校园活动策划方案

2020-11-19 方案

  为有力保证事情或工作开展的水平质量,时常需要预先开展方案准备工作,方案的内容多是上级对下级或涉及面比较大的工作,一般都用带“文件头”形式下发。方案的格式和要求是什么样的呢?以下是小编整理的校园活动策划方案9篇,仅供参考,大家一起来看看吧。

校园活动策划方案 篇1

  一、目的:

  为慈善公益活动筹集善款(暂定)

  1、为“自闭症学校”募集经费

  2、为“金河湾”社区慈善活动募集专项经费

  3、以义卖的形式宣传和支持社会福利机构、民间公益组织等

  二、形式:

  1、以慈善义卖为主

  2、个别适合的义卖品,采取拍卖形式

  3、义卖品向社会个人及企业征集。价值(总价)低于100元的义卖品收入为提供者捐助的义卖善款,高于100元的义卖品可以按提供者的意愿,提出不低于义卖收入的5%作为义卖善款。

  三、时间:

  9月23日上午10点至12点(暂定)

  四、地点:

  金河湾会所(暂定),与物业管理公司合作开展

  五、过程:

  1、征集义工队伍,物资组(含拍卖组)约4人、宣传组约2人、收款组2人、常务组2人

  2、征集义卖品

  现有义卖品包括:儿童福利院孩子手工艺品、盲聋哑学校学生手工艺品、自闭症学校手工艺品、育才学校产品、社会单位及个人提供的义卖品

  3、公布活动方案,发布义卖品清单及产品介绍

  4、发动参加义卖的善友和社会单位

  5、按既定流程实施

  6、活动总结

  六、有关事项

  1、义工征集贴、活动方案发布:由宣传组 负责

  2、征集的义卖品集中地点:金河湾会所,由物资组 负责

  3、发布义卖品清单及产品介绍,由物资组 负责

  4、后勤准备,由常务组 负责

  5、核准参加义卖义工名,由常务组 负责

  6、联系参加义卖的善友、社会单位,由常务组 负责

  未尽适宜参照《社区人文慈善义卖活动策划方案》和《义卖流程图》。

校园活动策划方案 篇2

  一、设计思路:

  以“游艺”为主题,让幼儿在欢乐自由玩耍的氛围下,家长和幼儿亲子同乐参与各项游艺活动,体验节日的愉快气氛,欢欢喜喜地享受节日的快乐。本次游艺活动,为幼儿和家长提供了进一步了解幼儿园以及亲子同乐参与活动的机会。

  二、活动总目标:

  1、通过活动,让幼儿和家长感受到节日的气氛,共同分享节日的快乐。

  2、让幼儿通过游戏表现自己,体验到努力就会有成功的快乐。

  3、通过游艺活动,感受到幼儿园大家庭的温暖,加深家园情、师生情、亲子情。

  三、活动组织者:

  大一班老师

  四、活动时间:

  20xx年12月31日下午

  五、活动地点:

  大一班教室

  六、活动对象:

  全体幼儿(每位幼儿由一位家长陪同来园参与亲子活动)

  七、准备工作:

  (1)布置游艺场地,准备游艺材料,游艺内容及奖券。(活动内容要考虑到幼儿个体差异,让每个幼儿都获得成功并愉快参与)

  (2)准备供幼儿和家长的亲子游戏若干。

  (3)准备游艺奖品,如准备一些铅笔、吹龙等作为奖品。

  (4)喜庆音乐:磁带、音响

  十二:活动流程:

  1、请家长按照秩序坐好观看演出

  2、活动开始,进行第一部分,汇报演出

  (1)全体幼儿演唱《我爱你》,感谢爸爸妈妈的到来

  (2)舞蹈表演《魅力四射》

  (3)幼儿分组朗诵儿歌,共十组,向家长展示我们本学期所学的儿歌,

  (4)幼儿英语汇报表演,向家长展示本学期所学的英语

  (5)幼儿拼音汇报表演,向家长展示本学期所学的拼音

  (6)幼儿数学汇报表演,向家长展示本学期所学的8以内的分解组成

  这一部本主要是让家长能了解幼儿本学期所学的知识

  3、进行活动的第二部分,亲子游戏阶段

  (1)抢词卡,请小朋友分组抢词卡,并将将词卡上的字词读出,看哪组的小朋友读出的多

  (2)大西瓜、小西瓜

  家长和孩子面对面站立,家长说:"大西瓜",孩子就做"小西瓜"的手势。家长说:"小西瓜",孩子就做"大西瓜"手挚。错者淘汰,最后未被淘汰者为胜。每二次游戏开始后,互换角色进行。

  (3)亲子心连心

  家长看老师手中的字卡,让幼儿猜是什么动物或什么运动项目,猜不中的可以说“过”然后继续第二张字卡,在半分钟时间里,大、中、小、托!幼儿分别猜出6、5、4、3的卡片就为胜利。家长只能用形体动作表示,不能出声。

  (4)夹豆子

  小朋友用筷子将盘里的豆子加到爸爸(妈妈)手里的碗里,看哪个小朋友夹的多

  4、进行活动的第三部分,许下新年的愿望,填写心愿卡

  幼儿和家长填写心愿卡,将填好的心愿祝福卡贴到心愿祝福墙。

  八、注意事项:

  1、参加活动时不得拥挤、要排队等候。

  2、活动时,不高声喧哗,不乱丢垃圾。

  3、活动时要注意安全。

  4、请家长尽可能不要穿高鞋来园。

校园活动策划方案 篇3

  一、 活动背景与目的

  西方的圣诞节文化近年风靡中国,时尚的青年对于这一节日有着特殊的诉求,如:狂欢、时尚、shopping。且由于这一节日临近新年,每逢此时,传统的中国人也都开始着手准备为新年购置新衣新品。 各大商场的客流量在圣诞节期 间也会出现短时间的增多,为了更好地把握这一时机,对商场的形象进行宣传、 扩大商场知名度、增多客流量、提高商场销售业绩,同时进一步丰富校园文化生活,活跃校园文化气氛,特策划此次活动。

  二、 活动对象

  中国矿业大学全体师生。

  三、 活动主题

  主题:狂欢圣诞,乐购徐州! 主题元素:趣味游戏,圣诞祝福

  四、 活动时间与地点

  地点:校第二食堂广场 时间:12月23日——25日

  五、 活动内容

  活动一:圣诞祝福

  22日于二食堂广场树立一棵高约3米的圣诞树,圣诞树旁放置展板若干。组织学生会干事邀请广大师生在展板上写下圣诞寄语。

  (在圣诞树及展板上张贴商家宣传标志。)

  活动二:圣诞大寻宝

  24日星期六于二食堂门前现场报名,选手根据提示在全校范围内搜索已经放置好的小锦囊。小锦囊内可兑换奖品的礼券,学生可到二食堂活动现场兑换。

  (商家可提供温馨小礼物,借此宣传产品。)

  活动三:温馨平安夜

  24日晚组织干事向各宿舍派发圣诞小礼物,如糖果、文具、苹果等

  (派发礼物同时附送商家传单)

  活动四:文艺表演

  25日星期天上午,在广场开辟场地进行文艺表演。表演节目包括趣味啦啦操、时尚走秀、歌唱表演、机智问答等。 (表演者可穿着商家提供的衣物或带有宣传语的服装,机智问答可提出涉及商家的问题)

  六、 活动准备

  1. 前期宣传

  在各宿舍楼每层张贴宣传海报

  组织干事在人流聚集处分发宣传单吸引学生参加 通过贴吧、学生在线及校园版飞信进一步宣传 (宣传素材中可以涉及商家信息)

  2. 中期组织

  圣诞祝福:租借一棵高3米的圣诞树,放置于广场,同时安放展板若干。展板上绘制圣诞图案。提前购买足量便签和笔,安排工作人员邀请师生在展板上留下祝福。

  圣诞大寻宝:提前准备好小锦囊、礼券、礼品。在活动开始前秘密放置小锦囊。设立活动报名领奖区,24日下午3点正式开始活动,经过半小时的寻宝,最终开始奖品的兑换。

  温馨平安夜:准备小礼物,打印传单。24日晚8点,组织干事装扮圣诞老人上门派发礼物及传单,同时宣传次日上午的文艺表演。

  文艺表演:前期进行节目的排练与审核,选出有新意有趣味并能和商家有机结合的节目。25日早晨,布置会场,调试设备。25日上午10点正式开始表演。

  3. 后期管理

  活动完全结束后,安排工作人员清理广场,归还圣诞树并撤下展板。

  干部干事于活动结束后召开临时会议,对此次活动进行反思,总结经验和教训,以求更好的组织下次活动。

  七、 人事安排

  八、宣传策略及效果

  为增强活动的影响力,提高全校同学的参与性,学生会将对本次进行大力的宣传。具体形式如下:

  1、海报、横幅、喷绘、展板

  海报、横幅、喷绘是宣传活动中最直接并且宣传效果立竿见影的宣传方式。根据活动的不同时期,我们制定了分类宣传计划。

  1)初期:

  本期为活动的准备期。也是宣传本次活动的重要时期,在此期间我们的宣传以海报、喷绘、横幅为主。喷绘大小为2.5-5平方米/块,放在食堂广场等人流量最大的地方,目的在于烘托圣诞节气氛,激发同学们的积极性及关注活动的热情;同时在各校区人流量最大地方悬挂横幅,使活动成为同学们日常生活的话题,使我们的活动真正的深入民心。

  2)中期:

  ①活动当天,海报、喷绘、横幅继续张贴和悬挂在人流密集处;

