我们的节日主题活动的实施方案

2022-12-07 方案

  为保证活动高起点、高质量、高水平开展,时常需要预先制定活动方案,一份好的活动方案一定会注重受众的参与性及互动性。我们该怎么去写活动方案呢?以下是小编为大家整理的我们的节日主题活动的实施方案范文,欢迎大家借鉴与参考,希望对大家有所帮助。

  我们的节日主题活动的实施方案 篇1

  根据市文明办《关于深入推进“我们的节日”系列主题活动的通知》要求,为充分发挥民族传统节日、重要纪念日的思想熏陶和文化教育作用,推动形成团结互助、平等友爱、温馨和谐的机关环境。结合财政工作实际,特制订市财政局xx年“我们的节日”主题活动实施方案。

  一、指导思想

  立足社会主义核心价值体系建设,突出中华民族传统节日和重要纪念日两个重点,以节日民俗、经典诵读、志愿服务、文化娱乐和体育健身活动为载体,大力弘扬优秀传统文化,倡导文明、和谐、喜庆、节俭的理念,努力发展健康向上的节庆文化,使民族传统节日、重要纪念日成为展示和宣传我局实施新战略取得成果的重要阵地,成为弘扬和培育伟大民族精神的重要载体,成为满足干部职工精神文化生活需要的重要渠道,不断增强全局上下对“全国文明城市”和“省级文明单位”的荣誉感、使命感。

  二、主要内容

  (一)春节元宵期间,突出辞旧迎新、幸福平安、家国兴旺主题,开展以下几项活动。一是结合“扫尘”习俗,节前组织干部职工开展环境卫生“大扫除”;二是开展“送温暖、献爱心”活动,对困难职工、双联村和社区困难群众进行走访慰问;三是组织党员志愿者到社区开展志愿服务活动;四是开展送文化下乡活动,为双联村每家每户送去春联,增添节日的氛围。

  (二)清明节期间,突出纪念先人、缅怀先烈、文明祭扫主题,开展以下几项活动。一是开展“网上祭英烈”活动,动员干部职工登陆中国文明网“网上祭英烈“的互动平台,通过网上扫墓、发表感言、撰写心得,表达对先烈、先人、先贤的`感恩和敬仰;二是秉承“前人栽树,后人乘凉”传统文化思想,组织参加春季植树活动;三是开展社会主义核心价值观演讲比赛。

  (三)“七一”期间,突出心向党、跟党走主题,开展以下几项活动。一是开展“七一”党员主题教育日活动;二是组织开展《宪法》、《党章》、《新预算法》知识竞赛。

  (四)中秋节期间,突出团结团圆、喜庆丰收主题,开展以下几项活动。一是开展“互助友爱、共度佳节”为主题的志愿服务活动,围绕敬老助残、扶贫帮困、清洁环保、文明护绿等内容集中开展慰问孤寡老人、关心外来务工人员、爱我xx环保活动等;二是开展以“感恩·团圆”为主题的网上寄语活动,向亲人、朋友等传达节日的问候,表达团圆、思念的情愫。

  (五)国庆节期间,突出社会主义好、改革开放好、伟大祖国好主题,开展以下几项活动。一是开展兴趣小组“庆十一”比赛活动;二是组织参加市直机关工委建国66周年活动;三是开展一次党内关爱、慰问老党员活动,向他们表达诚挚的节日问候和殷切的关爱之情。

  三、工作要求

  (一)高度重视,精心组织。开展“我们的节日”主题活动既是丰富干部职工精神文化生活的重要内容,也是弘扬中华民族传统文化的重要载体,同时又是文明创建工作的一项重要内容,要紧密结合全国文明城市、省级文明单位创建,加强组织领导,精心策划、周密部署,广泛动员干部职工参与,确保活动开展有声有色。

  (二)因地制宜,务求实效。坚持从实际出发,适应大众的审美情趣、接受能力和心理特点,有针对性地设计项目、开展活动,增强“我们的节日”主题活动的广泛性、吸引力和感染力。要力戒形式主义,避免搞脱离实际的形象工程。积极倡导文明和谐、实用节俭的现代节日理念,在移风易俗中体现人文关怀,在欢乐喜庆中倡导文明新风。

