计划方案

2022-07-25 方案

　　光阴的迅速，一眨眼就过去了，很快就要开展新的工作了，写好计划才不会让我们努力的时候迷失方向哦。我们该怎么拟定计划呢？下面是小编为大家收集的计划方案，欢迎阅读，希望大家能够喜欢。

　　计划方案篇1

　　为了搞好本厂职业病防治工作，促进本厂的经济发展。使生产作业环境符合国家职业卫生标准和要求，保护职工健康及其相关权益，根据“中华人民共和国职业病防治法’’第十九条第二项的规定，经研究，制定本单位20xx年职业病防治计划和实施方案。

　　（一）职业病防治工作内容

　　1、建立、健全职业病防治责任制

　　建立、健全职业病防治责任制，加强对职业病防治的管理，提高职业病防治水平，对本单位产生韵职业病危害承担责任”的规定，制定由本单位法定代表人（或负责人）总负责，部门分工负责和岗位各负其责的责任体系和责任保证制度。同时要注意处理好以下问题：

　　（1）正确处理职业病防治责任制与经济责任制的关系，以保护劳动者健康及相关权益为目标，落实职业病防治工作管理人员、工作人员的责、权、利，力戒形式主义。

　　（2）以责定权，以控制效果定奖，体现奖优罚劣的原则。落实职业病防治责任制，用人单位可以采取适当的经济手段，：同职业病防治管理人员、工作人员的经济利益挂钩，但不能像经济责任制那样，把依据国家职业卫生标准和卫生要求制定的职业病防治目标分解或者压在劳动者身上。

　　（3）根据职业病防治目标与计划，明确职责范围、基本任务、工作标准、实施程序、协作要求和奖罚办法等内容。每年经当地权威疾控中心对从业人员进行职业病体检。并建立健康档案。

　　2、依法参加工伤社会保险，确保劳动者依法享受工伤社会保险。

　　按照劳动保障行政部门的有关规定，如实上报本单位的人数、工资总额、缴费情况以及财务会计帐册等有关情况。按时缴纳工伤社会保险金，积极配合相关部门作好工伤社会保险工作。使在本厂职业活动冲所发生的工伤、职业病以及因此而死亡，造成劳动者暂时或永久丧失劳动能力时，劳动者或其遗属能够从社会得到必要的物质补偿和服务的社会保障，保证劳动者或其遗属的基本生活，为劳动者提供必要的医疗救治和康复服务等。

　　3、积极做好工作场所的卫生防护工作，使工作场所符合下列职业卫生要求：

　　（1）职业病危害因素的强度或者浓度符合国家职业卫生标难；

　　（2）有与职业病危害防护相适应的设施；

　　（3）生产布局合理，符合有害与无害作业分开的原则；

　　（4）改善卫生设施，努力做到有配套的更衣间、洗浴间、孕妇休息间等卫生设施；

　　（5）设备、工具、用具等设施符合保护劳动者生理、心理健康的要求；

　　（6）法律、行政法规和国务院卫生行政部门关于保护劳动者健康的其他要求。

　　4、职业病危害项目的申报

　　建立在识别职业病危害因素的基础上，即根据《职业病危害因素分类目录》规定的职业病危害因素的种类进行申报。按照《职业病危害项目申报管理办法》的规定，填报好各种申报表。

　　5、本单位的建设项目(新建、扩建、改建建设项目和技术改造、引进项目)应当向卫生行政部门提交职业病危害预评价报告并经卫生行政部门审核同意。

　　6、根据《职业病防治法》第十九条规定的内容，建立或完善职业卫生防治管理措施：

　　（1）设置或者指定职业卫生管理机构或者组织，配备专职或者兼职的职业卫生专业人员，负责本单位的职业病防治工作；

　　（2）制定职业病防治计划和实施方案；

　　（3）建立、健全职业卫生管理制度和操作规程；

　　（4）建立、健全职业卫生档案(内容有：全厂职工人数、男女职工人数、从事接触职业病危害因素作业的男女人数、患各种职业病人数；全厂存在的职业病危害因素的种类数、职业病危害因素作业点数、各职业病危害因素作业点的浓度或强度及评价；各种职业卫生防护设施设备的名称、数量、运行状况、防护效果及对存在问题的治理；个人防护用品的种类、发放数量、是否有职业卫生检验报告书、实际配带情况等)和劳动者健康监护档案《内容有：劳动者职业史、既往史和职业病危害接触史；相应作业场所职业病危害因素监测结果；职业健康检查结果及处理情况；职业病诊疗等劳动者健康资料。》；

　　（5）建立、健全工作场所职业病危害因素监测（用人单位由专人负责的职业病危害因素日常监测，并确保监测系统处于正常运行状态）及检测评价（定期检测、评价必须由取得省级卫生行政部门资质认证的职业卫生技术服务机构承担）制度；

　　(6)建立、健全职业病危害事故应急救援预案(包括救援组织、机构和人员职责、应急措施、人员撤离路线和疏散方法、财产保护对策、事故报告途径和方式、预警设施、应急防护用品及使用指南、医疗救护等内容)。

　　7、建立职业健康监护制度，使本单位的职业健康监护工作严格按规范管理，使其制度化(依据为《职业健康监护管理办法》，内容包括：上岗前、在岗期间、离岗时的健康体检和职业健康监护档案)。

　　8、职业病危害公告告知和工作场所危害警示及报警装置；

　　（1）产生职业病危害的用人单位应当在醒目位置设置公告栏，公布职业病防治的规章制度、操作规程、职业病危害事故应急救援措施和工作场所职业病危害因素检测结果。

　　（2）对产生严重职业病危害作业岗位，应当在其醒目位置，设置警示标识和中文警示说明。

　　（3）对可能发生急性损伤的有毒、有害工作场所；用人单位应当设置报警装置，配置现场急救用品、冲洗设备、应急撤离通道和必要的泄险区。

　　9、职业病危害合同告知

　　《职业病防治法》第三十条第一款：用人单位与劳动者订立劳动合同（含聘用合同，下同）时，应当将工作过程中可能产生的职业病危害及后果、职业病防护措施和待遇等如实告知劳动者，并在劳动合同中写明，不得隐瞒。第二款：劳动者在已订立劳动合同期间因工作岗位或者工作内容变更，从事与所订立劳动合同中未告知的存在职业病危害时，用人单位应当依照前款规定，向劳动者履行如实告知的义务，并协商变更原劳动合同相关条款。