  ②活动当天,可在二食堂广场展出商家的祝福展板,同学们可在展板上留下自己想要寄出的祝福;

  ③活动当天,商家可在二食堂广场摆展台,展示自己的产品,并可准备一些互动小游戏,商家可准备自己品牌的帐篷和穿着自己品牌的工作服,以在同学中扩大影响力和宣传力度;

  ④活动当天,圣诞老人可在分发礼品的同时分发活动或商家宣传单。

  3)后期:

  在校园里悬挂活动和商家横幅、张贴海报。 2、广播台

  广播电台有许多大家喜闻乐见的节目,不管是中午还是晚上、在寝室还是食堂,总能听到他们动听的声音。届时,我校广播电台将定时广播活动进程及赞助商家简介。同时可制作一些新颖的宣传片,定时在我校广播电台播出。

  3、学生在线、矿大网站、放鹤亭BBS

  学生在线、矿大网站、放鹤亭BBS为矿大主要的学生网上交流平台,活动期间可在这几个网上平台进行活动宣传及对赞助商家的简介。以进一步扩大商家及活动的影响力。

校园活动策划方案 篇4

  一、指导思想

  为全面贯彻党和国家的教育方针,全面推进素质教育,构建和谐校园,形成师生乐教善学的良好氛围,特举办以“喜迎新年,盛世欢歌 ”为主题的造甲中心校元旦庆祝活动。

  二、活动领导组

  组 长:崔贤常

  副组长:崔贤厚、崔静安、何从明

  成 员: 陈 成、陶东升、崔广联、崔贤长、付文芝、陶秀云

  职责:

  ①全面领导整个活动,做好组织、督促、协调工作。

  ②研究、审核活动经费预算,协调活动各环节的衔接,督促各工作组按时完成任务,组织活动全面开展。

  ③打印活动所用的各种表册、及时公布比赛结果、填写各类奖状,活动会场布置。

  ④负责采购活动所用各种器材、签发与回收器材、奖品的采购,处理运动中伤害事故及突发事件。

  三、活动目的

  为了丰富师生课余文化生活,感受新年的气息。

  四、活动地点

  造甲中心校会议室

  五、活动内容

  (一)教师活动

  1、内容:庆新年联欢会

  2、节目组织安排:何从明(负责人)、陶秀云、陶东升

  3、主持人:王英子、文 琳

  4、时间:20xx年12月31日下午放学后。

  5、工作人员安排:

  ①场地打扫:活动当天上午将场地打扫完毕(负责人王兴权)

  ②场地准备:物品摆放,音响设备搬运,道具准备等(杜罗勇、李洋洋、李玉清)(负责人杜罗勇)

  ③音响播放:何从明、崔海洋(负责人何从明)

  ④摄影:李思春

  ⑤场地布置:陶秀云、周平、文林、音梦玲、赵红芳(负责人陶秀云)

  ⑥茶水:许权、唐静、李丰敏(负责人李丰敏)

  ⑦安全保卫:夏冰、王兴权(负责人夏冰)

  (二)学生活动

  ①内容:书画比赛(主题一:迎新年;主题二:文明礼仪伴我行)

  ②时间:20xx年12月30日下午

  ③比赛内容组织:各班主任

  ④学生书画作品评委:文琳、音梦玲、毕娟、崔静安、陶东升、付文芝、崔贤长(负责人付文芝)

  ⑤作品展出:音梦玲、唐静、周平(负责人尹梦玲)

  ⑥奖状制作:杜罗勇、李思春、崔海洋(负责人杜罗勇)

  ⑦学生比赛总组织协调:付文芝

  ⑧活动规则的拟定,评比过程的组织(文琳、毕娟、音梦玲)(负责人文琳)

  一,活动目的

  在新年到来之际, 为丰富职工业余生活,后勤分工会为全体后勤青年职工举办一场"迎新年 庆元旦"游园活动.在游园活动中度过一个愉快的夜晚,共建积极向上,欢乐和谐的生活氛围.

  二,活动时间和地点

  1,时间:

  2,地点:教工餐厅

  三,人员安排

  总指导:冯伟明 许建立

  总协调:何雄飞 王术海 殷 维 王逢松 章荣伟

  兑 奖: 鲍 丽 许城荣 郭明珠

  活动负责人:各团支部成员名单见游戏方案

  现场秩序维护:10名后勤青年

  主办单位:后勤分团委

  四,活动要求

  1.参与对象:后勤全体35岁以下职工.

  2,员工凭游园单入场,在参与活动中,应自觉遵守秩序排队参加,不能插队,服从工作人员安排.

  3,每项活动,每位员工只能参加一次.

  4,每位员工至少通过6个游戏项目以上可以到兑奖处领取奖品一份.

校园活动策划方案 篇5

  一、活动目的:

  为庆祝元旦,丰富学生的文化生活,激发队员的兴趣,培养队员的广泛爱好,发挥队员的个性特长,提高队员的整体素质,拟于元旦前举行全镇性的文艺汇演活动。

  二、活动内容:

  以庆祝元旦,歌颂祖国、歌颂人民、歌颂中国儿童的美好生活及社会现实生活的新人新事、新风貌等为素材。

  三、表演形式:

  舞蹈、小品、相声、歌曲、乐器独奏、合奏等。

  四、参加活动对象:

  小学文艺汇演代表队、全体师生。

  五、活动地点及时间:

  地点:操场。

  时间:12月30日上午9:00~12:00。

  六、节目的分配及要求:

  1、各校节目的形式、名称、演员名单及人数、辅导老师名单于12月12日前交少先队总辅导员处,节目一经上报不作更改,到时未报节目作自动弃权处理。

  2、每个节目的表演不少于3分钟,不超过6分钟。

  3、表演的节目需要播放歌曲的,全部使用vcd或dvd。光碟于12月12日前交校长,以便做好编排播放工作。

  七、人员安排与分工:

  1、领导小组:(负责活动的组织工作)

  组长:马树文

  组员:全体教师

  2、舞台、场地组:(负责舞台布置、场地规划)

  组长:马树文

  组员:全体教师

  3、音响组:(负责安装音响、收好光碟及编号)

  组长:马树文

  组员:全体教师

  4、秘书组:(负责舞台设计、编写台词、安排节目表、培训主持人等)

  组长:马树文

  组员:全体教师

  5、后勤组:(负责购买奖品、供应茶水、做好接待工作、兼医务员)

  组长:马树文

  组员:全体教师

  6、评委组:

  组长:马树文

  评委:全体教师

  7、保安组:

  全体教师

  8、会场组织:全体教师

  八、其它事宜:

  1、节目使用的服装、道具原则上自行解决。

  2、指定领导、老师带演员到演出地参加活动,安排演员的生活,抓好安全纪律。

  3、每个节目提前2个节目到前场候场。

  4、教育学生在观看期间,保证场地卫生及会场纪律。

  5、其它未定事项待后通知。

校园活动策划方案 篇6

  教学目标

  了解如何策划校园活动。

  了解怎样结合校园活动进行调查研究。

  通过调查了解活动所涉及的部门与学科。

  跨学科全面的思考与设计创作出好的策划。

  教学重点

  如何应用美术的形式把校园生活中设计的方方面面表现出来。

  教学难点

  找准美术表现形式与活动策划的结合点培养综合解决问题和整体艺术策划的能力。

  教学准备

  纸板、聚苯黏合剂、束扎用铁丝、绳子、水彩、水粉颜色、水彩笔、油画棒等。

  教学过程

  一、导入

  每一年,我们学校都会组织很多活动,如艺术节、绘画展、科技周等等。它们是一次欢乐的盛会,展示自己的舞台。如果让我们班来策划一次活动,我们有这个信心和能力吗?板书课题:策划一次校园活动。

  二、新授

  在课前我们已经以艺术节为例,请同学们调查了关于艺术节的策划知识,你是通过哪种途径了解的?生答:专业书、网上的信息、报纸、杂志、访谈。现在我们以组为单位共同献计献策,以出示题板的方式回答问题,比比谁的方案最优秀:

  (一)艺术节策划方案将涉及哪些的环节?请各小组讨论后出示题板,看哪一组同学想

  到的详细:(活动时间、地点、目的、各种宣传和准备、内容安排、活动进程、部门分工、费用预算、负责组织人员等等)

  (二)艺术节的内容有哪些?开幕式、集体表演、歌舞晚会、朗诵会、猜谜大赛、绘画比赛、演讲天地、游戏比赛、图书大餐、颁奖晚会……

  (三)这么多的活动,应该有哪方面的准备?同学们出示:场地的租用、人员的安排、

  舞台的设计、服装、道具、器材、宣传品、美术材料、奖品等等。

  (四)要与哪些部门进行沟通?学校后勤部、器材室、团委、歌舞团、演出公司、美术公司、赞助单位等。策划活动的确是一个即复杂又综合的过程。

  (五)哪些内容可以借助美术这种视觉形式来传达?学生讨论:策划图、策划方案、舞台布置、宣传品:如海报、吉祥物、会标、纪念册、请柬、节目单、面具、签到册、标语等等。老师总结:看来,美术的作用可真不少,形式也是多种多样。好的艺术设计将使主题更加一目了然,获得更隆重、成功的效果。

  (六)以上我们把校园活动涉及的各方面进行了全方位的讨论研究,我们如何用美术的形式表达策划的内容?

