元旦晚会宣传方案

2025-01-23 方案

　　为了确保事情或工作扎实开展，通常需要提前准备好一份方案，方案是综合考量事情或问题相关的因素后所制定的书面计划。方案应该怎么制定才好呢？以下是小编为大家整理的元旦晚会宣传方案范文，仅供参考，大家一起来看看吧。

　　元旦晚会宣传方案 1

　　一、晚会主题

　　激扬青春·彰显个性——暨20xx年水塘中学元旦晚会

　　二、活动对象：

　　水塘中学全体师生

　　三、活动时间、场地：

　　20xx年11月28日19：00、篮球场临时搭建舞台

　　四、活动领导小组

　　组长：缪新勇

　　组员：王国飞、汤酥泓、柳国荣、杨显芝、郑义春、白建锋、马艳华、胡云葵、李兴荣、李俊、罗荣兴、李忠海、刀彦飞、罗开键、代荣兵，各班班主任及跟班教师。

　　五、节目来源分配：

　　1、每个班准备参演节目至少一个，节目围绕“激扬青春·中国梦”的主题，同时附音乐光盘。

　　2、每个班报送的节目形式，可以是唱歌、舞蹈、相声、小品等多种形式，节目内容必须健康，积极向上，富有时代感，能体现青年学生和民族地区的民族特色。

　　3、11月25日前由柳国荣负责组织评委对学生节目进行筛选，选出19个高质量的节目参加元旦晚会展演。

　　4、文艺晚会分别设置一、二、三等奖，其中一等奖1个，奖金200元；二等奖3个，奖金100元，三等奖4个，奖金50元，合计700元。

　　六、晚会节目要求

　　1、内容文明健康、积极向上，用艺术的形式弘扬民族优秀文化和中华民族传统美德，唱响时代主旋律，展现校园新风尚；贴近学生生活，反映我校师生良好的精神风貌。

　　2、既有时代特色，又要适合学校特点。

　　3、形式力求灵活多样、新颖、丰富多彩，有独创性。

　　4、节目形式建议：

　　歌舞类（大合唱、小合唱、重唱、独唱、对唱、歌曲串烧、歌伴舞、集体舞、独舞、民族舞、现代舞、街舞等、武术等）；

　　乐器类（钢琴、古筝、吉他、小提琴等等）

　　语言类（朗诵、小品、相声、快板、校园剧、情景剧等）；

　　6、单个节目时长控制在6分钟内。

　　七、活动具体分工

　　第一项目组：节目组

　　组长：柳国荣

　　组员：杨显芝胡云葵马艳华

　　任务：

　　1、各班班主任负责落实本班节目的`安排、督促排练、检查协调工作。

　　2、柳国荣负责完成节目收集、筛选及后期的彩排工

　　作；负责节目的编排及晚会全流程的衔接，节目单的制作。

　　第二项目组：舞台及背景设计组

　　组长：郑义春

　　组员：李忠海代荣兵刀彦飞

　　任务：

　　1、舞台整体设计，包括背景设计、舞台装饰设计方案。

　　2、准备舞台及背景装饰所需物品。

　　第三项目组：灯光音响及电力保障组

　　组长：李兴荣

　　组员：李俊罗荣兴

　　任务：负责接通并检查晚会电路，协助晚会期间舞台灯光设备、音箱设备的安装调试。

　　第四项目组：后勤保障组

　　组长：刀彦飞

　　组员：杨雪松、刀振荣、李华东及后勤人员

　　任务：

　　1、现场摄影、摄像。

　　2、协助准备部分晚会所需的服装、道具。

　　3、晚会所需物品购买。

　　4、晚会产生的各种费用的收集、报销。

　　第五项目组：安全及场地组

　　组长：朱学云

　　组员：王国飞，白建峰、学校警卫及学生会部分成员

　　任务：

　　1、晚会场地划分。

　　2、晚会期间会场纪律维持。

　　3、会场安全保卫及紧急情况处理。

　　第六项目组：节目主持组

　　组长：汤酥泓

　　组员：学生会宣传组成员

　　任务：

　　1、主持人选拔、培训。

　　2、节目主持词串联及互动游戏设计。

　　3、主持人形象设计。

　　第七项目组：舞台运行组

　　组长：代昌齐

　　组员：全体学生会成员

　　任务：

　　1、负责节目的出场的协调，保证节目的连贯性。

　　2、负责节目演员上下台及道具的上下，维持上下场秩序。

　　3、负责收齐所有节目的伴奏音乐，并标上节目名称及在光盘上的位置或刻录成套盘，协助音响组工作。

　　4、负责应急情况处置。

　　八、各阶段任务及工作分配

　　1、晚会策划准备期（10月10日——11月10日）：

　　任务：

　　A、节目收集：各班班主任落实本班参演节目，并于 11月10日前报柳国荣处。

　　B、节目主持组选定主持人并进行相应训练和准备

　　2、晚会协调及进展期（11月10日——11月19日）：

　　任务：

　　A、各年级抓紧时间排练，班主任适时检查，校团支部协调组织节目组成员于晚会正式开始前择日对参演节目进行彩排，确定最终参演节目并基本确定节目演出顺序。

　　B、舞台及背景设计组拿出设计方案，制作好背景，并做相应的物品准备。

　　C、灯光音响及宣传组落实音响系统、用电供给检查。

　　D、节目主持组完成主持稿及互动游戏设计。

　　3、晚会倒计时期（11月20日——11月27日）

　　任务：

　　A、学校召开元旦晚会筹备会，协调、落实相关工作。

　　B、节目组于11月27日前组织参演节目进行最后一次彩排，最终确定节目演出顺序并制作节目单。

　　C、灯光音响及宣传组完成音响系统、灯光的安装调试。

　　D、后勤保障组完成舞台的搭建、布置工作。

　　E、安全及场地组做好师生场地划分及相应安全保障工作。

　　F、学校总务处邀请相关嘉宾。

　　九、几点说明：

　　1、举行迎新年元旦汇演是教育教学和德育活动的一个重要组成部分，是丰富师生文化生活、宣传党的方针政策的重要途径；同时，也是向各级领导、社会各界展示、宣传我校的大好时机。各年级各班接通知后，一定要高度重视，精心组织、抓紧排练，真正把参演节目排练成精品，奉献给全校师生，为共同打造一个和谐、文明、生机勃勃的校园做出自己的贡献。