　　告知的内容包括：

　　(1)劳动过程中可能接触职业病危害因素的种类、危害程度

　　(2)危害后果；

　　(3)提供的职业病防护设施和个人使用的职业病防护用品；

　　(4)工资待遇、岗位津贴和工伤社会保险待遇；

　　(5)职业卫生知识培训教育；

　　(6)职业病防治规章制度和操作规程。

　　10、职业卫生培训

　　《职业病防治法》第三十一条规定的培训对象包括：用人单位的负责人、劳动者。职业卫生培训的方式有：用人单位负责人的职业卫生培训、用人单位对劳动者进行的上岗前职业卫生培训和在岗期间的定期职业卫生培训。其内容和目的是普及职业卫生知识。

　　公司将在每年的生产淡季（6～9月份之间）都员工进行职业卫生培训。

　　(二)职业病防治实施方案

　　公司结合本单位职业病防治工作的实际情况，参照以上职业病防治计划所列的事项，制定本年度职业病防治工作目标，确定本年度职业病防治工作的具体事项。然后，将各项工作事项分解、细化。最后，将分解、细化的各项工作纳入时间表、把任务落实到人，实行分工负责、按时完成职业病防治计划的实施方案。

　　在公司生产淡季，将职业病防治工作作为公司停产检修培训工作的重点来抓，其费用确立从安全投入中提取。

　　努力做好职业危害防治工作，保障劳动者的合法权益和职业病防治措施的落实。

　　计划方案篇2

　　一、考核目的

　　通过对教师教学水平和教学质量的考核，加强对教学全过程的监控，促进中澳星火教学质量的稳步提高。

　　二、考核的内容

　　对教师的专业基础知识、教学态度、教学素质、教研与科研业绩、教学工作业绩，本学期教学情况等进行的全方位综合评价。

　　三、考核的原则

　　1、力求简单易行，便于操作。

　　2、考核兼顾历史与现实，以现实变化为主。

　　3、力求以事实为考核依据，减少主观性评价。

　　四、考核的指数体系

　　考核分三部分，共计100分。

　　第一部分：学生评教，占50%，由学生对教师的教学质量进行综合评定。

　　第二部分：教务处考核，占25%，主要对教师的教学态度、教学组织及表达能力进行评价。

　　第三部分：教学质量考核，占25%，主要对教师的教学态度、教学素质、教学工作业绩进行评价。教学质量考核分教研室同行评价、教研组长评价。

　　五、考核的组织和实施

　　1、考核在教学处长的领导下，由教务主任牵头，各教研组具体组织实施。

　　2、教务处考核使用“表一：教务主任评价表”，教务处评价在教务处长指导，由教务主任对所有教师考评，并交教务处复核。

　　教学质量考核使用“表二:教研组同行评价表”，教研室同行评价由本教研室所有教师进行综合评价。

　　学生评教使用“表三：学生评教表”，由任课教师授课所有班级学生评定。

　　3、中澳星火任课的所有全职及兼职的任课教师均参

　　4、具体实施：

　　（1）教务主任、班主任负责组织开展考核工作。

　　（2）教务处获得的信息全部提供给各学科教研组，供教研组作综合考核时参考。

　　（3）学生参评人数必须超过总人数的80%才有效。

　　（4）必须保证在考核截止日完成考核工作。

　　六、考核结果的使用

　　（1）教学质量考核可促进教师进一步了解自身存在的优缺点，并帮助发扬或改正。

　　（2）教学质量考核将引导教师在教学工作中积极参与教研、科研活动，不断地提高自身的教学水平和学术水平。

　　（3）教师教学质量考核结果纳入“任课教师教学质量年度考核表”，并存入教师档案。

　　（4）任课教师教学质量年度考核是教师聘用、评优、晋升、评职称的证明材料之一。

　　计划方案篇3

　　为了拓宽学生的知识面，激发学生读书的兴趣，让每一个学生都想读书、爱读书、会读书，养成热爱书籍，博览群书的好习惯，以便陶冶情操，获取真知，树立理想，形成良好的校园文化，营造书香校园，特制定船寮高中学生读书活动方案如下：

　　一、活动口号

　　尽情遨游书海，共创美好人生。

　　二、活动要求

　　1、制定读书计划书

　　每个学生结合个人实际，每月制定出读书计划和读书目标，具体格式可让学生根据自己喜好来设计，使其生动活泼、各具特色，其中要有读书的内容、目标、措施、实施时间等。

　　2、制订阅读目标

　　每生每学期背诵优秀诗文40篇，每学期能读名著1本以上，并能精读优美短文5篇。每周至少上图书室一次，每两周写一篇读后感。

　　三、活动形式

　　（一）广开书源，开发阅读环境

　　1、学校的阅览室和图书室最大限度的对学生开放，服务时间尽量合理适应学生的作息时间。每周一、周三下午课外活动时间以班为单位到图书室统一借还图书。

　　2、倡导同学之间、班级之间建立"好书交换站"，定期举行"好书换着看"活动。

　　（二）改革语文课堂教学，保证课内外阅读正常有效地开展

　　1、每班每周从语文课或自习课中抽出一节专门开设读书课。

　　2、开展课前5分钟阅读活动。在七年级开展课前5分钟演讲交流、古诗诵读、课文故事演说等活动；八年级开展课前5分钟阅读反馈、名言名句赏析等活动；九年级开展课前5分钟作文阅读活动。

　　四、积极组织读书活动，检查读书效果

　　1、建立读书成长手册

　　每个学生都要建立一本"读书成长手册"，将读书活动中读到的精彩片段、好词好句、名人名言、心得体会以及每学期制定的读书计划书、读后感、参加读书实践活动的作品、获奖情况等记录下来。

