最新文化与自然遗产日文物方案

2022-05-20 方案

　　为了确保事情或工作能无误进行，通常需要预先制定一份完整的方案，一份好的方案一定会注重受众的参与性及互动性。怎样写方案才更能起到其作用呢？以下是小编整理的最新文化与自然遗产日文物方案（通用10篇），欢迎大家分享。

　　最新文化与自然遗产日文物方案篇1

　　一、活动背景

　　为文化遗产日，按照国家文物局要求，住建部、文化部、财政部、国家文物局等中央各部门和市政协等最近一直在关注和推动传统村落保护利用工作，宣传活动以传统村落的保护利用为重点。

　　二、宣传口号

　　保护遗产留住乡愁

　　三、活动地点

　　主会场设在房山区水峪村（新公布的全国历史文化名村）。

　　四、组织机构

　　主办单位：市委宣传部、市政协文史学习委、市文物局、市文化局、市旅游委、市农委、市规划委、市住建委、市财政局、市档案局、房山区政府等

　　协办单位：北京市文物保护协会

　　各区县文化委员会

　　各世界文化遗产地

　　协办媒体：中国文物报、北京日报、北京晚报等

　　五、活动规模

　　主会场约100人

　　六、主会场活动思路

　　拟邀请国家文物局、市政府、市政协文史委、市委宣传部等领导出席，邀请市属相关委办局及区县文化委员会、传统村落负责人（届时请市农委代为通知）、房山区有关领导和部门（届时请房山区文化委员会代为通知）、新闻媒体。活动主要内容为：

　　1、水峪村非物质文化遗产“女子中幡”展示

　　2、展示北京市传统村落保护利用成果

　　3、启动北京市传统村落公益摄影大赛

　　4、展示传统村落书画家作品和水峪村文化遗产传承人的感人故事

　　5、北京市传统村落保护利用工程启动（宣布领导小组专家组成立，宣布水峪村修缮工程开工）

　　（活动后，交流传统村落保护利用经验，组织与会人员和各郊区县实地考察交流水峪村保护利用情况）

　　七、其他宣传

　　1、联合北京市文物保护协会组织开展一系列宣传活动，活动主要内容为专题讲座、文物鉴定等。

　　2、组织全市各区县文委和有关文博单位加大宣传力度，积极张贴、悬挂相关宣传旗帜、标语、海报等，免费发放宣传材料，举办专题展览、讲座等宣传咨询活动，鼓励社会各界了解文化遗产、关心文化遗产。

　　3、通过网络、报纸等媒体进行宣传，联合中国文物报等开设遗产日宣传专栏，联合xx日报、xx晚报设立宣传专版。

　　最新文化与自然遗产日文物方案篇2

　　今年6月xx日是我国第xx个“文化遗产日”。为推进非遗保护和传承，大力弘扬我省优秀的传统文化，充分展示近年来我省非遗保护工作取得的丰硕成果，提高全社会的保护意识，促进城镇化进程中非物质文化遗产在广大社区和民众中更好地传承发展，现就组织好xx年“文化遗产日”非遗宣传活动通知如下：

　　一、积极参加省里组织的“文化遗产日”系列宣传活动

　　“文化遗产日”期间，省文化厅将举办一系列非遗宣传展示活动，包括非物质文化遗产进校园、进社区;第四批省级非物质文化遗产项目代表性传承人、xx年度山东省非遗保护十大亮点工作、十大模范传承人颁证授牌;系列展演展示活动;专家讲座等。各地文化行政部门要根据省里的通知要求，积极做好参加省文化厅组织的各项调演活动的准备工作。相关活动方案另行通知。

　　二、开展丰富多彩的“文化遗产日”活动

　　“文化遗产日”期间，各地文化行政部门要以宣传贯彻《非物质文化遗产法》为重点，围绕“非遗保护与城镇化同行”的主题，结合本地实际情况，精心谋划，创新方式，积极发动文化馆、图书馆、美术馆、博物馆等公共文化机构和非物质文化遗产学术研究机构、保护机构及文艺表演团体，举办形式多样的非物质文化遗产展览、展演、论坛、讲座、咨询等活动，推进非物质文化遗产进社区、进乡村、进校园;利用报刊杂志、广播电台、电视台、网络等新闻媒体，并通过印发宣传材料、粘贴宣传海报等方式，集中、全面、深入地宣传非遗保护与城镇化的密切关系和非物质文化遗产保护工作，让人民群众了解、认知我省瑰丽多彩的非物质文化遗产，自觉参与非遗保护工作。