  (三)注意收集,存档上报。局属个各单位、局机关各科室要注意活动资料的收集和整理,并及时上报归档。

  我们的节日主题活动的实施方案 篇2

  一、主题思想

  弘扬中华传统文化,倡导民族精神和时代精神,增强爱国情感和民族凝聚力,引导广大居民加强对传统节日的保护意识,结合地方文化内涵,深入开展我们的节日主题志愿服务活动,引导广大居民认知传统、尊重传统、继承传统、弘扬传统,激励广大居民为建设文明白马、幸福白马而努力奋斗。

  二、具体计划

  以春节、元宵、清明节、端午节、中秋节、七夕和重阳节七大传统节日为主,其他具有代表意义的纪念节日为辅,丰富志愿服务活动载体,彰显节日的人文关怀。

  (一)春节

  春节是中国民间最隆重最富有特色的传统节日,也是最热闹的一个古老节日。街道上下要以红红火火过大年为主题组织开展形式多样的志愿服务活动。

  1、围绕主题,深入开展节日文化志愿服务活动。

  活动内容:一是组织文体志愿者开展健身舞大赛活动;二是组织书法志愿者开展写春联、送春联活动;三是支持百姓大舞台开展送戏活动;四是鼓励支持群众自发组织节日文体活动如跑马灯、玩龙灯、唱大戏等;五是开放所有文体设施场馆,如农家书屋、街道文化站,检修健身路径等。

  2、关爱他人,深入开展节日慰问帮扶志愿服务活动。

  活动内容:一是组织街道村(居)两级党员志愿者深入困难家庭、困难老年人、残疾人等开展节日慰问活动,送慰问金和节日礼品活动;二是组织医疗卫生人员开展上门体检活动,重点针对高龄老人、重度残疾人、体弱多病的困难家庭等,送去节日温暖。

  3、讲文明树新风,积极营造红红火火过大年的节日氛围。

  活动内容:一是通过在公共场所开展全面清扫环境、挂灯笼、更新宣传栏等积极营造节日视觉效果;二是发放张贴《一封信》、《告知书》或《倡议书》,引导广大居民养成良好的生活习惯和行为习惯,防止居民在节日期间进行赌博、酗酒、酒后驾车、封建迷信活动等,让居民养成勤俭过春节的文明新风;三是安排志愿者进行巡逻,摸排安全隐患和不稳定因素,确保节日安定、喜庆、祥和。

  (二)元宵

  元宵节是中国春节后的又一传统节日,正月十五闹元宵,将从除夕开始延续的庆祝活动推向又一个高潮。元宵之夜,大街小巷张灯结彩,人们赏灯,猜灯谜,吃元宵,成为世代相沿的习俗。