　　2、出读书手抄报：

　　每个班级的学生在老师的帮助下，收集有关报刊小资料、格言和读书的心得体会等，每学期出两期读书手抄报。

　　3、开展"读书月"活动：

　　将4月定为 "读书月"，进行成果展示。

　　4、每班每月推荐1篇优秀学生读后感或作文在校广播台播送或在有关报刊发表。

　　5、在学校的宣传橱窗开辟读书栏目，定期展示学生读书成果。

　　6、本学期在全校开展一次演讲比赛或读书征文比赛检查读书效果。

　　五、奖励办法

　　学期期末评出若干"读书明星班""读书之星"以资鼓励。

　　六、领导小组

　　为了更好的促进读书活动的开展，保证读书活动的实际效果，特成立学生读书领导小组：

　　组长：各班主任

　　副组长：各班长

　　组员：班级小组负责人

　　组长全面负责读书活动，副组长负责执行读书方案，组员具体负责本组同学读书活动的开展。组员定期向副组长汇报本小组同学的读书情况，副组长定期将各小组情况汇总后书面汇报给组长。

　　计划方案篇4

　　一、指点思想

　　以迷信开展观为指点，落实教育局2010年任务要点提出的任务义务，以进步教员的探讨才能为目的，充沛发扬长处学科和出色教员的作用，完成长处互补，资源共享，调动全体教员积极参与探讨的积极性，构成协作探究的良好气氛，努力进步教员专业素质和课堂教学程度，打造一支思想过硬，作风扎实，专业素质高，协作强的教员队伍，提升教学质量。

　　二、任务目的

　　（一）总体目的

　　以进步教员素质为主线，加大教科研力度。以校本研修为根底，“三位一体”教研活动为载体，片面进步我校教育教学质量。

　　（二）详细任务目的

　　1、进步教员驾驭教材和教学反思的才能，进步课堂教学效率。

　　2、进步教员充沛应用信息技巧的才能，发新的课程资源，以长途教育为平台完成资源共享。

　　3、进步教员指点先生探讨性学习的才能，加重先生的课业担负。

　　4、以“说、听、评三位一体教研活动为载体，强力施行优化课堂构造教学任务。

　　三、任务措施

　　（一）健全机构，增强指导。

　　1、成立教研活动指导小组。

　　组长：

　　副组长：

　　成员：各学科教研组长

　　2、健全制度，确保活动的有序展开。

　　为了确保活动连续、稳固有序和高质量的实行，完善本校教研活动制度。《教员学习制度》《教研活动制度》《听评课制度》

　　3、教研活动时刻：每周四下午7、8节课。

　　（二）教研活动内容

　　1、学习新理念，探讨课程规范，仔细剖析教材；怎样编制和表述教学目的；教学目的和教学进程的设计；教学探求与教学进程的设计；教学目的与构成测试的编制；怎样解说；新惯例课的设计等。

　　2、确定帮带教员，落实帮带目的，做好活期考核

　　3、优化课堂教学——这是本期教研任务的重中之重。

　　以教研组为单位成立课题探讨小组，在上期任务的根底上探讨制定本期优化课堂构造的探讨课题。在微观上使优化课堂构造走向成熟化、完善化、合理化、适用化。

　　4、以搞好教学开放周，校出息课堂月，教学根本功大赛为切入点，增强教研活动，充沛发扬教研组的功效，进步教员研究教材、驾驭教材的才能，创设同伴互助与个人探讨的气氛，扎实有用地实行教研活动，实在进步学校的全体教育教学质量。

　　5、初三教员要仔细探讨课标，理解先生掌握的知识体系；探讨教材培育先生运用知识的才能；探讨考纲精确掌握命题领域；探讨前两年中考试题，精确掌握命难易度。知识迁移扩展要精确、过度。与课内知识点亲密相干的生活实践以及课外知识，一定要引导先生深入了解和认得，可以运用学过的课内知识随心所欲的处理Issue(问题)。

　　6、学习方式为自学与个人研修探求联合。自学请求教员按规则进度仔细通读探讨教材并摘录出重点内容填好报告册。探讨分学科分小组实行每一次探讨要做到有议题、有记载、有后果。期末实行学习效果上报，关于上报的效果实行评选展现。增强教员本身的再教育，进步教员本身的业务素质，及驾驭教材、落实新科改、施行素质教育的才能。

　　7、 “说、听、评”三位一体教研活动目的：按形式人人上好优质的地下课。严厉规程操作。实在为“优化课堂构造”效劳。一同鼓舞中青年教员在活动中引入多媒体材料。完成资源共享，放慢教员专业素质的生长。

　　8、请专家到我校讲学，学习别人的先进经历。以促进本校的教科研程度进到全县先实行列，以促进教员专业的生长。

　　计划方案篇5

　　一：活动主题

　　增进了解，进一步熟悉部门同学；和谐相处，增强部门间和谐与协调交流。

　　二：活动背景

　　同学们已入大学一个学期左右，即使是同学彼此之间都还不是太熟悉，更别说各个由不同专业学生组成的部门了，这主要是缺乏交流的机会，因此为了增强我们之间的认识我们决定举办一次轮滑社本学期的最后一次聚餐。

　　三：活动目的

　　为了丰富同学们的课外娱乐生活，提高我们的综合素质，培养积极向上的进取精神，同时为同学们创造更多的交流机会，我部经全体部员商议特组织举办此次聚会活动。

　　时光稍纵即逝，我们部自2014年9月份入校以来，陆续的展开了纳新，相信轮滑社有给大家带来温馨带来笑语，因此：我们期望通过这次聚会使我们的同学能更团结上进，互助友爱,相处融洽,在部门交流方面，处事方面更成熟，成为优秀的学子。