　　2、希望各组精诚协作、相互配合，圆满完成本次活动。

　　3、为鼓励各班班主任积极配合参与，让此次元旦晚会举办取得圆满成功，各获奖节目选送班级班主任或跟班教师可以加分。（加分办法后文附）

　　4、各节目所需道具、服装、化妆品等一律自备；舞台背景、灯光、音响设备由学校负责。

　　元旦晚会宣传方案 2

　　20xx年已逐渐悄然而去，崭新的20xx年即将到来。20xx年是我们班辉煌的一年，对我们来说，20xx年是承载希望和梦想的一年。

　　在这个辞旧迎新的时刻，我们按照学校的要求举办元旦晚会，希望同学们积极参与。元旦晚会的具体规划如下:

　　一、晚会主题

　　青春扬帆，温暖前行20xx年元旦表彰晚会。

　　二、晚会基调

　　喜庆，和平，温暖。

　　三、晚会地点

　　教室。

　　四、晚会时间

　　根据学校安排确定。

　　五、晚会思路

　　1.晚会反映了我班半年来取得的成绩，鼓舞了学生的士气，继往开来，再创辉煌。

　　2.继承和发扬我们班的好思想好做法，携手打造家庭班、和谐班、文明班。

　　六、晚会节目要求

　　1、歌曲类：

　　(1)能反映祖国发展，弘扬主旋律的歌曲(民族、美声)。

　　(2)青春、阳光、健康、向上的歌曲，能反映学生的活力和老师的无私奉献。

　　(3)与上述主题相关的原创歌曲。

　　2、舞蹈类：

　　(1)积极、寓意深刻的艺术舞蹈。

　　(2)具有校园时代气息的创意舞蹈。

　　(3)街舞、现代舞、健美操、武术等。

　　(4)相关歌曲伴舞。

　　3、曲艺(语言)类：

　　(1)体现校园生活喜庆热闹的.相声小品。

　　(2)经典的传统曲艺节目。

　　(3)其他类型的曲艺节目。

　　四、其他节目：

　　xx。

　　七、节目来源

　　所有学生都必须积极参与表演报告同学必须保证有一个节目，如实在没有节目，须参加合唱类节目，合唱要求自己找好合作伙伴，合唱人员不得超过xx人。

　　八、晚会参报节目要求

　　能够围绕晚会主题，营造出喜庆、祥和的气氛，节目新颖，有创意，紧凑、连贯，能够将节目完整、艺术性地展示给现场观众。

　　九、节目报名时间及要求

　　时间：xx月xx日一天时间。

　　要求：节目报名时间任何人员不得大声喧哗，不得因意见不统一而影响班级纪律。除宿管部人员以及xx等文艺部人员外，无事人员不得随意走动。

　　十、对宿管部人员及走读人员的要求

　　宿管部各寝寝室长负责在xx日收集整理本寝室人员的节目，走读人员人员将节目直接报到xx处。各寝室将本寝室人员的节目整理好统一报到xx处。由xx再进行整理。

　　十一、晚会主持人要求

　　1、女生、男生各xx名。

　　2、语言流利、普通话标准，现场应变能力强，须有晚会主持经验。

　　3、报名时间：xx月xx日

　　4、主持人由文艺部负责选拔。

　　十二、晚会采购

　　鲜花、礼品、请帖、荧光纸、贺纸、气球等所需物品。采购所需款物班级人员自筹。

　　十三、筹备组相关负责人员

　　总组长：(负责节目的收集整理、主持人的选拔)。副组长：xx。

　　晚会采购组：(负责所需物品的采购，要保存好采购账目)采购人员需请假。

　　晚会纪律组：(负责晚会前、晚会中、晚会后的纪律)。安全保卫组：xx。

　　十四、其余事项

　　1、由xx同学负责晚会版面的书写。

　　2、由男寝xx全体同学在晚会结束时清理教室。

　　3、主持人应提前准备好台词和节目安排顺序。

　　4、xx同学全程参与我班晚会。

　　5、晚会教室课桌应摆放为方形。

　　6、未尽事宜一律由总组长、副组长向班主任汇报后进行安排。

　　元旦晚会宣传方案 3

　　一、目标：

　　以“文明礼仪”为主题的绘画比赛，让孩子们画画眼中的或心中的文明与不文明，提高对文明的认识。每个学生都积极响应，通过此次绘画比赛及优秀作品的展出，队员们会进一步明确了在学习与生活中哪些是文明行为，应该多做；哪些是不文明行为，不应该做。

　　二、活动地点：

　　本班教室

　　三、活动过程：

　　1、导入：

　　主持人：中国自古以来就是礼仪之邦，文明礼貌是中华民族的优良传统，作为新一代的少年儿童，我们更不能忘记传统，应该力争做一个讲文明、懂礼貌的好学生，然后让文明之花常开心中，把文明之美到处传播！现在我宣布：《文明礼仪伴我行》元旦绘画活动开始。

　　2、活动开始

　　（一）、家庭文明礼仪。

　　主持人：中国是一个有着几千年文明历史的古国，文化源远流长。作为礼仪之邦，中国历史上有很多故事至今仍深深的教育着我们，下面请欣赏历史故事：《孔融让梨》、《黄香诚心敬父母》

　　（听完故事）主持人：看到这两个小故事，同学们觉得在生活中我们应该怎么对待我们的父母和兄弟姐妹？学生自由发言。

　　主持人：现在我们都是独生子女，没有兄弟姐妹，然后那么我们在一起生活的小伙伴们呢？看了下面的表演的小品，我想大家一定会有不同的看法。下面请欣赏由高亭等表演的小品：《快乐的小伙伴》

　　（表演结束）主持人：通过这个小品，大家认为该如何与小伙伴相处？学生自由发言。

　　主持人：如果家里来了客人我们应该怎么做呢？下面请欣赏小品《家里来客了》

　　（二）、校园文明礼仪

　　主持人：中国是一个有着几千年文明历史的古国，文化源远流长“礼学”是中国文化的重要组成部分。在中国，自古以来，讲究做人要懂得礼貌谦让，因此中国被称为“文章华国，诗礼传家”，被称为“文明礼仪之邦”。下面我们来看古人们在待人接物等方面有什么要求？（

