐活动,做好幼儿的安全教育工作。

  3、家长带领幼儿在规定时间准时到车上集合。

  三、活动延伸

  1、请家长帮助幼儿回忆自己的发现,并将秋游照片、摄像带到幼儿园交流。

  2、请家长结合本次活动写一份感想,题目自定。

  班级秋游活动策划方案 篇7

  一、主题:

  开拓视野,文明礼仪,团队合作,综合实践

  二、活动时间、地点:

  1、时间:11月4日(星期五)

  2、地点:低年段是火车站,

  3、五年段是卧龙山,

  4、六年段是朝斗岩。

  三、活动目的:

  1、组织学生走进大自然,亲近大自然,感受人与自然的和谐,激发学生感恩大自然、热爱大自然的真切情感。

  2、培养学生互帮互助、文明谦让、自觉遵守社会公德等良好的行为礼仪,做一个有道德的人。

  四、活动领导小组及各班负责人:

  领导小组组长:钟友飚

  副组长:陈家洪

  活动具体组织:上官萍萍、陈梅珠(各班负责人及各年段负责人名单详见附表)

  活动后勤负责:陈明财

  五、活动要求:

  1、全体学生穿校服、戴红领巾。

  2、学生可带适量的水,零食,自备点心。每生带一个以上塑料袋,装垃圾。

  3、活动内容:每班都要有活动主题,开展1到2个与主题有关的活动,如:我是护绿小卫士(清理白色垃圾)、才艺表演活动等。

  六、卫生、纪律、安全方面的要求:

  1、采取“一动员一总结”及“四点名”(出发前、到达目的地、回校前、到校后)的制度。

  2、一切行动听从班主任和副班主任的安排。

  3、到达目的.地之后,以班为单位,集体活动,学生要处在老师的视线范围之内,同学们禁止到河边等危险地方活动.如发生突发事件,请同学们在第一时间通知班主任,或者副班主任。

  4、秋游途中同学们不准乱扔垃圾、不准追跑、说脏话,不准在老师没有允许的情况下单独行动,如有被发现,按学校的常规评分处理,并在秋游总结会上全校通报批评。

  5、回校后要组织清扫教室和卫生区,大队部和各年段负责人总结各年段秋游情况,评出文明班级若干个。

  七、活动日程安排:

  1、11月4日上午8:00到校集中,8点10分开始大队部对秋游注意事项进行强调。各班正副班主任清点班级学生人数,强调组织纪律,进一步加强关于秋游安全知识教育及再一次强调秋游注意事项,然后按年段依次出发。

  2、到达秋游地点,班主任清点班级学生人数,强调注意听从安排,安全第一!

  3、各班组织学生开展有益的活动(如游园的活动、清理白色垃圾等活动)。

  4、11:00左右各班整队,清点人数,回校。

  5、到校后,各负责老师组织学生回班总结秋游情况,再次清点人数,清理校园环境,组织学生排好路队回家。

  班级秋游活动策划方案 篇8

  一、活动时间∶

  20xx年10月22日(周六上午9:00准时开始)

  二、活动地点∶

  孙文公园

  三、参加人员∶

  中班级组四个班全体老师、家长和孩子。

  四、活动目标∶

  1、通过各种感官进一步感知秋天的景色变化。

  2、通过比赛的形式,加深亲子间的感情;增强孩子的集体荣誉感。

  3、在活动中丰富幼儿的`生活经验,体验活动带来的乐趣。

  五、活动流程:

  8:30-8:50接待家长

  8:50-9:00 整理本班队伍(孩子站左、家长站右)

  9:00-9:15亲子律动操

  9:30-10:00班级游戏活动:小脚踩大脚

  10:10-10:30每班推选出前10对家庭进行级组的比赛。

  10:30-10:45颁奖和拍照留念(一等奖二等奖各一个;三等奖两个)

  10:45-11:00亲子合作游戏:彩虹伞

  11:00-11:30开心分享会(卫生教育—保持环境卫生)

