学校防灾减灾活动方案

2022-05-12 方案

　　为了确保活动能成功举办，就常常需要事先准备活动方案，活动方案的内容和形式都要围绕着活动的主题来展开，最终达到活动的目的或者意义。那么什么样的活动方案才是好的呢？以下是小编为大家收集的学校防灾减灾活动方案（精选11篇），仅供参考，欢迎大家阅读。

　　学校防灾减灾活动方案篇1

　　一、活动时间

　　20xx年5月10日下午1:302:50(学生1:55分之前入座报告厅)

　　二、活动地点

　　附小松风校区报告厅

　　三、参加对象

　　五年级全体班主任老师全程参与(提醒学生参与活动过程中保持安静，注意倾听。)

　　附小松风校区五年级学生(赵耐芳老师提前落实好各班学生入座位置，活动当日现场指挥就座位置;

　　五年级班主任尽量将周二下午第二调整为班队课或品德课)。

　　四、活动议程

　　1、1:30-1:50专家参观地震科普馆(朱建平老师负责，活动前将馆内坏掉的设备修好。当日提前开启馆内设备。)

　　2、1:55-2:05领导讲话

　　3、2:05-2:10学生接受赠书(赵耐芳负责，五(5)落实10位长短差不多的孩子，着班服，佩戴干净的红领巾，并提前模拟培训下接书的礼仪。)

　　4、2:10-2:45学生聆听安全自救的专家报告。

　　五、后勤保障

　　总负责：林常青

　　1、来宾接待：陆忠民、林常青

　　2、会场卫生、桌椅摆放：方俊杰(5月9日中午前落实好保洁员打扫好四楼报告厅会场，舞台上的桌椅全部拿掉，中央放一个论坛立台供领导致辞用;赠书仪式结束后，搬一张专家授课用的桌子和两把椅子)

　　3、茶水准备：陆喜(提供热水、茶叶、水杯等专家20人)

　　4、台签牌制作：曹雅敏(专家名单来了后再发过来)

　　5、音响、媒体：周云(周二上午调试好，周二中午1:00前再次调试。)

　　6、屏幕内容设置：周云(校门口大屏幕内容为：20xx年浙江省“5.12”防灾减灾日和《小学生防灾避险》读本全省赠送仪式暨专家报告会活动地点：修德楼四楼报告厅

　　报告厅电子横幅专家讲话、赠书时滚动播出：20xx年浙江省“5.12”防灾减灾日和《小学生防灾避险》读本全省赠送仪式暨专家报告会;专家开始讲座时横幅内容为：20xx年浙江省“5.12”防灾减灾日“青少年安全自救”专题讲座

　　7、活动录像：周云负责

　　8、摄影报道:马国强

　　未尽事宜处，请与林常青联系。

　　学校防灾减灾活动方案篇2

　　今年月12日是我国第xx个全国防灾减灾日，为进一步增强师生的防灾减灾意识，普及防灾减灾知识和技能，提高学校防灾减灾能力,保卫处决定在校内开展防灾减灾系列教育活动，现将有关事项通知如下：

　　一、活动目的

　　通过开展内容丰富、形式多样的学生安全教育活动，寓教于乐，寓学于乐，增强广大学生的安全防范意识，提高学生的安全防范能力，进一步降低安全风险。

　　二、活动时间

　　20xx年4月20日—20xx年月1日

　　三、主办单位

　　xx工业大学学生处、xx工业大学团委、xx工业大学保卫处

　　四、承办单位

　　xx工业大学大学生校园安全管理委员会

　　五、活动内容

　　（一）“防范意识在心中，共筑校园安全梦”主题征；

　　（二）12消防知识培训及疏散演练；

　　（三）“12防灾减灾”宣传活动；

　　（四）“12防灾减灾”教育片观看；

　　（五）xx工业大学第三届安全技能大比武。

　　六、活动有关说明

　　（一）详细比赛规则和纸质版通知将送达各学院（部）团委，望各学院（部）团委积极参与此次系列教育活动；

　　（二）各团委按附一表格要求填报比赛项目和人员组成；

　　（三）大比武报名截止时间为20xx年月4日；

　　（四）报名表报纸质版加盖学院（部）公送至办公楼122室，电子版发送至，联系人：。

　　学校防灾减灾活动方案篇3

　　为增强师生的安全意识，掌握应对自然灾害等突发事件情况下应急疏散避险自救知识，不断增强遭遇突发自然灾害的自救互救能力。根据xx区教育局通知要求，根据我校实际情况，决定在5月10日(本周五)上午组织开展学生防灾减灾应急疏散演习。