　　老师讲一讲）

　　主持人：中国古代的礼仪规范不断发展改革形成了我们的现代文明礼仪，在校园这个既庄严又活泼、既紧张又文明的环境中，我们少先队员不仅要学好文化知识，还要自觉加强道德修养，讲礼貌，懂礼仪，做一个文明少年。礼仪举止包含了许多内容，你知道那些校园礼仪吗？谁愿意说给大家听？

　　学生自由发言。

　　主持人：规范的校园礼仪是怎样的呢？下面请欣赏几种最基本的礼仪形式。

　　学生表演校园礼仪：正确的走姿、正确的站姿、正确的坐姿、交往礼仪、课堂礼仪、课间礼仪、递物与接物。

　　主持人：这是我们常用的.校园礼仪，对于我们小学生，然后《小学生日常行为规范》也提出了明确的要求。请听《小学生日常行为规范三字歌》

　　学生朗诵《小学生日常行为规范三字歌》

　　主持人：我们共同生活在这所美丽的校园里，共同学习在这个二年级一班这个大家庭中，我们应该和谐相处。在前段日子里，我们班里出现了几幕这样的情景，请看小品《课间活动》

　　（表演结束：主持人：同学们对这种现象有什么看法？我们应该怎么做？学生自由发言。

　　（三）、社会文明礼仪

　　主持人：在学校要讲文明，那么在没人监督的时候，我们应该怎么做呢？请听歌谣《让座》

　　（表演结束）主持人：说的好，相信你们做的更好！然后咱班的男生志气大，看，他们还要争当文明好少年呢！朗诵《争当文明好少年》

　　（四）、文明礼仪绘画比赛

　　主持人：让我们拿起手中的画笔，共同描绘心中的“文明之花”！

　　（现场绘画开始）

　　展示、评奖

　　3、班主任讲话：

　　亲爱的同学们，文明礼貌是一粒最有生命力的种子,作为一名学生，作为中华民族的后代，我们有义务，有责任弘扬我们的礼仪传统，树立良好的自身形象。然后只要心里播下这粒种子，它就会在我们的精神世界里生根、开花、结果，那么我们的社会就会更美好！希望通过这次活动，能让我们真正理解文明礼仪的重要性，让我们把文明的种子撒遍生活的每一个角落，让文明之花越开越盛，开遍家庭、校园、社会！

　　元旦晚会宣传方案 4

　　一、活动时间：

　　20xx年xx月xx日晚5：45—8：45（暂定）

　　二、活动地点与形式：

　　分多个会场同时进行：西区北教学楼、西区篮球场、西区音乐厅、艺术楼、科技楼、东区美食广场一、四层、乒乓馆。

　　三、活动环境布置：

　　彩旗、气球、彩带，彩灯等适合的节日装饰。

　　四、活动方案：

　　（一）班级招标项目：创意游艺室——申报单位：各班级

　　1、活动形式：

　　A类：大众创意游艺室。在西校区北教学楼1—5层开设30个创意游艺室，面向全校师生开放，具体实施方案由各中标单位（班级）制定。要求具有创新性、娱乐性、安全性。

　　游艺室竞标名额分配：

　　初二6个名额；高一A组6个名额，高一B组5个名额

　　高二A组6个名额，高二B组5个名额；民族部2个名额

　　（注：校长室会根据各年级班级竞标情况有所变动）

　　B类：艺术创意游艺室。西区北教学楼开设2个艺术类才艺游艺室，由美术组老师及美术社团学生共同策划，进行才艺展示、才艺作品拍卖、手工DIY。

　　（注：美术类社团的`学生服从游艺室活动统一安排）

　　2、负责单位：中标年级承办，中标班级主办，各团总支书记、校学生会学生干部组成评审团，各班级在规定时间内申报竞标方案，参加年级竞标。

　　3。时间安排：20xx年xx月xx日（星期二）由年级组织竞标初审。20xx年xx月xx日（星期三）中午12：20由学校组织各年级在规定地点集中竞标。

　　具体地点：初二、民族部——艺术楼一楼会议室

　　竞标人员：各班级游艺室负责人，年级团总支

　　4。上报时间：各年级团总支老师将竞标成功班级、游艺室名称、教师学生负责人统一于12月20日（星期五）晚下班前上报团委，20xx年元旦游艺晚会相关文件夹内。

　　5。海报张贴时间地点：海报张贴必须在20xx年xx月xx日，不得提前，张贴地点为西南教学楼后橱窗上，其他任何地点不得张贴海报及相关宣传资料。如有违纪班级将扣除风纪总分。

　　6、活动原则：

　　（1）每个游艺室、原则上自负盈亏，年级可统筹各室盈亏情况。

　　（2）A、B类各游艺室统一免费进室，参加活动项目可适当收费，收费标准在2元以下（用于评奖）。

　　活动结束后，各游艺室清点票据，用学校统一发放的包装袋装好后，8点45点之前交到艺术楼一楼广播台。

　　B类美术作品拍卖由相关负责教师清点票据后，8点45之前交到艺术楼一楼广播台。

　　7、奖励措施：开设游艺室班级可根据宣传、组织、创新、效果等获得风纪加分。

　　（根据评审组评分结果，按一二三等奖发放奖金）

　　（二）全校性承包项目：——承包单位：各年级

　　1。竞标时间：年级竞标项目由各年级主任和团总支老师在规定时间到场竞标，并现场宣布竞标结果。

　　2。竞标人员：各年级主任、团总支老师

　　3。竞标流程：本次游艺晚会共设有11个大型活动场所，竞标场馆设最低底价（价格见附表），各年级根据年级情况对1—6号场馆自主竞标，价格提升额度最低50元。竞标成功的年级将按照竞标结果将竞标金额预交给刘丽荣汇总后充值到元旦游艺晚会活动资金内。在游艺晚会当晚各年级所收票据需统一交予广播台后由财务室清点，最终由各年级自主支配。

　　目前场地公布如下：

　　（注：年级大型游艺项目由校级评委进行评审，择优录取，落选服从分配。）

　　4。上报时间：20xx年xx月xx日（星期五）将本年级的班级游艺室和年级承办项目的PPT统一上传至上报团委，20xx年元旦游艺晚会相关文件夹内。

　　五、安全保障

　　各年级、各部门一定要贯彻安全第一思想，高度重视活动组织过程中的安全保障工作，做到活动前细致安排、反复强调，活动中责任到人，严格落实安全责任。各年级尤其要重视游艺室布置过程中的安全问题，活动中的食品安全、卫生安全、交通安全等，教育学生文明游艺、安全游艺，确保元旦游艺晚会安全、有序进行。

