为有力保证事情或工作开展的水平质量，我们需要提前开始方案制定工作，方案属于计划类文书的一种。那么大家知道方案怎么写才规范吗？以下是小编精心整理的演讲比赛方案9篇，希望能够帮助到大家。
演讲比赛方案 篇1
随着应试教育向素质教育的转轨，教育过程中学生主体作用的发挥成了教育科研的热点。班级管理作为学校管理的重要组成部分，不仅对班风、班貌有重大影响，而且影响着整个学校的教育。因此，班级的管理理念及管理措施尤显重要。为了进一步推进学校的工作再上新台阶。我校于20xx年11月28日举行全校班主任以“我的班级管理”为主题的演讲比赛，具体方案如下：
一、 比赛内容
以“我的班级管理”为主题进行演讲
二、 指导思想
突出一个中心“科学、民主”，核心是“我的班级管理模式及效果”。
三、演讲要求
1、题目自拟。
2、演讲内容真实，先进典型事迹与鲜明深刻的班级管理理念的辩证统一。
3、以班级管理事例为题材，也可联系自身班主任工作体会为题材，展现班级管理的好处。
4、演讲内容充实，演讲稿应当观点鲜明，既要有一定的理念感悟，又要防止抽象空洞，严谨抄袭。
5、普通话标准。
6、时间控制在5——8分钟内。
四、比赛安排
1、学校统一组织所有班主任参加比赛，演讲顺序现场抽签决定。（中小学部班主任分部进行，先初中部）
2、评委组现场打分，评出优秀演讲者，分部评一等奖各一名，二等奖各两名，三等奖各三名，并颁发荣誉证书及奖品。
3、评委组成员（组长：陈远书）
成员：徐自明、金健、王水平、王良圣、周永鹄、何俊如、邓秀琴、朱彦秋、谢光福、董佑萍
4、统分组（组长：覃和明）
成员：杜佳佳、黄升
5、后勤组（组长：吴世红）
成员：黄光荣
6、摄影照相：洪家黎
7、主持人：李丽
中营民族中心学校
政教处
20xx年11月10日
演讲比赛方案 篇2
一、活动目的
为了丰富在校研究生生活，锻炼学生们的演讲能力和口头表达能力，增强学术气氛，给大家提供一个展现自我，提升自我的机会和舞台，我院体育系团总支决定举办一场别开生面的演讲比赛。
二、演讲主题
以“激扬青春 爱与奉献”为主题，尽情发挥各参赛选手的自身风采、主张观点及演讲才能，以新颖的角度和方式，阐述对“激扬青春 爱与奉献”的理解。
三、组织单位
主办单位：山东体育学体育系团总支
承办单位：山东体育学院体育系学生会生活卫生部
四、活动参与对象
全体学生
五、活动流程
（一）宣传及报名
10月25日-10月29日，全面开展大赛的`宣传及报名活动：
A.与宣传部合作，制作宣传板，海报和横幅，在学生宿舍楼及食堂下张贴大量海报。安排相关人员在各研究生楼宿舍楼逐个寝室发放报名表，报名表可制成两面，一面印有赞助方相关信息，一面印报名细则，这样可以一举两得。
B.和各个班级合作，各班组织委员对各班级进行通报，将宣传细化，深入化。 C.开启电话报名方式，报名电话为： D.月日-日在食堂门口设立现场报名点。
（二）规则细节（初定）
大赛分为预赛和决赛两个部分。 预赛（考察选手的基本演讲素质）
1、时间和地点：
2、评委：
3、比赛流程：
每位选手演讲进行五分钟的演讲。包括一分钟自我介绍和三分钟关于主题的演讲。最终按分数取前八名进入决赛。 决赛
1、时间和地点：
2、评委：
3、比赛流程：
（1）主持人开场白。
（2）命题演讲。选手按照赛前抽签顺序依次上台演讲，每人六分钟（一分钟英文自
我介绍+五分钟演讲）。
（3）观众互动的小节目（由观众说出一个字，台上参赛选手说出一句包含此字的诗词）。
（4）宣布上一轮得分，淘汰两名选手，获得优秀奖。
（5）即兴演讲。大屏幕上给出6个题号，每个题号后面对应一个题目。按照赛前抽签顺序由第一个选手选择题号，30秒钟准备时间后开始即兴演讲，时间约为2分钟。其他选手照此依次进行。
（6）评委评分并点评，主持人宣布比赛成绩和名次。
（7）活动参与者合影，主持人宣布活动结束。
七、参赛要求
（1）本次比赛演讲稿的内容必须围绕“激扬青春 、爱与奉献”的主题，结合实际，突出亮点，主题鲜明，积极向上，切忌空谈理论。