  1、开展共建和谐邻里情、元宵节里猜灯迷活动。

  活动内容:在金石新城、白马浅湾两小区开展闹元宵、猜灯迷活动,插入道德讲堂元素,增进居民邻里情感的交流,体验过节的热闹与欢乐的气氛。

  2、鼓励开展元宵节前民间传统文化活动。

  活动内容:鼓励各自然村或宗族开展跑马灯、玩龙灯、唱大戏等传统民间文化活动,引导居民文明活动、安全活动,鼓励队伍进小区开展闹元宵玩灯活动。

  (三)清明节

  清明节是一个纪念先祖及离世亲人的节日。街道将以绿色清明、文明祭奠为主题,开展形式多样的文明祭扫、植树造绿、环境保护活动。

  1、文明祭扫,缅怀革命先烈活动。

  活动内容:开展网上祭奠活动,赴烈士陵园扫墓,参观革命圣地,重温入党誓词,缅怀先烈的英雄事迹,为双拥事业的蓬勃发展做出新的贡献。

  2、美好乡村,开展植绿护绿活动。

  活动内容:结合美好乡村建设和植树节活动,精心开展植树造绿、环境保护志愿服务月活动,广泛开展植树造绿、美化环境,保护绿地、保护山河活动。

  (四)端午节

  端午节是一个纪念屈原爱国主义精神的节日。街道将紧扣端午情、民族魂这一主题,开展了一系列独具特色的活动。

  1、倡导精神文明,开展文娱活动。

  活动内容:通过举办文艺演出,开展迎端午文明礼仪知识趣味竞赛,感受传统文化,促进民俗活动的开展。

  2、营造节日氛围,开展慰问、促销活动。

  活动内容:围绕端午情、棕飘香为主题营造节日氛围,对困难群体开展节日关怀和关爱活动,进一步营造温馨、舒适的生活环境,使广大市民亲身感受传统文化魅力。

  (五)中秋节

  中秋节又称团圆节,以其丰富的文化内涵和民族性、群众性特点深入人们的日常生活和精神世界。街道将结合民族文化,开展一系列温馨、喜庆的节日活动。

  1、结合创先争优活动,开展歌颂比赛。

  活动内容:通过开展爱国歌曲大家唱、中华经典诵读等活动,进一步激发干部群众和未成年人热爱伟大祖国,建设美好家园的热情和活力。

  2、结合创建全国文明城市活动,开展环境卫生整治活动。

  活动内容:为欢度国庆,营造欢庆、祥和、优美的`工作和生活环境,要大力整治环境卫生和办公室秩序,清除卫生死角,增强干部职工的生态文明意识,创造干净整洁优美的环境。

  (六)七夕节

  七夕节又称中国情人节,通过开展一系列丰富多彩的活动,凸显七夕节爱情忠贞、家庭幸福等文化内涵,引导人们认知传统、尊重传统、继承传统、弘扬传统,促进现代家庭观念的健康成长,在全社会形成奋发向上的精神力量和团结和睦的精神纽带。

  1、围绕家庭美德,开展文明家庭评选活动。

  活动内容:组织开展文明家庭评选、宣传活动,倡导爱情忠贞、家庭幸福的生活理念,推动社会和谐进步。

  2、围绕心灵手巧,开展艺术作品征集活动。

  活动内容:在境内民间开展十字绣等艺术作品征集活动,鼓励支持民间发展手工艺术作品。要注重创新活动内容、形式和载体,将中华传统文化与现代文明紧密结合起来,引领文明风尚,陶冶高尚情操,提升文明素养。

  3、开展相约七夕,情定终生主题活动。

  活动内容:组织金婚庆典,请金婚老人讲述爱情故事,组织为金婚老人送祝福活动,突出爱情忠贞、家庭幸福、社会和谐这个主题,引导广大青年和市民以积极健康的心态应对恋爱、婚姻、家庭,树立正确的恋爱观、家庭观,为和谐社会建设贡献力量。

  (七)重阳节

  重阳节是一个尊老、敬老、爱老、助老的节日。充分利用这一传统佳节,发扬尊老爱老的传统美德,让孤寡老人感受到大家庭的温暖。

  1、重阳趣味比赛,强身健体。

  活动内容:通过组织身体比较健康的老人进行趣味比赛活动,使他们一方面得到锻炼,另一方面也加强交流与沟通,开阔视野,舒畅心情。

  2、走访慰问,传递温暖。

  活动内容:通过组织志愿者到空巢老人、孤寡老人、残疾职工家走访慰问,让其充分感受到节日的温暖和喜庆。

  三、工作要求

  (一)高度重视,加强领导。

  我们的节日主题活动涉及面广、工作量大、时间跨度长、要求标准高,是开展社会主义核心价值体系教育的重要内容之一,要与文明创建紧密结合起来,与各项业务工作紧密结合起来,进一步拓展领域、丰富内容,不断提升活动的思想文化内涵。同时,要坚持务实、高效、节俭的原则,注重创新突破,力求办出特色,把我们的节日主题活动搞活。

  (二)立足实际,务求实效。

  坚持从实际出发,立足广大员工乐于参与和便于参与,不断创新节庆活动的形式和载体,有针对性地设计项目、开展活动,增强我们的节日主题活动的群众性、广泛性和吸引力、感染力凸显文艺性、教育性、新颖性,将节日安排落到实处,避免形式主义。积极倡导文明和谐、实用节俭的现代节日理念,在移风易俗中体现人文关怀,在欢乐喜庆中倡导文明新风。

  (三)加大宣传力度,营造节日氛围。

  通过宣传栏、板报、悬挂横幅、张贴标语、主题讲座等多种形式,多角度、全方位宣传介绍传统节日,大力宣传开展我们的节日主题活动的情况。各单位务必在每次节日活动开展结束后十天内做好归纳总结,将信息稿件与节日总结材料报送至街道文明办公室,联系人:刘珍,电话:4830838。

  我们的节日主题活动的实施方案 篇3

  一、活动目的:

  春节作为中华民族第一传统大节,有着丰富的民俗文化内涵。放假前,学校召开专门会议,开展了春节传统习俗扫尘。祭祖。贴春联。吃年夜饭。守岁。放鞭炮等春节文化内涵宣传,增进了广大中小学生对传统文化的了解,营造了浓厚的节日氛围。各位教师。所有学生都能积极参与,发挥其作用,分利用板报。宣传标语,积极开展春节文化宣传,弘扬春节民俗传统,倡导文明过节、勤俭过节。