　　三、有关要求

　　各地组织“文化遗产日”相关活动，要结合当地实际，制定好相关工作方案;要突出主题，注重效果，充分发挥各级代表性传承人和社会组织、民间团体、广大非物质文化遗产志愿者的积极作用，增强群众的广泛参与性;要认真落实各项安全保障措施，确保活动安全开展。

　　为做好今年“文化遗产日”的宣传工作，请各市文广新局于5月15日前将本市“文化遗产日”非物质文化遗产宣传活动总体方案及活动情况(见附件)以电子版的形式发送至指定邮箱。省里将对各市活动进行梳理，对重点活动将通过《大众日报》等主流媒体进行发布、宣传，在全社会营造浓厚的舆论氛围。

　　最新文化与自然遗产日文物方案篇3

　　一、活动宗旨

　　通过丰富多彩的文化遗产保护宣传展示，普及文化遗产保护知识，宣传《保护非物质文化遗产公约》、《中华人民共和国非遗法》和《河南省非物质文化遗产条例》、“二十四节气”知识体系，展示非物质文化遗产保护工作所取得的优秀成果等。

　　二、活动主题

　　非遗保护--传承发展的生动实践

　　三、宣传口号

　　传承非遗——在生活中弘扬在实践中振兴

　　保护传承非遗展现生活智慧

　　活力社区活态非遗

　　振兴中国传统工艺

　　四、时间安排

　　6月10日

　　五、活动内容

　　1、制作《保护非物质文化遗产公约》、《中华人民共和国非遗法》和《河南省非物质文化遗产条例》、“二十四节气”知识体系宣传版面和宣传标语，举办商丘市非物质文化遗产项目图片展览。

　　2、传统舞蹈类项目展演。

　　3、组织传统美术--剪纸作品进校园展览。

　　4、振兴传统工艺，举行传统手工技艺类现场互动展示。

　　5、组织东方民间文化收藏馆举办民间民俗文化精品展以及商丘非物质文化遗产泥塑作品展;组织东方民间文化收藏馆和李秀山泥塑作品展示馆对外免费开放。

　　最新文化与自然遗产日文物方案篇4

　　一、活动主题

　　加强文化遗产保护振兴传统工艺让文化遗产融入现代生活

　　二、活动内容

　　(一)适时组织参加文化部主办的全国文化遗产日有关宣传展演活动。

　　(二)举办主场活动。xx年6月11日上午，自治区文化厅、固原市人民政府主办，固原市文化体育广播电视局承办，在固原市区博物馆广场举办全区xx年文化遗产日主场活动，活动主要内容有：对全区非物质文化遗产保护工作督查情况进行通报;表彰非遗保护先进单位、先进工作者，资助优秀传承人和传承基地;固原市级非遗传承人授牌及发放以奖代补经费;文化遗产特色艺术演出;文化遗产法律法规及《国务院关于进一步加强文物工作的指导意见》(国发〔xx〕17号)的宣传、文化遗产保护成果图片展;代表性传承人技艺表演展示;文物基础知识讲解、品鉴等。

　　(三)举办分场活动。各市、县(区)文化局，xx文化馆(非遗保护中心)、xx博物馆、固原博物馆等单位，要根据行业特点和区域特色，在文化遗产日期间设立活动分场，认真组织开展宣传、展演、讲座、咨询、走访调研等系列活动。

　　三、活动要求

　　(一)固原市文化体育广播电视局和其他市、县(区)文化局要紧扣本次文化遗产日主题，结合实际，创新方式，分别制定并实施好主场和分场活动方案。要突出重点，注重实效，充分发挥社会文化组织和文化志愿者的积极作用，严格落实安全保障措施，确保活动顺利开展。请固原市文化体育广播电视局于6月3日前分别将主场活动方案报自治区文化厅公共文化与非遗处和自治区文物局。

　　(二)请五市文广局分别推荐4名非遗保护先进工作者，2个先进保护单位(文化馆、非遗中心)，2个优秀传承基地(自治区级)，于6月3日前将推荐表报自治区文化厅公共文化与非遗处。