（2）参赛语言可采用中文或者英文，采用站立式脱稿演讲。
（3）参赛选手必须在赛前15分钟入场，找相关人员签到。
（4）比赛顺序由抽签决定。
（5）比赛开始后，各参赛选手不得无故退出比赛。
6）每位选手的演讲时间限定在8分钟内。
八、评分过程
得分才用累计形式，两轮得分累加从高到低依次排列，决出一、二、三等奖。整个评分过程要求校研会同学参加，力求做到公平、公正、公开。
九、奖项设置
一等奖（1名）：证书+奖品 二等奖（2名）：证书+奖品
三等奖（3名）：证书+奖品 优秀奖（2名）、最佳口才奖（1名）。
演讲比赛方案 篇3
“心系安全〃爱岗敬业”演讲比赛活动通知
各部门：
为进一步提高全员安全意识，提升员工与企业的凝聚力和向心力，推动“安全生产基层基础深化年”活动的深入开展，经公司研究决定在全员范围内开展一次爱岗敬业大讨论活动。以此展示广大职工爱岗敬业，争先创优的精神风貌，并通过该活动大力弘扬企业正气，树立良好风尚。
一、演讲主题
每位员工结合本岗位安全职责，切合实际，以“心系安全、爱岗敬业、遵章守纪、创先争优”为主题，撰写一篇字数不少于800字的演讲稿。
二、活动安排
1、活动时间：部门预选：7月20—7月25日；
公司决赛：7月25—7月30日，具体时间另行通知。
2、比赛地点：公司一楼多功能厅。
3、参赛人员：各部门内部预选，推荐一名选手参加公司决赛。
4、奖项设置：比赛设一等奖一名，二等奖两名，三等奖五名。
三、活动流程与要求
1、全体员工每人撰写一篇符合活动要求的文章，在部门内讨论、演讲。各部门从预选中选出一名员工参加公司举办的决赛，比赛顺序由抽签决定。
2、参赛人员演讲稿必须紧扣活动主题，结合实际，突出亮点，用词精炼、语句流畅。
３、本次比赛所有稿件交至企管部存档备案，参加决赛的稿件将在《**石油报》上选登。
４、各部门负责人在本部门比赛过程中，对每位参赛选手的选拔及其演讲稿必须做到亲自把关，不得敷衍过场。参赛选手严格按照本次活动要求进行准备，本次演讲活动过程中每位参赛选手的表现将直接作为 1
年底考核的依据。
５、公司所有干部员工要根据活动方案，正确对待，结合实际，积极参与本次活动，确保活动收到预期的效果和取得圆满成功。 四、评分标准：
1、形象风度：统一着中石化工作服，仪表大方，举止得体，能够体现威洋人朝气蓬勃的精神风貌。（1分）
2、语言表达：普通话标准，口齿清晰洪亮；措辞符合演讲内容，切合演讲场合；表达流畅自然，激情昂扬饱满。（１分）
3、思想内容：主题鲜明突出，内容结构合理，层次分明，演讲过程中引入的相关例证、事实和说明，能够将自身岗位实际恰当融入主题结构，富有号召力和真正起到教育意义，整篇演讲一气呵成。（８分）
五、评分规则：
1、比赛采用10分制进行评判，最后得分取平均分。
2、评委由公司领导和部门负责人组成，按演讲比赛评分标准打分(来自:www.zaidian.cOm 书 业网:职工演讲比赛方案)。
3、评分保留至小数点后一位，如：9.5分；平均分保留至小数点后两位如：9.55分。
４、比赛结束，由记分组汇总参赛人员得分情况，确定获奖名次。
六、注意事项
1、参赛人员必须遵守比赛规定，按时参加抽签、比赛；
2、比赛时间确定后，各部门原则上全员参加，不得调休，并签到备案作考评用。
3、遵守会场纪律，从始至终认真听取演讲，不吵闹，不起哄。
二〇一一年七月十五日 2
演讲比赛方案 篇4
一、活动目的
为展现广大员工立足本职、爱岗敬业、无私奉献的精神风貌，给广大员工提供一个展示自我和交流学习的平台，弘扬海诺燃气企业文化，丰富员工业余文化生活，公司决定举办此次演讲比赛。
二、演讲主题：不限，要求积极向上
三、赛事安排
1、比赛地点：海诺燃气办公楼三楼·会议室
2、比赛时间：20xx年x月xx日下午
3、参赛人员：各部门选派1-2名员工参加
四、比赛要求：
1、演讲限时3分钟；
2、要求脱稿演讲；