　　一、指导思想：

　　根据xx区教育局通知精神，切实开展好20xx年“防灾减灾日”活动，坚持以人为本，增强学生的安全意识，树立人防意识，提高学生综合素质，提高防灾减灾自护互救能力。

　　二、演习课目：学生防灾减灾疏散演习。

　　三、演习时间：20xx年5月10日（本周五）8点。

　　四、演习领导小组：

　　组长：郑杭明副组长：郑忠南、袁其伟、陈生武、戴秀芬

　　组员：谢斌锋、葛华萍、葛文亚、缪卫英、袁宝龙、葛华福、李国华及各年级组长

　　五、演习的主要内容：紧急疏散演练。

　　发出警报：演习开始后广播室拉响警报。

　　撤离疏散：教师到岗维护疏散秩序，各班迅速有序地从教学楼撤离至大操场。

　　汇报情况：

　　1、师生撤至大操场后进行人数清点；

　　2、总结演习情况。

　　六、活动过程

　　5月10日（周五）上午8点。

　　1、学校响起警报，全体学生立刻排成两队，同时班主任迅速赶到教室强调演练纪律和注意事项。学生仍旧在教室里。其他老师按照演练预案到达指定位置。

　　2、班主任到达教室后，全体学生在班主任老师带领下，迅速离开教室，撤离好大操场。要求速度不要过快，保持队形，态度严肃，不讲话。到达操场后，前后同学离开一点位置迅速蹲倒，重点保护头部，脸夹于两臂间，两手交叉垫胸下，腹部稍收，禁闭双眼，自然张口。

　　3、听到解除警报后，学生原地起立，有秩序返回教室，演习结束。

　　七、各楼道口（要点）、教师分工安排：

　　任务及教职工所要到达的位置

　　略

　　八、各班撤离路线及顺序：

　　A、按照星期一到大操场的集合路线,到大操场集合。

　　B、各楼道口（要点）、教师分工安排：

　　1、教职工要第一时间到位，注意学生秩序，严防踩踏等意外事故发生；

　　2、师生在撤离时，要求速度不要过快，保持队形，态度严肃；

　　3、各班主任在演习前对学生进行这方面的教育；

　　4、学校组织师生进行练习，明确撤离路线和顺序，及教师们的职责和位置；

　　5、其他事宜另行通知。

　　学校防灾减灾活动方案篇4

　　今年5月12日是我国第八个“防灾减灾日”,主题是“减少灾害风险，建设安全城市”， 5月9日至15日为“防灾减灾宣传周”。为认真做好“防灾减灾日”宣传教育工作，切实提高广大师生防范各类自然灾害的意识和自救互救能力，根据我市教育局《关于做好防灾减灾日有关工作的通知》精神，结合我校实际情况，特制定本活动实施方案：

　　一、活动目的

　　坚持以人为本，预防为主，以保障广大师生生命安全为根本，以提高学校预防和应对突发灾害、突发事件的减灾能力为重点，全面增强师生的防灾减灾观念，切实提高师生的避灾自救能力。

　　二、活动时间

　　5月12日为“防灾减灾日”，5月9日至15日为防灾减灾宣传周。

　　三、活动内容

　　（一）大力营造防灾减灾宣传活动的浓厚氛围

　　紧紧围绕今年“防灾减灾日”主题，大力弘扬近年来在应对汶川、玉树、雅安地震中凝聚的“万众一心、众志成城、不畏艰险、以人为本、尊重科学”的抗震救灾精神。通过开展有针对性的防灾减灾科普宣传活动，普及应急避险知识，提高逃生避险基本技能，提升学生在紧急情况下自救互救能力，最大限度减少生命财产损失。