　　四：活动时间与地点

　　2015/01/17周六晚6:45玖味玖

　　五：活动对象

　　全体轮滑社成员

　　六：活动前期安排

　　1. 周六晚聚餐，所以周六上午前在已知参与人数的情况下，于聚

　　餐前到饭店订好菜单，谈好价钱，保留菜单一份。

　　2. 周六晚6:30学生超市集合（准时到）

　　3. 定饭店的同学要把饭店的位置通知到相关人员（集合后统一带去，如有缺少的自行前去）

　　七：活动流程

　　到了饭店自行入座，部长安排在不同的饭桌上，如果有学长学姐什么的也是如此，这样可以调动整个饭局的气氛，加强部门间的交流。

　　各个部长讲一下聚餐的意义（开始前）

　　开始了以后，大家先喝一杯集体的

　　然后各自该敬的敬该吃吃（喝酒量力而行，不能劝酒）

　　部长在间期与同学们讲一些关于学习关于部门的处事关键

　　中间的游戏啥的到时酌情而定

　　吃饭时上厕所打个招呼，最好几个人一起上，或找人陪同一下，尤其是那些酒喝的比较多的同学，相互照顾一下

　　注意事项：

　　1、在统计参与人员时，要全面考虑，要及时回复，同意参与的人员请务必赶到

　　2、如有特殊原因，则可另行通知。（向社长请假）

　　3、在订菜时，价格适中，好吃就行，酒为啤酒，饮料随便，多余的饮料和酒商量退还。

　　4、聚餐期间不要强行灌酒，量力而行

　　出现呕吐或晕厥应及时扶助醒酒，。同学们最好不要喝醉了。

　　计划方案篇6

　　一、活动目的

　　健身，最重要的是促进同学之间的交流，让大家体会到比赛的乐趣和互动的魅力，进一步提高班级的凝聚力。

　　二、活动时间

　　20xx年6月2日上午

　　三、活动组织者

　　2类，临床类20xx，中西医

　　四、活动参与者

　　中西医临床医学20xx级2班全体同学

　　五、活动地点

　　公寓后面的水泥篮球场

　　六、活动主题

　　男女混合篮球友谊联盟

　　七.活动流程

　　1.活动前准备

　　开小组会，主办方欧先日和尚会讲解活动中的注意事项。每个研究组要求三个人(两男一女)在中场休息时打篮球。比赛采用三局两胜制，每局五球，无罚球，五人犯规。

　　然后按照比赛形式:七组抽签，一组轮换，其他六组淘汰，获胜的三组与轮换组抽签竞争，选出一、二、三名，以及优秀奖。

　　2.在活动期间，

　　组委会委员(欧先日、郑琼)负责安排比赛。

　　胡和负责拍照。

　　生活委员(唐佳佳、周小龙)负责买水和奖品。

　　3.活动后期

　　注意清理现场垃圾。

　　组委会委员钟、和宣传委员负责撰写通讯。

　　活动总结是宣传委员刘长鹏写的。

　　班长蓝蓝负责安排策划、拍照、通讯和活动总结。经过博客作者胡的审核，这篇文章被上传到了博客上。

　　八、奖励设置

　　首先，男女宿舍将奖励一块中型包装洗衣粉和肥皂。

　　第二，男女宿舍将每人获赠一包中型洗衣粉。

　　第三，男女宿舍将奖励每人一个肥皂。

　　优秀奖，男女宿舍都会发一小袋洗衣粉。

　　九、竞赛要求:

　　男生护男生，女生护女生。女生持球时，不允许男生防守女生等干扰活动，女生可以防守男生。篮球规则对女生要求不高，对男生遵循正常规则。

　　十、资金预算:

　　大包洗衣粉:10元

　　洗衣粉袋:6个12元

　　肥皂:7块28元

　　一桶水:9元

　　纸杯:5.5元

　　两盒葡萄糖:10元

　　合计:74.5元

　　十一、活动注意事项

　　1.如果比赛当天下雨，就改变比赛时间。

　　2.如果活动当天天气很热，要注意有同学因为体力不支，不能打球，有热量过多中暑的情况。学生们被专门送去急救，并被护送到医务室。

　　3.比赛中尽量避免受伤，尽快采取抢救措施。

　　4、注意时间量，不能因为上午的活动而影响下午的课，所以比赛过程中的规则因具体情况随时变化。

　　5.让大家知道，这场比赛不是输赢的问题，而是合作和友谊的快乐第一。

　　计划方案篇7

　　一、活动主题：创意社区，创造青春，赢得明天

　　二、活动名称：优秀社会创意大赛

　　三、活动背景：

　　1）浙江传媒学院是传媒大学的典范。他们在努力让学生获得知识的同时，更加注重学生的综合素质，提高学生的社会实践能力。如今，我们学校有100多个社团，管理学院的社团数量也在增加，在学生的课余生活中发挥着不可替代的作用。社区文化已成为校园文化的重要组成部分，

　　2）大一新生入学，他们的热情又把社团活动推向高潮。丰富多彩的社区活动让新生在进入大学后第一次感受到大学的浓厚氛围。现有的协会正在组织各种形式的活动，招募人才，大力宣传自己。

　　3）在这个社团活动的黄金时代，新的社团不断涌现，新生独特的想法不断丰富着师大学生的生活。在这种情况下，我们管理学院学生会社会部决定举办这次全院优秀社会创意大赛。

　　四、活动目的：

　　1）在全院范围内，挖掘新生潜力，帮助他们建立自己的社团，提高实践能力，实现梦想。

　　2）展示现有优秀社团正在举办或即将举办的创作活动，以调动其积极性，促进社团的进一步发展。

　　3）丰富管理学院的学生活动，抓住现阶段我校社团活动的黄金时期，在我校宣传社团，提高影响力。同时，它为社区成员提供了一个展示自己的平台，鼓励他们把自己的社区做大做强。

　　五、主办单位：浙江交通大学管理学院学生会部

　　六、活动对象：全校学生，以新生为主要对象

　　七、活动时间：待定

　　八、地点：待定

　　九、活动形式：

　　分为初赛和半决赛三个阶段。预赛以信息和现场防守的形式从参赛队伍中选出6支队伍（待定）进入半决赛；复赛采用社区实践活动测试，现场防守为比赛模式；决赛和颁奖仪式以社区团队的整体展示为竞赛模式。

　　试运行：本次大赛评选出的优秀社团将由社团部协助进行试运行，建立社团的规章制度，指导社团的发展方向，合作推出新社团的出道作品。考虑到新社团的号召力，如果没有特别的作品上映，可以依附于其他社团（比如兰的之光）在年底的晚会或者其他活动中出道。新社会可以自己从各个阶层招人。如果试运行阶段成功，可以申请成为正式社团，由社部推出，努力打造成为另一个精品社团。

