为了确定工作或事情顺利开展,就需要我们事先制定方案,方案是综合考量事情或问题相关的因素后所制定的书面计划。方案应该怎么制定呢?下面是小编精心整理的演讲比赛方案9篇,欢迎大家分享。
演讲比赛方案 篇1
为培养学生尊敬老师,热爱老师的思想情感,教育学生学会尊重,学会感恩,传神中华民族的尊重美德,在学校形成良好的尊师氛围。以“老师您好 我的好老师”读书活动为契机,积极开展多种形式的主题教育与社会实践活动。本次活动是通过演讲比赛这种形式,寓德育教育于活动之中。具体方案如下:
一、主题:
老师您好,我的好老师
二、参赛对象
初一二年级各班学生代表。
三、比赛时间:20xx年4月15日,下午2点
四、比赛地点:学校操场
五、比赛要求:
1、每人演讲时间3-5分钟。演讲内容要紧扣主题、观点正确。
2、演讲者语言流畅,服装、体态自然大方,普通话标准,富有感染力。
六、评奖:分年级,设一等奖1名,二等奖3名,三等奖若干名。
七、评分标准:
1.内容(20分)。主题鲜明。层次清晰,详略得当,能结合实际切合主题,旁征博引。
2.语言表达(20分)。脱稿演讲,吐字清楚,普通话标准,表达流畅,语速适中,语调饱含感情。
3.仪表风范(20分)。仪表端庄,表情自然,肢体动作大方得体。
4.现场感染力(20分)。有较强的现场感染力,能引起观众共鸣。
5.时间掌握(10分)。演讲时间为3-5分钟。超过规定时间酌情扣分。
6.整体效果(10分)。总体印象佳,演讲效果好。
演讲比赛方案 篇2
一、活动目的
为了丰富在校研究生生活,锻炼学生们的演讲能力和口头表达能力,增强学术气氛,给大家提供一个展现自我,提升自我的机会和舞台,我院体育系团总支决定举办一场别开生面的演讲比赛。
二、演讲主题
以“激扬青春 爱与奉献”为主题,尽情发挥各参赛选手的自身风采、主张观点及演讲才能,以新颖的角度和方式,阐述对“激扬青春 爱与奉献”的理解。
三、组织单位
主办单位:山东体育学体育系团总支
承办单位:山东体育学院体育系学生会生活卫生部
四、活动参与对象
全体学生
五、活动流程
(一)宣传及报名
10月25日-10月29日,全面开展大赛的宣传及报名活动:
A.与宣传部合作,制作宣传板,海报和横幅,在学生宿舍楼及食堂下张贴大量海报。安排相关人员在各研究生楼宿舍楼逐个寝室发放报名表,报名表可制成两面,一面印有赞助方相关信息,一面印报名细则,这样可以一举两得。
B.和各个班级合作,各班组织委员对各班级进行通报,将宣传细化,深入化。 C.开启电话报名方式,报名电话为: D.月日-日在食堂门口设立现场报名点。
(二)规则细节(初定)
大赛分为预赛和决赛两个部分。 预赛(考察选手的基本演讲素质)
1、时间和地点:
2、评委:
3、比赛流程:
每位选手演讲进行五分钟的演讲。包括一分钟自我介绍和三分钟关于主题的演讲。最终按分数取前八名进入决赛。 决赛
1、时间和地点:
2、评委:
3、比赛流程:
(1)主持人开场白。
(2)命题演讲。选手按照赛前抽签顺序依次上台演讲,每人六分钟(一分钟英文自
我介绍+五分钟演讲)。
(3)观众互动的小节目(由观众说出一个字,台上参赛选手说出一句包含此字的诗词)。
(4)宣布上一轮得分,淘汰两名选手,获得优秀奖。
(5)即兴演讲。大屏幕上给出6个题号,每个题号后面对应一个题目。按照赛前抽签顺序由第一个选手选择题号,30秒钟准备时间后开始即兴演讲,时间约为2分钟。其他选手照此依次进行。