　　元旦晚会宣传方案 5

　　为了迎接20xx年元旦，帮助广大师生进一步提高整体素质，激发少年儿童的对节日文化的认识，同时活跃干海资小学的文化气氛，增长见识。于20xx年12月31日9：30-11：30在在校内的广场举办“欢庆元旦，快乐延续”的主题活动。

　　一、活动主题：

　　欢庆元旦快乐延续

　　二、活动目的：

　　1、提高孩子们对节日文化的认识。

　　2、在紧张的学习气氛中体验节日的快乐氛围，在学习中游戏，在游戏中学习。

　　3、这次活动还让孩子们学会团结合作，认识合作的重要性。

　　三、活动时间：

　　20xx年12月31日9：30-11：30

　　四、活动地点：

　　四年一班班级

　　五、活动对象：

　　四年级全体学生及科任教师

　　六、活动形式：

　　以表演和游戏为主

　　七、活动流程

　　第一篇：开场篇

　　主持人宣布联欢会开始。

　　第二篇：活动篇

　　1.讲笑话：

　　2.抢椅子：全体学生

　　选6人围着5个椅子站一圈，一人敲鼓。鼓响人转，鼓停看谁抢到座位。每次淘汰一人，之后再减少一个椅子。如此循环，直到最后一人胜出。

　　游戏规则：裁判唱歌或打鼓等，游戏者围绕凳子转圈，可拍掌助兴。裁判声停，游戏者立即抢位子坐下，未抢到位置者淘汰。进入下一轮游戏，凳子依次减少，最后一人胜出。

　　3.运排球：全体师生

　　班级24人共分成两组，每两个人为一小组，每一大组共6小组，在规定的时间内看哪组运的排球数量多，多者为胜。

　　4.猜词语：男生和女生各4人。

　　分为两组，每两组男生为一大组，每两组女生为一大组，规定时间内猜出成语多者为胜。

　　5.歌曲：

　　伴奏演唱《大地》。

　　6.找同伴：男生和女生各4人。

　　分为两组，每两组男生为一大组，每两组女生为一大组。组员中一人蒙眼根据同伴的.指示来找到同伴。

　　7.成语接龙：全体学生。

　　班级分为女生组和男生组，班主任说头语“新年快乐”，男生接完之后，女生顺承着接龙，在规定的时间内看哪组说的多，多者为胜。

　　8.变魔术：

　　9.三句半：

　　关于元旦的三句半。

　　10.羽毛球拍托气球：全体学生

　　根据实际情况分组，分为两大组。在规定时间内运球多数组为胜。

　　八、结束语

　　主持人宣布联欢会结束。

　　元旦晚会宣传方案 6

　　一、活动宗旨：

　　加强同学们之间团结协助能力，加强家长与学校的`沟通，培养有文艺素质的人才。

　　时间：12月30日晚上8点

　　地点：学校大礼堂

　　二、各阶段任务及工作安排

　　1、各班确定晚会节目，节目形式不限，歌、舞、小品、相声等都可以，但要求健康向上，并将节目名单交游凤娥老师。

　　2、确定晚会主题。负责人：田刚

　　3、招募晚会主持人（每位主持人奖所在班级积分5分）。负责人：游凤娥

　　4、各班排练晚会节目，要求班主任亲自督促，请音乐教师辅导，并尽量利用课余时间和体育音乐课。负责人：王才俊

　　5、舞台布置的相关准备。负责人：田刚

　　6、对主持人进行培训。负责人：游凤娥顾问：彭必富

　　7、分班检查晚会节目排练情况。负责人：王才俊胡杨悝

　　8、制定节目单，写好串词，主持人排练。负责人：游凤娥顾问：彭必富

　　9、确定晚会评委（老师3人，家长6人，学生3人），购买纪念品、演员奖品。

　　10、利用课外活动，分年级进行节目彩排。（26日九年级27日七、八年级29日预演）

　　11、邀请家长（每个班5名家长，另七（2）班、七（3）班、八（1）班、八（5）班、九（1）班、九（5）班各派一名家长做评委）负责人：胡杨悝

　　12、舞台、会场布置

　　三、节目演出工作安排

　　1、节目衔接：游凤娥

　　2、音响、灯光：王清华（调试）乐达海（控制）

　　3、进场、散场：王才俊胡杨悝

　　4、安全：卢俊

　　5、统计：刘慧子万超群（学生两名）

　　6、新年致辞：

　　7、宣布比赛结果：

　　元旦晚会宣传方案 7

　　一、活动目的

　　为庆祝元旦，丰富学生的文化生活，激发队员的兴趣，培养队员的广泛爱好，发挥队员的个性特长，提高队员的整体素质，拟于元旦前举行全镇性的'文艺汇演活动。

　　二、活动内容

　　以庆祝元旦，歌颂祖国、歌颂人民、歌颂中国儿童的美好生活及社会现实生活的新人新事、新风貌等为素材。

　　三、表演形式

　　舞蹈、小品、相声、歌曲、乐器独奏、合奏等。

　　四、参加活动对象

　　全镇各小学文艺汇演代表队、中心校全体师生。

　　五、活动地点及时间

　　地点：中心小学内校坪。

　　时间：xx月xx日上午9：00～12：00。

　　六、节目的分配及要求

　　1、各校节目数;中心小学xx个;村小xx个。

　　2、各校节目的形式、名称、演员名单及人数、辅导老师名单于xx月xx日前交少先队总辅导员xxxx处，节目一经上报不作更改，到时未报节目作自动弃权处理。

　　3、每个节目的表演不少于xx分钟，不超过xx分钟。

　　4、表演的节目需要播放歌曲的，全部使用xxxx。xxxx于xx月xx日前交少总部，以便做好编排播放工作。

　　七、人员安排与分工

　　1、领导小组：(负责活动的组织工作)

　　组长：xx

　　组员：xx

　　2、舞台、场地组：(负责舞台布置、场地规划)

　　组长：xx

　　组员：xx

　　3、音响组：(负责安装音响、收好光碟及编号)