　　(三)各市、县(区)要把文化遗产法律法规和《国务院关于进一步加强文物工作的指导意见》宣传作为文化遗产日活动的重要内容，利用报纸、广播电视、网络等媒体，采取开设专栏、制播专题片、采访报道、印发资料、传送信息等方式做好宣传工作。

　　(四)请各市、县(区)文化局，xx文化馆、xx博物馆、固原博物馆、xx考古研究所、xx岩画中心于5月27日前将确定的活动统计表分别报文化厅公共文化与非遗处、自治区文物局。

　　最新文化与自然遗产日文物方案篇5

　　一、活动宗旨

　　通过丰富多彩的文化遗产保护宣传展示活动，普及文化遗产保护知识，增强全社会的保护意识，营造全民共同参与保护文化遗产的良好氛围，为提高全民族的文化自觉、建设中华民族共有的精神家园、推动社会主义文化大发展大繁荣和促进经济社会协调发展做出积极贡献。

　　二、活动主题

　　今年文化遗产日活动的主题是：“保护文化遗产，促进科学发展”。非物质文化遗产保护活动的主题是：“弘扬民族艺术，延续中华文脉”。

　　三、时间安排

　　20xx年6月9日至6月20日

　　四、活动内容

　　（一）召开市文博考古学会年会和全市从事文化遗产保护工作30年老同志座谈会。

　　时间：6月9日-10日

　　地点：市会议中心会议室、市阳光大厦五楼会议室

　　内容：开展学术研讨和学会换届会员会议，颁发荣誉证书，回顾总结座谈文化遗产保护工作。

　　（二）举办焦作市庆祝第10个全国“文化遗产日”暨全市博物馆、纪念馆免费开放仪式。

　　时间：6月13日上午8：30

　　地点：东方红广场中心舞台

　　内容：拟请市领导颁发第二批国家级、第二批市级非物质文化遗产项目匾牌和第二批国家级、第一批省级、第一批市级非物质文化遗产项目代表性传承人奖牌及证书。仪式前组织部分非物质文化遗产项目展演。各县市区主管领导，文化局局长、分管文物及非物质文化遗产工作的副局长，非物质文化遗产保护中心主任等参加仪式。在东方红广场西侧举行焦作市非物质文化遗产名录展（现场发放宣传单、咨询）。

　　（三）举办第十个全国“文化遗产日”文物陈列及图片展览。

　　时间：6月13日至13日（9：00—17：00）

　　地点：市博物馆及各县市开放博物馆、纪念馆。

　　内容：组织观众参观“配合基本建设出土文物精品展”；发放物质、非物质文化遗产宣传品；开展文物鉴定项目服务活动，由市博物馆负责组织文物专家免费对文物进行鉴定，增强民众的文物保护意识。

　　（四）召开庆祝全国第十个“文化遗产日”暨表彰xx年度焦作市区优秀业余文物保护小组、优秀业余文物保护员大会。

　　时间：6月13日上午9：30—12：00

　　地点：市级文物保护单位老君庙戏楼。

　　（五）召开全市非物质文化遗产普查现场会。

　　时间：6月13日上午10：00

　　地点：武陟县大封镇驾部村

　　内容：总结前段时间全市非物质文化遗产普查工作，安排部署下一阶段工作，武陟县和驾部村做典型发言。与会人员观看驾部村文艺演出。各县（市）区文化局主管副局长、文化馆长（非物质文化遗产保护中心主任）参加。

　　（六）全市博物馆、纪念馆免费开放，有条件开放的文化遗产景区优惠或免费开放。

　　时间：6月13日至13日

　　内容：焦作市博物馆《文物精品展》及石刻艺术展、沁阳市博物馆、朱载堉纪念馆免费开放；武陟县嘉应观、孟州市韩园、博爱县月山寺、市区药王庙等将对社会优惠或免费开放。

　　（七）启动高新区第三次全国文物普查田野调查工作。

　　（八）启动省保单位许衡墓、北朱村民居维修保护工作。

　　（九）会同中国文化遗产研究院、省文物局、陕西省古迹遗址保护工程技术研究中心专家重走焦作大运河段，考察勘察编制规划。

　　（十）在《焦作日报》开辟文化遗产、“文物普查成果”或“大运河申遗考古新发现”专栏，采取发表署名文章、答记者问等一系列方式进行宣传。

　　（十一）出动宣传车进行巡回宣传。

　　五、宣传材料

　　印制彩色宣传册和宣传资料；制作宣传版面和宣传标语。

　　六、工作要求

　　（一）各县市文化（文物）局、市直文博单位要切实加强对本地区、本部门宣传活动的领导，结合新中国成立xx周年纪念活动，认真制定本地区、本单位文化遗产日宣传活动方案，并有效组织实施，确保各项宣传活动落到实处。

