工作方案是对将要开展的项目做不同角度的分析设计。当工作将要开展的时候，我们需要先准备多份工作方案以供参考，那么你会写工作方案吗？以下是小编整理的新学期工作方案范文（通用6篇），希望能够帮助到大家。
新学期工作方案1
一、活动目的
1．重温传统元宵习俗的魅力，在欢声笑语中难忘元宵。
2．引领学生体验浓浓的民俗文化，感受喜庆佳节的快乐。
二、活动时间
20xx年3月5日(元宵节)中午12：00——12：40
三、活动内容
以班为单位开展，具体由班主任组织实施。
一、二年级：画新年
（1）人人参与。画一画过年、元宵热闹的场景，可以是家里的、商场里、市场上、大街上的等等。
（2）画一画春节里特有的物品。
（3）优秀作品展示：全体学生参与，由班级学生评比，每班评选出色彩奖、创意奖、效果奖10个，并在画板上展示。（获奖者可获小礼品一份，小礼品由学校统一购买）
三、四年级：猜灯谜
（1）人人参与。分类准备字谜、地名、动植物、成语若干。
（2）组织学生猜谜，猜中后领取小礼品一份。（小礼品由学校统一购买）
五年级：创意制作花灯
1．人人参与。可以废物再利用,譬如废旧的卡纸挂历、饮料瓶、一次性纸杯都可以拿来,加上自己的想象与创意,制作成漂亮的灯笼。在回归传统的同时,体验动手的乐趣。
2．展示评比：奖项设置：美灯奖、创意奖、巧手奖、造型奖（获奖者可获小礼品一份，小礼品由学校统一购买）
六年级：写对联
（1）围绕“贺新年、闹元宵”民间文化大荟萃主题，精心准备好现成对联若干，并组织学生解读，辅导学生如何写对联。活动前发动学生浏览、搜集对联集锦。
（2）人人参与写对联，尽量要求文字美、声韵美，体现民族特色、应用价值，能与师生的学习生活紧密联系。
（3）设一、二、三等奖若干，并开辟黑板报专栏，供师生欣赏。（获奖者可获小礼品一份，小礼品由学校统一购买）
四、活动准备
1．在老师、家长的帮助下，收集有关元宵节的图片资料。
2．向父母和其他人了解其它地方欢度元宵的习俗。
3．精心布置教室，营造庆祝元宵的浓郁氛围。
4．物具准备：毛笔、红纸、墨汁、铅笔、彩笔、剪刀、刻刀、双面胶、废旧的卡纸(挂历)、废弃的饮料瓶、一次性纸杯、绳子等。
5．照相机若干，拍摄欢乐场景，定格美好瞬间，并上传至班级主页。
未尽事宜再另行通知。
新学期工作方案2
结束了充实的暑假生活，虽依然有些恋恋不舍，但是我知道应该打点心情，以充沛的精力做好新学期的准备工作了！为了更好的完成本学期的教学工作，特制定如下计划：
1.指导思想
继续以课改为中心，推进素质教育，让学生树立语文是为他们终身发展奠基的思想，努力营造语文学习环境与氛围，新学期工作计划。在学校工作计划的指导下，开展语文学科教育教学工作。
2.奋斗目标
针对所教班级二年四班学生的实际情况，争取缩小与其它班级的差距，将平均分的差距保持在1分以内，力争让所有的学生语文成绩都能达到及格水平。另外，提高优秀生人数。
计划本学期出一本作文集。
3.具体方法
(1)如果想游刃有余的胜任教学工作，必须自身具备丰厚的知识基础，今天的社会知识更新速度又是如此之快，所以教师的学习是终身学习。新学期将继续把读书放在第一位，作为首要任务。在广泛的涉猎中提高自己的文化内涵，另外阅读关于语文教学的读物，利用网络资源，博览各类教学资料，争取触类旁通，引他山之石，攻自己之玉。
(2)认真钻研教材，虚心听取他人建议。对所教内容，必须做到吃透，对所教方法，尽量争取最优化。一个人的思维与见解毕竟是有局限性的，面对教学中有争议的问题应该多研究多探讨。
(3)本学期为了提高学生的语文学习兴趣，计划充分利用语文课外活动课，包括课外阅读课外写作，比如，故事会，演讲比赛，书法比赛，办手抄报等等活动，这些活动既能丰富学生的课余生活，又能增加语文学习兴趣，同时在活动中还能提高语文学习的能力。可以说是一举多得！