  1、通过活动,教育学生爱祖国、爱家乡、爱人民,使我们的学生从中受到浓郁的传统节日文化气息的熏陶,并从中受到深刻的思想教育。

  2、引导学生在慎终追远。缅怀先辈的情怀中认知传统。尊重传统。继承传统。弘扬传统。爱社会主义情感,引导学生树立正确的世界观,人生观,价值观。

  二、活动机构:

  组长:王校长、蒋主任

  副组长:各教研组长

  组员:各年级班主任、课任教师

  三、活动内容:

  (一)表孝心,弘扬孝道:

  活动细则:本校学生可在20xx年寒假期间凭学生证或其他有效证件至当地移动营业厅领取“福字春联”礼包一份,敬献给自己的父母。长辈或师长,从小树立感恩意识,传承中华传统美德。

  (二)践孝行,感恩图报:

  活动细则:举行“孝行实践”日记比赛。百善孝为先,孝行要时时体现在日常的家庭生活中。号召中小学生孝敬父母表真情,对待亲人用真心。通过孝行日记比赛,各学校要积极引导学生在体验中学会感恩,学会回报。

  (三)认识春节:

  春节,是习俗中最为隆重的传统节日。山丹一带把正月的初一至初五日称为“五日岁”初一早晨,开门放鞭炮,各家拜神明祖先,祀以线面。烛。炮,礼毕,全家共吃线面,每人一碗,寓祝全家长寿。初二不相往来,不相串门拜年,只有初一日来过者不忌。初三日,各户进行“迎年”,所谓“迎年”,是上年年底有“送年”之例的回应。初四日,在继续“迎年”中,沿有“为菩萨乞草”的习俗:由儿童捧神像,在车鼓校簇拥下,按户募取木柴。下午则有“娘妈请花”,希望能庇其早生贵子。黄昏垒柴木于社庙前,举火燃烧,各户进行接神祀,待柴火烧透,众用长钳争夹未烬之柴速返家中,日“夹火母”希望财如火发。

  我们的节日主题活动的实施方案 篇4

  活动时间:

  9月5日

  活动地点:

  五年二班教室

  参加人员:

  五年二班全体同学、班主任老师

  活动目的:

  通过本次班会活动,让学生进一步了解中秋节是我国的一个传统节日。在这个信息化社会里,应该拥护我们自己的传统节日,保留一点炎黄子孙传统的东西。此外,借助于“团圆”,让学生感受到亲情、感情存在。

  一、活动准备:

  1、召集班委讨论、决定班会程序,构思班会主题、内容,确定主持人;

  2、根据班会内容确定班会骨干同学。

  3、排练朗诵、合唱《水调歌头·中秋》等节目;

  4、学生查找有关中秋的信息。

  二、活动过程:

  1、主持人王雨竹、王殿臣开场白;

  2、张静轩同学朗诵《水调歌头·中秋》;

  3、讲述中秋的由来、习俗;

  4、讲述身边有关中秋的传说故事;

  5、有关中秋的民谣表演;

  6、全班合唱《水调歌头·中秋》;

  7、主持人宣布班会结束。

  我们的节日主题活动的实施方案 篇5

  一、活动目的:

  丰富未成年人节日精神文化生活,培养和树立认知传统、尊重传统、继承传统、弘扬传统的思想观念,增强对中华优秀文化传统的认同感和自豪感。

  二、活动参与对象:

  全校学生

  三、活动内容:

  (一)节日小报

  以“中国年”为主题,让学生通过参加“中国年”的主题实践活动,让学生学会如何去获得知识和应用知识。学生可以根据年龄段不同,确定自己的课题,比如包饺子、看春晚、赶集、拜年、放烟花、贴春联、看花灯(元宵节)、猜灯谜、搜集与中国年有关诗句或成语以及中国年的来历及风俗习惯的由来等,然后通过亲身实践、调查走访、查阅资料等方式完成,一二年级可以是绘画,三、四年级实践记录(手抄报A4纸)、五六年级以手抄报(A4纸)和作文(使用稿纸)形式完成。

  (二)摄影

  以“过年”为主题,拍摄春节的欢喜、路途见闻、过年的轶趣、团圆的幸福、家乡的变化、春节期间民俗(活动1中的活动)等,用镜头记录下来。每个学生在家长指导和帮助下拍摄,需要交至少三张照片(用微信发到班级群内,班主任注意收集整理)