　　1、在校园内书写标语，营造防灾减灾活动的浓厚氛围。

　　2、出一期以防灾减灾为主题的防灾减灾黑板报、手抄报等，宣传防灾减灾科普知识及有关法律法规。

　　3、联合家长、社会力量，配合学校做好防灾减灾宣传教育工作。

　　（二）扎实开展防灾减灾系列教育活动

　　通过国旗下讲话、主题班会、专题教育等活动，利用黑板报、手抄报等形式，以观看灾害题材影视片、应急逃生演练等为内容，推进学校防灾减灾宣传教育活动深入进行。提升紧急情况下自救互救能力，最大限度减少生命财产损失。

　　（三）认真开展校园安全隐患排查和整改

　　活动期间，我们要树立“隐患就是事故”的观念，对教室、微机室、过道、厕所、围墙等公共建筑设施，以及校园周边环境进行一次全面排查，做好排查记录，做到不走过场、不留死角，发现隐患及时整改，防患于未然。

　　（四）积极开展防灾减灾应急演练活动

　　我校要根据《沙河市学校安全教育“每月一主题”活动实施方案》文件精神，紧紧围绕今年“防灾减灾日”主题，进一步完善各类防灾减灾应急预案，因地制宜组织开展应急演练活动，提高预案的针对性和可操作性，进一步规范各类灾害的应对处置程序，确保师生熟悉灾害预警信号和应急疏散路径，责任明确到人、落实到位，提高校园综合防灾减灾能力。

　　四、活动要求

　　（一）各年级高度重视“防灾减灾日”活动，加强领导，认真策划，周密部署，保证防灾减灾活动顺利开展。

　　（二）根据学校实际情况，各年级采取适合学生特点、寓教于乐的方式，多题材、多角度、有针对性地进行宣传教育，防止图形式、走过场，确保防灾减灾宣传教育活动取得实效。

　　（三）要广泛发动，加强联系，主动与有关部门沟通协调，借助社会力量共同做好学校防灾减灾工作。

　　（四）要认真总结“防灾减灾日”活动的经验和取得的成效，保存好活动资料。并在集中开展宣传教育活动的.基础上，把一些行之有效的形式和方法制度化、经常化，建立健全防灾减灾工作的长效机制，推动我校防灾减灾工作长期有效地开展。

　　学校防灾减灾活动方案篇5

　　为认真贯彻《国务院关于进一步加强防震自救演练工作的意见》精神，进一步推动防震工作社会化，有效预防和遏止重特大灾害事故，深入开展防震安全宣传活动，做到警钟长鸣，时刻保持学校安全的紧迫感和责任感，让广大师生更深入地了解防震逃生常识，使每一个师生都切实树立起防震意识，真正掌握好防震安全知识，增强安全意识，并具备自救互救的能力，我校决定举办以“普及安全知识，提高避险能力”为主题的师生防震防火逃生自救演练活动。现制定方案如下：