(4)抓作文教学。目前学生的作文有以下几点问题：字迹不过关；写作随意化，不符合文体要求；立意较浅；语言苍白。针对这4个问题，系统训练，每月训练一个内容，争取一学期看成效。另外，在讲评上要下功夫，争取对于问题大的学生面批面改，对于优秀文章编成册子。
新学期的工作任重而道远，希望自己的努力能够有所回报！
新学期工作方案3
一、班会目的：
通过开展以“珍爱生命，安全第一”为主题的安全知识组织班会，增强班内学生的安全意识，能懂会用一些基本常用到的校外的安全知识，达到积极预防危险的发生并提高学生基本自我保护的能力。
二、活动准备：
1、收集适合学生特点的一些安全标志图片并打印部分图片。
2、改编贴近学生实际的《安全歌》，收集有关交通、消防、校内外安全自护的知识作为班会内容。
三、活动内容：
1、遵守交通规则，注意交通安全，过马路要左右看，走人行道。路上靠右行走，不横穿马路，不翻越栏杆，不与机动车抢行，不在公路上玩耍，12岁以下儿童不骑车上路，以免发生交通事故。
2、不乘坐超载车辆，不坐非法营运车辆。在乘车、转车途中一定要遵守交通规则，注意人身、行李安全。如遇恶劣天气更应加强安全防范措施，防止意外伤害。
3、遵纪守法，不到网吧、游戏厅等禁止未成年人进入的场所，不结交不良青少年，不打架斗殴。不欺负比自己弱小的同学，如有不良青少年向自己要钱要物，要及时告诉家长或向警察求救。
4、独自在家时不玩火，不玩电,以防引发事故。陌生人来访问清情况后决定是否开门；如果发现坏人到安全的地方后赶快打“110”报警电话并与爸爸妈妈联系。
5、合理安排作息时间，保证充足睡眠，不要长时间沉迷于电视或电脑。不随意模仿电视或游戏中的暴力行为。
6、不明情况时不要随便服用药物，在外时地上散落的食物也不要拣起来食用。
7、注意饮食卫生，不暴饮暴食，做到饮食平衡；不买街头或小店“三无”食品，不吃腐败变质的食物，以免食物中毒。
8、假期同学不要独自出门，同学出门要向爸爸妈妈说明去向和同伴姓名，按时回家，不外宿，不留同学在家过夜。
9、不把家庭情况、电话号码、父母及自己的姓名随意告诉陌生人。不轻信他人花言巧语，不接受陌生人给的食物和其他物品，以防上当受骗。
10、每个同学要记住自己的家庭住址，记住父母电话号码，一些亲戚的情况也要熟知。记住110（匪警）、119（火警）、120（救护）电话。
新学期工作方案4
总目标：
以安全为首要目标，做好日常保健工作，加大教育教学力度，力争出特色，尊重每个孩子的兴趣，培养幼儿良好的生活学习习惯，为幼儿入小学打下坚实的基础。
一、教育教学
1、继续以主题探究活动为主要课程模式，并着重抓好幼儿计算、语言等各科教学，进行“前书写”“透性识字”教学。
2、本期预设主题：我愿做个好小孩、我爱老师、奇妙的'水、爱我中华、叶子、梦幻西游记、冬韵。
3、将音乐与美术教学做到既特色化又全面化，如音乐教学方面加强音乐欣赏、节奏与舞蹈等全方面的教学特色化、美术教学要加入水墨，手工等方面的练习。
4、加强游戏活动的组织与开展，全面开展表演、建构、棋类等游戏。
5、将分区活动全面经常地开展起来。
6、在班内树立“赶、学、帮”的学习风气，让幼儿养成良好的学习兴趣与习惯。
7、每周组织幼儿进行公共区卫生大扫除。
二、保育工作
1、发扬上期优点，继续做好日常卫生保健工作，勇夺流动红旗。
2、将值日生工作全面规范地开展起来，培养幼儿动手能力及服务意识。
3、大力培养幼儿动手自我服务能力，如自己穿脱衣物、系鞋带、叠被子等。
4、对个别体弱幼儿如冯锡民、唐一木、汤丰愿、戴红忆等幼儿要给予更多的帮助与关爱。
三、家长工作
1、加强与家长的沟通与联系，采用家园联系册，每周对家长发放，让家长全面了解幼儿一周表现。
2、对因病未来园的幼儿要及时通过电话或上门家访。
3、对做园车的幼儿家长要多联系，通过便条或联系册反映幼儿学习、生活状况。
4、积极挖掘家长教育资源，通过活动吸引家长参与配合幼儿园的教育教学。
新学期工作方案5
一、活动意义：