  (三)秀秀我的节日生活。

  小朋友们眼中的春节,一定有许多热闹场面,一定有许多乐事、趣事、新鲜事,让人回味无穷。那就请把你们印象最深的那些精彩活动或整个春节的过程整理一下,在家长指导下做一篇美篇(一种图文并茂的制作工具,可在电脑或手机上搜索下载),制作完成后发到班级群内进行分享交流。

  (四) 参加“春节之旅”。

  寒假,我们迎来了中国的传统佳节——春节。神州大地,家家欢声笑语,户户张灯结彩,年味儿四处飘香:煮饺子,贴春联,放鞭炮,拜大年……同学们,我们动起手来,参与到这个有意义的春节中来吧!

  四、活动要求

  1、各班要把组织学生参加“我们的节日——春节”主题活动作为加强传统文化学习教育的重要契机,作为社会实践的重要内容,纳入班级工作总体安排,制定方案,抓好落实。

  2、各班主任要积极发动学生家长参与其中,帮助指导学生完成实践活动(一二年级家长要帮助指导)。

  3、所有材料上交时间:2019年2月20日

  我们的节日主题活动的实施方案 篇6

  中秋佳节日益临近,为进一步弘扬中华民族优秀传统文化,丰富单位职工的精神文化生活,营造热烈喜庆、文明祥和的节日氛围,结合我局实际,决定开展“我们的节日·中秋”主题活动,现实施方案如下:

  一、活动目的

  以培育和践行社会主义核心价值观为根本,以“团结、团圆、和谐、喜庆”为主题,充分发挥传统节日在加强公民思想道德建设中的重要作用,深入挖掘中秋节日历史文化内涵,广泛开展形式多样的民俗文化活动,教育和引导广大市民认知传统、尊重传统、继承传统、弘扬传统,进而增强爱国爱家的思想感情。

  二、活动内容

  1、开展关爱老模范、困难群体走访慰问活动。以老道德模范、老劳模、老教师等各类模范为重点,组织机关干部开展走访慰问活动,了解他们的生活现状和现实需求,帮助他们解决一些实际困难,体现党和政府对他们的关爱和照顾;以孤寡老人、空巢老人、残疾人、留守儿童和农民工等困难群体为重点,组织单位的职工与他们一起过中秋、吃月饼,动员社会各界志愿者积极为社会弱势群体送温暖、献爱心,让他们感受社会主义大家庭的温暖。

  2、开展征文活动。利用各类文化阵地,宣传中秋节的历史渊源与当代意义,宣传节庆习俗,引导群众了解中秋文化,感悟精神内涵,起到传承文化,传播文明的作用;组织单位职工开展中秋诗文朗诵会、诗词歌会、红歌传唱活动,通过个人朗诵、集体诵读、书画展示等多种形式,引导人们在学经典的过程中感受中秋,接受教育,激发爱党爱国热情。

  3、开展学雷锋志愿服务活动。结合文明城市、文明县城创建,组织发动广大志愿者走上街头,走进社区、乡镇, 清除公共场所、背街小巷和城乡结合部的卫生死角,对随地吐痰、乱扔废弃物、不文明交通行为等不文明行为进行劝阻和教育,增强人们的生态文明意识,创造整洁优美的节日环境,树立健康良好的文明城市形象。

  4、开展网上庆佳节活动。围绕中秋节日主题,组织开展“我们的节日”网上签名寄语活动,组织引导广大干部职工在各级文明网、各校园网开设专栏,通过让广大青少年给家人、朋友、老师等寄语的方式,传达节日的问候,表达团圆、思念、感恩的情愫;打造“我们的节日”主题活动的网上平台,营造欢乐喜庆、温馨祥和、文明和谐的网络节日氛围。

  我们的节日主题活动的实施方案 篇7

  一、活动目的

  在中华民族的历史发展进程中,传统节日以其丰富的文化内涵和周期性、民族性、群众性的特点,深深融入人们的日常生活和精神世界,滋养着民族的生命力、创造力和凝聚力,推动着中华文化历久弥新、不断发展壮大。在学校组织开展“我们的节日”系列活动,对于大力弘扬民族文化的优秀传统,推动形成团结互助、融洽相处的人际关系和平等友爱、温馨和谐的社会环境,增强中华民族的凝聚力和认同感、推进祖国统一和民族振兴,不断发展壮大中华文化、维护国家文化利益和文化安全具有重要的现实意义和深远的历史意义。