　　一、时间、地点、内容：

　　演练时间：20年3月26日下午2：25

　　演练地点：本校

　　演练对象：一至六年级

　　演练内容：

　　（1）灾情报警；

　　（2）教室遇到震灾时的逃生；

　　（3）逃生演练。

　　二、组织领导：

　　组长：

　　副组长：

　　成员：全体教师

　　现场总指挥：

　　副总指挥：

　　报警组（1人）：

　　疏散组：

　　引导组（1人）：

　　救护组（4人）：

　　三、演练的具体操作程序：

　　（一）现场总指挥宣布：“老师们、同学们，成前爱心希望小学防震逃生自救演练现在开始”。

　　（二）全体参加演练人员各就各位，做好演练准备工作。

　　（三）报警

　　报警人拉响警报。

　　（四）逃生

　　1、班主任迅速组织学生撤离教室，带领学生到安全的地方去。

　　2、当时在办公室内办公的老师立即前往指定地点或班级帮助班主任带领本班学生到操场等安全的地方，要求学生蹲在地上。

　　3、学校清点人数（班主任负责），各班清点完人数后向主任汇报，王洛强向现场总指挥汇报。

　　（五）现场救护

　　救护组人员安排：

　　（1）救护组人员携带紧急药箱到操场待命，及时处理伤病员。

　　（2）打开校门，准备及时把伤情较重的师生送往医院。

　　（3）班主任带领本班学生疏散到安全地带后，参加救护组工作。

　　（六）现场总指挥宣布：防震演练结束。

　　学校防灾减灾活动方案篇6

　　一、活动目的：

　　为了让广大师生深入地了解消防安全常识，切实树立起消防安全意识，真正掌握消防安全逃生知识，具备自救自护的能力，提高突发事件的应变能力、组织能力，迅速地引导学生安全、快速地疏散，学会正确使用灭火器以及掌握逃生的方法，学校定于4月19日 (本周二)开展消防宣传进校园活动。

　　二、活动时间：

　　20xx年04月19日下午15:30。

　　三、活动地点：

　　食堂门口。

　　四、参加人员：

　　余杭消防中队教官、全校教师、保安、后勤职工、五年级全体学生。

　　五、活动流程：

　　1、校园火灾逃生知识讲座。

　　2、师生体验灭火器正确使用。

　　3、参观余杭中队消防车。

　　六、人员分工：

　　1、主持衔接：邵森弟。

　　2、音响保障：姚清平(准备好移动音响和话筒)。

　　3、宣传报道：王德鑫(做好照片文字报道)。

　　4、后勤保障及灭火器准备：杨勇、高黎强。

　　5、学生队列及管理：沈海华。

　　6、活动后续教育：蒋文仙、班主任

　　7、横幅：雷巍巍(内容：20xx消防安全进校园活动悬挂地点：食堂正门口)

　　七、活动要求：

　　1、活动后各班要进一步做好学生消防安全教育工作。

　　2、五年级学生下午15:20准时到食堂正门口集中，听从沈海华老师指挥站好。

　　3、各班主任是本班学生纪律、安全责任人，要对学生进行纪律、安全教育，不准嬉戏打闹，确保活动有序进行。

　　4、演习时要与演习地保持一定的距离，注意人身安全。

　　5、通过培训，每位在校教职工均要求掌握灭火器使用方法及火宅逃生技能。

　　学校防灾减灾活动方案篇7

　　一、指导思想和目标

　　（一）指导思想。坚持以人为本的科学发展观，按照“校长负责、突出重点、快速反应、主动配合、有效防范”的原则，坚持宣传与演练并举、预防与处置并重、常态与非常态结合，强化宣传教育、预防控制、预案管理、应急处置、救援保障建设，完善网络、健全机制、强化基础、提升能力，形成政府主导、学校协调、军地结合、社会参与的应急管理工作格局。

　　（二）工作目标。预防控制能力、预案管理能力、应急处置能力、应急保障能力有效增强，全体师生应急知识和自救能力明显提升，人员伤亡和经济损失大幅降低，全体师生财产安全进一步得到保障。

　　二、工作机构和职责

　　（一）成立领导机构。我校成立“防灾减灾日”和防汛救灾工作领导小组（以下简称临小防灾减灾工作领导小组），执行县教委、镇党委、政府的各项指令，领导、指挥、部署、协调“防灾减灾日”和防汛救灾各项工作，落实宣传教育、应急预案、物资准备、隐患排查、演练开展等工作落实情况。我校决定成立“防灾减灾”和防汛救灾工作领导小组。

　　三、主要工作任务

　　（一）切实加强宣传教育。综合协调组负责组织宣传教育，加大对“防灾减灾日”和防汛救灾活动的宣传力度，在人员密集场所、街道和校园内设立宣传站点，印制、发放宣传资料，采取多种形式，加强宣传，同时加强对师生进行地震、地质灾害的自护自救知识教育。