为了进一步普及消防安全知识，增强师生消防安全意识，真正掌握在火场中迅速逃生、自救、互救的基本方法，提高抵御火灾和应对紧急突发事件的能力，培养学生互帮互助的良好品质，我校特制订如下消防安全疏散演习方案，并进行实际演习。
二、时间、地点：
时间：20xx年6月13日
地点：
三、组织领导：
１．领导小组
组长：
副组长：
成员：
2．安全保卫组：
组长：
成员：
3、各年级负责人：各年级蹲点行政、年级组长
4、医疗急救组：
四、演习过程：
1、在主会场对学生进行一次互动式的消防知识讲座，并介绍演习时的注意事项。（四（4）班）
2、模拟火灾时的逃生疏散。（全校师生）
（1）模拟场景：
演习假设学校师生在上课，忽然教学楼发生火灾，要求全体师生迅速撤离火灾现场。火灾警报声响起，学生在老师的带领下，迅速从各个楼梯疏散。于5分钟内撤离火灾现场，统一在操场集中。
（2）报警程序：
张利峰教师拨打火警电话（模拟），报告火灾情况。
广播通知：各位老师、同学们请注意，全体师生请注意，现在学校教学楼二楼一教室发生火灾，全校师生立即按消防逃生预案展开行动，各位教师立即到位。柴桑小学消防疏散演练现在开始。
夏萍教师负责指挥门卫值班人员打开学校大门，检查疏散校园消防通道，然后到校门口等待引导消防车辆，并且负责关闭学校总电源（模拟）
（3）安全疏散
各班按学校安排的疏散路线快速撤离火灾现场。
各班疏散路线安排：（详见平面图）
3、实际操作灭火。（落实年级：四年级）
五、具体要求与注意事项：
1、演习前，要求全体师生均准备一条小毛巾（演习时需要弄湿）
2、教育学生发生突发事件时，能够做到：
（1）遇事不慌，头脑冷静。
（2）判明情况，思考对策。
（3）积极自救，互帮互助。
（4）听从指挥，有序疏散。
3、听到学校发出的警报声后，所有教师应立即到岗，指导学生迅速掏出手绢，用水浸湿后掩住口鼻，并组织学生俯首低行，有秩序地跑出教学楼，到指定地点集中。
新学期工作方案6
一、活动意义
开学典礼是学校教育的重要组成部分，标志着新学期学习生活的开始，是一次师生总动员。举行开学典礼，旨在增强师生责任感和使命感，明确学生新学期的奋斗目标，营造浓厚的开学气氛，为新学期创造一个良好的开端。并以此激励全校师生振奋精神、锐意进取，以良好的精神风貌投入到新学期的工作和学习中去。
二、时间：
9月1号上午，9：00点地点：操场
参加人员：全校师生
着装要求：学生穿校服、戴校徽，教师浅色上衣、深色裤子
物品：幸运瓶心愿卡礼物（领导自行准备）
三、音响设备：
四、摄影、摄像：
五、文字宣传：
六、主持：
七、议程
1、主持人宣布开学典礼开始，介绍与会领导
2、奏国歌、升国旗
3、校长开学典礼致辞
4、教师代表发言
5、家长代表发言
6、、新生代表发言
7、抽取幸运学生
第一环节班主任抽取幸运学生
请全体班主任从班级幸运瓶中抽取一名幸运学生，并赠送礼物，请初一的一位新生读一下自己的心愿卡。
第二环节级部主任抽取幸运学生
（1）首先请班主任从班级幸运盒中分别抽取五个心愿卡放入级部幸运瓶中。
（2）级部主任从级部幸运瓶中抽取两名幸运学生，并赠送礼物，请高一的一名新生宣读自己的心愿卡。
第三环节上级领导、学校领导抽取幸运学生
（1）上级领导、学校领导分别从四个级部幸运瓶中各抽取一名幸运学生，并赠送礼物，请高三的一名幸运学生宣读自己的心愿卡。
（2）校长与自己抽取的4名幸运学生现场结对，带头落实学校实施的全员育人“导师制”。
9、全体学生宣誓：誓词领誓人：
10、主持人小结，宣布典礼结束
八、活动要求
1、全员参与，师生穿戴整齐，精神振奋、有序进场。
2、学生座区（面朝东）由南向北初中部→高一级部→高二级部→高三级部，班主任在学生前面，教师队伍在高一与高二之间。
3、遵守会场纪律，注意会场卫生。
4、典礼结束，各班有序退场。
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