学生技能竞赛实施方案

2024-07-29 方案

  为了确保事情或工作有效开展,我们需要提前开始方案制定工作,方案是计划中内容最为复杂的一种。方案要怎么制定呢?以下是小编为大家整理的学生技能竞赛实施方案范文,仅供参考,希望能够帮助到大家。

  学生技能竞赛实施方案1

  为了积极响应我校举办“五月技能节”活动,充分调动学生学习专业知识的积极性,养成良好的学习习惯,形成勤奋向学的良好氛围,计算机科组特面向20xx级本专业学生举办《包装设计》项目竞赛。为保证竞赛顺利举行,做到公平、公正、公开,制定如下竞赛方案。

  一、参赛对象:

  20xx级计算机、家具专业的学生,参赛人数不限。

  二、竞赛内容:

  设计某一种产品的纸盒包装平面展开图和立体效果图。

  具体要求:

  (1)根据提供的`一些相关素材,产品的类型可以自由选择,如食品、化妆品、酒类包装、药品等,但所设计的主题内容表现形式要与产品类型相适应;

  (2)设计尺寸可以自定义,但平面展开图的总体尺寸应满足:长度和宽度不少于20cmx20cm;

  (3)制作软件主要参考coreldrawx3或photoshopcs3,通过合理运用软件的各种功能,体现良好的艺术性和实用性;

  (4)要求设计出来的文字、图形图像、色彩搭配和版式的编排等视觉效果清晰、自然、得体,并能较好地突出主题,能体现个人的创意;

  (5)文字设计一律使用电脑本身的简体中文字库系统;

  (6)各种折合线的设计要符合规范要求;

  (7)比赛时所提供的一些范例图片仅供个人设计时的参考,不得设计与范例图片内容一致的作品,否则以零分计;

  (8)考虑到文件的兼容性,用coreldrawx3软件设计的作品请以8.0版本格式保存。

  三、竞赛地点和时间:

  地点:机房304

  时间:5月25日(第十五周星期三下午2:30-4:30)

  四、奖项安排:

  本次比赛由评委评分,由大赛组委会计分后公布,依据得分高低评选出一、二、三等奖若干名,将授予获奖者奖品及证书,并以资鼓励。

  五、评选方法:

  1、评审团:

  邀请计算机专业和家具专业教师参加此次评比工作。

  2、评分标准:

  比赛总得分=包装平面展开图(占70%)+包装立体效果图(占30%)

  学生技能竞赛实施方案2

  一、竞赛时间和地点

  竞赛定于20XX年12月28日上午9:00~10:30在机房举行。

  二、竞赛范围与参赛对象

  高一、高二年级开设计算机课程的班级。

  三、竞赛内容

  环境要求:操作系统(中文版)Windows20XX

  (一)文字录入与图文混排

  工具软件(中文版):中文Office20XX(完整版)。

  文字录入是指使用常用输入法在规定时间内,完成一定量文字的录入;图文混排是指按给定样张,用指定文件夹中的文字图片进行排版。

  四、竞赛形式与方法

  (一)竞赛形式:文字录入与图文混排。

  (二)完全采用上机操作完成全部比赛内容,每人一机,在硬盘上完成。

  五、评分标准

  (一)文字录入与图文混排

  文字录入占此项比赛的20%,利用专用的文字录入软件在规定的时间内,对照给定的文本进行录入,对错字、多字、缺字及多余的空格均按错字处理,每错5字扣1分。

  图文混排占此项比赛的.80%,采用给定编辑样张,在限时不限量的基础上,照样张原样制作,根据各知识点完成情况计算总分。

  六、竞赛要求

  (一)参赛选手应严格遵守赛场纪律,服从指挥,着装整洁,仪表端庄,讲文明礼貌,讲普通话。

  (二)赛前一天,由各班级参加抽签确定机位。

  (三)选手须提前10分钟入场,入场时须出示出入证,入场后对号入座,出入证置于台桌左上角备查。选手在比赛中应注意随时存盘。迟到30分钟不得入场。

  (四)如确实机器发生故障,造成比赛中断,必须经评委确认后方能更换机位。故障中断时间不计。

  (五)本次竞赛严禁冒名顶替,弄虚作假。其它未尽事宜,将在赛前向各班级做详细说明。

  七、竞赛场地与设施

  (一)机房应严格按照规定的时间和要求,做好赛场的各项准备工作。赛场准备结束后,组委会组织检查验收。

  (二)各赛场入口处应有醒目的赛场编号、座位的起止序号、考生守则、赛场纪律、考试时间及赛场说明。操作技能竞赛赛场内应有关于安全文明生产操作规程以及警告和禁止标志。

  八、竞赛规则

  (一)竞赛过程中,参赛选手不得擅自携带其他软件和素材。各参赛选手间不可走动、交谈。竞赛过程中出现设备问题,应提请裁判长到机位处确认原因。如果确实是因为设备故障原因导致选手中断或终止竞赛,由裁判长视具体情况作出决定。