  二、活动内容

  (一)传统节日

  元旦 元旦是一年开始的第一天,也被称为“新历年”“阳历年”。要结合自身特点,选定主题,积极举办元旦晚会等活动,鼓励全体职工积极参与,展示浮桥职工风采,促进公司和谐发展。

  春节 春节是中华民族文化优秀传统的重要节日,它蕴含着中华民族文化的智慧和结晶,凝聚着华夏人民的生命追求和情感寄托,传承着中国人的家庭伦理和社会伦理观念。历经千百年的积淀,异彩纷呈的春节民俗,已形成底蕴深厚且独具特色的春节文化。因此,要利用辞旧迎新、祝福平安、

  团圆和睦、安定祥和的气氛,组织春节联欢、敬老孝亲等活动,进一步增强传统节日活动吸引力和感染力。

  元宵节 又称为“上元节”,是中国民俗传统节日,是春节之后的第一个重要节日。中国幅员辽阔,历史悠久,各地传承着不同的民俗文化。因此,要积极组织职工参观赏花灯、舞龙、舞狮子等元宵节民间习俗,并积极参与猜灯谜等活动。

  清明节 在中国传统文化里,清明节主要体现饮水思源、凝聚族群、迎春健身及关爱自然的意义。要突出纪念先人,慎终追远;缅怀先烈,展望未来,共创幸福美好未来主题,大力倡导文明祭奠的良好风尚,广泛举办清明诗文朗诵会、诗词歌会,组织广大干部群众诵读中华经典,弘扬中华民族优秀文化和传统美德。

  端午节 端午节最令人称道的是伟大的诗人屈原以及他所体现出来的心忧天下、至死不渝的爱国精神,要把爱国主义的主旋律融入节日活动教育之中,通过组织中华经典诵读、民俗知识讲座等集体活动,弘扬传统文化魅力。

  七夕节 农历七月初七是中国传统的七夕节,又有人称之为“乞巧节”或“女儿节”,是中国传统节日中最具浪漫色彩的节日之一。要通过组织集体婚礼、比翼双飞好夫妻评选等活动,倡导文明科学健康的生活方式。

  中秋节 中秋节是我国仅次于春节的第二大传统节日,以其丰富的文化内涵和民族性、群众性的特点,深深融入人们的日常生活和精神世界。中秋节又称“团圆节”,由家人团聚、团圆、和睦相处,达到社会和谐、民族团结、国家统一。在中秋节期间,要组织赏月、吟诗等活动,引导干部职工进一步了解传统节日、认同传统节日、喜爱传统节日、过好传统节日,增强中华民族的凝聚力和认同感,推进国家统一和民族振兴。

  国庆节 1949年10月1日,是新中国成立的纪念日。要通过开展国庆主题活动,组织经典吟诵、歌咏、集会、国旗下讲话等节日活动,让职工们了解有关国庆的知识,感受节日的氛围,体验节日的快乐,培养干部职工热爱祖国的情感,增强民族自信心。

  重阳节 农历九月九日,为传统的重阳节,是一个尊老、敬老、爱老、助老的节日。学校要在重阳节期间大力弘扬中华民族传统美德,组织学生开展敬老、爱老、助老的活动,进一步增强全社会敬老、爱老、助老的意识,营造和谐社会的良好氛围。

  (二)其他节日

  劳动节 又称“五一国际劳动节”,是全世界劳动者的节日。要积极组织开展不同形式的劳动实践活动,培养干部职工热爱劳动,尊重劳动者的美德。

  建党节 7月1日是中国共产党作为政党的诞生日。要积极开展“重温入党誓词”等活动,激发党员干部职工“一生跟党走”的决心。

  三、活动形式

  1.与爱国主义教育相结合。要充分利用传统节日的教育契机,加强对干部职工的思想教育,以国旗下讲话、重温入党誓词等形式开展主题教育活动,加深干部职工对节日内涵的理解,以增强民族自豪感,培养爱国主义高尚情操;要发挥节日教育主渠道教育作用,将传统节日、经典文化教育渗透到日常工作中;各部门要结合纪念节日开展丰富多彩的教育活动,切实增强干部职工的爱国主义的情感。

  2.与中华经典诵读相结合。要将中华诗词吟诵系列活动贯穿到各个节日之中,围绕各个节日的文化内涵,设置相关项目,安排专门节目,吸引干部职工参加,增强对节日的喜爱,加深对中华文化的理解和认同。