　　组长：xx

　　组员：xx

　　4、秘书组：(负责舞台设计、编写台词、安排节目表、培训主持人等)

　　组长：xx

　　组员：xx

　　5、后勤组：(负责购买奖品、供应茶水、做好接待工作、兼医务员)

　　组长：xx

　　组员：xx

　　6、评委组：

　　组长：xx

　　评委：xx

　　统计：(评分去掉分、最低分各一个，取平均分)

　　7、保安组：

　　组长：xx

　　组员：xx

　　8、会场组织：中心小学各班主任、村小各校校长

　　9、录像与摄影：xx

　　八、评比与奖励

　　1、节目评出一等奖xx个、二等奖xx个、三等奖xx个(奖品另定)。

　　2、各校推荐优秀演员。中心小学xx名，村小xx个，奖品另定。

　　3、评分：主题思想占xx%，服装道具占xx%，表情、动作等占xx%，进出场占xx%。

　　九、其它事宜

　　1、节目使用的服装、道具原则上自行解决。

　　2、会场布置由舞台、场地组与六(xx)班负责。

　　3、各校指定领导、老师带演员到演出地参加活动，安排演员的生活，抓好安全纪律。

　　4、每个节目提前xx个节目到前场候场。

　　5、教育学生在观看期间，保证场地卫生及会场纪律。

　　6、其它未定事项待后通知。

　　元旦晚会宣传方案 8

　　一、活动主旨：

　　放松心情、全员参与，过一个祥和、快乐的平安夜

　　二、活动内容：

　　活动分两大版块一公司聚餐

　　二元旦/圣诞晚会

　　三、组织：

　　xxxxxx

　　四、时间：

　　20xx年xx月x日。

　　五、主持人：

　　xxx、xxx

　　六、开场台词由共同完成

　　七、地点：

　　舞台宽：xx;长：xx，面积xx；

　　八、背景布置：

　　所需物品：

　　背景红布内容：钟式图标、晚会名称

　　装饰灯光旋转舞灯，闪光灯及其它装饰灯

　　汽球、彩带、荧光棒

　　高性能组合家庭影院一套

　　高频度麦克风两支、无线话筒两支

　　九、晚会其它物资准备：

　　茶水供应/啤酒、饮料

　　特色水果、糖果、花生、瓜子等

　　抽奖礼品

　　各种游戏道具祥见具体游戏规则

　　十、艺术拍照艺术摄影：

　　xxx、xxx

　　十一、晚会节目安排：

　　xxx、xxx、xx

　　1、开场热舞表演者：xxx、xxx、xxx、xxx、xxx

　　2、持人上台宣布晚会开始并致开场白

　　3、总经理致词

　　4、介绍特约嘉宾

　　5、娱乐文艺节目：xxx、xxx、xx

　　1舞蹈名称表演者：xxx

　　2女声独唱曲目表演者：xxx

　　元旦晚会宣传方案 9

　　一、活动宗旨：

　　加强同学们之间团结协助能力，加强家长与学校的`沟通，培养有文艺素质的人才。

　　时间：

　　xx月xx日晚上8点

　　地点：

　　学校大礼堂

　　二、各阶段任务及工作安排

　　1、各班确定晚会节目，节目形式不限，歌、舞、小品、相声等都可以，但要求健康向上，并将节目名单交游凤娥老师。

　　2、确定晚会主题。负责人：田刚

　　3、招募晚会主持人（每位主持人奖所在班级积分5分）。负责人：游凤娥1、各班排练晚会节目，要求班主任亲自督促，请音乐教师辅导，并尽量利用课余时间和体育音乐课。负责人：王xx

　　2、舞台布置的相关准备。负责人：田 xx

　　3、对主持人进行培训。负责人：游xx 顾问：彭xx

　　1、分班检查晚会节目排练情况。负责人：王xx、xx

　　2、制定节目单，写好串词，主持人排练。负责人：游xx 顾问：彭xx

　　3、确定晚会评委（老师3人，家长6人，学生3人），购买纪念品、演员奖品。

　　1、利用课外活动，分年级进行节目彩排。（26日九年级 27日七、八年级 29日预演）

　　2、邀请家长（每个班5名家长，另七（2）班、七（3）班、八（1）班、八（5）班、九（1）班、九（5）班各派一名家长做评委）负责人：xx

　　3、舞台、会场布置

　　三、节目演出工作安排

　　1、节目衔接：游凤娥

　　2、音响、灯光：王清华（调试）乐达海（控制）

　　3、进场、散场：王才俊胡杨悝

　　4、安全：卢俊

　　5、统计：刘慧子万超群（学生两名）

　　6、新年致辞：

　　7、宣布比赛结果：

　　元旦晚会宣传方案 10

　　在20xx年的钟声敲响的时候，我们服务部安排这次送温暖——包饺子活动，旨在加强和XX社区被家庭收养小朋友的沟通，和他们建立更深厚的感情，让他们感受到温暖，对新的一年有更多的憧憬，也为了感谢收养家庭的父母对孩子们的照顾和他们对我们服务工作的一贯支持。

　　一、活动名称：

　　牵手社区，共度佳节

　　二、活动目的：

　　拉近我们与社区的关系，在新年来临之际给社区孩子带去问候，让他们感受来自我们真心的关爱。

　　三、活动时间

　　20xx年1月1日上午9：00——13：00

　　四、活动地点

　　屯里社区各个收养家庭，考虑小孩人数和其他的条件，主要是在收养十个小孩的家里

　　五、活动经费预算：

　　社里参加人数：30饺子：3元∕人孩子：30饺子：2元∕人袜子：9双22.5元其他：20元总计：192.5元

　　六、前期准备

　　活动前和家长沟通，取得他们的支持。12月1日，安排人员到市场采购饺子皮、饺子馅、袜子等其他物品。准备好照相机等。活动前进行动员，让大家了解活动的过程，做好相应安排。

　　七、活动流程

　　1.1月1日上午9点左右到达，和家长沟通好后，开始作好各个方面的准备，包括人员安排和具体的分工

　　2.10点左右开始包饺子，10个人分别负责10个小孩，教他们包饺子，4个同学负责收集饺子，2个人负责卫生，剩余的人分派到其他各家陪小孩玩，同家长聊天，了解孩子们最近的生活情况和身体情况