　　（二）各县市文化（文物）局、市直文博单位要充分利用电视、广播、报刊、网络等大众媒体，开展特色突出、形式新颖的宣传活动。要加强宣传形式和手段的创新，不断增强文化遗产宣传的感染力和吸引力，进一步调动地方政府和社会各方面参与文化遗产日活动的积极性。各级文化、文物系统干部职工要尽职尽责，以高涨的热情和务实的作风，扎实开展好各项活动。

　　（三）各县市文化（文物）局、市直文博单位要高度重视“文化遗产日”期间文物安全保卫工作，制定突发事件的应急预案，采取有力措施，确保活动期间群众人身安全和文物安全。

　　（四）各县市文化（文物）局要对活动情况进行总结，并在活动结束后一周内将活动情况分别上报市文物局和市非物质文化遗产保护中心。

　　最新文化与自然遗产日文物方案篇6

　　一、活动时间

　　20xx年6月——7月

　　二、参加“文化和自然遗产日”非遗主场活动

　　(一)开幕式

　　时间：6月9日早9：30

　　地点：敦煌小镇

　　展演内容：藏族民间弹唱(责任单位：玛曲县文化馆)

　　(二)传统工艺项目展览

　　时间：6月8日—19日

　　地点：敦煌小镇内街南广场“《丝路记忆》全省非物质文化遗产展演活动中心”

　　展览内容：甘南藏医药、甘南藏族唐卡、卓尼洮砚制作技艺、夏河金属饰品制作技艺、舟曲织锦带、藏族服饰、迭部青稞酒酿造技艺。

　　6月属敦煌旅游旺季，游客众多，敦煌小镇的每个展位上、下可展、可挂，展柜空间可存放大量展品，建议参展单位携带足够的展品进行布展，便于游客了解和购买。

　　(三)传统戏曲会演

　　时间：6月13日晚20：00

　　地点：敦煌小镇内街南广场“《丝路记忆》全省非物质文化遗产展演活动中心”

　　会演内容：藏鹰笛演奏技艺(责任单位：玛曲县文化馆)

　　三、分会场开展全州文化遗产宣传展示活动

　　(一)全州文化遗产宣传展示活动

　　时间：6月9日

　　地点：文博大厦门前

　　主办单位：州文广新局

　　承办单位：州文化馆、博物馆、合作市文广局

　　具体内容：举行20xx年“文化和自然遗产日”非物质文化遗产宣传展示启动仪式及主题宣传活动(我州非物质文化遗产项目图片展板展览，包括项目简介、传习活动、保护成果)。

　　(二)锅庄舞展演活动

　　时间：6月1日-8月31日

　　地点：合作市香巴拉主题文化广场

　　主办单位：州文广新局

　　承办单位：州文化馆、合作市文广局

　　具体内容随着锅庄舞普遍走入人们的生活，藏族文化不断传播，越来越多的人们了解到丰富的民族文化，少数民族非物质文化也逐渐受到关注，走进艺术舞台。锅庄舞带着民族文化的符号，与中国其他民族的文化进行着更高层次的融合。

　　(三)文化遗产进社区、进校园系列活动

　　时间：6月20日

　　地点：合作市勒秀乡小学、当周街道办、坚木克街道办

　　主办单位：州文广新局

　　承办单位：州文化馆、合作市文广局

　　具体内容：国家级、省级非遗项目展演、邀请项目代表性传承人展演、讲课、捐赠藏戏道具及服饰等形式宣传优秀传统文化的传承保护。

　　四、各县(市)非物质文化遗产项目宣传展示活动

　　全州各县(市)按照文化厅通知精神，参照省、州举办的系列主题活动，组织开展本地非物质文化遗产宣传展示活动，具体工作方案由各县(市)文广局自行制定，报州文广新局备案。