　　（二）开展隐患排查整治。我校在副校长（分管负责人）的带领下，由xx、xxx、xxx、各村校负责人组成隐患排查组，全面排查D、C级危房，校内设施设备疏散通道，凡居住在D级危房的人员，必须全部迁出并落实安置点进行妥善安置。校内设施和疏散通道隐患立即整改排除。每次隐患排查的结果必须有工作人员和排查负责人签字，排查出的隐患必须如实记入隐患台帐，整改措施必须及时有效，整改效果必须明显实在，排查资料必须完善齐全，并报县教委“防灾减灾工作领导小组办公室（学校安全监督科）”备案。

　　四、有关工作要求

　　（一）加强领导，落实责任。开展“防灾减灾日”和防汛救灾活动是落实科学发展观，执政为民的具体体现，我校本着高度的政治责任感和对党和人民负责的态度，将开展好此项工作作为当前重要的政治任务，由校长亲自抓，落实专门工作人员，成立工作领导小组，认真制定工作计划，全面落实具体要求，保障应急经费使用。积极开展宣传教育、隐患排查整治、抢险救援队伍组建、应急演练、物资准备等工作，绝不搞形式，走过场，敷衍塞责。对“防灾减灾日”和防汛救灾活动的开展实行目标责任制，并将责任分解落实到相关人员，确保责任到人。随时接受县应急办、县教委“防灾减灾”领导小组办公室对我校演练和隐患排查落实情况的检查督导。

　　学校防灾减灾活动方案篇8

　　今年5月12日是我国第五个“防灾减灾日”，5月6日至12日为防灾减灾宣传周。按照xx区教育局和顺河镇中心校的要求，为做好今年“防灾减灾日”的各项工作，切实提高广大师生防范自然灾害的意识和能力，学校研究决定在全校开展防灾减灾主题教育活动。现就活动方案如下：

　　一、为加强对全校防灾减灾活动的领导，确保措施落实、督查到位、安全实施，学校成立了防灾减灾活动领导小组：

　　组长：陈时武

　　副组长：孟飞田程新贵

　　成员：王秀文许昌明涂必林储美许丁为乐

　　夏业芳吴军倪新克石之富丁勇

　　王业凤王磊胡晏军

　　职责分工：由总务处、团总支负责落实各项活动。

　　二、活动目的：通过开展防灾减灾系列宣传教育活动，普及各类灾害基本知识和防灾避险、自救自护等基本技能，提高学生的安全防范意识和自我保护能力。

　　三、活动主题：“识别灾害风险，掌握减灾技能”

　　四、活动时间：5月6日——5月20日

　　五、活动内容：（六个一）

　　1、布置一期主题宣传教育橱窗（七年级、八年级负责完成）。

　　2、各班级组织一次以防灾减灾为主题的班会。

　　3、开展“紧急避险及疏散撤离演练”活动。

　　4、刊出一期以“防灾减灾”为主要内容的黑板报。

　　5、进行一次安全隐患大排查。

　　6、组织一次防灾减灾知识答卷活动。

　　六、活动要求：

　　1．各班级要以防灾减灾为主题有针对性地开展教育活动。

　　2．学校要上下联动，密切配合，周密安排演练程序，做好演练活动过程的安全防范工作，确保演练活动安全、规范、有序。

　　3．各班级要本着安全无小事，本着对学生、对班级、对自己高度负责的态度，认真落实学校安排的教育活动，确保防灾减灾宣传教育活动取得实效。

　　学校防灾减灾活动方案篇9

　　根据区教育局《关于开展“5.12”全省防灾减灾宣传教育周活动的通知》精神，我校决定围绕全国第八个“5.12”防灾减灾日开展安全教育周活动，集中宣传。通过活动，增强我校学生的防灾减灾意识，普及防灾减灾知识和技能，增强预防灾害意识，提高自救互救能力，构建平安校园。根据我校实际，现将本次活动安排如下：

　　一、活动时间：

　　20xx年5月9日至5月15日，为期7天。

　　二、活动主题：

　　以“普及防灾减灾知识，提高自救互救能力”为宣传活动主题

　　三、活动内容：

　　1、开展一次防灾减灾学习活动。

　　各班利用周二班队会开展一次防震、防火、紧急避险等防灾减灾教育宣传活动，认真学习防震演练注意事项。

　　2、出好一期专题黑板报。(本周完成)