　　3.11点半左右，开始煮饺子，由5个人负责，其他人陪孩子们玩，教他们唱歌，给他们表演节目等。

　　4。饺子煮好后，安排25个人左右分别送到其他家庭，并陪孩子们吃，边吃边玩

　　5。收拾整理，打扫卫生

　　6。下午一点左右，活动完成，带队回学校

　　八、其他

　　由于有些小孩不能吃东西，所以把饺子改送为其他东西，比如说袜子等保暖衣物

　　九、活动总结

　　每个同学写一点活动感受和对活动的意见和建议，指出活动中的不足，吸取经验，整理活动中的各个材料，对活动进行总结

　　一直以来我们和他们的.关系仅仅只是表面的嬉戏玩闹，没有更深一层的接触，所以想通过这样更融洽亲近的方式来多了解他们一下，也让他们更加信任我们，同时传递社会对他们的关爱。因为是第一次举行这样的活动，可能会有很多漏洞和考虑不周的地方，但是从意义和活动形式上来说，是很有可行性的一个活动。

　　元旦晚会宣传方案 11

　　为了迎接20xx年元旦节的到来，丰富健康安员工的节日生活，营造圣勋公司的企业文化，现行政人事部决定将元旦节活动安排如下：

　　一、活动主题：

　　喜迎元旦，共创未来。

　　二、活动目的：

　　促进公司员工团结，激发员工工作热情，加强企业文化建设。

　　三、活动内容：

　　K歌游戏大赛。

　　四、组织机构负责部门：

　　行政人事部。

　　参加部门：公司所有部门。

　　五、活动对象：

　　公司全体在职员工。

　　六、活动地点：

　　公司会议室。

　　七、活动时间：

　　2022年xx月xx日（星期x）。

　　八、活动流程：

　　1、x月x日提醒各部门准备参赛节目，每个部门x个人参赛（技术部x个人，销售部x个人。扶持部、后勤部x个人）。

　　2、x月x日确定好参赛选手、主持人，参赛曲目、游戏细则及设备的准备工作。

　　3、比赛规则：活动当天参赛的`x人，抽签分为两队，健康队，安全队。哪队得的分值，便为获胜队，并获得奖品。（道具：4个蓝色签，4个绿色签）

　　第一个节目：歌曲比拼大赛。两队分别按自己规定的先后顺序派出队员，两两拼歌比赛，由观众当评委，得出评分。（时长xx分钟）

　　第二个游戏：成语对接比赛。主持人说出一个成语，各队按照自己坐位次序，将对应的字写在题板上，如一人写错，方为一队失败一题。换另一队继续，写对数量最多队获胜。（道具：成语xx个，A4纸xx张，白板笔x支。）

　　第三个游戏：你比划，我来猜。主持人拿出一张卡片，其中一队两人比划，两人来猜。不能带有卡片上的字，如果说出，方为此题失消。继续往下，猜得数量最多队获胜。（道具：印有词语的卡片xx张）

　　④第四个游戏：歌词接龙大赛。两队听主持人的安排，给大家说出规定的词或字，参赛选手唱出带有此词或字的歌曲，方为通过，并转为对方选手继续唱出带有此词或字的歌曲，在规定时间内，没能唱出的队，为失败。（道具：词或字，x个）

　　最后分数最多队获胜，由谢总发放礼品，输方也有安慰奖。

　　4、活动结束后，各部门安排人员将清洁卫生做好后，全体员工集体到公司楼下火锅聚餐。活动结束。

　　元旦晚会宣传方案 12

　　一、活动主题：

　　“20xx年二年班级庆元旦联欢”

　　二、活动宗旨：

　　庆祝元旦，迎接20xx年的到来，丰富全校师生的校园文化生活，加强班集体的凝聚力建设，师生同乐、共享，创建和谐、融洽的`师生关系，形成健康和谐的校园氛围，营造欢乐祥和的节日气氛，为同学们充分展示自己的才艺提供舞台，享受美、体会美、展现美、创造美，激发广大学生爱党、爱国、爱校、爱班、勤奋学习、努力成才的热情与动力，全面提高自身素质，推动校园精神文明建设。

　　三、活动时间：

　　元旦放假前一天下午14：50——15：50

　　四、活动地点：

　　各班级教室

　　五、活动主要内容及过程：

　　午讲时间各班级进行班级布置，营造浓厚的节日氛围，在黑板书写活动主题，布置好桌椅及音响设备。

　　第一节课后班干部和课代表邀请所有任课老师到班级就坐。

　　班主任进行20xx年工作总结及20xx年工作展望，班级学生代表发言。

　　师生联欢，校领导走进班级慰问师生，与大家同贺新年。

　　联欢活动结束后，各班组织学生打扫好室内外卫生。

　　六、活动要求：

　　师生联欢节目丰富多样，节目可以是器乐、舞蹈、合唱、独唱、诗歌朗诵、相声、小品等，节目要求适合小学生，内容健康，请各班级提前准备，精心排练，营造欢乐祥和的气氛。

　　建议多开展一些师生互动节目，如踩气球、抢板凳、夹乒乓球、等。

　　迎新活动后，各班级务必组织班干部、值日生将教室卫生、环境区卫生打扫干净，以整洁的校园环境迎接新年的到来。

　　元旦晚会宣传方案 13

　　为庆祝20xx年元旦，加强师生之间的沟通，增强学校凝聚力，活跃校园气氛。我校确定于20xx年元旦举办一台以“和谐、自豪、高效、腾飞”为主题的晚会，通过晚会体现师生热爱宋村中学，努力向上，奋力拼搏、追求发展的精神。为我校师生施展才华提供一个广阔的舞台！成为展示宋村中学各项工作蒸蒸日上的.一个窗口。

　　一、指导思想：

　　进一步丰富宋村中学师生们的业余生活，加强师生间的情感交流，开阔师生们的视野，深化校园文化生活品位。

　　二、活动主旨：

　　放松心情、全员参与，过一个祥和、快乐的元旦。

　　三、晚会形式：

　　以新颖的题材，经典的节目，集歌舞、戏曲、、相声、小品、器乐、朗诵等多种舞台表演形式，融同学情、师生情、爱校情于一体展示校园师生的靓丽风采！

　　四、总体安排：

　　以初一、初二、初三年级师生为主，全员参与，各班同学以多种体裁、多种文艺形式的表演体现师生热情活泼、开拓创新、昂扬向上、奋发有为的新面貌。寄语美好的未来，憧憬灿烂的明天。