  11:30-12:30亲子收集树叶,回家一起制作“树叶贴画”。

  注:完成的“树叶贴画”作品在下周一至周三前上交到班老师处。并在班上推选出前10份作品参加级组的评选活动。(第九周星期一全园进行颁奖)

  游戏活动规则:小脚踩大脚

  规则:宝宝和家长面对面,然后宝宝将自己的小脚踩在家长的脚面上,并抱紧家长,(行进过程中要保证宝宝的小脚不落地)以最快的速度先到终点为胜。

  六、家长配合事项:

  1、出发前,做好孩子的安全和卫生教育。

  2、亲子到场后找到自己班相应的位置集中。

  3、“开心分享会”请家长一定给孩子准备食物、饮料、湿纸巾和野餐坐的垫子。

  4、为了方便家长开展活动,建议家长把所有的食物及物品都放在背包里。

  5、在活动期间,请不要自己擅自离开班级的队伍,并看管好孩子的安全。

  6、活动后,请家长和孩子一起收拾场地。(保持环境的卫生和干净)

  最后祝:中班级组的亲子活动“多美的秋天”圆满成功!谢谢配合!

  班级秋游活动策划方案 篇9

  一、活动主题:

  班级户外秋游烧烤活动

  二、活动目的:

  秋高气爽,正是同学们踏足出游的好时节,班委会举办此次烧烤活动,为丰富同学们的课余生活,加强班级同学之间的联系,增进同学之间的感情,促使我们09越2这个班级能成为一个更具有凝聚力的团结的大家庭。

  三、活动时间:

  xx年xx月xx日。

  四、活动地点:

  xx水库。

  五、策划、组织单位:

  外院xx。

  六、参与人员:

  xx全班同学与老师。

  七、组织方式:

  骑自行车,这种自助游方式更适合我们年轻人,相信大家会喜欢的。

  八、具体活动安排:

  1、提前买好烧烤用具,提前一天到市场去预订烧烤食物,并在出发当天清晨去买回来。具体工作分到具体同学那。(所需食物和用品清单列在后面)。

  2、出发的时间定在早上8点半。请同学们早上8点20在南门前面(门内)集合。

  3、指定几名负责人,按组组织带领同学们安全有序的前往目的地,到达目的.地的时间大约为早上9点半。

  4、到达目的地之后,用二十分钟左右布置班级烧烤活动范围,顺便休息一下。同学们帮忙把烧烤的东西处理好,菜洗干净。

  5、对钓鱼感兴趣的同学还可以去钓鱼,钓到的鱼还可以用来烤。(一定要注意安全!)

  5、此为游戏环节。

  6、包饺子,大家积极动手,互相学习。

  7、烧烤活动开始,全班同学分为几个小组,每组烤出老师指定的某一食物,最终由老师评出最佳厨师奖。

  8、视当时的气氛而定,打气排球,斗地主。

  9、大约16点,返校。

  九、经费预算:

  1、门票:90元。

  2、食物:元牛肉猪肉合计10斤,韭菜4斤,生菜10斤,红萝卜2个,葱,白菜,香菇,指天椒,香菜,饺子皮,火腿肠,鸡翅,豆腐干,火腿肠,玉米。水1桶,橙汁2瓶,雪碧1瓶,营养快线2瓶。水果和红薯。

  3、工具xx元。

  4、木炭,竹签,叉子,餐纸,杯子,烧烤刷,一次性手套,一次性碗,一次性碟、筷子、烧烤网。

  5、配料:烧烤蜜,盐,油,辣椒粉,油,孜然粉,蚝油,鸡精,酱油。

  十、可行性分析:

  骑自行车去的过程中大家要注意安全,切实落实好负责人。没有自行车的同学请去借车,实在借不到的请提前上报班委,尽量保证班级每人都能有车搭或者骑上自行车。

  预祝:本次xx户外烧烤活动取得圆满成功!