　　各县(市)活动开展情况需拍成照片和活动总结，于7月5日前上报州文广新局。

　　最新文化与自然遗产日文物方案篇7

　　一、活动时间

　　20xx年4月26日—20xx年5月26日

　　二、组织机构

　　主办单位：广元市蜀道世界自然与文化遗产申报领导小组办公室

　　广元市城乡规划建设和住房保障局

　　承办单位：广元市摄影家协会

　　协办单位：旺苍县规划建设和住房局;

　　剑阁县规划建设和住房局;

　　青川县规划建设和住房局;

　　昭化区规划建设和住房局;

　　朝天区规划建设和住房局;

　　旺苍县米仓山自然保护区管理局;

　　剑门关风景区管理局;

　　青川县唐家河景区管理局;

　　昭化区古城景区管理局;

　　朝天区明月峡景区管理局;

　　广元市皇泽寺博物馆;

　　广元市千佛崖博物馆。

　　三、作品主题

　　凡应征作品必须是反映蜀道广元段具有遗产资源价值等内容的纪实性摄影图片。

　　四、对作品的要求

　　1、凡应征作品必须是体现蜀道元素的原创作品，拍摄器材不限(相机、手机均可)。原则上提倡新作品，纪实性为主，兼顾艺术性。

　　2、凡应征作品的内容必须真实，本次大赛不接收电脑创意的作品。(参展作品仅可作适当的色彩调整，不得作多次曝光、合成、添加以及大幅度改变色彩等技术处理)

　　3、凡应征作品为JPG格式数码作品，上传照片均为原图，大小在3M及其以上，彩色、黑白均可，组照4—6幅。通过电子邮箱投稿。请使用“作品标题+拍摄地点+作者姓名+通讯地址+手机号码”作为图像文件名。

　　4、投稿者必须保证其作品由本人原创，且保证参展作品不出现任何侵犯他人权益的情形，包括侵犯他人著作权、商标权等相关内容。因上述侵权而产生的一切法律责任及造成的一切损失均由参展者本人承担。

　　5、本次活动不收参赛费，不退稿。

　　6、投稿者须知所有投稿作品将可能被主办方放置互联网展示、刊载于报纸、期刊及园内展示等相关活动中。

　　7、主办单位对参展入选作品拥有使用权(著作权仍由作者拥有)，同意主办方将参展作品用于公益宣传和形象宣传推广以及其它非盈利性的展览、出版画册、出版书籍等相关宣传中使用，不再另行支付稿酬。

　　8、凡投稿者，均视为同意并遵守本活动各项规定。

　　9、本次活动最终解释权归主办方所有。

　　五、稿酬设置

　　本次摄影大赛最终将评选出等级奖、优秀奖与入围奖，共100幅作品。其中：

　　一等奖1名，奖金5000元。

　　二等奖2名，奖金3000元。

　　三等奖3名，奖金1000元。

　　优秀奖20名，奖金500元。

　　入围奖74名，奖金200元。

　　凡在本届摄影大展入选的作品，均将颁发荣誉证书。以上入选者个人所得税由主办单位代扣代缴。

　　六、评选办法

　　邀请相关专家和市规划建设和住房局有关负责人组成评选委员会。评选委员会根据作品主题性、技术性、创造力、表现力等内容评选出获奖作品。

　　七、截稿日期

　　20xx年5月26日止

　　八、展示

　　获奖作品都将于20xx年6月10日在剑门关游客中心对外展出，并在广元新闻网、广元建设网进行展示。

　　最新文化与自然遗产日文物方案篇8

　　一、指导思想

　　20xx年6月10日是我国首个文化和自然遗产日(以下简称遗产日)。

　　二、工作目标

　　通过学国学，弘扬传统文化;讲文明，养成文明礼仪,争当礼仪标兵，构建和谐校园;等为主题的传统文化教育和文明礼仪教育活动的开展，通过读,诵,.唱.讲.画,演;等丰富多彩的实践体验活动的开展，全力打造;文明、高雅、健康、和谐;的师生形象和关系，推动学校传承优秀传统文化，进一步提高全校师生的精神文明素质和道德水平，营造良好的校园秩序和文明环境，进一步推动校园文化内涵，促进学校全方面和谐发展。

　　三、工作重点

　　1、规范校园、班级文化建设。

　　2、规范学生语言，净化校园语言环境;

　　3、规范学生行为，每周结合道德行为教育主题进行行为训练;开展丰富多彩的班队活动及课间活动，使校园活动安全、健康、雅致、和谐，促进学生的身心发展;