　　十、活动的组织

　　1）活动宣传

　　一、利用海报宣传的方式：

　　a、在楼下和生活区教学楼、体育馆、宿舍门前张贴海报。

　　b、活动可以通过四格漫画的形式来吸引注意力。

　　c、每个决赛团队可以提交照片的电子稿，打印在海报上展示风格，宣传决赛。

　　b、利用横幅宣传的方式：挂在路边（口号待定）

　　c、使用口头宣传：各班长和系里的工作人员在班里进行宣传，描述比赛规则，介绍院内各社团的成绩，鼓励学生积极参加，并出具带有申请表的提案，愿意扩大影响范围的同学可以填写。

　　D、口号的宣传方法：在海报上写下“同样精彩，你也可以创作”等口号，或者展示研究所内其他社团组织的活动的精彩瞬间。

　　E、在创意征集箱上粘贴手绘海报，征集创意并宣传活动。

　　f、活动期间，邀请媒体先锋网、校报、电视台、电台等媒体扩大宣传，如在电台播放活动时间、活动简报，在媒体先锋网报道活动，邀请各宣传媒体采访报道总决赛及参赛队伍。

　　2）前期准备

　　a评委：邀请优秀社团会长、学院优秀教师领导现场评委打分（陈格负责）。

　　b场地道具：提前申请相关教室，正确检查多媒体，落实相关桌椅。2个手持话筒，1—2个会议话筒（常务的），10个邀请函，30个评分条，15支笔，若干个一次性水杯（矿泉水待定），2个核配计算器（评分员自带），所有签到用纸，2—3张手绘海报，4张海报，100张申请表，胶带，创意收集盒。

　　c奖品：3张奖状，相关书籍作为奖励。同时，获奖组将被视为管理学院支持的'社区。

　　d人员：安排现场人员服务和突发事件。有3名服务接待员（包括签到、导游等。），记分员2名，男女主持人各一名，懂多媒体的演讲者一名，计时员一名。（本部门七名人员负责）

　　3）活动概述

　　第一轮预赛，各参赛队自行点名，其余6支（待定）队进行半决赛，其余3支通过淘汰赛进行决赛。最终评选出“最佳创意奖”、“优秀团队奖”、“社区鼓励奖”三个奖项。中期最佳创意奖是冠军，是研究所支持的社区。

　　4）活动流程（活动于3月15日初步公示）

　　a、一次创意征集（3、15—3、23）：从活动宣传之日起，向管理学院乃至全校征集活动创意，并在体育馆前设立创意征集箱。参与者以团体（3人以上）为主，负责人为管理学院。收集的想法数量和形式不限，主要是书面形式，有演示带、vcr等。，为充分体现社区的创意，征集时间为一周。

　　b、预筛选（3、25）：活动主办方与相关评委见面讨论，根据收集到的社区创意，选出6支优秀队伍进入决赛。并通知各队准备决赛，上交队照。同时开始宣传总决赛。最后的准备时间是一周。

　　c、抽签日期（4、1）：请抽签决定每个参赛队的领队。而且他们被分成三组，每组两个队，作为决赛的参赛队，向对手提问。

　　d、决赛（4、5）：抽签选定的组别将单独展示。

　　第一步：每组两队轮流展示（主要形式是ppt或vcr，展示内容主要是创意展示、发展方向或前期作品展示等。），时间控制在5分钟以内。（评委根据演示文稿打分）。

　　第二部分：同组两队互问问题，每队可以互问一个问题，总时间控制在5分钟以内。（评委根据双方提问的表现打分）。

　　第三步：评委向同组两队提问，选手两分钟后回答。（总分10，评委打分评论）。

　　活动期间：所有队伍表演完毕后，穿插一个节目，调动现场气氛，在十强学生中唱一首歌。同时做好颁奖准备（工作人员统计分数，填写证书，准备奖品）。

　　最后一个环节：颁奖。评委或嘉宾向获胜团队颁奖。荣获“最佳创意奖”、“优秀团队奖”、“社区鼓励奖”。领导做了最后的声明。

　　十一、预防措施

　　1）社区部门成员共同努力做好工作。如果没有特殊原因，严禁活动组织者和节目参与者迟到或缺席。

　　2）参与者的态度要端正，尽量避免个人因素破坏整个活动。

　　3）注意赞助商的宣传，严禁造成负面影响，以便日后更好的合作。

　　4）活动期间，工作人员应注意着装要求，注意言语和行为要求。

　　活动规划第5条在倡导自我服务、自我管理、自我教育的理念下，自律委员会迎来了新的学年。本学期，自律中心将积极创新，进一步创造性地开展工作，组织有特色、有意义、参与性的活动，为学生的大学生活增添光彩，为学生在更加文明、健康、舒适的环境中学习和生活尽自己的一份力量。

　　计划方案篇8

　　一、活动的前言

　　我们班举办这次户外徒步登山活动是为了丰富学生的课外生活，加强班级之间的联系，增进学生的感情，同时缓解学生即将进入备考阶段的紧张备考压力。同时，爬山有利于培养他们的情操，增强体质。

　　二、活动主题

　　华山山村登山徒步游。

　　三、活动的目的和宗旨

　　相处一个多学年，同学关系基本和谐。最近准备考试会面临一场大战，会给学习带来很大压力，会给学习生活带来压力。所以我们班委结合班里成员的意见，决定举办一次户外徒步活动。这项活动也有助于增进学生之间的交流，增强体育锻炼，丰富每个人的课余生活，培养每个人的身心，为学生提供一个良好的学习和交流平台。

　　四、组织者

　　化学化工系13级制药工程二级委员会

　　五、时间

　　XX年1月7日

　　六、活动地点

　　芷江县罗旧镇华山村

　　七、活动对象

　　化学化工系13级制药工程2班全体同学

　　八、活动

　　1、八点组织学生在侧门集合，清点人数，然后坐车去华山寨。

　　2、到达华山村后，开始一次小团体登山之旅。各小组应选举一名组长，组长应对各小组成员的安全负责，组织好小组，避免过度分散。

　　3、中午12点，聚在农家乐的餐厅，一起吃饭，举办讲真话冒险等小趣事。

　　4、吃完饭，从主干道走到停车处，组织学生一起回学校。

　　计划方案篇9

　　一、活动目的

　　为了丰富我校的文化生活，激发学生热爱生活、热爱学习、热爱校园的情感，提高学生的综合素质，让学生过一个快乐、安宁、进步的儿童节。我们学校会精心安排20xx周年的“六一”文艺演出。