　　各班积极组织出好一期“防灾减灾”为主题的班级黑板报。

　　3、制作一张“防灾减灾”主题安全手抄报或图画。(每班下周一上交一张)

　　4、开展一次“防灾减灾”安全演练活动。(具体见演练方案)

　　5、发放一张致家长一封信，收好回执。

　　6、各班、各科室开展一次安全隐患排查，如有情况及时反馈。

　　7、在本班级群做一次防灾减灾宣传，素材自拟。

　　学校将对以上活动进行拍照以及收集材料，请各班本周内认真完成，以便学校统计、总结、上报。

　　学校防灾减灾活动方案篇10

　　为了增强师生防灾减灾安全意识，响应全市学校“应急指挥联动”应急疏散演练内容，保障全校师生生命、财产安全，特制定此方案。

　　一、演练对象

　　全体师生(约3535人)

　　二、演练时间

　　学校演练时间：20xx年5月12日10：00-10：20

　　三、组织机构

　　指挥长：副指挥长：

　　指挥员：

　　四、分工与职责

　　陈xx——负责演练总指挥。

　　吴xx——负责新校区演练工作安排。

　　张xx——负责老校区演练工作安排。

　　朱xxx——负责制定演练方案，各环节的协调。

　　廖xx——负责高三年级演练全面协调工作。

　　朱xx——负责高二年级演练全面协调工作

　　张 x——负责高一年级演练全面协调工作。

　　廖xx、何xx——负责高三年级学生操场集合点名工作及活动的安全工作。

　　朱xx——负责高一、高二学生操场集合点名工作及活动的安全工作。

　　杨xx——负责高二年级班主任到位考核、调动和高二年级教职员工的紧急疏散。

　　xx——负责高一年级班主任到位考核、调动和高一年级教职员工的紧急疏散。

　　xx——负责高三年级班主任到位考核、调动和高三年级教职员工的紧急疏散。

　　赵xx——负责照像、摄影，音响，软件资料，活动上报。

　　王xx——负责本次活动所需器材、经费。

　　新校区：

　　老校区：

　　五、行动指令

　　1、信号指令：新校区：学校广播和哨音(刘大国、黄旭)

　　老校区：学校广播和哨音(罗永康、何亚东)

　　2、信号名称

　　(1)三管哨音： “笛笛笛笛笛笛笛……”广播指令：“突发地震，请同学们在老师的指挥下有序避震”。演练立即启动

　　(2)三管哨音： “笛笛笛——笛……”“3短1长哨声”意为紧急撤离。

　　3、演练行动指令通过广播系统直接发送。

　　六、应急演练程序

　　1.演练前：

　　(1)各班组织学生学习防震减灾知识，让学生明确演练的必要性和基本步骤，了解并掌握应急避震的方法，熟悉火灾时紧急疏散的集中点和途径路线并进行安全撤离演练的讲解;

　　(2)组织师生学习学校应急疏散演练方案，熟悉内容，明确避险场所，撤离路线及相关注意事项。

　　2.练习辨别行动指令信号。

　　七、演练行动步骤

　　第一步：(发生地震10：00)

　　三管哨音： “笛笛笛笛笛笛笛……指挥长宣布：“紧急疏散演习开始”，各信号员发出第一次警报(喊话：地震了大家躲避)，学生抱头，躲避。(由科任教师负责实施)，负责楼道疏散的老师迅速到位。

　　第二步：(组织撤离10：05)

　　3短1长哨声，(广播宣讲：“请全校师生注意，请同学们不要慌乱、保持镇定、听从本堂任课老师指挥、讲究秩序、迅速撤离到学校运动场。”

　　学生按前后分组分别由前后两路纵队从前后门分别撤离，按指定楼梯向操场疏散到指定位置面向教学楼站好(楼梯撤离过程中不要拥挤、不要推攘;(新校区：从河边到旗台依次为高一1——高二18班;老校区：从新教学楼到男生公寓依次高三1——高三24班)。