(6)评委评分并点评,主持人宣布比赛成绩和名次。
(7)活动参与者合影,主持人宣布活动结束。
七、参赛要求
(1)本次比赛演讲稿的内容必须围绕“激扬青春 、爱与奉献”的主题,结合实际,突出亮点,主题鲜明,积极向上,切忌空谈理论。
(2)参赛语言可采用中文或者英文,采用站立式脱稿演讲。
(3)参赛选手必须在赛前15分钟入场,找相关人员签到。
(4)比赛顺序由抽签决定。
(5)比赛开始后,各参赛选手不得无故退出比赛。
6)每位选手的演讲时间限定在8分钟内。
八、评分过程
得分才用累计形式,两轮得分累加从高到低依次排列,决出一、二、三等奖。整个评分过程要求校研会同学参加,力求做到公平、公正、公开。
九、奖项设置
一等奖(1名):证书+奖品 二等奖(2名):证书+奖品
三等奖(3名):证书+奖品 优秀奖(2名)、最佳口才奖(1名)。
演讲比赛方案 篇3
一、活动目的:通过以“我的青春理想”为主题演讲,以自己对学习、生活的憧憬规划。
二、活动意义:为了浓厚校园文化艺术氛围,丰富同学们的课余文化生活,展示我校学生的青春风采,增强同学们的自信心与荣誉感,我特举办了以“我的青春理想”为主题的演讲展示活动。
三、活动对象:青年读书社及心韵全体社员、 全院大专生及中专学生、
四、活动主题: 我的青春理想
五、主办:三峡大学医学院社团部
策划协办:青年读书社、心韵文学社
六、活动时间:20xx年3月26日
活动地点:1-101(护理学院教学楼)
七、赛前准备:
1、 做好充分的宣传工作,吸引学生积极参加。
2、 邀请列席评委,初赛邀请有经验的院、校学生组织负责人,复赛邀请老师担任及社团社长评委。
3、 提前借好教室,确定即席演讲主题并做好标签;
4、 提前布置会场,准备好评委打分的纸笔和计算工具;准备好水和奖状;
5、 心韵文学社做好赛前赛后报道宣传工作及摄影工作。
6、 作好分工,明确分配任务,责任到人。
7、确定好主持人。
八、比赛形式:朗诵
九、参赛要求:
1、参赛者思想端正,参赛作品积极向上并且普通话标准。
2、参赛者具有一定的语音表达能力,感情丰富。
3、所选作品体裁不限,切合主题,内容积极向上,具有时代气息,体现当代学生风采。
4、朗诵时间为3--5分钟。
5、若有配乐或PPT,请自带mp3或U盘或手机。
6、参赛选手到会场后在签到处签到,比赛正式开始后15分钟不到者视为弃权 。
十、评选细则:
评委评分细则(百分制,计算分值时,去掉一个最高分,去掉一个最低分,再累加后求平均值即为选手评委得分)
1:着装整齐,大方得体。【10分】
2:吐字清晰,普通话标准。【20】
3:表现力应变能力强,能活跃气氛。【20分】
4:观点鲜明,内容充实生动。【25】
5:具有创意性,演讲结构清晰,论据充足,逻辑性强。【25】
6:去掉一个最高分和一个最低分平均成绩为各选手最后得分。
十一、奖项设置:本次比赛将设定6个获奖名额,其中分别设一等奖一名、二等奖两名、三等奖三名、
十二、比赛程序:
(1)评委及嘉宾入场;(2)主持人致辞;(3)主持人宣布比赛规则并介绍各比赛选手;(4)比赛环节:选手必须在演讲前介绍自己;(5)待所有的选手比赛完后,邀请评委代表上台发言,工作人员进行统分;(6)评委发言完后,主持人上台宣布比赛结果【依次由优胜奖到一等奖】(7)获奖人员上台领奖。(8)主持人宣布比赛结束,全体工作人员,嘉宾,评委,选手合影留念。(9)工作人员负责做好后期工作。