　　二、领导小组

　　组长：窦文俊

　　副组长：白瑞祥、张、张

　　成员杨德岛刘力李芬及各班班主任

　　三、活动时间：xxxx

　　四、活动主题：放飞童心，快乐成长

　　五、地点：新苑10区

　　六、活动要求：

　　1、这个节目的内容要求健康、主题鲜明、主题新颖、感染力强，突出了孩子天真活泼的年龄特点。

　　2、节目形式不限，但可以表演相声、小品、二人转、教材剧、歌舞、快板、器乐。

　　3、为了保证演出质量，学校将进行初选、改选和多次排练。

　　4、每个班可以自己承担，也可以共同表演。原则上每个年级至少要报两个优质节目。

　　七、活动概念：

　　1、为了提高节目质量，学校打算排练五个节目。

　　第一，英文速写突出双语特色；

　　第二，经典阅读（我们学校老师写的，赞美双语人）和古诗词韵律操突出明德特色；

　　第三、字画和器乐表演展示我校素质教育成果（期间加入我校口号）；

　　第四，教师节目展现了我校教师的风采。

　　第五，开场舞是学校舞蹈队表演的。

　　2、演出结束后，全校师生和专家命名为“我最喜欢的六一节目”，然后颁发一、二、三等奖。

　　3、上级领导邀请和友好演出会发放彩页，演出当天发放学校宣传页。

　　计划方案篇10

　　一、活动主题:

　　“在宿舍打造修身之星”

　　二、活动背景:

　　美丽的陕西理工学院为我们提供了优越的学习环境，美丽的新宿舍为我们提供了温馨的生活环境。在家里，我们有自己的小房间和床。在学校，我们也应该有一个像家一样温暖的宿舍。为了配合“修身养性，星级造房”的理念，争取“星级宿舍”的整体要求，我们需要给这个新环境增添色彩，也需要缩小机械工程学院学生之间的距离。所以宿舍文化节可以用来提供舞台，搭建桥梁。

　　三.活动目的:

　　宿舍是大学的组织细胞，是学生的主要活动场所，是各种思想和学科的碰撞点，是智慧和火花的源泉。大学生三分之一的时间在宿舍。但“同一个班级不同班级，同一个班级不同班级”的情况，让很多学生失去了很多交流的机会，“3.1线”的生活方式显示出课后生活的缺失。与人相处，住在同一个宿舍区，感受同样的感受，通过宿舍文化节营造良好的文化氛围，让大家关心思想政治教育，另一方面可以丰富学生的课余生活，让他们在一个家庭生活阶段学会合作、思考、创新。

　　四.活动的意义:

　　1.丰富校园生活，营造积极向上的校园文化；

　　2.增进机械学院学生之间的友谊，促进宿舍之间的交流与交流；

　　3.增强宿舍成员的合作精神和集体意识；

　　4.充分发挥宿舍集体和个人的创造力。

　　计划方案篇11

　　活动主题：

　　老年健康，重在预防

　　活动目的：

　　通过宣传老年人的常见疾病(高血压、心脏病、脑血管病、关节疾病、糖尿病、骨质疏松症、肿瘤、老年性痴呆)的表现，使牧民更好地了解各类老年疾病及老年疾病的基本预防措施，提高自我防范意识;并在日常保健中，重视生活规律，注意生活细节，避免日常生活的养生误区，从而，让老年人能够享受更高品质的精神生活

　　活动时间：

　　20xx年x月x日

　　活动地点：

　　卫生院

　　活动形式：

　　义诊，健康讲座

　　活动对象：

　　老人

　　活动前准备：

　　1、活动组：准备宣传资料及横幅、联系场地、借好展板桌凳及所需要的工具、安排活动培训工作及做好活动期间的人员安排;

　　2、资料组：负责收集有关老年人的健康知识资料;

　　活动流程：

　　1、布置宣传场地;

　　2、活动中：

　　⑴、组织老人听解医护人员有关老年人健康知识的讲座。

　　⑵、向牧民发放活动宣传单，引导有需要者向医护人员询问情况，对有疑问者进行合理的解答。

　　⑶、为前来的牧民测量血压和服务咨询工作。

　　3、活动总结：对此次活动做简短总结

　　计划方案篇12

　　一、活动目的

　　为积极响应本院“团建在我心”系列活动的开展，也为一表当代大学生对建党90周年诞辰的衷心祝福，更为建设一个朝气蓬勃、团结互助、踊跃奋进的优秀班集体，故特此举办本次活动。

　　二、活动时间

　　xxxx年xx月xx日周三上午8：00——11：00

　　三、活动地点

　　文化广场

　　四、活动准备

　　（一）班委开会讨论

　　由班委组织开会讨论，紧紧围绕“团建在我心”这一核心及如何加强班级凝聚力为指导中心策划本次活动的胜利举办。

　　（二）宣传单准备

　　为扩大本次活动的影响力，号召更多同学了解本次活动的积极意义及能够积极参与到本次活动中来，特次制作宣传单。（见附件1）

　　（三）活动工具准备

　　（1）地图准备

　　准备两张中国地图，按活动需要将其沿省级边界线剪切成若干小块，两张地图的剪法相同。

　　（2）单车准备

　　租或借准备数量充足的单车

　　（3）骑车路线布置

　　事先由相关负责人去勘察地形，确定单车行驶路线

　　（4）纸笔准备

　　五、活动内容

　　（一）赛前准备

　　1、全班同学于上午8：00准时到文化广场集合，清点本班实到人数及其他有兴趣参与本次活动同学的人数，以便安排后面活动小组人数的分配情况。另由组织成员负责场地布置、路线确定及地图摆放等准备工作，是活动能够顺利进行

　　2、8：20由裁判人员向参与本次活动的同学讲述活动的具体细则，包括我们男女生如何搭配、骑车路线、如何拼图再如何往返等。

　　3、由参赛男女同学进行随机抽签，已达到男女随机组合的目的

　　4、抽签完毕各小组成员可自由进行赛前的热身练习，包括熟悉熟悉场地及路线，培养男女生相互协作的默契。

　　5、9：20赛前热身练习结束，休息十分钟后于9：30活动正式开始

　　（二）活动环节

　　1、骑车过程

　　（1）总人数分为甲乙两大组，每大组分成相等的若干（视参与人数而定）个小组，依次列为A 组B组 C组 D ……每小组是一男一女组合，比赛开始后由甲A对乙A，甲B对乙B依次类推