  3.与社会实践活动相结合。组织动员干部职工参与家属院、社区清洁卫生、环境保护和公益宣传等实践活动,为孤寡患病老人、残疾人和军烈属做好事献爱心,宣传节日文明礼仪和低碳生活知识,营造喜庆祥和的节日氛围。

  四、几点要求

  1.加强领导,精心组织。要加强对活动的领导,精心策划,认真组织,周密安排,落实措施,制定符合本公司实际的切实可行的活动方案,确保活动内容和形式的创新,确保每个节日都有活动。

  2.突出主题,形成特色。要结合各个节日的特点,针对不同年龄层次的职工特点,坚持分类教育引导,科学设计具有鲜明时代特点、职工广泛参与、深受职工欢迎的活动。同时要务求实效,既要结合实际,富于创新,体现隆重热烈,

  又要注意勤俭节约,切实把“我们的节日”主题活动做出特色,做出亮点,做出品牌。

  3.广泛宣传,营造氛围。要充分利用宣传栏等媒介,广泛宣传各个节日的意义,加强干部职工对各个传统节日的了解,培养干部职工的爱国主义热情。要广泛宣传公司组织开展的节日活动,扩大主题活动的覆盖面和影响力,努力营造浓厚的舆论氛围和良好活动环境。

  4.注意收集,归纳整理。要做到每个节日有方案、有记录,并归纳整理及时上报活动信息。全年节日活动的材料汇编、信息报送情况将作为年终考核的重要依据。

  我们的节日主题活动的实施方案 篇8

  活动主题:

  “我们的春节”系列活动

  活动目的:

  为进一步弘扬中国传统文化,引导广大居民了解传统节日、认同传统节日、喜爱传统节日,发起“我们的春节”节日系列活动。

  活动时间:

  20xx年2月

  实施方案:

  1.送温暖:了解社区内空巢老人及残疾人情况,筛选生活困难的空巢老人和残疾人进行入户慰问拜年,组织志愿者到养老院进行慰问、拜年活动。

  2.送文化:进行社区工作人员入户送窗花,送春联活动。让居民对中国的传统文化有进一步的了解,强化居民的传统文化认同感

  3.送健康:在社区进行讲解食品安全、健康膳食与营养平衡相关的讲座活动。让居民在新年之余不忘注重身体健康,摆脱以前春节的错误饮食习惯。

  参与人员:

  社区工作人员及志愿者

  所需物品:

  日常生活用品10份(粮油或日常生活用具) 窗花春联10份 印制健康宣传彩页100份

  我们的节日主题活动的实施方案 篇9

  一、指导思想

  为贯彻落实上级文件精神,以深化素质教育,活跃校园文化生活,全面提高学生身体素质、艺术修养和创新实践能力为根本宗旨,2014年,我校将全面开展“我们的节日”系列主题教育活动。

  二、活动目的

  1、了解中国传统节日的由来、传说、民俗习惯等,增强学生民族自豪感,培养美好的道德品质和高尚的思想情操,从传统文化中汲取营养,使学生获得“真、善、美”的体验。

  2、结合校本课程和社团建设培养目标,不断培养学生的体育、艺术和科技素养。

  三、活动形式

  “我们的节日”主题教育活动中的“节日”既涵盖我国民俗中的传统节日,又包括结合学校自主发展与学生身心特点的校园文体艺术特色节日。为此,我们将结合生本理念,突出生本特点,充分挖掘和整合传统与特色节日中的教育资源,并不断增加新的内涵。把原本单一的、独立的教育活动的点连成线、形成面,最终构建目标明确、主题鲜明的多纬度教育活动体系,用富有特色的活动为学生的身心健康成长搭建平台,促进学校道德文化建设,推动学校体育、艺术、科技等教育活动的健康发展。将“我们的节日”这一主题教育活动做大、做强、做新,并形成自身鲜明有效的学校主题教育特色。

  四、参与对象

  1——6年级全体学生

  五、“我们的节日” 特色教育活动安排表

  2月 春节 欢欢喜喜 迎新年

  1、了解春节的由来和重要习俗。

  2、“日行一善”志愿者自主行动。走入社区,参与社区组织的各项公益活动, 填写社会实践表。

  3、学生开展关于压岁钱的调查:学会合 理支配压岁钱填写压岁钱使用情况调查表(1—2年级)