　　4、加大力度积极营造和谐的校园、班级育人氛围。

　　四、主要内容

　　深化校园文化建设观念，创新校园文化建设，创设和谐校园环境，全体师生积极参与;传承和弘扬中华优秀传统文化;主题教育活动。

　　1、校园文化建设氛围：用文化打造校园，以环境感染师生。充分利用有限的空间，以;以块为主，以条为辅，条块结合;形式。寓;传统文化;和;行为习惯;于校园的一砖一墙，一草一木，让校园成为师生共享文化魅力的乐园。

　　2、教师活动主要内容：教师既是主题活动的推动者，更是活动的实践者和示范者，要以高尚的品行、人格魅力引领并推进主题教育活动。

　　具体要求如下：

　　忠：努力提高业务水平，不断提升教育教学质量，为教育事业尽已所能，以实际工作成效体现对祖国的忠诚;

　　雅：增强终身学习意识，以广博的知识体系和丰富的知识技能提升个人修养和品味。

　　诚：真诚待人，关爱学生，杜绝打骂等体罚现象，以宽容心态对待周围人和事。

　　3、学生活动主要内容：忠以忠贞爱国、精忠报国为主线，对学生进行爱祖国、爱家乡、爱学校、爱集体、文明守纪和文明礼仪等教育，培养青少年思想品德和政治素质;以热爱祖国、热爱学校、热爱班级、热爱劳动、遵守纪律为荣，培养学生博爱精神和品德;以危害集体、损人利己、好逸恶劳、违法乱纪为耻，培养学生热爱集体、关心他人、遵纪守法的道德行为;让学生明辨是非、知耻明理、知耻改过、自尊自爱、自尊自重。

　　孝就是要教育学生感恩和服从教育。以孝敬老人、孝敬父母、孝敬长辈为主线，培养学生真情实感、知恩图报，让学生懂得：一个人无论在家、在学校、在任何一个群体，还是在社会、在国家、乃至全世界，都需要有一种服从规章、规则、法律、大局、真理的意识。要求学生从遵守校规校纪开始，逐步养成遵守社会公德、遵守国家法规的自觉性;从为他人多做好事、为班级多做贡献开始，逐步养成集体主义、共产主义的道德观念。

　　诚是以诚实守信、以诚相待、求真务实为主线，教育和培养学生道德品质修养，让学生做到：讲求诚信，说老实话、办老实事、做老实人，反对;虚、假、骗;行为。

　　雅是以情趣高雅、谈吐儒雅、行为文雅为主线，教育和培养学生行为习惯以及情趣、志趣。

　　A、让学生做到六无;校园无纸屑、地上无痰迹、教室无杂物、墙上无污迹、走廊无嘈杂、桌椅无刻印。

　　B、做到;五带;把礼貌带给朋友、把微笑带给同学、把孝敬带回家里、把谦让带给他人、把诚信带给社会。

　　C、做到：说话轻声，走路慢行，待人礼貌，讲究卫生，文明用餐。

　　礼就是要文明礼貌，对人以礼节、礼貌相待，教育学生注意在各种人际关系中的礼貌言行。包括升旗礼仪、就餐礼仪、课堂礼仪、尊师礼仪、同学间交往礼仪、穿戴礼仪、借用物品礼仪、迎客礼仪等。

　　A、让学生懂得这是一种人际交往中必须遵循的规范，并经常使用礼貌用语：;您好、请、谢谢、对不起、没关系、再见等。

　　B、会施行礼仪，如：握手、鞠躬、敬礼、礼尚往来等。

　　C、见到老师、长辈、同学、亲戚朋友主动打招呼。

　　D、使学生懂得在任何场所和所有职业行为中都有礼仪相让的行为规范，如：对老、弱、病、残、孕的人让行、让座、让言等行为都是一种人道主义;关心、照顾需要帮助的人，如有冲突，应礼让他人;上学、放学时向父母打招呼，关心父母，孝敬长辈和老人，待客热情礼貌等。总之，礼仪教育，是行为规范的主要内容，是中华传统美德的精华部分;礼仪教育的本身就是在进行热爱祖国优秀文化传统、弘扬;礼仪之邦;精神遗产的爱国主义教育;礼仪教育的目的就是让我们的学生从内在的自律开始，规范自己的行为，共创文明、友善、健康、和谐的校园环境。