　　（2）骑车过程中要求两人骑一辆单车，男生在前或女生在前都可以。要求在起跑十米后必须是前座同学掌握方向，后座同学蹬车，两人齐心协力将单车沿着既定路线骑到目的地

　　（3）若在骑车过程中有违反规则的，该车必须后退十米再重新驶向目的地

　　2、地图拼接环节

　　（1）由事先准备好的碎成八块的两张（甲乙组各一张）中国地图各自凌乱的摆放。单车到达目的地后两人下车赶紧拼接自己所在组的地图，要求每人拼接一张相邻省的地图。拼接完且粘贴牢固后，该队下一组才可出发。

　　（2）甲乙两组各自地图被完整拼接成中国地图后骑车环节就告一段落，当然最先把地图给拼完整的一组获胜

　　（3）获胜的一组将有事先准备好的精美礼品作为奖励，输的一组有奖也有罚：奖励有事先准备的一份小小的礼品，罚就是每个成员都要拿着纸和笔请周围的陌生人为建党90周年写祝福——以此庆祝党的生日

　　3、写祝福环节（这一环节不怎么好写下面是乱凑的）

　　周围不相识的同学给我们党送来了节日的祝福，有助党的生日快乐，祝祖国更加繁荣昌盛……

　　将节日祝福收集并贴在拼接好的地图上，让后默默祈祷祝福党的生日，祝福祖国以这样的方式

　　六、活动总结

　　本次活动在整个过程中进行的非常顺利，不仅彰显了该活动开展过程中青春、活力的特色，也从一个很具新颖性的角度凸显了本次活动表达了对建党90周年深情祝福的意义所在。它的特色及意义的彰显主要从以下两方面做一小结：

　　（一）本次活动成功之处

　　1、本次活动最成功之处在于其活动策划的新颖性，其新颖主要体现在下面两个方面：

　　第一，单车的骑法新颖独特。生活中我们的单车如果载人的话其骑法就是简单的一个人踩车，如此是会增加踩车人的负荷。但是我们何不一个人掌握单车方向，另一个人则负责踩车？如此完美的配合以及极具默契的协作不但降低一方的体能负荷，而且还增加了其骑单车的趣味性。

　　第二，“地图被拼”意义的新颖性。拼一副被打乱顺序的地图，在常人看来也不过如此——小孩儿都会的游戏罢了，但是我们所要凸显本次活动特色的不是“拼”的过程而是其彰显的意义。地图中各省市板块被打乱然后再拼接是寄寓着我们要始终维护祖国统一的爱国主义情操及早日实现祖国统一的强烈愿望——中国是谁也不能被分裂掉的伟大国度。

　　2、本次活动成功开展也离不开班委这个大团队的精心策划及准备。在整个活动策划及实行过程中，大家积极参与献计献策，想法大胆、新颖独特，敢于行动——体现出良好的团队意识及以班级为核心的班委凝聚力。

　　3、同学们的积极参与也促进着本次活动的成功性。同学们以他们青春洋溢的激情、朝气蓬勃的活力以及对祖国衷心祝福的深情参与到活动中来，营造了非常具有青春气息特色的活动氛围。

　　4、本次活动更使得本班同学团结奋进在一起，一个班就是一个拳头——拳头的力量是无限的。

　　（二）活动的不足之处

　　1、虽然本次活动的开展很顺利，体现出良好的团队意识，但也有少数同学因事缺席或是在交流想法时不够积极主动或是思想不够大胆新颖。对于这一情况，还是希望这些同学多多参与到活动中来，因为这种参与不仅是一种语言思想的交流，更是对一种办事风格的经验交流，总之多参与且用心参与就是一次很好的自我提升的机会。

　　2、活动中的准备不足。由于事先没有做好充分的预演工作，致使活很多细节没有考虑周全，如活动细则有不详之处、单车数量不足且出现单车行驶不便等问题——影响比赛的公平性。

　　3、活动的宣传力及影响力不够。活动的主体是本院的部分学生，涉及外院的参与的同学较少，这与宣传单覆盖面的发放、活动地点的选址及活动时间的安排(周三上午时间可能同学们都有课程安排)有关。

　　本次活动虽有其不足之处——这将是我们继续前进的奠基石，但整体上它是成功的。因为它具备特有的趣味性——新颖独特、青春活力，意义性——对祖国的美好祝福，更是彰显我们这个班级共同体团结友爱、激进向上、共同走向美好未来的积极进取精神。

　　计划方案篇13

　　一、指导思想

　　国家教委与国家体育总局联合发布“三棋（围棋、象棋、国际象棋）进校园”的文件。而围棋是我国最古老，也是最富有魅力的文化瑰宝，它虽然规则简单，变化确实很多。小小的棋盘在演绎着无穷变化的同时，也隐喻着无穷的哲理，启迪着智慧。因此我校要大力推广围棋活动时，并对围棋的育人功能要继续进行研究，摸索出一条行之有效的围棋课堂教学路子，使更多的学生喜爱围棋，也使我校以棋育德、以棋益志、以棋强志、以棋养性的办学特色充分显示出它育人功能----为促进学生素质的全面发展积极的作用。