十三、各部门职责安排:
青年读书社:在活动前一周就要做好相关策划书,并将其策划书与各个部门进行讨论,分工。
心韵文学社:在活动前一周做好相关宣传海报,并与系内各班宣传组织委员联系加强宣传工作。
心韵文学社:在活动前负责准备比赛所用的话筒、嘉宾签到名单、选手号码牌、纸笔等必须用品。并在活动当天负责嘉宾签到。
青年读书社:在活动前一周,将活动所需物品准备好,并要与社团部紧密联系,认真做好相关后勤工作,为活动提供所需服务。
心韵文学社:在活动前一周要将活动主持人确定(男女各一名),并且对其进行训练,还要事先准备好相关主持稿。确定会场礼仪名单(2男2女),并准备一些小节目、小游戏在活动中表演。
心韵文学社:在活动正式开始前一天,在指定地方(1-101)负责将选手比赛所用的配乐或PPT的U盘收集,并在活动前试播,确认是否可用(若不可用,应及时与选手联系)
在活动中,要安排人负责播放选手的PPT或音乐。
安排成员记录活动情况并拍照,事后并进行相关报道。
心韵文学社:在活动中主要负责维持场内秩序,并安排成员进行计时、计分(2名计时员,2名计分员)并在赛前对其培训。
心韵文学社、青年读书社成员除事先有安排的`,其余所有成员在活动前协助管理人员布置会场,活动结束后并参加会场清理工作,并签到。
十四、经费预算:
用品名称 | 单价(元) | 件数 | 小计 | 备注 |
气球 | 5.00 | 1袋 | 5.00 | 布置会场 |
卡纸 | 1.00 | 8张 | 8.00 | 号码牌、签到表 |
矿泉水 | 1.00 | 10瓶 | 10.00 | |
双面胶 | 1.00 | 2卷 | 2.00 | |
总计 | 25.00 |
活动策划:青年读书社。
20xx年3月12日
演讲比赛方案 篇4
一、活动主题:
“爱护环境人人有责”
二、指导思想:
1、根据长沙县教育局《关于做好在全县中小学大力开展以“六个一”为主题的环保教育与实践活动的通知》的通知的精神,我校决定开展环境保护演讲比赛。
2、为进一步加强环境保护的宣传教育,增强广大师生环境保护意识。让学生进一步增强环保法规、环保知识、增强环保意识,养成保护环境的习惯,做力所能及的环境保护工作,做到与学习科学知识,热爱祖国、热爱大自然、养成良好行为习惯三结合。
三、内容要求:
做到主题鲜明、表达完整、精炼创新,积极健康。
四、参赛对象:
三——六年级学生,本次比赛以班级为单位,各班推荐1名选手;
五、比赛规则:
1、本次比赛采用限时演讲,时间限为3—5分钟。
2、题目自拟,脱稿演讲。演讲稿要求主题鲜明、深刻,内容充实具体、条理清晰,逻辑严密,结构精巧,富有启发性,有较强的感染力和号召力。
3、决赛采用抽签顺序制,参赛选手按抽签次序依次上台演讲。
六、演讲评分规则:
1、演讲内容:5分。
①主题鲜明深刻,内容紧扣主题,格调积极向上。3分
②脱稿演讲,语言流畅自然,富有真情实感。2分
2、语言表达:3分。
①要求声音宏亮,口齿清晰,普通话标准。1分
②语速适当,文质优美,富有感情。1分
③讲究演讲技巧,动作恰当。1分
3、表演得体:1分。情感真挚,自然大方,富有感染力。
4、演讲时间:1分。时间控制在3—5分钟内,不超过5分钟,超时20秒以上将酌情扣分。
评分办法:最后去掉一个最高分和一个最低分求平均分,再取其余评委的平均分。得分保留小数点后两位数。按得分高低设奖。评分采用10分制,如无特殊情况,打分不低于7分。
七、活动时间及地点:
20xx年11月25日(星期五)下午学校多媒体教室
八、奖项设置:
① 按年级组分组评奖(三、四年级为中年级组;五、六年级为高年级组)
② 各年级组一等奖各1名;二等奖各2名;三等奖若干名;
③ 获奖选手均将获得由学校颁发的奖状和奖品。
演讲比赛方案 篇5
学校“振兴中华 壮我国威” 建党96周年演讲比赛方案
一、演讲主题和内容
为隆重纪念中国共产党成立九十周年,以“振兴中华 壮我国威”为主题,以重温党的光辉历程,歌颂党的丰功伟绩,讴歌改革开放及社会主义现代化建设的伟大成就为主要内容,进一步加强中学生的爱国主义教育,增强中学生对党的了解和认识,提升我区中学生思想政治教育的总体水平。
二、参赛对象
初中二年级 高中一年级
三、比赛时间
20xx年6月下旬
四、比赛地点
待定
五、参赛办法
此次演讲比赛分初中组和高中组,各校可自行组织初赛,并各推荐初中1名(包括九年一贯制学校初中部)、高中2名、完中3名(初中部1名,高中部2名)选手参赛,于20xx年5月25日前将参赛选手资料(学校、班级、姓名)、演讲稿电子版发送xxxx。
六、比赛规则
1、 参赛选手出场顺序由现场抽签决定。
2、 参赛选手的演讲时间不得超过5分钟。
3、 参赛要求着正装,演讲时如需配备视频展示、背景音乐或其他事项的由参赛者自己准备,并于赛前交至学校体育活动管理办公室。
4、现场评委将从演讲内容、语言表达、仪表风范、综合印象等方面进行评分。
七、奖励办法
各组别各设一等奖2名;二等奖4名;三等奖8名。对获奖者进行表彰,并颁发荣誉证书。
八、联系方式
演讲比赛方案 篇6
一:活动意义:
为了浓厚校园文化艺术氛围,丰富同学们的课余文化生活,展示我系新生的青春风采,增强同学们的自信心与荣誉感,我系特举办了以“诚信校园行”为主题的演讲展示活动。
二:活动前准备:
1:由学生会人员到各班进行宣传,充分调动同学们的积极性踊跃报名参加。截止时间为11月10日晚上7点。
2:参赛选手于11月15号晚上7点半在4号教学楼313进行抽签,确定比赛上场顺序。最后确定10名选手参加决赛。
三:活动要求:
1:初赛时选手可以带稿演讲,决赛必须脱稿演讲。
2:比赛时间为3——5分钟。
3:要求积极向上,紧扣主题。
4:评选人员:我系学生会各部部长与主席团成员。
四:评分标准
1:着装整齐,大方得体。(10分)
2:吐字清晰,普通话标准。(20)
3:表现力应变能力强,能活跃气氛。(20分)
4:观点鲜明,内容充实生动。(25)
5:具有创意性,演讲结构清晰,论据充足,逻辑性强。(25)
6:去掉一个最高分和一个最低分平均成绩为各选手最后得分。
五:奖励事项:
一等奖一名,二等奖两名,三等奖三名,优秀奖若干,获奖者颁发荣誉证书。
六:活动流程
1:主持人致开幕词并且介绍到场评委和嘉宾。
2:主持人介绍比赛的规则和评分细则。
3:比赛开始,选手根据比赛前的抽签顺序进行比赛。
4:期间由主持人向观众及选手公布结果分数。
5:待所有的选手比赛完后,邀请评委代表上台发言,工作人员进行统分。
6:评委发言完后,主持人上台宣布比赛结果(依次由优胜奖到一等奖)
7:获奖人员上台领奖。
8:主持人宣布比赛结束,全体工作人员,嘉宾,评委,选手合影留念。
9:工作人员负责做好后期工作。
演讲比赛方案 篇7
为了进一步推动素质教育的深入开展,培养学生学生口头表达能力。决定于4、5月开展学生演讲比赛,现将有关事项通知如下:
一、比赛时间:4月21日----5月20日 ,每周星期三班、队会课时间(也可以利用其他活动课进行),由班主任和中队辅导员共同组织,学校大队部到各班检查开展情况。
二、比赛地点:各班课室
三、主题内容:演讲以“我与红领巾一起成长”为主题,题目内容自定。
四、演讲时间:演讲时间控制在3分钟内,保证每个学生都有上台演讲的机会。
六、评奖办法:本次比赛以班为单位,设一等奖3名,二等奖6名,三等奖9名。
七、评分标准:从主题内容、演讲技巧、仪表台风等方面综合评定学生成绩,由班主任和中队辅导员连同部分学生代表担任评委。
八、各班4月20前把演讲比赛获奖名单报大队部,学校安排时间进行表彰。
xx少先队大队部
20xx年4月
演讲比赛方案 篇8
卫生学校“纪念一二九,青春献祖国”主题演讲比赛策划方案
为迎接一二·九学生爱国运动纪念日的到来。弘扬爱国主义教育。丰富我校学生的业余文化生活,提高同学们的演讲能力和语言表达能力,给学生一个自我锻炼,展现自我,提升自我的机会和舞台,我校德育工作处团委决定举办20xx年“纪念一二·九,青春献祖国”主题演讲比赛。
一、比赛时间:20xx年11月17日预赛,决赛时间为12月初
二、比赛地点:预赛安排在教学楼101多媒体教室。
三、演讲主题:以“纪念一二·九,青春献祖国”为主题,尽情发挥各参赛选手的自我风采和演讲才能。
四、参赛人员:09、10届各班同学,每班限名额1名。
五、现场观摩人员:参赛者以及各班学生代表,和学生会嘉宾。
六、学生工作人员:
1、团委宣传部将为本次比赛策划组,负责本次比赛,协调工作。
2、学生会外联部与团委组织部协助此次活动策划组工作。(颁奖、收取评分单、核算分数、计时、填写证书等)
3、团委组织部:负责签到
4、主持人:宣传部派出一名主持人。
七:评委:预赛评委为上届比赛界冠亚季军,形象评委为学生会主席团。决赛评委邀请教师或学校领导。
八:奖项设置:
一等奖:1名
二等奖:2名
三等奖:3名
优秀奖:4名
演讲比赛方案 篇9
一、参赛须知
1、 参赛选手必须遵守组委会的规定,按时参加开会、抽签、比赛。
2、 参赛选手必须在赛前10分钟入常
3、 参赛选手必须从始至终参加听取其他选手的演讲;遵守会场纪律,不起哄,不喝倒彩,做文明观众,对每一位选手的比赛都给予掌声鼓励。
4、 二、评分规则
1、 本次比赛中主题演讲采用100分制进行评判,要求正确的思想内容和完美的表达形式相统一。
2、 预赛和决赛均由评委评分当场亮分,选手演讲完毕后,评委进行分析,把握评分尺度,从第1位选手开始当场亮分。
3、 去掉一个最高分,去掉一个最低分,取其余的平均分为选手最后得分。
5、 评委当场打分,确定得奖的名次。
6、
三、演讲要求
1、 比赛采取命题演讲方式进行,演讲稿内容必须围绕“学风·文明·自律---从我做起”的主题,结合实际,突出亮点,主题鲜明。
2、 选手参赛必须使用普通话,采用站立式脱稿演讲。
3、 比赛顺序由抽签决定,选手上场迟到1分钟视为弃权。
4、 每位选手比赛时间限定在6—8分钟内,超时扣5—10分,最高扣10分;时间不足6分钟一律扣10分。
5、 四、奖项
本次比赛设一等奖1名,二等奖2名,三等奖3名。
五、其它
参赛选手必须严格遵守比赛规则,在比赛过程中,若有疑义,由评委会裁定。评委会由各班学习委员组成。
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