  班级秋游活动策划方案 篇10

  一、活动意义:

  1.增加同学间的交流,营造和谐融洽的集体氛围。

  2.丰富同学们的校园生活,陶冶情操,培养生活实践能力、自主活动能力,亲近大自然,感受大自然的过程中,体验生活。

  3.学会用自己独特的方式留住美好的瞬间。

  二、活动内容:

  活动前

  1.召开班委会,拟定班级活动方案。

  2.把学生分成若干小组,选出组长,拟定小组活动方案,各小组交流情况,并向班主任汇报。

  活动中

  1.在去的途中,由主持人主持半小时的`节目,如游戏,唱歌等。

  2.以小组为单位,开展各自的特色活动。

  3.在回来的途中,讲述身边同学文明秋游的小故事。

  活动后

  1.班集体进行“寻找秋天的足迹”的班会总结。

  2.以小组为单位,制作卡片

  3.将班级优秀的摄影作品和征文展示在年级橱窗里。

  三、活动负责人:

  总负责人:XX

  总策划:XX

  纪律负责:XX

  安全负责:XX

  后勤负责:XX

  娱乐负责:XX

  财政支出负责:XX

  活动全程记录:XXX

  四、注意事项:

  班主任利用班会时间等加强对同学的交通安全教育,来回路上的纪律教育,爱护花草树木及公物教育,公共场所清洁卫生教育,规范活动行为,利用本次活动充分展示高二学生的风采,具体要求做到:

  (1)上下车能有序排队,不拥挤,就座时能互相谦让。不在座位上打闹,不将手、头等伸到车窗外。

  (2)不在公共场地乱丢果皮纸屑,不攀折花木,不能破坏文物。

  (3)一切行动听指挥,如有事情必须先向班主任报告,上厕所时最好以小组为单位,手机保持开机,好找人。

  (4)自由活动时能开展一些有益、有趣、有序的活动,不作危险游戏。

  五、后续工作

  根据学生的意见及自己的观察,讨论总结此次活动的经验教训,提高本班组织能力。

  此次活动组织者写出活动的总结,供以后活动参考。其他参加活动的成员也可以自己写一些类似于体会的文章。

  班级秋游活动策划方案 篇11

  一、活动目的:

  为了开阔学生视野,让学生走出课堂,组织学校全体学生到植物园举行秋季课外实践活动,检验公民教育成果。

  二、活动主题:

  带着五美出发,探寻最美秋天

  三、活动具体安排:

  1、10月27日至31日,宣传阶段。大队部收集最美秋天的图片、美文、树叶贴画等作品,周5班队会与学生分享,激发学生热爱大自然、保护大自然,迫切走入秋天的完美愿望。

  2、11月3日—11月5日,学生报名阶段,了解活动要求,争做五美小明星。

  四。活动前期要求:

  (1)各班分好活动小组,并选出小组管理人员。如:小队长、生活队长、卫生队长、纪律队长、安全队长等。

  (2)各组人员协调分工与合作。如野餐垫、塑料袋等。

  (3)每个孩子的'食品不能超过三样,并能主动与同学进行分享。

  (4)各班进行“五美小明星”评比,各小队民主投票,每队可申报一名,每班不超过8名,授予五美小明星专用徽章。

  五、美小明星条件

  (一)仪表美。

  穿戴方面不宜赶潮流、追时髦,做到衣着整洁,朴素大方。红领巾佩戴好;衣服、鞋袜干净无污;头发、面部、手指等无黑印、气味、泥尘等。

  (二)语言美。

  在公共场所能用礼貌用语请求帮忙、询问,并能较好的用语言为别人的询问带去方便。

  对别人的不礼貌行为能用礼貌、礼貌的语言进行制止。

  在景区不宜大声喊叫,使用不礼貌的语言。

  (三)、就餐美。

  能按照需求就餐,不暴饮暴食,走到哪吃到哪。

  能分享自我的食物。

  不浪费食物

  (四)、行走美

  排队上下车,先上车的往里走

  排队入园、排队进入游乐场地

  在景区内不追跑打闹,不去人多拥挤处凑热闹

  (五)、环境美

  爱护环境,不乱丢乱扔,随地吐痰。

  爱护花草树木,不攀枝折桂。

  3、11月6日,早上8:00,集中教育,8:30准时从出发,9:00抵达植物园北门。

  4、9:00由导游发放门票,入园。欣赏向日葵,感受植物的生机,前往蝴蝶谷,游客能够到蝴蝶谷观赏万千蝴蝶飞舞,欣赏40多幅精美的蝶翅画作品,带您走进“花伴蝶,蝶恋花”爱与浪漫的艺术天堂,前往桂花园,占地60亩的桂花园有三十几个品种,醉人的桂花香气必须会让你流连忘返。来到乐林游乐园,三十几种先进的游乐设施,琳琅满目任你选择,根据自我的身高体重,喜好在工作人员的带领下,开始游玩。