3、演讲作品要积极向上富有感染力，演讲语言流畅、标准。
4、若有配乐或PPT，须自备。
五、比赛评委：
经理、经理助理及各部门环节
六、评分细则（满分100分）
七、评分规则
满分为100分，评委打分后去掉一个最高分和一个最低分，汇总后取平均分，精确到小数点后两位，若出现同分，则精确到后三位，依此类推。
八、比赛奖励
（一）设一等奖 1名 ，奖金200元；二等奖 1名，奖金150元；三等奖 1名，奖金100元；最佳台风奖1名，最佳突破奖1名，奖金50元。
（二）颁发获奖荣誉证书
九、赛前准备
1、请各部对本次活动给予高度重视，认真做好组织发动工作，把活动要求传达到每个员工。
2、统筹安排：请各部领导认真做好参赛人员的选拔指导工作，对
稿件进行严格筛选，努力提高演讲质量，使活动能达到预期的效果。
十、附件：评分表
演讲比赛方案 篇5
一、参赛须知
1、 参赛选手必须遵守组委会的规定，按时参加开会、抽签、比赛。
2、 参赛选手必须在赛前10分钟入常
3、 参赛选手必须从始至终参加听取其他选手的演讲；遵守会场纪律，不起哄，不喝倒彩，做文明观众，对每一位选手的比赛都给予掌声鼓励。
4、 二、评分规则
1、 本次比赛中主题演讲采用100分制进行评判，要求正确的思想内容和完美的表达形式相统一。
2、 预赛和决赛均由评委评分当场亮分，选手演讲完毕后，评委进行分析，把握评分尺度，从第1位选手开始当场亮分。
3、 去掉一个最高分，去掉一个最低分，取其余的平均分为选手最后得分。
5、 评委当场打分，确定得奖的名次。
6、
三、演讲要求
1、 比赛采取命题演讲方式进行,演讲稿内容必须围绕“学风·文明·自律---从我做起”的主题，结合实际，突出亮点，主题鲜明。
2、 选手参赛必须使用普通话，采用站立式脱稿演讲。
3、 比赛顺序由抽签决定，选手上场迟到1分钟视为弃权。
4、 每位选手比赛时间限定在6—8分钟内,超时扣5—10分,最高扣10分；时间不足6分钟一律扣10分。
5、 四、奖项
本次比赛设一等奖1名，二等奖2名，三等奖3名。
五、其它
参赛选手必须严格遵守比赛规则，在比赛过程中，若有疑义，由评委会裁定。评委会由各班学习委员组成。
演讲比赛方案 篇6
一、指导思想：
根据市教育局教育工会工作要求，为贯彻落实《中小学教师职业道德规范》，进一步加强教师职业道德建设，充分展示广大教师爱岗敬业、无私奉献的精神风貌，弘扬当代教师教书育人、为人师表的职业情操。
二、演讲内容：
演讲内容以践行核心价值观，争做“四有”好老师为主题，真实感人的先进典型事迹与鲜明深刻师德理念的思辨统一。以自己或身边的先进教师或先进集体的典型事迹为题材，通过充分展示广大教师忠诚党的教育事业，办人民满意的教育、做人民满意的教师，积极投身教育教学改革的先进事迹，展现人民教师爱岗敬业、无私奉献、开拓创新、为人师表的师德风范，阐释对师德建设重要性、新时期师德的内涵、评价标准等问题的理解、感悟和体会。演讲题目自拟。
三、参赛对象：
学校全体教职工。（报名截止：4月25日上午）
四、比赛时间：
4月25日下午放学
五、评分标准：
比赛分内容、语言表达、形象风度、综合印象等四个部分对演讲选手进行评分。满分为100分。
1、演讲内容：35分。要求内容紧扣主题，格调积极向上，有真情实感。
2、语言表达：25分。要求语言规范，口齿清晰，普通话标准，表达流畅，富有激情。
3、形象风度：25分。要求衣着整洁，仪表大方，举止得体，上下场致意，答谢。
4、综合印象：15分。绘声绘色再现人物性格、场景、气氛以及变换说话语调。由评委根据参赛选手的临场表现作出综合素质评价。
六、比赛办法与表彰奖励：
1、评委：xxx、xxx、xxx、xxx、xxx计分：xxx
2、参赛选手每人准备一篇演讲稿、选手出场顺序通过抽签确定。
3、每名选手演讲时间掌握在5分钟以内，比赛过程采用选手现场演讲，评委当场打分确定比赛结果。
4、根据每位选手得分，确定一等奖两名、二等奖若干名颁发奖品和证书。