　　第三步：(清点人数10：10)

　　各班班主任随后赶到运动场，迅速清点本班人数，高一向政教处张钧主任报告情况;高二向朱明尧主任报告;高三向廖飞军主任报告。

　　第四步：(救援被困学生10：15)

　　消防队员、医务人员救援被困学生。

　　第五步：(演练结束10：20)

　　八、演练活动总结

　　学校领导根据演练的总体情况，对此次演练活动进行总结，引导和教育学生牢固树立安全意识，增强自我保护和求生能力。

　　九、所需器材

　　三管哨(王德林提供)

　　附：紧急疏散示意图(附后面)

　　学校防灾减灾活动方案篇11

　　今年月12日是我国第8个防灾减灾日，月9日至1日为防灾减灾宣传周。根据市减灾委《关于做好20xx年防灾减灾日有关工作的通知》（九减委电〔20xx〕1号）要求，经市教育局研究决定，在全市中小学开展防灾减灾宣传周活动。具体工作通知如下：

　　一、紧紧围绕“防灾减灾日”主题，开展防灾减灾科普宣传教育活动。

　　今年“防灾减灾日”的主题是“减少灾害风险，建设安全城市”。防灾减灾宣传周期间，各地教育行政部门和学校要结合城镇化过程中引发的灾害风险等特点，严格落实“三个一”的工作要求：即“开展一次主题班会、编辑一期宣传专栏、组织一次应急演练”。同时，通过悬挂条幅、黑板报、专题讲座、知识竞赛、发放科普读物等方式，集中开展科普教育和防灾减灾宣传教育活动。要根据当地灾害风险的特点，有针对性、有重点地普及好城市内涝与防火、家庭应急避险、交通安全、公共场所安全防范等知识和技能，让广大师生都能够识别灾害风险，了解防灾减灾常识。

　　二、深入开展灾害风险隐患排查治理。

　　各地教育行政部门和学校要结合工作实际，积极组织开展灾害风险隐患排查治理工作，对学生宿舍、教学楼、办公楼、食堂、图书馆、实验室、操场、广场、礼堂、围墙、大门及校园周边等人员密集场所进行一次安全隐患大排查，做到不走过场、不留死角。对发现的风险隐患，要积极开展灾害风险评估，编制灾害风险隐患地图集灾害防范手册。分重点、分阶段地采取有效防范治理措施，及时消除各种风险隐患。对学校教学生活影响较大的灾害风险隐患图要及时公布，确保人人知晓。要充分调动广大师生参与群防群治的积极性，提高学校的抗风险能力。

　　三、广泛开展防灾减灾演练活动。

　　各地教育行政部门和学校要把应急疏散演练作为学校安全教育的重要抓手，针对城镇化发展中出现的新情况、新问题，结合往年灾害特点及当地本校实际情况，认真组织学习教育部颁发的《中小学幼儿园应急疏散演练指南》，并严格按照《指南》的要求，积极开展防汛防雷、防风防震、消防安全、事故防范、卫生防疫等方面的应急演练活动。演练活动要进一步强化综合防御防范措施，明确活动参与者尤其是组织者的责任和义务，要制定切实可行的演练计划和保障措施，广泛动员，精心组织，加强宣传力度，让广大师生了解和掌握各类灾害预警信号和应急疏散路径，注重群体恐慌、衍生灾害的监管和控制，不断提升学生安全意识，赋予他们终身安全的能力。

　　四、加强宣传报道，进行家校交流与校校交流

　　“防灾减灾日”宣传周活动中，各地各校要加强宣传报道，不仅让广大师生从活动中了解防灾减灾常识，还要将防灾减灾知识通过学生传达到学生家庭，同时不同学校之间也可相互进行经验交流，共同提高学校综合防灾减灾能力。

　　请各地教育行政部门对今年“防灾减灾日”宣传周活动的工作情况进行认真总结，于月16日前将总结材料报送市教育局学校安全稳定工作科。联系人：（电话：，电子邮：）。