　　二、工作目标

　　1、做好围棋的普及教学工作。

　　2、办好围棋兴趣小组，加强校围棋队的训练，争取队中有三到四人入段。

　　3、组织好学校的围棋比赛，给学生定级。

　　4、组织队员参加各级各类的围棋比赛，并取得好成绩。

　　5、继续加强学校课题《围棋教学探索》的研究，完善校本课程《跟我学围棋》，修改围棋队教案。

　　6、开展《围棋教学对学生创新思维的培养研究》课题研究

　　三、工作安排九月份：

　　1、制定好学期的工作计划。

　　2、做好一、二、年级围棋入门教学工作。

　　3、围棋队组队，并恢复正常训练。

　　4、组织兴趣小组，定出兴趣小组的围棋教学计划。

　　十月份：

　　1、一、二、年级的围棋普及教学工学。

　　2、按时组织围棋队、兴趣小组的辅导训练工作。

　　3、对课题进行研究，做好材料的积累、分类工作。

　　4、选好队员参加校际围棋友好交流。

　　十一月份：

　　1、一、二、年级的围棋普及教学工作。

　　2、围棋小能手的评定工作。

　　3、开始小学生的定级定段工作。

　　4、师生围棋联谊赛。

　　5、继续做好课题的研究积累工作。

　　十二月份：

　　1、一、二、年级的围棋普及教育工作。

　　2、举行校围棋比赛，并为县比赛选好苗子。

　　3、对围棋教学的资料分类整理。

　　计划方案篇14

　　一、指导思想

　　培养学生良好的学习习惯，行为习惯，对学生进行爱国爱民教育，培养创新意识，培养实践意识。以人为本，发展学生的个性特长，营造宽松、和谐的氛围。在民主、平等的前提下形成学生的竞争意识及良好的班风、学风。张扬个性，努力建设一个有活力、有特色的中队。

　　二、工作重点：

　　（一）培养中队干部，充分发挥队干部组织领导作用

　　队干部是班主任的得力助手，尽量的给每个同学锻炼机会，班级事物由队干部集体讨论，大胆放手，发挥小干部的智慧。不仅让他们得到锻炼，而且增长了才干，还可以使自己抽出更多的时间投入到业务中去。

　　1、给队干部明确分工

　　2、帮助队干部树立威信

　　3、定期召开队干部会议，指导工作方法，鼓励他们大胆泼辣的工作。

　　4、同时要求队干部严格要求自己，时时处处以身作则，起到模范带头作用。

　　（二）良好的队风、学风为同学们的成长学习营造良好氛围

　　培养学生尊师爱友，勤奋学习，关心集体，遵守纪律，热爱劳动，讲究卫生，积极锻炼身体。培养中队的凝聚力。

　　1、每个学生给自己确立本学期的工作目标。

　　2、指导学生参加有意义的活动，教育学生不要在教室里走廊里追逐打闹。

　　3、端正学习态度，促进学生学习。学生在班集体中，要养成一种你追我赶的良好风气，全面调动学生的学习积极性。给学生创造轻松愉悦的学习环境，激发学生的思维火花，使他们的潜力得到充分发挥。

　　4、继续作好培优补差工作，一要重视课内补差，二要重视课余时间补差，三要及时与家长取得联系同时作好观察工作。

　　（三）切实抓好学生的思想道德教育，重视每月的少先队主题活动

　　根据大队部确定的各月份活动主题，并根据相应的活动主题丁是丁地按计划开展少先队活动，并及时做好记录。

　　（四）学校教育教学工作，安全教育放在首位

　　学生安全工作是学校工作的重中之重，是一切工作得以顺利开展的前提，因此，把学生安全教育工作放在班级工作的第一位。

　　1、用晨会、集会、板报、图片展等形式，开展安全知识教育。

　　2、用主题队会的形式给学生宣传相关的安全知识，提高安全意识，增强学生的自我保护意识。

　　（五）学校与家长及时沟通，促进班级工作更顺利开展

　　通过观察学生，及时向家长反映学生在校情况，让学校家长共同来管理学生，使学生更好地发展。作好各个时期的家访工作。

　　三、具体工作安排：

　　九月份：

　　活动主题：布置新校园养成好习惯

　　1、调查学生情况，进行登记

　　2、做好新学期开学工作，制定中队活动计划。

　　3、“创文明中队为国庆献礼”活动

　　4、中队干部改选

　　5、教师环境布置

　　6、假日活动材料上交

　　本月板报主题及检查时间：

　　1、尊师爱师（9月10日）

　　2、欢度国庆（9月28日）

　　十月份：

　　活动主题：颂歌赞祖国感受新变化

　　1、“祖国在我心中”诗歌朗诵会

　　2、重阳节尊老敬老中队主题活动

　　本月板报主题和活动主题一样，检查时间：10月20日

　　十一月份：

　　活动主题：享受运动快乐成长

　　1、参加阳光伙伴快乐游戏节

　　2、家访

　　3、期中教学质量检查

　　本月板报主题和活动主题一样，检查时间：11月20日

　　十二月份：

　　活动主题：珍爱生命健康成长

　　1、结合法制宣传日对学生进行法制教育；

　　2、安全知识竞赛

　　计划方案篇15

　　一、指导思想

　　为了加强我们员工的身体健康并建立“健康第一。教育理念，认真落实阳光体育行动，增强员工体质，促进员工健康和谐发展。

　　二、活动目标

　　通过有趣的游戏体验和互动，员工可以快乐，明白生活在于运动，阳光心态是健身的基础，科学开展丰富多样的健身娱乐活动，提高生活质量、管理能力，促进高绩效。通过活动，可以培养员工的团队意识、竞争意识、合作交流能力和创造力，丰富员工的业余时间，激发员工的体育热情，弘扬员工的个性，促进员工的全面健康发展。让管理成为发展个性的天堂，成为温馨和谐的家。

　　三.活动主题

　　舞动的青春和幸福的生活

　　四.活动过程:

　　活动开始前，所有工作人员抽签，分为红队、蓝队、绿队、紫队、黄队。然后根据赛事要求，派出队员参加赛事。得分多的人就赢了，获胜的队员都会得到一份精美的礼物。

　　(1)三条腿跑步

　　参赛者并排站在起跑线后，用绳子绑住内腿。比赛开始时，他们向前跑，到达终点后回到起点，解开绳子，交给下一组成员，直到最后一组成员成功回到起跑线，时间最短的一组获胜。

　　游戏规则:一定要往前跑，不要跳，中间绳子散了，一定要回到起点，重新开始。

　　(2)真爱永存

　　每个队的每个人嘴里都衔着一根稻草。第一个人把吸管上的饰品依次放在第二个人的吸管上，传递速度决定胜负。

　　游戏规则:玩家在传球过程中不得触碰吸管和饰物，中途饰物脱落必须重新开始。

　　(3)快乐拥抱爆炸

　　比赛开始后，第一组球员背靠背(或胸对胸)托起气球，向场地终点线移动(其他球员可以协助将球放好)。过了终点线，下一组才可以开始，先过的选手都赢。