一等奖的选手（如参赛选手的得分相同，则由评委商议后另行投票决定）将代表学校参加中心学校举行的师德演讲赛。
七、比赛地点：
微机室
八、演讲比赛程序安排：
1、主持人宣布比赛开始，介绍评委，宣布（统一）比赛规则和评分标准。
2、按抽签的先后顺序正式比赛。
3、宣布名次，并颁发荣誉证书。
4、校支部书记朱接勇同志讲话。
九、备注：
1、所有教师积极参加此项活动。
2、工会做好督导协调工作。
演讲比赛方案 篇7
一、主题目的
以“爱岗敬业”为主题，通过演讲交流，强化工作责任心，全面提升全体干部职工的执行力，营造爱岗敬业、勇于奉献的氛围，全局上下牢固树立“优秀才是合格”的理念，切实增强广大干部职工的主人翁意识、岗位责任意识和大局观念意识。
二、时间地点
本次演讲比赛拟定于6月下旬，在会议中心一楼报告厅举行（具体时间另行通知）。
三、参赛范围
本次演讲比赛由局机关4个科室及安全保卫、金瑞物业、东莱宾馆、府新良友、鲁美园艺5支服务队伍分别推选一名参赛选手参加比赛。
四、内容要求
各科室的参赛演讲稿自拟，以“爱岗敬业”为主题，结合个人的岗位职责和对机关事务管理服务保障工作的认识体会，如何进一步做好机关管理服务工作。演讲稿字数为1500字，要求紧扣机关事务管理服务理念职责，主题突出、素材丰富、事迹生动、文笔流畅，有较强的感染力、号召力和宣传引导作用。
五、奖项赛制
本次演讲比赛设一等奖1名，二等奖2名，三等奖6名。比赛由评委现场打分，根据参赛选手得分排名评奖。演讲次序在赛前以抽签方式决定。
六、其他要求
1、各科室要高度重视本次比赛，在安排好日常工作的同时，要及时做好参赛准备，确保活动取得实效。
2、各科室务于6月15日前将参赛人员、演讲稿报局办公室初审把关。纸质版要求a4版本，标题为宋体2号加粗，正文要求仿宋3号，行间距要求单倍行距，同时上传电子档。
3、演讲人员着装要整洁大方，有制服的单位要着制服，演讲时必须脱稿，局办公室将对演讲过程全程录像。
七、评委
由局领导班子成员担任此次“爱岗敬业”演讲比赛活动评委。
八、评分细则
1、稿件内容：30分。
（1）紧扣主题；（10分）
（2）文笔流畅，真情流露；（10分）；
（3）题材新颖，内容丰富；（10分）
2、语言表达：30分。
（1）语言规范，口齿清晰；（10分）
（2）普通话标准，发音准确，表达流畅；（10分）
（3）事例鲜活，情感丰富，肢体语言，激情昂扬；（10分）
3、仪态表情：20分。
（1）衣着整洁，仪表大方；（10分）
（2）表情自然，举止得体；（10分）
4．综合印象：20分 由评委根据演讲选手的临场表现作出综合演讲素质的评价（20分）
演讲比赛方案 篇8
为了丰富员工的节日文化生活，锻炼大家的演讲能力，提高大家的口头表达能力，从而增强招生效果，同时给大家提供一个展现自我，提升自我的机会和舞台，中心领导研究决定举办演讲比赛。现将有关比赛事宜安排如下：
一、 时间：20xx年12月26日预赛，12月31日决赛。
二、 地点：预赛安排在21楼一教室，决赛安排在8楼3教室。
三、 主办单位：深圳xxx培训中心
四、 策划者：xxxx
五、 组织者：xxxx
六、 演讲主题：主题不限，自行命题，歌颂党、国家、赞美家乡、宣传单位及个人、项目介绍、公开课演讲、班内宣传等
体裁均可，但演讲内容要健康向上。
七、 参赛人员：各事业群总经理、项目经理、分校校长、楼层主管必须参加，其他人员自愿参加。
八、 观摩人员：参赛者及其他人员。
九、 工作人员：
主持人：xxxx
照相人员：xxxx
计分员：xxxx
十、 评委（7人）：
xxx
十一、 仲裁委员会：
仲裁长：xxx
副仲裁长：xxx
职责：裁定预赛中第十一名以后的相同分数选手及决赛中前
六名以内选手或第五名以后相同分数选手的名次。
十二、 奖项设置：
一等奖：一名
二等奖：两名
三等功：三名
十三、比赛规程：
比赛前由该项目负责人组织参赛选手抽签，决定比赛顺序。