　　五、活动形式：

　　分层次、分阶段、分部门落实主题教育的内容和任务。

　　1、一年级以文明礼仪教育的;雅,;礼;重点为主，对学生进行礼仪意识的启蒙教育。二、三年级以;忠,孝,诚为重点。

　　2、结合文明班评比活动，12月份加强学生在文明礼仪方面的检查力度，重点抓学生的礼貌、礼仪及课间追逐的现象，使得不文明现象无处藏身。并及时对表现得出色的队员和班级进行表扬。

　　3、利用升旗仪式后，对全体学生进行宣传教育，国旗下讲话将围绕;忠、孝、诚、雅、礼;为主线，增强师生行为举止文明的自觉性和意志力，从自己做起，从身边小事做起，从现在做起，养成良好的文明行为习惯，携手创建和谐校园。

　　4、利用班会，组织学生认真学习《小学生日常行为规范》、《学生礼仪》等，让学生了解和掌握与自己日常生活、学习密切相关的校园礼仪、家庭礼仪和社会礼仪等方面的知识，确定每周的礼仪训练重点，每周着重训练一个方面，检查一个方面，巩固一个方面。

　　5、以大队部;快乐书香;读书活动为切入点，以多样化的辩论会、讨论会、社会实践、演讲、歌咏会、自编自演节目、手抄报、漫画、宣传画、礼仪活动竞赛、征集名人名言警句、口号等形式主题活动班队会为契机，认真组织学生阅读有关文明礼仪方面的书籍，指导学生积极参加读书征文活动。

　　六、活动的过程：(活动时间分为部署动员、实施推进、成果展示三个阶段。)

　　1、部署动员：利用师生大会做好宣传发动工作，让全体师生明确活动的内容与要求。

　　2、实施推进：利用国旗下的讲话、班队会、广播站、校园网、校内外橱窗、班级文化建设对学生进行教育。

　　(一)家庭方面：

　　(1)早起后见到爸爸妈妈要说爸爸、妈妈早上好。

　　(2)睡觉前祝爸爸、妈妈晚安。

　　(3)父母下班回家：爸爸、妈妈回来啦?

　　(二)学校方面：

　　(1)每节课下课的师生再见语为：谢谢老师，老师辛苦了!

　　(2)每天早上读古诗或亲近母语等内容。

　　(3)每周有一次晨读由语文教师带读并讲解相关的;中华传统文化;资料。

　　(4)利用课外活动时间组织学生排练演唱、演奏等文艺节目。组组织学生开展诵读篇目的书法、绘画比赛。

　　3、成果展示：通过诵读比赛、文艺演出、书画展等形式展示活动成果，展现全校师生风采。

　　七、保障措施

　　加强领导，明确传统文化教育各类人员职责。校长挂帅亲自抓，书记、分管教育教学副校长全力抓，教导处、班主任具体抓落实，学校其他各部门、全体教职工配合抓，形成的良好格局，具体如下：

　　最新文化与自然遗产日文物方案篇9

　　一、活动背景

　　20xx年12月，国务院决定从20xx年起，每年6月的第二个星期六为“中国文化遗产日”，这充分体现了党和国家对保护文化遗产的高度重视和战略远见，有助于提高人民群众对文化遗产保护重要性的认识，增强全社会的文化遗产保护意识。文化遗产日，为中国大陆文化建设重要主题之一，目的是营造保护文化遗产的良好氛围，提高公众对文化遗产保护重要性的认识，动员全社会共同参与、关注和保护文化遗产。从20xx年起每年6月第二个星期六为中国“文化遗产日”。当今的时代背景下，非物质文化遗产蕴涵着丰富的历史资源、文化资源、经济资源、教育资源、科学资源，是世界各民族传统文化的珍贵记忆，对于人类生存与发展具有独特的价值与意义。在国际组织的.相关文件中，对非物质文化遗产的重要性做了直接或间接的描述。千姿百态的非物质文化遗产是人类文明的基石，是文化多样性的体现，是国家和民族赖以生存在的基础和人们象征，是人们进行创造的源泉，是人类社会可持续发展的保障，具有无以替代的重要作用，从而形成了多维度、多层次的价值体系。