  (二)竞赛过程中,选手若需休息、饮水或去厕所,一律计算在操作时间内。

  (三)如果选手提前结束竞赛,应举手向裁判员示意提前结束。竞赛终止时间由裁判员记录在案,选手提前结束比赛后不得再进行任何操作。

  (四)提交作品:选手离开赛场前要确认作品已正确提交,由竞赛裁判员在“赛场记录表”上作记录(交件时间等),同时参赛选手在裁判员记录的“竞赛记录表”上签字确认后方可离开。

  (五)竞赛时间到后,各参赛选手应停止操作并交作品。经裁判员检查许可后,参赛选手方可离开竞赛赛场。

  (六)参赛选手应严格遵守赛场规则,对违反赛场规则,不服从裁判员劝阻者,经裁判长裁决取消比赛资格,因违反安全操作规程造成设备或人身安全事故者,竞赛成绩无效。

  九、奖项设置

  竞赛设一、二、三等奖。一等奖一名,二等奖三名,三等奖六名。

  学生技能竞赛实施方案3

  为深化高职教育教学改革,提高教育教学质量,加强计算机应用技术在全院范围内的相互交流,特制定本届竞赛方案如下:

  一、竞赛项目与竞赛形式

  竞赛项目分汉字录入、word排版、EXCLE电子表格、Powerpoint演示文稿四大项。

  二、竞赛场地与设施要求

  1、操作技能竞赛在标准机房进行,安装、使用的软件由专人负责安装。

  2、计算机的配置为CPUIntel赛扬700MHZ以上,内存128M硬盘40G以上,配置100M/10M自适应的网卡,PCI声卡,15英寸彩显。根据竞赛的需要,操作技能竞赛的计算机可接入Internet。

  三、竞赛规则

  1、操作技能竞赛以现场实际操作的方式进行。满分为100分。

  2、选手参加操作技能竞赛前,须按指定时间熟悉竞赛场地及设备情况。

  3、如果确实是因为设备故障原因导致选手中断或终止竞赛,由竞赛评委组视具体情况作出决定。

  4、竞赛过程中,选手若需休息、饮水或去洗手间,一律计算在操作时间内。

  5、如果选手提前结束竞赛,应举手向评委示意提前结束。竞赛终止时间由评委记录在案,选手提前结束比赛后,不得再进行任何操作。

  四、成绩评定方法

  1、参赛选手的成绩评定由竞赛评委组负责。

  2、操作技能的成绩,由选手完成竞赛内容的质量和时间决定。其竞赛内容成绩根据现场实际操作表现,按照现场操作规范评分标准,依据现场评委的赛场纪录,由现场评委组集体评判成绩。完成规定的竞赛内容,用时越少,得分越高。

  3、参赛选手的名次依据技能竞赛的成绩排定。

  五、注意事项

  1、参赛选手应着装整齐,遵守赛场规则,有序侯赛不得大声喧哗。

  2、比赛用工具和相关的软件一律由赛场负责提供,个人不得再自带。

  六、竞赛内容及评分标准

  1、考核内容及评分标准

  (1)汉字录入:以录入文字的数量和准确率确定分数,规定时间为10分钟。评委组利用10分钟的时间登记成绩。

  (2)图文混排:要求使用WORD20XX软件,内容包括:文字、符号、图形、图片、表格等的编辑与排版,参赛选手按指定样章制作。规定时间为20分钟。

  (3)电子表格:要求使用EXCEL20XX软件,内容包括:表格的`格式与修饰、数据的计算、排序和筛选、图表的生成等。规定时间为20分钟。

  (4)幻灯片制作:要求使用Powerpoint20XX软件,内容包括:幻灯片的版式设计、母板的修改,切换方式的设定及动作动画设置。规定时间为20分钟。

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