  用大屏幕显示策划图的绘制方法、流程图、路线图、鸟瞰图、卡通图、图表加说明的几种方法,并加以解释说明各自的特点。

  如流程图主要显示机构设置或表达活动流程;路线图主要显示各地点的顺序;鸟瞰图是俯视的直观效果;图表加说明更使策划图文并茂,清楚明了。

  值得注意的如何使各图统一和谐:可利用几个明度相近的色块作背景或用线条、文字或图标分割或组织成组。做到有主有次,多而不乱。

  三、作业

  以组为单位,用所学的美术知识为学校设计一个最佳方案,可用手绘或电脑等方法。评选标准:紧扣主题;设计整体、新颖、多样;色彩和谐;图文并茂。

  四、总结

  各组展示作品,集体评价,按标准选出最优秀的方案。

  老师总结:本节课我们了解了策划活动及策划的环节,通过集体的力量完成了一次有意义的探索,使我们对美术与生活有了更全新、全面的了解。希望同学们多运用美术的方式表达思想,创造生活。

校园活动策划方案 篇7

  母亲节,是全世界母亲的节日。在这样一个特殊的节日里,为了教育学生知恩报恩,从小形成孝敬父母的良好品德,zzz山小学发起“周末感恩母亲”活动倡议。学校针对不同年级段学生,精心安排此次母亲节感恩活动,设计了一、二年级学生“我为妈妈捶捶背”,让辛苦了一天妈妈好好休息放松;三、四年级学生“我为妈妈洗衣服”,让孩子在洗衣的过程中感受到母亲的辛苦,激发孩子们对母亲的爱;五、六年级学生“我替妈妈当一天家”;让学生接过母亲手中的厨具,为妈妈做一顿饭,做做家务,让妈妈休息等活动。另外,此次感恩母亲活动鼓励孩子们表达对妈妈的爱,对自己的母亲说一声“妈妈我爱您”!旨在通过此次活动,孩子们能为母亲送出最温馨的祝福,让母亲感受最真挚的爱。

  在母亲节来临之际,为进一步加强学生的思想道德教育,弘扬中华民族的传统美德,感恩母亲的养育之恩,东海中学积极开展母亲节感恩教育系列活动。

  一是倡议学生给母亲写一封信,以“妈妈我想对你说”的形式,结合半个学期来自己的学习和生活,写出心中的话,表达对妈妈的爱。

  二是要求本周末不回家的住宿生,给家长打一个电话问候父母,并向父母汇报自己在校的学习和生活情况。

  三是利用周末,整理自己的房间,帮妈妈做一些力所能及的家务,跟妈妈聊聊天,告诉妈妈学校发生的事,也听听妈妈心里想说的话,或者陪妈妈散散步、逛逛街等。

  四是制定学习计划,向父母做出承诺,刻苦学习。

  一、活动背景:5月份得第二个星期天,作为一个向母亲表达爱的节日,往往被快捷的生活节奏所代替,出于自身的不善表达,很多人也往往不知道以什么的方式来表达对母亲的爱。母爱是世界上最伟大的爱。这样的一个节日,我们希望人们能放慢生活的节奏,与我们一起,来共同表达对母亲的爱以及祝福。

  二、活动主题:爱在心中,感恩更美。

  三、活动时间:校内:5月9号到12;校外:5月10号。

  四、活动地点:惠州学院,天虹广场(待定)

  五、活动内容:本次母亲节活动将分为校内校外两部分同时进行:1.校内活动将以“感恩母亲树”,“感恩母亲题材电影展”为主要内容;2.校外主要包括“亲情电话连线”,“美丽妈妈街头留影”, “感恩母亲树”,以及“母亲节小花童”。

  六、活动流程:

  校内部分:

  (一).“感恩母亲树”:

  1.5月7号用彩灯彩带装饰好“母亲树”并在当晚点亮“母亲树”。

  2.5月8号下午4点半在万人食堂前设点,提供200份“祝福书签”征集同学们想对自己母亲说的“悄悄话”,并可自己将祝福卡挂上“母亲树”也可由工作人员帮助挂。

  3.“母亲树”5月9号到10号从晚上六点持续点亮到11点半。

  (二). “感恩母亲题材电影展”:

  1.5月7.8两天晚上我们将在万人食堂前每晚播放两部感人的母亲题材电影以唤起大家对母亲的感恩之心;

  校外部分:

  (一)“感恩母亲树”:活动内容大概与校内一样。但是“母亲树”,座椅,帐篷有商家提供

  (二)“美丽妈妈街头留影”:5月8号当天活动在港惠新天地前设点,商家准备好即影即出的照相机,为经过广场的带着小孩的妈妈在母亲树前免费拍照,拍完后一张贴于我们之前准备好的墙板上,另一张则留个妈妈做纪念。

  (三)“亲情电话连线”:此环节旨在为在外务工人员和在外地读书的学生们提供一个便捷的表达爱的方式,活动当天将在沃尔玛两个入口设点,由商家提供10部手机,免费让他们打电话联系自己的母亲送上祝福。

  (四)“母亲节’小花童”:活动当天联系好特殊儿童学校一二年级的小志愿者充当“母亲’小花童”向带着小孩路过的妈妈派送康乃馨。

  七、活动前期准备:

  1. 4月14号前将策划书交给外联部,联系商家。联系电影放映商家。

  2. 4月18号前将策划书发给编辑部,让其负责宣传海报内容,及横幅内容。4月22号前完成。

  3. 4月23号前将海报内容和横幅内容交给宣传部出海报横幅,5月1号完成,5月2号将海报横幅挂出。

  4. 5月4号前策划部准备好相关道具材料,联系好场地

  5. 4月25号前联系好特校方面。

  八、资金预算:

  1. 校内母亲树布置(校外由商家准备):彩灯:150元 ; 彩带:50元; 小计:200元

  2. 母亲树祝福书签:500张 500*0.5元=250元

  3. 宣传费用(三条横幅,两条是用于校内,一条是校外活动现场.7张宣传海报: 四张校内三张校外):横幅:3*60=180元 海报:6*30=180元 小计:360元

  4. 亲情小灵通由商家提供

  5. 康乃馨:100支 (商家提供)

  6. 即影即出照相机:商家提供;贴相片的展板:也由商家提供

  7. 流动资金:200元

  共计:1010元

  努力成才,把感恩情感转化成学习动力,用实际行动报答母亲。

  xxx小学开展 “浓浓深情 真情行动”母亲节系列活动,引导学生感恩母亲,表达对母亲的感激之情。活动以个“三个一”的形式逐步深入推进:1.唱一唱。学校把课间铃声设置为《世上只有妈妈好》,同时,各班在午间谈话课多种形式演唱《烛光里的妈妈》、《感恩的心》、《我的好妈妈》等歌曲,营造“浓浓深情 真情行动”母亲节主题活氛围。2.写一写。写一句或几句表达感谢妈妈或祝福妈妈的话,各班把有代表性的作品推荐给学校红领巾广播和《舟山晚报.赢周刊》,加大、拓宽“真情表达”渠道。3.做一做。通过为妈妈唱一首歌、为妈妈梳一梳头发、抱一抱妈妈、烧一份爱心早餐、为妈妈做一做家务等富有实效的实际行动,把对母亲的感谢之情落实到实处、细处。

  母亲节来临之际,xxx小学举行了“春暖花开、感恩母亲”贺卡制作活动。学生设计并剪刻出美丽春天的花朵,有象征祝福的郁金香,有象征母爱的康乃馨,有象征生命的迎春花,有象征幸福的蝴蝶兰等,然后制作成新颖别致的贺卡,将象征感恩之情的剪纸作品张贴在贺卡上,并写下对母亲最想说的话。学校倡议学生在送出贺卡的同时用实际行动表达对母亲的爱。

校园活动策划方案 篇8

  一、活动宗旨与目的

  校园主持人风采大赛本着发掘和培养具有潜力和综合素质的优秀学生,秉承展现文化内涵、智慧才华与表现气质并重的原则,着力全方位体现理工学子的风采。同时促进当代大学生身心素质全面发展,建设和谐、文明校园,并发掘具有主持特长的在校学生,为学校举办各种晚会输送后备力量。

  二、活动主题

  “我阅读 我主持”

  三、参赛对象

  全日制在校学生

  四、赛程安排

  比赛分为初赛、复赛、决赛三个环节,时间从3月26日起到5月中旬。

  (一)初赛

  1、比赛时间

  3月25日至4月10日。

  2、比赛内容(各学院可根据情况自行调整)

  比赛内容可分为自我介绍、才艺展示、模拟主持,即兴评述等环节。

  (1)模拟主持:院系自我准备有关于校园生活的相关活动、比赛,由选手比赛时抽取题目,30秒准备时间。

  (2)即兴评述:对所选中的话题进行阐述,表达观点

  (3)自我介绍:需要配合选手的PPT或者动画

  3、奖项设置

  各学院依据自身情况自行安排。

  4、注意事项

  各学院自行举办,并于比赛前通告校团委广播站,广播站派2名学生参与考评。选出2到3名优秀选手参加复赛,于4月10日以书面形式(团学办主任签字、盖章)上报参加复赛人员名单至广播站。

  (二)复赛

  1、比赛时间

  4月19日(暂定)