　　五、具体要求：

　　初一、初二、初三以级部为单位，每个级部选拔3~4个节目。级部主任要本着对晚会负责对学校负责的态度，本着“创新、多变、精美”的原则，在题材内容质量上下功夫，确保节目内容多样化，编排形式匠心独运，衔接流畅，节目报送校政教处，参加学校的元旦晚会汇演。初四、校民乐队、舞蹈队、音乐教师选送6个节目参加汇演。

　　六、组织机构：

　　组长：xxx

　　副组长：xxx

　　成员：xxx

　　七、宣传资料组；

　　组长：xxx

　　副组长：xxx

　　成员：xxx

　　工作职责：

　　1）拍照、摄影的布置安排：

　　2）准备领导的讲话稿：

　　八、安全保卫组：

　　组长：xxx

　　副组长：xxx

　　成员：xxx

　　九、纪律要求：

　　1、各班级必须听从组委会的统一安排，按时保质完成工作职责；

　　2、演出期间，保持场内安静。

　　元旦晚会宣传方案 14

　　站在新学年的源头，为进一步推进校园文艺活动的蓬勃发展，丰富校园文化，活跃学习氛围，给同学们一个真正展示自我风采和勇气的舞台，为了迎接xx年元旦的到来，xx学院拟定主办本次元旦迎新晚会。

　　一、活动主题：

　　本次晚会主题是“缘聚信息E往恩深”，“缘聚信息”。

　　我们结识于信息学院，是它，让我们汇集到一起，成长，收获，“E往恩深”表达了我们对信息科学工程学院这个大家庭的感恩之情，感谢学院领导和老师对我们的栽培。通过这次迎新晚会，来激励同学们迈好新生活的第一步，回首过去的一年，我们感到无比的欣慰，即将逝去的xx年，是很有意义的一年，是励精图治的一年，更是我们全体信息学院辉煌的一年！

　　二、活动时间及地点：

　　1、时间：20xx年12月26日。

　　2、地点：xx师范大学XX校区C区101报告厅。

　　三、主办单位、承办单位、协办单位：

　　1、主办单位：xx学院。

　　2、承办单位：xxx学院文艺部。

　　3、协办单位：xxx学院学生会全体各部。

　　四、晚会准备：

　　（一）活动审批：

　　1、向团总支提交活动策划并向其介绍活动的主要流程。

　　2、向学校有关部门申请活动地点。如C区101报告厅进行活动。

　　（二）活动宣传

　　1、11月11日面向zz级各班下发比赛通知和比赛简章，并且将通知公告挂到E帆在线上。

　　2、11月12日在C区教室举办活动宣讲会，具体讲些活动内容活动目的`

　　2、制作宣传海报和横幅，在校区内各大广场张贴，并且在各宿舍楼内张贴，进行宣传提高赞助商以及活动的知名度。

　　3、在QQ群和人人网各部门微博、博客发放活动通知。

　　4、制作宣传视频，在网络上传播。

　　五、晚会各环节及流程：

　　1、节目海选（11月12日——16日）。

　　节目的收集，定期和和各班各部门负责人联系，请求他们加大力度宣传和动员，各委员要及时了解身边同学报名情况；

　　11月30日前，节目策划小组要定出晚会的节目单包括互动环节的节目，并模拟出晚会的情景，主持稿也要发给主持人，同时向师兄师姐报告并请求指导；

　　12月3日，第一次彩排，在A区一楼，邀请老师指导，总结彩排，修改细节，同时现场布置方案也要出来。

　　12月15日，第二次彩排，在C101报告厅，邀请老师指导，修改节目，确定细节。

　　12月23日第三次彩排，在C154报告厅，邀请老师指导，过一遍整体流程，各部门熟悉流程，使配合更为默契。12月26日中午，在C101报告厅进行晚会前的最后一遍走台。

　　2、节目单。

　　六、活动专项小组任务明细。

　　1、文艺部统一调度，总体把握，安排任务。

　　2、信息部负责摄像。

　　3、自律部负责灯光。

　　4、科技部负责投影仪，音响调试及视频播放。

　　5、生活部负责服装道具。

　　6、女生部负责礼仪，化妆。

　　7、社团部负责会场布置。

　　8、自律部负责晚会现场秩序。

　　9、宣传部负责前期宣传的海报制作张贴等。

　　元旦晚会宣传方案 15

　　一、晚会主题：

　　20xx年xx中学初一年级元旦晚会(暂定)

　　二、活动对象：

　　xx中学初一年级全体师生

　　三、活动领导小组

　　组长：xx

　　副组长：xx、xxx、xx

　　成员：其他校务会成员，各班班主任、音乐教师、美术教师

　　四、节目来源分配：

　　1、学生节目：17个

　　2、教师节目：2个

　　3、学生也可跨年级自由组合、自愿到校团委报名参加

　　五、晚会节目要求

　　1、内容文明健康、积极向上，用艺术的形式弘扬民族优秀文化和中华民族传统美德，唱响时代主旋律，展现校园新风尚;贴近学生生活，反映我校师生良好的精神风貌。

　　2、既有时代特色，又要适合学校特点。

　　3、形式力求灵活多样、新颖、丰富多彩，有独创性。

　　4、节目形式建议：歌舞类(大合唱、小合唱、重唱、独唱、对唱、歌曲串烧、歌伴舞、集体舞、独舞、民族舞、现代舞、街舞等、武术等);

　　乐器类(钢琴、古筝、吉他、小提琴、巴乌等等)

　　语言类(朗诵、小品、相声、快板、校园剧、情景剧等);