  8、13:30结束愉快的行程,带着尽兴和满足去北门集合,此次旅游完美结束。

  班级秋游活动策划方案 篇12

  活动时间:

  20xx年11月02日

  活动地点:

  南郊公园

  活动目的:

  一、丰富学生的校外生活,拓展学生视野,让学生走进秋天。

  二、在生活中实践,在实践中培养自我约束、遵守秩序、互相协作的意识和精神,实地进行爱护花草树木、环保、行为礼貌等教育。

  三、每位学生带好垃圾袋,不仅仅可存放果皮和食品包装盒等废品用,并且学生应主动拾起地上的垃圾,争做“环保小卫士”。

  活动注意事项:

  1、各班要拟定切实可行、行之有效的组织计划,做到周全、细致、要研究到各种可能出现的问题和意外;各种应急措施如何落实等。

  2、各班班主任职责必须十分明确,从学校出发到顺利返校,要经常点到。确保没有学生走失。并以书面告诉学生自我手机号码,以便及时联系。

  3、学校每个班联系了两台车,两名导游。车上坐位各组事先都要安排好,上车后不得争先恐后,开车后不得打开车窗门,晕车的学生、教师及女学生优先上车。

  4、全体学生服从学校统一安排,任何人不得以任何借口擅自行动。

  5、要求所有学生一律穿校服,不用佩戴红领巾,自备中餐和清洁饮用水。每人自备一个垃圾袋,背上书包,做好下雨上课的准备。

  6、不去的学生在家自习,不准外出游玩。

  配班教师如下:

  总负责:总调度:医疗保健:照相:

  一年级

  二年级

  三年级

  四年级

  五年级

  六年级

  工作职责:

  1.后勤安全负责人职责:

  (1)全面负责本次活动的安全工作,并为本次活动做好后勤服务工作;

  (2)与有关部门签订好协议;并督促其严格执行协议条款;

  (3)严格按照《中小学幼儿园安全管理办法》规定执行,了解汽车与驾驶员的实况。接送学生的车辆必须检验合格,并定期维护和检测。接送学生的机动车驾驶员应当身体健康,具备相应准驾车型3年以上安全驾驶经历,最近3年内任一记分周期没有记满12分记录,无致人伤亡的.交通职责事故;

  (4)安排、指挥、引导汽车的进出及停车的地点;

  (5)全面关注师生的安全;

  (6)及时处理偶发事件。

  2.班级负责人职责:各班主任

  (1)做好协调工作,督促带队教师按时到岗;

  (2)全面关注学生的安全;

  (3)及时妥善处理偶发事件。

  3.带班教师职责:

  (1)活动前要加强安全教育。安全资料:乘车安全、活动安全、饮食安全。

  (2)和家长做好沟通,了解有特异体质的学生;

  (3)组织学生带些常用药品;

  (4)精心设计、安排学生的.活动;

  (5)活动中指导学生的活动,并维护活动、乘车秩序,做好疏散工作;

  (6)关心每一位学生的身体状况;

  (7)要密切关注学生,不让学生走出自我的视野,离开活动目的地必须清点人数;

  (8)关注学生用餐安全卫生情景;

  (9)发现意外情景及时汇报,妥善处理偶发事件;

  (10)活动后关注孩子的接送、回家情景。

  4.安全教育负责人职责:

  (1)少先队大队部利用国旗下讲话和七色光广播站,对全校师生进行安全教育,安全教育的资料主要是乘车安全、活动安全、饮食安全,重点落实在当发生哪些的不安全隐患时该怎样处理。