  2、比赛对象

  各学院上报的参加复赛的选手。

  3、比赛内容

  (1)精彩亮相:选手有2-4分钟自由展示时间,内容为自我介绍或者才艺展示,也可相互结合,要求需展示选手风采,积极向上。

  展示方式由选手自己设计,需配合选手的PPT或者动画。

  (2)文章朗诵:参赛选手自行选择一篇诗歌或者散文进行朗诵,时间为2分钟。

  4、通过复赛,选拔出10名同学进入决赛。

  (三)决赛

  1、比赛时间

  5月23日

  2、比赛对象

  复赛选拔出的10名选手

  3、“最佳人气奖”评选

  (1)选手制作自己的个人展示视频(3分钟以内),上传到微博、微信、贴吧等网络新媒体平台,宣传自己,争取更多的粉丝支持。

  (2)网络投票。利用团委的微信公众平台“青春南工”对参赛选手进行网络投票,评选出“最佳人气奖”。

  4、比赛环节

  (1)开场秀:自我介绍(五分钟以内)。

  (2)才艺展示:选手通过特长、才艺展示个人风采(4分钟以内)。

  (3)即兴评述:选手现场抽题,围绕所抽题目现场进行评论,30秒准备时间,评论时间不超过1分钟。

  (5)模拟主持:两人一组,模拟搭档主持;考验选手的团队协作能力,每组时间控制在4分钟以内。

  模拟主持范围(暂定):新闻联播、春晚、中国好声音、奥斯卡颁奖典礼、非诚勿扰、百家讲坛、走进科学等。

  5、奖项设置

  1、特等奖1名;

  2、一等奖1名,颁发证书和奖品;

  3、二等奖2名,颁发证书和奖品;

  4、三等奖3名,颁发证书和奖品;

  5、优秀奖3名,颁发证书和奖品。

  五、注意事项

  1、复赛、决赛环节各位选手提前到场,并在指定工作人员处签到,如未签到,按弃权处理;

  2、选手赛前需按要求向组织方提交比赛所需材料(自我介绍、参赛宣言、电子版生活照), 否则后果自负。

  3、选手如对比赛有疑问,须赛前向组织方提出;

  4、每位选手只有一次登台表演的机会,不可在节目出现差错时重新开始。

校园活动策划方案 篇9

  项目名称:校园拍卖

  活动内容:以大四毕业生不用的生活用品为主要对象,再兼大一大二大三年级的闲置生活用品为对象进行一次拍卖活动。

  活动地点:拍卖地点选在财大南校篮球场

  方式:先和校方协商篮球场地事宜,再以向各年级宿舍派发传单和张贴海报的方式将拍卖信息发布给广大学生,以搜集需要拍卖的物品信息和竞拍者名单信息。再到校外各大厂家寻一合作方作为赞助商,最后再去请一支歌舞表演团队。

  盈利模式:以赞助费和竞拍者的竞拍资格费(即会费)为收入来源,对提供拍卖物品的供应者实行免费服务。

  受益各方:

  1)赞助商获得了广告宣传,为以后经营业绩的提升打下了基础。

  2)提供拍卖物品的学生可以以比较高的价格卖出自己的闲置物品,而不必把那些东西丢到垃圾桶或送人。

  3)竞拍者得到了自己想要的物品。

  4)广大师生会从中得到娱乐,放松心情。

  5)举办方即我和我的团队从这个策划及实施的过程中得到了丰厚的回报。

  财务核算:

  成本:

  1.传单及海报的印制费用

  2.可能还有给校方的场地费。

  3.请歌舞团的.费用。

  4.去拉赞助和请歌舞团的公交费。

  5团队成员之间及团队成员与外界人员之间的通信费。

  6.不明信息的网上搜索所引起的上网费。

  收入来源:赞助费和竞拍资格费

  拍卖时间:选在大四学生卖旧书的那段时间,可连续举办两次,选在每周二下午3:00至6:00。

  附:

  1)校园拍卖,尤其是公开实地拍卖在财大还闻所未闻,所以举办这次首届财大“×××”杯拍卖会肯定会吸引不少师生前来观看。提供拍卖物品者和竞拍者自然不用说,另外还会包括大量的围观者.

  2)场面越热闹,围观者越多,那么赞助商的广告效应就越大,这样对赞助商的品牌宣传力度就越大。成功的广告是什么?成功的广告就是最大限度地制造“眼球效应”。此外还会对歌舞表演团队的品牌宣传起了一定的促进作用,只是他的目标顾客群不是在校大学生,不然也能把它拉到赞助商队伍里。那样的话它不仅可以义务演出,另外还会增加一笔可观的收入,而不是增加成本。

  3)给拍卖商品提供者免费服务就会提高他们参与活动的积极性,“变废为宝+能卖出比较高的价格+免费服务’,这样就会大大提高他们的参与积极性,这样我们就可以收集到大量的商品。

  4)给每个宿舍先宣传到位,然后再征询每个宿舍看有没有人愿意参与竞拍,参与竞拍的人每人只交5毛钱,然后发一张小卡片,凭此卡取得竞拍资格,并领取物品。为什么这么做呢?让会员交费是拍卖行业普遍的一种做法,这样做是为了提高竟拍者的积极性,有利于卖者。这就跟你追一个女孩子一样,你已经付出了就想得到回报。已经交了费你就想买件商品,不然那五毛钱岂不亏了。那为什么我们要把价格制定得如此低呢?是因为我们想争取更广泛的人来参与竞拍,给赞助商的品牌宣传制造更大的眼球效应,让赞助商满意,因为我们的主营收入在赞助商这块,另外还可减轻学生负担。所以这5毛的效应非同一般,对买者卖者赞助商都有利。

  5)最主要的难点是在于对商品的分类,编号,及把编号与卖者的商品价格对号入座这儿。我们可以对卖者提供的商品采取资格评估的办法,把大家都需要,并能引起竞拍者兴趣的商品收集回来并编号,再贴上起步价,建议卖者把起步价制订得低点。这样有利于销售,如果你的商品真值你想像得那么高的价,那么在竞拍中价格自然会高起来。

  6)采取有保留竞拍办法,对无人竞拍的商品退回货主。

  7)举办第一次后,如果成功就再扩大竞拍者人数。

  8)为什么要举办两次呢?因为两次过后,人们对这次活动的热度就会降低,两次也足够赞助商的宣传了,再多举办一次赞助商就不是非常愿意赞助了。

  总结:

  1)商业模式是现代企业赚钱的一只无形的手。无论一个企业家谈他的成功是靠多么好的管理,有多么好的企业文化。其实他们都没把话说到点子上。真真正正导致他们成功的是他们企业的商业模式。有一个成功的商业模式做基础,再配以优秀的企业文化和先进的管理,这样企业才能成功。那么企业家为什么都不愿意说出他们企业成功的真正原因?是因为他们不想把赚钱表现得太赤裸裸了。就跟资本家永远不想让员工知道他们其实一直在受资本家的剥削一样。还有,商业模式是一个很机密的东西,谁想把他的赚钱的方法让他的同行们知道呢!况且一个成功的商业模式是很难被其他厂商模仿的商业模式,所以他们不愿透漏,以免被其他厂商所模仿。本策划的商业模式是:不赚卖家的钱(这不同于一般的拍卖公司),只赚买家的一点点钱,其它全部来自赞助商。

  2)一个成功的商业模式一定是一个善于整合资源的整体解决方案。本策划要整合的资源分为两类:内部和外部。内部即指的是我的团队。我要协调内部各成员的关系,并采取有效的管理使其成为一个最有价值的内部资源。外部指的是赞助方,歌舞团,卖者,买者,校方。这就需要我的团队与他们联络沟通并协调管理,使他们愿意参与到这次活动中来。

  3)人脉决定成败。通过这次策划活动我对“人脉决定成败”理解得更深刻了。比方说,如果拉赞助,请歌舞团,跟校方协商要场地,编辑海报和宣传单内容,给每个宿舍发传单,与卖者买者沟通等等这些活动都是由我一个人来担任的话,那么我肯定会通过这次活动积累到不少的人脉关系。这种人脉关系对以后干其他事业都有益处。比如我会和赞助商的经理和歌舞团的负责人成为朋友。如果以后有什么商机出现,只要把他们整合一下即可,这样大家都获利。

  4)小事情大道理。通过这次拍卖活动,我更体会到什么叫“双赢“,或”多赢’.卖者,买者,赞助商,歌舞团,我以及我的团队人员,还有围观的师生都从这次活动中受益。这也就是“外部经济”。

  5)这个策划让我更体会到业务员为什么很容易走向创业的路。因为他们在跑业务的过程中积累了大量的人脉和客户资源。只要再另起炉灶或借着商机把这些资源重新整合一下就可以开始创业了。

  6)从业务员做起容易创业,但总觉得后劲不大。因为高效的管理,资本运作,上市,股票,期权,期货,借壳上市,炒汇还有许多实际的操作他都没接触过。所以后劲不大。容易创业但总觉得做不大,除非机遇很好。如果在大公司大企业待过的人如果下海往往容易做大。但要得等好长时间。这叫大器晚成。力帆老总尹明善,蒙牛董事长牛根生就属于此类型。

  7)从这个策划中也更理解了国家在当前经济危机下鼓励创业和拉动内需的政策。以这个策划为例:假如我和我的团队是失业人群里的数,这次策划是我的一个创业项目。那么首先我和我的团队有钱赚了。那么我们的收入再购买其他厂家的商品。那么这些厂家的商品就有销路了,厂家商品有销路了就不用再裁员了。再如歌舞团里的人,他们赚钱了,他们歌舞团就有资金买更多的新乐器来配备他们的乐队,生产乐器的厂子就可以活起来。还有赞助商,他们在财大宣传了他们的品牌,财大学子就乐于消费他们的产品。他们的企业就搞活了,如此良性循环,企业搞活了,厂里的工人就可以不失业了,这样就可以使整个国民经济搞活,经济危机就可以比较容易地度过去了,由此就形成了多米诺骨牌效应。所以如果你爱国,就去创业吧,就去消费吧。