  2月 元宵节 扎盏花灯 闹元宵

  1、通过读书、电视、报纸等媒体了解元 宵节等传统佳节的来历与风俗习惯,以剪报的形式体现出来(素描纸)

  2、通过读书、电视、报纸等媒体了解元宵节等传统佳节的来历与风俗习惯,制做祝福卡,记录亲朋好友的祝福、赠言、心愿等。

  3月 学雷锋 活动月 向雷锋 叔叔学习

  1、主题升旗仪式——学雷锋主题讲话。

  2、学唱雷锋歌曲、校园艺术节演出。

  3、做一个有爱心的人——以实际行动向雷锋叔叔学习,开展学雷锋实践活动。

  3月 妇女节 献给母亲的爱

  结合3.8国际妇女节,每个少先队员要争做一名感恩小雷锋,动手精心设计送给妈妈或老师的礼物,让妈妈微笑,(制作一张节日贺卡、交一份最出色的作业、给妈妈写一封信、为妈妈做一件家务活。)

  4月 清明节 缅怀先烈 秉承遗志

  开展“我们的节日--清明”主题活动,以讲故事或观看爱国主义影片的方式,了解英雄的生平事迹,制作一份 清明节的剪贴报或手抄报。

  5 月 劳动节 向身边的劳动者致敬 开展“感恩长辈”活动,“奉献社会”活动,填写““五一节----做一个有道德的人” 社会实践表

  6月 端午节 端午情缘

  1、知端午节——观看电视、读报了解、宣传端午民俗知识(手抄报)。

  2、自制端午节吉祥物-----五色线编织或做祝福卡。

  3、包迷你粽——在家长的指导下,学包粽子。让我们的节日更加有趣多彩,记录过程、感想。别忘了和你包的粽子合张影哦!

  我们的节日主题活动的实施方案 篇10

  一、指导思想

  将研究性学习与社会实践相结合,引导学生走出校园,关心社会发展,关注社会问题,让社会实践活动成为学生课余生活的有益补充,提高学生的社会实践能力,进一步拓宽我校德育教育的途径。

  二、活动目的

  培养学生的参与意识、创新意识和勤于实践、勇于探索、精诚合作精神,不断提升学生精神境界、道德意识和能力,完善学生人格,培养全面发展的人才。

  三、活动内容

  1、阅读经典以书为友引导学生阅读经典,用书籍点亮学生成长的道路。节日要求每位同学至少看1本有意义的书籍,并写好读后感。开学后各班择优3—4篇上交。推荐书目可以是文学名著或由班主任、语文老师推荐书目。

  2、送一份新春祝福查找过春节的习俗及变迁的资料,了解民间传统过年风俗(吃年夜饭、贴福字、拜年、串亲戚、逛庙会等)。通过“写春联”“剪窗、花”“画年画”、“制作贺卡”等形式送上对父母、老师和朋友的祝福,在实践中体会过年的气氛,感受中国年文化。开学后各班选择3—5件优秀作品上交(形式不限)。

  3、学做家务感恩父母安排一项家庭感恩行动,通过为父母、长辈做饭、洗衣、整理家务、打扫卫生,或为父母、长辈过生日等多种形式,接受中华民族传统美德教育,表达自己对父母、长辈的感恩之情,在活动中体验感受父母的养育之恩。写一篇短文,字数在800字左右。开学后各班选择3—5件优秀作品上交。

  4、参加社会实践活动,做一件有意义的事积极参与社区保洁活动、护绿活动、综合宣传活动,参加社区陋习纠察活动、敬老爱老活动、帮困助残活动,参加社区读书辅导活动、交通服务活动、环保志愿者活动、社区公益劳动,在活动中亲身体验为人民服务的快乐。开展为老年人服务的“爱心”行动,照顾、帮助和慰问所居住社区的孤寡老人。

  四、活动要求

  1、各班主任要高度重视、严密组织。结合班级实际情况,创造性开展工作,确保春节社会实践活动收到积极、良好的社会效果。

  2、参与社会实践的班级和个人,要为学校和个人树立良好的社会形象。在社会实践活动中,增强学生安全防范意识和自我保护能力,确保安全。不得让学生参加一些带有安全隐患的社会实践活动。

  3、开学后以班级为单位,根据计划及个人活动情况报告表内容和实际表现,进行总结评比,评选出校级社会实践先进班级集体、先进个人,评选结果记入班级考核。

  4、组织社会实践活动成果展示。优秀作品颁发获奖证书并推荐到有关刊物上发表。

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