  (2)班主任活动前要加强安全教育。安全教育资料:乘车安全、活动安全、饮食安全。重点落实在根据本班的实际情景,有针对性地进行更为细致的安全教育与行为规范的指导。

  班级秋游活动策划方案 篇13

  一、活动主题:

  亲近大自然,从头动到脚

  二、活动时间:

  20xx年xx月xx日

  三、活动地点:

  公园

  四、活动组织人员:

  小班组教师

  五、活动参加人员:

  班级孩子及教师、家长助教

  六、活动目的:

  1.培养幼儿亲近大自然,感受大自然的美丽;

  2.乐于运动,参加体育活动,明白多多锻炼才能快快成长。

  3.分享食物,让孩子懂得分享的欢乐与喜悦。

  4.培养幼儿养成良好的环保意识,自觉维护公共场所的卫生,不乱丢垃圾。

  七、活动流程:

  1.早上9:00小班组的教师负责集合本班幼儿,并在操场集合;

  2.集合完毕后,各班教师及后勤人员、家长助教带领幼儿沿路往公园出发;

  3.到达后进行修整,然后进行游戏活动;

  4.游戏结束后分享各自带来的'食物;

  5.结束整理,回到。

  八、活动的配合事项:

  (一)活动准备

  幼儿:书包、零食、水或饮料、汗巾。

  教师:班旗、游戏垫、照相机、纸巾、报纸、一次性桌布、口哨、垃圾袋、药品等。

  (二)活动注意事项

  1.全体师生穿园服,幼儿背书包(出发前检查好);

  2.出发前、回园整队后清点好人数;

  3.告诉幼儿注意事项:

  (1)出行过程中必须要拉好队伍,不离队不乱走不乱跑。

  (2)游戏过程中乐于与同伴合作并互相帮忙。

  (3)乐于分享,不能与小伙伴发生争执。

  (三)针对幼儿、教师共同的注意事项

  1.安全保障。教师应加强对幼儿的安全教育与安全保障;班级教师携带好急救用品,以防突发事件。

  2.礼貌出行。一切行动听指挥,注意言行礼貌,爱护公物,不随地乱扔垃圾。

  3.着装要求。请家长为小朋友穿冬季园服(一套),穿运动鞋;教师也要穿园服、休闲鞋。

  九、游戏资料及细则:

  从头忙到脚

  目标:

  1.观察各种身体标记并做相应的身体动作。

  2.经过比较找到适宜的身体标记图示。

  准备:游戏垫、音乐

  教师带领幼儿做转转头、转转手腕和脚踝等热身动作。教师邀请幼儿在游戏垫上进行游戏。教师为成功到达终点的幼儿供给一个小贴纸作为奖品。游戏结束后教师带领幼儿做放松运动。

  班级秋游活动策划方案 篇14

  一、活动主题:

  爱祖国爱家乡

  二、活动目的:

  社会实践作为学生提高综合素质的有效途径,它既是学生增长知识、才干的最佳途径,也是学生正确认识自我、完善自我的.梦想渠道。开展有针对性,富有实效的社会实践活动,让学生亲近大自然,走入秋天,开拓视野,感受生活的多姿多彩,有更多的机会了解城市的发展,欣赏城市的新貌,感受秋天的气息,陶冶学生情操,丰富课外生活,培养学生实践本事。在活动中学习与人交往的常识和技巧,积累感知;培养团队意识,合作精神,让社会实践作为学校教育的延伸和拓展,发挥其应有的功能与作用。

  三、活动时间:

  20xx年11月7日(星期五)上午8:30——11:40

  四、活动资料:

  游森林公园。

  五、活动方式:

  活动前后由家长接送,活动时由班主任和配班教师带领,学校予以配合。

  六、领导分工:

  组长:李志强

  副组长:吕营马炳丽

  组员:常青董芳王同增张翠英李艳芹

  七、安全人员

  张二中崔国营刘宝胜赵楠

  八、活动过程:

  1、班主任宣讲活动资料,各班制定活动公约。编组,组内成员合理分工,明确自我的任务。一切活动均要团体活动,不得单独外出。

  2、做礼貌游客,爱护花草树木,树立小学生礼貌的形象。

  3、讲礼貌、讲谦让,发扬团队精神、体现小学生素质。

  4、坚持场地整洁,不乱扔垃圾,做环保小卫士(活动前要求学生每人自带垃圾袋,把垃圾装袋后丢进垃圾箱)。

  5、活动中要注意安全,不脱离团体,不做危险动作。

  活动时:

  1、带班教师要各尽其职,引导学生观察欣赏大自然。

  2、适当组织学生开展游戏活动。

  3、教师要随时关注学生的安全表现,并及时作具体指导。

  4、教师要认真考察各班学生活动情景。活动后对各小组表现进行总结评比。

  活动后:

  在各班评比的基础上,学校将对各班学生外出的安全、纪律、礼貌、卫生、团结协作等方面进行评比。各班总结交流秋游收获,可让学生经过说说,写写来加深印象。

  班级秋游活动策划方案 篇15

  一、活动目的:

  1、让学生亲密接触大自然,拓展学生的视野,培养学生团结协作意识。

  2、通过开展丰富多彩、健康有趣的集体活动,增进师生、生生、亲子之间的情感交流,积累情感体验。

  二、活动时间:20xx年xx月xx日(周五)

  三、活动主题:寻找秋天的足迹

  四、活动参加对象:特教中心全校师生、本田锋范车友会爱心车主、部分学生家长

  五、活动地点:大连海之韵广场

  六、活动安排:

  1、组织领导:总负责:叶萍

  秩序负责:孙秀华(中年级组:小四班中一班)、孙卫(高年级组:中二班职业二班)、王国霞(低年级组:小一班小三班)、负责上下车秩序以及车座位安排。后勤保障:武玉强、孙娜、卜琳琳、罗宗家医务保障:葛军

  2、各班人数及带班教师、配班老师安排如下

  3、具体安排

  (1)活动程序

  8:10全校师生在操场集中,分车。

  8:30从学校出发。

  9:30—11:30组织学生游滨海路、广场放风筝、观景活动。

  11:30—12:30各班级午休、吃午餐。

  12:30—1:00拍照留念。

  1:00—1:20集合整队上车。

  2:00返回学校。

  (2)学生乘车安排(分两批):第一批:小车(职业二班中三班)

  第二批:两辆大巴车(中二班小五班)(小四班学前)

  七、安全保障工作

  1、要求领导、班主任、配班老师手机必须开机,一切行动听从指挥,及时报告偶然性事件,不折不扣的.做好服务管理学生工作,绝对禁止单独行动及擅离岗位,有超出活动安排的事,必须先请示总负责。

  2、学生方面:

  (1)各班主任利用周五下午负责做好布置、宣传教育工作,上报人数。

  (2)要求学生在旅游点做文明游客,遵守各项活动规则。

  (3)教育学生要有团队精神,同学之间互相照顾,互相协作,一律不准单独行动。

  八、活动应急预案:

  1、成立医务小组:组长:葛军组员:各教研组长

  具体工作:准备一些紧急备用药品,随时听候安排。

  2、突发事件处理原则:

  (1)保持镇静、沉着应对

  (2)学生优先原则

  (3)就地抢救原则

  (4)报警求援原则

  (5)维持秩序、迅速疏散原则

  3、师生突发疾病、意外伤害处理办法:

  师生突发疾病、意外伤害,班主任要立即与领导联系,由领导视轻重做处理,或就近送医院。

  4、学生走失处理:

  (1)、班主任、配班保证每次分散活动前及集合时清点人数,提醒学生关注结对同伴。

  (2)、如发现学生走失,切不可大意、拖延,应立即组织寻找。

  (3)、班主任在活动前要教育学生,如果与班级队伍走散,应就地停下,发现同校的其他班级师生,应马上跟上,并通过其他班级老师联系本班师生。

  (4)、班主任、配班发现学生走失马上电话通知领导。

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