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【必备】校园活动策划方案模板集锦九篇

校园活动策划方案

2020-11-19 方案

  为有力保证事情或工作开展的水平质量,时常需要预先开展方案准备工作,方案的内容多是上级对下级或涉及面比较大的工作,一般都用带“文件头”形式下发。方案的格式和要求是什么样的呢?以下是小编整理的校园活动策划方案9篇,仅供参考,大家一起来看看吧。

校园活动策划方案 篇1

  一、目的:

  为慈善公益活动筹集善款(暂定)

  1、为“自闭症学校”募集经费

  2、为“金河湾”社区慈善活动募集专项经费

  3、以义卖的形式宣传和支持社会福利机构、民间公益组织等

  二、形式:

  1、以慈善义卖为主

  2、个别适合的义卖品,采取拍卖形式

  3、义卖品向社会个人及企业征集。价值(总价)低于100元的义卖品收入为提供者捐助的义卖善款,高于100元的义卖品可以按提供者的意愿,提出不低于义卖收入的5%作为义卖善款。

  三、时间:

  9月23日上午10点至12点(暂定)

  四、地点:

  金河湾会所(暂定),与物业管理公司合作开展

  五、过程:

  1、征集义工队伍,物资组(含拍卖组)约4人、宣传组约2人、收款组2人、常务组2人

  2、征集义卖品

  现有义卖品包括:儿童福利院孩子手工艺品、盲聋哑学校学生手工艺品、自闭症学校手工艺品、育才学校产品、社会单位及个人提供的义卖品

  3、公布活动方案,发布义卖品清单及产品介绍

  4、发动参加义卖的善友和社会单位

  5、按既定流程实施

  6、活动总结

  六、有关事项

  1、义工征集贴、活动方案发布:由宣传组 负责

  2、征集的义卖品集中地点:金河湾会所,由物资组 负责

  3、发布义卖品清单及产品介绍,由物资组 负责

  4、后勤准备,由常务组 负责

  5、核准参加义卖义工名,由常务组 负责

  6、联系参加义卖的善友、社会单位,由常务组 负责

  未尽适宜参照《社区人文慈善义卖活动策划方案》和《义卖流程图》。

校园活动策划方案 篇2

  一、设计思路:

  以“游艺”为主题,让幼儿在欢乐自由玩耍的氛围下,家长和幼儿亲子同乐参与各项游艺活动,体验节日的愉快气氛,欢欢喜喜地享受节日的快乐。本次游艺活动,为幼儿和家长提供了进一步了解幼儿园以及亲子同乐参与活动的机会。

  二、活动总目标:

  1、通过活动,让幼儿和家长感受到节日的气氛,共同分享节日的快乐。

  2、让幼儿通过游戏表现自己,体验到努力就会有成功的快乐。

  3、通过游艺活动,感受到幼儿园大家庭的温暖,加深家园情、师生情、亲子情。

  三、活动组织者:

  大一班老师

  四、活动时间:

  20xx年12月31日下午

  五、活动地点:

  大一班教室

  六、活动对象:

  全体幼儿(每位幼儿由一位家长陪同来园参与亲子活动)

  七、准备工作:

  (1)布置游艺场地,准备游艺材料,游艺内容及奖券。(活动内容要考虑到幼儿个体差异,让每个幼儿都获得成功并愉快参与)

  (2)准备供幼儿和家长的亲子游戏若干。

  (3)准备游艺奖品,如准备一些铅笔、吹龙等作为奖品。

  (4)喜庆音乐:磁带、音响

  十二:活动流程:

  1、请家长按照秩序坐好观看演出

  2、活动开始,进行第一部分,汇报演出

  (1)全体幼儿演唱《我爱你》,感谢爸爸妈妈的到来

  (2)舞蹈表演《魅力四射》

  (3)幼儿分组朗诵儿歌,共十组,向家长展示我们本学期所学的儿歌,

  (4)幼儿英语汇报表演,向家长展示本学期所学的英语

  (5)幼儿拼音汇报表演,向家长展示本学期所学的拼音

  (6)幼儿数学汇报表演,向家长展示本学期所学的8以内的分解组成

  这一部本主要是让家长能了解幼儿本学期所学的知识

  3、进行活动的第二部分,亲子游戏阶段

  (1)抢词卡,请小朋友分组抢词卡,并将将词卡上的字词读出,看哪组的小朋友读出的多

  (2)大西瓜、小西瓜

  家长和孩子面对面站立,家长说:"大西瓜",孩子就做"小西瓜"的手势。家长说:"小西瓜",孩子就做"大西瓜"手挚。错者淘汰,最后未被淘汰者为胜。每二次游戏开始后,互换角色进行。

  (3)亲子心连心

  家长看老师手中的字卡,让幼儿猜是什么动物或什么运动项目,猜不中的可以说“过”然后继续第二张字卡,在半分钟时间里,大、中、小、托!幼儿分别猜出6、5、4、3的卡片就为胜利。家长只能用形体动作表示,不能出声。

  (4)夹豆子

  小朋友用筷子将盘里的豆子加到爸爸(妈妈)手里的碗里,看哪个小朋友夹的多

  4、进行活动的第三部分,许下新年的愿望,填写心愿卡

  幼儿和家长填写心愿卡,将填好的心愿祝福卡贴到心愿祝福墙。

  八、注意事项:

  1、参加活动时不得拥挤、要排队等候。

  2、活动时,不高声喧哗,不乱丢垃圾。

  3、活动时要注意安全。

  4、请家长尽可能不要穿高鞋来园。

校园活动策划方案 篇3

  一、 活动背景与目的

  西方的圣诞节文化近年风靡中国,时尚的青年对于这一节日有着特殊的诉求,如:狂欢、时尚、shopping。且由于这一节日临近新年,每逢此时,传统的中国人也都开始着手准备为新年购置新衣新品。 各大商场的客流量在圣诞节期 间也会出现短时间的增多,为了更好地把握这一时机,对商场的形象进行宣传、 扩大商场知名度、增多客流量、提高商场销售业绩,同时进一步丰富校园文化生活,活跃校园文化气氛,特策划此次活动。

  二、 活动对象

  中国矿业大学全体师生。

  三、 活动主题

  主题:狂欢圣诞,乐购徐州! 主题元素:趣味游戏,圣诞祝福

  四、 活动时间与地点

  地点:校第二食堂广场 时间:12月23日——25日

  五、 活动内容

  活动一:圣诞祝福

  22日于二食堂广场树立一棵高约3米的圣诞树,圣诞树旁放置展板若干。组织学生会干事邀请广大师生在展板上写下圣诞寄语。

  (在圣诞树及展板上张贴商家宣传标志。)

  活动二:圣诞大寻宝

  24日星期六于二食堂门前现场报名,选手根据提示在全校范围内搜索已经放置好的小锦囊。小锦囊内可兑换奖品的礼券,学生可到二食堂活动现场兑换。

  (商家可提供温馨小礼物,借此宣传产品。)

  活动三:温馨平安夜

  24日晚组织干事向各宿舍派发圣诞小礼物,如糖果、文具、苹果等

  (派发礼物同时附送商家传单)

  活动四:文艺表演

  25日星期天上午,在广场开辟场地进行文艺表演。表演节目包括趣味啦啦操、时尚走秀、歌唱表演、机智问答等。 (表演者可穿着商家提供的衣物或带有宣传语的服装,机智问答可提出涉及商家的问题)

  六、 活动准备

  1. 前期宣传

  在各宿舍楼每层张贴宣传海报

  组织干事在人流聚集处分发宣传单吸引学生参加 通过贴吧、学生在线及校园版飞信进一步宣传 (宣传素材中可以涉及商家信息)

  2. 中期组织

  圣诞祝福:租借一棵高3米的圣诞树,放置于广场,同时安放展板若干。展板上绘制圣诞图案。提前购买足量便签和笔,安排工作人员邀请师生在展板上留下祝福。

  圣诞大寻宝:提前准备好小锦囊、礼券、礼品。在活动开始前秘密放置小锦囊。设立活动报名领奖区,24日下午3点正式开始活动,经过半小时的寻宝,最终开始奖品的兑换。

  温馨平安夜:准备小礼物,打印传单。24日晚8点,组织干事装扮圣诞老人上门派发礼物及传单,同时宣传次日上午的文艺表演。

  文艺表演:前期进行节目的排练与审核,选出有新意有趣味并能和商家有机结合的节目。25日早晨,布置会场,调试设备。25日上午10点正式开始表演。

  3. 后期管理

  活动完全结束后,安排工作人员清理广场,归还圣诞树并撤下展板。

  干部干事于活动结束后召开临时会议,对此次活动进行反思,总结经验和教训,以求更好的组织下次活动。

  七、 人事安排

  八、宣传策略及效果

  为增强活动的影响力,提高全校同学的参与性,学生会将对本次进行大力的宣传。具体形式如下:

  1、海报、横幅、喷绘、展板

  海报、横幅、喷绘是宣传活动中最直接并且宣传效果立竿见影的宣传方式。根据活动的不同时期,我们制定了分类宣传计划。

  1)初期:

  本期为活动的准备期。也是宣传本次活动的重要时期,在此期间我们的宣传以海报、喷绘、横幅为主。喷绘大小为2.5-5平方米/块,放在食堂广场等人流量最大的地方,目的在于烘托圣诞节气氛,激发同学们的积极性及关注活动的热情;同时在各校区人流量最大地方悬挂横幅,使活动成为同学们日常生活的话题,使我们的活动真正的深入民心。

  2)中期:

  ①活动当天,海报、喷绘、横幅继续张贴和悬挂在人流密集处;