　　二、活动目的

　　我国是一个历史悠久的文明古国。在漫长的岁月中，我国各族人民共同创造了宝贵的文化财富，包括以物质形态存在的具有历史、艺术、科学价值的不可移动文物和可移动文物，以及历史文化名城(街区、村镇)等;也包括以非物质形态存在的世代口头传说、传统表演艺术、民俗活动、礼仪节庆和手工技艺等，其种类繁多、形式之多样、内容之丰富，为世界少有。中华民族的这些文化遗产以独特的方式潜移默化地影响着各族人民的思想观念，以强大的民族凝聚力和激扬向上的活力维系着中华民族五千年文明历史绵延不断，这是中国文化之魂，是民族精神之根，是我国的世界上引以为荣的宝贵财富，所以我们应当视其为传家宝，世世代代传承并光大下去。为了让我校同学认识和学习非物质文化遗产，领悟到非物质文化遗产的魅力，成为自觉保护非物质文化遗产的公民，以“宣传、认识、保护、弘扬”民族民间文化艺术，以提高当代大学生自身素质为目的的“非物质文化遗产走进校园”系列活动，掀起我校保护非物质文化遗产的热潮。

　　三、活动意义

　　1、文化遗产教育青年：强调它的精神意义，设法使公众成为这一天的主人，成为主动的参与者，使国家文化遗产日成为全民的文化遗产日，使国家举措转化为每一公民自觉的文化行为。

　　2、遗产日是一个纯文化的主题日，所有活动都应是公益活动。文化机构的工作要在遗产日充分发挥作用，积极进行遗产内涵与保护意识的普及工作。教育界利用这一天，培养下一代人的中华文化的情怀。

　　四、活动主题

　　“让文化遗产融入现代生活”

　　五、物资需要

　　1、多媒体教室一间，文化遗产知识的光碟及多媒体。

　　2、桌椅若干张、宣传板、横幅若干(尽量多)，音响两个、麦克风两个、瓶装饮水一箱(招待重要人士)

　　六、宣传形式

　　以海报、图片展览及学校广播等形式进行宣传。

　　七、活动内容

　　1、非物质文化遗产主题讲座

　　讲座内容：非物质文化遗产的溯源、历史的发展兴衰，不同地方的风俗习惯形成的不同以及当代大学生如何宣传、认识、保护、弘扬民族民间文化艺术。

　　讲座时间：6月6日上午10点

　　讲座地点：a302

　　讲座对象：全专业学生，欢迎更多爱好者前来。

　　2、问卷调查

　　通过问卷调查了解当代大学生对文化遗产是否有了解和认识。

　　最新文化与自然遗产日文物方案篇10

　　一、指导思想

　　非物质文化遗产是我国宝贵的财富，它与我们生活密切相关，又是世代相传的优秀传统文化，强调的是以人为核心的技艺、经验及精神。其形式多样，在美术、书法、音乐、舞蹈、戏曲、技艺、医药、礼仪、民俗等各个文化领域，处处表现出悠久的历史渊源和鲜明的个性，给人以多层次、立体的和丰富的感受。通过本次活动，以丰富多彩、积极向上的校园文化艺术活动为载体，让学生们在感知、体验中了解当地的历史文化，激发爱国爱家乡的热情。在传统民间文化的滋养中，培养对传统民间文化的兴趣，提升文化自豪感和自信心。

　　二、活动时间

　　周末 9：00——16：30(活动时间待议)

　　三、活动地点

　　校内操场、运动场

　　四、活动内容

　　活动分为两个阶段进行：

　　(一)宣传学习阶段

　　结合校园文化建设工作，更进一步加强非物质文化遗产进校园活动的宣传力度，在活动开始前形成人人知、人人爱、人人学非物质文化遗产的良好氛围。

　　1.认真学习非物质文化遗产知识读物、校内宣传专题专栏，提高师生对文化知识和“非物质文化遗产进校园活动”的了解和认识。在活动前激发学生们学习优秀文化的热情，形成良好的学习条件。

　　2.做好校内宣传活动，营造学习非物质文化遗产的氛围。充分利用校园广播站、黑板报、宣传栏、宣传横幅、国旗下演讲等形式，介绍与本次校园活动内容相应的非遗基本知识，为活动的正式开启做好充分的宣传准备。

　　(二)活动展示阶段

　　学生们在家长的带领下以“课外活动”的形式参与活动，具体安排如下：