1、 主持人宣布：深圳xxx培训中心第三届员工同乐、辞旧迎
新有奖文体活动演讲比赛现在开始；
2、 主持人介绍参加演讲赛的各位领导、仲裁委员会成员、评
委及工作人员名单；
3、 仲裁长宣布评分标准及注意事项；
4、 主持人宣布演讲正式开始：
首先请1号选手▁▁▁上台演讲……演讲完毕，请评委亮
分……(评委亮分、主持人报分、计分员计分、支持人公布去
掉一个最高分和最低分，1号选手最后得分)如此依顺序向下，
直到所有演讲者演讲完毕。
5、 休息10分钟（其间由仲裁委员会决定演讲赛名次），如
果发生前六名或第五名以后2个相同分数者，则由仲裁委员会
决定前六名、第六名选手名次；
6、 主持人宣布演讲比赛最后结果（采用倒读数方式）：
（1）、宣布三等奖选手名单（3名）、颁奖；
（2）、宣布二等奖选手名单（2名）、颁奖；
（3）、宣布一等奖选手名单（1名）、颁奖；
十四、请主要领导讲话。
十五、主持人宣布：深圳赣冠培训中心第三届演讲比赛到此结束。 十六、评分标准：
评分采用10分制，设评委7名，计分采用去掉一个最高分和一
个最低分，评委给分之和除以5即为选手最后得分。
（一）、印象分（1分）
1. 容貌端庄:0.25分
2. 衣着整洁:0.5分
3. 礼貌大方:0.25分
（二）、演讲内容（演讲稿）分（3分）
1、主题突出:1分
2、 语句通顺:1分
3、 结构合理：1分
（三）、演讲技巧分（5分）
1、语言标准：0.5分
2、口齿清晰：0.5分
3、感情丰富:（1分）
4、抑扬顿挫:1分
5、姿态变化:0.5分
6、停顿恰当:0.5分
7、鼓动和感召力:1分
（四）、气质分（1分）
1、 气宇轩昂：0.25分
2、 飘然洒脱:0.25分
3、 神采飞扬:0.25分
4、 综合分:0.25分
十七、赛程安排： 1、12月26日上午9:00在书城21楼一教室举行预赛,所有参赛选手到场观摩学习；
2、所有选手先进行抽签，决定比赛顺序；
3、12月29日14：00进入决赛的六名选手在书城21楼一教室进
行决赛。
十八、注意事项：
1、 演讲稿（打印文件）在预赛之前要上交演讲策划者史玉亭老师一份，以便评委评分和归档之用；
2、 演讲时间不得少于3分钟，控制在6分钟以内，超过规定时间和少于3分钟的，按每10秒扣0.1分的标准进行扣分；
3、 演讲时要脱稿，不得照稿宣读，否则取消比赛资格；
4、 演讲时要把握好以下几个方面：主题突出、语句通顺、结构合理、符合逻辑和修辞，同时注重演讲技巧的应用，演讲的效果要具有感召力，要起到教育、鼓舞和激励人的作用。
评分标准分演讲内容、演讲技巧、形象仪表、普通话等四个部分，分别占50％、20％、15％、15％的分值。
演讲比赛方案 篇9
一、竞赛时间：
本学期第14周星期四下午
二、举办地点：
多媒体教室
三、竞赛流程
1、前期工作。由英语教研组长组织英语组成员讨论比赛的有关内容，并由各级英语老师落实相关工作。
书法、演讲每项每班各选一名学生参赛，并于十一周星期一将参赛学生名单上交各级英语科组长。
2、活动内容：书法和演讲比赛，竞赛的相关具体事项由教导处安排。
四、组织人员安排：
1、书法比赛组织人员：
组长：
组员：
2、书法比赛评委：
组长：
组员：
3、演讲比赛人员：
组长：
何红英、王桂英、张石红、夏永亮、陈海珍
五、计分办法
书法和演讲评委各六人，书法采用密封形式评分，去掉最高最低分，取其他四评委的平均分。
六、奖项名额：
1、英语书法比赛（奖24人），一等奖（各级3名），二等奖（各级4名），一等奖（各级5名）
2、英语演讲比赛（奖24人），一等奖（各级2名），二等奖（各级4名），一等奖（各级6名）
七、奖励及表彰：
1、奖品：奖状和其他学习用品。
2、在全校升旗仪式上进行表彰。
英语组
另：各班选派2—3名爱好英语的学生参加。
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