  ②活动当天,可在二食堂广场展出商家的祝福展板,同学们可在展板上留下自己想要寄出的祝福;

  ③活动当天,商家可在二食堂广场摆展台,展示自己的产品,并可准备一些互动小游戏,商家可准备自己品牌的帐篷和穿着自己品牌的工作服,以在同学中扩大影响力和宣传力度;

  ④活动当天,圣诞老人可在分发礼品的同时分发活动或商家宣传单。

  3)后期:

  在校园里悬挂活动和商家横幅、张贴海报。 2、广播台

  广播电台有许多大家喜闻乐见的节目,不管是中午还是晚上、在寝室还是食堂,总能听到他们动听的声音。届时,我校广播电台将定时广播活动进程及赞助商家简介。同时可制作一些新颖的宣传片,定时在我校广播电台播出。

  3、学生在线、矿大网站、放鹤亭BBS

  学生在线、矿大网站、放鹤亭BBS为矿大主要的学生网上交流平台,活动期间可在这几个网上平台进行活动宣传及对赞助商家的简介。以进一步扩大商家及活动的影响力。

校园活动策划方案 篇4

  一、指导思想

  为全面贯彻党和国家的教育方针,全面推进素质教育,构建和谐校园,形成师生乐教善学的良好氛围,特举办以“喜迎新年,盛世欢歌 ”为主题的造甲中心校元旦庆祝活动。

  二、活动领导组

  组 长:崔贤常

  副组长:崔贤厚、崔静安、何从明

  成 员: 陈 成、陶东升、崔广联、崔贤长、付文芝、陶秀云

  职责:

  ①全面领导整个活动,做好组织、督促、协调工作。

  ②研究、审核活动经费预算,协调活动各环节的衔接,督促各工作组按时完成任务,组织活动全面开展。

  ③打印活动所用的各种表册、及时公布比赛结果、填写各类奖状,活动会场布置。

  ④负责采购活动所用各种器材、签发与回收器材、奖品的采购,处理运动中伤害事故及突发事件。

  三、活动目的

  为了丰富师生课余文化生活,感受新年的气息。

  四、活动地点

  造甲中心校会议室

  五、活动内容

  (一)教师活动

  1、内容:庆新年联欢会

  2、节目组织安排:何从明(负责人)、陶秀云、陶东升

  3、主持人:王英子、文 琳

  4、时间:20xx年12月31日下午放学后。

  5、工作人员安排:

  ①场地打扫:活动当天上午将场地打扫完毕(负责人王兴权)

  ②场地准备:物品摆放,音响设备搬运,道具准备等(杜罗勇、李洋洋、李玉清)(负责人杜罗勇)

  ③音响播放:何从明、崔海洋(负责人何从明)

  ④摄影:李思春

  ⑤场地布置:陶秀云、周平、文林、音梦玲、赵红芳(负责人陶秀云)

  ⑥茶水:许权、唐静、李丰敏(负责人李丰敏)

  ⑦安全保卫:夏冰、王兴权(负责人夏冰)

  (二)学生活动

  ①内容:书画比赛(主题一:迎新年;主题二:文明礼仪伴我行)

  ②时间:20xx年12月30日下午

  ③比赛内容组织:各班主任

  ④学生书画作品评委:文琳、音梦玲、毕娟、崔静安、陶东升、付文芝、崔贤长(负责人付文芝)

  ⑤作品展出:音梦玲、唐静、周平(负责人尹梦玲)

  ⑥奖状制作:杜罗勇、李思春、崔海洋(负责人杜罗勇)

  ⑦学生比赛总组织协调:付文芝

  ⑧活动规则的拟定,评比过程的组织(文琳、毕娟、音梦玲)(负责人文琳)

  一,活动目的

  在新年到来之际, 为丰富职工业余生活,后勤分工会为全体后勤青年职工举办一场"迎新年 庆元旦"游园活动.在游园活动中度过一个愉快的夜晚,共建积极向上,欢乐和谐的生活氛围.

  二,活动时间和地点

  1,时间:

  2,地点:教工餐厅

  三,人员安排

  总指导:冯伟明 许建立

  总协调:何雄飞 王术海 殷 维 王逢松 章荣伟

  兑 奖: 鲍 丽 许城荣 郭明珠

  活动负责人:各团支部成员名单见游戏方案

  现场秩序维护:10名后勤青年

  主办单位:后勤分团委

  四,活动要求

  1.参与对象:后勤全体35岁以下职工.

  2,员工凭游园单入场,在参与活动中,应自觉遵守秩序排队参加,不能插队,服从工作人员安排.

  3,每项活动,每位员工只能参加一次.

  4,每位员工至少通过6个游戏项目以上可以到兑奖处领取奖品一份.

校园活动策划方案 篇5

  一、活动目的:

  为庆祝元旦,丰富学生的文化生活,激发队员的兴趣,培养队员的广泛爱好,发挥队员的个性特长,提高队员的整体素质,拟于元旦前举行全镇性的文艺汇演活动。

  二、活动内容:

  以庆祝元旦,歌颂祖国、歌颂人民、歌颂中国儿童的美好生活及社会现实生活的新人新事、新风貌等为素材。

  三、表演形式:

  舞蹈、小品、相声、歌曲、乐器独奏、合奏等。

  四、参加活动对象:

  小学文艺汇演代表队、全体师生。

  五、活动地点及时间:

  地点:操场。

  时间:12月30日上午9:00~12:00。

  六、节目的分配及要求:

  1、各校节目的形式、名称、演员名单及人数、辅导老师名单于12月12日前交少先队总辅导员处,节目一经上报不作更改,到时未报节目作自动弃权处理。

  2、每个节目的表演不少于3分钟,不超过6分钟。

  3、表演的节目需要播放歌曲的,全部使用vcd或dvd。光碟于12月12日前交校长,以便做好编排播放工作。

  七、人员安排与分工:

  1、领导小组:(负责活动的组织工作)

  组长:马树文

  组员:全体教师

  2、舞台、场地组:(负责舞台布置、场地规划)

  组长:马树文

  组员:全体教师

  3、音响组:(负责安装音响、收好光碟及编号)

  组长:马树文

  组员:全体教师

  4、秘书组:(负责舞台设计、编写台词、安排节目表、培训主持人等)

  组长:马树文

  组员:全体教师

  5、后勤组:(负责购买奖品、供应茶水、做好接待工作、兼医务员)

  组长:马树文

  组员:全体教师

  6、评委组:

  组长:马树文

  评委:全体教师

  7、保安组:

  全体教师

  8、会场组织:全体教师

  八、其它事宜:

  1、节目使用的服装、道具原则上自行解决。

  2、指定领导、老师带演员到演出地参加活动,安排演员的生活,抓好安全纪律。

  3、每个节目提前2个节目到前场候场。

  4、教育学生在观看期间,保证场地卫生及会场纪律。

  5、其它未定事项待后通知。

校园活动策划方案 篇6

  教学目标

  了解如何策划校园活动。

  了解怎样结合校园活动进行调查研究。

  通过调查了解活动所涉及的部门与学科。

  跨学科全面的思考与设计创作出好的策划。

  教学重点

  如何应用美术的形式把校园生活中设计的方方面面表现出来。

  教学难点

  找准美术表现形式与活动策划的结合点培养综合解决问题和整体艺术策划的能力。

  教学准备

  纸板、聚苯黏合剂、束扎用铁丝、绳子、水彩、水粉颜色、水彩笔、油画棒等。

  教学过程

  一、导入

  每一年,我们学校都会组织很多活动,如艺术节、绘画展、科技周等等。它们是一次欢乐的盛会,展示自己的舞台。如果让我们班来策划一次活动,我们有这个信心和能力吗?板书课题:策划一次校园活动。

  二、新授

  在课前我们已经以艺术节为例,请同学们调查了关于艺术节的策划知识,你是通过哪种途径了解的?生答:专业书、网上的信息、报纸、杂志、访谈。现在我们以组为单位共同献计献策,以出示题板的方式回答问题,比比谁的方案最优秀:

  (一)艺术节策划方案将涉及哪些的环节?请各小组讨论后出示题板,看哪一组同学想

  到的详细:(活动时间、地点、目的、各种宣传和准备、内容安排、活动进程、部门分工、费用预算、负责组织人员等等)

  (二)艺术节的内容有哪些?开幕式、集体表演、歌舞晚会、朗诵会、猜谜大赛、绘画比赛、演讲天地、游戏比赛、图书大餐、颁奖晚会……

  (三)这么多的活动,应该有哪方面的准备?同学们出示:场地的租用、人员的安排、

  舞台的设计、服装、道具、器材、宣传品、美术材料、奖品等等。

  (四)要与哪些部门进行沟通?学校后勤部、器材室、团委、歌舞团、演出公司、美术公司、赞助单位等。策划活动的确是一个即复杂又综合的过程。

  (五)哪些内容可以借助美术这种视觉形式来传达?学生讨论:策划图、策划方案、舞台布置、宣传品:如海报、吉祥物、会标、纪念册、请柬、节目单、面具、签到册、标语等等。老师总结:看来,美术的作用可真不少,形式也是多种多样。好的艺术设计将使主题更加一目了然,获得更隆重、成功的效果。

  (六)以上我们把校园活动涉及的各方面进行了全方位的讨论研究,我们如何用美术的形式表达策划的内容?