　　5、提倡高雅、原创节目，拒绝低俗及危险性强的、过于强调视觉和心理刺激的节目。

　　6、单个节目时长控制在6分钟内。

　　六、活动具体分工

　　第一项目组：节目组

　　组长：xxx

　　组员：xxx、xxx、xxx

　　A、学生节目统筹：xx

　　B、教师节目组统筹：xxx

　　任务：1、各年级主任负责落实本年级节目的安排、督促排练、检查协调工作。

　　2、孙贵明、程卓然负责完成节目收集、筛选及后期的彩排工作;负责节目的编排及晚会全流程的衔接，节目单的制作。

　　3、王自成老师负责教师节目布置安排工作。

　　第二项目组：舞台及背景设计组

　　组长：xx

　　组员：xxx、xx、xxx、xx、xxx

　　任务：1、舞台整体设计，包括背景设计、舞台装饰设计方案。

　　2、准备舞台及背景装饰所需物品。

　　3、领导致辞准备。

　　第三项目组：灯光音响及宣传组

　　组长：xxx

　　组员：xxx、xx、xxx、xx

　　为了喜迎元旦佳节，xx中学初一xx班定于20xx月xx日x时开始，在本教室举办元旦联欢晚会。

　　晚会分两个阶段：

　　第一阶段：以趣味游戏为主的联欢活动;

　　地点：教室;

　　时间：x：xx——x：xx

　　活动内容：

　　5—6个简单、有趣、观众参与较强的竞技性趣味游戏(如击鼓传气球、模拟动作、托球跑、挑战100秒等)，其中穿插3—4个火爆的小节目(如霹雳舞、吉他弹唱、歌曲等)，活动进行中每隔半小时相应抽出一等、二等、三等奖。每一位参与游戏的同学根据其竞技结果奖励相应的奖品。

　　场景布置：

　　1、为了提高游戏的参与性和竞争性，现场将根据桌椅摆放的位置分成六组。

　　2、晚会进行当中，有服务人员拿着托盘为大家添加水果、饮料和点心。

　　第二阶段：自由联欢活动;

　　地点：教室;

　　时间：x：xx——x：xx

　　活动内容：

　　4、在教室的墙上挂满各种颜色的气球，每个气球里面装一个谜语，进行猜谜活动，如猜出正确答案到现场工作人员处领取奖品。

　　游戏规则细节

　　整个游戏过程分为六组(以学习兴趣小组为单位)，参加的人员按照45-50人估算，则每组估计有8-10人。

　　一等奖为相册、二等奖为笔记本、三等奖为牙膏、纪念奖为笔

　　游戏项目

　　击鼓传气球。进行6次，具体次数由主持人依照当时到场的人数和气氛定夺。现场以激昂的鼓点音乐开始(可以考虑使用现场背景舞台鼓乐)，在观众中手拍传递气球，音乐突然停止，气球传到谁手中或者气球被谁拍爆了，谁就必须上台表演一个小节目。如果过程进行当中出现气球落入场中，形成死球时，则最后一个接触气球的人也需要表演节目(此处主持人一定要高度注意，否则可能会说不清楚)。最后由这6人单独表演节目。

　　如果个人不愿意表演节目，主持人可以事先准备一叠纸条，每个纸条上写一个节目名称，成语肢体表演(如抓耳挠腮、鸡飞狗跳等)，唱一首流行歌曲，声情并茂的朗诵一首诗，大声说出自己亲身经历过的最丢人的一件事等等，让其抽出一张纸条根据纸条上的节目名称进行表演。其中成语肢体表演必须由他(她)用肢体语言表演出来，不得用语言或是其他的暗示提示观众，最后由他所属的组来猜，直到猜出来为止。

　　道具：鼓乐、气球6个，节目纸条

　　奖品预算：表演节目的人都获得奖品，奖品笔，总数为6支。

　　每组上来两名队员，6人围成一圈，主持人拿一个书包，在6个人之间轮流传递，事先告诉大家，可以对这个书包做出任何动作，打它、摔它、踢它、骂它、背它、亲它、抚摸它、把它坐在屁股下等等，但不准雷同等一切动作做完了，主持人再宣布让大家把刚才对书包做出的动作对其右边的人重做一遍。

　　道具：书包

　　奖品预算：只要是最后按照规则表演的，给奖品笔;不肯表演或者表演不到位者，给予三等奖牙膏。

　　对歌赛：以组为单位，进行六次，每次由不同的小组起头一首歌，下一个小组必须以上一个小组唱的.歌的最后一个字为头开始一首歌(唱出一句即可，接歌顺序是123456，) 234561，345612 45612 561234 612345，组内任何人都可以接，看两分钟之内哪组接的歌最多，最多者获胜。

　　每个小组对歌的时间不得超过15-20秒钟，否则直接以失败算，剩余三组继续比赛，继续按照刚才最后那首歌的最后一个字对，时间以刚才剩余的时间计算，如果都接不上来，则比赛可以立刻结束。

　　四次比赛结束以后，获胜场次最多的那个组得到奖品。如果出现两组并列，可以在这两组之间加试决定胜负。如果每个组的获胜和失败次数一样多，则没有奖惩措施，六个组都没有奖品。

　　道具：六首歌曲

　　奖品预算：获胜组每个人得到一个纪念奖，奖品笔，大概10-15个。

　　球拍托气球跑：每组上场1人，男女不限，在一个纸篓里面放入20-30个气球，纸篓前方5米左右的地方放另一个纸篓，参加者一起站在装气球纸篓那一侧的起跑线上，每个人手中那一个硬笔记本，这番把气球托在笔记本上送往另一端的纸篓里，每次只能用一只手，不能用另外一只手帮忙，时间以2分钟计算，时间到的时候，根据另一端纸篓里的乒乓球个数排定名次。如果遇到并列的情况，可以加试一道智力抢答题决定胜负。

　　如果中途跑动过程中气球掉了，可以捡回来但必须从起跑线处重新跑(主持人需要注意这种情况)。

　　道具：12个纸篓、6个硬笔记本、120个气球、智力抢答题6道

　　奖品预算：第一名发一等奖相册，其余发二等奖文件夹。

　　现场抽奖：准备1副扑克作为门票，另外1副扑克放在抽奖箱里，每隔半小时由老师上台抽奖，由手持对应扑克牌的人上台领奖。每抽出一个奖项后，相应的扑克克牌作废。

　　道具：抽奖箱、2副扑克牌、

　　奖品预算：一等奖，奖品笔记本。对于二等奖2-3人，奖品牙膏;三等奖，可以抽两次6—8人，奖品笔.

　　各项奖品设置

　　总奖品计数:抽奖一等奖1个、二等奖4个(最多)

　　整个游戏过程分为六组，参加的人员按照45-50人估算，则每组估计有8人。

　　一等奖为相册、二等奖为笔记本、三等奖为牙膏、纪念奖为笔

　　游戏项目

　　1、击鼓传气球。