  用大屏幕显示策划图的绘制方法、流程图、路线图、鸟瞰图、卡通图、图表加说明的几种方法,并加以解释说明各自的特点。

  如流程图主要显示机构设置或表达活动流程;路线图主要显示各地点的顺序;鸟瞰图是俯视的直观效果;图表加说明更使策划图文并茂,清楚明了。

  值得注意的如何使各图统一和谐:可利用几个明度相近的色块作背景或用线条、文字或图标分割或组织成组。做到有主有次,多而不乱。

  三、作业

  以组为单位,用所学的美术知识为学校设计一个最佳方案,可用手绘或电脑等方法。评选标准:紧扣主题;设计整体、新颖、多样;色彩和谐;图文并茂。

  四、总结

  各组展示作品,集体评价,按标准选出最优秀的方案。

  老师总结:本节课我们了解了策划活动及策划的环节,通过集体的力量完成了一次有意义的探索,使我们对美术与生活有了更全新、全面的了解。希望同学们多运用美术的方式表达思想,创造生活。

校园活动策划方案 篇7

  母亲节,是全世界母亲的节日。在这样一个特殊的节日里,为了教育学生知恩报恩,从小形成孝敬父母的良好品德,zzz山小学发起“周末感恩母亲”活动倡议。学校针对不同年级段学生,精心安排此次母亲节感恩活动,设计了一、二年级学生“我为妈妈捶捶背”,让辛苦了一天妈妈好好休息放松;三、四年级学生“我为妈妈洗衣服”,让孩子在洗衣的过程中感受到母亲的辛苦,激发孩子们对母亲的爱;五、六年级学生“我替妈妈当一天家”;让学生接过母亲手中的厨具,为妈妈做一顿饭,做做家务,让妈妈休息等活动。另外,此次感恩母亲活动鼓励孩子们表达对妈妈的爱,对自己的母亲说一声“妈妈我爱您”!旨在通过此次活动,孩子们能为母亲送出最温馨的祝福,让母亲感受最真挚的爱。

  在母亲节来临之际,为进一步加强学生的思想道德教育,弘扬中华民族的传统美德,感恩母亲的养育之恩,东海中学积极开展母亲节感恩教育系列活动。

  一是倡议学生给母亲写一封信,以“妈妈我想对你说”的形式,结合半个学期来自己的学习和生活,写出心中的话,表达对妈妈的爱。

  二是要求本周末不回家的住宿生,给家长打一个电话问候父母,并向父母汇报自己在校的学习和生活情况。

  三是利用周末,整理自己的房间,帮妈妈做一些力所能及的家务,跟妈妈聊聊天,告诉妈妈学校发生的事,也听听妈妈心里想说的话,或者陪妈妈散散步、逛逛街等。

  四是制定学习计划,向父母做出承诺,刻苦学习。

  一、活动背景:5月份得第二个星期天,作为一个向母亲表达爱的节日,往往被快捷的生活节奏所代替,出于自身的不善表达,很多人也往往不知道以什么的方式来表达对母亲的爱。母爱是世界上最伟大的爱。这样的一个节日,我们希望人们能放慢生活的节奏,与我们一起,来共同表达对母亲的爱以及祝福。

  二、活动主题:爱在心中,感恩更美。

  三、活动时间:校内:5月9号到12;校外:5月10号。

  四、活动地点:惠州学院,天虹广场(待定)

  五、活动内容:本次母亲节活动将分为校内校外两部分同时进行:1.校内活动将以“感恩母亲树”,“感恩母亲题材电影展”为主要内容;2.校外主要包括“亲情电话连线”,“美丽妈妈街头留影”, “感恩母亲树”,以及“母亲节小花童”。

  六、活动流程:

  校内部分:

  (一).“感恩母亲树”:

  1.5月7号用彩灯彩带装饰好“母亲树”并在当晚点亮“母亲树”。

  2.5月8号下午4点半在万人食堂前设点,提供200份“祝福书签”征集同学们想对自己母亲说的“悄悄话”,并可自己将祝福卡挂上“母亲树”也可由工作人员帮助挂。

  3.“母亲树”5月9号到10号从晚上六点持续点亮到11点半。

  (二). “感恩母亲题材电影展”:

  1.5月7.8两天晚上我们将在万人食堂前每晚播放两部感人的母亲题材电影以唤起大家对母亲的感恩之心;

  校外部分:

  (一)“感恩母亲树”:活动内容大概与校内一样。但是“母亲树”,座椅,帐篷有商家提供

  (二)“美丽妈妈街头留影”:5月8号当天活动在港惠新天地前设点,商家准备好即影即出的照相机,为经过广场的带着小孩的妈妈在母亲树前免费拍照,拍完后一张贴于我们之前准备好的墙板上,另一张则留个妈妈做纪念。

  (三)“亲情电话连线”:此环节旨在为在外务工人员和在外地读书的学生们提供一个便捷的表达爱的方式,活动当天将在沃尔玛两个入口设点,由商家提供10部手机,免费让他们打电话联系自己的母亲送上祝福。

  (四)“母亲节’小花童”:活动当天联系好特殊儿童学校一二年级的小志愿者充当“母亲’小花童”向带着小孩路过的妈妈派送康乃馨。

  七、活动前期准备:

  1. 4月14号前将策划书交给外联部,联系商家。联系电影放映商家。

  2. 4月18号前将策划书发给编辑部,让其负责宣传海报内容,及横幅内容。4月22号前完成。

  3. 4月23号前将海报内容和横幅内容交给宣传部出海报横幅,5月1号完成,5月2号将海报横幅挂出。

  4. 5月4号前策划部准备好相关道具材料,联系好场地

  5. 4月25号前联系好特校方面。

  八、资金预算:

  1. 校内母亲树布置(校外由商家准备):彩灯:150元 ; 彩带:50元; 小计:200元

  2. 母亲树祝福书签:500张 500*0.5元=250元

  3. 宣传费用(三条横幅,两条是用于校内,一条是校外活动现场.7张宣传海报: 四张校内三张校外):横幅:3*60=180元 海报:6*30=180元 小计:360元

  4. 亲情小灵通由商家提供

  5. 康乃馨:100支 (商家提供)

  6. 即影即出照相机:商家提供;贴相片的展板:也由商家提供

  7. 流动资金:200元

  共计:1010元

  努力成才,把感恩情感转化成学习动力,用实际行动报答母亲。

  xxx小学开展 “浓浓深情 真情行动”母亲节系列活动,引导学生感恩母亲,表达对母亲的感激之情。活动以个“三个一”的形式逐步深入推进:1.唱一唱。学校把课间铃声设置为《世上只有妈妈好》,同时,各班在午间谈话课多种形式演唱《烛光里的妈妈》、《感恩的心》、《我的好妈妈》等歌曲,营造“浓浓深情 真情行动”母亲节主题活氛围。2.写一写。写一句或几句表达感谢妈妈或祝福妈妈的话,各班把有代表性的作品推荐给学校红领巾广播和《舟山晚报.赢周刊》,加大、拓宽“真情表达”渠道。3.做一做。通过为妈妈唱一首歌、为妈妈梳一梳头发、抱一抱妈妈、烧一份爱心早餐、为妈妈做一做家务等富有实效的实际行动,把对母亲的感谢之情落实到实处、细处。

  母亲节来临之际,xxx小学举行了“春暖花开、感恩母亲”贺卡制作活动。学生设计并剪刻出美丽春天的花朵,有象征祝福的郁金香,有象征母爱的康乃馨,有象征生命的迎春花,有象征幸福的蝴蝶兰等,然后制作成新颖别致的贺卡,将象征感恩之情的剪纸作品张贴在贺卡上,并写下对母亲最想说的话。学校倡议学生在送出贺卡的同时用实际行动表达对母亲的爱。

校园活动策划方案 篇8

  一、活动宗旨与目的

  校园主持人风采大赛本着发掘和培养具有潜力和综合素质的优秀学生,秉承展现文化内涵、智慧才华与表现气质并重的原则,着力全方位体现理工学子的风采。同时促进当代大学生身心素质全面发展,建设和谐、文明校园,并发掘具有主持特长的在校学生,为学校举办各种晚会输送后备力量。

  二、活动主题

  “我阅读 我主持”

  三、参赛对象

  全日制在校学生

  四、赛程安排

  比赛分为初赛、复赛、决赛三个环节,时间从3月26日起到5月中旬。

  (一)初赛

  1、比赛时间

  3月25日至4月10日。

  2、比赛内容(各学院可根据情况自行调整)

  比赛内容可分为自我介绍、才艺展示、模拟主持,即兴评述等环节。

  (1)模拟主持:院系自我准备有关于校园生活的相关活动、比赛,由选手比赛时抽取题目,30秒准备时间。

  (2)即兴评述:对所选中的话题进行阐述,表达观点

  (3)自我介绍:需要配合选手的PPT或者动画

  3、奖项设置

  各学院依据自身情况自行安排。

  4、注意事项

  各学院自行举办,并于比赛前通告校团委广播站,广播站派2名学生参与考评。选出2到3名优秀选手参加复赛,于4月10日以书面形式(团学办主任签字、盖章)上报参加复赛人员名单至广播站。

  (二)复赛

  1、比赛时间

  4月19日(暂定)

  2、比赛对象

  各学院上报的参加复赛的选手。

  3、比赛内容

  (1)精彩亮相:选手有2-4分钟自由展示时间,内容为自我介绍或者才艺展示,也可相互结合,要求需展示选手风采,积极向上。

  展示方式由选手自己设计,需配合选手的PPT或者动画。

  (2)文章朗诵:参赛选手自行选择一篇诗歌或者散文进行朗诵,时间为2分钟。

  4、通过复赛,选拔出10名同学进入决赛。

  (三)决赛

  1、比赛时间

  5月23日

  2、比赛对象

  复赛选拔出的10名选手

  3、“最佳人气奖”评选

  (1)选手制作自己的个人展示视频(3分钟以内),上传到微博、微信、贴吧等网络新媒体平台,宣传自己,争取更多的粉丝支持。

  (2)网络投票。利用团委的微信公众平台“青春南工”对参赛选手进行网络投票,评选出“最佳人气奖”。

  4、比赛环节

  (1)开场秀:自我介绍(五分钟以内)。

  (2)才艺展示:选手通过特长、才艺展示个人风采(4分钟以内)。

  (3)即兴评述:选手现场抽题,围绕所抽题目现场进行评论,30秒准备时间,评论时间不超过1分钟。

  (5)模拟主持:两人一组,模拟搭档主持;考验选手的团队协作能力,每组时间控制在4分钟以内。

  模拟主持范围(暂定):新闻联播、春晚、中国好声音、奥斯卡颁奖典礼、非诚勿扰、百家讲坛、走进科学等。

  5、奖项设置

  1、特等奖1名;

  2、一等奖1名,颁发证书和奖品;

  3、二等奖2名,颁发证书和奖品;

  4、三等奖3名,颁发证书和奖品;

  5、优秀奖3名,颁发证书和奖品。

  五、注意事项

  1、复赛、决赛环节各位选手提前到场,并在指定工作人员处签到,如未签到,按弃权处理;

  2、选手赛前需按要求向组织方提交比赛所需材料(自我介绍、参赛宣言、电子版生活照), 否则后果自负。

  3、选手如对比赛有疑问,须赛前向组织方提出;

  4、每位选手只有一次登台表演的机会,不可在节目出现差错时重新开始。

校园活动策划方案 篇9

  项目名称:校园拍卖

  活动内容:以大四毕业生不用的生活用品为主要对象,再兼大一大二大三年级的闲置生活用品为对象进行一次拍卖活动。

  活动地点:拍卖地点选在财大南校篮球场

  方式:先和校方协商篮球场地事宜,再以向各年级宿舍派发传单和张贴海报的方式将拍卖信息发布给广大学生,以搜集需要拍卖的物品信息和竞拍者名单信息。再到校外各大厂家寻一合作方作为赞助商,最后再去请一支歌舞表演团队。

  盈利模式:以赞助费和竞拍者的竞拍资格费(即会费)为收入来源,对提供拍卖物品的供应者实行免费服务。

  受益各方:

  1)赞助商获得了广告宣传,为以后经营业绩的提升打下了基础。

  2)提供拍卖物品的学生可以以比较高的价格卖出自己的闲置物品,而不必把那些东西丢到垃圾桶或送人。

  3)竞拍者得到了自己想要的物品。

  4)广大师生会从中得到娱乐,放松心情。

  5)举办方即我和我的团队从这个策划及实施的过程中得到了丰厚的回报。

  财务核算:

  成本:

  1.传单及海报的印制费用

  2.可能还有给校方的场地费。

  3.请歌舞团的.费用。

  4.去拉赞助和请歌舞团的公交费。

  5团队成员之间及团队成员与外界人员之间的通信费。

  6.不明信息的网上搜索所引起的上网费。

  收入来源:赞助费和竞拍资格费

  拍卖时间:选在大四学生卖旧书的那段时间,可连续举办两次,选在每周二下午3:00至6:00。

  附:

  1)校园拍卖,尤其是公开实地拍卖在财大还闻所未闻,所以举办这次首届财大“×××”杯拍卖会肯定会吸引不少师生前来观看。提供拍卖物品者和竞拍者自然不用说,另外还会包括大量的围观者.

  2)场面越热闹,围观者越多,那么赞助商的广告效应就越大,这样对赞助商的品牌宣传力度就越大。成功的广告是什么?成功的广告就是最大限度地制造“眼球效应”。此外还会对歌舞表演团队的品牌宣传起了一定的促进作用,只是他的目标顾客群不是在校大学生,不然也能把它拉到赞助商队伍里。那样的话它不仅可以义务演出,另外还会增加一笔可观的收入,而不是增加成本。

  3)给拍卖商品提供者免费服务就会提高他们参与活动的积极性,“变废为宝+能卖出比较高的价格+免费服务’,这样就会大大提高他们的参与积极性,这样我们就可以收集到大量的商品。

  4)给每个宿舍先宣传到位,然后再征询每个宿舍看有没有人愿意参与竞拍,参与竞拍的人每人只交5毛钱,然后发一张小卡片,凭此卡取得竞拍资格,并领取物品。为什么这么做呢?让会员交费是拍卖行业普遍的一种做法,这样做是为了提高竟拍者的积极性,有利于卖者。这就跟你追一个女孩子一样,你已经付出了就想得到回报。已经交了费你就想买件商品,不然那五毛钱岂不亏了。那为什么我们要把价格制定得如此低呢?是因为我们想争取更广泛的人来参与竞拍,给赞助商的品牌宣传制造更大的眼球效应,让赞助商满意,因为我们的主营收入在赞助商这块,另外还可减轻学生负担。所以这5毛的效应非同一般,对买者卖者赞助商都有利。

  5)最主要的难点是在于对商品的分类,编号,及把编号与卖者的商品价格对号入座这儿。我们可以对卖者提供的商品采取资格评估的办法,把大家都需要,并能引起竞拍者兴趣的商品收集回来并编号,再贴上起步价,建议卖者把起步价制订得低点。这样有利于销售,如果你的商品真值你想像得那么高的价,那么在竞拍中价格自然会高起来。

  6)采取有保留竞拍办法,对无人竞拍的商品退回货主。

  7)举办第一次后,如果成功就再扩大竞拍者人数。

  8)为什么要举办两次呢?因为两次过后,人们对这次活动的热度就会降低,两次也足够赞助商的宣传了,再多举办一次赞助商就不是非常愿意赞助了。

  总结:

  1)商业模式是现代企业赚钱的一只无形的手。无论一个企业家谈他的成功是靠多么好的管理,有多么好的企业文化。其实他们都没把话说到点子上。真真正正导致他们成功的是他们企业的商业模式。有一个成功的商业模式做基础,再配以优秀的企业文化和先进的管理,这样企业才能成功。那么企业家为什么都不愿意说出他们企业成功的真正原因?是因为他们不想把赚钱表现得太赤裸裸了。就跟资本家永远不想让员工知道他们其实一直在受资本家的剥削一样。还有,商业模式是一个很机密的东西,谁想把他的赚钱的方法让他的同行们知道呢!况且一个成功的商业模式是很难被其他厂商模仿的商业模式,所以他们不愿透漏,以免被其他厂商所模仿。本策划的商业模式是:不赚卖家的钱(这不同于一般的拍卖公司),只赚买家的一点点钱,其它全部来自赞助商。

  2)一个成功的商业模式一定是一个善于整合资源的整体解决方案。本策划要整合的资源分为两类:内部和外部。内部即指的是我的团队。我要协调内部各成员的关系,并采取有效的管理使其成为一个最有价值的内部资源。外部指的是赞助方,歌舞团,卖者,买者,校方。这就需要我的团队与他们联络沟通并协调管理,使他们愿意参与到这次活动中来。

  3)人脉决定成败。通过这次策划活动我对“人脉决定成败”理解得更深刻了。比方说,如果拉赞助,请歌舞团,跟校方协商要场地,编辑海报和宣传单内容,给每个宿舍发传单,与卖者买者沟通等等这些活动都是由我一个人来担任的话,那么我肯定会通过这次活动积累到不少的人脉关系。这种人脉关系对以后干其他事业都有益处。比如我会和赞助商的经理和歌舞团的负责人成为朋友。如果以后有什么商机出现,只要把他们整合一下即可,这样大家都获利。

  4)小事情大道理。通过这次拍卖活动,我更体会到什么叫“双赢“,或”多赢’.卖者,买者,赞助商,歌舞团,我以及我的团队人员,还有围观的师生都从这次活动中受益。这也就是“外部经济”。

  5)这个策划让我更体会到业务员为什么很容易走向创业的路。因为他们在跑业务的过程中积累了大量的人脉和客户资源。只要再另起炉灶或借着商机把这些资源重新整合一下就可以开始创业了。

  6)从业务员做起容易创业,但总觉得后劲不大。因为高效的管理,资本运作,上市,股票,期权,期货,借壳上市,炒汇还有许多实际的操作他都没接触过。所以后劲不大。容易创业但总觉得做不大,除非机遇很好。如果在大公司大企业待过的人如果下海往往容易做大。但要得等好长时间。这叫大器晚成。力帆老总尹明善,蒙牛董事长牛根生就属于此类型。

  7)从这个策划中也更理解了国家在当前经济危机下鼓励创业和拉动内需的政策。以这个策划为例:假如我和我的团队是失业人群里的数,这次策划是我的一个创业项目。那么首先我和我的团队有钱赚了。那么我们的收入再购买其他厂家的商品。那么这些厂家的商品就有销路了,厂家商品有销路了就不用再裁员了。再如歌舞团里的人,他们赚钱了,他们歌舞团就有资金买更多的新乐器来配备他们的乐队,生产乐器的厂子就可以活起来。还有赞助商,他们在财大宣传了他们的品牌,财大学子就乐于消费他们的产品。他们的企业就搞活了,如此良性循环,企业搞活了,厂里的工人就可以不失业了,这样就可以使整个国民经济搞活,经济危机就可以比较容易地度过去了,由此就形成了多米诺骨牌效应。所以如果你爱国,就去创业吧,就去消费吧。

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